@phdthesis{Goehre2025, author = {G{\"o}hre, Carolin}, title = {„Wo bin ich \& Wo will ich hin?": Ein Gruppentherapieprogramm f{\"u}r orientierungslose psychosomatisch erkrankte Jugendliche - Entwicklung und Evaluation in einer randomisierten Fall-Kontroll-Studie}, doi = {10.17904/ku.opus-969}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:824-opus4-9691}, school = {Katholische Universit{\"a}t Eichst{\"a}tt-Ingolstadt}, pages = {86 : Illustrationen, Diagramme}, year = {2025}, abstract = {Die vorliegende Dissertation besteht aus mehreren Publikationen, die sich mit der Entwicklung, Implementierung und Evaluation des Gruppentherapieprogrammes „Wo bin ich \& wo will ich hin?" befassen. In der psychoedukativen, kognitiv-verhaltenstherapeutisch fundierten Intervention zur beruflichen Orientierung jugendlicher Patientinnen und Patienten, in der Inhalte und Strategien vermittelt werden, geht es letztlich und entscheidend darum, anstehende Lebensaufgaben offensiv und konstruktiv anzugehen. Dies wurde im Rahmen einer randomisierten Fall-Kontroll-Studie mit insgesamt 208 Teilnehmern an einer psychosomatischen Fachklinik im station{\"a}ren Setting erprobt und anschließend evaluiert. Damit einher ging die wissenschaftliche Frage, inwieweit es im Rahmen des auf sechs Sitzungen angelegten Programms gelingen kann, psychisch manifest erkrankte, sich in station{\"a}rer psychosomatischer Behandlung befindliche Jugendliche dazu zu motivieren und anzuleiten, relevante Fortschritte hinsichtlich der genannten Entwicklungsaufgaben zu machen. Pr{\"u}fhypothese: Eine konkretisierte berufliche Orientierung f{\"u}hrt bei psychisch erkrankten Jugendlichen dazu, die subjektiv erlebte Beeintr{\"a}chtigung bzw. das Leiden unter der zum Entlassungszeitpunkt aus der station{\"a}ren Behandlung noch vorhandenen (Rest-) Symptomatik zu verringern. Ergebnisse: Das Gruppentherapieprogramm „Wo bin ich \& Wo will ich hin?" erwies sich in der Umsetzung f{\"u}r Teilnehmende und Gruppenleiter als gleichermaßen praktikabel und attraktiv. Die Pr{\"u}fhypothese konnte empirisch best{\"a}tigt werden. In der Synopse werden die insgesamt vier in peer-reviewed Journalen erschienenen Publikationen detailliert referenziert und im Rahmen des Projektes kontextualisiert.}, subject = {Psychosomatik}, language = {de} }