Refine
Year of publication
Document Type
- Announcement (1033)
- Article (620)
- Conference Proceeding (426)
- Part of a Book (418)
- Workingpaper / Report (231)
- Bachelor Thesis (149)
- Book (69)
- Master's Thesis (69)
- Article trade magazine (65)
- Diploma Thesis (44)
Language
- German (2447)
- English (843)
- French (11)
- Russian (6)
- Multiple languages (3)
Keywords
- Amtliche Mitteilungen (920)
- Prüfungsrecht (519)
- Prüfungsordnung (456)
- Bachelor (419)
- FHD (315)
- Master (292)
- Änderung (257)
- Satzung (203)
- Forena (104)
- D (74)
Department/institution
- Hochschulverwaltung (1052)
- Fachbereich - Sozial- & Kulturwissenschaften (937)
- Fachbereich - Medien (581)
- Fachbereich - Maschinenbau und Verfahrenstechnik (542)
- Fachbereich - Wirtschaftswissenschaften (373)
- Fachbereich - Elektro- & Informationstechnik (178)
- Fachbereich - Design (175)
- Creative Media Production and Entertainment Computing (159)
- Fachbereich - Architektur (159)
- Sound and Vibration Engineering (56)
Nachstehend wird der Wortlaut der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Elektro- und Informationstechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 29.08.2016 in der Fassung der Neubekanntmachung vom 14.12.2018 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 641) neu bekannt gemacht. Die Zweite Neubekanntmachung berücksichtigt die Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Elektro- und Informationstechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 19.12.2019 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 687) sowie die Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Elektro- und Informationstechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 10.03.2021 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 762).
Nachstehend wird der Wortlaut der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 13.09.2017 in der Fassung der Neubekanntmachung vom 14.12.2018 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 641) neu bekannt gemacht. Die Zweite Neubekanntmachung berücksichtigt die Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 19.12.2019 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 686), die Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 28.02.2020 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 692) sowie die Vierte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen Elektrotechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 10.03.2021 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 761).
Nachstehend wird der Wortlaut der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge Elektro- und Informationstechnik und Elektro- und Informationstechnik (dual) an der Hochschule Düsseldorf vom 29.08.2016 in der Fassung der Neubekanntmachung vom 14.12.2018 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 640) neu bekannt gemacht. Die Zweite Neubekanntmachung berücksichtigt die Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge Elektro- und Informationstechnik und Elektro- und Informationstechnik (dual) an der Hochschule Düsseldorf vom 13.02.2019 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 629), die Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge Elektro- und Informationstechnik und Elektro- und Informationstechnik (dual) an der Hochschule Düsseldorf vom 19.12.2019 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 680), die Vierte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge Elektro- und Informationstechnik und Elektro- und Informationstechnik (dual) an der Hochschule Düsseldorf vom 28.02.2020 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 691) sowie die Fünfte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge Elektro- und Informationstechnik und Elektro- und Informationstechnik (dual) an der Hochschule Düsseldorf vom 10.03.2021 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 759).
In the context of using renewable energies and recycling climate-changing gases, methanation of CO2 provides one possibility. However, volatile availability of renewable energies for hydrogen production and fluctuating CO2streams from different sources lead to enhanced demand in investigating the influence of dynamic process operation on the catalyst performance, including detailed kinetic characterization. Reliable kinetic measurements require isothermal temperature control and absence of macrokinetic diffusion limitations. Both were investigated in this work while the determination of steady-state kinetic parameters is part of ongoing studies. Furthermore, a detailed analysis with respect to the long-term-stability of the nickel-based catalyst was performed
In the EILD.nrw project, Open Educational Resources (OER) are being developed for teaching databases. Instructors can use the tools and courses in a variety of learning scenarios. Students of computer science and application subjects learn the complete life cycle of databases. For this purpose, quizzes, interactive tools, instructional videos, and courses for learning management systems are developed and published under a Creative Commons license.
Computational investigation of oxy-combustion of pulverized coal and biomass in a swirl burner
(2022)
Experimental investigation of heat transfer performance of corrugated tube with spring tape inserts
(2019)
Schule als sicherer Ort
(2017)
Applicability of Aeroacoustic Scaling Laws of Leading Edge Serrations for Rotating Applications
(2020)
Der Tagungsband umfasst sämtliche Beiträge des Themennachmittags „New Work – Next Learning“, der am 22. November 2022 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Hochschule Düsseldorf stattgefunden hat. Ausgehend von der Fragestellung, welche Mitarbeiter und Führungsnachwuchskräfte Unternehmen zur erfolgreichen Bewältigung des digitalen Wandels benötigen und welche Erwartungen Studierende an zukünftige Arbeitsstrukturen und -prozesse haben, wurde auch kritisch diskutiert, welche Chancen und Risiken hierbei aus der Digitalisierung der Hochschule resultieren und was dies für zukünftige Forschungs-, Lehr- und Verwaltungsprozesse an Hochschulen bedeutet. Dazu haben unterschiedliche Referenten das Tagungsthema aus Sicht von Wirtschaftspraxis und Hochschule beleuchtetet und wichtige Impulse zu den Potenzialen der Digitalisierung in der Hochschul- und Weiterbildung, zur Bedeutung von selbstbestimmtem und eigenverantwortlichem Lernen, innovativen Lehr- und Lernkonzepten sowie einem veränderten Rollenverständnis beigetragen.
Poor young people more often face health difficulties, (learning) disabilities, and are overrepresented in special schools. Consequently, youth from poor households disproportionately frequently participate in disability‐specific programs aiming to improve their educational levels and labor market opportunities. They face a double burden of disability and poverty. In our study, we look at poor and non‐poor youth with disabilities (YPWD) who participate in vocational rehabilitation (VR) and whether VR helps them (a) in transitioning into employment and (b) in leaving poverty. We examine the association between the receipt of initial basic income support (BIS) as a poverty indicator, later labor market outcomes, and earned vocational qualification using administrative data. We make use of a sample of all persons accepted for VR in 2010 (N = 36,645). We employ logit models on VR attendees’ labor market outcomes three and five years after being accepted for VR as well as on their earned vocational qualifications. Beside initial poverty status, we control for educational level, type, and degree of disability and program pattern during the VR process. Our findings show that YPWD from poor households have a decreased likelihood of a vocational certificate and employment. Additionally, they are more likely to receive BIS than young people not from poor households and thus more likely to remain poor. In conclusion, VR seems to support poor YPWD less in their school‐to‐work transitions. Thus, disability‐specific programs should be more tailored to the social situations of participants, and counsellors should be more sensitive to their social backgrounds.
The Long Tail theory serves as an explanation for market change triggered through evolving online market conditions. However, it is often referred to without empirical validation, or with inconsistent findings on its applicability. Therefore, this paper analyses the applicability of the Long Tail theory to German online media offerings as of 2014 and 2016, focusing on offerings that serve information purposes (information offerings). Based on a unique dataset of commercially oriented online media offerings (Longitudinal IntermediaPlus 2014–2016), an analysis for three Long Tail characteristics (variety increase, opposing concentration between hit and niche offerings and niche market share increase) is conducted. By additionally distinguishing between political and entertainment-oriented information offerings as boundaries of democratized online market conditions the analysis reveals that the Long Tail theory is not fully applicable to any market sample, and especially not to politically oriented offerings.
The soundscape approach highlights the role of situational factors in sound evaluations; however, only a few studies have applied a multi‐domain approach including sound‐related, person‐related, and time‐varying situational variables. Therefore, we conducted a study based on the Experience Sampling Method to measure the relative contribution of a broad range of potentially relevant acoustic and non‐auditory variables in predicting indoor soundscape evaluations. Here we present the comprehensive dataset for which 105 participants reported temporally (rather) stable trait variables such as noise sensitivity, trait affect, and quality of life. They rated 6.594 situations regarding the soundscape standard dimensions, perceived loudness, and the saliency of its sound components and evaluated situational variables such as state affect, perceived control, activity, and location. To complement these subject‐centered data, we additionally crowdsourced object‐centered data by having participants make binaural measurements of each indoor soundscape at their homes using a low‐(self‐)noise recorder. These recordings were used to compute (psycho‐)acoustical indices such as the energetically averaged loudness level, the A‐weighted energetically averaged equivalent continuous sound pressure level, and the A‐weighted five‐percent exceedance level. This complex hierarchical data can be used to investigate time‐varying non‐auditory influences on sound perception and to develop soundscape indicators based on the binaural recordings to predict soundscape evaluations.
Magneto-hydrothermal triple-convection in a W-shaped porous cavity containing oxytactic bacteria
(2022)
Bioconvective heat and mass transport phenomena have recently been the subject of interest in diverse fields of applications pertaining to the motion of fluids and their thermophysical properties. The transport processes in a system involving triple convective phenomena, irregular geometry, and boundary conditions constitute a complex phenomenon. This work aims to explore the mixed thermo-bioconvection of magnetically susceptible fluid containing copper nanoparticles and oxytactic bacteria in a novel W-shaped porous cavity. The buoyant convention is generated due to the isothermal heating at the wavy bottom wall, whereas the mixed convection is induced due to the shearing motion of the top-cooled sliding wall. Furthermore, the bioconvection is induced due to the manifestation of oxytactic bacteria or organisms. The inclined sidewalls are insulated. The geometry is packed with water based Cu nanoparticle mixed porous structure, which is subjected to a magnetizing field acted horizontally. The complex transport equations are transformed into nondimensional forms, which are then computed using the finite volume-based developed code. The coupled triple-convective flow physics are explored for a wide range of involved controlling parameters, which could provide helpful insight to the system designer for its proper operation. The shape of geometry can be considered one of the important parameters to control the heat and mass transport phenomena. In general, the influence of amplitude (δ) is more compared to the waviness number (m) of the undulations. The magnitude of heat (Nu) and mass (Sh) transfer rate for the W-shaped cavity is high compared to conventional square and trapezoidal-shaped cavities. The output of the analysis could be very helpful for the designer for modeling devices operating on nanotechnology-based bioconvection, microbial fuel cells, and others.
Jugendsozialarbeit
(2022)
"Doing Space and Ethnography":v Ethnographische Verfahren in der sportbezogenen Raumforschung
(2010)
Großstadt-Surfen in München - Der Film »Keep Surfing« illustriert den Strukturwandel des Sports
(2011)
Die höhere Schule. Eine Woche auf Südtiroler Bergbauernhöfen (Erfahrungsbericht HeisenBergBauern)
(2012)
Preface
(2018)
Skateboard Studies
(2018)
Skateboarding is not immediately associated with university research projects. It is first and foremost a physical activity, and no scholarly approach can substitute for the empirical knowledge gained through the act of skateboarding itself - the movement of the body with and on a skateboard. Nevertheless, the theoretical implications of this movement and its spatial, cultural, and social settings are ripe for exploration within a number of different academic disciplines. The publication provides a comprehensive insight into these discourses. Since skateboarding can influence and touch upon so many aspects of our everyday life through its unique appropriation of and relation to the urban environment, the theoretical reflections and discursive explorations it triggers can alter the way we think and move.
Großstadt-Gärtnern Urban Gardening zwischen Subsistenz, urbaner Agrikultur und kreativer Stadtpraxis
(2016)
Gemäß § 37a des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz – HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat das Präsidium im Einvernehmen mit der jeweiligen Dekanin bzw. dem jeweiligen Dekan die folgenden Gleichstellungsquoten (Gender-Diversity-Faktor; § 3 Berufungsordnung vom 04.10.2016) für die Dauer von drei Jahren ab dem 01.01.2023 festgesetzt:
Technikberatung stellt eine neue soziale Dienstleistung dar, die angesichts der steigenden Potenziale assistiver digitaler Technologien an Relevanz gewinnt. Der Bericht befasst sich mit der Bestimmung von Anforderungen an professionelle Technikberatung als integriertem Baustein der Wohnberatung in Nordrhein-Westfalen (Deutschland). Das methodische Vorgehen beruht auf 20 Expert*inneninterviews. Die Befragten repräsentieren verschiedene Handlungsfelder, u. a. Wohn- und Technikberatung, Technikentwicklung, Wohnungswirtschaft, Wissenschaft, Kommunalpolitik, Pflegekassen usw. Die Ergebnisse führten zur Bildung von drei Kernthemen: Anforderungen an professionelle Technikberatung, Rahmenbedingungen und Aufgaben von Technikberatung auf institutioneller und gesamtgesellschaftlicher Ebene sowie Erwartungen an Politik, Wissenschaft und andere Akteure. Zusammenfassend betrachtet zeigt sich, dass Technikberatung neue Kompetenzen benötigt, deren Vermittlung auf Dauer, z. B. durch spezifische Schulungen, institutionalisiert werden muss. Die Integration von Technikberatung in die Wohnberatung erweitert zudem ihre Aufgaben, ihren Beratungsanspruch und erfordert den Aufbau neuer Kooperationen. Ihr Erfolg ist von einer Reihe förderlicher Rahmenbedingungen abhängig, z. B. politischer, ökonomischer, qualifikatorischer und ideeller Art. Eine Transformation aller sozialen Beratungsleistungen kann jedoch nicht allein aus der Perspektive der Wohnberatung vorangetrieben werden, sondern muss alle Beratungsstrukturen im kommunalen Raum berücksichtigen.