@incollection{Graf, author = {Graf, Lukas}, title = {El modelo educativo europeo y su parad{\´o}jico impacto a nivel nacional}, series = {Trayectorias del desarollo de los sistemas educativos modernos. Entre lo nacional y lo global}, booktitle = {Trayectorias del desarollo de los sistemas educativos modernos. Entre lo nacional y lo global}, publisher = {Editorial Octaedro}, address = {Barcelona}, isbn = {978-8499217819}, publisher = {Hertie School}, pages = {253 -- 268}, abstract = {La educaci{\´o}n contempor{\´a}nea est{\´a} cada vez m{\´a}s vinculada a las fuerzas econ{\´o}micas globales, y, en esta medida, los sistemas educativos que tratan de influirse mutuamente se enfrentan de modo inevitable a importantes tensiones debidas a las distintas tradiciones, pol{\´i}ticas y estructuras formales. Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos ofrece una exhaustiva cr{\´i}tica te{\´o}rica y emp{\´i}rica de los movimientos de reforma que pretenden homogeneizar la escuela en todo el mundo. Estos detallados estudios de casos, asentados en el conocimiento hist{\´o}rico y sociol{\´o}gico de diversas naciones y {\´e}pocas, desvelan c{\´o}mo y por qu{\´e} las agendas convergentes y de gran envergadura chocan con las pol{\´i}ticas institucionales, las pr{\´a}cticas y los curr{\´i}culos espec{\´i}ficos. En contra de los modelos te{\´o}ricos actuales que no consiguen abordar las potenciales presiones nacidas de esas exigentes evoluciones isomorfas, este libro esclarece las peculiaridades culturales idiosincr{\´a}sicas que producen y, a la vez, problematizan los esfuerzos globales de reforma, y aporta una nueva forma de entender el curr{\´i}culo como manifestaci{\´o}n de la identidad nacional.}, language = {es} }