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Benötigte Kompetenzen, Aufgabenbereiche und professionelles Selbstverständnis von Fachkräften der Kinder- und Jugendarbeit in Bayern

  • Der vorliegende Ergebnisbericht gründet auf einer qualitativen Studie die im Zuge des Teilprojektes „Theorie-Praxis-Austausch zum professionellen Selbstverständnis der Jugendarbeit” des Forschungsprojektes „JuB_Imp_So” durchgeführt wurde. Mittels leitfadengestützten, teilstrukturierten Gruppeninterviews mit Vertreter*innen aus unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen im Handlungsfeld Jugendarbeit konnten Ergebnisse generiert werden, die die vielfältigen Anforderungen an hauptberufliche Fachkräfte in der Jugendarbeit verdeutlichen und umfangreiche Kompetenzanforderungen an diese adressieren. So konnten mit Hilfe der erhobenen Daten sieben Kompetenz-Dimensionen formuliert werden, deren Erörterung, neben einer Darstellung des Erkenntnisinteresses sowie des methodischen Vorgehens, im Fokus des vorliegenden Papiers steht.

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Metadaten
Author:Theresa RiechertGND, Micha JungORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:859-804
Subtitle (German):Arbeitspapier: Ergebnisbericht Erhebungsphase 1 des Projektes „Theorie-Praxis-Austausch zum professionellen Selbstverständnis der Jugendarbeit“, einem Teilprojektdes Forschungsprojektes „Jugendarbeit und Bildung – Implementierung in den Studiengang Soziale Arbeit (JuB_Imp_So)“
Place of publication:Kempten
Document Type:Working Paper
Language:German
Year of first Publication:2018
Publishing Institution:Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten
Tag:Aufgabenbereiche; Forschungsprojekt „Jugendarbeit mit Perspektive“ (JumP); Kompetenzen; professionelles Selbstverständnis
Number of pages:38 Seiten
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie
Open Access:open_access
Research focus:FSP4: Soziale Innovationen
Publication Lists:Jung, Micha
Research Project:JumP – Jugendarbeit mit Perspektive
Publication reviewed:nicht begutachtet
Licence (German):Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International
Release Date:2020/07/28
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