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Die Rolle der pädagogischen Psychologie für Wissensmanagement

  • Der folgende Beitrag beschreibt die Möglichkeiten der Unterstützung von Wissensmanagement-Prozessen durch Konzepte aus der Pädagogischen Psychologie. Der Fokus der Pädagogischen Psychologie richtet sich dabei vornehmlich auf den individuellen Umgang mit Wissen. Vor dem Hintergrund eines Rahmenmodells zum Wissensmanagement werden ausgewählte Strategien und Konzepte zum individuellen Wissensmanagement vorgestellt.

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Metadaten
Author:Katrin WinklerORCiDGND, Katharina Schnurer, Heinz MandlORCiDGND
Identifier:1615-7729 OPAC HS OPAC extern
Parent Title (German):Wirtschaftspsychologie
Publisher:GBI Genios
Place of publication:München
Document Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2003
Volume:2003
Issue:Heft 3
Number of pages:6 Seiten
First Page:14
Last Page:19
Institutes:Fakultät Betriebswirtschaft
IDT - Institut für digitale Transformation in Arbeit, Bildung und Gesellschaft
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie
3 Sozialwissenschaften / 33 Wirtschaft
Research focus:FSP4: Soziale Innovationen
Publication Lists:Winkler, Katrin
Publication reviewed:begutachtet
Release Date:2024/05/27
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