Refine
Year of publication
- 2020 (199) (remove)
Document Type
- Article (44)
- Part of a Book (40)
- Announcement (38)
- Bachelor Thesis (23)
- Workingpaper / Report (15)
- Conference Proceeding (11)
- Master's Thesis (11)
- Article trade magazine (5)
- Book (5)
- Collection (5)
Keywords
- Amtliche Mitteilungen (32)
- Bachelor (31)
- WiSe20/21 (17)
- Master (15)
- SoSe20 (15)
- Änderung (15)
- Prüfungsrecht (14)
- Prüfungsordnung (12)
- Satzung (11)
- Forena (7)
- DOAJ (5)
- Marketing (5)
- Coronavirus (4)
- Empowerment Studies (4)
- HSD (4)
- Sozialarbeit (4)
- Zahlenspiegel (4)
- Architektur (3)
- Forschung (3)
- Innenarchitektur (3)
- Ordnung (3)
- Preiskommunikation (3)
- RahmenPO SK (3)
- Teilhabe (3)
- Teilzeit (3)
- künstlerisch-gestalterische Eignung (3)
- BestHeatNet (2)
- COVID-19 (2)
- DEAL (2)
- Elektro- und Informationstechnik (2)
- Gender (2)
- Gender Report (2)
- Geschlechterforschung (2)
- Innovation (2)
- Kennzahlen (2)
- Psychosoziale Beratung (2)
- Schulsozialarbeit (2)
- Soziale Arbeit (2)
- Stadt (2)
- Wahlergebnis (2)
- Wirkungsforschung (2)
- ABC_DJ (1)
- ADHS (1)
- Accelerometer (1)
- Adoleszenz (1)
- African Feminism (1)
- Akkulturation (1)
- Alltag (1)
- Altenpflegeheim (1)
- Alter (1)
- Arbeitsplatz (1)
- Audio Branding (1)
- Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (1)
- Authentizität (1)
- Autismus (1)
- Auto-Abo (1)
- Autohandel (1)
- BaPO Kind (1)
- BaPO Soz (1)
- BaPOT (1)
- Bedürfnis (1)
- Befragung (1)
- Behaarung (1)
- Berufsbild (1)
- Berufsschulpflicht (1)
- Betriebliches Bildungsmanagement (1)
- Bildungsagenda 2030 (1)
- Carbon footprint (1)
- Care by Volvo (1)
- Chance (1)
- Change (1)
- Civic Design (1)
- Community Music (1)
- Coolplan-AIR (1)
- Corona (1)
- Corona-Epidemie-Hochschulverordnung (1)
- Corporate Creativity (1)
- Cultural Dimensions (1)
- Demenz (1)
- Denmark (1)
- Depression (1)
- Design (1)
- Digital Marketing (1)
- Digitale Divide (1)
- Digitale Lehre (1)
- Digitale Spaltung (1)
- Dokumentarische Methode (1)
- Drehstrommaschine (1)
- Dänemark (1)
- E-Sport (1)
- Einführung (1)
- Einschreibungsordnung (1)
- Elternberatung (1)
- Embodied Music Cognition (1)
- Emotion (1)
- Empathietraining (1)
- Entrepreneurship (1)
- Epidemie (1)
- Epilepsie (1)
- FBMV (1)
- FMDauto (1)
- Familienorientierung (1)
- Fast-Energy-Design (1)
- Faustlos (1)
- Femizid (1)
- Forschungsreport (1)
- Frequenzumrichter (1)
- Frühförderung (1)
- Führungskräfteentwicklung (1)
- Gefährlicher Ort (1)
- Gemeinwesenarbeit (1)
- Gender Equality (1)
- Gentrifizierung (1)
- Germany (1)
- Gewalt gegen Frauen (1)
- Gleichstrommaschine (1)
- Gremien (1)
- Grundordnung (1)
- Grundschule (1)
- Grundsicherung (1)
- Gruppendiskussion (1)
- Herausforderung (1)
- Hochschule (1)
- Hochschulgesetz (1)
- Hochschulgruppen (1)
- Hochschulwahlversammlung (1)
- Human Rights (1)
- ISAVE (1)
- IT-Sicherheit (1)
- Ideenkultur (1)
- Innovation Spaces (1)
- Innovationskultur (1)
- Java (1)
- Jugend (1)
- Jugendhilfe (1)
- Jugendsozialarbeit (1)
- Jugendzentrum (1)
- KIVi (1)
- Kinder- und Jugendarbeit (1)
- Kinder- und Jugendpsychologie (1)
- Kommune (1)
- Kompetenz (1)
- Kontrollüberzeugung (1)
- Krankenhaussozialdienst (1)
- Kreativität (1)
- Kriminalität (1)
- Kriminelle Energie (1)
- Kultur, Ästhetik, Medien (1)
- Kulturelle Bildung (1)
- Körper (1)
- Künstlerische Forschung (1)
- Leasing Alternative (1)
- Lebenswelt (1)
- Leistungselektronik (1)
- Lokale Sozialpolitik (1)
- Long Tail theory (1)
- MaPO ES (1)
- MaPO KÄM (1)
- MaPO PB (1)
- Maschinenbau (1)
- Mean-Reversion-Strategie (1)
- Mediaplaner (1)
- Medienkompetenz (1)
- Medienpädagogik (1)
- Mirevi (1)
- Mobile Devices (1)
- Modellierung (1)
- Movement and Computing (1)
- Music Branding Expert Terminology (MBET) (1)
- Music Information Retrieval (1)
- Music branding (1)
- Männerdepression (1)
- National Culture (1)
- Netzwerke (1)
- New Work (1)
- Organe (1)
- Orientierung (1)
- PSI Model (1)
- Parameterermittlung (1)
- Parametrierung (1)
- Persönlichkeitsstörung (1)
- Pflegeeltern (1)
- Pflegekind (1)
- Praxis (1)
- PraxisO MaPB (1)
- Praxisordnung (1)
- Preispolitik (1)
- Professionalisierung (1)
- Projekt Smart Production (1)
- Prokrastination (1)
- Pädagogik der Kindheit und Familienbildung“ (1)
- Qualität (1)
- Rahmenprüfungsordnung (1)
- Random Walks (1)
- Rassismus (1)
- Risiko (1)
- SARS-CoV-2-E (1)
- SGB II (1)
- Sales (1)
- Schizophrenie (1)
- Schule (1)
- Secure Coding (1)
- Secure Coding Guidelines (1)
- Selbstwertgefühl (1)
- Servoregler (1)
- Simulation (1)
- SoSe2020 (1)
- Social Media Manager (1)
- Sozialarbeit/Sozialpädagogik (1)
- Sozialarbeit/Sozialpädagogik (Teilzeit) (1)
- Sozialdienst (1)
- Soziale Bindung (1)
- Sport (1)
- Suchtprävention (1)
- Telefonseelsorge (1)
- Theaterpädagogik (1)
- Transformatives Lernen (1)
- Transformator (1)
- Umgangskontakte (1)
- Unternehmenskultur (1)
- Unternehmensorganisation (1)
- VDI (1)
- Volatilität (1)
- Wahl (1)
- Wahlausschreiben (1)
- Wahlen (1)
- Wahlordnung (1)
- Weiblichkeit (1)
- Weiße Fragilität (1)
- Wirkung (1)
- Wohnungsnot (1)
- Zulassungsordnung (1)
- Zusammenarbeit (1)
- agricultural goods (1)
- alter Mensch (1)
- angle compensation (1)
- automatic alignment (1)
- brand identity (1)
- brand value (1)
- bus (1)
- cable car (1)
- car subscriptions (1)
- chance (1)
- child and youth welfare (1)
- city planning (1)
- digitale Ungleichheit (1)
- drama education (1)
- effects of music (1)
- energiBUS4home (1)
- entertainment (1)
- film music (1)
- impact studies (1)
- informelles Lernen (1)
- leibliche Eltern (1)
- local social policy (1)
- media planner (1)
- moral foundations (1)
- moral judgments (1)
- municipality (1)
- musical congruity (1)
- musical meaning (1)
- networks (1)
- non-ownership models (1)
- occupational image (1)
- online information offerings (1)
- parameter determination (1)
- parameterization (1)
- politics (1)
- risk (1)
- robot (1)
- school (1)
- school social work (1)
- skills (1)
- social pedagogical user research (1)
- social work (1)
- soundtrack (1)
- sozialpädagogische Nutzer*innenforschung (1)
- sportliche Bewegung (1)
- statische Analyse (1)
- subscription economy (1)
- terahertz time-domain spectroscopy (1)
- thickness measurements (1)
- trading costs (1)
- tram (1)
- transition from school to work (1)
- transport planning (1)
- urban mobility (1)
- volatility (1)
- Öffentlicher Raum (1)
- Übergang Schule-Beruf (1)
Department/institution
- Fachbereich - Sozial- & Kulturwissenschaften (97)
- Hochschulverwaltung (37)
- Fachbereich - Maschinenbau und Verfahrenstechnik (31)
- Fachbereich - Medien (24)
- Fachbereich - Wirtschaftswissenschaften (15)
- Sound and Vibration Engineering (9)
- Fachbereich - Elektro- & Informationstechnik (7)
- Fachbereich - Design (5)
- Creative Media Production and Entertainment Computing (4)
- Fachbereich - Architektur (4)
Vom „öffentlichen Raum“ zum „gefährlichen Ort“ – Am Beispiel des Berliner Platzes in Wuppertal
(2020)
Zahlenspiegel 2018
(2020)
Hochschulreport 2019
(2020)
Aufgrund des § 82a Absatz 1 Satz 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung in Verbindung mit der Verordnung zur Bewältigung der durch die Coronavirus SARS-CoV-2- Epidemie an den Hochschulbetrieb gestellten Herausforderungen (Corona-Epidemie-Hochschulverordnung) vom 17.04.2020 (GV. NRW. S. 297) hat das Präsidium der Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen.
Nachdem Abo-Modelle in den letzten Jahren bereits die Software- und Unterhaltungsbranche transformiert haben, arbeiten aktuell auch immer mehr Autohersteller wie auch Drittanbieter an solchen Modellen. Dabei zahlt der Kunde einen festen monatlichen Betrag, der neben dem Auto selbst auch Steuer, Versicherung, Wartung und Nebenkosten abdeckt. Auf Wunsch kann teils monatlich gekündigt oder das Fahrzeug gewechselt werden. Da zu solchen Services noch keine wissenschaftlichen Publikationen existieren, hat sich diese Arbeit zum Ziel gesetzt, die Wahrnehmung der Kunden sowie das mögliche Marktpotenzial für Abo-Modelle empirisch zu ermitteln. Hierzu wurden aus wissenschaftlichen Studien zu Transaktionsmodellen ohne Eigentumstransfer zunächst die Vor- und Nachteile von Abo-Modellen für Privatkunden hergeleitet. Aus diesen Grundlagen wurden anschließend Hypothesen abgeleitet, die mittels einer Primäranalyse überprüft wurden. Die Ergebnisse zeigen, dass großes Marktpotenzial für Auto-Abos vorhanden ist und sich schon heute über ein Drittel der Befragten anstatt eines Kaufs für ein Abo-Modell entscheiden würden. Insbesondere vor dem Hintergrund einer noch sehr geringen Bekanntheit solcher Modelle zeigt die schnelle Bereitschaft zur Abo-Nutzung ein hohes Marktpotenzial, insbesondere als Alternative zum Leasing. Die wichtigsten Vorteile von Abos liegen dabei in der Übernahme von Wartung und Reparatur durch den Anbieter sowie der kurzfristigen Kündigungsmöglichkeit. Der entscheidendste Grund für die Präferenz eines Kaufs ist die Wichtigkeit von Eigentum, die sich allerdings nicht klar einer bestimmten demografischen Gruppe zuordnen lässt. Auto-Abos sind dabei für Befragte mit niedrigem und hohem Interesse an Autos gleichermaßen attraktiv, allerdings aus unterschiedlichen Gründen. Basierend auf diesen Forschungsergebnissen wurden konkrete Handlungsempfehlungen formuliert, die eine Markteinführung von Auto-Abos erleichtern sollen.
Forschungsreport 2019
(2020)
Der Forschungsreport soll Ihnen für das abgelaufene Jahr 2019 einen durchaus repräsentativen Einblick geben in die Vielfalt an Forschungs-, Gestaltungs- und Entwicklungsprojekten der Hochschule Düsseldorf. Viele dieser Projekte sind von meinen Kolleginnen und Kollegen abseits des „Tagesgeschäfts“ entstanden und realisiert worden. Ich würde mich freuen, wenn Sie etwas Zeit für die Lektüre dieses Berichts finden.
Chancen für die Digitale Lehre der Zukunft: Michael Marmann über die Digitale Lehre in Corona-Zeiten
(2020)
Aufgrund des § 82a Absatz 1 Satz 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung in Verbindung mit der Verordnung zur Bewältigung der durch die Coronavirus SARS-CoV-2- Epidemie an den Hochschulbetrieb gestellten Herausforderungen (Corona-Epidemie-Hochschulverordnung) vom 17.04.2020 (GV. NRW. S. 297) in der aktuell gültigen Fassung hat das Präsidium der Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen.
Nachstehend wird der Wortlaut der Ordnung zur Kompensation der Folgen der Coronavirus SARS-CoV-2-Epidemie für Studium und Lehre an der Hochschule Düsseldorf vom 23.04.2020 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 694) neu bekannt gemacht. Die Neubekanntmachung berücksichtigt die Erste Satzung zur Änderung der Ordnung zur Kompensation der Folgen der Coronavirus SARS-CoV-2-Epidemie für Studium und Lehre an der Hochschule Düsseldorf vom 10.06.2020 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 696).
The impact of culture on entrepreneurship is a widely accepted phenomenon. Cultural factors influence entrepreneurship via different mechanisms on the macro-, meso-, and micro-level of a country. Building on existing research, we draw a clear link between national cultural dimensions and entrepreneurship, using a new model that arranges different cultural dimensions in groups based on their particular function: political, social, or individual (PSI-model) and that distinguishes between values and practices where relevant. The PSI-model provides a coherent theoretical framework on which different cultural dimensions and their impact on entrepreneurship can be analysed, allowing for particular attention to be drawn to social practices and social values. This paper contributes to a better understanding of the relationship between culture and entrepreneurship, providing empirical evidence of how specific cultural dimensions influence entrepreneurship. The findings are of relevance from a policy perspective and can be used to generate practical recommendations for national institutions interested in promoting entrepreneurship and entrepreneurial activities. The findings are also transferable to other fields related to national cultural dimensions such as level of innovation, investment, budgeting etc.
Ursachen und Auswirkungen von Sanktionen auf Jugendliche unter 25 Jahren im Rechtskreis SGB II
(2020)
Seit Jahrzehnten werden sozialpolitische Leistungen immer weiter ausdifferenziert, um den unterschiedlichen Bedarfen der Menschen besser gerecht werden zu können. So ist inzwischen eine Vielfalt verschiedener Angebote und Maßnahmen entstanden, die Akteure auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene erzeugt haben. Kritisch gewendet antworten sozialpolitische Strategien regionaler bzw. lokaler Vernetzung auf eine eventuell zu weit getriebene Differenzierung und Spezialisierung sozialstaatlicher Aufgabenwahrnehmung im politischen Mehrebenensystem. Der Ausgangspunkt der hier vorgestellten Studie war die Beobachtung, dass in den letzten mehr als zehn Jahren Vernetzungsprogramme zentrale bundes- wie auch landespolitische Herangehensweisen von Sozialpolitik geworden sind. Vor allem in den sozial- bzw. bildungspolitischen Aktivitäten zur Gestaltung des Übergangs zwischen Schule und Beruf bzw. Berufsausbildung ist diese Vernetzungseuphorie wie unter einem Brennglas zu analysieren, zumal dieser Sektor als bedeutsame ‚Sozialinvestition‘ zur Fachkräftesicherung von Unternehmen und Volkswirtschaft gilt.
Aufgrund des §§ 2 Abs. 4 S. 1, 12 Abs. 2 S. 2 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nord-rhein-Westfalen (Hochschulgesetz – HG NRW) in der Fassung des Gesetzes zur Änderung des Hochschulgesetzes vom 12. Juli 2019 (GV. NRW. S. 377) hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Änderung der Geschäftsordnung der Hochschulwahlversammlung als Satzung erlassen..
Gemäß § 13 HG und der dazu ergangenen Wahlordnung der Hochschule Düsseldorf vom 05.02.2016 (Verkündungsblatt der HSD Nr. 421) sind gleichzeitig in einer Wahl die Mitglieder des Senats, die Mitglieder der Fachbereichsräte, die Gruppenvertretungen, die zentrale Gleichstellungsbeauftragte und deren Stellvertreterinnen, die Mitglieder der Gleichstellungskommission und deren Stellvertreterinnen und Stellvertreter, die Mitglieder der Stelle der Belange studentischer Hilfskräfte sowie die Beauftragte oder der Beauftragte der Belange von Studierenden mit Behinderungen oder chronischer Erkrankung und deren bzw. dessen Stellvertretungen zu wählen.
Kriminelle Energie: Eine kriminologische Analyse von Gerichtsentscheidungen aus dem Jahr 2018
(2020)
In Zeiten fortschreitender Digitalisierung und zunehmender Transparenz auf den Märkten müssen sich Unternehmen mit zunehmenden Veränderungen, z. B. durch Prozess- und Produktinnovationen, auseinandersetzen. Es ist daher unerlässlich, dass sich angehende Ingenieurinnen und Ingenieure mit dem Prozess der Ideenfindung und der damit verbundenen Innovationsbereitschaft auseinandersetzen. Kreativität spielt eine entscheidende Rolle im Prozess der Ideengenerierung und Problemlösung. Hochschulen, die Ingenieurstudiengänge anbieten, sind daher gefordert, die entsprechenden Fähigkeiten zu vermitteln. Durch den gezielten Einsatz von Kreativitätstechniken kann die Kreativität gefördert werden. Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Bewertung unterschiedlicher Kreativitätstechniken und geht der Frage nach, welche Kreativitätstechniken sich eignen, den angehenden Ingenieurinnen und Ingenieuren beim kreativen Problemlösen zu unterstützen.
Aufgrund des § 2 Abs. 4 S. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) in der Fassung des Gesetzes zur Änderung des Hochschulgesetzes vom 12. Juli 2019 (GV. NRW. S.377) hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Änderung der Wahlordnung als Satzung erlassen:
Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat der Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Düsseldorf die folgende studiengangspezifische Prüfungsordnung als Satzung erlassen. Diese Prüfungsordnung gilt nur in Verbindung mit der Rahmenprüfungsordnung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Düsseldorf (RahmenPO SK) vom 25.08.2015 in der jeweils gültigen Fassung.
Die Simulation landwirtschaftlicher Prozesse hat in den vergangenen Jahren stark an Bedeutung gewonnen. Damit ist die Hoffnung verbunden, neue Erkenntnisse zu generieren mit dem Ziel der Erhöhung der Effizienz, Qualität und Wirtschaftlichkeit in der Landwirtschaft. Besonders große Herausforderungen stellen dabei die Modellierung landwirtschaftlicher Güter und der für Simulationen teilweise erforderliche, hohe Rechenaufwand dar. Um der bereits recht weiten und weiter fortschreitenden Verbreitung dieser Technologien Rechnung zu tragen und sie zu fördern, entstand die Idee für eine themenspezifische Tagung, die sich ausdrücklich und ausschließlich mit der Simulation landtechnischer Güter und Prozesse befasst.
Aufgrund des § 82a des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG NRW) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung und des § 3 Absatz 1 der Verordnung zur Bewältigung der durch die Coronavirus SARS-CoV-2-Epidemie an den Hochschulbetrieb gestellten Herausforderungen (Corona-Epidemie-Hochschulverordnung) vom 15. April 2020 (GV. NRW. 2020 S. 298) hat das Präsidium der Hochschule Düsseldorf folgende Entscheidung getroffen...