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Systems Engineering – Dual studieren im Teilzeitmodell mit digitaler Unterstützung

  • Viele Studienmodelle des dualen Studiums haben den Nachteil, dass die Studierenden nur vergleichsweise kurze Zeiträume von vier Wochen bis maximal drei Monate am Stück im Unternehmen verbringen. Außerdem ist die inhaltliche Verzahnung von Theorie im Studium und in der Praxis bzw. Ausbildung im Unternehmen nicht immer optimal möglich. Um diese Nachteile auszugleichen, wurde mit dem Studienmodell des Bachelor-Studiengangs Systems Engineering ein Teilzeitstudienmodell mit digitalen Lehrmodellen und unternehmensbezogenen Projekten entworfen. Im Beitrag wird das Studienmodell vorgestellt und aufgezeigt, wie die Interessen der beteiligten Kooperationspartner bei der Entwicklung und Umsetzung Eingang finden.

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Metadaten
Author:Robert F. Schmid, Dirk JacobORCiD, Ulrich Thalhofer
URL / DOI:https://www.bwp-zeitschrift.de/de/bwp.php/de/publication/download/8664
Parent Title (German):Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP
Publisher:BIBB
Place of publication:Bonn
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2018/02/01
Year of first Publication:2018
GND Keyword:Blended Learning; Duales Studium; Kooperation Hochschule Wirtschaft
Volume:2018
Issue:2
Number of pages:4 Seiten
First Page:32
Last Page:35
Institutes:Fakultät Elektrotechnik
Dewey Decimal Classification:6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften
3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung
Open Access:open_access
Research focus:FSP3: Produktion
Publication Lists:Jacob, Dirk
Schmidt, Robert F.
Publication reviewed:begutachtet
Release Date:2020/12/02
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