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    <completedDate>2025-05-02</completedDate>
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    <title language="deu">Verzahnte Orientierungsangebote zur beruflichen und  akademischen Ausbildung – das Modellvorhaben VerOnika (2019 – 2023)</title>
    <abstract language="deu">Verzahnte Orientierungsangebote stellen ein neuartiges und innovatives Modell der Studien- und Berufsorientierung dar, in dem Hochschulen gemeinsam mit Partnern der beruflichen Bildung Orientierungsprogramme am Übergang Schule-Ausbildung entwickeln und durchführen. In dem BMBF-geförderten Verbundvorhaben VerOnika wurden im Zeitraum 2019 – 2023 an den Standorten Berlin, Darmstadt und Karlsruhe verzahnte Orientierungsprogramme entwickelt und erprobt. In dem Bericht wird ein Überblick über das Verbundvorhaben gegeben und die drei Teilprojekte O ja! Orientierungsjahr Ausbildung und Studium (Berlin), das Darmstädter Orientierungsjahr für soziale Berufe –DasDoris! und das Karlsruher Orientierungssemester TWIN! vorgestellt. Ergänzt wird der Bericht durch zwei &#13;
Beiträge, die die Potenziale verzahnter Orientierungsangebote zu einer gendersensiblen Berufs- und Studienorientierung beleuchten sowie die Bedeutung einer wertneutralen Orientierung zu Ausbildung und Studium in den Blick nehmen.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:kobv:523-20439</identifier>
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    <licence>Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International</licence>
    <author>Birgit Müller</author>
    <author>Laura Börzel</author>
    <author>Philine Busch</author>
    <author>Yvonne Haffner</author>
    <author>Franziska Heckel</author>
    <author>Anja Huber</author>
    <author>Birgitta Kinscher</author>
    <author>Nadine Köcher</author>
    <author>Helene Markus</author>
    <author>Mara Delia Wahl</author>
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      <value>Berufs- und Studienorientierung</value>
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      <value>Frauen in MINT</value>
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      <value>Zusammenarbeit Hochschule - Wirtschaft</value>
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      <value>Gleichwertigkeit von Ausbildung und Studium</value>
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    <thesisPublisher>Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin</thesisPublisher>
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