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Almohamed, Ferhad
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Aslan, Saliha
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Bausinger, Laurentia
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Detmers, Kea
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Dierichs, Marie Celine
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Götz, Elena Daria
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Mattausch, Angelina
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Mbaye, Mohamed
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Nüsken, Charlotte
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2023
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Bachelor Thesis
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Klartext sprechen: Ich bin rassistisch sozialisiert worden, und du auch!
(2023)
Mattausch, Angelina
Krisen und Kämpfe in der bezahlten und unbezahlten Sorgearbeit
(2023)
Bausinger, Laurentia
Inwiefern kann die Soziale Arbeit positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern, die in Haushalten mit alkoholabhängigen Sorgeberechtigten aufwachsen, nehmen?
(2023)
Öztürk, Selin
Mehrsprachigkeit aus einem diskriminierungskritischem Blickwinkel
(2023)
Aslan, Saliha
Wissensbedarf zu Täter*innenstrategien häuslicher Gewalt in der Sozialen Arbeit – Perspektiven von Expert*innen zu den Bedarfen im Jugendamt
(2023)
Götz, Elena Daria
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung in Kindertagesstätten – Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von pädagogischen Fachkräften
(2023)
Dierichs, Marie Celine
Tätertypologien pädosexuelller Straftäterinnen im Vergleich zu geschlechterstereotypischen Wahrnehmungsmustern weiblicher Sexualität
(2023)
Nüsken, Charlotte
Interventionen bei sexualisierter Gewalt gegen FLINTA* in der elektronischen Partyszene durch Awareness
(2023)
Wendsche, Zoe Fee-Noa
Digitale Instrumente als Chance für Führungskräfte im Bereich von Mitarbeitergesprächen in Bezug auf die Generation Z
(2023)
Overberg, Marie
Die partizipative Entscheidungsfindung und die Herausforderungen bei der Implementierung von Entscheidungshilfen für Menschen mit Demenz
(2023)
Scholand, Johanna
Acht Jahre danach! Eine qualitativ-empirische Untersuchung zum Leben und Erleben von syrischen Geflüchteten in Deutschland
(2023)
Almohamed, Ferhad
Die Mehrfachmandatierung der Vertreter*innen freier Träger im Jugendhilfeausschuss
(2023)
Detmers, Kea
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kinder- und Jugendarbeit - Eine Bestandsaufnahme in den Angeboten und Einrichtungen der Mitgliedsorganisationen des Paritätischen Jugendwerk NRW
(2023)
Schäfer, Simon
Rassismus – Macht – Schule: eine teilnehmende Beobachtung zu Möglichkeiten des Empowerments mit Jugendlichen of Color im Kontext der Schulsozialarbeit
(2023)
Mbaye, Mohamed
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