• search hit 491 of 516
Back to Result List

Fragebogen zur Befragung der Studierenden im Studiengang Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit an der Hochschule Kempten zum Tandem Teaching durchgeführt im Rahmen des Forschungsprojekts JumP im Sommersemester 2019

  • Der vorliegende Fragebogen war Gegenstand einer Studierendenbefragung die im Rahmen des Forschungsprojekts JumP im Sommersemester 2019 durchgeführt wurde. Die Studierenden wurden gebeten das kooperativen Lehrformat „Tandem Teaching”, welches ebenfalls im Sommersemester 2019 an der Hochschule Kempten im Studiengang „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit” erprobt und vom Forschungsprojekt JumP begleitet wurde, zu evaluieren.

Download full text files

Export metadata

Additional Services

Search Google Scholar
Metadaten
Author:Andreas Rottach
URN:urn:nbn:de:bvb:859-913
Place of publication:Kempten
Document Type:Survey instrument
Language:German
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten
Tag:Forschungsprojekt „Jugendarbeit mit Perspektive“ (JumP); Studierendenbefragung; Tandem Teaching
Number of pages:4 Seiten
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie
Open Access:open_access
Research focus:FSP4: Soziale Innovationen
Research Project:JumP – Jugendarbeit mit Perspektive
Publication reviewed:nicht begutachtet
Licence (German):Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International
Release Date:2020/08/10
Verstanden ✔
Diese Webseite verwendet technisch erforderliche Session-Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie diesem zu. Unsere Datenschutzerklärung finden Sie hier.