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Entwicklung einer effektiven Autorenumgebung zur Unterstützung mobiler Endgeräte

  • Der Lehre an deutschen Hochschulen stehen, neben einer angespannten Finanzlage, nun auch die Herausforderungen gegenüber, die sich unmittelbar aus dem doppelten Abitur-Jahrgang ergeben (KMK, 2012; BMBF, 2013). Um den hieraus resultierenden Anforderungen besser zu entsprechen, liegt es nahe, sich intensiv mit digital gestützten Lehr-/Lernkonzepten zu befassen. Hierzu zählen z.B. auch digitale Lehrmaterialien, die, unter besonderer Berücksichtigung mobiler Endgeräte (Bitkom, 2012), in Form von interaktiven Lernmodulen distribuiert werden. Im Rahmen der eStudy-Aktivitäten des Fachbereichs Medien der FH Düsseldorf wurde eine Autorenumgebung konzipiert, die eine hocheffiziente Entwicklung von HTML5-basierten Lernmodulen mit interessanten Zusatzfunktionen erlaubt, die in vielfältigen Lehr-/Lernszenarien zum Einsatz kommen können.

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Metadaten
Author:Birte Rudolph, Björn NilsonORCiD
open access (DINI-Set):open_access
Qualitätssicherung:peer reviewed
open access :Bronze - frei zugänglich aber ohne Lizenzhinweis, d.h. keine Weitergabe
Fachbereich/Einrichtung:Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Medien
Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Medien / Digital Learning and Digital Literacy
Document Type:Part of a Book
Year of Completion:2013
Language of Publication:German
Publisher:Waxmann
Place of publication:Münster; München
Parent Title (German):E-Learning zwischen Vision und Alltag
Editor:Claudia Bremer, Detlef Krömker
First Page:345
Last Page:351
Related URL:https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=2953Volltext.pdf&typ=zusatztext
ISBN:9783830929536
GND Keyword:E-Learning
Dewey Decimal Classification:0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke
Licence (German):keine Lizenz - nur Metadaten
Release Date:2019/07/05
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