Fragebogen zur Befragung der Studierenden im Studiengang Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit an der Hochschule Kempten zum Tandem Teaching durchgeführt im Rahmen des Forschungsprojekts JumP im Sommersemester 2019
- Der vorliegende Fragebogen war Gegenstand einer Studierendenbefragung die im Rahmen des Forschungsprojekts JumP im Sommersemester 2019 durchgeführt wurde. Die Studierenden wurden gebeten das kooperativen Lehrformat „Tandem Teaching”, welches ebenfalls im Sommersemester 2019 an der Hochschule Kempten im Studiengang „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugendarbeit” erprobt und vom Forschungsprojekt JumP begleitet wurde, zu evaluieren.
Author: | Andreas Rottach |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:859-913 |
Place of publication: | Kempten |
Document Type: | Survey instrument |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2019 |
Publishing Institution: | Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten |
Tag: | Forschungsprojekt „Jugendarbeit mit Perspektive“ (JumP); Studierendenbefragung; Tandem Teaching |
Number of pages: | 4 Seiten |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie |
Open Access: | open_access |
Research focus: | FSP4: Soziale Innovationen |
Research Project: | JumP – Jugendarbeit mit Perspektive |
Publication reviewed: | nicht begutachtet |
Licence (German): | ![]() |
Release Date: | 2020/08/10 |