@phdthesis{Buervenich2017, author = {B{\"u}rvenich, Pia}, title = {Zur Qualit{\"a}t kommerzieller Angebote fr{\"u}hen Fremdsprachenlernens}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:824-opus4-4378}, school = {Katholische Universit{\"a}t Eichst{\"a}tt-Ingolstadt}, pages = {229 Seiten : Illustration, Diagramme, Karten}, year = {2017}, abstract = {Generell ist der Fremdsprachenfr{\"u}hbeginn ein Themenfeld mit großer Aktualit{\"a}t. Eine wesentliche Rolle wird beim fr{\"u}hen Fremdsprachenlernen dem Bildungssystem zugeschrieben. In Deutschland wird abh{\"a}ngig vom Bundesland die erste Fremdsprache in der ersten oder dritten Klasse mit ca. 2-3h/Woche eingef{\"u}hrt. F{\"u}r Eltern ist dieses begrenzte Angebot der Grundschulen im Zusammenspiel mit der Qualit{\"a}t dieser Schulstunde oft nicht ausreichend. Kommerzielle Angebote f{\"u}r fr{\"u}hes Fremdsprachenlernen sind daher die marktwirtschaftliche Reaktion auf die unzufrieden-stellende F{\"o}rderung von Fremdsprachen in formalen Bildungseinrichtungen. Entsprechend der Nachfrage steigt der Markt der kommerziellen Anbieter f{\"u}r fr{\"u}hkindliches Englisch stetig an. Um den Anspr{\"u}chen der Eltern, die ihren Kindern die Vorteile des fr{\"u}hen Fremdsprachenlernens erm{\"o}glichen m{\"o}chten, gerecht zu werden, m{\"u}ssen die Anbieter erfolgversprechende Kurse anbieten. Denn nur, wenn die Zufriedenheit mit dieser entgeltlichen Dienstleistung hoch ist bleibt auch die Nachfrage bestehen. Der Nutzen dieser Kurse h{\"a}ngt dabei stark von der Qualit{\"a}t der Angebote ab. Einheitliche Qualit{\"a}tsstandards und Daten f{\"u}r Vergleichszwecke existieren im Bereich der kommerziellen Angebote f{\"u}r fr{\"u}hkindliches Englischlernen bisher nicht. Um die L{\"u}cke im Forschungsfeld der kommerziellen Angebote fr{\"u}hkindlichen Fremdsprachenlernens zu schließen, soll im Rahmen der Dissertation ein {\"U}berblick {\"u}ber dieses Feld und bestehende Konzepte gegeben werden. Das Ziel dieser Arbeit ist es daher empirische Daten dar{\"u}ber zu erheben und auszuwerten, wie Kinder im Lernkontext kommerzieller Anbieter Englisch lernen. Dieses ´wie´ entspricht der zentralen Fragestellung dieser Arbeit.}, subject = {Englisch}, language = {de} }