Contextual e-learning evaluation: A preliminary framework

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Metadaten
Author:Christian VoigtORCiD, Paula Swatman
Fachbereich/Einrichtung:Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Sozial- & Kulturwissenschaften
Document Type:Article
Year of Completion:2004
Language of Publication:English
Publisher:Taylor & Francis
Parent Title (English):Journal of Educational Media
Volume:29
Issue:3
First Page:175
Last Page:187
DOI:https://doi.org/10.1080/1358165042000283057
ISSN:1469-9443
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
Licence (German):keine Lizenz - nur Metadaten
Release Date:2022/02/07
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