YOU ARE RESPONSIBLE! Transformation als akademische Gestaltungsaufgabe

  • Der Blick auf die derzeitige Situation im Bauwesen, die das Ergebnis jahrzehntelanger Fehlplanung darstellt, fordert auch die Hochschullehre heraus. Was können, was müssen Institutionen und Institute, Lehrerinnen und Studenten anders machen, damit ihre Arbeit – die Lehre und das daraus resultierende Tun – Erfolg verspricht im Erreichen ganz anderer Ziele als die Produktion von Raum mit herkömmlichen Mitteln? Reallabore spielen hier ein zentrale, impulsive Rolle.

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Metadaten
Author:Tanja Kullack, Jörg Leeser, Judith ReitzORCiD, Christoph Schmidt, Eike MusallORCiDGND, Thomas Schaplik
Research fields:Infrastruktur / Bauen und Wohnen
Kognition und Wissen / Lernen und Lernprozesse
Fachbereich/Einrichtung:Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Architektur
Document Type:Article trade magazine
Year of Completion:2025
Language of Publication:German
Parent Title (German):DBZ Deutsche BauZeitschrift
Volume:73
Issue:01-02: Zukünfte des Bauens
Page Number:4
First Page:6
Last Page:9
ISSN:0011-4782
GND Keyword:Bauwesen; Architektur; Hochschullehre; Reallabor
Corresponding Author:Judith Reitz
Dewey Decimal Classification:7 Künste und Unterhaltung / 72 Architektur / 720 Architektur
Licence (German):keine Lizenz - nur Metadaten
Release Date:2025/01/20
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