TY - THES A1 - Berthold, Maximilian T1 - KI-gestütztes Schreiben – Eine Untersuchung von Anwendungsfällen N2 - Künstliche Intelligenz erobert immer mehr das Interesse von Menschen sowohl im Alltag, als auch im unternehmerischen Einsatz. Gerade in den letzten Jahren wurde durch ChatGPT ein neuer Trend gesetzt, um mögliche Probleme durch den KI-Assistenten zu lösen. Doch wie hilfreich ist der Einsatz von Textgeneratoren eigentlich, um Schreibaufgaben und zusammenhängende Prozesse zur Erstellung von Texten in den jeweiligen Anwendungsgebieten, der Lehre, des Journalismus und im Marketing, zu unterstützten oder gar selbstständig zu bewältigen? Ziel dieser Arbeit ist es diese Frage zu beantworten und anhand praktischer Ergebnisse in Form von Experteninterviews aufzuzeigen, wie KI-Textgeneratoren bereits in diesen Anwendungsgebieten eingesetzt werden. Hierbei werden vor allem die Punkte geklärt, für welche Prozesse innerhalb der Anwendungsgebiete KI-gestütztes Schreiben genutzt wird, und welche Software sich dafür besonders gut eignet. Ebenso soll geprüft werden, welche Vor- und Nachteile durch den Einsatz vorliegen und wie sich die Experten und Expertinnen die zukünftige Entwicklung diesbezüglich in den kommenden Jahren vorstellen. Die Vergleiche der Experteninterviews zeigen speziell, dass der Einsatz von KI-gestütztem Schreiben bei Routineaufgaben und unkomplizierten Aufgaben bereits integriert ist. Jedoch wird für die Erstellung von komplexen Texten KI derzeit nicht als Vorteilhaft betrachtet, da der Einsatz sogar einem Mehraufwand mitbringen kann. Dennoch wird in allen genannten Anwendungsgebieten KI bereits eingesetzt und weiter getestet, welche Prozesse die Nutzung von KI-Software in den folgenden Jahren erledigen könnte, wenn derzeitige Fehler und Unklarheiten, wie die Betrachtung des Datenschutzes, beseitigt und geklärt werden. Ebenso seien Schulungen und Klarstellungen der Ergebnisse, was KI kann und was nicht, essenziell um den Anwender*innen Branchenübergreifend die Korrekte Nutzung näher zu bringen. Aus den Ergebnissen dieser Arbeit gehen überwiegend Themen hervor, welche für zukünftige Forschungen relevant sein können, um Vergleiche zu anderen Anwendungsgebieten zu beziehen. Ebenso folgt mit der praktischen Sicht der derzeitigen Nutzung ein Vergleich auf ein gerade beginnendes Thema, welches in den kommenden Jahren weiterführend im Berufsalltag und der allgemeinen Nutzung integriert wird. T3 - Abschlussarbeiten 2023 - 83 KW - KI im Journalismus KW - Vergleich von KI-gestützten Schreibprozessen KW - KI-gestütztes Schreiben KW - KI im Marketing KW - KI in der Lehre Y1 - ER - TY - THES A1 - Akhmerova, Elena T1 - Konzeption und Entwicklung eines multimodalen interaktiven Lerndashboards zu einem ausgewählten Thema der angewandten Statistik N2 - Digitale Lehrangebote bieten vielfältige Möglichkeiten für die Qualitätssteigerung der Lehre durch ihre flexible und dynamische Gestaltung. Dynamische Elemente von E-Learning Angeboten tragen einem besseren Verständnis vom vermittelnden Material bei und fördern die Motivation und Aufmerksamkeit der Studierenden. Gleichzeitig stellen die E-Learning Angebote eine große Herausforderung aus der Sicht der Didaktik und Entwicklung dar. Sie erfordern ein hohes Niveau vom fachlichen und didaktischen Wissen sowie das Know-how für die den Anforderungen entsprechende Entwicklung von digitalen Produkten. Dieses Schreiben beschäftigt sich damit, die Anforderungen an digitale Lernangebote zu sammeln und zu analysieren und darauffolgend ein multimodales interaktives Lerndashboard als ein Minimum Value Produkt zu konzipieren, zu implementieren und zu testen. Thematisch fällt das zu entwickelnde Produkt in den Bereich der angewandten Statistik und wird dem Thema der bedingten relativen Häufigkeiten gewidmet. Es wird erhofft, eine Plattform zu erstellen, die den formulierten Anforderungen entspricht und ein allgemein positives Feedback von den Testpersonen erhält. T3 - Abschlussarbeiten 2023 - 84 KW - digitale Lernanwendung KW - Statistik KW - E-Learning Y1 - ER - TY - THES A1 - Thalberg-Žukova, Liia T1 - Drag and Drop BT - akademische Perspektiven auf das Phänomen 'Drag' und Überlegungen zu einer musealen Einbettung N2 - Die Bachelorarbeit stellt eine vor allem inhaltliche Vorarbeit für ein Kinderausstellungskonzept über Drag dar. Dabei wird der historische und soziologische Forschungsstand zu der Subkultur analysiert, wiedergegeben und in die Museologie eingebettet. Speziell wird auf die Geschlechterforschung und Heteronormativität in Bezug auf die Sozialisierung von Kindern eingegangen, auch im Zusammenhang mit musealen Aufgaben. T3 - Abschlussarbeiten 2022 - 58 KW - Museum KW - Pädagogik KW - Kinder KW - queer KW - Geschlechterforschung Y1 - ER - TY - THES A1 - Tanaka, Gleb T1 - Augmented Reality in digitalen Räumen für Videokonferenzsyteme im Bereich Sport & Fitness N2 - Diese Arbeit entstand im Rahmen eines Projektes der Forschungsgruppe INKA an der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin. Den Ablauf für den Online-Unterricht im Yoga-Bereich zu optimieren, ist das Problem, das es zu lösen gilt. Zusätzlich soll der Online-Unterricht mit Augmented Reality (AR) und digitalen Medien erweitert werden. Zur Lösung wurden auf dem Markt verfügbare Software- und Hardware-Produkte recherchiert, die auf Live-Streaming ausgerichtet sind. Für die AR-Komponente wurde eine Applikation auf einem mobilen Gerät entwickelt. Als Ergebnis entstand ein Zusammenschluss an technischen Hilfsmitteln, die den Online-Unterricht bezüglich audiovisueller Merkmale und Benutzerfreundlichkeit aufwerten. T3 - Abschlussarbeiten 2022 - 57 KW - Live-Streaming KW - Online-Unterricht KW - Augmented Reality Y1 - ER - TY - THES A1 - Sliwinski, Alexander T1 - Konzeptionierung einer Lernumgebung für Schüler zur Sensibilisierung für IT-Sicherheits- und Datenschutzaspekte N2 - Das Ziel der vorliegenden Arbeit bestand in einer projektbegleitenden Darstellung des Konzeptes einer Lernumgebung für Bildungsinstitutionen zu den Themen IT-Sicherheit und Datenschutz. Im Fokus des Projektes stand die Erstellung eines Prototyps, der erfolgreich im Nutzerumfeld positioniert werden kann. Für das Kernziel der Arbeit, der projektbegleitenden Darstellung des Konzeptes, wurde die folgende Forschungsfrage gestellt: Welche grundlegenden Anforderungen müssen an die Entwicklung einer derartigen Lernumgebung gestellt werden? Für die Beantwortung der Forschungsfrage wurden ausgewählte Analysen durchgeführt und deren Ergebnisse dargestellt. Die Analyseergebnisse machen ein komplexes Gefüge an Voraussetzungen, Anforderungen und Vorgaben sichtbar, die es zu berücksichtigen gilt. Allgemein werden Bildungsinstitutionen in der Gegenwart im Technologiebereich gefördert, es mangelt allerdings an einer übergreifenden Strategie. Erschwerend kommen die sehr divergierende digitale Ausstattung an Schulen sowie die Bildungshoheit der Länder hinzu. Dies führt zu sehr unterschiedlichen Voraussetzungen, die in Betracht gezogen werden müssen. Für die Umsetzung der Lernumgebung müssen ferner Arbeitsschutz– und Sicherheitsstandards berücksichtigt und bei der Verarbeitung von Daten die Bestimmungen der DSGVO eingehalten werden. Die Zielgruppe der Nutzer (Lehrkräfte, SchülerInnen und Eltern) ist vielfältig und reicht von technikaffinen Erwachsenen und Jugendlichen bis zu Individuen mit technikablehnender Grundhaltung bzw. Zurückhaltung bei der Nutzung digitaler Medien. Diese Vielfalt erfordert einen niedrigschwelligen und motivationalen Einstieg in die Thematik wie ihn Gamification-Ansätze bieten. T3 - Abschlussarbeiten 2023 - 42 KW - IT-Sicherheit KW - Datenschutz KW - Gamification KW - Lernumgebung KW - Schüler Y1 - ER - TY - THES A1 - Schiefelbein, Niklas Long T1 - Entwicklung von Komponenten eines CRM- Systems auf Grundlage von AWS-Services N2 - Die vorliegende Arbeit beschreibt die Entwicklung einer CRM-System Komponente auf Grundlage von AWS-Services. Ziel war es, zu demonstrieren, dass wesentliche Funktionalitäten eines CRM-Systems mittels verfügbarer Cloud-Ressourcen implementiert werden können. Die entwickelte Anwendung beinhaltet Funktionen, bestehend aus den vier grundlegenden Operationen persistenter Speicher (create, read, update, delete), einer Kundensegmentierung mithilfe einer Clusteranalyse und anpassbarer Segmentierungskriterien sowie einer Kampagnenfunktionalität, die die Ergebnisse der Segmentierung in E-Mail-Templates verwendet. Entsprechend des Systementwicklungszyklus wurden Anforderungen an das System erhoben, Entwürfe entwickelt, Funktionalitäten implementiert und schlussendlich getestet und validiert. Als Ergebnis wurde eine prototypische Anwendung erstellt, die eine Nutzung ausgewählter Kernfunktionen von CRM-Systemen ermöglicht. Darüber hinaus bietet die Anwendung Potenzial für eine Weiterentwicklung. Das Ergebnis der Arbeit bestätigt die Annahme, dass eine leichtgewichtigen Entwicklung wesentlicher CRM-Funktionalitäten in der Cloud möglich ist. T3 - Abschlussarbeiten 2022 - 56 KW - Customer Relationship Management System KW - AWS KW - Clustering KW - Segmentierung Y1 - ER - TY - RPRT A1 - Simbeck, Katharina A1 - Wehner, Marius A1 - Fernsel, Linda A1 - Schmodde, Lynn A1 - Kalff, Yannick A1 - Georgy, Jasmin A1 - Resner, Monika T1 - Leitfaden zur Überprüfung von KI im Bildungsbereich auf Fairness N2 - Der Auditierungsprozess von KI-Systemen im Bildungsbereich umfasst die Abgrenzung der Systembestandteile, die Identifizierung möglicher Risiken, die Definition von Auditierungskriterien, die Vorbereitung der Überprüfung sowie die Überprüfung der Auditierungskriterien und ein kontinuierliches Monitoring. Die Auditierungskriterien sind domänenspezifisch und angelehnt an die sechs Prinzipien für ethische Learning Analytics Anwendungen nach Slade und Prinsloo (2013). Zur Überprüfung der Kriterien können unter anderem die Dokumentation des KI-Systems gesichtet, der Quellcode analysiert, die dem Algorithmus zugrundeliegenden Daten untersucht und datenbasierte Tests durchgeführt werden. Die Ziele des Audits und der erwünschte Nutzen sollten an die Lernenden kommuniziert werden. Nicht alle Lernenden haben den gleichen Wissensstand in Bezug auf KI-Systeme und können Bedenken gegenüber dem Einsatz von diesen haben (Ifenthaler & Schumacher, 2019). Die Prüfung des Systems durch eine externe Institution kann einen positiven Einfluss auf die Wahrnehmung der Lernenden haben. Lernende empfinden ein System als fairer, wenn sie nachvollziehen können, dass das KI-System geprüft wurde. Lernende nehmen KI-Systeme umso positiver wahr, je mehr Informationen sie erhalten – auch wenn sie auf mögliche Nachteile hingewiesen werden. Die transparente Offenlegung möglicher Nachteile (z. B. technische Grenzen) beim Einsatz eines KI-Systems in der Bildung ist aus ethischer Sicht unabdingbar. Durch regelmäßige Audits wird sichergestellt, dass die KI-Systeme in technischer Hinsicht funktionieren und gleichzeitig fair sind. Zugleich wird die Akzeptanz durch die Studierenden verbessert. Universitäten profitieren daher von Audits ihrer KI-Systeme. N2 - The audit process of AI systems in the education sector involves delineating the system components, identifying potential risks, defining audit criteria, preparing for the assessment, conducting the audit criteria review, and continuous monitoring. The audit criteria are domain-specific and aligned with the six principles for ethical learning analytics applications outlined by Slade and Prinsloo (2013). Activities such as reviewing documentation of the AI system, analyzing source code, examining the algorithm's underlying data, and conducting data-based tests can be employed to verify the criteria. The objectives of the audit and the desired benefits should be communicated to the learners. Not all learners have the same level of knowledge regarding AI systems and may have concerns about their use (Ifenthaler & Schumacher, 2019). Examining the system by an external institution can positively influence learners' perceptions. Learners perceive a system as fairer when they understand that the AI system has been audited. Learners view AI systems more positively when they receive more information—even when potential drawbacks are pointed out. Transparent disclosure of potential disadvantages (e.g., technical limitations) in using an AI system in education is essential from an ethical standpoint. Regular audits ensure that AI systems function technically while also being fair. Simultaneously, acceptance by students is enhanced. Therefore, universities benefit from audits of their AI systems. KW - Leitfaden KW - Auditierung KW - Fairness KW - Learning Analytics KW - Bildung KW - Einführung KW - Fairness KW - Bildung KW - Künstliche Intelligenz Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-18115 ER - TY - THES A1 - Pham, Hai Trang T1 - Analyse und Vergleich der SQL-Unterstützung cloudbasierter Datenbanksysteme der Plattformen AWS, Azure und Google N2 - Durch die technologischen Fortschritte gibt es heute viele Alternativen zu relationalen Datenbanksystemen. Neben traditionellen relationalen Datenbanksystemen gibt es auch cloudbasierte relationale Datenbanken oder Database-as-a-Service. Je nach Anwendungsfall wird entweder ein traditionelles oder ein cloudbasiertes Datenbanksystem verwendet. Allerdings bieten cloudbasierte Datenbanksysteme eine höhere Flexibilität und Möglichkeiten, um sich an unterschiedliche Branchen mit individuellen Bedürfnissen anzupassen. Insbesondere im Finanzsektor können Cloud-Datenbanken eine Vielzahl von Geschäftsanforderungen erfüllen. Sie ermöglichen es Organisationen, über das Internet für Rechnungs- und andere Buchhaltungsbedürfnisse zu interagieren und bieten einfachere Prüfpfade sowie zentralisierte Aufbewahrung für Unternehmen, die in diesem Sektor tätig sind. (vgl. 3) Aufgrund der hohen Nachfrage auf dem Markt bieten alle großen Unternehmen wie Google, Amazon und Microsoft ihre besten Produkte an. In dieser Bachelorarbeit wird ein Überblick über drei unterschiedliche cloudbasierte Datenbanksysteme gegeben: Amazon, Azure und Google. Hierbei werden zwei Evaluierungen durchgeführt, um die Unterstützung des SQL-Umfangs und die Geschwindigkeit der Datenbanksysteme zu prüfen. Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, einen Einblick in die Unterschiede der SQL-Unterstützung bei verschiedenen cloudbasierten Datenbanksystemen zu gewinnen. Die Arbeit untersucht den SQLUmfang und die Geschwindigkeit verschiedener Plattformen, um die geeigneten cloudbasierten Datenbanksysteme für verschiedene Anwendungsfälle zu ermitteln. Im Rahmen dieser Arbeit wird nur das Datenbanksystem PostgreSQL betrachtet. Alle Kriterien zum SQL-Umfang werden anhand der PostgreSQL-Dokumentation aufgelistet. Obwohl Kosten ein wichtiger Aspekt sind, wird er in dieser Arbeit nicht betrachtet. Hier liegt der Fokus ausschließlich auf der SQL-Unterstützung und Performanz. T3 - Abschlussarbeiten 2023 - 27 KW - SQL-Unterstützung KW - AWS KW - Azure KW - Google KW - cloudbasierte Datenbanksysteme Y1 - ER - TY - THES A1 - Neidel, Jonathan T1 - Entwicklung und Evaluation von Methoden zur Absenkung der Nutzungsschwelle von Kommandozeilen-Interfaces N2 - Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Verbesserung von Anwendungen mit Kommandozeilen-Inferfaces, kurz CLI Apps. Zur Optimierung deren Usability wurden die zwei zugrundeliegenden Probleme aufgezeigt. Es wurden anwendbare Methoden erarbeitet, welche diese Probleme mitigieren sollen. Die Umsetzung dieser Methoden wurde an einer Beispielanwendung durchgeführt, um Details und Komplikationen in der Implementierung aufzuzeigen. Darüber hinaus wurden Performance und Attraktivität verglichen, indem die Kommandozeilen Anwendung einer grafischen gegenüber gestellt wurde. Im Vergleich bevorzugten die sechs Teilnehmer die vergleichbare Performance als auch die bessere Nutzbarkeit des Kommandozeilen-Interfaces. T3 - Abschlussarbeiten 2023 - 26 KW - CLI App KW - Usability KW - Kommandozeilen Y1 - ER - TY - THES A1 - Nitsche, Philipp T1 - Einsatzmöglichkeiten der universellen 3-D-Software Plattform USD in einer Grafik-Pipeline N2 - Das Ziel dieser Arbeit ist eine Auseinandersetzung mit dem von Pixar entwickelten Format USD, um herauszufinden, ob und wie dieses Format in einer bestehenden Grafik-Pipeline mit 3D Bezug gewinnbringend eingesetzt werden kann. Zu diesem Zweck werden bereits vorhandene Ansätze analysiert und Probleme aufgezeigt, die mit USD innerhalb einer solchen Pipeline gelöst werden könnten. Aufbauend auf diesen Erkenntnissen wurden in Zusammenarbeit mit dem Berliner VFX-Studio LUGUNDTRUG Konzepte entwickelt, um Arbeitsabläufe innerhalb der Pipeline mittels USD effizienter und effektiver zu gestalten. Diese Konzepte samt Umsetzung werden im Rahmen dieser Arbeit dargestellt und hinsichtlich der Kriterien an eine gesteigerte Effizienz und Effektivität evaluiert. Am Ende steht die Frage, ob sich die Integration von USD in eine Grafik-Pipeline unter Berücksichtigung des Arbeitsaufwandes lohnt. Nach Auswertung aller Ergebnisse und Erfahrungen zeigte sich, dass USD vielversprechende Lösungsansätze für die angestrebten Ziele bereithält, die Entwicklung mit USD aufgrund der fehlenden Standardisierung und der noch jungen Historie jedoch auch mit einem hohen Maß an Risiko und Unsicherheit verbunden ist. Deshalb eignet sich die Integration von USD in eine Grafik-Pipeline momentan nur als zusätzliche Lösung zu bewährten Pipelinekonzepten und auch nur dann, wenn genügend Kapazitäten für die Entwicklung zur Verfügung stehen. T3 - Abschlussarbeiten 2022 - 49 KW - 3-Dimensionale Elemente KW - User-Centered-Design KW - Usabiliy Test KW - Grafik-Pipeline Y1 - ER - TY - THES A1 - Weyerowski, Florian T1 - Konzeptionierung und prototypische Entwicklung für die Integration von BaSys konformen Verwaltungsschalen in ein workflowbasiertes Produktionssystem. N2 - Diese Masterthesis behandelt Themen aus dem Bereich der Industrie 4.0 und befasst sich dabei mit den Komponenten des Basissystems aus den BaSys 4 Forschungsprojekten. Von zentraler Bedeutung ist dabei die Verwaltungsschale, die ein Konzept eines generalisierten digitalen Zwillings für die Industrie darstellt. Die Arbeit soll aufzeigen, wie Bestandteile der BaSys Umgebung in ein existierendes workflowbasiertes Produktionssystem der PSI Automotive & Industry GmbH integriert werden können. Dafür beinhaltet folgende Masterarbeit eine Analyse dieses und eines beispielhaften Systems aus dem Forschungsprojekt BaSys 4.2, woraus im Anschluss mögliche Ebenen einer Integration abgeleitet werden. Für die Bereiche der technischen Anbindung von Maschinen, sowie der Visualisierung von Verwaltungsschalen, wurde darüber hinaus ein Konzept und ein passender Prototyp erstellt. Neben der Darstellung der daraus resultierenden Ergebnisse und einer entsprechenden Evaluation, werden ebenfalls die Verwendungs- und Weiterentwicklungsmöglichkeiten vorgestellt. Dadurch können die Erkenntnisse dieser Arbeit einen Mehrwert für ähnliche Vorhaben generieren, indem Vorund Nachteile einer solchen Integration betrachtet werden können. Des Weiteren beinhaltet diese Masterarbeit eine Übersicht möglicher Veränderungen durch die Integration von Komponenten der BaSys Umgebung und deren Auswirkung auf ein Produktionssystem. Die Diskussion dieser Arbeit enthält dafür einen Vergleich und stellt die Möglichkeiten für eine virtuelle Inbetriebnahme des Systems dar. T3 - Abschlussarbeiten 2022 - 26 KW - Industrie 4.0 KW - BaSys 4.2 KW - Verwaltungsschalen KW - Produktionssystem Y1 - ER - TY - RPRT A1 - Wittenberg, Stefan A1 - Erdle, Katharina A1 - Bodung, Tim A1 - Gebhardt, Leonhard A1 - Waubke, Ralf A1 - Hölzner, Heike A1 - Lütters, Holger A1 - Riedel, Anna A1 - Wirsam, Jan T1 - Digitaler Reifegrad der Berliner Wirtschaft N2 - Das vorliegende Dokument mit dem Titel "Digitaler Reifegrad der Berliner Wirtschaft" stellt die Abschlusspublikation des Drittmittelprojekts DIGITAL+ an der HTW Berlin dar. Über eine zweijährige Projektlaufzeit hinweg wurde im Rahmen des Projekts der Digitale Reifegrad von 100 Berliner Kleinen und Mittelständischen Unternehmen erhoben. Der Abschlussbericht beschreibt das Projekt und dessen Durchführung. Zudem werden die zentralen Ergebnisse vorgestellt und ausgewertet. KW - Digitalisierung KW - Digitaler Reifegrad KW - Berliner Wirtschaft KW - Digital+ KW - KMU KW - Digitalisierung KW - Klein- und Mittelbetrieb Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-15621 SN - 978-3-00-071796-3 ER - TY - THES A1 - Möllers, Marwin Florian T1 - Reengineering einer monolithischen Anwendung durch Microservices am Beispiel einer prototypischen Extraktion eines Microservices mit Schwerpunkt auf mögliche Datenhaltungskonzepte N2 - Die Wartbarkeit von Software ist ein großes Thema in der IT-Industrie. Durch ständig steigende Anforderungen wachsen Anwendungen stetig, dadurch sinkt die Wartbarkeit und die Kosten für Änderungen erhöhen sich. Folglich sind Anwendungen schließlich nicht mehr wirtschaftlich. Der letzte Ausweg ist oft eine sehr aufwändige und kostenintensive Neuentwicklung. Die Lösung liegt in einem frühzeitigen deutlich kostengünstigeren Reengineering monolithischer Anwendungen. Durch das Reengineering von Monolithen zu Microservices als kleinere unabhängige Einheiten kann die Wartbarkeit erhalten und langfristig sichergestellt werden. Die Herausforderungen für das Heraustrennen von Funktionaliäten werden in dieser Arbeit beleuchtet. Eine prototypische Implementation demonstriert realisierbare Dekompositionstechniken mit den jeweiligen Vor- und Nachteilen, die in der Praxis individuell zu bewerten sind. Die Datenhaltung ist eine große Herausforderung bei einem Reengineering. Die Aspekte möglicher Zielarchitekturen werden erörtert. Entsprechend der Anforderungen an die Anwendung werden diese Datenhaltungskonzepte evaluiert. Das Ergebnis ist eine auf den beispielhaften Fall zugeschnittene Architektur. Diese besteht aus einer Apache Kafka Instanz für die Eventübermittlung und einer Datenbankreplikation. Bei der Implementation werden erschiedene Varianten getestet. Durch quantitative Tests wird gezeigt, dass eine horizontale Skalierung der Anwendung unter Ein- haltung der performance-kritischen und der fachlichen Anforderungen sowie das Deployment in einer Cloud Umgebung möglich sind. T3 - Abschlussarbeiten 2021 - 10 KW - Software Engineering KW - Software Architektur KW - Monolith KW - Microservice KW - Reengineering Y1 - ER - TY - GEN A1 - Koch, Florian A1 - Zeitner, Regina A1 - Hanko, Jeannette A1 - Beyer, Sarah A1 - Ninnemann, Katja A1 - Schwotzer, Thomas T1 - 7 Prinzipien für nachhaltige smarte Städte N2 - Als Forscher*innen und Praktiker*innen aus der Stadtentwicklung und verwandten Disziplinen, die im Forschungscluster Sustainable Smart Cities an der HTW Berlin arbeiten, argumentieren wir, dass die Konzepte smarter und nachhaltiger Städte nicht unabhängig voneinander gesehen werden können. Die systematische Verknüpfung beider Ansätze birgt großes Potenzial. Um dieses auszuschöpfen, müssen folgende 7 Prinzipien beachtet werden: 1. Schnittstellen finden und Abgrenzungen vornehmen, 2. Suffizienz, Effizienz und Konsistenz-Prinzipien beachten, 3. Konflikte aufzeigen und Gerechtigkeitsfragen diskutieren, Partizipation und Teilhabe fördern, 4. Legitimation und Accountability fördern, 5. Freiräume schaffen und Flexibilität sichern, 6. Technische und soziale Innovationen berücksichtigen und 7. Relevanz von Open Source und Vielfalt bei der Digitalisierung anerkennen KW - Smart City KW - Nachhaltigkeit KW - Stadtentwicklung KW - Stadtplanung KW - Nachhaltigkeitstransformationen KW - Sustainable Smart Cities KW - Open Data Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-15381 N1 - Working Paper SP - 1 EP - 4 ER - TY - RPRT A1 - Wolf, Annett A1 - Tetlak, Joanna T1 - Creating Shared Value als Brücke von Corporate Social Responsibility zur Corporate Strategy – Handlungsansätze für die Modeindustrie N2 - Das vorliegende Arbeitspapier beschäftigt sich mit den theoretischen Grundlagen des 2011 von Michael Porter und Mark Krammer vorgestellten Konzepts Creating Shared Value sowie mit dessen praktischer Relevanz für das strategische Management und die Nachhaltigkeit insbesondere innerhalb der Modeindustrie. Der CSV-Ansatz schafft eine Win-Win-Symbiose zwischen Gewinnmaximierung und Lösung gesellschaftlicher Probleme, sodass die Wettbewerbsfähigkeit und Produktivität eines Unternehmens entlang der gesamten Wertschöpfungskette und zugleich das Wohl der Gesellschaft langfristig gesteigert werden können. In der simultanen Schaffung gemeinsamen Mehrwerts sowohl für Wirtschaft und Gesellschaft liegt der sog. Shared Value. Das vorliegende Arbeitspapier schafft ein umfassendes theoretisches Verständnis für das CSV-Konzept und aktualisiert den diesbezüglichen Forschungsstand im deutschsprachigen Raum. Zudem liefert sie konkrete Handlungsempfehlungen für die praktische Implementierung von CSV in der Modeindustrie und prognostiziert eine denkbare Optimierung sowie die künftige Bedeutung des CSV-Ansatzes für Theorie und Praxis des strategischen Managements. N2 - This working paper deals with the theoretical basis of the Creating Shared Value concept presented in 2011 by Michael Porter and Mark Kramer as well as with its practical relevance for strategic management and sustainability, especially in the fashion industry. The CSV approach creates a win-win symbiosis between maximizing profits and solving societal problems so that the company's competitiveness and productivity along the entire value chain and, simultaneously, the well-being of the society can be increased over the long term. That's where the so-called shared value lies. This working paper provides a comprehensive theoretical understanding of CSV and updates the state of research in German-speaking countries. In addition, it provides concrete recommendations for the practical implementation of CSV in the fashion industry and predicts a conceivable optimization and the future significance of the CSV approach for the theory and practice of strategic management. KW - Creating Shared Value KW - Modeindustrie KW - Creating Shared Value KW - strategisches Management Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-3705 ER - TY - BOOK A1 - Ara, Ken-Phillipp A1 - Eppinger, Elisabeth A1 - Jurinowa, Olga A1 - Knop, Julia A1 - Köhler, Sarah Isabel A1 - Müller, Kristina A1 - Penkov, Stephanie A1 - Sun, Xiaxia A1 - Tengler, Björn A1 - Voeckler, Nathalie A1 - Pabst, Rebekka ED - Eppinger, Elisabeth T1 - Leitfaden zur Vermeidung und Substitution besorgniserregender Stoffe in der Denim-Produktion N2 - Die Komplexität der Fertigung von Bekleidung stellt Unternehmen vor große Herausforderungen. In den zahlreichen Prozessstufen von der Gewinnung der Faserstoffe bis zum Kleidungsstück fällt es schwer, den Überblick über die gesamte Lieferkette zu behalten. Die Vielzahl an verwendeten Chemikalien sowie Unterschiede in nationalen Verordnungen und Richtlinien gestaltet es für Produktentwickler*innen und Konsument*innen gleichermaßen schwierig, abzuschätzen, welche dieser Substanzen als besorgniserregend für Mensch und Umwelt und welche als ungefährlich eingestuft werden. Vorhandene Ausführungen setzen für ein Verständnis in der Regel entsprechend tiefergehende Chemiekenntnisse voraus. Im Rahmen des interdisziplinären Projekts „SubstiTEX - Vermeidung und Substitution besorgniserregender Stoffe in der Bekleidung“ an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin wurde der vorliegende Leitfaden von Studierenden der Master-Studiengänge Bekleidungstechnik/ Konfektion und Modedesign unter der Leitung von Frau Prof. Dr. Eppinger im Sommersemester 2019 erarbeitet. Ziel dieses Leitfadens ist es, einen leichten Zugang zu Informationen über besorgniserregende Substanzen und Produktionsschritte in der Bekleidungsindustrie, im Speziellen in der Denim-Produktion, zu ermöglichen, sowie Alternativen und Handlungsempfehlungen aufzuzeigen. Auf detaillierte Erläuterungen der chemischen und toxikologischen Zusammenhänge wird aus Gründen der Übersichtlichkeit und zugunsten des leichten Verständnis verzichtet. Das Begleitdokument zum Leitfaden „Substitex Rechercheergebnisse“ beinhaltet ausführlichere und ergänzende Recherchen zu den einzelnen Themen. Im Leitfaden wird die gesamte Wertschöpfungskette von der Faser bis zum fertigen Jeans betrachtet. Folgende Themengebiete werden dabei genauer erläutert: Materialien, Färbeverfahren, Waschungen, Treatments, Trimmings und Transport. Auf die Chemikalien, die im Kontext der Detox-Kampagne von Greenpeace identifiziert wurden, wird gezielt hingewiesen. Für einen schnellen Überblick werden alle untersuchten Themengebiete mithilfe eines Ampelsystems im Hinblick auf Gesundheit, Ökologie, Wirtschaftlichkeit und Qualität bewertet. KW - Textil und Bekleidung KW - Denim KW - Detox KW - Kleidung Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-3663 SN - 978-3-00-064030-8 PB - HTW Berlin, FB5 CY - Berlin ER - TY - RPRT A1 - Wolf, Annett A1 - Mühlbach, Maike T1 - Nachhaltigkeit im Lebensmitteleinzelhandel - Sortimentsgestaltung als Einflussfaktor auf die Kaufentscheidung am Beispiel von Tierwohl-Produkten N2 - Von Unternehmen wird heute erwartet, dass sie einen gesellschaftlichen Beitrag in ökonomischer, ökologischer und sozialer Hinsicht leisten. So hat in den letzten Jahren die Diskussion um die Bedeutung des Nachhaltigkeitsmanagements sowohl in der Praxis als auch in der wissenschaftlichen Forschung stark zugenommen. Zahlreiche Fachpublikationen belegen dies eindrucksvoll. Zudem dokumentiert diese Entwicklung den hohen ökonomischen Stellenwert, da die Übernahme sozialer und ökologischer Verantwortung nicht nur von Unternehmen der Lebensmittelindustrie erwartet wird, sondern zunehmend auch vom Lebensmitteleinzelhandel. Dieser kann nämlich durch die Gestaltung des Sortiments einen aktiven Beitrag zur Förderung eines nachhaltigen Konsumverhaltens leisten. Die bisherige wissenschaftliche Forschung hat sich bereits ausführlich mit derartigen Fragestellungen auseinandergesetzt. So konnten die Verfasser im Kontext verhaltenswissenschaftlicher Erklärungsansätze für ein nachhaltiges Kaufverhalten auf eine breite Literaturbasis zurückgreifen. Neu ist allerdings die Frage, was ein Unternehmen des Lebensmitteleinzelhandels im Rahmen seiner Sortimentsgestaltung tun kann, damit die Nachfrager beim Kauf auf Tierwohl-Produkte zurückgreifen. Zur Beantwortung dieser Forschungsfrage wird eine primärstatistische Datenerhebung durchgeführt. Mit diesem explorativen Forschungsansatz können neue Ergebnisse gewonnen werden. KW - Nachhaltigkeit im LEH, Sortimentspolitik, Tierwohl-Produkte KW - Nachhaltigkeit KW - Sortimentspolitik KW - Tiergesundheit Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-3641 ER - TY - JOUR A1 - Sandberg, Berit T1 - Reckhaus GmbH &Co. KG - „Fliegen retten in Deppendorf“ N2 - Die Fallstudie analysiert die Zusammenarbeit zwischen der Reckhaus GmbH & Co. KG und dem Atelier für Sonderaufgaben, die über eine Kunstaktion zur Marke Insect Respect geführt hat. KW - Kunst KW - Kooperation KW - Nachhaltigkeit KW - Corporate Social Responsibility Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-3543 SP - I EP - 17 ER - TY - RPRT A1 - Floß, Elke A1 - Grytzka, Matthias A1 - Bley, Melanie T1 - Evaluierung der Passformprognosegüte von Web-Cam Vermessungstechnologie versus 3D-Scanning in Anwendung virtueller Simulation und realer Anprobe N2 - Evaluierung der Passformprognosegüte von Web-Cam Vermessungstechnologie versus 3D-Scanning in Anwendung virtueller Simulation und realer Anprobe KW - Bekleidungssimulation Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-1773 ER - TY - THES A1 - Schröder, Jens T1 - BigData in der Praxis - Ermittlung von typischen Lastprofilen mit SAP High Performance Analytics zur Optimierung von SAP Systemlandschaften N2 - Der Begriff BigData beschreibt das Phänomen der Anhäufung von riesigen, teils in unstrukturierter Form vorliegenden Datenmengen aus unterschied-lichsten Quellen. Begünstigt durch das Internet der Dinge, in dem beispielsweise jeder Kühlschrank und auch dessen Inhalt eine eigene IP-Adresse bekommen und sich so Einkäufe automatisch im Internet erledigen lassen, steigt das Datenaufkommen weiter an. Das gleiche Bild ergibt sich, wenn auch in etwas anderer Form, in Unternehmen: Das SAP Competence Center der Fujitsu Technology Solutions GmbH in Walldorf, kurz FTS, beispielsweise liefert interessierten Kunden SAP-konforme Hardware-konfigurationen. Hierzu vermisst FTS auf Verlangen deren SAP-Landschaften. Dabei wurde aus den Bereichen der Host-, System- und Instanzmessung über Messjahre eine Datenmenge von mehreren Terabytes angehäuft. Seitens FTS wird vermutet, dass Muster in Form von typischen Lastprofilen von SAP-Systemen in der Fülle der teils heterogenen Datenstruktur zu finden sind. N2 - The term BigData describes the phenomenon of the accumulation of huge and partly unstructured data sets from different kinds of sources. In addition to the Internet of Things the data volume will increase: each refrigerator and its contents get a unique IP address and so purchases can be done automatically on the Internet. The same picture, albeit in slightly different form, is shown in business: the SAP Competence Center at Fujitsu Technology Solutions GmbH, Walldorf, short FTS, for instance, provides interested customers SAP-compliant hardware configurations. For this purpose FTS surveyed, at the request of the customer, their SAP landscapes. Host, system and instance measuring accumulated a dataset of several terabytes over the years. FTS supposed that a pattern, in the form of typical load profiles of SAP systems, can be found in the abundance of these heterogeneous data structures. KW - BigData, In-Memory, Map-Reduce KW - SAP HANA, Predictive Analytics, Performance Analytics KW - Principle Componenent Analysis, Hauptkomponentenanalyse KW - Clusteranalyse, multivariate Statistik KW - Data-Mining, KDD, CRISP-DM KW - BigData, In-Memory, Map-Reduce KW - SAP HANA, Predictive Analytics, Performance Analytics KW - Principle Componenent Analysis, Hauptkomponentenanalyse KW - Clusteranalyse, multivariate Statistik KW - Data-Mining, KDD, CRISP-DM Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-1714 ER - TY - RPRT A1 - Kirch, Dietmar A1 - Rachvoll, Karim T1 - Entwicklung eines E-Learning Konzeptes für Klein- und mittelständische Unternehmen N2 - Kleine und mittlere Unternehmen verfügen in der Regel nicht über die notwendigen Ressourcen, um eine effiziente und marktgerechte Prozessstruktur zu implementieren. Das fehlende Wissen in den KMU selbst, die Kosten für entsprechendes externes Know-how sowie die Kosten für eine dann mögliche Zertifizierung wirken abschreckend. Demgegenüber stehen aus heutiger Sicht der KMU keine abschätzbaren Kosteneinsparungen und auch sonst keine unmittelbar spürbaren Vorteile, bspw. in Form einer Verbesserung der Position am Markt. Die fundamentale Bedeutung von Qualität für einen langfristigen Erfolg ist zwar logisch, die Grundlagen für eine geplante dementsprechende Ausrichtung fehlen aber in weiten Teilen der KMU. Das Vorhaben ist daher auch und vor allem eine Aufklärungsarbeit hinsichtlich der Vorteile von geplanten Strukturen sowie eines prozessorientierten Aufbaus in den Unternehmen. Dies sind essentielle Bestandteile eines integrierten Qualitätsmanagements. Das vorgestellte Projekt soll eine Hilfestellung für die Lösung der genannten Probleme sein und einen Wissenstransfer von den Hochschulen an die Unternehmen sowie zwischen den Unternehmen selbst realisieren. Als Instrument sollen Tools des elearning’s eingesetzt werden, um die Unternehmen effizient bei der Herangehensweise zu unterstützen und gleichzeitig das Wissen dieser neuartigen Lehrmethoden zu vermitteln. Dazu wird ein Konzept vorgestellt. KW - Prozessmanagement, elearning, blended learning, Datenbank Y1 - 2011 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:523-1488 SP - 1 EP - 26 ER -