Sozialraumorientierung in der Schulsozialarbeit – Eine Chance zur Öffnung von Schule
Author: | Daniel Marker |
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open access (DINI-Set): | open_access |
Qualitätssicherung: | Abschlussarbeit mit Note: 1.0 |
open access : | Bronze - frei zugänglich aber ohne Lizenzhinweis, d.h. keine Weitergabe |
Fachbereich/Einrichtung: | Hochschule Düsseldorf / Fachbereich - Sozial- & Kulturwissenschaften |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Year of Completion: | 2022 |
Referee: | Alexander Flohé, Reinhold Knopp |
Series (Serial Number): | Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften (123) |
Language of Publication: | German |
Place of publication: | Düsseldorf |
Creating Corporation: | Hochschule Düsseldorf |
Page Number: | 78 |
URN: | urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38597 |
Tag: | Bachelor; Schule; Schulsozialarbeit; SoSe22; Sozialraumorientierung; Öffnung |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
Licence (German): | Es gilt das deutsche Urheberrecht |
Release Date: | 2022/11/09 |