@techreport{FrommRuelling2019, author = {Fromm, Sabine and R{\"u}lling, Andrea}, title = {Von „Angekommenen", „Orientierungslosen" und „Selbstl{\"a}ufern" - Heterogene Studienanf{\"a}nger an der TH N{\"u}rnberg}, address = {N{\"u}rnberg}, doi = {10.34646/thn/ohmdok-748}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:92-opus4-7482}, pages = {44}, year = {2019}, abstract = {Um Informationen {\"u}ber Studienmotivation, Studierverhalten und Studien-verl{\"a}ufe zu erhalten, wurden die Studienanf{\"a}nger (BA) des Winter-semesters 2015/16 an der TH N{\"u}rnberg im Lauf ihres Studiums mehrfach befragt. Der vorliegende Bericht stellt auf der Basis dieser Daten Methoden und Ergebnisse zur Messung studienbezogener Heterogenit{\"a}t vor. Das verdeutlicht, wie sich die Studierenden in der Studieneingangsphase bez{\"u}glich ihrer Einstellungen zum Studium unterscheiden, wie studien-bezogene und sozialstrukturelle Heterogenit{\"a}t zusammenh{\"a}ngen und welche gruppenspezifi schen Abbruchquoten sich bis zum Ende des sechsten Semesters beobachten lassen. Die Ergebnisse werden f{\"u}r die Weiter-entwicklung von Maßnahmen zur F{\"o}rderung des Studienerfolgs genutzt.}, language = {de} }