Bildung – Ausbildung – Muße: Historische Metamorphose des Bildungsbegriffs
Author: | Frédéric Larue |
---|---|
Qualitätssicherung: | Abschlussarbeit mit Note: 1.0 |
open access: | Bronze - frei zugänglich aber ohne Lizenzhinweis, d.h. keine Weitergabe |
Fachbereich/Einrichtung: | Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Sozial- & Kulturwissenschaften |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Year of Completion: | 2017 |
Referee: | Hans-Ernst Schiller, Alexander Flohé |
Series (Serial Number): | Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften (23) |
Language of Publication: | German |
Place of publication: | Düsseldorf |
Page Number: | 64 |
URN: | urn:nbn:de:hbz:due62-opus-12060 |
Date of final exam: | 2017/12/07 |
Tag: | Bachelorthesis; Bildungstheorie; Muße; Schulsystem; WiSe17/18 |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
Licence (German): | Es gilt das deutsche Urheberrecht |
Release Date: | 2018/06/20 |