- Im Fokus des Projektes „Die Brücke: von der Kita in die Grundschule“ stand der
Übergang von der Kindertagesstätte (Kita) zur Grundschule. Ziel war es, ein
standortbezogenes, individuell gestaltbares Rahmenkonzept zur Gestaltung des
Übergangs von der Kita zur Grundschule zu erarbeiten, das die lokalen
Gegebenheiten und die Bedarfe der Kinder und Familien möglichst optimal
berücksichtigt und dabei Inhalte der "Offensive Bildung" (hier: „Naturwissenschaften und Umwelt“ sowie „Kulturelle und gestalterische Kreativität“) als thematische Brücke
nutzt.
Der vorliegende Abschlussbericht dokumentiert die Projektphase 2013-2015 mit ihren sechs teilnehmenden Tadems (Kita und Grundschule). Evaluiert wird der Projekterfolg hinsichtlich der Bildungsorientierung der pädagogischen Fachkräfte bzw. LehrerInnen, der Einbeziehung von Eltern und der Stärkung ihrer Unterstützungsfunktion sowie in Bezug auf die zentrale Frage, inwiefern die Kinder des Übergangs in ihrer Bildungsbiografie von der Übergangsgestaltung profitieren.
Die gewonnen Ergebnisse lassen den Schluss zu, dass das zentrale Ziel „Die Kinder des Übergangs profitieren in ihrer Bildungsbiografie von der Übergangsgestaltung“ erreicht wurde. Es zeigt sich, dass die Fachkräfte der beiden beteiligten Berufsgruppen die Kinder vor und nach dem Schuleintritt in allen zentralen Entwicklungsbereichen stabil hoch einschätzen. Im Gegensatz zur Vergleichsgruppe ergab die Auswertung der Zielkinder keinen Hinweis auf einen Bruch in der Bildungsbiografie der Kinder.