Attraktive E-Learning-Angebote schnell und kostenfrei entwickeln? Kein Problem! Beispiele aus den bibliothekswissenschaftlichen Studiengängen der TH Köln
- Der Beitrag stellt am Beispiel von studentischen Projekt- und Praxisarbeiten aus den bibliothekswissenschaftlichen Studiengängen der TH Köln Möglichkeiten der Erstellung von E-Learning-Angeboten vor, die sich in kurzer Zeit und ohne finanzielles Budget realisieren lassen. Der Fokus liegt dabei auf unkonventionellen Darstellungsformen wie bspw. Comic-artigen Animationsfilmen oder der Präsentation bibliothekarischer Inhalte nach dem Modell von „Sommers Weltliteratur“. Der Beitrag möchte Bibliotheken dazu anregen, im Kontext des E-Learning mit neuen Formaten zu experimentieren, die dazu beitragen können, die Attraktivität der bibliothekarischen Angebote zu erhöhen und die sich gleichzeitig mit geringem zeitlichem und finanziellem Aufwand realisieren lassen.
| Author: | Inka Tappenbeck, Laura Sahler, Janina Wüst, Annika Mühling, Pia Piontkowitz, Verena Rothe, Dominique Roth, Luisa Faust, Pia Schüßler, Peter Schubert |
|---|---|
| Qualitätssicherung: | peer reviewed |
| open access: | Diamant - ohne Publikationskosten mit Lizenzhinweis |
| Fachbereich/Einrichtung: | Hochschule Düsseldorf / Hochschulbibliothek |
| Document Type: | Article |
| Year of Completion: | 2019 |
| Language of Publication: | German |
| Publisher: | VDB |
| Parent Title (German): | o-bib. Das offene Bibliotheksjournal |
| Volume: | 6 |
| Issue: | 2 |
| First Page: | 33 |
| Last Page: | 47 |
| DOI: | https://doi.org/10.5282/o-bib/2019H2S33-47 |
| Tag: | E-Elearning |
| Licence (German): | Creative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International |
| Release Date: | 2020/12/18 |
