TY - THES A1 - Kovacevic, Jelena T1 - Das Verfahren für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Deutschland - Herausforderung für die Soziale Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 13 KW - Verfahren KW - unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge KW - Flüchtlinge KW - Herausforderung KW - Soziale Arbeit KW - SoSe17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11576 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hautermans, Rosa Leah T1 - "Faces of Feminism" - eine fotografische Studie und qualitative Bestandsaufnahme des zeitgenössischen Feminismus in Deutschland und Großbritannien T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 18 KW - Feminismus KW - fotografische Studie KW - künstlerische Forschung KW - Fotoprojekt KW - Masterthesis KW - SoSe17 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11838 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Grüters, Florian Achim T1 - Ist jeder seines Glückes Schmied? Stigmatisierung und Schamhaftigkeit am Beispiel der Wohnungslosenhilfe T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 19 KW - Wohnungslosigkeit KW - Stigmatisierung KW - Diskriminierung KW - Bachelorthesis KW - WiSe17/18 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11944 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Onur, Kezban T1 - Die Umgangskontakte zwischen Pflegekindern und ihren Herkunftseltern – Eine fachliche Bewertung vor dem Hintergrund der Bindung zu den Dauerpflegeeltern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 79 KW - WiSe20/21 KW - Bachelor KW - Soziale Bindung KW - Pflegekind KW - Umgangskontakte Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29336 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schmid, Lisa T1 - Auditive Darstellung ethnisch-kultureller Stereotype in Kinderfilmen von Walt Disney Animation Studios: Eine Filmmusikanalyse T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 94 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Stereotyp KW - Filmmusik KW - Walt Disney Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34223 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Brautlecht, Theresa T1 - Prävention sexualisierter Gewalt: Die Entwicklung von Schutzkonzepten in Einrichtungen der Behindertenhilfe T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 98 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Behindertenhilfe KW - Gewaltprävention KW - Schutzkonzept Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34278 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Lorenz, Ina T1 - Belastungsfaktoren und Bewältigungsstrategien von Mitarbeiter*innen in der stationären Jugendhilfe – mit besonderem Schwerpunkt auf dem Arbeitsfeld der Intensivwohngruppen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 104 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Bewältigung KW - Belastung KW - Kinder- und Jugendhilfe Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34763 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Frank, Anika A1 - Johannsen, Alina T1 - Belastungserleben von Fachkräften in stationären Wohneinrichtungen unter besonderer Betrachtung der sozialen Unterstützung am Arbeitsplatz als moderierender Faktor: Eine quantitative Untersuchung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 106 KW - Stress KW - Master KW - SoSe21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35009 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pac, Magdalene T1 - Diasporapolitik in Subsahara-Afrika : eine Politikfeldanalyse auf Basis der Fallbeispiele Kamerun und Ghana N2 - Die Bemühungen von Regierungen, mit ihren Bürger_innen im Ausland im Kontakt zu bleiben, drücken sich in Diasporapolitik aus. Unter Diasporapolitik werden alle staatlichen Institutionen und Praktiken, die auf Bürger_innen im Ausland zielen, zusammengefasst. Es ist eine Zunahme diasporapolitischer Maßnahmen in Subsahara-Afrika zu beobachten. Allerdings ist über die politischen Interessen, die den Maßnahmen zugrunde liegen, wenig bekannt. Hier setzt die vorliegende Dissertation an. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis der Zusammenhänge innerhalb des Politikfeldes zu entwickeln. Es wird die Frage beantwortet, mit welchen Faktoren die Diasporapolitik beschrieben und erklärt werden kann. Die Dissertation umfasst einen strukturiert fokussierten Vergleich der Politikfeldanalysen der beiden Fallbeispiele Kamerun und Ghana. Dabei erhalten die beiden zentralen diasporapolitischen Maßnahmen der Doppelten Staatsangehörigkeit und des Auslandswahlrechts besondere Aufmerksamkeit. Kameruns und Ghanas Diasporapolitik unterscheiden sich darin, dass Ghanas Diasporapolitik in gewissem Sinne weiter entwickelt ist und auch Maßnahmen umfasst, die auf die sogenannte „alte afrikanische Diaspora“ zielen. Die Ergebnisse der Untersuchung verdeutlichen, dass Diasporapolitik erklärende Faktoren hauptsächlich in den politisch-institutionellen Rahmenbedingungen – der Polity – zu verorten sind. Transitions- und Demokratisierungsprozesse spielen eine entscheidende Rolle für Diasporapolitik, woraus Unterschiede zwischen autoritären und demokratischen Staaten entstehen. In erster Linie geht es Regierungseliten darum, ihre Macht zu sichern und die Unterstützung der Bürger_innen im Ausland für sich zu erlangen – dieses gilt sowohl für demokratische als auch autoritäre Regime. In autoritären Systemen prägen und beschränken allerdings Vorbehalte gegenüber politischer Beteiligung sämtlicher gesellschaftlicher Gruppen die Zusammenarbeit mit Bürger_innen im Ausland. Eine Inklusion der Migrant_innen durch eine aktive Diasporapolitik wird nicht gefördert und die Regime zielen mit der Diasporapolitik auf Segmente der Diaspora ab, die das bestehende System nicht gefährden. Diasporapolitische Maßnahmen werden auch dazu instrumentalisiert, nach außen hin eine Offenheit zu demonstrieren, die de facto nicht gegeben ist. Im Hinblick auf Akteurskonstellationen zeigt sich, dass während in autoritären Systemen die politische Machtelite Diasporapolitik dominiert und anderen Akteuren kein Raum bleibt, sich durchzusetzen, im Rahmen demokratischer Transitionsprozesse Parteidifferenzen in der Ausgestaltung der Diasporapolitik an Bedeutung gewinnen. Politische Parteien konkurrieren um die Gunst der Bür-ger_innen im Ausland und nutzen elitäre Netzwerke mit Diasporamitgliedern für sich. Daneben können in demokratischen Systemen andere Akteure einen größeren Einfluss im Politikfeld ausüben. Je demokratischer das politische System ist, desto stärker können Migrant_innen durch ihre aktive Mitgliedschaft in den Parteien im Ausland oder durch gezielte Lobbyaktivitäten Einfluss auf die Politik ihrer Herkunftsländer ausüben. Ihr Einfluss ist darüber hinaus von der nationalen Fragmentierung und der damit zusammenhängenden Stärke sowie auch von der Vernetzung mit Akteuren im Herkunftsstaat abhängig. In dieser Untersuchung wird deutlich, dass durch Rückkehr Verbindungen zwischen Bürger_innen im Ausland und der politischen Elite eines Landes entstehen, dadurch, dass Rückkehrer_innen wichtige politische Ämter bekleiden. Rückkehrer_innen bilden somit eine zentrale Schnittstelle zwischen Diasporapolitikgestaltung und den Bürger_innen im Ausland. Es kann somit aus den Ergebnissen der Fallstudien geschlussfolgert werden, dass je stärker Rückkehrmigration stattfindet, desto stärker die Impulse im inneren der politischen Systeme für eine aktivere Diasporapolitik werden. Ein weiteres Ergebnis dieser Dissertation verdeutlicht, dass wenn durch Staaten entsprechender politischer Raum geöffnet wird, die Internationale Organisation für Migration eine zentrale Rolle in der (inhaltlichen) Ausgestaltung von Diasporapolitik spielt. Allerdings ist zu hinterfragen, ob bei starkem Engagement der IOM, eine Ownership der Regierung für diasporapolitische Maßnahmen weiterhin gegeben ist. Darüber hinaus tragen wissenschaftliche Einrichtungen ebenfalls dazu bei, das Thema Diasporaförderung auf die politische Agenda zu setzen. Sie können insbesondere innerhalb demokratischer Strukturen an der Ausgestaltung der Diasporapolitik mitwirken. Ein Ergebnis dieser Untersuchung ist somit auch, dass diese Institutionen einbezogen werden sollten, um die Diasporapolitik eines Staates zu erklären. Nicht zuletzt, wird in der Dissertation auch deutlich, dass in der Betrachtung afrikanischer Diasporapolitik normative und idealistische Aspekte berücksichtigt werden müssen, da sie den Nährboden für Diasporapolitik bilden können. Darüber hinaus offenbart sich in der Untersuchung die Notwendigkeit der differenzierten Bedeu-tung unterschiedlicher diasporapolitischer Maßnahmen. Diasporapolitische Maßnahmen, die mit politischen Rechten einhergehen, unterliegen stärker Interessengeleiteten Motiven, als das bei entwicklungsbezogener Diasporaförderung der Fall ist. N2 - The efforts of governments to reach out to their citizens abroad become evident in diaspora policies. Broadly, diaspora policies are defined as state institutions and practices that apply to members of that state’s society who reside outside of the national territory. There is an increase in diaspora policies in Sub-Saharan African countries. However, little is known about the political interests behind diaspora policies. This is the starting point for this dissertation, which aims to develop a deeper understanding of diaspora policies. The objective of this research is to determine factors that de-scribe and explain diaspora policies. This investigation takes the form of a structured focused comparison between the policy analysis of the two cases Cameroon and Ghana. Within the case studies, there is a special focus on two central diaspora policy measures: dual citizenship and voting rights for those abroad. In a certain sense Ghana’s diaspora policy is more developed than Cameroon’s. Moreover, it also contains measures aiming at the so-called “old African diaspora”. The most obvious finding to emerge from this study is that diaspora policy explaining factors have to be seen within the polity of a country. Transition and democratization processes play a crucial role for diaspo-ra policies. Therefore, this study reveals differences between authoritarian and democratic states. First and foremost, governmental elites seek to secure their power and support of citizens abroad, which applies to both democratic and authoritarian regimes. However, in authoritarian systems general reservations about political participation impact and restrict cooperation with the diaspora. Moreover, inclusion of migrants through an active diaspora policy is not encouraged at all. Authoritarian regimes target segments of the diaspora that do not oppose the existing status quo. Further, diaspora policy is used to demonstrate an openness which in fact is not given. This research has also shown that while in authoritarian systems the political elites dominate diaspora politics and leave no space for other actors, party differences are gaining importance for diaspora politics in the context of democratic transition. Political parties compete for the support of citizens abroad, build and use networks with members of the diaspora to secure and gain power. Next to political parties, other actors can impact diaspora politics in democratic system. With greater democratization, citizens abroad have a higher influence on diaspora politics through active membership in political parties or through politi-cal lobbying. However, diaspora’s influence also depends on its strengths and national fragmentation as well as strong networks with other political actors in the country of origin. One more significant finding to emerge from this dissertation is that return migration creates connections and networks between citizens abroad and political elites in the country of origin. This may be explained by the fact that returnees often hold political offices and are a central interface between diaspora politics and citizens abroad. In general, therefore, it seems that more return migration creates a stronger impulse for a more active diaspora policy within the political system. If states open political space, the International Organization for Migration (IOM) plays a central role, espe-cially in the design of diaspora policies. However, it has to be questioned whether this weakens the owner-ship of diaspora policies of the governments of countries of origin. In addition, research institutions also strengthen diaspora policies. In particular, within a democratic context they can shape diaspora policies. These findings suggest that these institutions should be included in research on diaspora policies in order to explain the diaspora policy of a specific state. Further, the research shows that normative and idealistic aspects have to be taken into account as they can form a basis for diaspora policy. Moreover, the study results reveal the need for a differentiation between different diaspora policy measures. Diaspora political measures, which are accompanied by political rights (especially dual citizenship and voting rights abroad), are subject to stronger political interests than it is the case with development-related diaspora promotion. T2 - Diaspora policy in sub-Saharan Africa : a policy analysis based on the Case studies of Cameroon and Ghana KW - Politikfeldanalyse KW - Kamerun KW - Ghana KW - Entwicklungspolitik KW - Diasporapolitik KW - Subsahara-Afrika Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:464-20191217-100555-7 CY - Duisburg, Essen ER - TY - THES A1 - Gössling, Markus T1 - Fotografie und Raum. Eine künstlerische Untersuchung. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 47 KW - SoSe19 KW - Fotografie KW - Master Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21343 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bremerich, Laurin A1 - Sturm, Anna T1 - Zum Einfluss von individuellem Studienerfolg auf die Leistungsmotivation von Studierenden - Eine quantitative Untersuchung N2 - In dieser Bachelorarbeit wurde quantitativ zur Leistungsmotivation und dem individuellen Studienerfolg geforscht. Es wurden N = 167 Studierende des Studiengangs Sozialarbeit/Sozialpädagogik der Hochschule Düsseldorf mit einem teilstandardisierten Fragebogen bezüglich ihrer Leistungsmotivation und individuellem Studienerfolg befragt, welcher sich aus der bisherigen Bachelordurchschnittsnote, der Studienabbruchsintention, der Studienzufriedenheit sowie der Prozentzahl bestandener Prüfung, zusammensetzt. Untersucht wurde, ob Zusam- menhänge zwischen Leistungsmotivation und dem individuellen Studienerfolg bestehen und ob sich benotete und unbenotete Studierende hinsichtlich ihrer Leistungsmotivation, Studien- abbruchsintention und Studienzufriedenheit unterscheiden. Die Ergebnisse zeigen, dass die bisherige Bachelordurchschnittsnote, Studienabbruchsintention, Studienzufriedenheit und die Prozentzahl bestandener Prüfungen statistisch signifikant Leistungsmotivation voraussagen (F (4, 153) = 2.58, p < .05). Die benoteten und unbenoteten Studierenden unterscheiden sich nicht voneinander. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 48 KW - SoSe19 KW - Studienerfolg KW - Bachelor Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21358 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Gormanns, Yvonne T1 - Normalität in der Frühpädagogik - Eine empirische Untersuchung zu perzeptiven Normalitätsentwürfen in frühpädagogischen Handlungsperformances im Kontext inklusiver Bildung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 70 KW - Bachelor KW - WiSe2019 KW - Soziale Arbeit KW - Inklusion KW - Frühpädagogik Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24379 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Wendt, Peter-Ulrich T1 - Altenhilfe T2 - Soziale Arbeit in Schlüsselbegriffen Y1 - 2020 SN - 9783779953654 SP - 192 EP - 197 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Stelzer, Roland ED - Kompatsiaris, Ioannis ED - Cave, Jonathan ED - Satsiou, Anna ED - Carle, Georg ED - Passani, Antonella ED - Kontopoulos, Efstratios ED - Diplaris, Sotiris ED - McMillan, Donald T1 - Diversity in FabLabs: Culture, Role Models and the Gendering of Making T2 - Internet Science Y1 - 2017 SN - 978-3-319-70283-4 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-70284-1_5 VL - Lecture Notes in Computer Science, 10673 SP - 52 EP - 68 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Misuraca, Gianluca A1 - Kucsera, Csaba A1 - Lipparini, Fiorenza T1 - ICT-enabled Social Innovations in Social Services: Mapping the Evidence T2 - 2016 Conference for E-Democracy and Open Government (CeDEM), 18.05.2016 - 20.05.2016, Krems, Austria Y1 - 2016 SN - 978-1-5090-1042-4 U6 - https://doi.org/10.1109/cedem.2016.15 SP - 105 EP - 114 PB - IEEE ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Montero, Calkin Suero A1 - Menichinelli, Massimo ED - Bagnoli, Franco ED - Satsiou, Anna ED - Stavrakakis, Ioannis ED - Nesi, Paolo ED - Pacini, Giovanna ED - Welp, Yanina ED - Tiropanis, Thanassis ED - DiFranzo, Dominic T1 - An Empirically Informed Taxonomy for the Maker Movement T2 - Internet Science Y1 - 2016 SN - 978-3-319-45981-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-45982-0_17 VL - Lecture Notes in Computer Science, 9934 SP - 189 EP - 204 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Mair, Sebastian A1 - Unterfrauner, Elisabeth ED - Bodrunova, Svetlana S. T1 - Hacking the Knowledge of Maker Communities in Support of 21st Century Education T2 - Internet Science Y1 - 2018 SN - 978-3-030-01436-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-030-01437-7_22 VL - Lecture Notes in Computer Science: 11193 SP - 286 EP - 299 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Unterfrauner, E. A1 - Aslan, Tamer A1 - Hofer, Margit ED - Blikstein, Paulo ED - Holbert, Nathan T1 - Design Thinking with Children T2 - Proceedings of FabLearn 2019, 09.03.-10.03.2019, New York KW - FBSK Y1 - 2019 SN - 9781450362443 U6 - https://doi.org/10.1145/3311890.3311912 SP - 144 EP - 147 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Swatman, Paula T1 - Online Case Discussions: Tensions in Activity Systems T2 - Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), 05-07 July 2006, Kerkrade, The Netherlands Y1 - 2006 SN - 0-7695-2632-2 U6 - https://doi.org/10.1109/icalt.2006.1652550 SP - 748 EP - 750 PB - IEEE ER - TY - JOUR A1 - Voigt, Christian A1 - Swatman, Paula T1 - Contextual e-learning evaluation: A preliminary framework JF - Journal of Educational Media Y1 - 2004 U6 - https://doi.org/10.1080/1358165042000283057 SN - 1469-9443 VL - 29 IS - 3 SP - 175 EP - 187 PB - Taylor & Francis ER - TY - CHAP A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Schön, Sandra ED - Di Mascio, Tania ED - Vittorini, Pierpaolo ED - Gennari, Rosella ED - de La Prieta, Fernando ED - Rodríguez, Sara ED - Temperini, Marco ED - Azambuja Silveira, Ricardo ED - Popescu, Elvira ED - Lancia, Loreto T1 - Towards a Model of Early Entrepreneurial Education: Appreciation, Facilitation and Evaluation T2 - Methodologies and Intelligent Systems for Technology Enhanced Learning, 8th International Conference Y1 - 2019 SN - 978-3-319-98871-9 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-98872-6_17 VL - Advances in Intelligent Systems and Computing: 804 SP - 139 EP - 146 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Schrammel, Maria A1 - Menichinelli, Massimo ED - Diplaris, Sotiris ED - Satsiou, Anna ED - Følstad, Asbjørn ED - Vafopoulos, Michail ED - Vilarinho, Thomas T1 - The Maker Movement and the Disruption of the Producer-Consumer Relation T2 - Internet Science Y1 - 2018 SN - 978-3-319-77546-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-77547-0_9 VL - Lecture Notes in Computer Science: 10750 SP - 113 EP - 125 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Dobner, Susanne A1 - Ferri, Mireia A1 - Hahmann, Stefan A1 - Gareis, Karsten ED - Miesenberger, Klaus ED - Bühler, Christian ED - Penaz, Petr T1 - Community Engagement Strategies for Crowdsourcing Accessibility Information T2 - Computers Helping People with Special Needs Y1 - 2016 SN - 978-3-319-41266-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-41267-2_35 VL - Lecture Notes in Computer Science: 9759 SP - 257 EP - 264 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Hofer, Margit ED - Tellioglu, Hilda ED - Teli, Maurizio ED - Nathan, Lisa T1 - Participative evaluation with children in educational maker projects T2 - Proceedings of the 9th International Conference on Communities & Technologies - Transforming Communities, 03.06.-07.06.2019, Vienna Y1 - 2019 SN - 9781450371629 U6 - https://doi.org/10.1145/3328320.3328372 SP - 194 EP - 197 PB - ACM CY - New York, ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Kieslinger, Barbara A1 - Schäfer, Teresa ED - Meiselwitz, Gabriele T1 - User Experiences Around Sentiment Analyses, Facilitating Workplace Learning T2 - Social Computing and Social Media. Applications and Analytics Y1 - 2017 SN - 978-3-319-58561-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-58562-8_24 VL - Lecture Notes in Computer Science: 10283 SP - 312 EP - 324 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian A1 - Dobner, Susanne A1 - Neuschmid, Julia T1 - Data-driven and value sensitive urban decision making T2 - eChallenges e-2015 Conference, 25.11. - 27.11.2015, Vilnius Y1 - 2015 SN - 978-1-9058-2453-3 U6 - https://doi.org/10.1109/echallenges.2015.7441077 SP - 1 EP - 9 PB - IEEE ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Christian ED - Akkermans, Hans ED - Fontaine, Kathy ED - Vermeulen, Ivar ED - Houben, Geert-Jan ED - Weber, Matthew S. T1 - Not Every Remix is an Innovation T2 - Proceedings of the 10th ACM Conference on Web Science, 27.05.-30.05.2018, Amsterdam Y1 - 2018 SN - 9781450355636 U6 - https://doi.org/10.1145/3201064.3201070 SP - 153 EP - 161 PB - ACM CY - New York ER - TY - JOUR A1 - Eckhardt, Jennifer A1 - Kaletka, Christoph A1 - Pelka, Bastian A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Zirngiebl, Marthe T1 - Gender in the making: An empirical approach to understand gender relations in the maker movement JF - International Journal of Human-Computer Studies Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1016/j.ijhcs.2020.102548 SN - 1095-9300 VL - 145 IS - 102548 PB - Elsevier ER - TY - CHAP A1 - Kahn, Ken A1 - Montero, Calkin Suero A1 - Voigt, Christian ED - Giannakos, Michail N. ED - Jaccheri, Letizia ED - Divitini, Monica T1 - STEAM learning in formal and informal settings via craft and maker projects T2 - Proceedings of the 17th ACM Conference on Interaction Design and Children, 19.06.-22.06.2018, Trondheim Y1 - 2018 SN - 9781450351522 U6 - https://doi.org/10.1145/3202185.3205869 SP - 728 EP - 733 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Botsch, Gideon ED - Glöckner, Olaf ED - Kopke, Christoph ED - Spieker, Michael T1 - Feindbild Moslem: Türöffner von Rechtsaußen hinein in die Mitte? T2 - Islamophobie und Antisemitismus - ein umstrittener Vergleich KW - Forena Y1 - 2012 SN - 9783110265149 VL - Europäisch-jüdische Studien Kontorversen, 1 SP - 169 EP - 190 PB - De Gruyter CY - Berlin; Boston ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Virchow, Fabian ED - Dornbusch, Christian ED - Andreasch, Robert T1 - Worauf gründeten die ersten Erfolge der NPD? T2 - 88 Fragen und Antworten zur NPD KW - Forena Y1 - 2008 SN - 9783899743654 PB - Wochenschau-Verl. CY - Schwalbach/Ts. ER - TY - GEN ED - Häusler, Alexander ED - Killguss, Hans-Peter T1 - Feindbild Islam KW - Forena Y1 - 2008 SN - 9783938636008 VL - Beiträge und Materialien der Info- und Bildungsstelle gegen Rechtsextremismus, 1 PB - NS-Dokumentationszentrum CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Wamper, Regina A1 - Sturm, Michael A1 - Häusler, Alexander ED - Schedler, Jan ED - Häusler, Alexander T1 - Faschistischer Selbstbedienungsladen? Aneignungspraktiken der .Autonomen Nationalisten' in historischer und diskursanalytischer Perspektive T2 - Autonome Nationalisten Y1 - 2011 SN - 978-3-531-17049-7 SP - 284 EP - 304 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Schedler, Jan ED - Häusler, Alexander T1 - „Nähe zum Gegner" und „Brüder im Geiste"? Die .Autonomen Nationalisten' im Spiegel der Extremismusforschung T2 - Autonome Nationalisten KW - Forena Y1 - 2011 SN - 978-3-531-17049-7 SP - 167 EP - 186 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Braun, Stephan ED - Geisler, Alexander ED - Gerster, Martin T1 - Antiislamischer Rechtspopulismus in der extremen Rechten – die „PRO“-Bewegung als neue Kraft? T2 - Strategien der extremen Rechten: Hintergründe - Analysen - Antworten KW - Forena Y1 - 2009 SN - 9783531917085 SP - 130 EP - 147 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Schedler, Jan ED - Schedler, Jan ED - Häusler, Alexander T1 - Neonazismus in Bewegung: Verortung der .Autonomen Nationalisten' in der sozialwissenschaftlichen Bewegungsforschung T2 - Autonome Nationalisten Y1 - 2011 SN - 978-3-531-17049-7 SP - 305 EP - 324 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - GEN ED - Schedler, Jan ED - Häusler, Alexander T1 - Autonome Nationalisten KW - Forena Y1 - 2011 SN - 978-3-531-17049-7 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-93219-4 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Sturm, Michael ED - Zilkenat, Reiner ED - Müller, Yves T1 - Postmoderne Nazis. Die ‚Autonomen Nationalisten‘ zwischen ‚radical chic‘ und SA-Nostalgie T2 - Bürgerkriegsarmee. Forschungen zur nationalsozialistischen Sturmabteilung (SA) KW - Forena Y1 - 2013 SN - 978-3631631300 SP - 433 EP - 454 PB - Peter Lang CY - Frankfurt am Main, Berlin, Bern ER - TY - CHAP ED - Killguss, Hans-Peter ED - Häusler, Alexander T1 - Das Geschäft mit der Angst: Rechtspopulismus, Muslimfeindlichkeit und die extreme Rechte in Europa ; Tagungsdokumentation, [Tagung am 14. - 15. Oktober 2011 in Köln] KW - Forena Y1 - 2012 SN - 9783938636183 VL - Beiträge und Materialien der Info- und Bildungsstelle gegen Rechtsextremismus: 6 PB - NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer ED - Schneiders, Thorsten Gerald T1 - Geliebter Feind? Islamismus als Mobilisierungsressource der extremen Rechten T2 - Salafismus in Deutschland: Ursprünge und Gefahren einer islamisch-fundamentalistischen bewegung KW - Forena Y1 - 2014 SN - 9783837627114 SP - 301 EP - 318 PB - transcript Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Ansari, Humayun ED - Hafez, Farid T1 - The PRO-movement. A new motor of anti-Islamic right-wing populism within the extreme right in Germany T2 - From the Far Right to the Mainstream Y1 - 2012 SN - 9783593416977 SP - 29 EP - 44 PB - Campus Verlag CY - Frankfurt am Main ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Braun, Stephan ED - Geisler, Alexander T1 - Selektive Inanspruchnahme des Demokratischen. Rechtspopulistische Politik der Feindbilder im Namen der Meinungsfreiheit T2 - Die verstimmte Demokratie KW - Forena Y1 - 2012 SN - 9783531190358 SP - 131 EP - 139 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Bathke, Peter ED - Hoffstadt, Anke T1 - Antimuslimischer Rechtspopulismus – ein Markenzeichen der modernisierten extremen Rechten in Europa T2 - Die neuen Rechten in Europa: Zwischen Neoliberalismus und Rassismus KW - Forena Y1 - 2013 SN - 9783894385071 SP - 155 EP - 175 PB - PapyRossa Verlag CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Decker, Frank ED - Neu, Viola T1 - Bürgerbewegung Pro Nordrhein-Westfalen (pro NRW) T2 - Handbuch der deutschen Parteien KW - Forena Y1 - 2013 SN - 978-3-658-00963-2 SP - 220 EP - 225 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ET - 2. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer ED - Braun, Stephan ED - Geisler, Alexander ED - Gerster, Martin T1 - Die »Alternative für Deutschland« – eine Antwort auf die rechtspopulistische Lücke? T2 - Strategien der extremen Rechten KW - Forena Y1 - 2016 SN - 9783658019839 SP - 101 EP - 128 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer T1 - Die rechten "Mut"-Bürger KW - Forena Y1 - 2015 UR - http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4811507&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm SN - 3899656407 PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - BOOK A1 - Attia, Iman A1 - Häusler, Alexander A1 - Shooman, Yasemin T1 - Antimuslimischer Rassismus am rechten Rand KW - Forena Y1 - 2014 SN - 9783897711280 VL - Unrast transparent Rechter Rand,14 PB - Unrast-Verl. CY - Münster ET - 2, korr. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Küpper, Beate A1 - Zick, Andreas ED - Zick, Andreas ED - Küpper, Beate ED - Krause, Daniela T1 - Die Neue Rechte und die Verbreitung neurechter Einstellungen in der Bevölkerung T2 - Gespaltene Mitte, feindselige Zustande. Rechtsextreme Einstellungen in Deutschland 2016 (hrsg. von Ralf Melzer für die Friedrich Ebert Stiftung) KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-8012-0488-4 SP - 143 EP - 166 PB - Dietz CY - Bonn ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Kellershohn, Helmut ED - Kastrup, Wolfgang T1 - Die AfD und der europäische Rechtspopulismus. Krisensymptome politischer Hegemonie T2 - Kulturkampf von rechts KW - Forena Y1 - 2016 SN - 3897717670 VL - Edition DISS, Bd. 38 SP - 73 EP - 81 PB - Unrast CY - Münster ER - TY - GEN ED - Häusler, Alexander T1 - Die Alternative für Deutschland: Programmatik, Entwicklung und politische Verortung KW - Forena Y1 - 2016 SN - 9783658106386 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-10638-6 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - GEN ED - Virchow, Fabian ED - Langebach, Martin ED - Häusler, Alexander T1 - Handbuch Rechtsextremismus KW - Forena Y1 - 2017 SN - 9783531190853 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-19085-3 VL - Edition Rechtsextremismus PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Nerdinger, Winfried T1 - Rechtspopulismus und Neonationalismus in Deutschland und Europa T2 - Nie wieder. Schon wieder. Immer noch.: Rechtsextremismus in Deutschland seit 1945; Publikation zur Ausstellung im NS-Dokumentationszentrum München 19. November 2017 bis 2. April 2018 KW - Forena Y1 - 2017 SN - 978-3-86331-369-2 SP - 31 EP - 40 PB - Metropol Verl. CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Antes, Peter ED - Ceylan, Rauf T1 - AfD, Pegida & Co. Die Formierung einer muslimfeindlichen rechten Bewegung T2 - Muslime in Deutschland: Historische Bestandsaufnahme, aktuelle Entwicklungen und zukünftige Forschungsfragen KW - Forena Y1 - 2017 SN - 9783658151157 SP - 59 EP - 74 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Möllers, Martin H. W. ED - van Ooyen, Robert Christian T1 - Der Rechtsruck in der Partei „Alternative für Deutschland“ T2 - Jahrbuch Öffentliche Sicherheit 2016/2017 KW - FBSK KW - Forena Y1 - 2017 SN - 3866764723 SP - 155 EP - 161 PB - Verlag für Polizeiwissenschaft CY - Frankfurt am Main; Baden Baden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Ahlheim, Klaus ED - Kopke, Christoph T1 - Muslimfeindlichkeit, Antimuslimischer Rassismus T2 - Handlexikon Rechter Radikalismus KW - Forena Y1 - 2017 SN - 9783862811205 SP - 85 EP - 87 PB - Klemm+Oelschläger CY - Ulm ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Die AfD: Eine Partei des rechten Wutbürgertums JF - Politikum KW - Forena Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.46499/995.995 SN - 2364-4737 VL - 3 IS - 2 SP - 32 EP - 40 PB - Wochenschau Verlag ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Ahlheim, Klaus ED - Kopke, Christoph T1 - Rechtspopulismus T2 - Handlexikon Rechter Radikalismus KW - Forena Y1 - 2017 SN - 9783862811205 SP - 120 EP - 121 PB - Klemm+Oelschläger CY - Ulm ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Die AfD als Ausdrucksform des Rechtspopulismus JF - Sozialmagazin KW - Forena Y1 - 2017 SN - 0340-8469 IS - 11-12 SP - 20 EP - 28 PB - Beltz Juventa ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Virchow, Fabian ED - Roose, Jochen ED - Sommer, Moritz ED - Scholl, Franziska T1 - Vom Lob der Krise – Krisenvorstellungen und Krisenpolitik rechtsaußen T2 - Europas Zivilgesellschaft in der Wirtschafts- und Finanzkrise KW - Forena Y1 - 2018 SN - 9783658208974 SP - 163 EP - 179 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Fischer, Jörg ED - Dunn, Kerry T1 - Globalization, Crisis, and Right-Wing Populism in Context T2 - Stifled Progress – International Perspectives on Social Work and Social Policy in the Era of Right-Wing Populism Y1 - 2019 SN - 9783847413233 SP - 59 EP - 70 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen ER - TY - GEN ED - Kellershohn, Helmut ED - Häusler, Alexander T1 - Das Gesicht des völkischen Populismus. Neue Herausforderungen für eine kritische Rechtsextremismusforschung KW - FBSK KW - Forena Y1 - 2018 SN - 9783897717701 VL - 41 PB - Unrast e.V. CY - Münster ET - Edition DISS ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Decker, Frank ED - Neu, Viola T1 - Bürgerbewegung PRO NRW T2 - Handbuch der deutschen Parteien KW - Forena Y1 - 2018 SN - 9783658179953 SP - 220 EP - 225 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ET - 3., erweiterte und aktualisierte Auflage ER - TY - GEN ED - Häusler, Alexander T1 - Völkisch-autoritärer Populismus KW - Forena Y1 - 2018 SN - 3899658353 PB - VSA-Verlag für das Studium der Arbeiterbewegung CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Fischer, Jörg ED - Dunn, Kerry T1 - Forms of Right-Wing Populism: The Example Alternative for Germany (AfD) T2 - Stifled Progress – International Perspectives on Social Work and Social Policy in the Era of Right-Wing Populism KW - Forena Y1 - 2019 SN - 9783847413233 U6 - https://doi.org/10.2307/j.ctvfrxr60.4 SP - 17 EP - 32 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Küpper, Beate ED - Zick, Andreas ED - Küpper, Beate ED - Berghan, Wilhelm T1 - Neue rechte Mentalitäten in der Mitte der Gesellschaft T2 - Verlorene Mitte – Feindselige Zustände. Rechtsextreme Einstellungen in Deutschland KW - Forena Y1 - 2019 SN - 978-3-8012-0544-7 SP - 147 EP - 172 PB - Dietz CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Kumulative Radikalisierung: Der völkisch-autoritäre Populismus der AfD JF - Forschungsjournal Soziale Bewegungen KW - Forena Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.1515/fjsb-2019-0010 SN - 2365-9890 IS - 1 SP - 83 EP - 87 PB - De Gruyter ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Küpper, Beate ED - Zick, Andreas ED - Küpper, Beate T1 - Rechtsextreme Widerstandspostulate und völkisch-autoritäre Rebellion T2 - Die geforderte Mitte. Rechtsextreme und demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland 2020/21. Hg. für die Friedrich-Ebert-Stiftung v. Franziska Schröter KW - Forena Y1 - 2021 UR - https://www.fes.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=65483&token=0d5b4ac278008aec55ef2d5a8d0a363d43789169 SN - 978-3-8012-0624-6 SP - 223 EP - 245 PB - Verlag J.H.W. Dietz CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian A1 - Häusler, Alexander T1 - Pandemie-Leugnung und extreme Rechte JF - Forschungsjournal Soziale Bewegungen KW - Forena Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1515/fjsb-2021-0022 N1 - 2365-9890 VL - 34 IS - 2 SP - 259 EP - 266 PB - De Gruyter ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Faschistische Wiederkehr in rechtspopulistischem Gewand? JF - Zeitschrift für sozialistische Politik und Wirtschaft KW - Forena Y1 - 2020 SN - 0170-4613 IS - 236 SP - 55 EP - 60 PB - SPW-Verlag ER - TY - JOUR A1 - Thomas, Tanja A1 - Virchow, Fabian T1 - Militär und Krieg in einer Medienkultur: Perspektivierungen aus Sicht von Cultural Studies und Politischer Kulturforschung JF - Österreichische Zeitschrift für Soziologie KW - Forena Y1 - 2007 U6 - https://doi.org/10.1007/s11614-007-0032-2 SN - 1862-2585 VL - 32 IS - 4 SP - 40 EP - 65 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Performance, Emotion, and Ideology: On the Creation of “Collectives of Emotion” and Worldview in the Contemporary German Far Right JF - Journal of Contemporary Ethnography KW - Forena Y1 - 2007 U6 - https://doi.org/10.1177/0891241606298822 VL - 36 IS - 2 SP - 147 EP - 164 PB - sage journals ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Liang, Christina Schori T1 - The aims and objections of the austrian far right in foreign and military policies T2 - Europe for the Europeans KW - Forena Y1 - 2008 SN - 978-0-7546-8625-5 U6 - https://doi.org/10.4324/9781315580821-8 SP - 55 EP - 80 PB - Ashgate CY - Aldershot ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - The groupuscularization of neo-Nazism in Germany: the case of the Aktionsbüro Norddeutschland JF - Patterns of Prejudice KW - Forena Y1 - 2004 U6 - https://doi.org/10.1080/0031322032000185587 SN - 0031-322X VL - 38 IS - 1 SP - 56 EP - 70 PB - Taylor & Francis ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Winn, Neil T1 - Civil War as Race War: How the German Far Right Perceives the War in the Balkans T2 - Neo-Medievalism and Civil Wars KW - Forena Y1 - 2004 SN - 9780429230318 PB - Routledge CY - London ER - TY - GEN ED - Thiele, Martina ED - Thomas, Tanja ED - Virchow, Fabian T1 - Medien - Krieg - Geschlecht T2 - Medien • Kultur • Kommunikation N2 - Die Bedeutung von Medien für den Krieg und das Gendering des Militärischen sind zwei seit langem kontrovers diskutierte Themen in den Medien-, Kultur- und Sozialwissenschaften. Weisen etablierte stereotype Bilder von friedfertigen Frauen und kriegerischen Männern in gegenwärtigen medialen Texten Brüche und Widersprüche auf oder werden sie im öffentlichen Diskurs bekräftigt? Wie tragen populäre Medienangebote in verschiedenen kulturellen Kontexten zur Legitimation oder Infragestellung von militärischen Institutionen und Gewaltakteuren bei? Welche Rollen nehmen Journalistinnen im Spannungsfeld von Kriegsberichterstattung, Konfliktbearbeitung und emanzipatorischen Vorstellungen ein? Der Band versammelt Beiträge von WissenschaftlerInnen unterschiedlicher sozial- und geisteswissenschaftlicher Disziplinen, die mediale Repräsentationen, Bilderpolitiken, Narrationen und Artikulationen von Gender in Krieg und Militär in synchroner wie diachroner Perspektive analysieren. KW - Forena Y1 - 2010 SN - 978-3-531-92342-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-92342-0 PB - VS Verl. für Sozialwiss CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Thomas, Tanja A1 - Virchow, Fabian ED - Thiele, Martina ED - Thomas, Tanja ED - Virchow, Fabian T1 - ‚Suicidal Attacks‘ und ihre medialen Repräsentationen: Geschlechtertheoretische Überlegungen und Befunde T2 - Medien - Krieg - Geschlecht KW - Forena Y1 - 2010 SN - 978-3-531-92342-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-92342-0_13 SP - 257 EP - 276 PB - VS Verl. für Sozialwiss CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Schubart, Rikke ED - Virchow, Fabian T1 - Sporting Aces and the Military: Performance, Discipline, and Nationalism in the Fields of Honor T2 - War isn't hell, it's entertainment KW - Forena Y1 - 2009 SN - 978-0786435586 SP - 31 EP - 43 PB - McFarland & Company Publ. CY - Jefferson, N.C. ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian A1 - Thomas, Tanja A1 - Thiele, Martina ED - Thiele, Martina ED - Thomas, Tanja ED - Virchow, Fabian T1 - Medien, Krieg, Geschlecht: Dimensionen eines Zusammenhangs T2 - Medien - Krieg - Geschlecht KW - Forena Y1 - 2010 SN - 978-3-531-92342-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-92342-0_2 SP - 19 EP - 44 PB - VS Verl. für Sozialwiss CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Macklin, Graham A1 - Virchow, Fabian ED - Macklin, Graham ED - Copsey, Nigel T1 - Local embedding as a factor in electoral success: the BNP and NPD compared T2 - The British National Party KW - Forena Y1 - 2011 SN - 9781136820625 SP - 1 EP - 20 PB - Routledge CY - Abingdon, Oxon; New York ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - PEGIDA: Understanding the Emergence and Essence of Nativist Protest in Dresden JF - Journal of Intercultural Studies KW - Forena Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1080/07256868.2016.1235026 VL - 37 IS - 6 SP - 541 EP - 555 PB - Taylor & Francis ER - TY - BOOK ED - Schubart, Rikke ED - Virchow, Fabian T1 - War isn't hell, it's entertainment KW - Forena Y1 - 2009 SN - 978-0786435586 PB - McFarland & Company Publ. CY - Jefferson, N.C. ER - TY - BOOK ED - Virchow, Fabian ED - Langebach, Martin ED - Häusler, Alexander T1 - Handbuch Rechtsextremismus T3 - Handbuch KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-531-18502-6 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK A1 - Gießelmann, Bente A1 - Richterich, Robin A1 - Kerst, Benjamin A1 - Suermann, Lenard A1 - Virchow, Fabian A1 - Ackermann, Tim T1 - Handwörterbuch rechtsextremer Kampfbegriffe KW - Forena Y1 - 2019 SN - 978-3-7344-0820-5 PB - Wochenschau Verlag CY - Frankfurt/M. ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Virchow, Fabian ED - Langebach, Martin ED - Häusler, Alexander T1 - ›Rechtsextremismus‹: Begriffe – Forschungsfelder – Kontroversen T2 - Handbuch Rechtsextremismus KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-531-18502-6 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-19085-3_2 SP - 5 EP - 41 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Virchow, Fabian ED - Häusler, Alexander ED - Virchow, Fabian T1 - Einleitung: Formierung einer neuen rechten Bewegung . T2 - Neue soziale Bewegung von rechts? KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-89965-711-1 SP - 7 EP - 9 PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Häusler, Alexander ED - Virchow, Fabian T1 - Die AfD – eine rechtspopulistische »Bewegungspartei«? T2 - Neue soziale Bewegung von rechts? KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-89965-711-1 SP - 42 EP - 51 PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Thomas, Tanja ED - Häusler, Alexander ED - Virchow, Fabian T1 - Protest und soziale Bewegungen von rechts T2 - Neue soziale Bewegung von rechts? KW - Forena Y1 - 2016 SN - 978-3-89965-711-1 SP - 10 EP - 18 PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - GEN ED - Häusler, Alexander ED - Virchow, Fabian T1 - Neue soziale Bewegung von rechts? T2 - Eine Flugschrift KW - Forena Y1 - 2016 UR - http://www.vsa-verlag.de/nc/buecher/detail/artikel/neue-soziale-bewegung-von-rechts/ SN - 978-3-89965-711-1 N1 - Häusler, Alexander (HerausgeberIn) Virchow, Fabian (HerausgeberIn) PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - BOOK A1 - Virchow, Fabian T1 - Nicht nur der NSU KW - Forena Y1 - 2020 SN - 3946939953 PB - Landeszentrale für politische Bildung Thüringen CY - Erfurt ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - van den Brink, Henning ED - Fink, Tobias ED - Hill, Burkhard ED - Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle T1 - Von der Wirkung zum Nutzen. Die Nutzerforschung als Perspektivwechsel bei der Erforschung theaterpädagogischer Praxis T2 - Forsch! Innovative Forschungsmethoden für die kulturelle Bildung Y1 - 2015 SN - 978-3-86736-447-8 SP - 55 EP - 71 PB - kopaed CY - München ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold T1 - Lebensqualität im Wohnumfeld. Zum Einsatz sozialräumlicher Methoden in der Arbeit mit Menschen mit geistiger Behinderung zur Erweiterung von Lebensqualität und Handlungsfähigkeit JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2014 SN - 0432-2275 IS - 2 SP - 114 EP - 122 PB - Beltz Juventa ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold ED - Knabe, Judith ED - van Rießen, Anne ED - Blandow, Rolf T1 - Partizipation von unten? Möglichkeiten und Grenzen von Beteiligungsverfahren im Kontext von sozialraumbezogener Arbeit T2 - Städtische Quartiere gestalten Y1 - 2015 SN - 978-3-8376-2703-9 SP - 201 EP - 222 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne ED - Blandow, Rolf ED - Knabe, Judith ED - Ottersbach, Markus T1 - Veränderung der demografischen Entwicklung T2 - Die Zukunft der Gemeinwesenarbeit Y1 - 2012 SN - 978-3-531-18702-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-18703-7_4 SP - 45 EP - 58 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Knabe, Judith A1 - Blandow, Rolf ED - Knabe, Judith ED - van Rießen, Anne ED - Blandow, Rolf T1 - Städtische Quartiere gestalten T2 - Städtische Quartiere gestalten Y1 - 2015 SN - 978-3-8376-2703-9 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839427033-001 SP - 9 EP - 20 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Scholten, Lisa A1 - Funk, Christian T1 - Soziale Arbeit in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche JF - Soziale Arbeit Y1 - 2020 SN - 0490-1606 VL - 69 IS - 11 SP - 404 EP - 411 PB - DZI ER - TY - JOUR A1 - Knopp, Reinhold A1 - Kraemer, Ralf A1 - van Rießen, Anne T1 - Möglichkeiten und Grenzen von Kurzzeitpflege als sozialräumlich ausgerichtetes Angebot JF - Altenheim: Lösungen fürs Management Y1 - 2014 SP - 16 EP - 20 ER - TY - GEN ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Herzog, Kerstin ED - Bilgi, Oktay ED - Frühauf, Marie ED - Schulze, Kathrin T1 - Institutionelle Blockierungen und Begrenzungen von Angeboten Sozialer Arbeit. Eine Rekonstruktion aus der Perspektive der (Nicht-)Nutzer_innen T2 - Widersprüche gesellschaftlicher Integration. Zur Transformation Sozialer Arbeit Y1 - 2017 SN - 978-3-658-13768-7 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-13769-4_9 SP - 129 EP - 145 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Lutz, Ronald ED - Steinhaußen, Jan ED - Kniffki, Johannes T1 - (Re)Politisierung Sozialer Arbeit - eine Chance in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche? Empirische Analysen im Hinblick auf die (Re)Aktionen Sozialer Arbeit während der Corona-Pandemie T2 - Corona, Gesellschaft und Soziale Arbeit: Neue Perspektiven und Pfade Y1 - 2021 SN - 9783779957164 SP - 317 EP - 330 PB - Beltz CY - Weinheim; Grünwald ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Jepkens, Katja ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Subjektorientierte Forschungsperspektiven im Kontext Sozialer Arbeit – oder Möglichkeiten und Chancen der Fokussierung von Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_1 SP - 1 EP - 10 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Reutlinger, Christian ED - Sturzenhecker, Benedikt T1 - Sozialräumliche Analyse- und Beteiligungsmethoden im Verständnis von Ulrich Deinet weitergedacht zur sozialräumlichen Nutzerforschung. Raumerleben junger Geflüchteter als Ausgangspunkt T2 - Den Sozialraumansatz weiterdenken. Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs Y1 - 2021 SN - 978-3-7799-6420-9 SP - 114 EP - 129 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Eine räumliche Analyse: Der (Nicht-)Nutzen theaterpädagogischer Maßnahmen im Übergang zwischen Schule und Erwerbsarbeit T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_9 SP - 123 EP - 139 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Henke, Stefanie T1 - Der Nutzen zivilgesellschaftlichen Engagements aus der Perspektive der Engagierten vor und während der CoronaPandemie JF - Voluntaris Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.5771/2196-3886-2020-2-205 SN - 2196-3886 VL - 8 IS - 2 SP - 205 EP - 225 PB - Nomos ER - TY - GEN ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Scholten, Lisa A1 - Rehrs, Simone A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne A1 - Deinet, Ulrich ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Ein sozialräumliches Integrationsmodell. Chancen und Herausforderungen aus den zentralen Perspektiven des Sozialraums und der Inanspruchnehmenden T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_28 SP - 427 EP - 454 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Scholten, Lisa A1 - Rehrs, Simone A1 - Jepkens, Katja ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Hindernisse und Gelingensfaktoren der Wohnraumvermittlung von Geflüchteten in Düsseldorf. Empirische Befunde und Lösungsansätze aus dem Forschungsprojekt INTESO T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_13 SP - 193 EP - 210 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Die Analyse von Nutzen – ein integriertes Modell der Nutzenstrukturierung oder Nachdenken über die Ambivalenz des Subjekts in der Nutzer*innenforschung T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_3 SP - 27 EP - 40 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Scholten, Lisa A1 - van Rießen, Anne A1 - Jepkens, Katja ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Räume der Integration? Orte aus der Perspektive Jugendlicher und junger Erwachsener mit Fluchtgeschichte T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_14 SP - 221 EP - 238 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Schneider, Melanie A1 - van Rießen, Anne T1 - Elternarbeit bei Jugendlichen mit Borderline-Persönlichkeitsstörungen in stationären Einrichtungen. Handlungsstrategien, Chancen und Herausforderungen JF - unsere Jugend Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.2378/uj2020.art12d SN - 0342-5258 VL - 72 IS - 2 SP - 71 EP - 78 PB - Reinhardt ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Zur Vielfalt außerschulischer Maßnahmen – ein Ausschnitt: Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen, Einstiegsqualifizierung und theaterpädagogische Maßnahmen T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 156 EP - 164 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Die historische Entwicklung der Jugendberufshilfe vom Nachkriegsdeutschland bis heute in ihrem spezifischen gesellschaftlichen Kontext T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 69 EP - 77 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne ED - Burmester, Monika ED - Friedemann, Jan ED - Funk, Stephanie Catharina ED - Kühnert, Sabine ED - Zisenis, Dieter T1 - Das Handlungsfeld Sozialraum aus der Perspektive Sozialer Arbeit: Gemeinwesenarbeit – Sozialraumarbeit – Quartiersmanagement T2 - Die Wirkungsdebatte in der Quartiersarbeit Y1 - 2020 SN - 978-3-658-30538-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-30539-0_1 SP - 3 EP - 17 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Entwicklungen, Erweiterungen und übergreifende empirische Ergebnisse subjektorientierter Forschung – eine Zusammenfassung T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_18 SP - 293 EP - 303 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - „Alles darf man der auch nicht sagen“ – Rahmenbedingungen der Nutzung Sozialer Arbeit in der außerbetrieblichen Berufsausbildung T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_10 SP - 141 EP - 160 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne ED - Alisch, Monika T1 - Altersgerechte Wohnquartiere – sozialräumliche Methoden als Partizipations- und Beteiligungsinstrumente T2 - Älter werden im Quartier Y1 - 2014 SN - 978-3-86219-702-6 SP - 39 EP - 56 PB - Kassel Univ. Press CY - Kassel ER - TY - CHAP A1 - Knopp, Reinhold ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialraumarbeit im Kontext der demografischen Entwicklung T2 - Alter und Pflege im Sozialraum Y1 - 2018 SN - 978-3-658-18012-6 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-18013-3_9 SP - 127 EP - 139 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Knopp, Reinhold ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Sozialraum und Soziale Arbeit T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_6 SP - 85 EP - 98 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne A1 - Streck, Rebekka T1 - Zum Nutzen Sozialer Arbeit im Kontext gesellschaftlicher Bedingungen. Teil 1 JF - Soziale Arbeit Y1 - 2020 SN - 0490-1606 VL - 69 IS - 2 SP - 42 EP - 48 PB - DZI ER - TY - JOUR A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne A1 - Streck, Rebekka T1 - Auch Nutzer*innen spielen Theater. Teil 2 JF - Soziale Arbeit Y1 - 2020 SN - 0490-1606 VL - 69 IS - 3 SP - 82 EP - 89 PB - DZI ER - TY - GEN ED - Knabe, Judith ED - van Rießen, Anne ED - Blandow, Rolf T1 - Städtische Quartiere gestalten T2 - Urban Studies Y1 - 2015 SN - 978-3-8376-2703-9 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja A1 - Scholten, Lisa A1 - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Raumerleben junger Geflüchteter. Sozialräumliche Nutzer_innenforschung zu Orten und Räumen der Freizeitgestaltung junger Menschen mit Fluchterfahrung – Präferenzen und (Nicht-)Nutzung T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_15 SP - 229 EP - 244 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja A1 - Schlee, Thorsten A1 - Scholten, Lisa A1 - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Sozialräumliche Integrationsarbeit im Kontext von Menschen mit Fluchterfahrung – Vorüberlegungen zu Chancen und Grenzen T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_1 SP - 1 EP - 17 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael A1 - van Rießen, Anne ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Die Perspektive der Nutzer*innen auf Angebote der Jugendberufshilfe: Ein eigenständiges Qualitätsurteil "von unten" T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 23 EP - 28 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Freiräume lebensweltorientierter Fachlichkeit in der Jugendberufshilfe T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 189 EP - 198 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael A1 - Enggruber, Ruth ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Zielsetzungen und Aufbau des Lehrbuchs T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 13 EP - 22 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Berufsorientierung und Berufseinstiegsbegleitun T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 141 EP - 147 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Außerbetriebliche Berufsausbildung . T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 171 EP - 178 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Fehlau, Michael A1 - van Rießen, Anne T1 - Jugendsozialarbeit in historischer Perspektive JF - Sozialmagazin Y1 - 2019 SN - 0340-8469 VL - 44 IS - 7-8 SP - 8 EP - 13 PB - DZI ER - TY - CHAP A1 - Enggruber, Ruth A1 - Fehlau, Michael ED - van Rießen, Anne ED - Jepkens, Katja T1 - Adressat*innenbezogene Forschung im Verständnis „Pädagogischer Passungsverhältnisse“ von Graßhoff – empirische Einblicke in die Jugendberufshilfe für Geflüchtete T2 - Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit. Theoretische Perspektiven und empirische Erkenntnisse subjektorientierter Forschungsperspektiven Y1 - 2020 SN - 978-3-658-23249-8 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-23250-4_12 SP - 179 EP - 197 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bhatti, Carina A1 - Jepkens, Katja A1 - Hauprich, Kai ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Arbeitsbeziehungen Ehrenamtlicher im Bereich (Flucht-)Migration T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_24 SP - 371 EP - 383 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Deinet, Ulrich A1 - Icking, Maria ED - Jepkens, Katja ED - Scholten, Lisa ED - van Rießen, Anne T1 - Junge Geflüchtete in den Angeboten der Offenen Kinder- und Jugendarbeit T2 - Integration im Sozialraum. Theoretische Konzepte und empirische Bewertungen Y1 - 2020 SN - 978-3-658-28201-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28202-8_18 SP - 277 EP - 291 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Schlee, Thorsten ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialraumorientierung in der stationären Altenhilfe T2 - Alter und Pflege im Sozialraum Y1 - 2018 SN - 978-3-658-18012-6 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-18013-3_15 SP - 225 EP - 247 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Enggruber, Ruth A1 - Fehlau, Michael ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Lebensweltorientierte Soziale Arbeit – eine professionstheoretische Grundlage für die Jugendberufshilfe T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 54 EP - 68 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Enggruber, Ruth ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Jugendberufshilfe – ein vielfältiges und widerspruchsvolles Tätigkeitsfeld Sozialer Arbeit T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 39 EP - 54 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Enggruber, Ruth ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Jugendberufshilfe im Rahmen einer inklusiv gestalteten Berufsausbildung T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 199 EP - 204 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - GEN ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 UR - http://d-nb.info/1130270831/04 SN - 978-3-17-031310-1 VL - Grundwissen Soziale Arbeit, Band 20 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold T1 - Sozialräumliche Bezüge in der stationären Altenhilfe JF - Altenheim: Lösungen fürs Management KW - FBSK Y1 - 2017 SN - 0002-6573 VL - 65 IS - 5 SP - 40 EP - 45 PB - Vincentz ER - TY - JOUR A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Plück, Julia A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Hautmann, Christopher A1 - Jänen, Nicola A1 - Döpfner, Manfred T1 - Effekte universeller Prävention mit dem Gruppenformat des Elterntrainings Triple P auf das kindliche Problemverhalten, das elterliche Erziehungsverhalten und die psychische Belastung der Eltern JF - Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000006 VL - 39 IS - 1 SP - 24 EP - 32 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Stein, Petra A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Does parent management training for children with externalizing problem behavior in routine care result in clinically significant changes? JF - Psychotherapy research : journal of the Society for Psychotherapy Research Y1 - 2009 U6 - https://doi.org/10.1080/10503300902777148 VL - 19 IS - 2 SP - 224 EP - 233 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Kröger, Christoph A1 - Theysohn, Sarah A1 - Hartung, Doreen A1 - Vonau, Melanie A1 - Lammers, Claas-Hinrich A1 - Kosfelder, Joachim T1 - Die Skala zur Erfassung der Impulsivität der Borderline-Persönlichkeitsstörung (IS-27) JF - Diagnostica Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000022 VL - 56 IS - 3 SP - 178 EP - 189 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Kröger, Christoph A1 - Kliem, Sören A1 - Bayat Sarmadi, Nico A1 - Kosfelder, Joachim T1 - Versorgungsrealität bei der Behandlung der posttraumatischen Belastungsstörung JF - Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000020 VL - 39 IS - 2 SP - 116 EP - 127 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Schulte, Dietmar A1 - Lutz, Wolfgang A1 - Hartung, Johanna T1 - Die volitionale Ebene der Angst JF - Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie Y1 - 2003 U6 - https://doi.org/10.1026//1616-3443.32.3.176 VL - 32 IS - 3 SP - 176 EP - 183 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Kost, Christiane A1 - Labouvie, Hildegard A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Höhl, Ulrich A1 - Herrmann-Lingen, Christoph A1 - Kusch, Michael T1 - Change in psychological distress of cancer in-patients attending a structured psychooncological care program JF - Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie Y1 - 2009 U6 - https://doi.org/10.1055/s-2008-1067575 VL - 59 IS - 12 SP - 432 EP - 439 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - von Brachel, Ruth A1 - Hötzel, Katrin A1 - Schloßmacher, Lena A1 - Hechler, Tanja A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Rieger, Elizabeth A1 - Rüddel, Heinz A1 - Braks, Karsten A1 - Huber, Thomas J. A1 - Vocks, Silja T1 - Development and validation of a German questionnaire assessing motivation to change in eating disorders - the Stages of Change Questionnaire for Eating Disorders (SOCQ-ED) JF - Psychotherapie, Psychosomatik, medizinische Psychologie N2 - The present study describes the development and validation of a German questionnaire assessing motivation to change in individuals with eating disorders (Stages of Change Questionnaire-Eating Disorders, SOCQ-ED). The SOCQ-ED measures stages of change separately for each eating disorder symptom domain. Psychometric properties were assessed in a sample of N=63 women with Anorexia Nervosa or Bulimia Nervosa. Test-retest reliability ranged from rtt=0.42 to 0.78 (Mdn=0.56), correlations with the University of Rhode Island Change Assessment were between r=0.21 and 0.32 and correlations with measurements of eating pathology ranged from r=0.19 to 0.46. The results provide initial support for the reliability and validity of the SOCQ-ED. Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0032-1321882 VL - 62 IS - 12 SP - 450 EP - 455 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Kliem, Sören A1 - Kröger, Christoph A1 - Sarmadi, Nico Bayat A1 - Kosfelder, Joachim T1 - Wie werden Verbesserungen nach Typ-II-Traumata infolge unterschiedlicher traumabearbeitender Interventionen eingeschätzt? JF - Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000117 VL - 41 IS - 1 SP - 30 EP - 37 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Richard, Stefanie A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Döpfner, Manfred A1 - Hanisch, Charlotte T1 - Schulbasierte Interventionen bei ADHS und Aufmerksamkeitsproblemen: Ein Überblick JF - Zeitschrift für Pädagogische Psychologie Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000141 VL - 29 IS - 1 SP - 5 EP - 18 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Egert, Franziska A1 - Hopf, Michaela T1 - Zur Wirksamkeit von Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen in Deutschland JF - Kindheit und Entwicklung Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000199 VL - 25 IS - 3 SP - 153 EP - 163 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Vocks, Silja A1 - Wächter, Alexandra A1 - Wucherer, Maike A1 - Kosfelder, Joachim T1 - Look at yourself: can body image therapy affect the cognitive and emotional response to seeing oneself in the mirror in eating disorders? JF - European eating disorders review : the journal of the Eating Disorders Association N2 - The study examined whether the extent of negative body-related thoughts and emotions evoked by looking in a mirror can be changed by cognitive-behavioural body image therapy (BIT) and whether any remaining cognitive and affective responses dropped faster after the treatment. Females with eating disorders (n = 17) looked in a mirror for 40 minutes under standardised conditions before and after BIT. A control group (CG) (n = 24) was also exposed to their own bodies twice. Cognitive and affective reactions were assessed four times during the session. Hierarchical Linear Modelling revealed that among eating-disordered patients, the entrance levels of negative thoughts and feelings were lower at post compared to pre-BIT, whereas they remained stable in the CG. The extent of reduction of the remaining body image distress was not changed after the treatment. BIT seems to be a potent treatment of negative emotions and cognitions in an in vivo situation. Y1 - 2008 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17721910 U6 - https://doi.org/10.1002/erv.825 VL - 16 IS - 2 SP - 147 EP - 154 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Brand, A. T1 - Predictive genetic testing - change in paradigms for prevention and health care? JF - Gesundheitswesen Y1 - 2002 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11965572 U6 - https://doi.org/10.1055/s-2002-25207 VL - 64 IS - 4 SP - 224 EP - 229 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Freund-Braier, Inez A1 - Hautmann, Christopher A1 - Jänen, Nicola A1 - Plück, Julia A1 - Brix, Gabriele A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Döpfner, Manfred T1 - Detecting effects of the indicated prevention Programme for Externalizing Problem behaviour (PEP) on child symptoms, parenting, and parental quality of life in a randomized controlled trial JF - Behavioural and cognitive psychotherapy Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1017/s1352465809990440 VL - 38 IS - 1 SP - 95 EP - 112 PB - Cambridge University Press ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Hoijtink, Herbert A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - One-year follow-up of a parent management training for children with externalizing behaviour problems in the real world JF - Behavioural and cognitive psychotherapy Y1 - 2009 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19619384 U6 - https://doi.org/10.1017/s135246580999021x VL - 37 IS - 4 SP - 379 EP - 396 PB - Cambridge University Press ER - TY - JOUR A1 - Dobe, M. A1 - Hechler, T. A1 - Behlert, J. A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Zernikow, B. T1 - Schmerztherapie bei chronisch schmerzkranken, schwer beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen: Langzeiterfolge einer 3-Wöchigen Stationären Schmerztherapie JF - Der Schmerz N2 - © Deutsche Gesellschaftzum Studium des Schmerzes. Published by Springer Medizin Verlag - all rightsreserved 2008 Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1007/s00482-011-1051-2 VL - 25 IS - 4 SP - 411 EP - 422 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Stein, Petra A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - The Severely Impaired Do Profit Most: Differential Effectiveness of a Parent Management Training for Children with Externalizing Behavior Problems in a Natural Setting JF - Journal of Child and Family Studies Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1007/s10826-010-9409-0 VL - 20 IS - 4 SP - 424 EP - 435 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Kliem, Sören A1 - Kröger, Christoph A1 - Kosfelder, Joachim T1 - Dialectical behavior therapy for borderline personality disorder: a meta-analysis using mixed-effects modeling JF - Journal of consulting and clinical psychology Y1 - 2010 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21114345 U6 - https://doi.org/10.1037/a0021015 N1 - Journal Article Meta-Analysis VL - 78 IS - 6 SP - 936 EP - 951 PB - APA ER - TY - JOUR A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Hautmann, Christopher A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Plück, Julia A1 - Döpfner, Manfred T1 - Die klinische Signifikanz des Präventionsprogramms für Expansives Problemverhalten (PEP) im Langzeitverlauf JF - Verhaltenstherapie Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1159/000322044 VL - 20 IS - 4 SP - 265 EP - 273 PB - Karger ER - TY - JOUR A1 - Kierfeld, Frauke A1 - Ise, Elena A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Görtz-Dorten, Anja A1 - Döpfner, Manfred T1 - Effectiveness of telephone-assisted parent-administered behavioural family intervention for preschool children with externalizing problem behaviour: a randomized controlled trial JF - European child & adolescent psychiatry N2 - Externalizing problem behaviour is one of the most common childhood disorders. Parent training is an effective treatment for these children and there is growing interest in the effects of parent-administered interventions with minimal therapist contact. This randomized controlled study examined the efficacy of a telephone-assisted parent-administered behavioural intervention (bibliotherapy) in families with preschool children with externalizing problem behaviour. Families were randomly assigned to a treatment group (n = 26) and an untreated waitlist control group (n = 22). The intervention comprised the reading of an 11 chapter self-help book and 11 weekly telephone consultations. Compared to the control group, the treatment group demonstrated significant decreases in parent-reported externalizing and internalizing child problem behaviour and dysfunctional parenting practices. Moreover, treated parents reported less parenting-related strains and decreases in parental depression, anxiety, and stress. The results suggest that telephone-assisted self-administered parent training is an effective alternative to more intensive forms of behavioural family intervention for preschool children with externalizing problem behaviour. Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1007/s00787-013-0397-7 N1 - Journal Article Randomized Controlled Trial VL - 22 IS - 9 SP - 553 EP - 565 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Weidekamp-Maicher, Manuela T1 - Nonpharmacological treatments: their influence on quality of life of people with dementia and possible impacts by corresponding instruments. A systematic review of literature JF - Zeitschrift fur Gerontologie und Geriatrie Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1007/s00391-012-0341-3 VL - 46 IS - 2 SP - 134 EP - 143 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Heinemann, Stephanie A1 - Leiber, Simone A1 - Gress, Stefan T1 - Managed competition in the Netherlands-a qualitative study JF - Health policy Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1016/j.healthpol.2012.08.025 VL - 109 IS - 2 SP - 113 EP - 121 PB - Elsevier ER - TY - JOUR A1 - Kruse, Elke A1 - Hinte, Wolfgang T1 - „Die Akademisierung war für den Berufsstand ein segensreicher Fortschritt“ JF - Sozial Extra Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1007/s12054-013-0020-7 VL - 37 IS - 1-2 SP - 56 EP - 58 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Auth, Diana A1 - Leiber, Simone A1 - Leitner, Sigrid T1 - Sozialpolitik als Instrument der Geschlechtergerechtigkeit JF - Gruppendynamik und Organisationsberatung Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1007/s11612-011-0147-6 N1 - PII: 147 VL - 42 IS - 2 SP - 151 EP - 162 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Hoijtink, Herbert A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Görtz-Dorten, Anja A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Any indication for bias due to participation? Comparison of the effects of a parent management training rated by participating and non-participating parents JF - Clinical psychology & psychotherapy Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/cpp.1784 VL - 20 IS - 5 SP - 384 EP - 393 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Hötzel, K. A1 - von Brachel, R. A1 - Schmidt, U. A1 - Rieger, E. A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Hechler, T. A1 - Schulte, D. A1 - Vocks, Silja T1 - An Internet-based program to enhance motivation to change in females with symptoms of an eating disorder: a randomized controlled trial JF - Psychological medicine Y1 - 2014 U6 - https://doi.org/10.1017/s0033291713002481 VL - 44 IS - 9 SP - 1947 EP - 1963 PB - Cambridge University Press ER - TY - JOUR A1 - Leiber, Simone A1 - Greß, Stefan A1 - Heinemann, Stephanie T1 - Explaining Different Paths in Social Health Insurance Countries - Health System Change and Cross-border Lesson-drawing between Germany, Austria and the Netherlands JF - Social Policy & Administration Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1111/spol.12078 VL - 49 IS - 1 SP - 88 EP - 108 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Zuev, Dennis A1 - Virchow, Fabian T1 - Performing national-identity: the many logics of producing national belongings in public rituals and events JF - Nations and Nationalism Y1 - 2014 U6 - https://doi.org/10.1111/nana.12063 VL - 20 IS - 2 SP - 191 EP - 199 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Bünder, Peter T1 - „Burnout haben nur die Starken, Depression nur die Schwachen“ JF - Sozial Extra Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1007/s12054-013-0006-5 VL - 37 IS - 1-2 SP - 14 EP - 16 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Kraus, Nicole A1 - Lindenberg, Julia A1 - Zeeck, Almut A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Vocks, Silja T1 - Immediate Effects of Body Checking Behaviour on Negative and Positive Emotions in Women with Eating Disorders: An Ecological Momentary Assessment Approach JF - European eating disorders review : the journal of the Eating Disorders Association Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1002/erv.2380 VL - 23 IS - 5 SP - 399 EP - 407 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Koch, Sabine C. A1 - Ostermann, Thomas A1 - Steinhage, Anna A1 - Kende, Philip A1 - Haller, Karl A1 - Chyle, Fabian T1 - Breaking barriers: Evaluating an arts-based emotion regulation training in prison JF - The Arts in Psychotherapy Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1016/j.aip.2014.10.008 VL - 42 SP - 41 EP - 49 PB - Elsevier ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Association between parental emotional symptoms and child antisocial behaviour JF - International Journal of Behavioral Development Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1177/0165025414535120 VL - 39 IS - 1 SP - 43 EP - 52 PB - sage journals ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Anne A1 - Hunger, Antje A1 - Schulz, Claudia A1 - Wilhelm, Sabine A1 - Buhlmann, Ulrike T1 - Gazing rituals in body dysmorphic disorder JF - Journal of behavior therapy and experimental psychiatry Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1016/j.jbtep.2019.101522 VL - 68 PB - Elsevier ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Höllein, Dagobert ED - Lehnert, Nils ED - Woitkowski, Felix T1 - Vorurteile Pt. III von Fettes Brot (2014). Auto- und Heterostereotype T2 - RapTextAnalysen. Deutschsprachiger Rap seit 2000. 20 Einzeltextanalysen Y1 - 2020 SP - 137 EP - 146 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Manthe, Barbara T1 - On the Pathway to Violence: West German Right-Wing Terrorism in the 1970s JF - Terrorism and Political Violence KW - Forena Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1080/09546553.2018.1520701 SN - 0954-6553 SN - 1556-1836 VL - 33 IS - 1 SP - 49 EP - 70 PB - Taylor & Francis ER - TY - GEN ED - Renner, Rolf Günter ED - Hörner, Fernand T1 - Deutsch-französische Berührungs- und Wendepunkte T2 - [Journées d’étude / Frankreich-Zentrum der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg] Y1 - 2009 SN - 3000288791 PB - Frankreich-Zentrum CY - Freiburg, Br. ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand A1 - Neumeyer, Harald A1 - Stiegler, Bernd ED - Hörner, Fernand ED - Neumeyer, Harald ED - Stiegler, Bernd T1 - Einleitung T2 - Praktizierte Intermedialität: Deutsch-französische Porträts von Schiller bis Goscinny/Uderzo Y1 - 2010 SN - 9783837613384 SP - 9 EP - 14 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand A1 - Moser, Ursula ED - Hörner, Fernand ED - Moser, Ursula T1 - Einleitung: Introduction T2 - Das französische Chanson im Licht medialer (R)evolutionen: La chanson française à la lumière des (r)évolutions médiatiques Y1 - 2015 SN - 9783826052316 SP - 7 EP - 20 PB - Königshausen und Neumann CY - Würzburg ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand A1 - Kautny, Oliver ED - Hörner, Fernand ED - Kautny, Oliver T1 - Mostly tha voice: Zur Einleitung T2 - Die Stimme im HipHop: Untersuchungen eines intermedialen Phänomens Y1 - 2009 SN - 978-3899429985 SP - 7 EP - 21 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - GEN ED - Link-Heer, Ursula ED - Hennigfeld, Ursula ED - Hörner, Fernand T1 - Literarische Gendertheorie: Eros und Gesellschaft bei Proust und Colette T2 - Lettre KW - 1871-1922 KW - 1873-1954 KW - Colette KW - Criticism KW - Desire KW - Feminism KW - Gender identity KW - Geschlechterforschung KW - Homosexuality in literature KW - interpretation Y1 - 2006 SN - 9783899425574 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - BOOK A1 - Hörner, Fernand T1 - Polyphonie und Audiovision: Theorie und Methode einer interdisziplinären Musikvideoanalyse Y1 - 2020 SN - 978-3-8487-6517-1 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - CHAP A1 - Link-Heer, Ursula A1 - Hennigfeld, Ursula A1 - Hörner, Fernand ED - Link-Heer, Ursula ED - Hennigfeld, Ursula ED - Hörner, Fernand T1 - Einleitung T2 - Literarische Gendertheorie: Eros und Gesellschaft bei Proust und Colette Y1 - 2006 SN - 9783899425574 SP - 9 EP - 14 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - GEN ED - Hörner, Fernand ED - Neumeyer, Harald ED - Stiegler, Bernd T1 - Praktizierte Intermedialität: Deutsch-französische Porträts von Schiller bis Goscinny/Uderzo T2 - Kultur- und Medientheorie Y1 - 2010 SN - 9783837613384 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - GEN ED - Hörner, Fernand ED - Kautny, Oliver T1 - Die Stimme im HipHop: Untersuchungen eines intermedialen Phänomens Y1 - 2009 SN - 978-3899429985 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Das Spiel (in) der Diskursanalyse JF - kultuRRevolution Y1 - 2019 IS - 76 SP - 64 EP - 71 PB - krr. ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Morrison, Jim T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 428 EP - 429 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Vedder, Eddie T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 663 EP - 664 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Ferré, Léo T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 217 EP - 218 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Dumnić Vilotijević, Marija ED - Medić, Ivana T1 - Analysing the voice in popular music with categories of ‚voice‘ T2 - Contemporary Popular Music Studies: Proceedings of the International Association for the Study of Popular Music 2017 Y1 - 2019 SN - 9783658252540 SP - 235 EP - 247 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Moosmüller, Silvan ED - Previsic, Boris T1 - Truly Yours. Vielstimmige Narration in Eminems Musikvideo Stan T2 - Polyphonie und Narration Y1 - 2020 SN - 978-3-86821-847-3 SP - 67 EP - 82 PB - WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier CY - Trier ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Fischer, Michael ED - Jost, Christofer ED - Klassen, Janina T1 - Ce n’est pas vrai: Brigitte Bardot zwischen Superwoman und Sexobjekt T2 - Image ‐ Performance ‐ Empowerment Y1 - 2018 SP - 89 EP - 111 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - GEN ED - Hörner, Fernand ED - Moser, Ursula T1 - Das französische Chanson im Licht medialer (R)evolutionen: La chanson française à la lumière des (r)évolutions médiatiques KW - Chanson KW - Französisch KW - Neue Medien Y1 - 2015 SN - 9783826052316 PB - Königshausen und Neumann CY - Würzburg ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Grosch, Nils ED - Seedorf, Thomas T1 - Rezeption als Identifikation: Clip, Casting Show und Karaoke T2 - Die Stimme im Zeitalter ihrer Medialisierung Y1 - 2018 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Demeulenaere, Alex ED - Henke, Florian ED - Vatter, Christoph T1 - Helmut und Françoise: Akzent und andere Distinktionsgewinne in der rheinüberschreitenden Popmusik T2 - Interfaces franco-allemandes dans la culture populaire et les médias: Dispositifs de médiation interculturels et formes de perception de l’Autre. Deutsch-französische Schnittstellen in Populärkultur und Medien. Interkulturelle Vermittlungsprozesse und Fremdwahrnehmung Y1 - 2017 SN - 9783643129598 SP - 31 EP - 49 PB - Lit-Verlag CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Gainsbourg, Serge T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 240 EP - 241 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Aznavour, Charles T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 58 EP - 59 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Mecke, Ann-Christine ED - Pfleiderer, Martin ED - Richter, Bernhard ED - Seedorf, Thomas T1 - Brel, Jacques T2 - Lexikon der Gesangsstimme: Geschichte, wissenschaftliche Grundlagen, Gesangstechniken, Interpreten Y1 - 2018 SN - 3890075460 SP - 94 EP - 95 PB - Laaber-Verlag CY - Laaber ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand T1 - Seine Unterschiede: Kulturkritische Ansätze bei Bourdieu T2 - Kulturkritik und das Populäre in der Musik Y1 - 2016 SN - 3830983611 SP - 85 EP - 116 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Gess, Nicola ED - Honold, Alexander T1 - Rap, orale Dichtung und Flow T2 - Handbuch Literatur & Musik Y1 - 2017 SN - 3110301210 SP - 566 EP - 576 PB - De Gruyter CY - Berlin, New York ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Vanité T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 221 EP - 230 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - GEN A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Fresh Eyes on Music: lessons for community music and music education T2 - Sounding Board Y1 - 2013 SN - 1464-6730 ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Ziemainz, Jana ED - Pitsch, Werner T1 - It's Showtime. Sportive Szenerien des Virtuosen. Die Kölner Domplatte als Bühne bewegungskultureller Performanzen T2 - Perspektiven des Raums im Sport Y1 - 2010 SN - 978-3-88020-556-7 VL - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 205 SP - 31 EP - 39 PB - Feldhaus, Edition Czwalina CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Ziemainz, Jana ED - Pitsch, Werner T1 - "Doing Space and Ethnography":v Ethnographische Verfahren in der sportbezogenen Raumforschung T2 - Perspektiven des Raums im Sport Y1 - 2010 SN - 978-3-88020-556-7 VL - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 205 SP - 40 EP - 47 PB - Feldhaus, Edition Czwalina CY - Hamburg ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian A1 - H?rten, D. T1 - Sportlandschaft Mallorca. Zur wirtschaftlichen Bedeutung des Radsporttourismus auf der Baleareninsel Mallorca JF - Geographie und Schule Y1 - 2009 SN - 0171-8649 VL - 31 IS - 179 SP - 28 EP - 33 PB - Aulis-Verl. ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Die höhere Schule. Eine Woche auf Südtiroler Bergbauernhöfen (Erfahrungsbericht HeisenBergBauern) JF - Praxis Geographie Y1 - 2012 SN - 0171-5178 VL - 42 IS - 5 SP - 48 EP - 49 PB - Westermann ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian A1 - Türk, S. A1 - Roth, Ralf-Dieter T1 - Sports Geography: Rethinking Sports' Making Space JF - International Journal of Physical Education Y1 - 2008 SN - 0341-8685 IS - 4 SP - 188 EP - 197 PB - Meyer & Meyer Sport ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Sport als räumliche Praxis. Zur Thematisierung von Raum als Gegenstand des Sportunterrichts JF - Sportunterricht Y1 - 2010 SN - 0342-2402 VL - 59 IS - 7 SP - 200 EP - 205 PB - Hofmann ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - Sportgeographie: Zur Geographie der sportlichen Praxis von Jugendlichen T2 - Geographie und Schule Y1 - 2009 SN - 0171-8649 VL - 31 IS - 177 SP - 41 EP - 44 PB - Aulis-Verl. ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Sportgeographie: Sport aus der Tiefe des Raumes JF - Sport und Gesellschaft Y1 - 2007 SN - 1610-3181 VL - 4 IS - 2 SP - 142 EP - 159 PB - de Gruyter Oldenbourg ER - TY - CHAP A1 - Eichler, Roman A1 - Peters, Christian ED - Kähler, Robin S. ED - Ziemainz, Jana T1 - Skateboarding als globalisiertes Körper-Raum-Spiel T2 - Sporträume neu denken und entwickeln. In Erlangen-Nürnberg bzw. Kiel. Jahrestagung der dvs-Kommission Sport und Raum, 2010/2011 Y1 - 2012 SN - 9783880205918 SP - 151 EP - 158 PB - Feldhaus, Ed. Czwalina CY - Hamburg ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - Großstadt-Surfen in München - Der Film »Keep Surfing« illustriert den Strukturwandel des Sports T2 - Sportunterricht Y1 - 2011 SN - 0342-2402 IS - 5 PB - Hofmann ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Bindel, Tim T1 - Skating the City - Feldforschung auf der Kölner Domplatte T2 - Feldforschung und ethnographische Zugänge in der Sportpädagogik Y1 - 2011 SN - 9783844003178 VL - Forum Sportpädagogik, Bd. 2 SP - 144 EP - 156 PB - Shaker Verlag CY - Aachen ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian A1 - Ludwig, K. T1 - Free Tibet? Keine Ruhe auf dem Dach der Welt T2 - Geographie und Schule Y1 - 2011 SN - 0171-8649 IS - 189 SP - 41 EP - 47 PB - Aulis-Verl. ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian A1 - Langhoff, Heiner T1 - (K)eine Zukunft für Bislich? Ein Dorf am Unteren Niederrhein im Landschaftswandel T2 - Geographie heute Y1 - 2012 SN - 0721-8400 IS - 301/302 SP - 12 EP - 21 PB - Friedrich Verlag ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Die Versportlichung des Raums. Sport als Medium der Inszenierung von Städten JF - Geographie heute Y1 - 2010 SN - 0721-8400 IS - 279 SP - 33 EP - 39 PB - Friedrich Verlag ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Sport und Raum - eine sportwissenschaftliche Bestandsaufnahme JF - SportZeiten: Sport und Geschichte, Kultur und Gesellschaft Y1 - 2010 SN - 1617-7606 IS - 1 SP - 23 EP - 41 PB - Die Werkstatt ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - Leben am Abgrund - Südtirols Bergbauern als Grenzgänger T2 - Geographie und Schule Y1 - 2010 SN - 0171-8649 VL - 31 IS - 185 SP - 32 EP - 39 PB - Aulis-Verl. ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - "High Life" - Das Leben der Bergbauern in Südtirol T2 - Praxis Geographie Y1 - 2011 SN - 0171-5178 VL - 41 IS - 7/8 SP - 40 EP - 46 PB - Westermann ER - TY - CHAP ED - Butz, Konstantin ED - Peters, Christian T1 - Skateboard Studies N2 - Skateboarding is not immediately associated with university research projects. It is first and foremost a physical activity, and no scholarly approach can substitute for the empirical knowledge gained through the act of skateboarding itself - the movement of the body with and on a skateboard. Nevertheless, the theoretical implications of this movement and its spatial, cultural, and social settings are ripe for exploration within a number of different academic disciplines. The publication provides a comprehensive insight into these discourses. Since skateboarding can influence and touch upon so many aspects of our everyday life through its unique appropriation of and relation to the urban environment, the theoretical reflections and discursive explorations it triggers can alter the way we think and move. Y1 - 2018 UR - http://www.worldcat.org/oclc/1039914528 SN - 978-3960983415 PB - Koenig Books CY - London ER - TY - CHAP A1 - Eichler, Roman A1 - Peters, Christian ED - Kähler, Robin S. T1 - Wie frei ist ,Freiraum'? - Zur praktischen Verhandlung von Freiraum in informellen Sport- und Bewegungskulturen T2 - Städtische Freiräume für Sport, Spiel und Bewegung: 8. Jahrestagung der dvs-Kommission "Sport und Raum" vom 29.-30. September 2014 in Mannheim Y1 - 2015 SN - 9783880206281 VL - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 250 SP - 17 EP - 28 CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Wäsche, Hagen ED - Schmidt-Weichmann, Tim T1 - Skateboarding als Stadt-Praxis - Zum Place-Making der Kölner Skateboarder-Gemeinschaft T2 - Stadt, Land, Sport: Urbane und touristische Sporträume Y1 - 2014 SN - 978-3-88020-616-8 VL - Jahrestagung der dvs-Kommission Sport und Raum SP - 34 EP - 44 CY - Hamburg ER - TY - BOOK A1 - Peters, Christian T1 - Skateboarding: Ethnographie einer urbanen Praxis Y1 - 2016 UR - http://www.worldcat.org/oclc/951235765 SN - 978-3830933540 VL - Internationale Hochschulschriften, Bd. 631 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Großstadt-Gärtnern Urban Gardening zwischen Subsistenz, urbaner Agrikultur und kreativer Stadtpraxis JF - Praxis Geographie Y1 - 2016 VL - 46 IS - 7-8 SP - 42 EP - 48 ER - TY - CHAP A1 - Butz, Konstantin A1 - Peters, Christian ED - Butz, Konstantin ED - Peters, Christian T1 - Preface T2 - Skateboard Studies Y1 - 2018 SN - 978-3960983415 SP - 8 EP - 17 PB - Koenig Books CY - London ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Mehr Longboards, weniger Stühle: Schule als Raum in Bewegung JF - Sportpädagogik KW - FBSK Y1 - 2014 N1 - 0171-4953 IS - 1 SP - 26 EP - 28 ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Skateistan. Sport als Medium der Entwicklungszusammenarbeit JF - Geographie aktuell Schule Y1 - 2014 IS - 212 SP - 35 EP - 41 ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Schule als Baukörper in Bewegung JF - Sportpädagogik Y1 - 2017 SN - 0171-4953 VL - 41 IS - 2 SP - 34 EP - 37 ER - TY - GEN A1 - Härtel, Klaus T1 - Schwerpunktthema: Offen für alle – Was ist eigentlich “Community Music”? T2 - brawoo N2 - »Community Music in Theorie & Praxis« hieß die internationale Tagung, die kürzlich in München stattfand. »Community Music ist ein international gebräuchlicher Sammelbegriff für musikalische Aktivitäten«, heißt es im Konferenz-Flyer, »die in das soziale und räumliche Umfeld der Teilnehmenden eingebunden sind.« Community Music? Nie gehört? Wir sprachen mit Alicia de Banffy-Hall. Y1 - 2015 ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Kilberth, Veith ED - Schwier, Jürgen T1 - Raumfahrt ins Urbane. Skateboarding als Stadt-Praxi T2 - Skateboarding zwischen Subkultur und Olympia Y1 - 2018 SN - 978-3-8376-4273-5 VL - KörperKulturen SP - 187 EP - 204 PB - transcript-Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Peters, Christian ED - Butz, Konstantin ED - Peters, Christian T1 - Reclaim Your City!: Skateboarding and Do-It-Yourself Urbanism T2 - Skateboard Studies Y1 - 2018 SN - 978-3960983415 SP - 200 EP - 219 PB - Koenig Books CY - London ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian A1 - Eigenschenk, B. T1 - Von der Schwammtaucher-Insel zur Kletter-Destination. Die griechische Insel Kalymnos T2 - Praxis Geographie Y1 - 2014 IS - 7/8 SP - 56 EP - 61 ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - Freiraum der SelbstErfahrung. Gespräch mit Titus Dittmann T2 - Schüler. Wissen für Lehrer Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Peters, Christian T1 - Dauerhaft im Trend? Skateboarding zwischen Popkultur und Olympia T2 - Schüler. Wissen für Lehrer Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Peters, Christian T1 - Skateboarding und Stadt: Geographie einer schwierigen Beziehung JF - Praxis Geographie KW - FBSK Y1 - 2017 VL - 47 IS - 2 SP - 31 EP - 35 ER - TY - VIDEO A1 - Hill, Burkhard A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Higgins, Lee A1 - Willingham, Lee A1 - Abrams, Jess A1 - Moser, Pete A1 - Mastnak, Wolfgang A1 - Woelfl, Andreas A1 - Curtis, Philip A1 - Bartleet, Brydie-Leigh A1 - Coffman, Don A1 - Sons, Eric A1 - Camlin, Dave A1 - Mullen, Phil T1 - Die Dokumentation - Community Music Conference Munich: Community Music Conference Munich Y1 - 2017 SN - 978-3-935758-84-0 PB - Mathias Voelchert CY - Windberg ET - 2017 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Fink, Tobias ED - Hill, Burkhard ED - Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle T1 - Action Research as a method in researching Community Music T2 - Forsch! Y1 - 2015 SN - 978-3-86736-447-8 VL - Kulturelle Bildung, 47 SP - 133 EP - 150 PB - kopaed CY - München ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - An der Schnittstelle: Deutsche und internationale Perspektiven auf Community Music in Musikschulen JF - üben & musizieren Y1 - 2020 UR - https://uebenundmusizieren.de/artikel/an-der-schnittstelle/ IS - 5 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Higgins, Lee A1 - Kellmeyer, Thalia ED - Eilers, Dorte Lena ED - Wangemann, Jutta T1 - Community Music meets Stadttheater T2 - Theater der Zeit: Heart of the city II Y1 - 2017 SN - 978-3957490995 VL - 72 IS - 7/8 SP - 140 EP - 145 PB - Theater der Zeit CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Hill, Burkhard ED - de B�nffy-Hall, Alicia T1 - Community Music in Deutschland heute - eine Verortung T2 - Community Music Y1 - 2017 SN - 978-3830934561 SP - 45 EP - 62 PB - Waxmann CY - Münster; New York ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Blick nach Berlin? Umfrage zum Einfluss der Educationarbeit der Berliner Philharmoniker auf die pädagogische Arbeit anderer Orchester in Deutschland JF - das Orchester Y1 - 2005 VL - 10 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Hill, Burkhard ED - Hill, Burkhard ED - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Warum Community Music in Deutschland? T2 - Community Music Y1 - 2017 SN - 978-3830934561 SP - 7 EP - 12 PB - Waxmann CY - Münster; New York ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Hill, Burkhard ED - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Einleitung T2 - Community Music Y1 - 2017 SN - 978-3830934561 PB - Waxmann CY - Münster; New York ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Musik für alle - Community Music and Partizipation T2 - Partizipation - Mein PART zählt Y1 - 2016 VL - Schriftenreihe der Bundesakademie, 30 SP - 26 EP - 29 CY - Trossingen ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Klingmann, Heinrich ED - Schilling-Sandvoß, Katharina T1 - Inklusive Musizierpraxis in der Community Music T2 - Musikunterricht und Inklusion Y1 - 2022 SN - 978-3-86227-512-0 PB - Helbling Verlag CY - Esslingen; Innsbruck; Bern-Belp ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Sangiorgio, Andrea ED - Mastnak, Wolfgang T1 - Creativity and Community Music T2 - CREATIVE INTERACTIONS: Dynamic Processes in Group Music Activities Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:m29-0000007200 SP - 57 EP - 65 PB - Hochschule für Musik und Theater München ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Cohen, Mary T1 - Bridging Scholarship and Practice in Community Music through Action Research T2 - CMA XIV: Listening to the World: Experiencing and Connecting the Knowledge from Community Music Proceedings from the International Society for Music Education Y1 - 2014 SN - 978-0-9942044 SP - 94 EP - 101 CY - Salvador, Brazil ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Hill, Burkhard ED - Hartogh, Theo ED - Wickel, Hans Hermann T1 - Community Music T2 - Handbuch Musik in der Sozialen Arbeit Y1 - 2019 SN - 978-3-7799-3136-2 SP - 98 EP - 111 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; Basel ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Developing community music in Germany: The journey to this journal issue JF - International Journal of Community Music Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1386/ijcm.9.1.99_1 VL - 9 IS - 1 SP - 99 EP - 114 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Coppi, Antonella T1 - Community Music Nell 'Istruzione Superiore in Germania T2 - Donare-donarsi Y1 - 2020 SN - 8870969606 VL - Ars musicalis, 4 PB - Libreria musicale italiana CY - Lucca ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Hartogh, Theo A1 - Hill, Burkhard T1 - Editorial JF - International Journal of Community Music Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1386/ijcm.9.1.3_2 VL - 9 IS - 1 SP - 3 EP - 5 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - van der Sandt, Johann T1 - Pedagogia critica e Community Music in Germania T2 - La community music in Italia Y1 - 2019 SN - 978-8843096848 VL - Biblioteca di testi e studi Musica, 1271 PB - Carocci CY - Roma ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Grätz, Ronald ED - Höppner, Christian T1 - Instrumente sozialen Wandels T2 - Musik öffnet Welten Y1 - 2019 SN - 978-3-95829-526-1 VL - Perspektive Außenkulturpolitik, Band 6 SP - 171 EP - 176 PB - Steidl CY - Göttingen ER - TY - BOOK ED - Hill, Burkhard ED - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Community Music: Beiträge zur Theorie und Praxis aus internationaler und deutscher Perspektive N2 - Community Music bezeichnet als internationaler Fachbegriff musikalische Aktivitäten, bei denen nicht nur der musikalische Ausdruck, sondern auch die sozialen Prozesse Beachtung finden. Das gemeinschaftliche Musizieren wird somit als eine ästhetische und sozial inklusive Praxis verstanden. Vor dem Hintergrund von individualisierten Lebenswelten bekommen soziale Interventionen durch Musik eine besondere Bedeutung, um Gemeinschaften zu stärken, zivilgesellschaftliches Engagement zu fördern und Menschen unterschiedlichster Herkunft zusammenzubringen. Das vorliegende Buch versammelt Beiträge aus internationaler und nationaler Perspektive, die Community Music in Theorie, Praxis und Ausbildung beleuchten. Es ist zugleich die erste deutschsprachige Textsammlung zu diesem Thema. Y1 - 2017 SN - 978-3830934561 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - BOOK A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - The development of community music in Munich N2 - In German music education, the focus has historically been on formal music education in schools. Participatory music making in the community, or community music, has so far received little attention in theory or practice. This thesis constitutes the first in-depth analysis of the development of community music in Germany, conducted using empirical data and literature analysis. The development of the Munich Community Music Action Research Group is highlighted as an example of the potential of community music in the German context. The research shows that the context-specific development of a framework for community music in Germany, within the community music spirit of participation reflected in the action research methodology, gives voice to and connects community musicians, and has contributed considerably to the development of community music theory and practice, not only in Munich, but across Germany. Y1 - 2019 SN - 978-3-8309-4018-0 N1 - Dissertation VL - Internationale Hochschulschriften, Bd. 665 PB - Waxmann ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Haak-Schulenburg, Marion T1 - Whose Words, Whose Values? The Tensions between Idealism and Realism in Community Mu JF - Zeitschrift für kritische Musikpädagogik Y1 - 2021 IS - 5 SP - 200 EP - 208 ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia T1 - Community Music in der Hochschulbildung JF - Diskussion Musikpädagogik Y1 - 2020 IS - 87 ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Wodianka, Stephanie ED - Ebert, Juliane T1 - Beflügelte Fantasie. Asterix, die unbeugsamen Gallier und der Widerstandsmythos T2 - Inflation der Mythen? Zur Vernetzung und Stabilität eines modernen Phänomens Y1 - 2016 SN - 978-3-8376-3106-7 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839431061-007 SP - 163 EP - 194 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Bottà, Giacomo T1 - Allgemeinplätze in der Stadt: Die Kessler -Zwillinge (re-)präsentieren Rom T2 - Unsichtbare Landschaften - Invisible Landscapes: Populäre Musik und Räumlichkeit - Popular Music and Spatiality Y1 - 2016 SP - 179 EP - 198 PB - Waxmann CY - Münster, New York ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Wodianka, Stephanie ED - Ebert, Juliane T1 - Asterix T2 - Metzler-Lexikon moderner Mythen Y1 - 2014 SN - 978-3476023643 SP - 26 EP - 28 PB - Metzler CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Anti-dandys: critique du dandysme en Angleterre T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 31 EP - 37 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand T1 - Einleitung T2 - Kulturkritik und das Populäre in der Musik Y1 - 2016 SN - 3830983611 SP - 7 EP - 13 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Excentricité T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 146 EP - 151 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Anglomanie T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 21 EP - 30 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Étonnement/impassibilite T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 137 EP - 143 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Art de (dé)plaire T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 48 EP - 53 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - Lucien de Rubempré T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 677 EP - 680 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand ED - Moser, Ursula T1 - Le scopitone: Une (r)évolution audiovisuelle? T2 - Das französische Chanson im Licht medialer (R)evolutionen: La chanson française à la lumière des (r)évolutions médiatiques Y1 - 2015 SN - 9783826052316 SP - 191 EP - 207 PB - Königshausen und Neumann CY - Würzburg ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Knoll, Joachim H. ED - Ludewig, Anna-Dorothea ED - Schoeps, Ludwig H. T1 - Jan Delay: Oder: Die Zukunft des Dandys zwischen Texten und Textilien T2 - Der Dandy als kulturhistorisches Phänomen: ’Leben als Kunstwerk’ im 19. und frühen 20. Jahrhundert Y1 - 2013 SN - 3110305917 SP - 77 EP - 93 PB - De Gruyter CY - Boston ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand ED - Moser, Ursula T1 - Brigitte Bardot chante: Une révolution du regard? T2 - Das französische Chanson im Licht medialer (R)evolutionen: La chanson française à la lumière des (r)évolutions médiatiques Y1 - 2015 SN - 9783826052316 N1 - Deutsch, Französisch SP - 133 EP - 153 PB - Königshausen und Neumann CY - Würzburg ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Chihaia, Matei ED - Hennigfeld, Ursula T1 - La mort de Lucien de Rubempré: Über die (Un-)Wirklichkeit fiktionaler Körper T2 - Marcel Proust: Gattungsgrenzen und Epochenschwelle Y1 - 2014 SN - 3770557506 SP - 197 EP - 206 PB - Fink CY - Paderborn ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Höppner, Stefan ED - Kreienbrock, Jörg T1 - Gallien in Gefahr: Die Einflussangst des Astérix, oder: Harold Bloom Goes Pop T2 - Die amerikanischen Götter: Transatlantische Prozesse in der deutschsprachigen Literatur und Popkultur seit 1945 Y1 - 2015 SN - 3110384582 SP - 209 EP - 232 PB - De Gruyter CY - Berlin, Boston ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Zymner, Rüdiger ED - Hölter, Achim T1 - Komparatistik als Archäologie der Literatur T2 - Handbuch Komparatistik Y1 - 2013 SP - 249 EP - 252 PB - J.B. Metzler CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Beautiful friend: Apokalypse als Prokrastination in "The End" (1967) von The Doors JF - Kulturpoetik Y1 - 2015 VL - 15 IS - 2 SP - 213 EP - 225 PB - Vandenhoeck & Ruprecht ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Fischer, Michael ED - Hörner, Fernand T1 - Vom Italowestern zum HipHop: Französisch-italienisch-amerikanischer Musiktransfer und einige grundsätzliche Überlegungen zur Übersetztheit von Kultur T2 - Deutsch-französische Musiktransfers: German-French musical transfers Y1 - 2013 SN - 9783830927877 SP - 361 EP - 373 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Grosch, Nils ED - Hörner, Fernand T1 - Wenn das Original ins Wohnzimmer kommt: Musik und Reproduktion im Zeitalter von Walter Benjamin T2 - Original und Kopie Y1 - 2011 SN - 3830926162 SP - 13 EP - 41 PB - Waxmann CY - Münster, München [u.a.] ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand ED - Neumeyer, Harald ED - Stiegler, Bernd T1 - René Goscinny/Albert Uderzo T2 - Praktizierte Intermedialität: Deutsch-französische Porträts von Schiller bis Goscinny/Uderzo Y1 - 2010 SN - 9783837613384 SP - 215 EP - 233 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Haberer, Monika ED - Vatter, Christoph T1 - Splendeurs et Misères de Zidane: ‚El Zid’ sur youtube T2 - Le cyberespace francophone: Perspectives culturelles et médiatiques Y1 - 2011 SN - 3823375172 SP - 175 EP - 198 PB - Narr Francke Attempto CY - Tübingen ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Zwischen Pathologie und Fantasie: Der Exzentriker als Verrückter in literarischen und medizinischen Diskursen JF - kultuRRevolution Y1 - 2010 IS - 59 SP - 42 EP - 47 PB - krr. ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Geiser, Myriam ED - Rademacher, Dominique ED - Taieb, Lucie T1 - Exzentrik, Fantastik, Verrücktheit: Medizinische und literarische Sichtweisen des 19. Jahrhunderts T2 - Grenzen der Zentralität: Zur Dynamik von Zentren und Peripherien - La centralité en question. La dynamique des centres et des périphéries Y1 - 2011 SN - 3832529446 SP - 67 EP - 88 PB - Logos CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Klinkert, Thomas T1 - L’autre dans l’autre: La traduction des références intertextuelles T2 - Das Fremde im Eigenen: Die Übersetzung literarischer Texte als Interpretation und kreative Rezeption / S’approprier l’autre. La traduction de textes littéraires en tant qu’interprétation et réception créatrice Y1 - 2011 SN - 350312263X N1 - Deutsch und Französisch SP - 73 EP - 88 PB - Erich Schmidt Verlag CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand ED - Neumeyer, Harald ED - Stiegler, Bernd T1 - René Goscinny/Albert Uderzo (1926-1977/*1927) T2 - Praktizierte Intermedialität: Deutsch-französische Porträts von Schiller bis Goscinny/Uderzo Y1 - 2010 SN - 9783837613384 SP - 187 EP - 202 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Hörner, Fernand ED - Kautny, Oliver T1 - Je suis authentique: Die Rolle der Stimme für die Behauptung von Authentizität T2 - Die Stimme im HipHop: Untersuchungen eines intermedialen Phänomens Y1 - 2009 SN - 978-3899429985 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Renner, Rolf Günter ED - Hörner, Fernand T1 - George Byron, Théophile Gautier und die Popkultur T2 - Deutsch-französische Berührungs- und Wendepunkte Y1 - 2009 SN - 3000288791 SP - 477 EP - 487 PB - Frankreich-Zentrum CY - Freiburg, Br. ER - TY - BOOK A1 - Hörner, Fernand T1 - Die Behauptung des Dandys: Eine Archäologie T3 - Lettre KW - Kultur KW - Literatur KW - Dandy Y1 - 2008 SN - 3899429133 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - GEN ED - Hörner, Fernand T1 - Kulturkritik und das Populäre in der Musik T2 - Populäre Kultur und Musik KW - Kulturwissenschaften KW - Volkskultur KW - Kulturkritik KW - Musikethnologie KW - Popmusik KW - Unterhaltungsmusik Y1 - 2016 SN - 3830983611 VL - 18 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - GEN ED - Grosch, Nils ED - Hörner, Fernand T1 - Original und Kopie/Original and Copy T2 - Lied und populäre Kultur Y1 - 2011 VL - 56 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Skrandies, Timo ED - Stemmler, Susanne T1 - Original à tous les sens: Aspekte des Sich-Produzierens als Original in einem Musikvideo von Sens Unik T2 - Hip-Hop und Rap in romanischen Sprachwelten: Stationen einer globalen Musikkultur Y1 - 2007 SN - 3631524072 SP - 73 EP - 91 PB - Peter Lang CY - Frankfurt am Main ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Tacke, Alexandra ED - Weyand, Björn T1 - Dandyism’s not dead: Auftauchen und Abtauchen des Dandys in der Popkultur am Beispiel Frédéric Beigbeders T2 - Depressive Dandys: Spielformen der Dekadenz in der Pop-Moderne Y1 - 2009 SN - 3412202797 SP - 142 EP - 159 PB - Böhlau CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Zaiser, Rainer T1 - Das Spiel mit der Repräsentation: Über Wörter und Dinge bei Michel Foucault und dem New Historicism T2 - Literaturtheorie und sciences humaines: Frankreichs Beitrag zur Methodik der Literaturwissenschaft Y1 - 2008 SN - 9783865961648 SP - 215 EP - 232 PB - Frank & Timme CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - König, Torsten ED - Mayer, Christoph ED - Ramírez Sáinz, Laura ED - Wetzel, Nadine T1 - Marcel Aymés Les contes du chat perché: Ein ‚Kinderbuch’ für den erwachsenen Wissenschaftler T2 - Rand-Betrachtungen Y1 - 2006 SP - 27 EP - 42 PB - Romanistischer Verlag CY - Bonn ER - TY - BOOK ED - Gramatzki, Susanne ED - Hörner, Fernand ED - Merino-Claros, Emilia ED - Lienau, Christine ED - Richarz, Michael ED - Scheidecker, Esther ED - Unger, Bettina T1 - Trennstrich oder Brückenschlag? Über-Setzen als literarisches und linguistisches Phänomen T3 - Forum junge Romanistik Y1 - 2009 SN - 978-3-86143-159-6 VL - 11 PB - Romanistischer Verlag CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Schiller, Hans-Ernst T1 - Widerspruch und Totalität JF - Zeitschrift für kritische Sozialtheorie und Philosophie Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1515/zksp-2017-0003 VL - 4 IS - 1-2 SP - 23 EP - 48 PB - De Gruyter ER - TY - GEN ED - Fischer, Michael ED - Hörner, Fernand ED - Jost, Christofer T1 - Songlexikon Y1 - 2021 UR - http://www.songlexikon.de/ PB - Universität Freiburg CY - Freiburg ER - TY - GEN ED - Grosch, Nils ED - Hörner, Fernand T1 - Original und Kopie T2 - Lied und populäre Kultur Y1 - 2011 SN - 3830926162 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Kröger, Christoph A1 - Del Pozo, Melina Andrea A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Allroggen, Marc A1 - Grabowski, Gabriele A1 - Legenbauer, Tanja T1 - Erfassung von Impulsivität und emotionaler Dysregulation bei Jugendlichen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung JF - Diagnostica Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1026/0012-1924/a000184 VL - 63 IS - 4 SP - 297 EP - 308 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Jankowski, Eva A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Wälte, Dieter T1 - Mütter mit Borderline-Persönlichkeitsstörung JF - Kontext Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.13109/kont.2018.49.1.40 VL - 49 IS - 1 SP - 40 EP - 55 PB - Vandenhoeck & Ruprecht ER - TY - JOUR A1 - Bayer, Markus A1 - Pabst, Andrea T1 - Heroes and victims: economies of entitlement after violent pasts JF - Peacebuilding Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1080/21647259.2017.1303868 N1 - The research for the article was conducted as part of the project ‘Nonviolent Resistance and Democratic Consolidation’ funded by the German Research Foundation. We would like to thank Benjamin T. Shannon, Peter Finkenbusch, Felix Bethke, Daniel Lambach and the two anonymous reviewers for commenting and editing. VL - 6 IS - 1 SP - 49 EP - 64 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian T1 - Rezension zu: Sebastian Bönisch (2017): Was bringt Vernetzung im Gesundheitswesen. Eine wirkungsorientierte Betrachtung interorganisationaler Netzwerke. In: Klinische Sozialarbeit 13. Jg., H. 3, S. 15 - 16 Y1 - 2017 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian A1 - Schlee, Thorsten A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold T1 - Sozialräumliche Bezüge in der stationären Altenhilfe - Abschlussbericht Y1 - 2016 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Knopp, Reinhold A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Schlee, Thorsten T1 - Abschlussbericht des Forschungsprojektes "Soziale Ressourcen für altersgerechte Quartiere (SORAQ)" Y1 - 2014 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian T1 - Rezension zu: Reinhard Stockmann (2006): Evaluation und Qualitätsentwicklung. Münster u.a.: Waxmann. JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2007 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian T1 - Rezension zu: Stephan Dahmen (2011): Evidenzbasierte soziale Arbeit? Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. JF - socialnet Rezensionen Y1 - 2011 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Skalksa, Agata A1 - Bleck, Christian T1 - Sozialräumliche Nutzungen und Bedarfe älterer Menschen mit Zuwanderungsgeschichte in Düsseldorf-Lierenfeld. Abschlussbericht der Hochschulde Düsseldorf im Rahmen des Projektes ‚Alter im Zeichen der Vielfalt‘ Y1 - 2019 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Dokumentation der sozialräumlichen Workshop-Reihe mit Angehörigen von Menschen mit Demenz im zentrum plus Gerresheim im Rahmen des Forschungsprojektes SORAQ - Soziale Ressourcen für altergerechte Quartiere Y1 - 2013 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Dokumentation der sozialräumlichen Workshop-Reihe im zentrum plus Flingern im Rahmen des Forschungsprojektes SORAQ - Soziale Ressourcen für altersgerechte Quartiere. Y1 - 2012 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Reuber, Saskia T1 - Sozialraumanalyse im Gerresheimer Süden. Ausgangs- und Bedarfslage älterer Menschen (in Armutslagen). Abschlussbericht Y1 - 2018 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Good-Practice-Ansätze zur Förderung von Selbstbestimmung und Teilhabe in der stationären Altenhilfe. Bericht zum Forschungssemester im Sommersemester 2018 Y1 - 2018 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Abschlussbericht zur Evaluation des Projektes „Ausbildungsorientierte Beratung und Begleitung in Schulen (ABS)“ der DRK-Soziale Arbeit und Bildung gGmbH im Kreis Borken Y1 - 2006 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Bedingungen, Grenzen und Möglichkeiten der Effektivitätskontrolle in der Sozialen Arbeit. Abschlussbericht zu HIFF-Projekt. Y1 - 2008 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Knopp, Reinhold A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne T1 - Abschlussbericht zur Düsseldorfer Studie „Junge Wohnungslose - U 25". Y1 - 2013 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Meier, Rebekka Agneta A1 - Bleck, Christian T1 - Demenz und Lebensweltorientierung JF - Soziale Arbeit KW - Alltag KW - alter Mensch KW - Bedürfnis KW - Befragung KW - Demenz KW - Lebenswelt KW - Orientierung KW - Praxis KW - Professionalisierung Y1 - 2020 VL - 69 IS - 8 SP - 290 EP - 296 PB - DZI ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian T1 - Partizipative Sozialraumforschung mit Menschen mit Flucht- und Zuwanderungsgeschichte aus der Perspektive der Sozialen Arbeit: Methodische Überlegungen und Erfahrungen fördernder wie hemmender Faktoren JF - Österreichische Zeitschrift für Soziologie Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.1007/s11614-019-00365-0 SN - 1011-0070 SN - 1862-2585 VL - 44 IS - S3 SP - 45 EP - 59 PB - Springer ER - TY - CHAP A1 - Begemann, Maik-Carsten A1 - Bleck, Christian A1 - Liebig, Reinhard ED - Begemann, Maik-Carsten ED - Bleck, Christian ED - Liebig, Reinhard T1 - Empirische Wirkungsforschung zur Kinder- und Jugendhilfe. Konzeptionelle Vorüberlegungen und Einführung in den Sammelband T2 - Wirkungsforschung zur Kinder- und Jugendhilfe Y1 - 2019 SN - 9783779937746 SP - 7 EP - 20 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; Basel ER - TY - CHAP A1 - Begemann, Maik-Carsten A1 - Liebig, Reinhard A1 - Bleck, Christian ED - Begemann, Maik-Carsten ED - Bleck, Christian ED - Liebig, Reinhard T1 - Wirkungsforschung zur Kinder- und Jugendhilfe - Versuch einer Bilanzierung T2 - Wirkungsforschung zur Kinder- und Jugendhilfe Y1 - 2019 SN - 9783779937746 SP - 292 EP - 313 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; Basel ER - TY - GEN ED - Begemann, Maik-Carsten ED - Bleck, Christian ED - Liebig, Reinhard T1 - Wirkungsforschung zur Kinder- und Jugendhilfe KW - Jugendhilfe KW - Wirkungsanalyse Y1 - 2019 SN - 9783779937746 N1 - Begemann, Maik-Carsten (Herausgeber) Bleck, Christian (Herausgeber) Liebig, Reinhard (Herausgeber) PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Knopp, Reinhold T1 - Alter und Pflege im Sozialraum KW - Altenarbeit KW - Altenhilfe KW - Altenpflege KW - Alter KW - Pflegebedürftigkeit KW - Sozialraum Y1 - 2018 SN - 3658180129 PB - Springer VS CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Wendt, Peter-Ulrich T1 - socialnet Studium. Ein Studienführer und -begleiter als Beitrag zur Förderung professioneller Identität T2 - Lehrbuch Soziale Arbeit Y1 - 2018 SN - 978-3-7799-3084-6 SP - 41 EP - 44 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; Basel ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Borrmann, Stefan ED - Thiessen, Barbara T1 - ‚Qualität‘, ‚Wirkung‘ oder ‚Nutzen‘? Zentrale Zugänge zu Resultaten Sozialer Arbeit in professionsbezogener Reflexion T2 - Wirkungen Sozialer Arbeit Y1 - 2016 SN - 9783847407683 SP - 107 EP - 124 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen u.a. ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne ED - Schmitz, Lilo T1 - Zwischen Analyse und Aktion. Methodologische Verortungen und praktische Einsichten sozialräumlicher Handlungsforschung mit Älteren T2 - Artivismus. Kunst und Aktion im Alltag der Stadt Y1 - 2015 SN - 9783839430354 U6 - https://doi.org/10.14361/9783839430354-011 SP - 95 EP - 110 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Deinet, Ulrich ED - Spatscheck, Christian ED - Thiessen, Barbara T1 - Inklusion und Sozialraumforschung. Theoretische Zugänge und empirische Bezüge sozialräumlicher Inklusion T2 - Inklusion und Soziale Arbeit Y1 - 2017 SN - 978-3-8474-2075-0 VL - Buchreihe Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit: Band 14 SP - 87 EP - 97 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen; Berlin; Toronto ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold T1 - Vielfältige Kooperationen ins Bewusstsein rücken JF - Altenheim Y1 - 2017 VL - 56 IS - 5 SP - 40 EP - 45 PB - altenheim.net ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne ED - Noack, Michael ED - Veil, Katja T1 - Sozialräumliche Analyse- und Beteiligungsmethoden mit Älteren: Vorgehensweisen, Ergebnisperspektiven und Erfahrungen T2 - Aktiv Altern im Sozialraum. Grundlagen - Positionen - Anwendungen Y1 - 2013 SN - 978-3938038123 SP - 279 EP - 316 PB - Verl. Sozial-Raum-Management CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne ED - Jordan, Rolf T1 - Jung und wohnungslos. Eine empirische Studie zur Situation junger wohnungsloser Menschen in Düsseldorf T2 - Wohnungslosenhilfe mischt sich ein Y1 - 2015 SN - 978-3-922526-78-0 SP - 235 EP - 249 PB - BAG W-Verlag Verlag der Bundesarbeitsgemeinschaft Wohnungslosenhilfe CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Ratschinski, Günter ED - Steuber, Ariane T1 - Das Konstrukt der Ausbildungsreife und Wirksamkeiten Sozialer Arbeit am Übergang Schule-Beruf T2 - Ausbildungsreife Y1 - 2012 SN - 978-3-531-18274-2 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-94286-5_11 SP - 197 EP - 217 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold T1 - Der Blick Älterer auf "ihr Quartier". Methoden und Instrumente für die sozialräumliche Arbeit mit älteren Menschen JF - Sozialmagazin Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.3262/SM1306006 VL - 38 IS - 6 SP - 6 EP - 12 PB - Beltz Juventa ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - Liebig, Reinhard T1 - Diskussionszusammenhänge und Zugänge zu Resultaten Sozialer Arbeit JF - Blätter der Wohlfahrtspflege Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.5771/0340-8574-2015-5-163 VL - 162 IS - 5 SP - 163 EP - 169 PB - Nomos ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne T1 - Kurzzeitpflege. Eine Ressource für den Verbleib Älterer im Quartier JF - Soziale Arbeit Y1 - 2012 VL - 61 IS - 8 SP - 291 EP - 300 PB - DZI ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Burghardt, Heinz ED - Enggruber, Ruth T1 - Wirksamkeitsanalysen Sozialer Arbeit in der Jugendberufshilfe – die Grenzen einer drängenden Aufgabe an einem Beispiel aus Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen T2 - Soziale Dienstleistungen am Arbeitsmarkt in professioneller Reflexion sozialer Arbeit Y1 - 2010 SN - 978-3865962829 SP - 149 EP - 179 PB - Frank & Timme CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Vollmers, Burkhard A1 - Bleck, Christian ED - Seyd, Wolfgang ED - Vollmers, Burkhard ED - Schulz, Katrin T1 - Die Kompetenzmessung in der Evaluation von Maßnahmen der beruflichen Rehabilitation T2 - Verzahnte Ausbildung - Erkenntnisse und Perspektiven für die berufliche Rehabilitation Y1 - 2007 SN - 978-3830031444 SP - 105 EP - 115 PB - Kovač CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Marx, Birgit ED - Preisser, Rüdiger T1 - Möglichkeiten und Grenzen von Assessment-Centern zur kompetenzbezogenen Outcome-Analyse in Maßnahmen der Jugendberufshilfe T2 - Die Quadratur des Kreises Y1 - 2009 SN - 978-3-9812641-2-8 SP - 113 EP - 143 PB - In-VIA-Verl. CY - Paderborn ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Enggruber, Ruth ED - Arnold, Helmut ED - Lempp, Theresa T1 - Modelle der Kompetenzfeststellung im beschäftigungs- und bildungstheoretischen Diskurs T2 - Regionale Gestaltung von Übergängen in Beschäftigung Y1 - 2008 SN - 978-3779919292 SP - 171 EP - 196 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim; München ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian ED - Seyd, Wolfgang ED - Vollmers, Burkhard ED - Schulz, Katrin T1 - Kompetenzmessverfahren in der Berufsfindung und -ausbildung T2 - Verzahnte Ausbildung - Erkenntnisse und Perspektiven für die berufliche Rehabilitation Y1 - 2007 SN - 978-3830031444 SP - 25 EP - 46 PB - Kovač CY - Hamburg ER - TY - BOOK A1 - Bleck, Christian T1 - Effektivität und Soziale Arbeit KW - Arbeitsfeld KW - Berufliche Integration KW - Effizienz KW - Evaluation KW - Sozialarbeit KW - Sozialpädagogik KW - Dissertation Y1 - 2011 UR - https://d-nb.info/1012461645/04 SN - 9783865963789 N1 - Bleck, Christian (Verfasser) VL - Transfer aus den Sozial- und Kulturwissenschaften; Bd.13 PB - Frank & Timme CY - Berlin ET - Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Bleck, Christian: Erfolgskontrolle in der beruflichen Integrationsförderung ER - TY - CHAP A1 - Tophoven, Silke ED - Rauch, Angela ED - Tophoven, Silke T1 - Junge Menschen mit Behinderungen – Ersteingliederung in den Arbeitsmarkt durch Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben T2 - Integration in den Arbeitsmarkt: Teilhabe von Menschen mit Förder- und Unterstützungsbedarf Y1 - 2020 SN - 3170357255 SP - 45 EP - 63 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke A1 - Reims, Nancy A1 - Tisch, Anita T1 - Vocational Rehabilitation of Young Adults with Psychological Disabilities JF - Journal of Occupational Rehabilitation N2 - Objective Vocational rehabilitation measures support youth and young adults with disabilities to obtain vocational training and to enter the labor market. In Germany, a growing number of young people with psychological disabilities in vocational rehabilitation can be observed. The study at hand focuses on this group and examines their (un-)unemployment biographies before vocational rehabilitation, their access to vocational rehabilitation and identifies their individual challenges within the process of vocational rehabilitation. Methods Using a multi-methods approach, we analyze representative administrative data of the German Federal Employment Agency as well as biographical interviews conducted with young rehabilitants. We compare the population of young rehabilitants with psychological disorders to those with other disabilities in terms of vocational rehabilitation and initial labor market entry in order to get a representative picture about their school to work transitions. Since rehabilitants with psychological disabilities tend to be older than the remaining population, analyses are stratified by age groups. In addition, qualitative in-depth interviews provide an additional and deeper understanding of specific employment barriers youth with psychological disorders have to overcome. Furthermore, the individual perspective gives insight on how the crucial transition from school to work is perceived by the population under study. Results The pathway into vocational rehabilitation of youth with psychological disorders is often characterized by obstacles in their transition from school to work. During rehabilitation, it appears essential to provide psychological stabilization along with vocational training. Although their average level of education is higher than those of other rehabilitants, labor market transition after (often company-external) vocational training challenges many young people with psychological disabilities, leaving many of them with comparatively poor labor market prospects. Conclusions Young persons with psychological disabilities, who come from regular schools or dropped out from regular school or university, seem to find their way to vocational rehabilitation more indirectly. Furthermore, vocational rehabilitation itself is often prolonged for those with psychological disabilities possibly due to a corresponding stabilization process. However, vocational rehabilitation can be a core element within the stabilization process of a psychological disease. Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.1007/s10926-018-9773-y VL - 29 IS - 1 SP - 150 EP - 162 PB - Springer ER - TY - RPRT A1 - Reims, Nancy A1 - Tophoven, Silke A1 - Tisch, Anita A1 - Jantzsch, Robert A1 - Nivorožkin, Anton M. A1 - Köhler, Markus A1 - Rauch, Angela A1 - Thomsen, Ulrich T1 - Aufbau und Analyse des LTA-Rehaprozessdatenpanels: Eine Prozessdatenbasis zur Untersuchung beruflicher Rehabilitation in Trägerschaft der Bundesagentur für Arbeit ; Modul 1 des Projekts "Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben" Y1 - 2018 UR - http://www.bmas.de/DE/Service/Medien/Publikationen/Forschungsberichte/Forschungsberichte-Teilhabe/fb503-aufbau-und-analyse-des-lta-rehaprozessdatenpanels.html VL - Forschungsbericht IS - 503 PB - Bundesministerium für Arbeit und Soziales CY - Berlin ER - TY - RPRT A1 - Reims, Nancy A1 - Rauch, Angela A1 - Tophoven, Silke A1 - Jahn, Kerstin A1 - Neumann, Kristin A1 - Nivorozhkin, Anton A1 - Baatz, Anna A1 - Reinold, Luca A1 - Dony, Elke T1 - Perspektive der Leistungserbringer - Modul 4 des Projekts "Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben - Abschlussbericht" Y1 - 2020 UR - https://www.bmas.de/DE/Service/Medien/Publikationen/Forschungsberichte/Forschungsberichte-Teilhabe/fb-542-perspektive-der-leistungserbringer.html VL - Forschungsbericht IS - 542 PB - Bundesministerium für Arbeit und Soziales CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Tophoven, Silke A1 - Reims, Nancy A1 - Rauch, Angela ED - Rauch, Angela ED - Tophoven, Silke T1 - Berufliche Rehabilitationsmaßnahmen für Menschen mit gesundheitlichen Einschränkungen oder Behinderungen zur Wiedereingliederung in den Arbeitsmarkt T2 - Integration in den Arbeitsmarkt: Teilhabe von Menschen mit Förder- und Unterstützungsbedarf Y1 - 2020 SN - 3170357255 SP - 64 EP - 78 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - BOOK A1 - Tophoven, Silke A1 - Lietzmann, Torsten A1 - Reiter, Sabrina A1 - Wenzig, Claudia T1 - Aufwachsen in Armutslagen: Zentrale Einflussfaktoren und Folgen für die soziale Teilhabe Y1 - 2018 PB - Bertelsmann Stiftung CY - Güterloh ER - TY - GEN ED - Rauch, Angela ED - Tophoven, Silke T1 - Integration in den Arbeitsmarkt: Teilhabe von Menschen mit Förder- und Unterstützungsbedarf T2 - Grundwissen Soziale Arbeit Y1 - 2020 SN - 3170357255 VL - 36 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke T1 - Armut verfestigt sich oft JF - neue caritas Y1 - 2018 IS - 3 SP - 12 EP - 14 PB - Dt. Caritasverb. ER - TY - BOOK A1 - Tophoven, Silke A1 - Lietzmann, Torsten A1 - Reiter, Sabrina A1 - Wenzig, Claudia T1 - Armutsmuster in Kindheit und Jugend. Längsschnittbetrachtungen von Kinderarmut N2 - Kinderarmut ist in Deutschland oft Dauerzustand: Rund 21 Prozent aller Kinder in Deutschland leben über eine Zeitspanne von mindestens fünf Jahren dauerhaft oder wiederkehrend in einer Armutslage. Weitere 10 Prozent machen temporäre Armutserfahrungen. Armut bedeutet in Deutschland zwar meist nicht, kein Dach über dem Kopf oder kein Essen zu haben. Doch können sich die betroffenen Kinder und ihre Familien vieles nicht leisten, was für andere ganz normal zum Aufwachsen und Leben dazu gehört. Insbesondere wer dauerhaft in einer Armutslage aufwächst, erlebt Mangel und Verzicht. Zu diesen Ergebnissen kommt die vorliegende Studie. [Diese ist ein Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Lebensumstände von Kindern im unteren Einkommensbereich (LeKiE)" des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.] (DIPF/Verlag/av). Y1 - 2017 UR - https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/Familie_und_Bildung/Studie_WB_Armutsmuster_in_Kindheit_und_Jugend_2017.pdf PB - Bertelsmann Stiftung CY - Gütersloh ER - TY - RPRT A1 - Tisch, Anita A1 - Brötzmann, Nina A1 - Heun, Katja A1 - Rauch, Angela A1 - Reims, Nancy A1 - Schlenker, Kathrin A1 - Tophoven, Silke T1 - Berufliche Rehabilitation aus Sicht der Teilnehmenden Eine qualitative Befragung von Rehabilitanden und Rehabilitandinnen im Förderbereich der Bundesagentur für Arbeit – Explorationsstudie im Rahmen des Projektes „Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben“ T2 - Forschungsbericht Berufliche Rehabilitation Y1 - 2017 UR - https://www.bmas.de/DE/Service/Medien/Publikationen/Forschungsberichte/fb-480-abschlussbericht-teilhabe-behinderter-menschen-am-arbeitsleben.html VL - 480 PB - Bundesministerium für Arbeit und Soziales CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Rauch, Angela A1 - Reims, Nancy A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke ED - Möller, Joachim ED - Walwei, Ulrich T1 - Maßnahmen im Rahmen beruflicher Rehabilitation für Menschen mit Behinderung T2 - Arbeitsmarkt kompakt: Analysen, Daten, Fakten Y1 - 2017 SN - 978-3-7639-4113-1 SP - 160 EP - 161 PB - W. Bertelsmann Verlag CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Reims, Nancy A1 - Tophoven, Silke T1 - Eine Längsschnittstudie zu Arbeitsmarktübergängen und Beschäftigungsnachhaltigkeit nach beruflichen Weiterbildungsmaßnahmen im Rahmen von Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben JF - Die Rehabilitation Y1 - 2018 UR - https://doi.org/10.1055/a-0604-8311 U6 - https://doi.org/10.1055/a-0604-8311 VL - 57 IS - 3 SP - 184 EP - 192 PB - Thieme ER - TY - RPRT A1 - Reims, Nancy A1 - Nivorozhkin, Anton A1 - Tophoven, Silke T1 - Personen mit gesundheitlichen Einschränkungen: Berufliche Rehabilitation zielt auf Prävention und passgenaue Förderung BT - Berufliche Rehabilitation zielt auf Prävention und passgenaue Förderung. Y1 - 2017 UR - https://doku.iab.de/kurzber/2017/kb2517.pdf VL - IAB-Kurzbericht CY - Nürnberg ER - TY - CHAP A1 - Rauch, Angela A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke ED - Möller, Joachim ED - Walwei, Ulrich T1 - Erwerbsbeteiligung Älterer T2 - Arbeitsmarkt Kompakt: Analysen, Daten, Fakten Y1 - 2017 SN - 978-3-7639-4113-1 SP - 30 EP - 31 PB - W. Bertelsmann Verlag CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Unger, Stefanie A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Age and gender differences in the impact of labour-market transitions on subjective health in Germany JF - Scandinavian journal of public health Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1177/1403494817738430 VL - 46 IS - 19 SP - 49 EP - 64 PB - Sage ER - TY - BOOK A1 - Tophoven, Silke T1 - Erwerbsverlauf und Gesundheit älterer weiblicher Beschäftigter Y1 - 2018 SN - 3763941282 VL - IAB-Bibliothek (Dissertationen) IS - 371 PB - wbv Media CY - Bielefeld ER - TY - RPRT A1 - Tophoven, Silke A1 - Wurdack, Anja A1 - Rauch, Angela A1 - Munkert, Casandra A1 - Bauer, Ulrike T1 - lidA - leben in der Arbeit: Kohortenstudie zu Gesundheit und Älterwerden in der Arbeit. Dokumentation für die Wellen 1 und 2 N2 - "lidA - leben in der Arbeit. Kohortenstudie zu Gesundheit und Älter werden in der Arbeit" war eine vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Panelstudie in zwei Wellen zur Untersuchung verschiedenster Zusammenhänge zwischen Arbeit und Gesundheit (www.lida-studie.de). Sie war ein Kooperationsprojekt zwischen dem Institut für Sicherheitstechnik der Bergischen Universität Wuppertal, dem Institut für Sozialmedizin und Gesundheitsökonomie an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, dem Institut für Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin an der Universität Ulm, dem infas Institut für angewandte Sozialwissenschaft GmbH, Bonn, dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg und der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, Berlin, als assoziiertem Partner. Ein repräsentatives Sample von Personen, die zum 31.12.2009 sozialversicherungspflichtig beschäftigt waren und 1959 und 1965 geboren sind, wurde in den Jahren 2011 (Welle 1; N=6.585) und 2014 (Welle 2; N=4.244) persönlich (CAPI) befragt. Die Daten enthalten Informationen zum aktuellen Arbeitsverhältnis und der Erwerbssituation, zu Arbeitsanforderungen und -belastungen, zur persönlichen Einschätzung der Gesundheit, zum sozioökonomischen Hintergrund und zum Haushaltskontext und erlauben Querschnittsbetrachtungen wie Längsschnittanalysen. Der im Rahmen der lidA-Studie erhobene Datensatz steht nun der Scientific Community als Scientific Use File über das Forschungsdatenzentrum der Bundesagentur für Arbeit im Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zur Verfügung. Der vorliegende Report beschreibt die in den beiden Befragungswellen erhobenen Merkmale, die Datenaufbereitungs- und erforderlichen Anonymisierungsschritte. KW - Alter KW - Arbeitsbedingungen KW - Arbeitsbelastungen KW - Datendokumentation KW - Erwerbstätigkeit KW - Kohortenstudie KW - subjektive Gesundheitseinschätzung Y1 - 2016 UR - http://doku.iab.de/fdz/reporte/2016/DR_01-16.pdf VL - FDZ Datenreport IS - 01/2016 DE ER - TY - RPRT A1 - Tophoven, Silke A1 - Wurdack, Anja A1 - Rauch, Angela A1 - Munkert, Casandra A1 - Bauer, Ulrike T1 - lidA - leben in der Arbeit: German cohort study on work, age and health Documentation for waves 1 and 2 N2 - The study “lidA – leben in der Arbeit. German cohort study on work, age and health” was a two-wave panel study funded by the Federal Ministry of Education and Research and examines the relationship between work, health and work participation among aging employees from an interdisciplinary perspective (www.lida-studie.de). The lidA study was carried out by an interdisciplinary consortium consisting of the Institute for Safety Technology at Bergische University Wuppertal, the Institute for Employment Research (IAB), Nuremberg, the Institute of Social Medicine and Health Economics at Otto-von-Guericke-University Magdeburg, the Institute of the History, Philosophy and Ethics of Medicine at Ulm University, infas Institute for Applied Social Sciences, Bonn and the Federal Institute for Occupational Safety and Health (BAuA), Berlin, as an associated partner. lidA contains a representative sample of persons belonging to the 1959 and 1965 birth cohorts and employed on the reference date for sampling, 31 December 2009. They were interviewed personally (CAPI) in 2011 (wave 1; N=6,585) and 2014 (wave 2; N=4,244). The data contain information about work and current employment relationship characteristics, work demands, workloads, subjective health indicators, socioeconomic status, household context and allow both cross-sectional and longitudinal analysis. This dataset is now available as a Scientific Use File for the scientific community via the Research Data Centre of the Federal Employment Agency at the Institute for Employment Research. The report contains information on data collection, data editing, anonymisation and the description of the variables of the two waves. KW - age KW - Cohort study KW - data documentation KW - employment KW - subjective health KW - Working conditions KW - workloads Y1 - 2016 UR - http://doku.iab.de/fdz/reporte/2016/DR_01-16_EN.pdf VL - FDZ Datenreport IS - 01/2016 ENG ER - TY - RPRT A1 - Tophoven, Silke A1 - Wenzig, Claudia A1 - Lietzmann, Torsten T1 - Kinder in Armutslagen: Konzepte, aktuelle Zahlen und Forschungsstand N2 - "Amtliche Statistiken zeigen, dass Kinder im Vergleich zu anderen Bevölkerungsgruppen öfter auf den Bezug von Sozialleistungen angewiesen sind und häufiger in einkommensarmen Haushalten leben. Die materielle Situation von Kindern muss dabei immer im Haushalts- und Familienkontext betrachtet werden. Ein besonders hohes Armutsrisiko zeigt sich für Kinder, die in alleinerziehenden Haushalten leben. Auch mit der Zahl der Geschwister nimmt das Armutsrisiko zu. Ebenso sind Arbeitslosigkeit oder ein niedriges Qualifikationsniveau der Eltern sowie eine nichtdeutsche Staatsangehörigkeit für Kinder häufig mit dem Aufwachsen in materieller Deprivation verbunden. Das Aufwachsen in Armut bleibt für Kinder außerdem nicht ohne negative Konsequenzen für weitere Lebensbereiche. Arme Kinder haben schlechtere Bildungschancen und weisen eine geringere soziale Teilhabe auf. Mit Blick auf die bisherige Forschung kann festgehalten werden, dass bislang vor allem eine weiter gefasste Betrachtung von Armutslagen bei Kindern, die verschiedene Armutsindikatoren miteinander verbindet, fehlt. Übliche Armutskonzepte haben jeweils ihre Vor-und Nachteile, so dass sich eine Kombination verschiedener Konzepte zur Messung von Armut empfiehlt. Darüber hinaus sollte die längsschnittliche Perspektive auf Kinderarmut weiter ausgebaut werden." (Autorenreferat, IAB-Doku) Y1 - 2016 VL - IAB-Forschungsbericht IS - 11/2016 CY - Nürnberg ER - TY - RPRT A1 - Reims, Nancy A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Junge Menschen mit Behinderung: Reha-Verfahren helfen beim Berufseinstieg N2 - Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben' sollen jungen Menschen mit Behinderung eine berufliche Ausbildung ermöglichen und den Erwerbseinstieg erleichtern. Die berufliche Ersteingliederung dieser Menschen wird in Deutschland fast ausschließlich von der Bundesagentur für Arbeit finanziert. Die geförderten Personen kommen oft direkt aus dem Schulsystem und viele von ihnen haben keinen Abschluss. Im Rahmen der beruflichen Ersteingliederung nehmen sie an berufsvorbereitenden Maßnahmen teil oder absolvieren eine Berufsausbildung. Die Art der Ausbildung kann sich je nach Behinderungsart unterscheiden und beeinflusst die Integrationschancen der Jugendlichen. Y1 - 2016 VL - IAB-Kurzbericht IS - 07/2016 CY - Nürnberg ER - TY - JOUR A1 - Rose, Uwe A1 - Schiel, Stefan A1 - Schröder, Helmut A1 - Kleudgen, Martin A1 - Tophoven, Silke A1 - Rauch, Angela A1 - Freude, Gabriele A1 - Müller, Grit T1 - The study of mental health at work. design and sampling JF - Scandinavian journal of public health Y1 - 2017 UR - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5598876/ VL - 45 IS - 6 SP - 584 EP - 594 PB - Sage ER - TY - JOUR A1 - Leser, Carina A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Schichtarbeit bei Männern und Frauen an der Schwelle zum höheren Erwerbsalter – Arbeitsumstände und Gesundheitszustand JF - Das Gesundheitswesen Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0034-1396850 VL - 78 IS - 11 SP - 765 EP - 771 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke A1 - Tisch, Anita T1 - Employment trajectories of German baby boomers and their effect on statutory pension entitlements JF - Advances in Life Course Research Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1016/j.alcr.2016.04.003 VL - 30 SP - 90 EP - 110 PB - Elsevier ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke A1 - Du Prel, Jean-Baptist A1 - Peter, Richard A1 - Kretschmer, Veronika T1 - Working in gender-dominated occupations and depressive symptoms JF - Journal for Labour Market Research N2 - Gender-specific differences in the frequency of depression to the disadvantage of women have been known for decades. In Germany, there is evidence that the prevalence of mental disorders also differs by occupation. The present study investigates whether for women working in male-dominated occupations and for men working in female-dominated occupations is related to depressive symptoms independently from other factors like work stress and work-family conflict. Special attention is paid to gender differences. Moreover, women are distinguished according to their working time (full-time or not). We use data from the first wave of the lidAstudy for our analyses. We make use of the applied Beck Depression Inventory, the effort-reward imbalance scales as well as the work-family conflict scale. Occupational gender segregation is defined as a share of 80 % of men and women per occupation, respectively. For women, the results of the multivariate analyses show an independent relationship between depressive symptoms and working in male-dominated occupations. Furthermore, significant interactions between occupational gender segregation and work stress are observed in both men and women regarding depressive symptoms. Y1 - 2015 UR - https://www.iab.de/389/section.aspx/Publikation/k140731303 VL - 48 IS - 3 SP - 247 EP - 262 ER - TY - RPRT A1 - Tophoven, Silke A1 - Hiesinger, Karolin T1 - Psychosoziale Arbeitsbelastungen und Gesundheit: Wie ältere Beschäftigte Arbeitsanforderungen und Belohnungen empfinden N2 - Psychosoziale Arbeitsbelastungen sind ein Risikofaktor für die Gesundheit Erwerbstätiger. Da die Erwerbsbevölkerung immer älter wird, stellen sich in diesem Kontext neue Fragen: In welchem Maße fühlen sich älterwerdende Beschäftigte durch Arbeitsanforderungen und ausbleibende Anerkennung belastet? Wie hängen solche Aspekte psychosozialer Arbeitsbelastungen mit der Gesundheit zusammen? Auf Basis einer aktuellen Befragung von älteren Erwerbstätigen werden diese Zusammenhänge hier näher untersucht. Y1 - 2015 VL - IAB-Kurzbericht IS - 17/2015 CY - Nürnberg ER - TY - JOUR A1 - Burr, Hermann A1 - Rauch, Angela A1 - Rose, Uwe A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Employment status, working conditions and depressive symptoms among German employees born in 1959 and 1965 JF - International Archives of Occupational and Environmental Health Y1 - 2015 UR - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25416510 U6 - https://doi.org/10.1007/s00420-014-0999-5 VL - 88 IS - 6 SP - 731 EP - 741 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Rauch, Angela A1 - Burghardt, Anja A1 - Eggs, Johannes A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - lidA–leben in der Arbeit. German cohort study on work, age and health JF - Journal for Labour Market Research KW - Ageing workforce KW - Cohort study KW - Health KW - Older workers KW - Working conditions Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1007/s12651-015-0189-2 VL - 48 IS - 3 SP - 195 EP - 202 ER - TY - BOOK A1 - Tophoven, Silke A1 - Wenzig, Claudia A1 - Lietzmann, Torsten T1 - Kinder- und Familienarmut T3 - Wirksame Bildungsinvestitionen Y1 - 2015 PB - Bertelsmann Stiftung CY - Gütersloh ER - TY - JOUR A1 - Burghardt, Anja A1 - Rauch, Angela A1 - Tisch, Anita T1 - Belastungen am Arbeitsplatz JF - IAB-Forum Y1 - 2014 IS - 1 SP - 46 EP - 51 ER - TY - RPRT A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Erwerbseinstieg und bisheriges Erwerbsleben der deutschen Babyboomerkohorten 1959 und 1965 N2 - Mit einer zunehmend älter werdenden Erwerbsbevölkerung gewinnt der Zusammenhang von Arbeit und Arbeitsbelastungen mit individueller Gesundheit und Arbeitsfähigkeit vermehrt an öffentlichem Interesse. Die Studie "lidA- leben in der Arbeit" untersucht eben diesen Zusammenhang, beispielhaft für die Geburtskohorten 1959 und 1965. Beide Kohorten gehören zu den geburtenstarken Jahrgängen, die während der wirtschaftlichen Aufschwungphase nach dem Zweiten Weltkrieg in Deutschland geboren wurden. Derzeit stehen sie an der Schwelle zum höheren Erwerbsalter. Der vorliegende Bericht fasst einige Vorarbeiten zur lidA-Studie zusammen und beschreibt ausführlich den Erwerbseinstieg und die bisherige Erwerbsbeteiligung der beiden betrachteten Geburtskohorten. Auch wenn die beiden Kohorten unter sehr ähnlichen institutionellen Gegebenheiten heranwuchsen, zeigt sich, dass sie bereits während ihres Erwerbseinstieges mit unterschiedlichen Chancen und Risiken konfrontiert waren. Während beide Geburtskohorten zunächst von der Bildungsexpansion profitieren konnten, wurde ihr Übergang ins Berufsleben insbesondere durch die Arbeitsmarktkrise der 1980er Jahre erschwert. Im weiteren Erwerbsverlauf zeigt sich, dass die Mehrheit beider Kohorten gut in den Arbeitsmarkt integriert ist. Unterschiede in der Art der Erwerbsbeteiligung und in deren Umfang sind im Besonderen zwischen Männern und Frauen und zwischen ost- und westdeutschen Regionen zu erkennen. Y1 - 2011 VL - IAB-Forschungsbericht IS - 08/2011 CY - Nürnberg ER - TY - RPRT A1 - Leser, Carina A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Beschäftigte an der Schwelle zum höheren Erwerbsalter: Schichtarbeit und Gesundheit N2 - "Die Zahl der über 50-Jährigen in Schichtarbeit hat sich im vergangenen Jahrzehnt mehr als verdoppelt. Dieser Anstieg ist sowohl auf das Altern der geburtenstarken Jahrgänge der 1950er und 1960er Jahre als auch auf eine Ausweitung der Schichtarbeit im Dienstleistungssektor zurückzuführen. Tätigkeiten, die in Schichtarbeit ausgeübt werden, sind körperlich und psychisch meist stärker belastend als solche, die vorrangig in normalen Arbeitszeitmodellen verrichtet werden. Auch deshalb weisen Beschäftigte mit Schichtarbeit im Durchschnitt einen schlechteren Gesundheitszustand auf als andere. Das zeigt die Kohortenstudie 'lidA - leben in der Arbeit', eine Befragung bei den Geburtsjahrgängen 1959 und 1965." (Autorenreferat, IAB-Doku) Y1 - 2013 UR - https://www.iab.de/194/section.aspx/Publikation/k131028n08 VL - IAB-Kurzbericht IS - 21/2013 CY - Nürnberg ER - TY - RPRT A1 - Lietzmann, Torsten A1 - Tophoven, Silke A1 - Wenzig, Claudia T1 - Grundsicherung und Einkommensarmut: Bedürftige Kinder und ihre Lebensumstände N2 - Kinder stehen seit längerem im Fokus der Armutsforschung. In den letzten Jahren hat sich immer wieder gezeigt, dass sie in besonderer Weise von Armut und ihren Folgen betroffen sind. In Deutschland lebt fast jedes vierte Kind in einem Haushalt, der einkommensarm ist und/oder Leistungen nach dem Zweiten Sozialgesetzbuch (SGB II) bezieht. In diesem Bericht wird untersucht, wie viele Kinder bedürftig sind und was das für ihre Lebensumstände bedeutet. Y1 - 2011 UR - http://doku.iab.de/kurzber/2011/kb0611.pdf VL - IAB-Kurzbericht IS - 06/2011 CY - Nürnberg ER - TY - CHAP A1 - Lutz, Katharina A1 - Boehnke, Mandy A1 - Huinink, Johannes A1 - Tophoven, Silke ED - Oláh, Livia Sz ED - Frątczak, Ewa T1 - Female employment, reconciliation policies, and childbearing intentions in East and West Germany. T2 - Childbearing, women's employment and work-life balance policies in contemporary Europe Y1 - 2013 SN - 1137318546 SP - 97 EP - 134 PB - Palgrave Macmillan CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Burghardt, Anja A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke ED - Swart, Enno ED - Ihle, Peter ED - Gothe, Holger ED - Matusiewicz, David T1 - Rekonstruktion von Erwerbsverläufen T2 - Routinedaten im Gesundheitswesen Y1 - 2014 SN - 978-3-456-85435-9 SP - 192 EP - 202 PB - Huber CY - Bern ER - TY - CHAP A1 - Tophoven, Silke ED - Berger, Peter A. ED - Hank, Karsten ED - Tölke, Angelika T1 - Schulleistung von Kindern und familiale Einkommensarmut T2 - Reproduktion von Ungleichheit durch Arbeit und Familie Y1 - 2011 SN - 978-3-531-17638-3 VL - Sozialstrukturanalyse SP - 237 EP - 258 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke T1 - Employment Biographies of the German Baby Boomer Generation JF - Schmollers Jahrbuch Y1 - 2012 U6 - https://doi.org/10.3790/schm.132.2.205 VL - 132 IS - 2 SP - 205 EP - 232 ER - TY - THES A1 - Göbel, Christine T1 - Das Gemeingut: über die Revitalisierung einer Idee T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 9 KW - Gemeingüter KW - Commons KW - Allmende KW - Bachelorthesis KW - WiSe16/17 Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10913 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Vogt, Rebecca T1 - Vaterbilder von Kindern im Kontext der Vaterabwesenheit - Eine Forschungsarbeit am Beispiel von Heimkindern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 1 KW - Vater KW - Heim KW - Vaterabwesenheit KW - WiSe16/17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10967 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Matthiß, Sina T1 - Eine Schule für alle - Am Beispiel einer Gesamtschule in Bielefeld T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 5 KW - Schule KW - Inklusion KW - Behinderung KW - WiSe16/17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10801 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Maicher, Annette T1 - Menschenhandel am Beispiel der Republik Moldau: eine rechtswissenschaftliche Analyse N2 - Menschenhandel stellt eine starke Menschenrechtsverletzung dar und wird häufig auch als „moderne Form der Sklaverei“ bezeichnet. Es ist ein globales Phänomen, das mit globalen wirtschaftlichen Entwicklungen und einer Reihe weiterer Bedingungen verknüpft ist.1 Mit dem weltweiten Handel von Menschen erzielt die transnationale organisierte Kriminalität (TOK) Schätzungen zufolge jährlich Umsätze in Höhe von ca. 32 Mio. US-Dollar.2 Menschenhandel betrifft Millionen Menschen weltweit und umfasst verschiedene Formen der Ausbeutung. Ins-besondere in der medialen Berichterstattung wird jedoch häufig ein Bild projiziert, welches den Menschenhandel auf die Form der sexuellen Ausbeutung reduziert. Diese beschränkte Perspektive wird dem komplexen Phänomen des Menschenhandels keinesfalls gerecht.3 Aufgrund der hohen menschenrechtlichen Relevanz der Menschenhandelsthematik erfordert die Verhütung und Bekämpfung des Menschenhandels auf internationaler, europäischer und nationaler Ebene einen menschenrechtsbasierten Ansatz, der den Schutz der Opferrechte in den Vordergrund stellt. In den letzten Jahren wurden auf internationaler und europäischer Ebene eine Reihe von Rechtsinstrumenten zur Verhütung und Bekämpfung des Menschen-handels geschaffen. Zunächst bleibt fraglich, ob diese einen menschenrechtsbasierten An-satz zugrunde legen. ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 27 KW - Menschenhandel KW - Republik Moldau KW - Frauenhandel KW - WiSe17/18 KW - Bachelor Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17372 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Heider, Regine T1 - Lesbische Mädchen und junge Frauen in geschlossenen Fürsorgeeinrichtungen von 1945 bis Mitte der 1970er Jahre – eine Spurensuche N2 - Nach jahrzehntelangem Verschweigen rückten 2003 die entwürdigenden Zustände in Fürsorgeerziehungsheimen der BRD in den Blick der Öffentlichkeit. Demütigungen, (sexualisierte) Gewalt, Ausbeutung durch Zwangsarbeit, Freiheitsberaubung und Verweigerung von Bildung wurde endlich thematisiert und die Betroffenen, also ehemals befürsorgte Mädchen und Jungen, meldeten sich nun als Erwachsene zu Wort. Sie forderten die Anerkennung des erlittenen Unrechts und der dramatischen Folgen ihrer Traumatisierungen sowie Entschuldigungen seitens der verantwortlichen Aufsichtsbehörden und Träger der Einrichtungen, der evangelischen und katholischen Kirche und der Landschaftsverbände. ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 33 KW - Lesben KW - Fürsorge KW - Intersektionalität KW - SoSe18 KW - Bachelor Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18162 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Richter, Michael T1 - Umfrage zur Risikowahrnehmung HIV / AIDS N2 - Innerhalb dieser Ausarbeitung geht es um die Risikowahrnehmung in Bezug auf HIV / Aids bei Schülern der 10. Klasse (Haupt- und Realschule). KW - Risikowahrnehmung KW - Sozialforschung KW - Psychologie KW - FHD KW - SK Y1 - 2006 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3519 ER - TY - GEN A1 - Richter, Michael T1 - Zur Frage arbeitsweltorientierter Identitätsbildung von Jugendlichen N2 - Innerhalb dieser Ausarbeitung geht es um die Frage wie sich Jugendliche im Alter von 15 bis ca. 17 Jahren mit dem Thema der Vorbereitung auf die Arbeitswelt auseinander gesetzt haben. KW - Identität KW - arbeitswelt KW - Jugend KW - Schule KW - Brufsvorbereitung KW - FHD Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3536 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Beyer, Josiane A1 - Modliborski, Robert A1 - Richter, Michael T1 - "Gulliver" Köln - Eine Überlebensstation für Obdachlose N2 - Diese Arbeit befasst sich mit einem Modellprojekt für Menschen die Obrachlos geworden sind. Das Modellprojekt bezeichnet sich als "Sozialarbeiterfreie Zone". Im ertsen Teil wird Armut und Obdachlosigkeit wissenschaftliche definiert um dann das Projekt Gulliver vorzustellen. KW - Obdachlosenarbeit KW - Empowerment KW - Modellprojekte KW - Armut KW - SK KW - FHD Y1 - 2006 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3581 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Modliborski, Robert A1 - Richter, Michael T1 - Einrichtung der offenen Jugendarbeit - in Stadtteilen mit besonderem Erneuerungsbedarf N2 - Diese Arbeit beschreibt sehr eindeutig die Definitionen von Armut. Bestandteil dieser Ausarbeitung ist, wie sich die Armut besonders in Stadtteilen mit besonderem Erneuerungsbedarf auf die Arbeit mit Jugendlichen auswirkt. Hierfür wurden zwei Einrichtungen der offenen Jugendarbeit aus Stadtteilen mit besonderem Erneuerungsbedarf untersucht. Zum einen ist dies eine Einrichtung in Düsseldorf-Wersten und zum anderen eine Einrichtung in Magdeburg-Buckau. Was diese Einrichtungen verbindet, ist die Tatsache das sich beide Einrichtungen in Landeshauptstädten der BRD befinden. KW - Jugendarbeit KW - Armut KW - FHD KW - SK Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3574 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Doderer, Yvonne P. T1 - gender matters : Eine Einführung - Seminararbeiten SS 2007 N2 - Einführung in Geschlechtertheorie und -praxis: Welche Gedanken- und Bildwelten bestimmen unsere Vorstellungen von Geschlecht? Gibt es nur zwei Geschlechter? Was versteht man unter Geschlechterverhältnissen? Wodurch und durch wen werden Geschlechterverhältnisse bestimmt? Diesen und weiteren Fragen gehen wir in diesem Seminar auf der Basis einer Einführung in Geschlechtertheorien und anhand von Beispielen aus Gesellschaft, Kunst und Kultur sowie einem Besuch der Ausstellung "Das Achte Feld" am Museum Ludwig in Köln nach. KW - GenderMediaDesign KW - Reader KW - D KW - FHD Y1 - 2007 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3686 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Modliborski, Robert A1 - Richter, Michael T1 - Qualitätsmanagement N2 - Innerhalb diesere Hausarbeit geht es um das QM der Sozialarbeit / -pädagigik. Hier werden Konzepte, Methoden und Strategien erörtert. Ebenfalls wird in dieser Arbeit das QM des Jugendverbandes der Falken in Sachsen-Anhalt beschrieben. KW - QM KW - Didaktik KW - Methodik KW - FHD KW - SK Y1 - 2004 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3569 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Soziales Engagement von Unternehmen in Düsseldorf Corporate Involvement : Ergebnisse einer Unternehmensbefragung, Explorative Studie T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 20 KW - Soziale Arbeit KW - Arbeitsmaterialien KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3237 VL - 20 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Buckley, Andrea T1 - Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit : eine kommentierte Bibliographie mit Publikationen ab 2002 N2 - Der Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft (im folgenden FSP WV/SW) an der Fachhochschule Düsseldorf befasst sich seit mehreren Jahren mit dem Themenkomplex Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit. Wesentliche Befunde dieser Arbeit wurden mit der Publikation: „Qualitätskonzepte in der Sozialen Arbeit. Eine Orientierung für Ausbildung, Studium und Praxis“ (Boeßenecker u.a. 2003) präsentiert. Die vorliegenden Arbeitsmaterialien ergänzen und aktualisieren diese Befunde. Vorgelegt wird eine kommentierte Literaturliste zum Thema „Qualitätsentwicklungen in der Sozialen Arbeit“. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 19 KW - Soziale Arbeit KW - Arbeitsmaterialien KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 2004 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3225 VL - 19 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz A1 - Markert, Andreas T1 - Studiengänge Sozialmanagement / Sozialwirtschaft an Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz : Endbericht der zweiten Welle der Panel-Studie N2 - Bei der im folgenden vorgelegten Studie handelt es sich um die Fortführung einer seit fünf Jahren vom Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft der Fachhochschule Düsseldorf vorgenommenen Recherchetätigkeit zu Studienangeboten im Bereich Sozialmanagement / Sozialwirtschaft an deutschsprachigen Hochschulen. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 21 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - FHD KW - Soziale Arbeit Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3240 VL - 21 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Abschlussbericht der Fachhochschule Düsseldorf im Rahmen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft "Offensive für Ältere" N2 - Die EQUAL-Entwicklungspartnerschaft "Offensive für Ãltere" hat in den Jahren 2002 bis 2005 Strategien gegen die Ausgrenzung Ãlterer vom Arbeitsmarkt entwickelt und an sieben Standorten in NRW Modellprojekte zu Förderung und beruflichen Integration von älteren Arbeitslosen durchgeführt. In Kooperation mit der Forschungsgesellschaft für Gerontologie e.V. war die Forschungsstelle DIFA der Fachhochschule Düsseldorf für die Evaluation des Projektverbundes zuständig. KW - Evaluation KW - Ältere Arbeitslose KW - Arbeitsmarkt KW - Beschäftigungsförderung KW - EQUAL KW - FHD KW - SK Y1 - 2004 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3842 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Enggruber, Ruth A1 - Bleck, Christian T1 - Modelle der Kompetenzfeststellung im beschäftigungs- und bildungstheoretischen Diskurs - unter besonderer Berücksichtigung von Gender Mainstreaming N2 - Im Rahmen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft "Arbeitsplätze für junge Menschen in der Sozialwirtschaft" hat das Institut für regionale Innovation und Sozialforschung (IRIS e.V.) die Forschungsstelle DIFA mit einer Expertise zu Kompetenzfeststellungsverfahren in der Berufsausbildungs- und Beschäftigungsförderung beauftragt. Die im September 2004 fertig gestellte Ausarbeitung erläutert fundiert und kritisch die Hintergründe und Ansätze der Kompetenzfeststellung (z.B. Assessment-Center)in diesem Feld. KW - Expertise KW - Kompetenzfeststellung KW - Assessment Center KW - Beufsausbildungs- und Beschäftigungsförderung KW - Berufsorientierung KW - FHD Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3861 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Abschlussbericht zur Evaluation des Projektes "Betweenies II" der Einrichtung KONTRAST im Auftrag des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf N2 - "Betweenies" ist ein seit 2001 laufendes Projekt, das von der Jugendhilfeeinrichtung KONTRAST im Auftrag des Jugendamtes der Stadt Düsseldorf durchgeführt wird. Es richtet sich an Kinder und Jugendliche aus dem Düsseldorfer Stadtteil Oberbilk und kombiniert Angebote zur Einzelfallhilfe mit besonderen erlebnis- wie kulturpädagogischen Gruppenangeboten sowie Eltern- und Familienarbeit. Die Forschungsstelle DIFA des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften evaluierte das Projekt von September 2004 bis November 2005. KW - Evaluation KW - Kinder- und Jugendhilfe KW - Jugendamt KW - SK KW - FHD Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3851 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bünder, Peter T1 - Entwicklungsförderung von Risikokindern und ihren Eltern mit Hilfe von Videoberatung nach der Marte Meo-Methode. T1 - Enhancing development for children at risk and their parents by video councelling according to the Marte Meo method. N2 - Marte Meo ist eine niederschwellige Beratungsmethode, die Eltern und anderen wichtigen Bezugspersonen von Kindern helfen soll, Erziehungskompetenz zu entwickeln und die Förderung von Entwicklung selbst zu übernehmen. Der Forschungsbericht beschreibt die Entwicklung und Durchführung einer Vorstudie über die Wirksamkeit dieser Videoberatung. Im Kontext einer stationären Jugendhilfeeinrichtung wurde in einem Praxisforschungsprojekt im SS 2009 untersucht, welche Kriterien künftig für eine Wirksamkeitsstudie zur Marte Meo-Methode herangezogen werden können. N2 - Marte Meo, that is a low-levelled outpatient form of councelling parents and other persons to whom children relate most closely in order to achieve seducational competence and help them to assume responsibility fort he development of children. The report describes the development of a pilot study in order to look for criteria for efficacy and effectiveness of the Marte Meo method. KW - Marte Meo KW - Videoberatung KW - Entwicklungsförderung KW - Marte Meo KW - Video counselling KW - Enhancing Development KW - Forschungsfreisemester KW - FHD Y1 - 2009 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-6254 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian A1 - Enggruber, Ruth T1 - Abschlussbericht 2007: Zielgruppen- und Wirkungsanalyse von Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen des Christlichen Jugenddorfwerk Deutschland e. V. N2 - Dieser Abschlussbericht dokumentiert die Ergebnisse der Zielgruppen- und Wirkungsanalyse von Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen 2006/ 2007 des Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e.V. Die Durchführung der Analysen sowie die vorliegende Berichtlegung erfolgte durch Christian Bleck und Prof. Dr. Ruth Enggruber der Forschungsstelle DIFA (Düsseldorfer Integrationsförderung in Ausbildung und Arbeit) der Fachhochschule Düsseldorf. KW - DiFa KW - Berufsvorbereitung KW - CJD KW - BvB KW - SK KW - FHD Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-4734 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bieker, Joela T1 - Zum Nutzen aufsuchender Sozialer Arbeit am Straßenstrich T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 34 KW - Frauen KW - Streetwork KW - Prostitution KW - Straßensozialarbeit KW - Master KW - SoSe18 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18152 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Diettrich, Laura A1 - Pelikan, Stefanie T1 - Risikoeinschätzung bei Kindeswohlgefährdung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 36 KW - Risikoeinschätzung KW - Kindeswohl KW - Kinderschutz KW - Kindeswohlgefährdung KW - Bachelor KW - WiSe18/19 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18137 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Burmester, Sina T1 - Konstruktiver Journalismus? Eine Untersuchung der Berichterstattung deutschsprachiger Medien über die Flüchtlingsthematik seit 2015 T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 41 KW - Konstruktiver Journalismus KW - Flüchtling KW - Medienanalyse Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18660 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Esch, Miklas T1 - Bist du verrückt? Zum professionellen Umgang mit externalisierten Aggressionsverhalten im Kontext von Autismus-Spektrum. Eine Befragungsstudie mit Expert*innen aus der Praxis. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 160 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Autismus-Spektrum KW - herausfordernde Verhaltensweisen KW - professionelles Handeln Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42313 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Recht, Diana Carolina T1 - Interkulturalität in Kinderbüchern: Buchanalyse und empirische Erhebung N2 - Dem statistischen Bundesamt zufolge, lebten 2016 in Deutschland 18,6 Millionen Menschen mit einem Migrationshintergrund (Destatis, 2018). Die Gründe hierfür sind vielfältig. Für die Gesellschaft ergibt sich daraus ein Zusammentreffen unterschiedlicher kultureller und sozialer Einflüsse. Die Herausforderung auf allen Seiten besteht darin, dem Unbekannten offen zu begegnen, um ein harmonisches und vorurteilfreies Zusammenleben zu fördern und umzusetzen. Im Hinblick auf derzeitige politische Bewegungen, wie unter anderem der Partei Alternative für Deutschland (AFD), scheint die Thematik der Interkulturalität an Bedeutung gewinnen zu müssen, um Intoleranz und Angst vor anderen kulturellen Einflüssen zu hinterfragen, aufzuheben oder im Idealfall nicht dauerhaft entstehen zu lassen. Kinder können hier die ersten Adressaten sein, um die Selbstverständlichkeit und positiven Aspekte einer Gesellschaft mit verschiedenen kulturellen Einflüssen, wahrzunehmen und anzuerkennen. ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 32 KW - Interkulturalität KW - Kinderliteratur KW - Rassismus KW - Bachelor KW - SoSe18 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17760 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Aslan, Saliha T1 - Mehrsprachigkeit aus einem diskriminierungskritischem Blickwinkel T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 184 KW - Linguizismus KW - Sprachhierarchien KW - Mehrsprachigkeit KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44054 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Daniel, Rebecca T1 - Inklusion und Empowerment von Menschen mit Behinderungen in Post-2015-Prozess und 2030-Agenda T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 37 KW - Post-2015 KW - Empowerment KW - Agenda 2030 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18572 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Richter, Michael T1 - Empowerment und Prostitution - Auswirkungen des Prostitutionsgesetzes auf die Lebenswirklichkeit von Prostituierten N2 - Empirische Ausarbeitung zu den Auswirkungen des ProstG auf die Lebenswirklichkeit von freiwilligen Prostituierten KW - Prostitution KW - Empowerment KW - ProstG KW - FHD KW - Diplomarbeit Y1 - 2007 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3598 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Schröder-Moritz, Julia A1 - Maué, Ruben A1 - Dittrich, Irene T1 - Das BeoKiz-Verfahren: Ein integriertes Verfahren zur Beobachtung der Entwicklung von Kindern bis zum Schuleintritt JF - Frühe Bildung Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000677 SN - 2191-9186 VL - 13 IS - 3 SP - 168 EP - 170 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Bergström, Aileen A1 - El-Qasem, Kawthar A1 - Morville, Anne-Le T1 - JOS Special Issue: Occupational Science in Europe JF - Journal of Occupational Science Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1080/14427591.2021.1886644 SN - 1442-7591 VL - 28 IS - 1 SP - 1 EP - 5 PB - Taylor & Francis ER - TY - CHAP A1 - Dittrich, Irene A1 - Hopf, Michaela ED - Braches-Chyrek, Rita ED - Dittrich, Irene T1 - Kommunikation mit Kindern T2 - Kommunikation und Interaktion in der Kindheitspädagogik Y1 - 2024 SN - 978-3-8252-6265-5 SP - 51 EP - 78 PB - Wochenschau Verlag CY - Frankfurt am Main ER - TY - GEN ED - Braches-Chyrek, Rita ED - Dittrich, Irene T1 - Kommunikation und Interaktion in der Kindheitspädagogik Y1 - 2024 SN - 978-3-8252-6265-5 VL - Kindheitspädagogik und Familienbildung, Bd. 5; UTB, 6265 PB - Wochenschau Verlag CY - Frankfurt am Main ER - TY - BOOK A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Knopp, Reinhold A1 - Schlee, Thorsten T1 - Sozialräumliche Perspektiven in der stationären Altenhilfe BT - Eine empirische Studie im städtischen Raum KW - Aging KW - Altenhilfe KW - Altenpflegeeinrichtungen KW - Betrieblicher Sozialraum KW - Demography KW - Deutschland KW - Düsseldorf KW - Empirie KW - Nordrhein-Westfalen KW - Pflegeheim KW - Pflegewissenschaft KW - Quartiersorientierung KW - Region KW - Social sciences KW - Social service KW - Social work KW - Sozialraum KW - Stadtsoziologie KW - Stadtteilarbeit KW - Stationäre Altenhilfe KW - Stationäre Altenpflege KW - Unterkunft Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:101:1-2018061304142293783959 SN - 9783658195427 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Schlee, Thorsten ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian ED - Knopp, Reinhold T1 - Soziale Ressourcen Älterer im Quartier erkennen. Über forschungsmethodische Impulse und Blockaden in der Suche nach Begegnungs- und Kommunikationsorten älterer Menschen BT - Zugänge, Verläufe und Übergänge sozialräumlicher Handlungsforschung T2 - Sozialer Raum und Alter(n) Y1 - 2015 SN - 3658065990 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-06600-0_13 SP - 265 EP - 287 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne A1 - Schlee, Thorsten ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialraumorientierung in der stationären Altenhilfe: Aktuelle Bezüge und zukünftige Potenziale BT - Theoretische Erwartungen und empirische Bewertungen T2 - Alter und Pflege im Sozialraum Y1 - 2018 SN - 3658180129 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-18013-3_15 SP - 225 EP - 247 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - GEN ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialer Raum und Alter(n) BT - Zugänge, Verläufe und Übergänge sozialräumlicher Handlungsforschung KW - Age distribution (Demography) KW - Aging KW - Altenhilfe KW - Alter KW - Bürgerschaftliches Engagement KW - Empowerment KW - Gemeinwesenarbeit KW - Gerontology KW - Lebensqualität KW - Older people KW - Partizipation KW - Quartier KW - Research KW - Social aspects KW - Social conditions KW - Social gerontology KW - Social work KW - Soziale Partizipation KW - Sozialraum KW - Space perception KW - Stadtviertel Y1 - 2015 SN - 3658065990 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Knopp, Reinhold A1 - van Rießen, Anne ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialer Raum und Alter(n) – eine Hinführung BT - Zugänge, Verläufe und Übergänge sozialräumlicher Handlungsforschung T2 - Sozialer Raum und Alter(n) Y1 - 2015 SN - 3658065990 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-06600-0_1 SP - 1 EP - 12 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian A1 - Knopp, Reinhold ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Knopp, Reinhold T1 - Sozialräumliche Perspektiven in pflegerischen Kontexten des Alterns: Eine Hinführung BT - Theoretische Erwartungen und empirische Bewertungen T2 - Alter und Pflege im Sozialraum Y1 - 2018 SN - 3658180129 SP - 1 EP - 15 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Klammer, Ute A1 - Leiber, Simone A1 - Leitner, Sigrid T1 - Zum Verhältnis von Sozialpolitik und Sozialer Arbeit: Soziale Arbeit als (sozial-)politische Akteurin JF - Soziale Passagen Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1007/s12592-017-0257-2 N1 - PII: 257 VL - 9 IS - 1 SP - 181 EP - 185 PB - Springer Fachmedien ER - TY - JOUR A1 - Klammer, Ute A1 - Leiber, Simone A1 - Leitner, Sigrid T1 - Leben im transformierten Sozialstaat: Sozialpolitische Perspektiven auf Soziale Arbeit JF - Soziale Passagen Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1007/s12592-017-0263-4 N1 - PII: 263 VL - 9 IS - 1 SP - 7 EP - 21 PB - Springer Fachmedien ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - van Dyck-Hemming, Annette ED - Hemming, Jan T1 - Zur Medialität von Pop-Songs und die Konsequenzen für die Songanalyse T2 - Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen: Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2017 Y1 - 2019 SP - 99 EP - 105 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Kruse, Elke T1 - Internationale Soziale Arbeit JF - Sozial Extra Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1007/s12054-017-0038-3 N1 - PII: 38 VL - 41 IS - 3 SP - 30 EP - 33 PB - Springer Fachmedien ER - TY - JOUR A1 - Enggruber, Ruth T1 - Neue Verantwortung der Kinder- und Jugendhilfe im kommunalen Wohlfahrtspluralismus JF - Sozial Extra Y1 - 2014 U6 - https://doi.org/10.1007/s12054-014-0036-7 VL - 38 IS - 2 SP - 28 EP - 31 PB - Springer Fachmedien ER - TY - JOUR A1 - Enggruber, Ruth T1 - Kritische Professionalität in der Jugendberufshilfe JF - Sozial Extra Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1007/s12054-016-0053-9 VL - 40 IS - 3 SP - 33 EP - 36 PB - Springer Fachmedien ER - TY - THES A1 - Radtke, Linn T1 - Power and Intersectionality Matters! Gender Training in Development T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 111 KW - Master KW - WiSe21/22 KW - Gender KW - Intersectionality KW - Power Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37462 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Staljan, Lisa-Marie T1 - Lernen für gesellschaftlichen Wandel? - Das Transformationspotenzial der globalen Bildungsagenda 2030 T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 65 KW - Master KW - SoSe20 KW - Empowerment Studies KW - Bildungsagenda 2030 KW - Transformatives Lernen Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24057 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - El Yaouti, Ahmed T1 - Liberté – Jean Paul Sartre und Pierre Félix Bourdieu im Vergleich zum Begriff der Freiheit – T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 43 KW - Sartre KW - Bourdieu KW - Freiheit Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18689 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rosemann, Christian T1 - Der Einfluss von Social Media auf selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen im Kontext Sozialer Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 44 KW - Social Media KW - SoSe18 KW - Soziale Arbeit KW - Jugend KW - NSSV KW - self-harm Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18704 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wezyk, Ingo von T1 - Jugendberufshilfe für junge Menschen mit unsicherem Aufenthaltsstatus: Die Stimme der Adressat*innen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 42 KW - Jugendberufshilfe KW - Aufenthaltsstatus KW - Gefllüchtete Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18678 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Schirmer, Dirk T1 - Konstruktion von "Männlichkeit" in schulischen Interaktionen - sekundäremprischen Analysen und sozialpädagogische Konsequenzen N2 - Dirk Schirmer befasst sich in der Diplomarbeit mit dem "Doing Gender" an Schulen, also mit den geschlechtsgebundenen Interaktionen im deutschen Schulwesen. Im Speziellen beschränkt er sich hierbei auf die Konstruktion von "Männlichkeitsbildern" und die Situation der Jungen. Ausgehend von der Bildungsbenachteiligung der Jungen in vielen Bereichen und deren attestierten sozialen Auffälligkeiten beschreibt der Autor, wie Lehrkräfte sowie Kinder und Jugendliche beiderlei Geschlechts an den gegebenen Verhältnissen mitwirken und sie immer wieder aufs Neue reproduzieren. Nach einer ausführlichen Erörterung dieser Umstände unter Rückgriff auf diverse Veröffentlichungen empirischer Untersuchungen listet der Autor Interventions- und Lösungsmöglichkeiten für die Soziale Arbeit auf. Im Wesentlichen befürwortet er eine konsequente Umsetzung von Gender Mainstreaming an den deutschen Schulen und die Initiierung und Durchführung geschlechterrollenerweiternder Maßnahmen. KW - Jungenarbeit KW - Geschlechterpädagogik KW - Schule KW - Gender Mainstreaming KW - Doing Gender KW - Diplomarbeit KW - FHD Y1 - 2006 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3433 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Aktuelle Herausforderungen an die Weiterentwicklung der Jugendämter im Zeichen der Postmoderne : das Ende des Jugendamtes als fachpolitisches Amt der Jugendhilfe? N2 - Inhaltsverzeichnis: Jugendämter vor dem Aus? / Dieter Greese; Der Fall des Jugendamtes? / Bruno W. Nickles; Zentrale Jugendamt ade / Martin Nörber; Ausschuß Gesundheit und Soziales / Jugendhilfeausschuß Düsseldorf; BT-Drucksache 13/8941; Antrag des Landes NRW zum Entwurf eines ...Gesetzes zur Erleichterung der Verwaltungsreform in den Ländern (...Zuständigkeitslockerungsgesetz), Drucksache 831/97; T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 10 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2417 VL - 10 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Übersicht der Studiengänge Sozialmanagement / Sozialwirtschaft an deutschsprachigen Hochschulen N2 - In dieser Übersicht werden die zur Zeit an deutschsprachigen Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland, in Österreich und der Schweiz angebotenen sozialmanagementorientierten Studiengänge aufgeführt. Dokumentiert wird der Kenntnisstand zum September 2000. Bei der Dokumentation handelt es sich um die derzeit umfassendste Recherche von an Hochschulen angesiedelten Studiengängen und Weiterbildungsangeboten zum Thema Sozialmanagement im deutschsprachigen Bereich. Nicht erfasst sind Studienangebote, Fort- und Weiterbildungskurse außerhalb der Hochschulen. Detailierte Unterlagen zu den aufgeführten Studiengängen liegen im FSP Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft vor und können dort eingesehen werden. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 12 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2000 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2457 VL - 12 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Sackmann, Alexandra A1 - Sackmann, Susanne T1 - Existenzgründung in der Sozialarbeit N2 - Der erste Teil der Arbeit befaßt sich mit Besonderheiten bei Existenzgründungen im sozialen Bereich. Dieser Teil beinhaltet auch besondere Situationen und vorhandene geschlechtsspezifische Hürden unter Berücksichtigung der Situation von Frauen. Durch die Entwicklungstendenzen von der Industrie- zur Dienstleistungsgesellschaft ergeben sich neue Herausforderungen für den Bereich der Sozialarbeit. Der nächste Teil der Arbeit befaßt sich mit "neuen Wegen" in der Sozialarbeit. Dazu werden die Veränderungen in der Wohlfahrtspflege, in der Gesetzgebung und in der Gesellschaft dargestellt. Die daraus resultierenden Chancen und Gefahren für die Sozialarbeit und die Gesellschaft. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 15 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - FHD KW - Soziale Arbeit Y1 - 2001 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2471 VL - 15 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz A1 - Siedhoff, Christa T1 - Bürgerschaftliches Engagement im Politikbereich Gesundheit : eine Explorationsstudie N2 - In der Explorationsstudie werden identifizierte Handlungsmuster von bürgerschaftlichen Aktivitäten in ausgewählten Politikbereichen genauer betrachtet. Dieses erfolgt bezogen auf den Politikbereich Gesundheit. Ermöglicht wurde diese Untersuchung durch das Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 14 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2000 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2464 VL - 14 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT ED - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Freie Wohlfahrtspflege und Markt : Bericht der Monopolkommission, Auszug N2 - Die Schriftenreihe wird in unregelmäßigen Abständen herausgegeben durch den Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft der FH Düsseldorf. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 11 KW - Soziale Arbeit KW - Arbeitsmaterialien KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2440 VL - 11 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Paul-Römer, Gottfried T1 - Forschungsprojekt Qualitätsmerkmale und Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit : Auswahlbibliographie und Glossar N2 - Die Arbeitsmaterialen Nr. 9 sind ein weiteres Arbeitsergebnis aus dem Forschungsprojekt „Qualitätsmerkmale und Qualitätssicherung in der Sozialen Arbeit“ im Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände/ Sozialwirtschaft an der Fachhochschule Düsseldorf. Teil I enthält eine Auswahlbibliographie; Teil II ein Glossar zum Thema. Die Auswahlbibliographie bietet einen Einstieg und eine Übersicht zum kontrovers diskutierten Thema „Qualitätssicherung“, das Glossar arbeitet die unterschiedlichen Bedeutungsinhalte der am häufigsten verwendeten Schlagworte heraus. Dabei wird der zumeist betriebswirtschaftlichen Bedeutung und Herkunft der Begriffe deren Adaption und Verwendung in der Sozialen Arbeit gegenübergestellt, eine Methode, die die unterschiedlichen und oftmals unvereinbaren Sichtweisen zum Thema deutlich macht. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 9 KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2430 VL - 9 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Vilain, Michael A1 - Biebricher, Martin A1 - Buckley, Andrea A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Forschungsprojekt Qualitätsmerkmale und Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit : Endbericht N2 - Inhaltsübersicht: 1 Vorbemerkung; 2 Entstehungsgeschichte und Verlauf des Gesamtprojektes; 3 Dritte Phase: theoriebasierte Exploration und Modell; 3.1 Theoriebasierte Exploration und deskriptiv-komparativer Zugang; 3.2 Ein integratives Qualitätsverständnis : QUI; 3.2.1 Die Qualitätsdimensionen: Strukturen, Prozesse, Ergebnisse und Normen; 3.2.2 Der Soll-Ist-Vergleich als Grundlage für die Qualitätsermittlung; 3.2.3 Handlung, Einrichtung und Organisation als Betrachtungsebenen; 3.2.4 Qualität in der Gesamtschau; 4 Abschließende Überlegungen; 5 Literatur; T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 8b KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2002 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2422 VL - 8b CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Buckley, Andrea A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Organisationsentwicklung in der Sozialwirtschaft : Projektbericht - eine Zwischenbilanz N2 - Das Projekt: Organisationsentwicklung in der Sozialwirtschaft wird vom Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft (nachfolgend FSP WV/SW abgekürzt) seit mehreren Jahren als Eigenprojekt betrieben. Es handelt sich dabei um eine Dauerbeobachtung von Veränderungen der Organisationsformen und Leistungsstrukturen in der deutschen Wohlfahrtspflege. Der Hauptfokus liegt dabei in der Beobachtung von Entwicklungen auf der Mesoebene, d.h. jener Veränderungen, die sich innerhalb der Wohlfahrtsverbände sowie anderer Dienstleistungserbringer vollziehen. Diese Beobachtungen finden arbeitsfeldunspezifisch statt. Über die Sammlung, und Dokumentation stattfindender Organisationsveränderungen hinausgehend werden einzelne Aspekte genauer analysiert (z.B. Rechtsformveränderungen). Die Sammlung, Analyse und Dokumentation von Teilergebnissen dieser Dauerbeobachtung schlägt sich beispielsweise in der Verwertung einzelner Fallstudien in Form von Vorlesungen und Seminaren für StudentInnen nieder, ebenso in nationalen und internationen Fachvorträgen, Beiträgen in Fachzeitschriften und Herausgeberbänden sowie in eigenen Publikationen . Zusammengefasste Hinweise enthalten die vorliegenden Arbeitsmaterialien Nr. 23. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 23 KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 2006 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3266 VL - 23 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Vilain, Michael T1 - Entwicklung und Planung mit Quality Function Deployment : eine Bibliographie N2 - Die vorliegende Bibliografie ist ein "Nebenprodukt" umfangreicher Recherchen im Zusammenhang mit den Aktivitäten am Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände/Dritter Sektor an der FH Düsseldorf. Hier war es vor allem das Forschungsprojekt "Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit", das unter anderem nach der Bekanntheit und Verbreitung diverser Qualitätsphilosophien, -strategien und -methoden in der Sozialen Arbeit fragte. Im Verlauf des Projektes wurden dazu zahlreiche Ansätze untersucht. Einer davon war Quality Funktion Deployment - besser bekannt unter dem Akronym QFD. Mit QFD liegt ein Instrument zur Planung und Entwicklung von Qualitätsfunktionen entsprechend der vom Kunden geforderten Qualitätseigenschaften vor. Es dient zur Transformation der Kunden- oder Klientenforderungen in die organisationsspezifischen Fähigkeiten und zur zielgerichteten Mobilisierung aller Bereiche des Unternehmens und zielt somit darauf ab, die Stimmme des Kunden (voice of the customer) in erfolgreiche Produkte und Dienstleistungen umzusetzen. Auf diese Weise sollen Fehlschläge oder Verluste durch präventive Planung vermieden werden. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 16 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2002 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2489 VL - 16 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Janz, Richard T1 - selbstbestimmt und mündig - Die Bedeutung des Konzepts der konzertierten Handlung aus didaktischer Perspektive und ausgewählte Konsequenzen für Methodenkompetenz N2 - Das zentrale Element der hier vorliegenden Arbeit ist das vom Verfasser entwickelte didaktisch/methodische ‘Konzept der konzertierten Handlung’. Das Konzept der konzertierten Handlung ist ein ganz auf die persönlichen pädagogischen Überzeugungen des Verfassers zugeschnittenes didaktisch/methodisches Raster, welches sich als Orientierung für die Planung, Gestaltung und Evaluation von Lehr-Lern-Prozessen eignet und den Anspruch erhebt, Lernenden zu mehr Selbstbestimmung und Mündigkeit zu verhelfen, welche sich durch ein erhöhtes Potential an Methodenkompetenz auszeichnet, das wiederum in Lernprozessen, die nach diesem Konzept strukturiert und konzipiert sind, gelernt und erworben wird. Das Konzept der konzertierten Handlung beruht auf erworbenen pädagogischen Kenntnissen und Überzeugungen (Erziehungsverständnis, Lernverständnis etc.) und einzelnen Erfahrungen, die der Verfasser als lehr- wie lerntätige Person innerhalb und außerhalb seines Studiums der Sozialpädagogik gemacht hat. Ausgehend vom Anspruch Selbstbestimmung und Mündigkeit beim Menschen zu fördern, welcher die Basis für die Entwicklung der für dieses Konzept relevanten Gedankengänge bildet und die grundlegenden pädagogischen Einstellungen und Überzeugungen des Verfassers miteinbezieht, wird über die theoretische Darlegung des Konzepts schließlich auch die Konsequenz desselben beschrieben, die sich im Konzept der konzertierten Handlung als ein Aufbau von Methodenkompetenz herausstellen wird; diese Konsequenz zieht wiederum Folgen für das weitere Lernen, Arbeiten und Leben des Menschen nach sich. Das Konzept der konzertierten Handlung ist ein didaktisch/methodisches Konzept. Die Didaktik ist unabdingbar für die Organisation von reflexiven pädagogischen Lehr-Lern-Prozessen. Von vielen verschiedenen didaktischen Ansätzen hat sich der Verfasser während des Lesens und Untersuchens der relevanten Literatur im Laufe seines Studiums bei der Entwicklung des Konzepts der konzertierten Handlung beeinflussen und prägen lassen. So beinhaltet das Konzept verschiedene Merkmale und Aspekte anderer didaktischer Theorien: Von der bildungstheoretischen und der lerntheoretischen Didaktik zu ihrem ‘gemeinsamen Kompromiß’ der kritisch-konstruktiven und der lehrtheoretischen Didaktik, über die zwar nicht explizit miteinbezogene aber implizit mitbehandelte kommunikative Didaktik bis hin zu schülerInnenorientierten Unterrichtskonzepten des Offenen und des Handlungsorientierten Unterrichts und nicht zuletzt der Didaktik/Methodik der Sozialpädagogik von Schilling, die den Verfasser letztlich dazu motivierte, einen eigenen didaktischen Standpunkt in Form eines eigenen Konzepts zu beziehen. Dabei ist es aber nicht Thema dieser Arbeit, die eben aufgeführten Didaktiken hier grundlegend und detailliert darzulegen und das Konzept der konzertierten Handlung vergleichend einzuordnen, sondern es werden sich die verschiedenen Eigenschaften, die sich aus diesen verschiedenen Modellen ableiten lassen, im Zusammenhang mit der Darlegung des hier beschriebenen Modells erklären. Zunächst werden im ersten Kapitel die Begriffe ‘selbstbestimmt’ und ‘mündig’ nach dem Verständnis des Verfassers auf Basis der Literatur eingeordnet und gedeutet. Hier geht es ganz grundsätzlich darum, das Legitimationsproblem von obersten Erziehungszielen, die mit den Begriffen der ‘Selbstbestimmung’ und ‘Mündigkeit’ symbolhaft überschrieben und synonym für die weiteren unter das Aufklärungspostulat Kants fallenden obersten Erziehungsziele ‘Solidaritätsfähigkeit’ (Partizipation), ‘Autonomie’ und ‘Emanzipation’ verwandt werden, zu erörtern. Des weiteren ist es ein Schwerpunkt in diesem Kapitel, einen Bildungsbegriff für das Konzept der konzertierten Handlung zu entwickeln. Das zweite Kapitel beinhaltet die Entwicklung und theoretische Deskription des Konzepts der konzertierten Handlung (inkl. einer Graphik). Im dritten Kapitel geht es um das Konzept aus der didaktischen Sichtweise: Das Konzept wird ‘didaktisch gewendet’, um darüber die Bedeutung des Konzepts an wichtig erscheinenden Aspekten in bezug auf die Didaktik herauszustellen. Durch die gesamte Arbeit, d. h. durch alle Kapitel bzw. durch das gesamte Konzept hindurch, zieht sich ein zweiteiliger Handlungsbegriff. Dieser wird in bezug auf die starke Anlehnung des Konzepts der konzertierten Handlung an das Lern-Spiral-Modell von Schilling erklärt. Das vierte Kapitel beinhaltet eine intensivere Betrachtung der Methodenkompetenz, die sich im Konzept der konzertierten Handlung als ein zentrales Element hervorhebt. Dabei werden Konsequenzen behandelt, die sich nach Überzeugung des Verfassers aus der und für die Methodenkompetenz ergeben. T2 - self-determined and mature - The meaning of the concept of concerted action from a didactic perspective and selected consequences for methodological competence KW - Bildung KW - Lernen KW - Konzept KW - Didaktik KW - Methodik KW - concept KW - didactic KW - methodological KW - competence KW - learning KW - FHD KW - Diplomarbeit KW - SK Y1 - 1997 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2924 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Buckley, Andrea T1 - Medical social work in Ireland and Germany : a comparison of a personal social service in two different welfare states N2 - Diese Masterarbeit wurde als Abschlußarbeit für den Studiengang Master of European Social Policy Analysis an der National University of Ireland Maynooth eingereicht . Der Titel lautet : Soziale Arbeit im Krankenhaus in Irland und Deutschland: ein Vergleich einer personenbezogenen sozialen Dienstleistung in zwei verschiedenen Wohlfahrtsstaaten. Sie beschreibt und analysiert den Kontext bzw. die Rahmenbedingungen, in dem Soziale Arbeit im Krankenhaus (Sozialdienst im Krankenhaus) stattfindet. Hier wird der Bezug zwischen gesellschaftlichem Kontext als Ganzem, dem Gesundheitssystem im allgemeinen (Makroebene) und den Rahmenbedingungen im Krankenhaus (Mesoebene) besonderes Augenmerk gewidmet. Die Idee dieser Arbeit ist, einen kurzen historischen Überblick über die Entwicklung der Krankenhaussozialarbeit (Mikroebene) in beiden Ländern zu geben, sowie Hintergrundinformationen darüber, was Soziale Arbeit / Sozialdienst im Krankenhaus beinhaltet. Der untersuchte Zeitraum reicht von 1980 bis heute. Die Hauptuntersuchungsfragen lauten: Welche Interdependenzen gibt es zwischen Makro-, Meso- und Mikroebene? Haben Veränderungen im Gesundheitssystem bzw. der Gesundheitspolitik im Allgemeinen und hinsichtlich der Krankenhäuser im Besonderen die Arbeit im Krankenhaussozialdienst beeinflusst und wenn ja, wie? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in diesem Kontext in den beiden untersuchten Ländern? N2 - This dissertation, written for the course Master of European Social Policy Analysis – National University of Ireland Maynooth - , shows the context or so-called framework within which the medical social work service in two different welfare states: Ireland and Germany operates. This means the societal context as a whole, the health system in general (macro-level) and the hospital setting (mezzo-level) in particular. The idea of this publication is to give a short overview of the historic development of medical social work (micro-level) in Ireland and Germany and some background information about what medical social work is. The time frame examined starts from the 1980s up to present. The main questions to be answered are: What are the interdependencies between the macro-, mezzo- and micro-level? Have changes in the health system in general and the hospitals in particular influenced medical social work and if so how? What are the similarities and differences in the two countries? KW - Krankenhaus KW - Irland KW - Deutschland KW - Ländervergleich KW - komparative Sozialforschung KW - medical social work KW - Ireland KW - Germany KW - comparative research KW - hospitals KW - FHD Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3292 ER - TY - RPRT A1 - Buckley, Andrea A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit : Projektbericht N2 - Der Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft (im Folgenden FSP WV/SW) an der Fachhochschule Düsseldorf befasst sich seit mehreren Jahren kontinuierlich mit dem Themenkomplex Qualitätsentwicklung in der Sozialen Arbeit. Wesentliche Befunde dieser Arbeit wurden mit der Publikation: „Qualitätskonzepte in der Sozialen Arbeit. Eine Orientierung für Ausbildung, Studium und Praxis (Boeßenecker u.a. 2003) präsentiert. Die Veröffentlichung der Arbeitsmaterialien Nr. 19 im Dezember 2004 aus der Schriftenreihe des FSP WV/SW ergänzt und aktualisiert die Befunde der Buchpublikation. Wurde mit der Ausgabe Nr. 19 eine kommentierte Literaturliste relevanter Publikationen ab 2002 zum Thema „Qualitätsentwicklungen in der Sozialen Arbeit“ vorgelegt, so dokumentiert die hier vorliegende Nr. 22 der Arbeitsmaterialien Befunde, die im Zeitraum ab 2002 gewonnen wurden. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 22 KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD KW - Wohlfahrtsverbände Y1 - 2006 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3259 VL - 22 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Buckley, Andrea T1 - Europa – Dienstleistungen von allgemeinem Interesse : Dokumente und Themeneinführung N2 - Der Forschungsschwerpunkt Wohlfahrtsverbände / Sozialwirtschaft (im folgenden FSP WV/SW) an der Fachhochschule Düsseldorf befasst sich seit Jahren unter anderem mit dem Themenkomplex europäische Herausforderungen für soziale Dienstleistungen in Deutschland, speziell für die Spitzenverbände der Wohlfahrtspflege. Bedeutsam sind hierbei verschiedene Erklärungen, Stellungnahmen und Entschließungen der Europäischen Gemeinschaft, die auf veränderte Bedingungen für die Erbringung sozialer Dienstleistungen hinweisen. In diesem Kontext relevant sind vor allem das von der Europäischen Kommission verantwortete Grünbuch und Weißbuch zu Dienstleistungen von allgemeinem Interesse. Mit den vorliegenden Arbeitsmaterialien Nr. 18 werden Studierenden der Sozialen Arbeit sowie dem interessierten Fachpublikum wesentliche Quellentexte in zusammengefasster Form angeboten, mit denen eine grundsätzliche Orientierung und eigene Beurteilung sich verändernder Rahmenbedingungen möglich bzw. erleichtert werden soll. Eingeleitet werden die Dokumente durch eine von Prof. Dr. K.-H. Boeßenecker vorgenommene generelle Einschätzung. Es handelt sich hierbei um einen Textauszug des neu bearbeiteten Lehrbuches „Spitzenverbände der freien Wohlfahrtspflege“, das Anfang 2005 im Juventa Verlag erscheint. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 18 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2003 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3211 VL - 18 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Vilain, Michael A1 - Boeßenecker, Karl-Heinz T1 - Blended-Learning : Auswertung der Studierendenbefragung im Lehrgebiet Verwaltung und Organisation N2 - Im Zusammenhang mit den Vorarbeiten zur Einführung eines Blended-Learning Konzeptes sollten die Lernbedürfnisse und das Lernverhalten der Studierenden im Grundstudium V+O der Fachbereiche Sozialarbeit und Sozialpädagogik an der Fachhochschule Düsseldorf ermittelt werden. Die Entwicklung und Umsetzung eines entsprechenden Lernmoduls soll auf den Erkenntnissen dieser Befragung fußen. T3 - Schriftenreihe Arbeitsmaterialien - 17 KW - Wohlfahrtsverbände KW - Arbeitsmaterialien KW - Soziale Arbeit KW - FHD Y1 - 2003 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3209 VL - 17 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pick, Marlene T1 - Frauen*Gesundheitszentren als Orte des Empowerments durch Wissen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 139 KW - Master KW - WiSe22/23 KW - Empowerment KW - Wissen KW - Körper Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40675 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Reuwand, Annika T1 - Für sich selbst sorgen: Strategien der Selbstfürsorge bei Mitarbeiter_innen des ambulant betreuten Wohnens für psychisch erkrankte Menschen N2 - „In unserer Gegenwart erhält das Thema der Selbstfürsorge große Bedeutung“, schreibt Küchenhoff schon im Jahre 1999 in seinem Aufsatz Die Fähigkeit zur Selbstfürsorge (S. 149). Er nimmt dabei Bezug auf die damalige Fülle von Ratgebern, Wellness- und Konsumangeboten, die den Menschen auf seine persönliche Gesundheitspflege verwiesen. Fast zwanzig Jahre später ist der Gegenstand weiterhin aktuell, nicht zuletzt „im Diskurs um Arbeit und Gesundheit“ (Kerschgens 2013, S. 159). Gerade mit Blick auf soziale Berufsfelder, die Mitarbeiter psychisch und emotional oftmals vor große Herausforderungen stellen, gilt die Fähigkeit eines sorgenden Umgangs mit sich selbst als besonders notwendig und wertvoll. Trotzdem werden Sozialarbeiter in der Ausbildung oft nicht ausreichend darauf vorbereitet, dass und wie sie angesichts der potenziellen Stressoren ihrer späteren Berufsfelder Sorge für sich selbst tragen können (Sendera & Sendera 2013, S. 124). ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 29 KW - Selbstfürsorge KW - betreutes Wohnen KW - Burnout KW - Pävention KW - SoSe18 KW - Bachelor Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17733 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - Höppner, Grit T1 - Das Verhältnis von Partizipation und Raum in stationären Altenhilfeeinrichtungen JF - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40745 SN - 1435-1269 SP - 1 EP - 6 PB - Springer Nature ER - TY - GEN A1 - Scholz, Stefan T1 - Ethik der humanitären Intervention : Der Weg zum "ewigen Frieden" durch Selbstmandatierung? N2 - Diese Arbeit untersucht inwieweit "humanitäre Interventionen" ethisch und völkerrechtlich zu rechtfertigen sind. Das Ergebnis dieser Untersuchung soll im Teil vier dieser Arbeit, auf den Kosovo-Krieg reflektiert werden und helfen, die Frage zu beantworten, ob die Selbstmandatierung der NATO eine ethisch und völkerrechtlich zu vertretende Strategie war, um mittels einer eigenmächtig durchgeführten "humanitären Intervention" Menschenrechte im Kosovo zu schützen. Welche Konsequenzen aus diesem Handeln erwachsen können, soll ebenfalls untersucht werden. KW - Krieg KW - Menschenrechte KW - Konfliktbewältigung KW - Völkerrecht KW - FHD KW - Diplomarbeit Y1 - 1999 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-199 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Rickert, Barbara A1 - Kröger, Sandra T1 - Eine Gegengeschichte zur Hexenverfolgung N2 - Hinsichtlich der Verantwortung der Kirche, aber auch der Bildung und der Abergläubigkeit der mittelalterlichen Bevölkerung, erfolgt oft eine schnelle Verurteilung der Hexenprozesse. Dies hat zur Folge, dass Ursachen, Abläufe und Zusammenhänge nicht gründlich genug dargestellt werden. Die Arbeit soll aufzeigen auf welcher geistigen Grundlage es zu dieser Zeit zu einem solchen Massenwahn in Deutschland kommen konnte. KW - Hexenverfolgung KW - Hexe KW - FHD KW - Diplomarbeit Y1 - 1999 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-201 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Hagen, Manfred T1 - Soziale Netzwerke am Beispiel "Arm und Reich an einem Tisch e.V." im Restaurant Grenzenlos N2 - Das Ziel dieser Arbeit ist, wie der Verein "Arm und Reich an einem Tisch e.V." in mehrfacher Hinsicht durch den Stadtteilbezug, in der Kooperationsausübung und im Konzept der Einmischung in lokale Gestaltungs- und Entscheidungsprozesse dem Vernetzungsgedanken Rechnung trägt. Im weiteren untersuche ich, wie sich die Netzwerkarbeit des Vereins charakterisiert durch ressourcenorientierte Soziale Arbeit unter den Leitlinien des Empowermentansatzes, der sich statt an den Defiziten an den Lösungsstrategien und selbstbestimmten Lebensplänen der Bedürftigen ausrichtet und in ihrer Praxis keine Stigmatisierung und Hilflosigkeit erzeugen will. Zur Qualitätssicherung als Legitimationsdruck für die soziale Arbeit werde ich Erkenntnisse des fachlichen Aspektes der hierfür erforderlich ist an dem Vorstand des Vereins dokukmentieren. KW - Soziale Arbeit KW - Qualitätsbedingungen KW - Leistungsbedingungen KW - Empowermentansatz KW - Legitimationsdruck KW - FHD KW - Diplomarbeit Y1 - 1999 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-171 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Liebig, Reinhard A1 - Schröder, Nina A1 - Klapinski, Anna-Maria T1 - Wirkungen der Kinder- und Jugendarbeit: Sekundäranalyse zum Stand der Forschung der letzten zehn Jahre N2 - Es ist festzustellen, dass Fragen nach den Wirkungen, der Wirksamkeit, dem Zielerreichungsgrad bzw. der Effektivität mittlerweile auch an die Angebote bzw. Strukturen der Kinder- und Jugendarbeit herangetragen werden. Vor diesem Hintergrund ist an der Hochschule Düsseldorf das Forschungs- und Entwicklungsprojekt "Wirkungsorientierung in der Kinder- und Jugendarbeit" mit mehreren Projektbausteinen gestartet worden. Das Ergebnis eines Bausteins ist die vorliegende Sekundäranalyse, die empirische Untersuchungen und deren Befunde aus den letzten zehn Jahren analysiert, die die Wirkungen der Kinder- und Jugendarbeit fokussieren. KW - Kinder- und Jugendarbeit KW - Wirkungsforschung KW - Wirkung KW - Qualität KW - Forschung KW - Jugendzentrum KW - informelles Lernen Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21210 SN - 978-3-941334-28-1 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Klein, Christina T1 - Professionelle Diagnostik in der Jugendhilfe N2 - „Was kann ich und was muss ich wie zuverlässig wissen, um Aussagen machen zu können, die es mir erlauben, kompetent und zielführend, also effektiv und effizient zu handeln?“ (Heiner, 2018, S. 242) Mit dieser Aussage beschreibt Maja Heiner die Fragen, die sich innerhalb von Diagnoseprozessen in der Sozialen Arbeit ergeben. Es geht sowohl um die Sammlung von Informationen, als auch um die daraus resultierende Planung. Im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe werden solche Planungen notwendig, wenn es um die Versorgung von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien geht (Merchel, 2018, S. 29). Dabei geht es sowohl um die Diagnose von Ausgangssituationen, die sozialpädagogische Begleitung und die Evaluation der Hilfen (ebd.). ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 31 KW - Diagnostik KW - Jugendhilfe KW - seelische Behinderung KW - Bachelor KW - SoSe18 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17757 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Çelik, Fatma A1 - Schäfermeier, Esther A1 - Stelzmann, Daniela A1 - Arraf, Samia A1 - Matthies, Eliane A1 - Bremerich, Laurin A1 - Roggenkamp, Stefan A1 - Schneider, Silvia A1 - Schopf, Kathrin T1 - PsyGeCo – Psychisch Gesund in Zeiten von Corona: Eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit einer psychoedukativen Kurzmaßnahme an weiterführenden Schulen JF - Kindheit und Entwicklung. Zeitschrift für Klinische Kinderpsychologie N2 - Die Adoleszenz gilt aufgrund intensiver Veränderungsprozesse nicht nur als vulnerable Phase für Fehlanpassungen, sondern auch als sensible Phase für Interventionen. Neben normativen Herausforderungen hat die COVID-19-Pandemie als nicht normative Krise zu einer erhöhten Belastung in dieser Altersgruppe geführt. In der Bewältigung dieser Herausforderungen gilt die allgemeine Selbstwirksamkeit (SWE) als Schutzfaktor, die im Rahmen der vorgestellten ressourcenorientierten Maßnahme gestärkt werden sollte. Zur Prüfung der Akzeptanz und Wirksamkeit der manualisierten Maßnahme wurde eine Wirksamkeitsstudie mit Prä-Post-Design (t0-t2) durchgeführt und evaluiert. An der Maßnahme haben N=192 Jugendliche (Range: 12 – 17 Jahre) teilgenommen. Es zeigte sich ein kurzfristiger, kleiner Effekt auf die SWE, welcher im Follow-up nicht mehr nachweisbar war. Die differentielle Wirksamkeit der Maßnahme wird vor dem Hintergrund von Faktoren wie der gesundheitsbezogenen Lebensqualität und dem sozioökonomischen Status diskutiert. Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44523 SN - 0942-5403 VL - 33 IS - 2 SP - 111 EP - 124 PB - Hogrefe CY - Göttingen ER - TY - GEN A1 - Rädler, Marion T1 - Kinderarmut in Deutschland. Ursachen, Formen und Folgen für die kindliche Entwicklung N2 - Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema der Kinderarmut in Deutschland. Das Ausmaß von Kinderarmut in Deutschland wird im ersten Teil der Arbeit in Form einer Bestandsaufnahme theoretisch erarbeitet und soll in erster Linie zum Verständnis dieses komplexen und vielschichtigen Phänomens beitragen. Es wird dargestellt, wie und weshalb sich das Bild der deutschen Armut über Jahrzehnte hinweg verändert hat, um schließlich eine solch starke Betroffenheit von Kindern hervorzurufen. Es werden unterschiedliche Konzepte zur Definition von Armut im Allgemeinen kritisch dargestellt, um darauf aufbauend einige Ansätze für einen kindgerechten Armutsbegriff zu erläutern. Weiterführend sollen die wirtschafts- sowie gesellschaftsstrukturellen Ursachen auf der Makroebene beleuchtet werden. In Anlehnung an die Resilienzforschung werden Risiko- und Schutzfaktoren im Kontext familiärer Armut auf der Mikroebene erörtert, welche für die jeweiligen Auswirkungen einer Kindheit in Armut ursächlich sind und woraus die individuelle Erscheinungsform hervorgeht. Ein Aufwachsen in Armut bedeutet nicht zwangsläufig, dass dadurch Benachteiligungen für die Entwicklungschancen der Kinder entstehen. Die Qualität oder auch die Dimensionen eines Heranwachsens in Armut werden im zweiten Teil dieser Arbeit anhand der Ergebnisse einer ExpertInnenbefragung vertiefend dargestellt. Insgesamt wurden 130 Kinder im Grundschulalter von Fachkräften nach unterschiedlichen Kriterien anhand eines Fragebogens beurteilt. Das Ziel der empirischen Untersuchung war, herauszuarbeiten, welche Folgen ein Aufwachsen in Armut für die Kinder in den Bereichen der Grundversorgung, Gesundheit, sozialen und kulturellen Lage haben kann und des Weiteren, ob die Bildungs- und somit Zukunftschancen der untersuchten Kinder ungleich verteilt sind. Im dritten Teil der Arbeit erfolgt eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Rollenverständnis Sozialer Arbeit und den sich daraus ergebenden Handlungsansätzen in Bezug auf die multiplen Dimensionen von Kinderarmut. In diesem Kapitel sollen der Diskurs in der Praxis verdeutlicht und zugleich Perspektiven für Handlungsmaximen in der Sozialen Arbeit aufgezeigt werden. T2 - Child poverty in germany. Causes, forms and consequences for a childs development KW - Kinderarmut KW - child poverty KW - FHD KW - Diplomarbeit KW - SK Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-5121 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pac, Magdalene T1 - Politische Steuerung irregulärer Migration von Sub-Sahara Afrika nach Europa N2 - Eine besondere Form der Migration ist die irreguläre Migration. Irreguläre Migration ist weiter verbreitet, als die reguläre Migration und gehört zu den am schnellsten wachsenden Wanderungsformen weltweit. Der Themenkomplex irreguläre Migration steht im Fokus dieser Arbeit. Schwerpunkt sind dabei die Instrumente zur Steuerung irregulärer Migration von Sub-Sahara Afrika nach Europa. Explizit wird in dieser Arbeit der Frage nachgegangen, inwieweit die angewandten Instrumente tatsächlich in der Lage sind irreguläre Migration zu steuern. Die Instrumente sollen somit auf eine mögliche Wirksamkeit hin analysiert werden. Zur Beantwortung der Frage werden im ersten Teil Grundlagen irregulärer Migration behandelt. Diese bilden die Basis der Analyse. Im zweiten Teil werden die politischen Steuerungsinstrumente auf drei Ebenen untersucht. Dabei handelt es sich um die globale, regionale und nationalstaatliche Ebene. Zum Großteil sind die behandelten Steuerungsinstrumente im Bereich der Migrationspolitik anzusiedeln – wobei andere Politikbereiche, insbesondere die Außen- Wirtschafts- und Handelspolitik ebenso von hoher Bedeutung sind. Ansätze dieser Politikbereiche können jedoch aufgrund des begrenzten Rahmens dieser Arbeit nicht in Betracht gezogen werden. In einem abschließenden Teil werden die Ergebnisse der Analyse zusammengefasst und die der Arbeit zugrunde liegende Fragestellung beantwortet. T2 - Political Answers on irregular Migration from Sub-Saharan Africa to Europe KW - SK KW - Migration KW - Afrika KW - Migration KW - Africa KW - FHD Y1 - 2010 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-6406 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Tophoven, Silke T1 - Kinder und Jugendliche in Armutslagen Sozialpolitische Herausforderungen und Handlungspotenziale in der Kommune Y1 - 2022 UR - https://difis.org/f/dc7964c28d.pdf SN - 2748-7199 VL - DIFIS Studie 2022/5 CY - Duisburg, Bremen ER - TY - CHAP A1 - Enggruber, Ruth ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Jugendsozialarbeit T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 116 EP - 123 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - GEN A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian T1 - Adressierungen und Handlungsfelder Sozialer Arbeit N2 - Die Handlungsfelder Sozialer Arbeit zu systematisieren ist nicht voraussetzungslos; aufgrund weitgehender Differenzierungen in der Praxis sind eine Gesamtübersicht sowie eine trennscharfe Benennung und Zuordnung kaum mehr möglich. Diese Entwicklungen berücksichtigt das Buch, indem es die bisherigen lebensalter- und lebenslagenbezogenen Systematisierungen um lebensraum- und lebenskontextbezogene sowie um disziplin- und professionsbezogene Handlungsfelder erweitert. Gemeinsamer Referenzpunkt der Beiträge ist die Frage der Adressierung unter emanzipatorischer Perspektive. Dabei orientieren sich die Darstellungen der Handlungsfelder an der Selbstbestimmung und Teilhabe der Adressatinnen und Adressaten, ohne deren gesellschaftliche und strukturelle Begrenzungen aus dem Blick zu verlieren. In welcher Weise Begründungen und Fragen der Adressierung in den jeweiligen Handlungsfeldern verhandelt werden, beleuchten die einzelnen Beiträge handlungsfeldspezifisch und ermöglichen damit eine neue Betrachtungsweise der vielfältigen Praxiskontexte Sozialer Arbeit. Auf diese Weise entsteht eine besondere Einführung in die Soziale Arbeit: eine umfassende, aktuelle und systematische Darstellung der Handlungsfelder mit Fokus auf das grundlegende emanzipatorische Ziel Sozialer Arbeit, die Förderung von Teilhabe und Selbstbestimmung ihrer Adressatinnen und Adressaten. Y1 - 2022 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Enders, Kristina A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Beckmann, Christof A1 - Günnewig, Nadine A1 - Heuer, Imke A1 - van Rießen, Anne T1 - „Und was haben die Co-Forschenden davon?“ Der Versuch einer standpunktgebundenen Annäherung JF - Standpunkt: Sozial Y1 - 2022 SN - 0937-5791 IS - 1 SP - 79 EP - 95 ER - TY - CHAP A1 - Streck, Rebekka A1 - van Rießen, Anne A1 - Aghamiri, Kathrin ED - Aghamiri, Kathrin ED - Streck, Rebekka ED - van Rießen, Anne T1 - Blicke durchs Kaleidoskop - Eine Einleitung T2 - Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in die Perspektive der Adressat*innen Y1 - 2022 SN - 978-3-8474-2565-6 N1 - Erscheinungsdatum : ca. 13.06.2022 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, London, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Zivilgesellschaftliches Engagement T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 N1 - Erscheint vsl. Dezember 2022 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Alles eine Frage der Perspektive? Handlungsfelder und Adressierungen Sozialer Arbeit T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 11 EP - 18 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Freese, Benjamin ED - Aghamiri, Kathrin ED - Streck, Rebekka ED - van Rießen, Anne T1 - 'Corona-Krise ist hammerhart'. Alltägliche Einschränkungen, Chancen und Verluste für Menschen mit Behinderungen T2 - Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in die Perspektive der Adressat*innen Y1 - 2022 SN - 978-3-8474-2565-6 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, London, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Rechtsextremismus T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit? Handlungsfelder und Adressierungen Sozialer Arbeit KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 402 EP - 409 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Sehnert, Liska A1 - van Rießen, Anne ED - Obitz, Nikias Sebastian ED - Jacob, Silke T1 - Alter(n) im Zeichen der Corona-Pandemie. Solidarität als Chance für gesellschaftliche Teilhabe T2 - Solidarität und Krise Y1 - 2022 SN - 978-3847425571 SP - 45 EP - 58 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, Berlin, Toronto ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Fehlau, Michael ED - Engel, Heike ED - Kuhlmann, Christa ED - Löwenstein, Heiko ED - Bieker, Rudolf T1 - Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit T2 - Soziale Arbeit. Das Lehr- und Studienbuch zum Einstieg Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039266-3 SP - 177 EP - 212 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - THES A1 - Knothe, Inès T1 - Auswirkungen von Rassismus auf die Selbstwahrnehmung und Selbstpositionierung junger rassifizierter Menschen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 117 KW - Rassismus KW - Empowerment KW - Intersektionalität KW - SoSe22 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38547 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Moellmann, Anne A1 - Dietel, Fanny A. A1 - Hunger, Antje A1 - Buhlmann, Ulrike T1 - Prevalence of body dysmorphic disorder and associated features in German adolescents: A self-report survey JF - Psychiatry Research Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1016/j.psychres.2017.04.063 SN - 0165-1781 VL - 254 SP - 263 EP - 267 ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Vaillant, Jérôme T1 - Who‘s afraid of Denis-Dieter Roth? Für eine komparatistische und interdisziplinäre Landeskunde T2 - Civilisation allemande. Bilan et perspectives dans l’enseignement et la recherche: Landes-Kulturwissenschaft Frankreichs. Bilanz und Perspektiven in Lehre und Forschung Y1 - 2013 SN - 2757404601 N1 - Beitr. teilw. dt., teilw. franz. SP - 193 EP - 197 PB - Presses universitaires du Septentrion CY - Villeneuve-d’Ascq ER - TY - JOUR A1 - Vocks, Silja A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Wucherer, Maike A1 - Wächter, Alexandra T1 - Does habitual body avoidance and checking behavior influence the decrease of negative emotions during body exposure in eating disorders? JF - Psychotherapy research Y1 - 2008 U6 - https://doi.org/10.1080/10503300701797008 VL - 18 IS - 4 SP - 412 EP - 419 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Chyle, Fabian A1 - Ostermann, Thomas A1 - Boehm, Katja T1 - Body- and movement-based interventions with male offenders - a narrative review JF - International Journal of Comparative and Applied Criminal Justice Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1080/01924036.2017.1364278 SN - 0192-4036 VL - 42 IS - 4 SP - 359 EP - 375 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Mingers, Daniel A1 - Koehler, Denis A1 - Huchzermeier, Christian A1 - Hinrichs, Guenter T1 - Identifi ziert das Youth Psychopathic Traits Inventory (YPI) eine klinisch bedeutsame Untergruppe junger Straftäter? JF - Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000455 SN - 1422-4917 VL - 45 IS - 3 SP - 236 EP - 245 PB - Hogrefe ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke A1 - Tisch, Anita A1 - Rauch, Angela A1 - Burghardt, Anja T1 - Psychosoziale Arbeitsbedingungen und mentale Gesundheit der Babyboomergeneration JF - Das Gesundheitswesen Y1 - 2015 UR - https://doi.org/10.1055/s-0034-1398596 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0034-1398596 VL - 77 IS - 4 SP - 249 EP - 250 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Manthe, Barbara T1 - On the Pathway to Violence: West German Right-Wing Terrorism in the 1970s JF - Terrorism and Political Violence KW - Forena Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1080/09546553.2018.1520701 SN - 0954-6553 VL - 33 IS - 1 SP - 49 EP - 70 PB - Taylor & Francis ER - TY - CHAP A1 - Hörner, Fernand ED - Montandon, Alain T1 - George Brummell T2 - Dictionnaire du Dandysme Y1 - 2016 SP - 313 EP - 328 PB - Honoré Champion CY - Paris ER - TY - JOUR A1 - Cloos, Peter A1 - Dittrich, Irene A1 - Eckhardt, Andrea A1 - Franke-Meyer, Diana A1 - Friederich, Tina T1 - Das Kerncurriculum „Kindheitspädagogik“ JF - Frühe Bildung Y1 - 2023 U6 - https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000612 SN - 2191-9194 VL - 12 IS - 2 SP - 109 EP - 111 PB - Hogrefe ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Coester, Marc ED - Daun, Anna ED - Hartleb, Florian ED - Kopke, Christoph ED - Leuschner, Vincenz T1 - „Yes, it’s a terrorist attack.“ – Manifeste rechten Terrorismus Feindbestimmung, Inspiration und Handlungsanleitung T2 - Rechter Terrorismus: international – digital – analog KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-658-40395-9 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-40396-6_5 VL - Edition Rechtsextremismus SP - 101 EP - 155 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Botsch, Gideon ED - Burschel, Friedrich ED - Kopke, Christoph ED - Korsch, Felix T1 - Versuch über den Produktivismus. Das produktivistische Paradigma als ein Kernelement rechtspopulisticher und extrem rechter Weltanschauung T2 - Rechte Ränder: Faschismus, Gesellschaft und Staat KW - Forena Y1 - 2023 SN - 9783957325587 SP - 153 EP - 171 PB - Verbrecher Verlag CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Puls, Hendrik ED - Virchow, Fabian T1 - Exilkroatische Gewalt in der Bundesrepublik Deutschland als transnationaler Rechtsterrorismus T2 - Rechtsterrorismus in der alten Bundesrepublik: Historische und sozialwissenschaftliche Perspektiven KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-658-40504-5 SP - 181 EP - 205 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Puls, Hendrik A1 - Virchow, Fabian ED - Puls, Hendrik ED - Virchow, Fabian T1 - Zur Einführung T2 - Rechtsterrorismus in der alten Bundesrepublik: Historische und sozialwissenschaftliche Perspektiven KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-658-40504-5 SP - 1 EP - 22 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Çelik, Fatma A1 - Podewski, Fritz A1 - Iwanski, Alexandra ED - Gniewosz, Burkhard ED - Peter F., Titzmann T1 - Emotionen und Emotionsregulation im Jugendalter T2 - Handbuch Jugend. Psychologische Sichtweisen auf Veränderung in der Adoleszenz Y1 - 2018 SN - 978-3-17-029859-0 U6 - https://doi.org/10.17433/978-3-17-029860-6 SP - 184 EP - 199 PB - W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Peter A1 - Çelik, Fatma T1 - Heilt die Zeit alle Wunden? Der Einfluss von Bindung und emotionaler Verletzungssensitivität auf das emotionale Erleben von Trennungen bei jungen Erwachsenen JF - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation KW - Junges Erwachsenenalter KW - Emotion KW - Bindung KW - Emotionale Verletzungssensitivität KW - emerging adulthood Y1 - 2015 SN - 1437-207X VL - 35 IS - 3 SP - 268 EP - 284 ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Peter A1 - Iwanski, Alexandra A1 - Çelik, Fatma T1 - Emotionsregulation und emotionale Verletzungssensitivität bei Jugendlichen mit Angststörungen JF - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Ergebnisse aus Psychotherapie, Beratung und Psychiatrie T2 - Emotion Regulation and Emotional Vulnerability in Adolescents with Anxiety Disorders Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.13109/prkk.2015.64.7.527 SN - 0032-7034 VL - 64 IS - 7 SP - 527 EP - 544 PB - Vandenhoeck & Ruprecht CY - Göttingen ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Podewski, Fritz A1 - Çelik, Fatma A1 - Iwanski, Alexandra ED - Lohaus, Arnold T1 - Emotionale Entwicklung T2 - Entwicklungspsychologie des Jugendalters Y1 - 2018 SN - 9783662557914 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-662-55792-1_4 SN - 0937-7433 SP - 75 EP - 90 PB - Springer CY - Berlin, Heidelberg ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Çelik, Fatma A1 - Iwanski, Alexandra A1 - Fremmer-Bombik, Elisabeth A1 - Scheuerer-Englisch, Hermann ED - Bühler-Niederberger, Doris ED - Alberth, Lars ED - Eisentraut, Steffen T1 - Befragung von Kindern im Kinderschutz – Entwicklungspsychologische Grundlagen und Interviewverfahren T2 - Kinderschutz: Wie kindzentriert sind Programme, Praktiken und Perspektiven? Y1 - 2014 SN - 9783779929550 SP - 155 EP - 172 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Çelik, Fatma A1 - Iwanski, Alexandra A1 - Mohr, C. A1 - Neumann, Anna ED - Renate, Walthes ED - Renate, Hinz T1 - Persönlichkeitsunterschiede und ihre Auswirkungen im schulischen Kontext T2 - Verschiedenheit als Diskurs Y1 - 2011 SN - 978-3-7720-8401-0 SP - 151 EP - 162 PB - Narr Francke Attempto CY - Tübingen ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Iwanski, Alexandra A1 - Çelik, Fatma A1 - Neumann, Anna ED - Andresen, Sabine ED - Hunner-Kreisel, Christine ED - Fries, Stefan T1 - Erziehung und emotionale Entwicklung T2 - Erziehung. Ein interdisziplinäres Handbuch Y1 - 2013 SN - 9783476023834 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-476-05023-6_18 SP - 118 EP - 126 PB - J.B. Metzler CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Zimmermann, Peter A1 - Çelik, Fatma A1 - Iwanski, Alexandra ED - Stamm, Margrit ED - Edelmann, Doris T1 - Bindung, Erziehung und Bildung: Entwicklungsgrundlagen des Kompetenzaufbaus T2 - Handbuch frühkindliche Bildungsforschung Y1 - 2013 SN - 9783531184746 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-19066-2_28 SP - 407 EP - 422 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - GEN A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Streck, Rebekka A1 - van Rießen, Anne T1 - Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in Perspektiven der Adressat*innen N2 - Wie ergeht es Menschen in ohnehin schon schwierigen Lebenslagen während der Corona-Krise? Ziel des Sammelbandes ist es, die Perspektive von Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit auf die durch die Corona-Krise bedingten Veränderungen ihrer Alltagswelten und die Angebote Sozialer Arbeit empirisch aufzuzeigen. Hierzu werden im Sammelband sowohl erste empirische Analysen dargestellt als auch die vorliegenden Ergebnisse übergreifend auf Theoriedebatten sowie Impulse für Praxis und Forschung Sozialer Arbeit hin diskutiert. Der gegenwärtigen empirischen Leerstelle bezogen auf die Wahrnehmung der Krise von Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit steht aktuell eine weit verbreitete Sorge dem Wohlergehen der Adressat*innen Sozialer Arbeit entgegen. Seit April 2020 gibt es eine Vielzahl an Problemaufrissen, Brandbriefen, problematisierenden Analysen, die die Corona-Krise als Verstärkerin ohnehin bestehender sozialer Ungleichheiten betrachten und je nach Ausrichtung politische Interventionen fordern. Ein Großteil dieser Analysen bezieht sich entweder auf Einschätzungen von Sozialarbeiter*innen oder auf analytische Schlüsse. Im Vergleich zur Perspektive der Sozialen Arbeit als Profession gibt es dagegen bisher kaum Veröffentlichungen zu der Frage, wie die Adressat*innen und Nutzer*innen Sozialer Arbeit selbst die Corona-Krise betrachten und erleben, die in all ihrer Unterschiedlichkeit doch gemein haben, dass sie zumeist über unterdurchschnittliche soziale, ökonomische und kulturelle Ressourcen verfügen. Als Fachgruppe Adressat*innen, Nutzer*innen und (Nicht)Nutzung Sozialer Arbeit der DGSA fühlen wir uns jedoch genau dieser Perspektive besonders verpflichtet: diejenigen zu Wort kommen zu lassen, ,über die in der Sozialen Arbeit meist nur gesprochen wird KW - Adressat*innen KW - Nutzer*innenperspektive KW - Corona-Pandemie KW - soziale Ungleichheit Y1 - 2022 SN - 978-3-8474-2565-6 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, London, Toronto ER - TY - GEN ED - Puls, Hendrik ED - Virchow, Fabian T1 - Rechtsterrorismus in der alten Bundesrepublik: Historische und sozialwissenschaftliche Perspektiven KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-658-40504-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-40505-2 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - GEN ED - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Eberhard, Daniel Mark ED - Ziegenmeyer, Annette T1 - Musik im Strafvollzug Y1 - 2021 SN - 978-3-8309-4407-2 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - GEN ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne T1 - Soziale Arbeit mit alten Menschen. Ein Studienbuch zu Hintergründen, Theorien, Prinzipien und Methoden N2 - Das Studienbuch bietet eine umfassende und differenzierte Einführung in die Grundlagen Sozialer Arbeit mit alten Menschen. Es beleuchtet aktuelle Entwicklungen sowie Hintergründe in Bezug auf die Lebensphase Alter und liefert umfänglich relevantes Wissen zu ausgewählten Theorien, Prinzipien und Methoden der Sozialen Arbeit – jeweils reflektiert für das professionelle Handeln Sozialer Arbeit mit alten Menschen. Für die Identitätsdiskussion und -entwicklung der Sozialen Arbeit mit alten Menschen bietet das Studienbuch vielfältige Impulse der Orientierung für Studierende und Fachkräfte sowie der Positionierung in der Scientific Community. Y1 - 2022 SN - 9783658375720 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne T1 - Grundlagen Sozialer Arbeit mit alten Menschen - eine Hinführung T2 - Soziale Arbeit mit alten Menschen. Ein Studienbuch zu Hintergründen, Theorien, Prinzipien und Methoden Y1 - 2022 SN - 9783658375720 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian T1 - Orientierungen zum Sozialraum in der stationären Altenhilfe JF - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie KW - Altern KW - Quartier KW - Sozialraumordnung KW - Soziale Arbeit KW - Pflege Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s00391-021-01891-x PB - Springer Medizin ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian ED - Kessl, Fabian ED - Reutlinger, Christian T1 - Nahraum T2 - Sozialraum. Eine elementare Einführung Y1 - 2022 SN - 978-3-658-29209-6 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-29210-2_54 SP - 655 EP - 665 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian ED - van Rießen, Anne T1 - Subjektorientierung T2 - Soziale Arbeit mit alten Menschen. Ein Studienbuch zu Hintergründen, Theorien, Prinzipien und Methoden Y1 - 2022 SN - 978-3-658-37573-7 N1 - Erscheint vsl. Dezember 2022 PB - Springer Fachmedien CY - Wiesbaden ER - TY - RPRT A1 - Krumme, Lisa T1 - Zum narrativen Potenzial von Geräuschen T1 - On the narrative potential of sounds N2 - Können Geräusche mehr sein als bloßes Beiwerk zu Wort und Musik? Wie werden sie in heutigen (Hörspiel-) Produktionen eingesetzt? Und wie hat sich ihre Position im Hörspiel im Laufe der Geschichte verändert? Welches Potential hält das Zeichensystem der Geräusche bereit? Können sie autark narrativ wirken? Auf diese und weitere bislang selten gestellte Fragen gab es lange Zeit kaum Antworten im (medien-) wissenschaftlichen Diskurs. Unter Rückbezug auf bestehende Theorien aus den Bereichen der Narrativität,der Semiotik, der Audiorezeptions- und der Hörspielforschung bildet die vorliegende Arbeit einen ersten Ansatz zu einer umfassenderen Theorie der Geräusche, in dem diese als eigenständiges Zeichensystem betrachtet und bezüglich ihrer Fähigkeit, Narrative zu bilden, untersucht werden. N2 - Is it possible for sounds to be more than just an accessory to spoken word and music in today’s audio works? How are they used in contemporary radio play? And how has their role in those productions changed over the years? What potential does the sign system of sounds hold? Can they construct narrative self-sufficiently? On these and other – by now rarely asked – questions, there have not been too many answers in the scientific media discourse by now. Referring back on established theories of narrativity, semiotics, audio-reception- and radio-play-theory, this thesis sets up a first approach to a broad theory of sounds in which they are considered to be seen as an independent sign system. In that, their ability to build narratives self-sufficiently will be explored. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 4 KW - Geräusch KW - Zeichen KW - Narratologie KW - Audio KW - Hörspiel KW - sound KW - narratology Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-15437 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kölker, Laura Antonia T1 - Urbane Atmosphären: ein künstlerisches Forschungsprojekt zu Atmosphären in städtischen Quartieren am Beispiel des Kölner Eigelsteinviertels T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 14 KW - Atmosphäre KW - Stadt KW - Stadtraum KW - urban KW - Wahrnehmung KW - Identität KW - Quartier KW - Stadtviertel KW - SoSe17 KW - Masterthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11766 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schlangmann, Fabian T1 - Der Begriff der Freiheit in der politischen Philosophie Ernst Blochs im Kontext zu Biografie und Zeitgeschichte T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 24 KW - Freiheit KW - Ernst Bloch KW - Geschichte KW - WiSe17/18 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-12041 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rohde, Melanie T1 - Diagnose Down-Syndrom in der Schwangerschaft - eine Entscheidung fürs Leben: eine qualitative Analyse subjektiver Bewältigungsstrategien T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 25 KW - Down-Syndrom KW - kritische Lebensereignisse KW - Bewältigungsstrategie KW - WiSe17/18 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-12051 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Larue, Frédéric T1 - Bildung – Ausbildung – Muße: Historische Metamorphose des Bildungsbegriffs T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 23 KW - Muße KW - Bildungstheorie KW - Schulsystem KW - WiSe17/18 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-12060 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Thiel, Vanessa T1 - African Artivism: Politically engaged art in Sub-Saharan Africa T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 26 KW - Senegal KW - Hip Hop KW - Zimbabwe KW - Satire KW - critical art KW - africa KW - activism KW - WiSe17/18 KW - Masterthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-12035 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Balmes, Elena A1 - Kempner, Stefanie T1 - Sterbehilfe als Menschenrecht? – Eine rechtswissenschaftliche Untersuchung N2 - Die vorliegende Bachelorarbeit behandelt das Thema Sterbehilfe im Kontext der Menschenrechte. Es wird der Fragestellung nachgegangen, ob der Anspruch auf einen selbstbestimmten und menschenwürdigen Suizid aus den Menschenrechten abgeleitet werden kann. ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 28 KW - Menschenrechte KW - Sterbehilfe KW - Selbstbestimmung KW - SoSe17 KW - Bachelor Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17385 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Skalska, Agata T1 - Von Kindern für Kinder - Janusz Korczaks Wochenzeitung Kleine Rundschau (1926-1939) als ein Beispiel für Rechte und Partizipation von jüdischen Kindern in Polen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 3 KW - Kinder KW - Partizipation KW - Rechte KW - WiSe16/17 KW - Masterthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10982 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Nowak, Christine T1 - Eine Stadt voller Monster?: Eine empirische Untersuchung über das Erkunden und Erleben des öffentlichen Raums von Kindern und Jugendlichen anhand des Computerspiels Pokémon Go. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 4 KW - Computerspiel KW - Raum KW - Dokumentarische Methode KW - Pokemon KW - WiSe16/17 KW - Masterthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10934 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Krüger, Jana-Isabell T1 - Erlernte Hilflosigkeit durch den geschlossenen Strafvollzug bei erwachsenen Tätern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 7 KW - Strafvollzug KW - Erlernte Hilflosigkeit KW - Straftäter KW - Bachelorthesis KW - WiSe16/17 Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10944 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schnitger, Esther A1 - Schmidt, Marie T1 - Vom Studium in den Beruf: Eine empirische Studie zum Berufseinstieg in der Sozialen Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 2 KW - Studium KW - Berufseinstieg KW - Berufsqualifizierung KW - Bologna-Reform KW - Kompetenzerwerb KW - Fachkompetenzen KW - Sozialkompetenzen KW - Methodenkompetenz KW - Bachelorthesis KW - WiSe16/17 Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10951 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Dörnhöfer, Thea T1 - Ein Diskurs über Motive von Beikonsum bei heroinabhängigen Substituierten. Mögliche Herausforderungen von Sozialpädagogen in der psychosozialen Betreuung. Am Beispiel der Stadt Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 10 KW - Substitution KW - Diamorphin KW - Beikonsum KW - Bachelorthesis KW - WiSe16/17 Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10974 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hülsmann, Henrike T1 - Die Stiefkindadoption bei "Spenderkindern" in lesbischen Lebenspartnerschaften - Einschätzung von Expert*innen in öffentlichen und freien Trägern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 8 KW - Stiefkindadoption KW - Samenspende KW - Lebenspartnerschaft KW - gleichgeschlechtlich KW - WiSe16/17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10927 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Knupfer, Susanne T1 - Konzeptentwicklung und Qualitätssicherung in Kindertageseinrichtungen: Die exemplarische Umsetzung anhand einer Entspannungs-Kita T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 21 KW - Konzeption KW - Qualitätsentwicklung KW - Entspannung KW - Bachelorthesis KW - WiSe17/18 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11959 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kunz, Joana T1 - Das Deutschlandbild in Ruanda: Eine diskursanalytische Betrachtung der Darstellungvon Deutschland in der ruandischen Presse T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 20 KW - Entwicklungspolitik KW - Diskursanalyse KW - Postkoloniale Theorien KW - Masterthesis KW - WiSe17/18 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11937 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Langensiepen, Judith T1 - Frauenrechte und Entwicklung in Ostafrika: zum aktuellen Stand der Frauenförderung als Schlüsselfaktor für politische, wirtschaftliche und soziale Entwicklung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 22 KW - Frauenrechte KW - Entwicklung KW - Ostafrika KW - Bachelorthesis KW - WiSe17/18 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11964 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Enggruber, Ruth A1 - Scholten, Lisa A1 - Temme, Gaby T1 - Intersektionale Analysen im Strafrechtssystem – Diagnose, Prognose & Zuschreibungskategorien Sozialer Arbeit N2 - Soziale Arbeit, verstanden als Instanz zur Bearbeitung sozialer Ungleichheit, ist auch im deutschen Strafrechtssystem tätig. Bisher sind jedoch Studien zu der Frage, inwieweit Soziale Arbeit im Strafrechtssystem aufgrund der dort vorherrschenden institutionellen Bedingungen zum Abbau sozialer Ungleichheit beizutragen vermag oder gar an deren (Re-)Produktion beteiligt ist, noch rar. Deshalb wurden in der hiesigen Studie 16 Qualitätsleitfäden bzw. Arbeitsanweisungen aus sieben Bundesländern analysiert, die Soziale Arbeit in der (Jugend-)Gerichtshilfe, Bewährungshilfe oder in den Sozialen Diensten im Vollzug einsetzen bzw. berücksichtigen soll. Dabei wurde ein intersektionalitätstheoretischer Zugang gewählt, so dass nicht nur einzelne soziale Kategorien wie Geschlecht, soziale oder ethnische Herkunft in den Fokus kamen, sondern auch die wechselseitigen Kreuzungen dieser Differenzmerkmale, nach denen Menschen kategorisiert und mit sozial ungleichen Lebenschancen ausgestattet sind. N2 - In international scholarly discourse, the interplay of intersectionality and criminology is an under-researched topic. Specifically, there is as yet a paucity in research concerning the role of social work and its consideration of intersectionality in the criminal justice system of Germany. In their analysis, Ruth Enggruber, Lisa Scholten and Gaby Temme develop a theoretical understanding of intersectionality in the German criminal justice system. At the heart of the pilot study were not only the categories of class, race, gender and body, but also the extent to which these potential markers of intersectionality as well as any given combination thereof reflect on manuals in the criminal justice system. T2 - Intersectionality and Social Work in the Criminal Justice System T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 5 KW - Soziale Ungleichheit KW - Prognose KW - Intersektionalitätsanalysen KW - Soziale Arbeit KW - Strafrechtssystem KW - Diagnose KW - intersectionality KW - social work KW - criminal law KW - labelling approach KW - social inequality Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-16188 SN - 2509-6958 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Leifgen, Hans T1 - „Westliche“ Menschenrechte als allgemeingültiger Bezugsrahmen? Zur medialen Darstellung der Menschenrechtslage im muslimisch geprägten Malaysia T1 - ‘Western’ Human Rights as a Universal Frame of Reference? About Media Representation of Human Rights Issues in Muslim Malaysia N2 - Das Islambild in Deutschland wird durch Medienberichte und kontrovers geführte Menschenrechtsdiskurse mitbestimmt. Der vorliegende Artikel thematisiert exemplarisch die Menschenrechtsberichterstattung „westlicher“ Medien über eine muslimisch geprägte Region. Im Mittelpunkt des Interesses steht dabei die Frage, wie die Menschenrechtslage im muslimisch geprägten Malaysia in den Medien Spiegel und Focus dargestellt und ob bzw. wie in der Berichterstattung ein Zusammenhang zwischen der Menschenrechtslage und der Religion Islam hergestellt wird. Ziel der Untersuchung ist es, auf Basis der Diskurstheorie exemplarische Erkenntnisse darüber zu gewinnen, welche gesamtgesellschaftlichen Bilder – insbesondere auf das Islambild in Deutschland – die Berichterstattung hat. Zu diesem Zweck diskutiert der Artikel, wie bei der Berichterstattung Wirklichkeit konstruiert und welcher menschenrechtliche Bezugsrahmen verwendet wird. N2 - The image of Islam in Germany is influenced by media reporting and controversial human rights discourses. This article deals with an example of "Western" media human rights reports about a predominantly Muslim region. The focus of interest is the question of how the human rights situation in predominantly Muslim Malaysia is represented in the media Spiegel and Focus and whether the reporting establishes a link between human rights and Islam. This study gains exemplary knowledge about the report’s social impact - especially on the image of Islam in Germany. Therefore, the article discusses on the basis of discourse theory, how the reporting constructs reality and which human rights framework is used. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 1 KW - Menschenrechte KW - Islam KW - Medien KW - Diskursanalyse KW - Malaysia KW - Human Rights KW - Islam KW - Media KW - Discourse analysis KW - Malaysia Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-9753 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Auth, Diana A1 - Dierkes, Mirjam A1 - Leiber, Simone A1 - Leitner, Sigrid T1 - Reconciling employment and elderly care within the "adult worker model": typical arrangements of caring sons N2 - Reconciling work and family life is one of the main issues of welfare state policies in the fields of childcare and long-term care. On that account, policy and research are focused almost exclusively on women – often on the reconciliation of work and childbearing – and social policy at the state level. In our study, we concentrate on men who reconcile gainful employment with elderly care, and we include the company level – a level of analysis often neglected in traditional theoretical approaches and typologies of comparative welfare state research. In Germany, during the last decade, the share of sons who are responsible for taking care of their elderly relatives has remarkably increased. In our qualitative research, we carried out comparative case studies in eleven German companies. We conducted around 60 interviews with male employees caring for an elderly relative, as well as with members of the works councils and human resources departments in different kinds of companies. We analysed which familial, social, professional, legal as well as occupational resources are central for these men, how they cope with reconciling work and care, and which gaps in the welfare system they identify. Interestingly, the overwhelming majority of the caring sons claim not to have problems in reconciling work and care, although they spend significant time on caring. In this paper we try to explain this pattern by looking at their typical care arrangements. We found that while women tend to organise employment around care, men rather seem to organise care around their employment. Given the feminist critique of the “adult worker model” this is an interesting result and needs theoretical reflection. Do men have the solution to the care-blindness of the “adult worker model” without falling into the “cold modern model of care”? Which resources are mainly used in “adult worker care arrangements”? Where are the limits of the approach? N2 - Die Vereinbarkeit von Erwerbstätigkeit und Sorgearbeit ist ein wichtiges Handlungsfeld wohlfahrtsstaatlicher Politik. Vorhandene Studien nehmen dabei vorwiegend die Vereinbarkeit von Kindererziehung und Beruf durch Frauen in den Blick, und betrachten überwiegend staatliche Politiken. In dieser Studie geht es um Männer, die erwerbstätig sind und gleichzeitig pflegen. Wir beziehen dabei auch die betriebliche Ebene ein, eine Analyseperspektive, die in den theoretischen Ansätzen und Typologien der vergleichenden Wohlfahrtsstaatsforschung eher vernachlässigt wird. In Deutschland ist der Anteil der pflegenden Söhne in den letzten Jahren deutlich angestiegen. In unserer qualitativen Studien haben wir elf Betriebsfallstudien in deutschen Unternehmen durchgeführt und dabei rund 60 Interviews mit erwerbstätigen, pflegenden Männern sowie betrieblichen Interessenvertretungen der Beschäftigten und Personalabteilungen von Unternehmen geführt. Im Zentrum standen dabei betriebliche, familiäre, soziale und rechtliche Ressourcen der pflegenden Männer, deren Bewältigungsmuster bei der Vereinbarkeit von Pflege und Beruf sowie von ihnen identifizierte Lücken des wohlfahrtsstaatlichen Systems. Die überwiegende Mehrheit der pflegenden Söhne gibt dabei an, keine Vereinbarkeitsprobleme zu haben, obwohl sie beträchtliche Zeit mit den unterstützenden und pflegerischen Aufgaben verbringen. Im Aufsatz versuchen wir diesem Puzzle nachzugehen, indem wir typische Pflegearrangements herausarbeiten. Es zeigt sich, dass die hier untersuchten Söhne in der Regel die Pflege um ihre (Vollzeit-)Erwerbstätigkeit herum organisieren, während Frauen ihre Erwerbstätigkeit tendenziell nach der Pflege ausrichten. Vor dem Hintergrund der feministischen Kritik am "adult worker model" wird dies näher diskutiert: Haben die Männer etwa eine Lösung für die Blindheit des "adult workel models" für Sorgearbeit, ohne ins "cold modern model of care" zu verfallen? Welche Ressourcen werden in "adult worker care arrangements" vor allem genutzt? Wo liegen Grenzen dieses Ansatzes? T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 2 KW - Angehörigenpflege KW - Vereinbarkeit Pflege und Beruf KW - pflegende Männer KW - elderly care KW - reconciliation of work and care KW - caring men Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-10459 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Mahlke, Marie A1 - Wenning, Julia T1 - Nähe und Distanz - eine Herausforderung für die Soziale Arbeit: Eine empirische Forschung über den Umgang mit Nähe und Distanz am Beispiel der Heimerziehung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 6 KW - Nähe KW - Distanz KW - Heim KW - Heimerziehung KW - empirisch KW - Interview KW - episodisch KW - WiSe16/17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11083 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Erbe, Anna-Maria A1 - Frost, Carina T1 - Führung als Erfolgsfaktor in der Vereinsarbeit - Am Beispiel der Mitgliedsorganisationen des Paritätischen Jugendwerks NRW T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 16 KW - Führung KW - Erfolgsfaktor KW - Vereinsarbeit KW - Mitgliedsorganisation KW - Paritätischen Jugendwerk NRW KW - Bachelorthesis KW - SoSe17 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11561 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rüther, Lisa-Marie T1 - RebellComedy: Dekonstruktion von (antimuslimischen) Rassismus in gegenwärtigen Diskursen? T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 11 KW - RebellComedy KW - (animuslimischer) Rassimus KW - Rassismus KW - Diskurs KW - Dekonstruktion KW - SoSe17 KW - Masterthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11610 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Röhricht, Diana A1 - Eckhardt, Melanie T1 - Städtisches Wohnen in prekären Lebenslagen - Analyse der Wohnsituation in urbanen Verdichtungsräumen als wachsende Problemlage am Beispiel der Gäste des grenzenlos e.V. Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 17 KW - Restaurant grenzenlos KW - wohnen KW - Armutsfaktor KW - Alter KW - Wohnungsmarkt KW - Düsseldorf KW - Bachelorthesis KW - SoSe17 Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11582 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kreißl, Andreas T1 - Burnout pädagogischer Fachkräfte in Kindertagesstätten - Eine Befragung zu Prävalenz und Risikofaktoren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 12 KW - Burnout KW - Burnout Screening Skalen KW - Strukturqualität KW - Erzieher KW - Kindertagesstätte KW - SoSe17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11607 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Klein, Matthias T1 - Der gewerbliche Wandel rund um die Ackerstraße: Funktionale Gentrifizierung in Düsseldorf Flingern Nord T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 15 KW - Gentrifizierung KW - Gentrification KW - Stadtenwicklung KW - Ackerstraße KW - Flingern Nord KW - SoSe17 KW - Bachelorthesis Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11591 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bünder, Peter T1 - Praxis-Forschung über die (längerfristigen) Effekte der Behandlung von Kindern in der kinder- und jugendpsychiatrischen Tagesklinik Krefeld der LVR-Klinik Viersen, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Abt. II. N2 - Ein wichtiger Bestandteil im heutigen deutschen Gesundheitssystem sind die gesetzlichen Vorgaben zu Qualitätssicherungsmaßnahmen der Leistungserbringer im Rahmen des § 135a des Sozialgesetzbuches V. Ziel aller Qualitätssicherungsmaßnahmen soll sein, letztlich die Ergebnisqualität zu verbessern. Als zentrales Problem bei der Bestimmung von Qualität nicht nur im Rahmen der Kinder- und Jugendpsychiatrie zeigt sich die Tatsache, dass zur Beurteilung von Zuständen und ihrer Veränderung keine standardisieren Parameter wie in der somatischen Medizin vorliegen. Daraus folgt, dass für eine objektive Einschätzung den subjektiven Aussagen der Betroffenen mehr Gewicht beigemessen werden muss. Da ein „Therapieerfolg“ bei seelischem Leiden bisher nur individuell bestimmt werden kann, bietet sich für die Forschung die Erfassung einer subjektiven Zufriedenheit an. Auf der Basis einer qualitativ-empirischen Sozialforschung in Form eines strukturierten Eltern-Interviews wurde die Zufriedenheit mit der Behandlung des Kindes erfasst. Die Untersuchung wurde im Rahmen eines zweisemestrigen kooperativen Forschungsprojekts des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der Fachhochschule Düsseldorf mit der Abteilung Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie der Tagesklinik Krefeld durchgeführt. KW - Patientenzufriedenheit KW - Behandlungserfolg KW - Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie KW - FHD KW - SK Y1 - 2012 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-7713 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Garweg, Lea Christin T1 - Die Herausforderungen der Generation Y an die Arbeitgeber der freien Wirtschaft und die Bedeutung für Arbeitgeber in der Sozialen Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 39 KW - Generation Y KW - Arbeitnehmer KW - Personalentwicklung Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18647 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hövermann, Eike-Henning T1 - Die rechtliche Situation unbegleiteter minderjähriger Ausländer in Deutschland mit dem Schwerpunkt Bleibeperspektiven T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 38 KW - UMF KW - UMA KW - Recht KW - Duldung KW - Ausländerrecht Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18629 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Cengel-Atilmis, Gülcan T1 - Zur Situation von subsidiär geschützten Asylsuchenden T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 45 KW - Asylsuchende KW - Asyl KW - Familiennachzug KW - Psychosoziale Situation KW - SoSe19 KW - Bachelor KW - subsidiärer Schutz Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21041 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - van Rießen, Anne A1 - van den Brink, Henning T1 - From impacts to benefits: User research as a change of perspective for studies on the practice of drama education N2 - This essay looks at the potentials and limitations of user research for studies on the practice of drama education. To date, this field has been dominated by impact studies. After illustrating the blind spots that are created by taking this research approach to the practice of drama education, we will present the user research perspective and look at the opportunities that it provides to generate new, differentiated knowledge. User research makes it possible to illuminate the processes of acquiring and using knowledge in terms of its delivery. It also provides a potential framework of analysis for placing these processes in the delivery context, which includes subjective learning types, relevance and institutional and social conditions. This expanded perspective will make it possible to identify the factors that foster and limit benefits and reflect them in practice. N2 - In diesem Beitrag stehen die Potenziale und Grenzen der Nutzerforschung für die Erforschung theaterpädagogischer Praxis im Zentrum. Dabei wird unter Rückgriff auf die Wirkungsforschung, die bisher dieses Forschungsfeld dominiert, zunächst deutlich gemacht, welche „Blindstellen“ diese Forschungsperspektive für die theaterpädagogische Praxis birgt. Anschließend wird die Perspektive der Nutzerforschung dargestellt, um davon ausgehend der Frage nachzugehen, welche Option diese bietet, neues und differenziertes Wissen über die theaterpädagogische Praxis zu generieren. So könnte es unseres Erachtens mit Hilfe der Nutzerforschung möglich werden, die Aneignungs- und Nutzungsprozesse im Erbringungsverhältnis besser auszuleuchten, ins Verhältnis zum Erbringungskontext zu setzen und nutzenfördernde und -limitierende Faktoren zu identifizieren. T2 - Von der Wirkung zum Nutzen: Die Nutzerforschung als Perspektivwechsel bei der Erforschung theaterpädagogischer Praxis T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 6 KW - sozialpädagogische Nutzer*innenforschung KW - Wirkungsforschung KW - social pedagogical user research KW - drama education KW - Theaterpädagogik KW - impact studies Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21273 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Berk, Miriam T1 - Burnout in der Sozialen Arbeit am Beispiel der stationären Jugendhilfe T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 35 KW - Burnout KW - stationäre Jugendhilfe KW - Soziale Arbeit KW - Bachelor KW - WiSe18/19 Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18144 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Biet Sayah, Sarah T1 - „Provisorisch für immer?“ Flüchtlingslager zwischen Nothilfe und langfristiger Entwicklungsplanung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 49 KW - Geflüchtete KW - Flüchtling KW - weiblicher Flüchtling KW - SoSe19 KW - Master Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21363 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Busch, Sebastian T1 - Hip-Hop Workshops als Methode politischer Bildungsarbeit in der Jugendsozialarbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 46 KW - Soziale Arbeit KW - SoSe19 KW - Jugendsozialarbeit KW - Hip-Hop KW - politische Bildung KW - Bachelor Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21335 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Guttmann, Antonia T1 - Erinnerungskulturelle Bezugspunkte der deutschen Gehörlosenbewegung: Eine Bestandsaufnahme und Analyse N2 - In der vorliegenden Masterarbeit sollen gesamtgesellschaftlich wenig beachtete Perspektiven und Emanzipationsgeschichten tauber Menschen in Deutschland sichtbar gemacht werden. Zu diesem Zweck richtet sich der Blick dieser Forschungsarbeit auf erinnerungskulturelle Inhalte und Praxen der Gehörlosenbewegung. Als solche wird die sozialen Bewegung bezeichnet, die sich für Rechte und Teilhabe gehörloser Menschen einsetzt und sich in der Tradition historischer Kämpfe der Gehörlosengemeinschaft verortet. Zentraler Gegenstand dieser Untersuchung ist die Erforschung von Bewegungsgedächtnis und die (Be-)Deutung erinnerungskultureller Schwerpunktsetzungen, die für dieses Erinnerungskollektiv relevant sind. Aufgrund dieses Fokus werden als theoretische intergrundfolie für eine Analyse Theoriemodelle herangezogen, die sich mit sozialen Bewegungen, kollektiver Identität in solchen Bewegungen, mit Phänomenen des kollektiven Gedächtnisses sowie mit narrativtheoretischen Konzepte auseinandersetzen. Da subjektive Bedeutungen der erinnerungskulturellen Fixpunkte ermittelt werden sollen, wurde das Untersuchungsmaterial mittels narrativer Interviews mit vier Aktivist*innen der Gehörlosenbewegung generiert und dieses anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Gläser und Laudel analysiert. Auf diese Weise können bedeutsame Schlüsselereignisse und wichtige Narrative der Gehörlosenbewegung in Deutschland (vom Mailänder Kongress 1880 bis hin zur Demonstration 2013 unter dem Motto „Gebärdensprache macht stark“) identifiziert und deren Funktionalität für das Erinnerungskollektiv mittels Rückgriffe auf die Konzepte aus der Bewegungs- und Gedächtnisforschung aufgezeigt werden. Außerdem zeigen die Forschungsergebnisse u. a. die besondere mehrdimensionale Bedeutung von Gebärdensprache für dieses Erinnerungskollektiv (als Kommunikations-/ Gedächtnismedium, identitätsstiftendes Symbol und inhaltlicher Schwerpunkt der politischen Kämpfe dieser Bewegung). Außerdem lassen die Ergebnisse auf die Hintergründe und die Tragweite der Lücken im kollektiven Gedächtnis der Gehörlosencommunity schließen, veranschaulichen jedoch gleichfalls auch die individuellen und kollektiven Empowermentpotentiale, die gegenhegemonielle Erinnerungskultur im Kontext der sozialen Bewegung bietet. Mit dieser Arbeit soll Interesse an einem wenig erforschten Themenfeld geweckt, marginalisierte Vergangenheitsversionen transparent gemacht und zu weiterführenden Forschungsvorhaben im Themenfeld Erinnerungskultur gesellschaftlich exkludierter Gruppen angeregt werden. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 30 KW - Gehörlosigkeit KW - kollektives Gedächtnis KW - soziale Bewegung KW - Master KW - SoSe18 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17747 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Michels, Harald T1 - Dieser Zirkus um die Gesundheit: ein Praxisprojekt zur Gesundheitsförderung von Kindern und Jugendlichen T3 - Berichte aus Forschungs- und Praxissemestern an der HSD - 2 KW - Zirkus KW - Gesundheitsförderung KW - Gesundheitsverständnis KW - Kinder KW - Jugendliche KW - Zirkuspädagogik Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-20394 SN - 2626-3211 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Jakobs, Lisa T1 - Sechs Jahre nach dem Gebäudeeinsturz der Textilfabrik Rana Plaza in Bangladesch: Evaluierung aus menschenrechtlicher Perspektive T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 50 KW - Bachelor KW - SoSe2019 KW - Soziale Arbeit KW - Textilindustrie KW - Menschenrechte Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23424 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schilz, Florian David T1 - Obdachlos durch das Jobcenter? - Wohnungsnotfälle im Kontext des SGB II T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 56 KW - Bachelor KW - WiSe2019 KW - Wohnungslosigkeit KW - Obdachlosigkeit KW - Wohnungsnotfall KW - SGB II KW - Hartz IV Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23916 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wesselkamp, Katharina T1 - Impfpflicht in Deutschland: Pro und Contra - eine rechtswissenschaftliche Analyse T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 64 KW - Bachelor KW - WiSe19/20 KW - Sozialarbeit KW - Impfpflicht Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24034 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Köbele, Simone T1 - Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter - Besonderheiten der Diagnostik in der Übergangsphase zwischen Kindheit und Erwachsensein T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 51 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Persönlichkeitsstörung KW - Kinder- und Jugendpsychologie KW - Adoleszenz Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23866 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Temme, Gaby T1 - Kriminelle Energie: Eine kriminologische Analyse von Gerichtsentscheidungen aus dem Jahr 2018 KW - Kriminelle Energie KW - Kriminalität Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23808 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Petrova, Yanislava T1 - Ursachen und Auswirkungen von Sanktionen auf Jugendliche unter 25 Jahren im Rechtskreis SGB II T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 54 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Jugendsozialarbeit KW - SGB II KW - Grundsicherung Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23895 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Löwen, Madleen T1 - Familienorientierung in der Frühförderung - ganz praktisch?! T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 52 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Frühförderung KW - Familienorientierung KW - Elternberatung Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23875 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Neuhaus, Annika T1 - Aufschieberitis - Was bringt Schüler*innen zum Prokrastinieren? BT - Eine quantitative Analyse von selbstberichteten prokrastinationsförderlichen und -hemmenden Faktoren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 53 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Prokrastination Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23887 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Enggruber, Ruth A1 - Fehlau, Michael T1 - Geflüchtete junge Menschen in der Jugendberufshilfe - pädagogische Passungsverhältnisse? T1 - Young Refugees in Youth Vocational Assistance Programmes - On Pedagogical Fit N2 - Geflüchteten jungen Menschen, die an einer sozialpädagogisch begleiteten Maßnahme zur Berufsvorbereitung oder Berufsausbildung teilnehmen, eine Stimme zu geben, damit Bildungs- und Sozialpolitik erfahren, was ihnen dieser Besuch der Jugendberufshilfe für ihre zufriedenstellende und selbstständige Lebensführung in Deutschland bringt, war das Anliegen der Studie, die in einer Bildungseinrichtung in NRW durchgeführt wurde. Insgesamt wurden 12 junge Menschen in qualitativen Interviews dazu befragt, wie sie ihren Maßnahmebesuch wahrnehmen, welche fördernden und hemmenden Bedingungen sie dort vorgefunden haben, um ihre Handlungsmöglichkeiten in Deutschland zu stärken. Dabei blieb es jedoch nicht, sondern die Schilderungen der jungen Menschen wurden in ihrer Verwobenheit mit den institutionellen Bedingungen in der Jugendberufshilfe und den professionellen Deutungsmustern der sozialpädagogischen Fachkräfte analysiert und daraus bildungs- und sozialpolitische Konsequenzen gezogen. N2 - The study gives young refugees participating in German social work-accompanied youth assistance programmes a voice. Its results are to help professionals concerned with education and social policy better understand the programmes’ meaning for a more satisfying and independent life in Germany. Twelve young people who visited an educational facility in North Rhine-Westphalia were interviewed on how they perceive their programme participation and what factors they found to support and inhibit their capacity for action. In addition, their narratives were analyzed both against the backdrop of institutional conditions in the German youth vocational assistance sector and the professional interpretation patterns of social workers, respectively. From these findings, the authors derived recommendations for education and social policy. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 8 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24021 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hülsmann, Henrike T1 - Gestaltung von Beratungsabschlüssen - Eine Interviewstudie mit aktiven Mailberater*innen der Telefonseelsorge T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 63 KW - Master KW - SoSe20 KW - Psychosoziale Beratung KW - Telefonseelsorge Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24015 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Ose, Sofia T1 - Ohne Worte - Eine filmische Beobachtung des Schweigens in Gemeinschaft T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 62 KW - Master KW - SoSe20 KW - Kultur, Ästhetik, Medien Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24006 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Lansing, Niclas T1 - Geschichte und Entwicklung von Hausbesetzungen in Deutschland T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 66 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Gentrifizierung KW - Sozialarbeit Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24272 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hosono, Sabrina T1 - Diskriminierung und Ausschluss innerhalb linker Szene: Zur Notwendigkeit einer inklusiveren politischen Praxis T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 61 KW - Master KW - SoSe20 KW - Empowerment Studies Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23999 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wonde, Martin T1 - Bezahlbares Wohnen in Düsseldorf - Herausforderungen und Chancen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 57 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Sozialarbeit KW - Wohnungsnot Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23955 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rimkus, Josephine T1 - Psychisch krank und gefährlich? Das Stereotyp der Gewalttätigkeit bei schizophren erkrankten Menschen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 58 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Sozialarbeit KW - Schizophrenie Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23966 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Scholten, Lisa A1 - Funk, Christian T1 - Soziale Arbeit in gesellschaftlichen Umbruchzeiten. Rahmenbedingungen, Nutzer*innen und zivilgesellschaftliches Engagement N2 - Das Forschungsprojekt Informelles zivilgesellschaftliches Engagement im Sozialraum (IZESO) untersucht (zivilgesellschaftliche) Hilfen und Unterstützungen welche bislang in öffentlichen, politischen und wissenschaftlichen Debatten wenig thematisiert und verhandelt werden und stellt hierbei Personengruppen in den Fokus, die als unterdurchschnittlich engagierte Gruppen wahrgenommen werden. In Abgrenzung zum formellen Engagement, welches über Dritte organisiert wird – beispielsweise von Wohlfahrtsverbänden, Kommunen, Glaubensgemeinschaften, Vereine etc. – soll der Blick geschärft werden für Engagement, welches (a) freiwillig, (b) unentgeltlich, (c) privat, selbstorganisiert und ohne Anbindung an Dritte sowie (d) im Bereich des lokalen und sozialen Nahraums erfolgt. Im Fokus stehen die Chancen und Barrieren der Teilhabe von gemeinwohlstärkenden Aktionen und Aktivitäten insbesondere von Menschen, die strukturell sozial benachteiligt werden.1 Als forschungsleitende Fragestellungen gelten:1) Welche bestehenden Formen des Engagements im Alltag, das von gängigen Definitionen nicht als zivilgesellschaftliches Engagement erfasst wird, gibt es? 2) Welche Gründe kann das (ausbleibende) zivilgesellschaftliche Engagement von Menschen haben, die strukturell sozial benachteiligt werden? 3) Welche institutionellen Blockaden und Barrieren gibt es, die den Zugang zu institutionell organisiertem Engagement verhindern? Letztlich soll analysiert werden, ob und wie Menschen, die sich – basierend auf demokratiestärkenden Absichten – zivilgesellschaftlich engagieren, sowohl gesellschaftliche Anerkennung erlangen als auch an den Möglichkeiten und positiven Aspekten eigener ehrenamtlicher Tätigkeit sowie an der Produktion von Gemeinwohl2 teilhaben können. Gleichsam können auch Institutionen profitieren, indem sie mögliche Grenzen und Barrieren in den Blick nehmen und abbauen, um somit allen Menschen auch die Teilnahme am institutionell organisierten Engagement zu ermöglichen. Aufgrund der Ereignisse des Jahres 2020 wurde das Forschungsvorhaben kurzzeitig angepasst. Das vorliegende Working Paper widmet sich dementsprechend Ergebnissen und Erkenntnissen einer zusätzlich durchgeführten Erhebung des Projektes IZESO im Kontext der ersten Monate der Corona-Pandemie, bei der vor allem der Blick auf die Entwicklungen und Veränderungen von (institutionellem) Engagement in unterschiedlichen Feldern der Sozialen Arbeit von März bis September 2020 gerichtet wurde. 1 Mit strukturell benachteiligten Personengruppen sind im vorliegenden Text Personengruppen gemeint, die von direkter und indirekter Diskriminierung betroffen sind. Dies ist der Fall, wenn gesellschaftliche Teilgruppen aufgrund der Beschaffenheit und Organisation der Gesamtgesellschaft diskriminiert, ausgeschlossen und marginalisiert werden. Strukturelle Diskriminierung begründet sich in etablierten Gesellschaftsstrukturen, welche u. a. patriarchal, rassistisch, postkolonial und heteronormativ sind und die bestimmten Normen und Regeln folgen, die zu gravierenden Ungleichbehandlungen von Personengruppen führen. Dabei ist strukturelle Diskriminierung nicht immer sichtbar und findet häufig versteckt statt. Betroffene Personengruppen sind beispielsweise Menschen ohne Erwerbsarbeit, Menschen mit einem Migrationshintergrund, Menschen mit niedrigeren Bildungsabschlüssen sowie Menschen in ökonomisch prekären Lebenslagen. 2 Als Gemeinwohl werden hier zunächst die Gesamtinteressen einer demokratischen, offenen Gesellschaft verstanden, welche nicht nur auf Interessen einzelner – machthabender, meinungsstarker – Personen(gruppen) basieren, sondern alle Perspektiven einer pluralistischen, toleranten, demokratischen Gesellschaft abbilden. Wünschenswert wäre, dass das Gemeinwohl dabei eine eigene Qualität entwickelt und nicht nur die Gesamtheit individueller Interessen zusammenbringt, sondern auch konkret und unmittelbar (ex ante) dem Wohl der Gemeinschaft dient und nicht erst rückblickend (ex post) als förderlich verstanden wird (vgl. Schubert & Klein 2018). Inwieweit sich die Definition des Begriffes im Forschungsprozess noch ändern wird, ist derzeit unklar. Wichtig wird hierbei vor allem die Perspektive der Menschen vor Ort sein, welche einen relevanten Einfluss auf die Begriffsbestimmung bzw. Begriffsbedeutung haben wird. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 9 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35289 SN - 2750-5154 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Weidekamp-Maicher, Manuela T1 - Technikberatung als integrierter Baustein der Wohnberatung: Anforderungen an professionelle Technikberatung aus Sicht ausgewählter Expert*innen N2 - Technikberatung stellt eine neue soziale Dienstleistung dar, die angesichts der steigenden Potenziale assistiver digitaler Technologien an Relevanz gewinnt. Der Bericht befasst sich mit der Bestimmung von Anforderungen an professionelle Technikberatung als integriertem Baustein der Wohnberatung in Nordrhein-Westfalen (Deutschland). Das methodische Vorgehen beruht auf 20 Expert*inneninterviews. Die Befragten repräsentieren verschiedene Handlungsfelder, u. a. Wohn- und Technikberatung, Technikentwicklung, Wohnungswirtschaft, Wissenschaft, Kommunalpolitik, Pflegekassen usw. Die Ergebnisse führten zur Bildung von drei Kernthemen: Anforderungen an professionelle Technikberatung, Rahmenbedingungen und Aufgaben von Technikberatung auf institutioneller und gesamtgesellschaftlicher Ebene sowie Erwartungen an Politik, Wissenschaft und andere Akteure. Zusammenfassend betrachtet zeigt sich, dass Technikberatung neue Kompetenzen benötigt, deren Vermittlung auf Dauer, z. B. durch spezifische Schulungen, institutionalisiert werden muss. Die Integration von Technikberatung in die Wohnberatung erweitert zudem ihre Aufgaben, ihren Beratungsanspruch und erfordert den Aufbau neuer Kooperationen. Ihr Erfolg ist von einer Reihe förderlicher Rahmenbedingungen abhängig, z. B. politischer, ökonomischer, qualifikatorischer und ideeller Art. Eine Transformation aller sozialen Beratungsleistungen kann jedoch nicht allein aus der Perspektive der Wohnberatung vorangetrieben werden, sondern muss alle Beratungsstrukturen im kommunalen Raum berücksichtigen. N2 - Technology counselling represents a new social service that is gaining relevance in view of the increasing potential of assistive digital technologies. The report deals with the identification of requirements for professional technology counselling as an integrated component of housing counselling in North Rhine-Westphalia (Germany). The methodological approach is based on 20 interviews with experts. The interviewees represent various fields of action, including housing and technology counselling, technology development, companies in the housing sector, science, local politics, long-term care insurance companies, etc. The results led to the formation of three core themes: Requirements for professional technology counselling, framework conditions and tasks of technology counselling on an institutional and societal level, and expectations on politics, science and other actors. In summary, it can be seen that technology counselling requires new competences, the teaching of which must be institutionalized in the long term, e.g. through specific training courses. The integration of technology counselling into housing counselling also expands its tasks, its counselling claim and requires the establishment of new cooperations. Its success depends on a number of conducive framework conditions, e.g. political, economic, qualification and idealistic. However, a transformation of all social counselling services cannot be driven forward from the perspective of housing counselling alone but must take into account all counselling structures in the municipal space. KW - Wohnberatung KW - Wohnen im Alter KW - assistive Technik KW - Technikberatung Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39044 SN - 978-3-941334-36-6 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - ter Horst, Hannah Noemi T1 - Der Stand der Umsetzung des Übereinkommen zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt gegen Frauen und häuslicher Gewalt in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Themenfelds Femizid T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 60 KW - Master KW - SoSe2020 KW - Empowerment Studies KW - Femizid KW - Gewalt gegen Frauen Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23985 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kayser, Irina T1 - Aspekte der kulturellen Bildung durch digitale Medien in der Kita am Beispiel einer Motivationsbroschüre für Erzieherinnen und Fachkräfte T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 67 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Kulturelle Bildung KW - Medienkompetenz KW - Medienpädagogik Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24288 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Fehlau, Michael T1 - Kooperationsbeziehungen der Schulsozialarbeit an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule. Eine qualitative Studie N2 - Für Schulsozialarbeit gelten inter- und multiprofessionelle Kooperationen sowohl mit inner- als auch außerschulischen Akteur*innen des Schul- und Jugendhilfesystems als konstitutiv. Zugleich sind die Rahmenbedingungen zur Kooperation widerspruchsvoll strukturiert. Vor diesem Hintergund nimmt die Studie aus einer figurationstheoretischen Perspektive Verflechtungen von Kooperationsstrukturen und Praxen der Zusammenarbeit in der Schulsozialarbeit als Bedingung für Multiprofessionalität am Beispiel einer Gesamtschule in den Blick. KW - Schulsozialarbeit KW - Kooperation KW - Gesamtschule Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24314 ER - TY - RPRT A1 - Gräßle, Kathrin T1 - Sozialpädagogik in der dänischen Folkeskole: Working Paper zu einer explorativen Forschungsreise nach Dänemark T1 - Social Work at Danish Folkeskole - Working Paper From a Research Trip N2 - Schulsozialarbeit ist aus verwaltungs- und organisationswissenschaftlicher Sicht ein herausfordernder Bereich der Sozialen Arbeit. Denn, wie im Doppelbegriff bereits angelegt, müssen für die Schulsozialarbeit sowohl die Verwaltungsstrukturen der Schule als auch die der Kinder- und Jugendhilfe mit einander kooperieren. Wie diese Zusammenarbeit im Nachbarland Dänemark praktiziert wird, war die zugrundeliegende Fragestellung einer Forschungsreise. Die daraus gewonnen Erkenntnisse werden in diesem Working Paper dargestellt. Dabei geht es um schulgesetzliche Rahmungen, die Rolle der Kommunen für Schule und Jugendhilfe, spezielle Institutionen für die Soziale Arbeit an Schulen und die sozialpädagogische Arbeit in den Schulen selbst. N2 - School social work is a challenging area of social work from an administrative and organisational science perspective. As the dual term already indicates, in school social work, both the administrative structures of the school and those of child and youth welfare have to cooperate with each other. How this cooperation is practised in neighbouring Denmark was the underlying question of a research trip. The insights gained from this are presented in this working paper. It deals with the framework of school legislation, the role of the municipalities in school and youth welfare, special institutions for social work in schools and social education work in the schools themselves. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 9 KW - Schulsozialarbeit KW - school social work KW - Kommune KW - Jugendhilfe KW - Kommune KW - Schule KW - Soziale Arbeit KW - municipality KW - school KW - social work KW - Denmark KW - child and youth welfare KW - Dänemark Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24299 UR - https://doi.org/10.20385/2509-6958/2020.9 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Stepper, Anna T1 - Female Leaders in South Benin - (Un)Doing Gender: Opportunities and Challenges along their Biographies T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 69 KW - Master KW - SoSe20 KW - Human Rights KW - African Feminism KW - Gender Equality Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24324 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Holstein, Dana T1 - Aufsuchende Soziale Arbeit im Partykontext: Wie sieht das bestehende Hilfesystem aus? Welche Verbesserungsmöglichkeiten und neue Perspektiven könnte es geben? Eine Konzeptarbeit. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 68 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Suchtprävention Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24344 CY - Düsseldorf ER - TY - BOOK A1 - Knopp, Reinhold A1 - Bleck, Christian A1 - van Rießen, Anne T1 - Abschlussbericht „Junge Wohnungslose U25“ Y1 - 2014 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:101:1-2015011814783 UR - http://d-nb.info/1065178115 SN - 9783936978032 PB - Socialnet CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Dandyismus und Popkultur JF - POP. Kultur und Kritik Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:6:3-20131111195 UR - https://doi.org/10.25969/mediarep/2255 VL - 2 IS - 1 SP - 156 EP - 173 PB - Transcript ER - TY - THES A1 - Langensiepen, Judith T1 - Die Rolle von religiösen Akteuren in der zivilgesellschaftlichen Mobilisierung: Vergleichende Einblicke aus Brasilien, Indien und der Demokratischen Republik Kongo T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 90 KW - SoSe21 KW - Master KW - Zivilgesellschaft KW - Religion KW - Globaler Süden Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34188 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Ruff, Mai-Britt T1 - Umgang mit Scham in der kritischen politischen Bildung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 93 KW - Master KW - SoSe21 KW - Politische Bildung KW - Scham KW - Rassismuskritik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34213 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schulz, Benjamin T1 - Psychologieunterricht und Peer-Involvement – Möglichkeiten zur Förderung der psychischen Gesundheit an Schulen durch beratende Psychologieschüler*innen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 95 KW - Master KW - SoSe21 KW - Psychologieunterricht KW - peer Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34233 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Marcus, Nadia T1 - Ethischer Konsum, Fairer Handel und der globale Kaffeemarkt: Eine Analyse der Möglichkeiten und Grenzen im neoliberalen Kontext T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 91 KW - Master KW - SoSe21 KW - Fairer Handel KW - Kaffee KW - Neoliberalismus Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34197 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Burdziak, Anja T1 - Schuster, bleib‘ bei deinen Leisten?!?: Reflexives Empowerment als Beitrag zu einer neuen Professionalität der Sozialen Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 88 KW - Master KW - SoSe21 KW - Professionalität KW - Reflexivität KW - Empowerment Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34167 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Richter, Susann T1 - Pädagogischer Umgang mit Körpererkundungsspielen in der Arbeit mit Kindern von 0 bis 6 Jahren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 92 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Sexualerziehung KW - kindliche Sexualität Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34203 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kafuta-Meyer, Wiebke T1 - Diversity in Kindertageseinrichtungen im Rahmen angemessener Materialangebote: eine Sensibilisierung für die Soziale Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 89 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Vielfalt KW - Kindertagesstätte KW - Diversity KW - Kindertageseinrichtung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34172 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Taraban, Sofya T1 - Authenticity: An Artistic Research on Power of the Generic T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 87 KW - Master KW - WiSe20/21 KW - Künstlerische Forschung KW - Authentizität KW - Stadt Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34155 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bongen, Antonia T1 - Genderkompetenz in Kindertageseinrichtungen: Eine empirische Auseinandersetzung mit Geschlechtergerechtigkeit im Erziehungsverhalten pädagogischer Fachkräfte T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 72 KW - Dokumentarische Methode KW - Gender KW - Gruppendiskussion KW - Geschlechterforschung KW - WiSe20/21 KW - Bachelor Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29269 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Breuer, Louisa Katharina T1 - Geschlechtergerechte Pädagogik in Kindertageseinrichtungen - konzeptionelle Überlegungen für die Praxis T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 102 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Konzeption KW - Kindertageseinrichtung KW - Geschlechtergerechte Pädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34730 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Janowitz, Sarah T1 - Vermeidung von Zwangsmaßnahmen in der Psychiatrie - Strategien in der stationären Behandlung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 105 KW - SoSe21 KW - Bachelor KW - Zwangsmaßnahme KW - Strategie KW - Psychiatrie Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34992 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Sprenger, Jessica T1 - Obdachlos in Zeiten von Corona: Bewährtheit der Unterstützungsarrangements T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 103 KW - Bachelor KW - Corona KW - Obachlosigkeit KW - SoSe21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34952 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Aksu, Erdogan T1 - Stadt und Hausbesetzung: Geschichte und Entwicklungen des urbanen „Häuserkampfes“ in der BRD T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 115 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Hausbesetzung KW - Gentrifizierung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37528 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bartholomäus, Samuel T1 - Vom Hobby zur Sucht: Computerspiele zwischen Chancen und Gefahren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 114 KW - Computerspielsucht KW - Gaming KW - WiSe21/22 KW - Bachelor KW - Medienpädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37511 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pohlmann, Anna-Lena T1 - Perspektiven von Beratenden auf intersektionale Diskriminierung von LSBTIQ+ Geflüchteten T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 116 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Intersektionalität Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37532 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 846 - Erste Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Exhibition Design an der Hochschule Düsseldorf vom 05.07.2022 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 846 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Master KW - Prüfungsordnung KW - Prüfungsrecht Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37546 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rein, Janina T1 - Zusammenarbeit von leiblichen Eltern und Pflegeeltern in auf Dauer angelegten Vollzeitpflegeverhältnissen: Bedingungen und Förderung durch die Beratung von Fachberater*innen im Pflegekinderdienst T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 86 KW - Zusammenarbeit KW - leibliche Eltern KW - Master KW - Pflegeeltern KW - WiSe20/21 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34143 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Jepkens, Katja A1 - Scholten, Lisa A1 - Rehrs, Simone A1 - van Rießen, Anne A1 - Deinet, Ulrich T1 - Abschlussbericht INTESO – Integration im Sozialraum. Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 7 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35262 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Jepkens, Katja A1 - Scholten, Lisa A1 - Rehrs, Simone A1 - van Rießen, Anne A1 - Deinet, Ulrich T1 - Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen. Das sozialräumliche Integrationsmodell N2 - Das Forschungsprojekt INTESO untersucht in den Düsseldorfer Stadtbezirken 5 und 6 die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points und damit Möglichkeiten, Integrationsanliegen sozialräumlich zu handhaben. Dabei werden die Welcome Points als Intermediäre im Sozialraum betrachtet, die zwischen Akteur_innen und Institutionen der Gesamtstadt und jenen im Sozialraum vermitteln. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, nach der Rolle der ‚Welcome Points‘ im Stadtbezirk und den zuwanderungsbedingten Veränderungen im Sozialraum. Daraus abgeleitet wurde ein sozialräumliches Integrationsmodell, welches im vorliegenden Working Paper vorgestellt wird. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 6 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35252 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - van Rießen, Anne A1 - Bhatti, Carina A1 - Knopp, Reinhold T1 - Lebensmittelausgabe in Corona-Zeiten – organisiert von zakk und fiftyfifty: Fact Sheet. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 8 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35275 SN - 2750-5154 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Jepkens, Katja A1 - Scholten, Lisa T1 - Ehrenamtliche Arbeit mit Geflüchteten: Situation, Herausforderungen, Bedarfe. Ergebnisse einer Online-Befragung ehren- und hauptamtlich Tätiger in Düsseldorf N2 - Das Forschungsprojekt INTESO untersucht in den Düsseldorfer Stadtbezirken 5 und 6 die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points und damit Möglichkeiten, Integrationsanliegen sozialräumlich zu handhaben. Dabei werden die Welcome Points als Intermediäre im Sozialraum betrachtet, die zwischen Akteur_innen und Institutionen der Gesamtstadt und jenen im Sozialraum vermitteln. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, nach der Rolle der Welcome Points im Stadtbezirk und den zuwanderungsbedingten Veränderungen im Sozialraum. Bislang wurden den o.g. Fragestellungen entsprechend vor allem Akteur_innen(-gruppen) im Sozialraum sowie deren Netzwerke in den Blick genommen. Das vorliegende Working Paper fokussiert die Sicht der ehren- und hauptamtlich Tätigen in Düsseldorf und richtet den Blick dabei insbesondere auf die ehrenamtlich Tätigen, ihre Arbeit und ihre Wahrnehmung vorhandener Ressourcen und Barrieren. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen des Weiteren auch die Rolle und Funktion der Welcome Points als Intermediäre Instanzen im Sozialraum. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 5 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35244 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hampel, Tabea T1 - Her Hair: Eine fotografische Untersuchung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 75 KW - WiSe20/21 KW - Master KW - Weiblichkeit KW - Körper KW - Behaarung Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29298 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bodem, Katrin T1 - Vom „öffentlichen Raum“ zum „gefährlichen Ort“ – Am Beispiel des Berliner Platzes in Wuppertal T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 71 KW - Stadt KW - Öffentlicher Raum KW - Gefährlicher Ort KW - WiSe20/21 KW - Bachelor Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29257 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Gindler, Lisa Marie T1 - Sport und Bewegung als Intervention bei Epilepsieerkrankung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 74 KW - WiSe20/21 KW - Bachelor KW - Epilepsie KW - sportliche Bewegung KW - Sport Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29289 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kautz, Antonia T1 - Geschlechtsspezifische Aspekte einer Depression T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 77 KW - Bachelor KW - WiSe20/21 KW - Depression KW - Geschlechterforschung KW - Gender KW - Männerdepression Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29318 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Tophoven, Silke ED - Richter, Götz T1 - Ältere erwerbstätige Frauen und gesundheitliche Ungleichheit T2 - Arbeit und Altern Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29090 SN - 9783748909378 SP - 129 EP - 140 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - THES A1 - Bertram, Jasmin T1 - Die Unterstützung und Förderung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung: Eine besondere Herausforderung in Zeiten der Corona-Pandemie T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 84 KW - Coronavirus KW - Herausforderung KW - Autismus KW - COVID-19 KW - Bachelor KW - WiSe20/21 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33597 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Lauterbach, Hanno T1 - Digital Divide am Kölnberg? - Untersuchung digitaler Teilhabechancen von Kindern und Jugendlichen in der Arrival City Kölnberg in Köln-Meschenich T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 85 KW - Digitale Divide KW - Bachelor KW - WiSe20/21 KW - Digitale Spaltung KW - Teilhabe KW - digitale Ungleichheit Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33603 CY - Düsseldorf ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander T1 - Antimuslimischer Populismus : rechter Rassismus in neuem Gewand KW - Forena Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:109-1-15382891 UR - https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:109-1-15382891 SN - 9783933247735 VL - Bausteine, 7 PB - Aktion Courage e.V. CY - Berlin ER - TY - RPRT A1 - Weidekamp-Maicher, Manuela A1 - Wojciechowski, Manfred A1 - Tyll, Susanne A1 - Drewniok, Arthur A1 - Helmes, Ina A1 - Pohlmann, Wolf Eric T1 - Technikberatung als Baustein der Wohnberatung: Erfahrungen, Rahmenbedingungen und aktuelle Entwicklungstrends KW - Wohnberatung KW - technische Unterstützung KW - Technikberatung KW - AAL Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29827 SN - 978-3-941334-33-5 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Janßen, Corinna T1 - Möglichkeiten und Potenziale ästhetischer Prozesse zur Selbstwirksamkeitsförderung durch Kunsttherapie: Eine qualitativ empirische Untersuchung anhand von Expert*inneninterviews T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 113 KW - Bachelor KW - Selbstwirksamkeit KW - Ästhetik KW - Kunsttherapie KW - WiSe21/22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37483 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wiedenau, Rut Clara T1 - Gestaltung des Bindungsaufbaus zwischen Fachkraft und Kleinkind in einer vorläufigen stationären Inobhutnahme-Einrichtung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 109 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Kleinkind Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37446 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Niehoff, Ruth T1 - Eine Untersuchung des öffentlichen Raums am Beispiel Essen-Holsterhausen. Eine künstlerische und empirische Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 110 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Künstlerische Forschung KW - Öffentlicher Raum KW - Fotografe Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37457 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Sauer, Annika T1 - Zur Bedeutung genderbewusster Pädagogik im Elementarbereich - Exemplarische Entwicklung einer Kita-Konzeption zur Verankerung von Gender-Mainstreaming T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 112 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Gender-Mainstreaming KW - Konzeptionsentwicklung KW - Genderbewusste Pädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37471 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Sassmann, Elisa T1 - Psychosoziale Gesundheit im Profi-Radsport: Eine qualitative Studie zu Ressourcen und Belastungen von Radrennfahrer*innen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 133 KW - Master KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39000 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Martin, Louis T1 - „Wie begegnet Theater der Diskriminierungsdimension Klassismus?“ T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 125 KW - SoSe21 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39091 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Schultz, Laura T1 - Methods of Political Influence of Weak Interests Using the Example of the Reform Process of the Bundesteilhabegesetz (Federal Participation Act) JF - Journal of Policy Practice and Research KW - Reform process KW - Participation KW - Weak interests KW - Germany KW - Power resources KW - Lobbying Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40488 SN - 2662-1517 SP - 1 EP - 14 PB - Springer Nature ER - TY - THES A1 - Baumgardt, Leonie-Zoe T1 - Geschlechterbewusste Pädagogik in Kindertageseinrichtungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 137 KW - Geschlecht KW - Trans KW - Kita KW - WiSe20/23 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40644 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Herrnkind, Hannah T1 - Wahrnehmung von und Umgang mit Rassismus im Arbeitsalltag von Sozialarbeiter*innen of Color T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 138 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Rassismus KW - Sozialarbeiter*innen of Color KW - White Fragility Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40663 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Yildirim, Bayram Umur T1 - Werbefilme als strategische Instrumente: Die Beeinflussung des Konsumenten durch Kinowerbung N2 - Werbefilme als strategische Instrumente: Die Beeinflussung des Konsumenten durch Kinowerbung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 143 KW - Master KW - WiSe 22/23 KW - Werbefilme KW - Konsumentenbeeinflussung KW - Gestaltung der Werbung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40785 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Weitz, Stephanie T1 - Gerechtigkeitskonzepte im Hinblick auf die Entwicklung des Selbstbildes hochbegabter Kinder in Kindertagesstätten T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 136 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Hochbegabung KW - Gerechtigkeit KW - Selbstbild Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40729 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Theuer, Lisanne T1 - Gestaltung des Umgangs pädagogischer Fachkräfte mit kultureller Heterogenität in Kindertageseinrichtungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 140 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Kultur KW - vorurteilsbewusst KW - kultursensitiv Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40701 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Zilz, Lara T1 - Das Zusammenleben von Menschen mit und ohne Behinderung in alternativen Wohnformen. Auswirkungen auf das Individuum und die gelebte Inklusion T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 135 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Inklusion KW - Wohnen KW - Gemeinschaft Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40730 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Transfeld, Roya T1 - Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – Zur Frage des professionellen Handelns im Kontext der Traumapädagogik T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 141 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Traumapädadogik KW - Kinder- und Jugendhilfe KW - professionelle Unterstützung Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40717 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schmid, Lisa T1 - Sepulkralmusik zur Trauerbewältigung. Eine Kommentar-Analyse populärer Musik auf YouTube T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 146 KW - Master KW - WiSe22/23 KW - Online-Kommunikation KW - Trauerbewältigung KW - Trauermusik Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41099 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Michels, Harald T1 - Bewegung, Sport und Körper in der Sozialen Arbeit – Studienangebote an Hochschulen in Deutschland Eine Hermeneutische Angebotsanalyse als Grundlage für den fachwissenschaftlichen Diskurs und als Information an Studieninteressierte N2 - Die inhaltlichen und strukturellen Merkmale der Bachelor-Studiengänge (BA) der Sozialen Arbeit von insgesamt 105 Hochschulen in Deutschland wurden einer hermeneutischen Analyse mit den Schlüsselbegriffen „Bewegung“, „Sport“, „Motorik/Psychomotorik“, „Körper“ und „Erlebnispädagogik“ auf der Ebene der einsehbaren Modulhandbücher unterzogen und hochschulspezifische Kurzprofile erstellt. Diese „Kurzprofile“ wurden den Hochschulen zur Verifizierung per E-Mail zugeschickt. Von verifizierten 80 BA Studiengängen der Sozialen Arbeit zeigen nach dieser Untersuchung mit 45 Studiengängen über die Hälfte Bezüge zu den Themen Bewegung, Sport, Körper und Erlebnispädagogik auf. Lediglich 36 BA Studiengänge der Sozialen Arbeit weisen KEINEN Bezug zum untersuchten Themenspektrum auf. Werden die neun Studiengänge abgezogen, die das Thema Erlebnispädagogik ohne expliziten Bezug zur Sportsozialarbeit konzeptionell implementiert haben, dann verbleiben noch 35 BA Studiengänge der Sozialen Arbeit, die zum Themenspektrum Bewegung, Sport und Körper Bezüge aufbauen. Dies sind 43,7 % der verifizierten 80 Studiengänge. 13 Studiengänge weisen eine sehr große bis große Intensität der Einbeziehung der untersuchten Themen aus. Für diese 13 Studiengänge mit einer hohen Implementierungsstruktur der untersuchten Themen wurden in Zusammenarbeit mit den jeweiligen Hochschulen ausführliche „Profilbeschreibungen“ erstellt. Für Studieninteressierte dürften diese 13 Studiengänge von besonderem Interesse sein. 22 BA Studiengänge weisen darüber hinaus eine mittlere bis geringen Intensität der Implementierung der untersuchten Themen auf. Hier werden Aspekte von Bewegung, Sport und Körper mit anderen Themen im Studiengang (z. B. Erlebnispädagogik, Kultur-Ästhetik-Medien) verbunden. Erlebnispädagogik ist dabei in den untersuchten BA Studiengängen der Sozialen Arbeit besonders oft vertreten. T3 - Berichte aus Forschungs- und Praxissemestern an der HSD - 3 KW - Studiengang KW - Sport KW - Körper KW - Motorik KW - Erlebnispädagogik KW - Soziale Arbeiit KW - Bewegung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41372 SN - 2626-3211 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Şenarslan, Özden T1 - Rassismuserfahrungen bei jungen Menschen mit türkeibezogener Migrationsgeschichte der dritten Generation nach den rassistischen Anschlag in Hanau T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 81 KW - WiSe20/21 KW - Bachelor KW - Rassismus KW - Akkulturation KW - Weiße Fragilität Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29356 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Stolberg, Fanny T1 - Auf der Straße unterwegs in Zeiten von „stay at home“ - Eine Betrachtung der Veränderungen für den Alltag von Straßensozialarbeitenden und wohnungslosen Menschen durch Covid-19 am Beispiel der Stadt Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 100 KW - Wohnungslosenhilfe KW - Corona KW - Streetwork KW - Bachelor KW - WiSe20/21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34716 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schwebe, Vanessa T1 - Auf der Suche nach den Wurzeln: Biografiearbeit in auf Dauer angelegten Vollzeitpflegeverhältnissen: Eine qualitative Studie zur Beratung von Pflegeeltern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 96 KW - Master KW - SoSe21 KW - Biografieforschung KW - Familienpflege Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34253 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Growe, Louisa T1 - Traumasensible Pädagogik in Kindertageseinrichtungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 101 KW - Traumapädagogik KW - Kindertageseinrichtung KW - pädagogische Qualität KW - SoSe21 KW - Bachelor Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34722 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Weweler, Miriam T1 - Bedeutung einer geschlechtergerechten Pädagogik in der Kindheit und Kinderliteratur als pädagogisches Medium T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 97 KW - Master KW - SoSe21 KW - Geschlecht KW - Kindertagesstätte KW - Kinderliteratur Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34265 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Witte, Sven T1 - eSport und die Entwicklung von Jugendlichen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 82 KW - Bachelor KW - WiSe20/21 KW - E-Sport KW - Jugend Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29367 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Lunau, Milena T1 - Herausforderungen an die Arbeit des Krankenhaussozialdienstes in Zeiten einer Pandemie: Hinweise für eine künftige Praxis T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 78 KW - Bachelor KW - WiSe20/21 KW - Sozialarbeit KW - Sozialdienst KW - COVID-19 KW - Krankenhaussozialdienst Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29327 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Roderigo, Lisa T1 - Community Music als Sozialpädagogische Intervention? Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Community Music und Musik in der Sozialen Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 80 KW - Bachelor KW - WiSe20/21 KW - Community Music KW - Gemeinwesenarbeit KW - Teilhabe Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29346 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Schlee, Thorsten A1 - Jepkens, Katja T1 - Lokale Netzwerke in der sozialräumlichen Arbeit mit Geflüchteten N2 - Das Forschungsprojekt INTESO untersucht in den Düsseldorfer Stadtbezirken 5 (SB 5: Stockum, Lohausen, Kaiserswerth, Wittlaer, Angermund und Kalkum) und 6 (SB 6: Lichtenbroich, Unterrath, Rath und Mörsenbroich) die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points und damit Möglichkeiten, Integrationsanliegen sozialräumlich zu handhaben. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, nach der Rolle der Welcome Points im Stadtbezirk und den zuwanderungsbedingten Veränderungen im Sozialraum. Das vorliegende Working Paper Lokale Netzwerke in der sozialräumlichen Arbeit mit Geflüchteten unternimmt einen ersten Anlauf, Kommunikationszusammenhänge der sozialräumlichen und lokalen Geflüchteten- und Integrationsarbeit empirisch zu erfassen und nachzuzeichnen. Konzeptionell gilt es zunächst zu fragen, welche Problemanalyse der gegenwärtigen „Expansionsdynamik“ (Emmerich 2010, S. 363) lokaler Netzwerkarrangements in verschiedenen Feldern des Sozialen zu Grunde liegt und welche Erwartungen sich an die gegenwärtige Netzwerkeuphorie knüpfen (Kapitel 2). Darauf aufbauend schildern wir unsere Feldzugänge und Erhebungsformate, wie auch die Differenzen in den untersuchten Stadtbezirken 5 und 6 (Kapitel 3). Schließlich führen wir unser Datenmaterial zusammen, um so einen Einblick in die Arbeits- und Kommunikationszusammenhänge lokaler Geflüchteten- und Integrationsarbeit zu geben (Kapitel 4). T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 2 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35102 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). VL - INTESO – Integration im Sozialraum IS - Working Paper Nr. 2 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Schlee, Thorsten A1 - Jepkens, Katja T1 - Sozialräumliche Geflüchteten- und Integrationsarbeit im politischen Mehrebenensystem N2 - Ziel des Forschungsprojekts INTESO ist die Erprobung und forschende Begleitung eines sozialräumlichen Ansatzes zur Ausgestaltung von Integration und zur Erschließung lokaler Diversitätspotentiale. Es untersucht in zwei Düsseldorfer Stadtbezirken die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points. Die Welcome Points nehmen die Funktion einer Schnittstelle zwischen den lokalen Akteur_innengruppen und den zuständigen Institutionen und Akteur_innen der Landeshauptstadt Düsseldorf ein. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, der Rolle der Welcome Points und den Veränderungen im Sozialraum. Das INTESO Working Paper Sozialräumliche Geflüchteten- und Integrationsarbeit im politischen Mehrebenensystem reflektiert (1) die Handlungsmöglichkeiten einer sozialräumlichen Integrationsarbeit im politischen Mehrebenensystem und schildert (2) die Ausgangslage in den beiden untersuchen Düsseldorfer Stadtbezirken, um daran anschließend die sozialräumlich konzipierten Welcome Points inhaltlich und organisatorisch vorzustellen. 3) Auf dieser Basis werden theoretische und forschungspraktische Feldzugänge umrissen, die ein begriffliches und methodisches Instrumentarium zur Erforschung einer intermediären Instanz im Sozialraum liefern können. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 1 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35096 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Jepkens, Katja A1 - Hauprich, Kai T1 - Die Welcome Points als Intermediäre in den Strukturen des lokalen politisch-administrativen Systems. N2 - Das Forschungsprojekt INTESO untersucht in den Düsseldorfer Stadtbezirken 5 und 6 die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points und damit Möglichkeiten, Integrationsanliegen sozialräumlich zu handhaben. Dabei werden die Welcome Points als Intermediäre im Sozialraum betrachtet, die zwischen Akteur_innen und Institutionen der Gesamtstadt und jenen im Sozialraum vermitteln. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, nach der Rolle der Welcome Points im Stadtbezirk und den zuwanderungsbedingten Veränderungen im Sozialraum. Das vorliegende Working Paper "Die Welcome Points als Intermediäre in den Strukturen des lokalen politisch-administrativen Systems" bettet die Welcome Points in die gesamtstädtischen Strukturen ein und beleuchtet vorhandene Netzwerke, Strukturen und Barrieren. Dazu werden lokale Anpassungs- und Transformationsprozesse aus Sicht von Akteur_innen auf kommunaler Ebene ebenso rekonstruiert wie vorhandene Netzwerke und Kooperationsstrukturen, bevor aus dieser Perspektive auf die Bedeutung des Sozialraums und die mögliche Rolle der Welcome Points als intermediäre Instanz eingegangen wird. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 3 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35221 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Scholten, Lisa A1 - Jepkens, Katja A1 - Deinet, Ulrich A1 - van Rießen, Anne T1 - Vernetzung im Sozialraum und das Raumerleben junger Geflüchteter N2 - Das Forschungsprojekt INTESO untersucht in den Düsseldorfer Stadtbezirken 5 und 6 die Arbeit von sozialräumlich ausgerichteten Welcome Points und damit Möglichkeiten, Integrationsanliegen sozialräumlich zu handhaben. Dabei werden die Welcome Points als Intermediäre im Sozialraum betrachtet, die zwischen Akteur_innen und Institutionen der Gesamtstadt und jenen im Sozialraum vermitteln. INTESO fragt nach Bedingungen und Voraussetzungen einer sozialräumlichen Zuwanderungs- und Integrationsarbeit, nach der Rolle der Welcome Points im Stadtbezirk und den zuwanderungsbedingten Veränderungen im Sozialraum. Bislang wurden den o.g. Fragestellungen entsprechend vor allem Akteur_innen(-gruppen) im Sozialraum sowie deren Netzwerke in den Blick genommen. Das vorliegende Working Paper fokussiert die Sicht der Geflüchteten selbst und dabei insbesondere der Gruppe der jungen Menschen mit Fluchthintergrund. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Analyse der Lebens- und Aktionsräume von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit und ohne Fluchthintergrund aus zwei Düsseldorfer Bezirken. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 4 KW - INTENSO Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35236 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Integration im Sozialraum: Lokale Konzepte zur Vernetzung und Steuerung zivilgesellschaftlicher und institutioneller Ressourcen in der Arbeit mit Flüchtlingen (INTESO). ER - TY - THES A1 - Kortendiek, Dorthe T1 - Wie sind soziale Gerechtigkeit und Klimaschutz miteinander vereinbar? Eine qualitative Untersuchung der Herausforderung sozial-ökologischer Transformation für zivilgesellschaftliche Akteur*innen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 130 KW - sozial-ökologische Transformation KW - Zivilgesellschaft KW - Klimawandel KW - Master KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38653 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Gens, Katharina T1 - Die Einstellungen pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen zu Geschlechterrollen. Sozialisationseinflüsse in Ost- und Westdeutschland T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 127 KW - Geschlechterrollen KW - Sozialisation KW - Kindertageseinrichtungen KW - Bachelor KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38623 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schulz, Swantje-Leonie T1 - Rassifizierung von Gewalt gegen Frauen: Eine qualitative Untersuchung zum Umgang mit Rassifizierung in der Beratung von gewaltbetroffenen Frauen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 129 KW - Intersektional KW - Feminismus KW - Rassismus KW - SoSe22 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38647 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Neuhaus, Annika T1 - Prokrastination, Stressempfinden und -bewältigung: Eine quantitative Analyse einer Onlinebefragung mit Studierenden T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 128 KW - Master KW - SoSe22 KW - Stressbewältigung KW - Stressempfinden KW - Prokrastination Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38638 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Gräf, Laura T1 - Recht auf Stadt! Bürger*innen setzen sich für ihre Stadt ein T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 132 KW - Recht auf Stadt KW - Stadtentwicklung KW - Gentrifizierung KW - Bachelor KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38665 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Henn, Natalie T1 - Welche Faktoren im Onlinestudium beeinflussen Prokrastination? Eine quantitative Onlinebefragung von Studierenden T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 131 KW - Prokratination KW - Onlinestudium KW - Pandemie KW - Bachelor KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38671 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN ED - Haarhuis, Daniela T1 - 70 Jahre Genfer Flüchtlingskonvention Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-36562 SN - 2751-1081 VL - Jahrbuch zum Schutz der Menschenrechte: 2021 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Heumer, Moritz T1 - Fraktales Outlining - Ein künstlerischer Forschungsbericht zum Verhältnis von Freiheit und Begrenzung in der Praxis von Outlining und Worldbuilding für einen High-Fantasy-Roman T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 108 KW - Master Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37062 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Ebel, Anke Elisabeth T1 - Färbergärten als Grundlage für die Konzeption eines interdisziplinären Hochschulprojektes zur Förderung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 107 KW - Master Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37052 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Senarslan, Özden T1 - Daten als Hebel für feministische KI-Anwendungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 118 KW - Daten KW - Künstliche Intelligenz KW - Feminismus KW - Master KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38555 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Blum, Jessica T1 - Queering Empowerment and Accountability - Towards a Decolonial Peacebuilding-Development Praxis Nexus T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 134 KW - Queer KW - Empowerment KW - Accountability KW - Decolonial KW - Peacebuilding-Development Nexus Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38517 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pozimski, Ulrike T1 - Mikraggressivität und Muterschaft*: Sexistische Mikroaggressionen gegen Mütter* und Ihre Botschaften - eine explorative Interviewstudie T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 120 KW - Mikroaggressionen KW - Sexismus KW - Mutterschaft KW - Master KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38567 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Eich, Isabel T1 - Die Beratungspraxis der Sozialpädagogischen Familienhilfe in Zeiten der Corona-Pandemie T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 124 KW - Corona-Pandemie KW - Beratung KW - Familienhilfe KW - SoSe22 KW - Master Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38603 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rach, Selina T1 - Wohnungslosigkeit aus Kinderperspektive - eine qualitative Studie zum Empowerment von Kindern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 122 KW - Empowerment KW - Wohnungslosigkeit KW - Resilienz KW - SoSe22 KW - Master Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38584 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schatan, Kristian T1 - (Mögliche) Hürden in der Umsetzung des Bildungs- und Teilhabepaketes auf kommunaler Ebene am Beispiel der Stadt Duisburg T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 121 KW - SGB II KW - Bildungs- und Teilhabepaket KW - Jobcenter KW - Bachelor KW - SoSe22 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38574 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Marker, Daniel T1 - Sozialraumorientierung in der Schulsozialarbeit – Eine Chance zur Öffnung von Schule T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 123 KW - Sozialraumorientierung KW - Schulsozialarbeit KW - Schule KW - Öffnung KW - SoSe22 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38597 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Müller-Kirschbaum, Caroline T1 - Eine Untersuchung des Einflusses von Arbeitsbedingungen auf das psychische Wohlbefinden von Menschen in sozialen Berufen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 126 KW - Burnout KW - Arbeitsbedingungen KW - soziale Berufe KW - SoSe22 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38613 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Gräßle, Kathrin T1 - Strukturen der kommunalen Verwaltung zur Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe im Hinblick auf Schulsozialarbeit – Kommunale Koordinierungsstellen „Schulsozialarbeit“ T3 - Berichte zu HSD-intern geförderten Forschungsprojekten - 3 Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38526 SN - 2625-3690 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Haarhuis, Daniela T1 - Schwerpunkt psychische Gesundheit Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39061 SN - 2751-1081 VL - Jahrbuch zum Schutz der Menschenrechte: 2023 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Reims, Nancy A1 - Tophoven, Silke T1 - Double Burden of Disability and Poverty: Does Vocational Rehabilitation Ease the School–to–Work Transition? JF - Social Inclusion N2 - Poor young people more often face health difficulties, (learning) disabilities, and are overrepresented in special schools. Consequently, youth from poor households disproportionately frequently participate in disability‐specific programs aiming to improve their educational levels and labor market opportunities. They face a double burden of disability and poverty. In our study, we look at poor and non‐poor youth with disabilities (YPWD) who participate in vocational rehabilitation (VR) and whether VR helps them (a) in transitioning into employment and (b) in leaving poverty. We examine the association between the receipt of initial basic income support (BIS) as a poverty indicator, later labor market outcomes, and earned vocational qualification using administrative data. We make use of a sample of all persons accepted for VR in 2010 (N = 36,645). We employ logit models on VR attendees’ labor market outcomes three and five years after being accepted for VR as well as on their earned vocational qualifications. Beside initial poverty status, we control for educational level, type, and degree of disability and program pattern during the VR process. Our findings show that YPWD from poor households have a decreased likelihood of a vocational certificate and employment. Additionally, they are more likely to receive BIS than young people not from poor households and thus more likely to remain poor. In conclusion, VR seems to support poor YPWD less in their school‐to‐work transitions. Thus, disability‐specific programs should be more tailored to the social situations of participants, and counsellors should be more sensitive to their social backgrounds. KW - DOAJ KW - youth KW - vocational rehabilitation KW - labor market integration KW - school‐to‐work transition KW - germany KW - basic income support Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40131 SN - 2183-2803 N1 - This article is part of the issue “Promoting Inclusion and Equality in Education” edited Allen Thurston (Queen’s University Belfast, UK) and Tien‐Hui Chiang (Anhui Normal University, China). VL - 9 IS - 4 SP - 92 EP - 102 PB - Cogitatio ER - TY - THES A1 - Schmidl, Aline T1 - „Die schwule Republik“ – Eine Framing-Analyse von Antifeminismus und Antisemitismus im verschwörungstheoretischen Milieu am Beispiel von Compact T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 142 KW - Master KW - WiSe22/23 KW - Antifeminismus KW - Antisemitismus KW - Verschwörungstheorie Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40798 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - te Brake, Veronika T1 - Assistierter Suizid - Der Kampf um die Freiheit im Alter selbstbestimmt zu sterben T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 145 KW - Bachelor KW - WiSe 22/23 KW - Suzid KW - Alter KW - Selbstbestimmung Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40834 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Asare, Eunifred T1 - Digitale Kommunikationswege in der niedrigschwelligen Elternarbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 147 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Kommunikationswege KW - Elternarbeit KW - Kindertageseinrichtungen Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40804 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Crespo, Marcella T1 - Soziologische Selbstanalysen und Professionelle Identität in der Sozialen Arbeit. Eine Untersuchung zum Erleben von Habitus-Struktur-Reflexivität bei Studierenden. N2 - Soziologische Selbstanalysen und Professionelle Identität in der Sozialen Arbeit. Eine Untersuchung zum Erleben von Habitus-Struktur-Reflexivität bei Studierenden. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 154 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Sozioanalyse KW - Habitus-Struktur-Reflexivität KW - Professionelle Identitätsbildung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42303 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Angel, Luisa A1 - Eshun, Emily T1 - Wie lässt sich der Umgang mit „Systemsprenger:innen“ durch praktische Vorgaben und Vorgehensweisen innerhalb der Jugendhilfe optimieren? T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 159 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Systemsprenger:innen KW - Jugendhilfe KW - Qualitative Forschung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42272 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Scholten, Lisa A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne T1 - Abschlussbericht: Informelles zivilgesellschaftliches Engagement im Sozialraum (IZESO) T1 - Final Report: Informal Civic Engagement in Social Space (IZESO) N2 - Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Forschungsprojekt IZESO untersucht vielschichtige Formen des zivilgesellschaftlichen Engagements im Alltag, Zugänge zu Engagement und institutionelle Blockierungen und Barrieren. Im Zuge einer ethnografischen Feldforschung wurde ein paradigmatisches Modell sozialräumlichen Engagements entwickelt. Es stellt Engagementprofile dar und bezieht intervenierende Bedingungen auf der Mikro-, Meso- und Makroeben ein. Hierdurch lassen sich Zugänge zu und Ausschlüsse von spezifischen Engagementformen identifizieren. N2 - The IZESO research project funded by Federal Ministry of Education and Research investigates multi-layered forms of civic engagement in everyday life, access to engagement, and institutional blockages and barriers. In the course of ethnographic field research, a paradigmatic model of socio-spatial engagement was developed. It depicts engagement profiles and includes intervening conditions on the micro, meso and macro levels. This makes it possible to identify access to and exclusion from specific forms of engagement. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 10 KW - Projektbericht KW - Ethnografie KW - zivilgesellschaftliches Engagement KW - gesellschaftlicheTeilhabe KW - project report KW - ethnography KW - civil society engagement KW - social participation Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41906 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Weber, Jessica T1 - Analyse der Richtlinien zur Sexualerziehung an Grundschulen in den Bundesländern Bayern und Nordrheinwestfalen anhand von sexualpädagogischen Perspektiven T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 161 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Sexualpädagogik KW - Sexualerziehung KW - Sexualpädagogik der Vielfalt Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42333 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kuhler, Jule T1 - Von „Gigachad“ bis „Beta-Mann“ - ein qualitativer Blick auf das Konzept hegemonialer Männlichkeit innerhalb antifeministischer Online-Enzyklopädien T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 152 KW - Bachelor KW - SoSe22 KW - Antifeminismus KW - Männerrechtsbewegung KW - Männlichkeitsforschung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42175 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bergner, Clara Siham T1 - „Kultur für alle?“ – Möglichkeiten und Grenzen der Teilhabe an kulturellen Angeboten für Familien in Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 162 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Kultur KW - Teilhabe KW - Familie Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42288 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Forchmann, Merle T1 - Treppen – Menschen - Handlungen Eine Sozialraumanalyse über die Freitreppe am Düsseldorfer Burgplatz N2 - Treppen entschleunigen und laden zur Aneignung und Interaktion ein. Das kann auf größeren Freitreppen immer wieder und an nahezu jedem Ort beobachtet werden, unabhängig von ihrer geografischen Lage und den spezifischen gestalterischen Details (Schegk 2017). Als populärstes Beispiel ist die Spanische Treppe in Rom zu erwähnen. Ebenfalls touristischer Anziehungs- und Treffpunkt für Düsseldorfer*innen ist die Freitreppe am Burgplatz. Einheimische bezeichnen die Freitreppe auch als „die Treppe“. Die vorliegende Arbeit widmet sich eingehend der Untersuchung von Freitreppen im öffentlichen Raum am Beispiel der Freitreppe am Düsseldorfer Burgplatz und beschäftigt sich ausführlich mit der Forschungsfrage, inwiefern Freitreppen das Gefühl der Zugehörigkeit und der sozialen Integration in städtischen Gemeinschaften unterstützen. Diese Fragestellung ist für die Soziale Arbeit bedeutsam, weil es darum geht, Zugänge zu öffentlichen Räumen zu schaffen, die das Gefühl der Verbundenheit und Teilhabe für alle Bevölkerungsgruppen fördern. In der Sozialen Arbeit liegt der Fokus oft darauf, den Sozialraum von benachteiligten Stadtviertelen zu analysieren, um besonderen Handlungsbedarf zu ermitteln. In dieser Arbeit soll jedoch ein Sozialraum untersucht werden, der nicht als benachteiligt identifiziert wird und keine spezifischen Handlungsbedarfe aufweist. Darüber hinaus werden weitere Fragen Mittelpunkt der Forschung sein: Wie beeinflusst die Gestaltung der Freitreppe die soziale Interaktion und Nutzung durch verschiedene Bevölkerungsgruppen? Welche Faktoren tragen zur Attraktivität von Freitreppen als Treffpunkt und sozialem Raum in der Stadt bei? Welche Bedeutung haben Freitreppen im Allgemeinen für den öffentlichen Raum? Ist die Treppe ein lebenswerter Ort, der für alle nutzbar ist? Was macht den Ort für regelmäßige Nutzer*innen attraktiv? Welche Herausforderungen und Chancen ergeben sich aus dem Nebeneinander? Welche Handlungsanweisungen gibt die Architektur der Freitreppe den Nutzer*innen vor? Welche Einschränkungen gibt es? Die Forschung zielt darauf ab, die Bedeutung von Freitreppen im öffentlichen Raum zu erkunden und Erkenntnisse zu gewinnen, die dazu beitragen können, städtische Räume für eine heterogene Bevölkerung zu verbessern und soziale Aktivitäten in urbanen Umgebungen zu fördern. Es werden verschiedene Aspekte der Gestaltung, Nutzung und Wirkung der Freitreppe untersucht, um aufschlussreiche Einblicke zu gewinnen. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 185 KW - Sozialraumanalyse KW - Freitreppen KW - Handlungen KW - Menschen KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44204 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Çelik, Fatma A1 - Karabaş, Beyza ED - Stelzmann, Daniela ED - Ischebeck, Josephine T1 - You don’t talk about that!? – A survey on prospective social worker’s knowledge on CSA and their use of media T2 - Child Sexual Abuse and the Media N2 - Well-trained professionals, like social workers, are essential for effective prevention of child sexual abuse (CSA). The present study assesses knowledge and knowledge acquisition regarding CSA in social work undergraduate students in a cross-sectional design. Three options for acquisition were assumed: 1) professional education, 2) media consumption, or 3) own experiences of CSA. Results indicated no improvement of knowledge through any of the prior mentioned sources and a high variability in knowledge. In contrast to expectations, personal experiences of CSA were associated with a higher threshold in recognition of CSA incidents. The meaning of the results for prevention and intervention are discussed by highlighting the role of taboos in professional education and the effects of media coverage. KW - CSA KW - social work KW - education KW - prevention KW - knowledge Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44412 SN - 978-3-7489-0440-3 SP - 123 EP - 134 PB - Nomos Verlagsgesellschaft CY - Baden-Baden ER - TY - THES A1 - Köhler, Fanny Judith T1 - Vergewaltigung als Völkermord. Herausforderungen für eine Verurteilung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 156 KW - Master KW - WiSe21/22 KW - Völkerstrafrecht KW - Völkermord KW - Vergewaltigung Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42816 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Hörner, Fernand T1 - Inhaltsanalyse von Musikvideorezeptionen. Eine Exploration von YouTube-Kommentaren N2 - Diese Pilotstudie zu Musikvideorezeptionen fragt, wie das Kommentieren von User*innen des Musikvideos Tous les mêmes von Stromae auf social media qualitativ (und teilweise auch quantitativ) analysiert werden kann, um herauszufinden, welche Motivation die User*innen haben, Musikvideos anzuschauen, zu interpretieren und zu kommentieren. Die übergreifende Zielsetzung besteht darin, einmalig eine vollständige Kartographierung des Feldes, also eine Analyse aller Kommentare am Beispiel eines Musikvideos vorzunehmen, um erstens Erkenntnis zu gewinnen im Hinblick auf die Motive der User*innen, zweitens neue Forschungsfragen zu generieren und drittens eine akademische Arbeitsmethode zur qualitativen Analyse einer großen Anzahl von Kommentaren zu entwickeln N2 - This pilot study on music video reception asks how users' commenting on the music video Tous les mêmes by Stromae on social media can be analysed qualitatively (and in part quantitatively) in order to find out what motivates users to watch, interpret and comment on music videos. The overarching objective is to carry out a one-time and complete mapping of the field, i.e. an exemplary analysis of all comments of one music video in order firstly to gain insights into the motives of users, secondly to generate new research questions and thirdly to develop academic methodology to implement qualitative analyses of large numbers of comments. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 12 KW - Musikvideo KW - Medienrezeption KW - Kommentaranalyse KW - Inhaltsanalyse KW - MaxQDA Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43265 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Gille, Christoph A1 - Liesendahl, Arnd A1 - Müller, Michael A1 - van Rießen, Anne T1 - Zugang verweigert: Barrieren und Diskriminierung wohnungsloser Menschen am Wohnungsmarkt N2 - In einer partizipativen Studie wurden Diskriminierungen und Barrieren wohnungsloser Menschen bei der Einmündung in den Wohnungsmarkt untersucht. Als Datengrundlage dient eine teilstandardisierte Befragung von 291 ehemaligen oder aktuell wohnungslosen Menschen. Rund drei Viertel der befragten wohnungslosen Menschen haben bei der Wohnungssuche Diskriminierung erfahren. Von diesen geben 72% an, dass sie aufgrund von Wohnungslosigkeit diskriminiert wurden; das ist die Hälfte aller befragten Personen. Neben Wohnungslosenfeindlichkeit erleben 71% der diskriminierten Personen klassistische Abwertungen. Auch Diskriminierungen aufgrund von anderen negativen Zuschreibungen, wie Rassismus, Agism oder Queerfeindlichkeit werden erlebt. Die Einschätzungen der Befragten gehen mit einer Vielzahl von Erzählungen einher, in denen beobachtbares Verhalten geschildert wird. Die erlebten Diskriminierungen sind zum Teil massiv und tragen zu einem Rückzug vom Wohnungsmarkt bei. Außer den Diskriminierungen kämpfen wohnungslose Menschen mit weiteren Barrieren bei der Wohnungssuche. Neben der Höhe der Miete und den geringen Einkommen, über die sie verfügen, zählen dazu zu lange Verwaltungsverfahren, das Fehlen eines sicheren Zugangs zum Internet und das Fehlen eines sozialen Netzwerks, das die Wohnungssuche stützen kann. Schulden und eine negative Schufa werden für die betroffenen Personen zu einer unüberbrückbaren Hürde. Die Befragung zeigt: Für wohnungslose Menschen ist die Suche nach einer Wohnung nicht nur aufgrund ihrer Position am Wohnungsmarkt und den Barrieren, die mit der Lebenssituation verbunden sind, besonders schwierig. Wohnungslosen Menschen wird der Zugang auch aufgrund ihrer Wohnungslosigkeit verweigert. Damit werden die Menschen, die Wohnungen besonders dringend benötigen, vom Wohnungsmarkt aufgrund des Merkmals ausgeschlossen, das ihre besondere Bedürftigkeit begründet – ein Teufelskreis. Neben einer Wohnungspolitik, die bezahlbaren Wohnraum für alle ermöglicht, benötigt es deswegen spezifische Zugänge zu Wohnraum für wohnungslose Menschen. Die Studie zeigt, warum Instrumente wie eine fachlich versierte Begleitung in den Einrichtungen der Wohnungslosenhilfe, der Einsatz von Sozialmakler: innen, Housing First, Ausnahmeregelungen bei der KdU, öffentliche Garantieerklärungen und öffentliche Belegungsquoten nötig sind. Sie müssen weiter ausgebaut werden, um Wohnungslosigkeit in Deutschland bis 2030 zu überwinden. T3 - Nutzer*innen- und Sozialraumforschung im Kontext Sozialer Arbeit - 10 KW - INTENSO Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43305 SN - 2750-5154 N1 - Forschungsprojekt: Partizipative Studie: Diskriminierung wohnungsloser Menschen am Wohnungsmarkt (DiWo) Laufzeit 01/2023 bis 03/2024 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wendsche, Zoe Fee-Noa T1 - Interventionen bei sexualisierter Gewalt gegen FLINTA* in der elektronischen Partyszene durch Awareness T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 171 KW - Sexualisierte Gewalt KW - Awareness KW - Interventionen KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43739 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Detmers, Kea T1 - Die Mehrfachmandatierung der Vertreter*innen freier Träger im Jugendhilfeausschuss T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 175 KW - Kommunalpolitik KW - Jugendhilfe KW - Mandat KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43763 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Nüsken, Charlotte T1 - Tätertypologien pädosexuelller Straftäterinnen im Vergleich zu geschlechterstereotypischen Wahrnehmungsmustern weiblicher Sexualität T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 174 KW - sexueller Kindesmissbrauch KW - pädosexuelle Täterinnen KW - Wahrnehmungsmuster weiblicher Sexualität KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43757 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Overberg, Marie T1 - Digitale Instrumente als Chance für Führungskräfte im Bereich von Mitarbeitergesprächen in Bezug auf die Generation Z T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 172 KW - Digitalisierung KW - Mitarbeitergespräche KW - Generation Z KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43746 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Scholand, Johanna T1 - Die partizipative Entscheidungsfindung und die Herausforderungen bei der Implementierung von Entscheidungshilfen für Menschen mit Demenz T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 170 KW - Partizipative Entscheidungsfindung KW - Demenz KW - Entscheidungshilfen KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43721 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Lingmann, Jule T1 - Perspektiven junger queerer Männer auf Männlichkeit und Männlichkeitsanforderungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 153 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Queerness KW - Männlichkeit KW - Gender Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42182 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kautz, Antonia T1 - Gestaltung des Unterbringungsprozesses von Pflegekindern in Dauerpflegefamilien T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 150 KW - Master KW - SoSe 2023 KW - Pflegekind KW - Pflegeverhältnis KW - Bindung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41915 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Uellendahl, Luisa T1 - Partizipation von Schüler*innen an Schulen. Potenziale und Herausforderungen von Feedback-Systemen aus Schüler*innen Sicht T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 151 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Schüler*innenpartizipation KW - Feedback-Systeme KW - Adultismus Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42194 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Reichert, Marika T1 - SCHULSOZIALARBEIT UND BILDUNG. EINE QUALITATIVE UNTERSUCHUNG ZUM BILDUNGSVERSTÄNDNIS VON SCHULSOZIALARBEITER*INNEN T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 148 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Schulsozialarbeit KW - Bildungsverständnis KW - Bildungsarbeit Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41935 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Mbaye, Mohamed T1 - Rassismus – Macht – Schule: eine teilnehmende Beobachtung zu Möglichkeiten des Empowerments mit Jugendlichen of Color im Kontext der Schulsozialarbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 167 KW - Rassismus KW - Empowerment KW - Schulsozialarbeit KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43675 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Ndukula, Ntshwarele T1 - „Digital ganz normal?!“ Digitale Teilhabe aus der Perspektive von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen in besonderen Wohnformen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 168 KW - Behinderung KW - digitale Teilhabe KW - besondere Wohnform KW - WiSe23/34 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43687 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Almohamed, Ferhad T1 - Acht Jahre danach! Eine qualitativ-empirische Untersuchung zum Leben und Erleben von syrischen Geflüchteten in Deutschland T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 166 KW - Syrien KW - syrisch KW - Untersuchung KW - qualitativ KW - Master KW - WiSe23/24 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43665 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schäfer, Simon T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kinder- und Jugendarbeit - Eine Bestandsaufnahme in den Angeboten und Einrichtungen der Mitgliedsorganisationen des Paritätischen Jugendwerk NRW T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 169 KW - BNE KW - Jugendarbeit KW - Nachhaltigkeit KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43715 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Skalska, Agata A1 - Gormanns, Yvonne T1 - Die Perspektiven der Kinder in der „Kleinen Rundschau“: Korczaks Zeitung für Kinder und Jugendliche von 1926–1939 JF - Frühe Bildung N2 - Die von Janusz Korczak (eigentlich Henryk Goldszmit) in den Jahren 1926–1939 in Polen herausgebrachte Zeitung Kleine Rundschau von und für Kinder und Jugendliche (poln. Mały Przegląd) war ein wöchentlich erscheinendes Medium, das nicht nur in der damaligen Zeit dazu beitrug, den Stimmen von Kindern Gehör zu verschaffen, ihnen eine Möglichkeit zu geben sich auszudrücken und sich gegenseitig zu verbinden, sondern ist auch heute noch eine bedeutende Ressource, in der die Perspektiven von Kindern der damaligen Zeit sichtbar werden. Die Kinder positionieren sich als kompetente Wissende und als Expertinnen und Experten ihrer Lebenswelt. Themenübergreifend explizieren sie ein Wissen über sozial-konstruierte Ordnungen und eine Differenz entlang sozial-zeitlicher Lebensphasen in Verbindung mit unterschiedlichen Rechten und Pflichten. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44884 SN - 2191-9186 VL - 12 IS - 3 SP - 128 EP - 136 PB - Hogrefe ER - TY - THES A1 - Pauli, Dominik T1 - Geflüchtete Personen mit aufenthaltsrechtlicher Unsicherheit in der Berufsausbildung. Eine empirische Analyse förderlicher und erschwerender Bedingungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 164 KW - Master KW - SoSe2022 KW - Flucht KW - Duldung KW - Berufsausbildung Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41444 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Matthies, Eliane T1 - Psychosoziale Anpassung im Jugendalter: Zusammenhänge zu sozioökonomischem Status und Selbstwirksamkeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 165 KW - Master KW - SoSe2023 KW - psychosoziale Anpassung KW - sozioökonomischer Status KW - Selbstwirksamkeit Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42872 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Gräßle, Kathrin T1 - Regelungen, Verfahren und Modelle dänischer Kommunen zur Kooperation von Schulen und Jugendhilfe im Hinblick auf Kinderschutz T1 - Kommunale regler, procedurer og modeller for samarbejde mellem skoler og sociale myndigheder og andre støttemuligheder for børn og familier – fra bekymring til social sag. N2 - Vor dem Hintergrund des 2024 in Dänemark in Kraft tretenden neuen Gesetzes zur Stärkung der Rechte von Kindern, Barnets lov, bietet sich ein Blick auf die Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe an, da hierzu in diesem Gesetz spezifische Regelungen fehlen. Das Ziel des Forschungsprojekts ist die Darstellung von Steuerungsmaßnahmen und Modellen zur Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe im Hinblick auf den Kinderschutz ausgewählter dänischer Kommunen aus der Perspektive der kommunalen Leitungsebene, um Hinweise für weitere Forschung und für die Praxis sowohl in Dänemark als auch in Deutschland zu geben. Neben inhaltsanalytisch ausgewerteten Expert*inneninterviews werden die Ergebnisse zusätzlich mit dem aktuellen Forschungsstand der dänischen Sozialwissenschaften in Verbindung gesetzt. T3 - Berichte aus Forschungs- und Praxissemestern an der HSD - 4 KW - Jugendhilfe / Gemeinde KW - Jugendhilferecht KW - Schulsozialarbeit KW - Soziale Steuerung KW - Kinderschutz Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42863 SN - 2626-3211 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Enggruber, Ruth A1 - Lauber, Dominique M. T1 - Problembewältigung oder Erwerbsarbeit first?: Wünsche von Bürgergeldbezieher:innen mit Suchtverhalten an Unterstützungsangebote – empirische Einblicke JF - Soziale Passagen N2 - Menschen mit Suchtverhalten, die Bürgergeld nach dem Sozialgesetzbuch II beziehen, zu ihren Wünschen an für sie hilfreiche Unterstützungsangebote zu befragen und aus ihren Schilderungen herauszuarbeiten, welche Bedeutung für sie Erwerbarbeit hat, fordert die Forschenden zu kritischen Selbstvergewisserungen heraus.Denn die qualitative Studie, die im Rahmen eines Modellprojekts, gefördert vom Bundesarbeitsministerium, durchgeführt wurde, berührt vier kritische Fachdebatten in der Sozialen Arbeit. Neben der (1) sozialpolitischen Aktivierungsprogrammatik sind hier v. a. die (2) Bezeichnung von Menschen mit Suchtverhalten sowie (3) methodologische Einwände gegen subjektorientierte Forschungsperspektiven und (4) Case Management bedeutsam. Nach der Positionierung in diesen Fachdebatten werden empirische Einblicke dazu gewährt, dass die Frage „Problembewältigung oder Erwerbsarbeit first?“ differenziert beantwortet wird.Ferner äußern die Bürgergeldbezieher:innen mit Suchtverhalten diverse Wünsche an die Unterstützung im Jobcenter und andere Hilfsangebote. Vor allem wünschen sie sich vom Jobcenter, dass es dort nicht nur um die Vermittlung in Erwerbsarbeit gehen sollte, sondern weitere und damit hybride Zielsetzungen verfolgt werden sollten. N2 - Asking people with addictive behaviour who receive income support about their wishes for support services that are helpful to them and using this information to determine the significance that gainful employment has for them challenges researchers to critically reassure themselves. This is because our qualitative study that was conducted as part of a federal model project funded by the German Federal Ministry of Labour and Social Affairs touches on four critical debates in social work. Besides the (1) sociopolitical activation objectives, the debates on (2) the designation of people with addictive behaviour as well as on (3) methodological objections to subject-oriented research perspectives and (4) case management are particularly important here. After presenting these debates, empirical insights will be given that show the interviewees differentiated answers to the question “problem solving or gainful employment first?” Furthermore, the recipients of income support with addictive behaviour express various wishes for support in the Jobcenter and other offers of help. Above all, they would like the Jobcenter to not only focus on placement in gainful employment, but to pursue other and thus hybrid objectives. KW - DEAL KW - HSD Publikationsfonds KW - DFG Publikationskosten KW - Case Management KW - Adressat:innenforschung KW - Sozialpolitische Aktivierungsprogrammatik KW - Subjektorientierte Forschung KW - Sozialgesetzbuch II KW - Addressee-oriented research KW - Subject-oriented research KW - Sociopolitical activation objectives KW - Income support Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42953 SN - 1867-0199 N1 - Gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) - 532148125 und durch den zentralen Publikationsfonds der Hochschule Düsseldorf University of Applied Sciences. Datenverfügbarkeitserklärung: Daten, die die Ergebnisse dieser wissenschaftlichen Publikation stützen, können aufgrund ethischer Einschränkungen nicht offen verfügbar gemacht werden. PB - Springer Nature ER - TY - THES A1 - Weiß, Melanie A1 - Obenland, Anja T1 - Jugendgewalt in Städten - Möglichkeiten der Prävention und Intervention am Beispiel der Stadt Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 177 KW - Gewaltprävention KW - Jugendarbeit KW - städtischer Raum KW - SoSe2023 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43946 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hill, Mira T1 - Klimaschutz in kommunalen Bildungseinrichtungen: Eine Untersuchung der Erfolgsfaktoren von Energiesparmodellen mit dem Fokus auf Maßnahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 178 KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung KW - Klimaschutz KW - Energiesparmodelle KW - WiSe21/22 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43920 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Binder, Johannes T1 - Klettere dich gesund! Bouldern als Mittel der Gesundheitsförderung bei Kindern N2 - In dieser Arbeit wurde eine Befragungsstudie von 41 Eltern sechs- bis zwölfjähriger Kinder, die regelmäßig Bouldern durchgeführt. Ziel war es gesundheitsfördernde Faktoren zu erkennen, die mit der Sportart in Zusammenhang stehen. Im Zentrum stand dabei das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Jerusalem und Schwarzer. Die Mehrheit der Eltern ist der Ansicht, dass die Ausübung der Sportart mit einer Erhöhung der allgemeinen Selbstwirksamkeit ihrer Kinder einhergeht. Die Aussagekraft dieses Items ist jedoch aufgrund einiger statistischen Limitationen beschränkt und Folgerungen sollten mit Vorsicht gemacht werden. Außerdem wurden am Rande die Konzepte der Schutzfaktoren, Entwicklungsaufgaben, Stressbewältigung und Resilienz untersucht: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass regelmäßiges Bouldern auf einzelne Aspekte eine positive Wirkung haben kann. Zudem legen die Ergebnisse nahe, dass die Sportart Bouldern mit einer intrinsischen Motivation bei Kindern verknüpft ist. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 173 KW - Gesundheitsförderung KW - Selbstwirksamkeit KW - Bouldern KW - Master KW - SoSe23 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43833 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rohde-Vormann, Nadja T1 - Künstlerisch-ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit zur Förderung der Resilienz T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 176 KW - Resilienzförderung KW - künstlerisch-ästhetische Praxis KW - Soziale Arbeit KW - SoSe2023 KW - Bachelor Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43931 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Rodenburg, Lea T1 - Selbstbestimmter Alltag durch Persönliche Assistenz. Eine qualitative Analyse von Erfahrungen und Perspektiven von FLINTA* Personen im Kontext von Behinderung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 163 KW - Master KW - SoSe23 KW - Persönliche Assistenz KW - Selbstbestimmung KW - Behinderung Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42323 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Buhl, Franziskus T1 - Inklusion im Ausstellungskontext – Perspektiven von Menschen mit Körperbehinderungen auf die Zugänglichkeit von Kulturangeboten im deutschsprachigen Raum T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 157 KW - Master KW - SoSe23 KW - Behinderung KW - Kultur KW - Inklusion Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42808 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Merting, Katja T1 - Stadt für alle! Verdrängung obdachloser Menschen aus dem öffentlichen Raum mit besonderem Blick auf die Stadt Köln T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 155 KW - Bachelor KW - SoSe23 KW - Obdachlosigkeit KW - Verdrängung KW - öffentlicher Raum Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42489 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Slembeck, Laura T1 - Dekolonisierte Care-Arbeit. Die Selbstorganisation transnationaler Arbeiter*innen N2 - Welche Strukturen formen die transnationale Care-Arbeit? Wie lassen sich diese Strukturen verändern? Und welche Rolle spielen die Erkenntnisse für die Selbstorganisation der Arbeiter*innen? Ebendiese und weitere Fragen werden in der vorliegenden Arbeit analysiert, indem Erkenntnisse aus postkolonial-feministischen Theorien mit Theorien der sozialen Bewegungsforschung verknüpft werden. Insofern bildet die Arbeit die individuelle und kollektive Handlungsfähigkeit von marginalisierten Gruppen ab und verortet diese innerhalb gesellschaftlicher Machtstrukturen, die ihre Möglichkeiten bedingen und eingrenzen. T3 - Studies in Social Sciences and Culture. Aus der Forschung des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften der HSD - 11 Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42668 SN - 2509-6958 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Braun, Hanna T1 - Zivilgesellschaftliches Engagement gegen Rechtsextremismus in ländlichen Räumen. Eine qualitative Studie zu Herausforderungen lokalen Engagements T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 158 KW - Master KW - SoSe2023 KW - Zivilgesellschaftliches Engagement KW - Rechtsextremismus KW - Ländliche Räume Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42792 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Bausinger, Laurentia T1 - Krisen und Kämpfe in der bezahlten und unbezahlten Sorgearbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 182 KW - Carearbeit KW - Streik KW - Kapitalismuskritik KW - WiSe23/24 KW - Master Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44072 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Dierichs, Marie Celine T1 - Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung in Kindertagesstätten – Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten von pädagogischen Fachkräften T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 179 KW - Autismus-Spektrum-Störung KW - Kindertagesstätte KW - Vorstellungen und Handlungsmöglichkeiten KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44008 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Götz, Elena Daria T1 - Wissensbedarf zu Täter*innenstrategien häuslicher Gewalt in der Sozialen Arbeit – Perspektiven von Expert*innen zu den Bedarfen im Jugendamt T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 180 KW - Häusliche Gewalt KW - Täterstrategien KW - Jugendamt KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44042 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Öztürk, Selin T1 - Inwiefern kann die Soziale Arbeit positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern, die in Haushalten mit alkoholabhängigen Sorgeberechtigten aufwachsen, nehmen? T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 183 KW - Alokohlabhängigkeit KW - Haushalt KW - Kinder KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44067 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Mattausch, Angelina T1 - Klartext sprechen: Ich bin rassistisch sozialisiert worden, und du auch! T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 181 KW - Rassismus KW - Sozialisation KW - Machtstruktur KW - WiSe23/24 KW - Bachelor Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44087 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Möllmann, Anne A1 - Hunger, Antje A1 - Dusend, Christina A1 - van den Hout, Marcel A1 - Buhlmann, Ulrike T1 - Gazing at facial features increases dissociation and decreases attractiveness ratings in non-clinical females - A potential explanation for a common ritual in body dysmorphic disorder JF - PloS one N2 - Rituals, such as gazing at faces, are common in body dysmorphic disorder (BDD) and appear in cognitive-behavioral models as a maintaining factor. Rituals are also common in obsessive-compulsive disorder (OCD). In contrast to OCD, the proposed associations between rituals and intrusive thoughts/appearance preoccupation have not been empirically investigated for BDD. We examined if the assumed effect of gazing rituals on attractiveness ratings exists and if it is associated with dissociation. In an experiment, we asked N = 65 non-clinical females to focus on the nose of a photographed face at pre- and post-test. In between, participants gazed at the nose of either the same (relevant gazing) or another face (irrelevant gazing). We found increasing dissociation after gazing in both conditions and a differentially stronger decrease of attractiveness ratings in the relevant gazing condition. Our findings support the hypothesized effect of gazing rituals on attractiveness evaluation in cognitive-behavioral models for BDD. Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.1371/journal.pone.0219791 VL - 14 IS - 7 PB - PLoS ER - TY - JOUR A1 - Hübner, B. A1 - Hechler, T. A1 - Dobe, M. A1 - Damschen, U. A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Denecke, H. A1 - Schroeder, S. A1 - Zernikow, B. T1 - Pain-related disability in adolescents suffering from chronic pain. Preliminary examination of the Pediatric Pain Disability Index (P-PDI) JF - Der Schmerz Y1 - 2009 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18941801 U6 - https://doi.org/10.1007/s00482-008-0730-0 N1 - © Deutsche Gesellschaftzum Studium des Schmerzes. Published by Springer Medizin Verlag - all rights reserved 2008 VL - 23 IS - 1 SP - 20 EP - 32 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hechler, T. A1 - Kosfelder, J. A1 - Denecke, H. A1 - Dobe, M. A1 - Hübner, B. A1 - Martin, A. A1 - Menke, A. A1 - Schroeder, S. A1 - Marbach, S. A1 - Zernikow, B. T1 - Pain-related coping strategies in children and adolescents with chronic pain. Validation of a German version of the Paediatric Pain Coping Inventory (PPCI revised) JF - Der Schmerz Y1 - 2008 U6 - https://doi.org/10.1007/s00482-008-0621-4 N1 - © Deutsche Gesellschaftzum Studium des Schmerzes. Published by Springer Medizin Verlag - all rights reserved 2008 VL - 22 IS - 4 SP - 442 EP - 457 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Wager, J. A1 - Tietze, A-L A1 - Denecke, H. A1 - Schroeder, S. A1 - Vocks, S. A1 - Kosfelder, Joachim A1 - Zernikow, B. A1 - Hechler, T. T1 - Pain perception of adolescents with chronic functional pain : adaptation and psychometric validation of the Pain Perception Scale (SES) by Geissner JF - Der Schmerz Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1007/s00482-010-0920-4 N1 - © Deutsche Gesellschaftzum Studium des Schmerzes. Published by Springer Medizin Verlag - all rightsreserved 2008 VL - 24 IS - 3 SP - 236 EP - 250 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Grotkamp, Sabine A1 - Cibis, Wolfgang A1 - Brüggemann, Silke A1 - Coenen, M. Michaela A1 - Gmünder, Hans-Peter A1 - Keller, Klaus A1 - Nüchtern, Elisabeth A1 - Schwegler, Urban A1 - Seger, Wolfgang A1 - Staubli, Stefan A1 - von Raison, B. Bia A1 - Weißmann, R. A1 - Bahemann, A. A1 - Fuchs, H. A1 - Rink, M. A1 - Schian, Marcus A1 - Schmitt, Klaus T1 - Personal Factors of the Bio-Psycho-Social Model (WHO): A Revised Classification by the German Society for Social Medicine and Prevention (DGSMP) JF - Gesundheitswesen Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1055/a-1011-3161 VL - 82 IS - 1 SP - 107 EP - 116 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Witton, Tom A1 - Gramelt, Katja A1 - Skalska, Agata A1 - Thole, Werner T1 - Kinder als „Stakeholder“ in Kindertageseinrichtungen [KiSte] – Studie zu den Sichtweisen der Kinder auf institutionelle Arrangements JF - Soziale Passagen KW - DEAL Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1007/s12592-020-00339-0 VL - 12 IS - 1 SP - 197 EP - 202 PB - Springer Fachmedien ER - TY - JOUR A1 - El-Qasem, Kawthar T1 - Oral transmission as meta-occupation: The significance of historically passed on meanings of everyday life in processes of deculturalization JF - Journal of Occupational Science Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.1080/14427591.2019.1608843 SN - 2158-1576 VL - 26 IS - 2 SP - 275 EP - 293 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Heinze, Thomas A1 - Fehsel, Imke A1 - Jappe, Arlette T1 - Reformimpulse durch hochschulpolitische Beratung? Eine empirische Analyse der Funktion und Wirkung des Wissenschaftsrates für das deutsche Universitätssystem JF - Soziale Welt Y1 - 2019 U6 - https://doi.org/10.5771/0038-6073-2019-3-268 VL - 70 IS - 3 SP - 268 EP - 303 PB - Nomos ER - TY - JOUR A1 - Gnahs, Dieter A1 - Fischer, Veronika A1 - Maier-Gutheil, Cornelia T1 - Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung JF - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1007/s40955-016-0051-3 VL - 39 IS - 1 SP - 117 EP - 122 PB - Springer Fachmedien ER - TY - RPRT A1 - Virchow, Fabian A1 - Thomas, Tanja A1 - Grittmann, Elke ED - Otto Brenner Stiftung, T1 - „Das Unwort erklärt die Untat“ Die Berichterstattung über die NSU-Morde – eine Medienkritik: Eine Studie der Otto Brenner Stiftung T2 - OBS-Arbeitsheft: 79 KW - Forena Y1 - 2015 UR - https://www.otto-brenner-stiftung.de/wissenschaftsportal/informationsseiten-zu-studien/studien-2015/das-unwort-erklaert-die-untat/ SN - 1863-6934 CY - Frankfurt/M. ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Jepkens, Katja A1 - Scholten, Lisa ED - Herrmann, Heike ED - Üblacker, Jan T1 - Raumerleben junger Geflüchteter Handlungsempfehlungen für die Praxis der Sozialen Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Fluchthintergrund T2 - FGW-Impuls: Integrierende Stadtentwicklung 10 Y1 - 2018 UR - http://www.fgw-nrw.de/fileadmin/images/pdf/Impuls-FGW-ISE-10-Riessen-2019_01_23-op-web.pdf SP - 1 EP - 4 PB - Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung (e.V.) CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Neue Entwicklungen im Rechtsextremismus und Revchtspopulismus in NRW JF - Das Tor. Monatszeitschrift der Düsseldorfer Jonges KW - Forena Y1 - 2020 UR - https://www.duesseldorferjonges.de/uploads/presse/presseecho/2020/April/das_tor_04_2020.pdf IS - 4 SP - 4 EP - 5 PB - Rheinische Post Verlag ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Knabe, Judith T1 - Die Konjunktur des Lokalen. Städtische Quartiere im Fokus (Sozialer Arbeit) JF - Forschungsjournal Soziale Bewegungen Y1 - 2015 UR - http://forschungsjournal.de/sites/default/files/archiv/fjsb_2015_1.pdf VL - 28 IS - 1 SP - 164 EP - 169 PB - Lucius&Lucius ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander T1 - Herausforderung im Umgang mit rechtem Populismus T2 - Herausforderung Demokratieförderung KW - Forena Y1 - 2020 UR - http://www.ak-ruhr.org/wp-content/uploads/2020/10/HerausforderungDemokratieförderung.pdf SP - 20 EP - 27 CY - Dortmund ER - TY - RPRT A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer A1 - Scholten, Lisa T1 - Programmatik, Themensetzung und politische Praxis der Partei „Alternative für Deutschland“ (AfD). Eine Studie im Auftrag der Heinrich Böll Stiftung KW - Forena Y1 - 2016 UR - https://weiterdenken.de/sites/default/files/uploads/2016/08/haeusler_roeser_scholten_afd_2016-08.pdf SN - 978-3-946541-09-7 PB - Heinrich Böll Stiftung CY - Dresden ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Decker, Oliver ED - Kiess, Johannes ED - Brähler, Elmar T1 - Die AfD als rechtspopulistischer Profiteur der Flüchtlingsdebatte T2 - Die enthemmte Mitte. Autoritäre und rechtsextreme Einstellung in Deutschland KW - Forena Y1 - 2016 UR - https://www.boell.de/sites/default/files/buch_mitte_studie_uni_leipzig_2016.pdf?dimension1=division_demo SP - 167 EP - 178 PB - Psychosozial-Verlag CY - Gießen ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander A1 - Virchow, Fabian T1 - Angst vor dem Abstieg. Die Themen „Flucht“ und „Asyl“ als rechte Mobilisierungsressource JF - Blätter der Wohlfahrtspflege KW - Forena Y1 - 2016 UR - https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/0340-8574-2016-3-95/angst-vor-dem-abstieg-jahrgang-163-2016-heft-3?page=1 U6 - https://doi.org/10.5771/0340-8574-2016-3-95 VL - 163 IS - 3 SP - 95 EP - 97 PB - Nomos ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer T1 - Vielfalt schätzen – Rassismus ächten! Rechtsaußenparteien und ihre Aktivitäten vor der Landtagswahl 2017 in Nordrhein-Westfalen KW - Forena Y1 - 2017 UR - https://landesintegrationsrat.nrw/wp-content/uploads/2017/03/Broschüre-Vielfalt_schaetzen_Rassismus_aechten.pdf PB - Eigenverlag CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer ED - Allmendinger, Björn ED - Fährmann, Joachim ED - Tietze, Klaudia T1 - Rechtspopulismus: Entwicklung und aktuelle Erscheinungsformen in Deutschland T2 - Von Biedermännern und Brandstiftern: Rechtspopulismus in Betrieb und Gesellschaft KW - Forena Y1 - 2017 UR - https://www.vsa-verlag.de/uploads/media/www.vsa-verlag.de-Allmendinger-ua-Biedermaenner-und-Brandstifter.pdf SN - 3899657721 VL - Hustedter Beiträge zur politischen Bildung: Bd. 6 SP - 18 EP - 28 PB - VSA Verlag CY - Hamburg ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Das neue Aufbegehren von rechts JF - neue caritas KW - Forena Y1 - 2016 UR - https://www.caritas.de/neue-caritas/heftarchiv/jahrgang2016/artikel/das-neue-aufbegehren-von-rechts?searchterm=neue+aufbegehren+von+rechts IS - 20 SP - 14 EP - 17 PB - Lambertus-Verlag ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Die AfD. Partei des rechten Wutbürgertums am Scheideweg JF - Expertisen Für Demokratie KW - Forena Y1 - 2015 UR - http://library.fes.de/pdf-files/dialog/11390-20150911.pdf IS - 1 SP - 1 EP - 11 PB - Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander A1 - Schedler, Jan T1 - Neue Formen einer flüchtlingsfeindlichen sozialen Bewegung von rechts JF - Forschungsjournal Soziale Bewegungen KW - Forena Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1515/fjsb-2016-0203 SN - 2365-9890 VL - 29 IS - 2 SP - 11 EP - 20 PB - De Gruyter ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Die rechtspopulistische Gefahr JF - nds. Die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft KW - Forena Y1 - 2016 UR - https://www.nds-zeitschrift.de/fileadmin/user_upload/alle_PDF_Webausgaben/nds_04-2016_Web.pdf IS - 4 SP - 12 EP - 13 PB - Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft ER - TY - CHAP A1 - Yerichuk, Deanna A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Coffmann, D. A1 - Cooper, N. A1 - Deane, K. A1 - Johnston, T. A1 - Kleber, M. A1 - Shiobara, M. A1 - Willingham, L. A1 - Veblen, K. ED - Cohen, Mary L. T1 - Policy Directions for Community Music: Looking Back, Looking Forward T2 - Innovation and Change in Community Music Proceedings of the XV International Seminar of the ISME Commission on Community Music Activity Edinburgh College, Edinburgh, Scotland 19-23 July 2016 Y1 - 2016 UR - https://www.isme.org/sites/default/files/documents/2016_Proceedings%20Commission%20on%20CMA_FinalB.pdf SN - 978-0-6481219-1-6 SP - 132 EP - 151 PB - International Society for Music Education ER - TY - BOOK A1 - Peters, Christian A1 - Roth, Ralf-Dieter T1 - Sportgeographie: Entwurf einer Systematik von Sport und Raum T3 - Schriftenreihe Natursport und Ökologie des Instituts für Natursport und Ökologie der Deutschen Sporthochschule Köln Y1 - 2006 UR - https://fis.dshs-koeln.de/portal/de/publications/sportgeographie--entwurf-einer-systematik-von-sport-und-raum(e48e856e-ca98-4226-a452-26af030c214c).html SN - 1612-2437 VL - 20 PB - Institut für Natursport und Ökologie CY - Köln ER - TY - CHAP A1 - Willingham, Lee A1 - Gerard, Yun A1 - Yerichuk, Deanna A1 - de Bánffy-Hall, Alicia ED - Camlin, Dave T1 - Community Music in Higher Education : Addressing Excellence (Standards) and Inclusivity (Accessibility) T2 - Proceedings of the XV International Seminar of the ISME Commission on Community Music Activity Tbilisi State University, Tbilisi, Georgia 10th-14th Y1 - 2018 UR - https://www.isme.org/sites/default/files/documents/ISME Commission on XV Proceedings 2018.pdf SP - 262 EP - 297 CY - Tbilisi, Georgia ER - TY - RPRT A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Haak-Schulenburg, Marion A1 - Eberhard, Daniel Mark T1 - Community Music Y1 - 2021 UR - https://miz.org/de/beitraege/community-music PB - Deutsches Musikinformationszentrum ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Hill, Burkhard T1 - Community Music: Eine Einführung JF - kubi-online Y1 - 2017 UR - https://www.kubi-online.de/artikel/community-music-einfuehrung ER - TY - JOUR A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Hill, Burkhard T1 - Community Music: Eine Einführung JF - KULTURELLE BILDUNG ONLINE Y1 - 2017 UR - https://doi.org/10.25529/92552.79 U6 - https://doi.org/10.25529/92552.79 PB - Bundesakademie für Kulturelle Bildung ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Demirtas, Birgül ED - Schmit, Adelheid ED - Gür-Seker, Derya ED - Kahveci, Çagri T1 - „Wir hatten dann wirklich die Nase voll.“ Proteste gegen die rassistische Gewalt im Anschluss an die Morde in Solingen T2 - Solingen, 30 Jahre nach dem Brandanschlag: Rassismus, extrem rechte Gewalt und die Narben einer vernachlässigten Aufarbeitung KW - Forena Y1 - 2023 SN - 978-3-8376-6497-3 VL - Edition Politik, Band 142 SP - 235 EP - 244 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Schulze, Erika A1 - Spindler, Susanne T1 - Schule als sicherer Ort JF - DDS - Die deutsche Schule Y1 - 2017 SN - 0012-0731 VL - 109 IS - 3 SP - 248 EP - 259 PB - Waxmann ER - TY - BOOK A1 - Zimmermann, Peter A1 - Neumann, Anna A1 - Çelik, Fatma T1 - Sexualisierte Gewalt gegen Kinder in Familien. Expertise im Rahmen des Projekts „Sexuelle Gewalt gegen Mädchen und Jungen in Institutionen“ Y1 - 2010 UR - https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/sgmj/Expertise_Zimmermann_mit_Datum.pdf SN - 978-3-86379-034-9 PB - Deutsches Jugendinstitut e.V. CY - München ER - TY - JOUR A1 - Zimmermann, Peter A1 - Neumann, Anna A1 - Çelik, Fatma A1 - Kindler, Heinz T1 - Sexuelle Gewalt gegen Kinder in Familien - Ein Forschungsüberblick JF - Sexuologie. Zeitschrift für Sexualmedizin, Sexualtherapie und Sexualwissenschaft Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.61387/S.2011.34.16 SN - 0944-7105 VL - 18 IS - 34 SP - 119 EP - 142 PB - Deutsche Gesellschaft für Sexualmedizin, Sexualtherapie und Sexualwissenschaft ER - TY - THES A1 - Szalek, Sandy T1 - Die Umsetzung von Eingewöhnungsmodellen in Kindertageseinrichtungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 40 KW - Eingewöhnung KW - Eingewöhnungsmodelle Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18656 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Kersten, Laura T1 - Präventionsmaßnahmen und Therapieansätze bei Kindern mit selektivem Mutismus T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 59 KW - Bachelor KW - WiSe2019 KW - Sozialarbeit KW - Prävention KW - Selektiver Mutismus Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23970 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Harnack, Meret T1 - Auswirkungen einer AD(H)S-Diagnose auf das Selbst von Kindern und Jugendlichen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 76 KW - ADHS KW - Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom KW - Selbstwertgefühl KW - Kontrollüberzeugung KW - Bachelor KW - WiSe20/21 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29301 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Winkler, Karsten T1 - Analyse der Mitarbeitsbereitschaft der Schülerschaft im Kontext der Berufsschulpflicht T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 55 KW - Bachelor KW - SoSe20 KW - Soziale Arbeit KW - Schulsozialarbeit KW - Berufsschulpflicht Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23908 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Büchel-Usemann, Marcus T1 - „Faustlos“ in der Grundschule - Empathietraining mit Kindern: „Wirksamkeit des Empathietrainings des Curriculums „Faustlos“ in Bezug auf Empathie und Perspektivübernahme von Schülerinnen und Schülern einer zweiten Klasse“ T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 73 KW - Empathietraining KW - Faustlos KW - WiSe20/21 KW - Bachelor KW - Grundschule Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29274 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke T1 - Buchbesprechung: Siegrist, J./Wahrendorf, M. (Hrsg.) (2016): Work Stress and Health in a Globalized Economy. The Model of Effort-Reward Imbalance. Cham: Springer International Publishing JF - WSI-Mitteilungen Y1 - 2017 UR - https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/0342-300X-2017-3-224/buchbesprechung-jahrgang-70-2017-heft-3 VL - 70 IS - 3 PB - Nomos ER - TY - JOUR A1 - Hiesinger, Karolin A1 - Tophoven, Silke T1 - Job requirement level, work demands, and health: a prospective study among older workers JF - International Archives of Occupational and Environmental Health KW - Mediation KW - Mental health KW - Older workers KW - Physical health KW - Physical work demands KW - Psychosocial work demands Y1 - 2019 UR - https://rdcu.be/b5E30 U6 - https://doi.org/10.1007/s00420-019-01451-2 VL - 92 SP - 1139 EP - 1149 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Kelly-Irving, Michelle A1 - Tophoven, Silke A1 - Blane, David T1 - Editorial: Life course research: new opportunities for establishing social and biological plausibility JF - International journal of public health Y1 - 2015 UR - https://doi.org/10.1007/s00038-015-0688-5 U6 - https://doi.org/10.1007/s00038-015-0688-5 VL - 60 IS - 6 SP - 629 EP - 630 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hiesinger, Karolin A1 - Tophoven, Silke A1 - March, Stefanie T1 - Geschlechtsspezifische Verzerrungen bei der Erfassung von Depressivität JF - Prävention und Gesundheitsförderung KW - BDI-V KW - Befragungsmodus KW - Bevölkerungsumfragen KW - Depressivität KW - Geschlechtsspezifische Verzerrung Y1 - 2018 UR - https://rdcu.be/b5FXp U6 - https://doi.org/10.1007/s11553-017-0634-x VL - 13 IS - 3 SP - 211 EP - 217 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Rauch, Angela A1 - Tophoven, Silke A1 - Eggs, Johannes A1 - Tisch, Anita T1 - Arbeitsbezogene gesundheitsrelevante Faktoren im fortgeschrittenen Erwerbsalter: eine Studie mit neuen Analysemöglichkeiten JF - WSI-Mitteilungen Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.5771/0342-300X-2015-3-212 VL - 68 IS - 3 SP - 212 EP - 218 PB - Nomos ER - TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke A1 - Tisch, Anita T1 - Dimensionen prekärer Beschäftigung und Gesundheit im mittleren Lebensalter JF - WSI-Mitteilungen Y1 - 2016 UR - https://doi.org/10.5771/0342-300X-2016-2-105 U6 - https://doi.org/10.5771/0342-300X-2016-2-105 VL - 69 IS - 2 SP - 105 EP - 112 PB - Nomos ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian A1 - Schultz, Laura A1 - Conen, Ina A1 - Frerk, Timm A1 - Henke, Stefanie A1 - Leiber, Simone A1 - Fuchs, Harry T1 - Selbstbestimmt teilhaben in Altenpflegeeinrichtungen. Abschlussbericht der wissenschaftluchen Studie Y1 - 2020 UR - https://soz-kult.hs-duesseldorf.de/forschung/forschungsaktivitaeten/forschungsprojekte/stap/ergebnisse PB - Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V. CY - Düsseldorf, Köln ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian T1 - Zugänge zu ‚Möglichkeitsräumen für Partizipation’ im Quartier? Erfahrungen mit sozialräumlichen Methoden in der Arbeit mit Älteren. JF - sozialraum.de Y1 - 2013 UR - https://www.sozialraum.de/zugaenge-zu-moeglichkeitsraeumen-fuer-partizipation-im-quartier.php IS - 1 PB - Socialnet ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian T1 - „Ob Menschen mit Demenz dazugehören, entscheidet sich im Quartier“ Ein Kommentar JF - DIAKONIE 58 Y1 - 2017 UR - https://www.diakonie-duesseldorf.de/fileadmin/medien/Level%201_07%20Diakonie/L2%20Presse/Magazine/DID-MAG-058_Web.pdf IS - 3 SP - 6 EP - 7 PB - Diakonie Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Bleck, Christian T1 - Demenz geht uns an: Entwicklung und Konzeption des ‚Runden Tisches Demenz im Stadtbezirk 7 Y1 - 2015 UR - https://www.demenz-duesseldorf.de/sites/default/files/downloads/1_konzeptentwurfrtdstand_november_2015.pdf CY - Düsseldorf ER - TY - BOOK A1 - Bleck, Christian A1 - Schultz, Laura A1 - Conen, Ina A1 - Frerk, Timm A1 - Henke, Stefanie A1 - Leiber, Simone A1 - Fuchs, Harry T1 - Selbstbestimmt teilhaben in Altenpflegeeinrichtungen KW - Altenpflegeheim KW - Alter KW - Teilhabe Y1 - 2020 SN - 9783748907664 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748907664 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Bleck, Christian T1 - Gerade erwachsen – aber ohne Zuhause JF - neue Caritas Y1 - 2016 UR - https://www.caritas.de/neue-caritas/heftarchiv/jahrgang2016/artikel/gerade-erwachsen--aber-ohne-zuhause IS - 7 SP - 13 EP - 16 PB - Dt. Caritasverb. ER - TY - JOUR A1 - Frerk, Timm A1 - Leitner, Sigrid T1 - Zur Vereinbarkeit von Pflege und Beruf: Quantitative und qualitative Perspektiven JF - Sozialer Fortschritt Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.3790/sfo.66.3-4.267 VL - 66 IS - 3/4 SP - 267 EP - 283 PB - Duncker & Humblot ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - „Was liegt daran wer spricht“: Genderinszenierung durch Vielstimmigkeit im Musikvideo „Kiss“ von Prince JF - Freiburger Zeitschrift für Geschlechterstudien N2 - Am Musikvideo „Kiss“ von Prince and the Revolution (1986) werden exemplarisch verschiedene Verfahren beleuchtet, wie Gender durch „Stimme“ im konkreten und abstrakten Sinn auf ambivalente Weise inszeniert wird. Michael Bachtins Metapher der fremden Stimme für das intertexuelle Verweisgeflecht von Sprache im Allgemeinen und Literatur im Besonderen wird hier sowohl im übertragenen als auch im wörtlichen Sinne verwendet und auf audiovisuelle Musikformate übertragen. Das Spiel mit Gender entsteht durch eine komplexe Verwebung von intertextuellen und intermedialen Verweisen auf andere Liedtexte, Filme, Gesangstraditionen, Subkulturen etc. Dabei wird vestimentäres Cross-Dressing mit gesanglichem Cross-Dressing kombiniert. Y1 - 2012 UR - https://doi.org/10.25595/59 U6 - https://doi.org/10.25595/59 VL - 18 IS - 1 SP - 53 EP - 71 PB - Barabara Budrich ER - TY - JOUR A1 - Kuske, Silke A1 - Borgmann, Sandra Olivia A1 - Wolf, Florian A1 - Bleck, Christian T1 - Emotional Safety in the Context of Dementia: A Multiperspective Qualitative Study JF - Journal of Alzheimer's disease KW - Alertness KW - attention KW - caffeine KW - cognition KW - learning KW - memory KW - mood, performance KW - peer Y1 - 2021 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33285639 U6 - https://doi.org/10.3233/jad-201110 VL - 79 IS - 1 SP - 355 EP - 375 PB - IOS ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Kaufhaus-Punk auf youtube. Mediale Kontrolle zwischen Musiker und Fans am Beispiel von Jan Delay JF - Mediale Kontrolle unter Beobachtung Y1 - 2012 UR - http://www.medialekontrolle.de/wp-content/uploads/2012/04/Hoerner-Fernand-2012-4.pdf U6 - https://doi.org/10.25969/mediarep/13772 VL - 1 IS - 1 SP - 1 EP - 13 PB - medialekontrolle.de ER - TY - JOUR A1 - Rossow, Verena A1 - Leiber, Simone T1 - Zwischen Vermarktlichung und Europäisierung: Die wachsende Bedeutung transnational agierender Vermittlungsagenturen in der häuslichen Pflege in Deutschland JF - Sozialer Fortschritt Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.3790/sfo.66.3-4.285 VL - 66 IS - 3-4 SP - 285 EP - 302 PB - Duncker & Humblot ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Künstlerische Forschung zwischen Sprache und Ästhetik JF - w/k. Zwischen Wissenschaft und Kunst Y1 - 2018 UR - https://www3.hhu.de/wuk/amelie/kuenstlerische-forschung-zwischen-sprache-und-aesthetik/ PB - Wissenschaft Kunst ER - TY - JOUR A1 - Mehrmann, Linda M. A1 - Gerlach, Alexander L. A1 - Hunger, Antje T1 - Dermatillomanie (Skin-Picking-Störung): Diagnostik, Erklärung und Behandlung JF - Aktuelle Dermatologie Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0043-120953 VL - 43 IS - 11 SP - 477 EP - 491 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - Ich weiß noch genau, wie das alles begann: Sampling als kulturelle Teilhabe JF - Samples: Notizen, Projekte und Kurzbeiträge zur Popularmusikforschung Y1 - 2010 UR - http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2011/8402/ VL - 9 SP - 1 EP - 19 PB - Samples ER - TY - JOUR A1 - Hörner, Fernand T1 - La flexibilité historique de l’aura : de Walter Benjamin à Radiohead JF - Communication & Langages Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.4074/S0336150015012041 N1 - © NecPlus. Tous droits réservés pour tous pays VL - 2 IS - 184 SP - 61 EP - 77 PB - cairn-int.info ER - TY - GEN ED - Fischer, Michael ED - Hörner, Fernand T1 - Deutsch-französische Musiktransfers: German-French musical transfers T2 - Lied und populäre Kultur KW - Aufsatzsammlung KW - Deutschland KW - Frankreich KW - Musik KW - Transfer Y1 - 2013 SN - 9783830927877 VL - 57.2012 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Scholten, Lisa A1 - Jepkens, Katja A1 - Deinet, Ulrich A1 - van Rießen, Anne ED - Herrmann, Heike ED - Üblacker, Jan T1 - Raumerleben junger Geflüchteter. Ergebnisse sozialräumlicher Forschung T2 - FGW-Impuls: Integrierende Stadtentwicklung 10 Y1 - 2018 UR - http://www.fgw-nrw.de/fileadmin/user_upload/FGW-Studie-ISE-10-Riessen-2019_01_23-komplett-web.pdf SP - 1 EP - 68 PB - Forschungsinstitut für gesellschaftliche Weiterentwicklung (e.V.) CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Streck, Rebekka A1 - van Rießen, Anne ED - Böhmer, Anselm ED - Engelbracht, Mischa ED - Hünersdorf, Bettina ED - Kessl, Fabian ED - Täubig, Vicki T1 - Die Stimme der Adressat*innen in der Corona-Pandemie. T2 - Soz Päd Corona. Der sozialpädagogische Blog rund um Corona Y1 - 2021 UR - https://sozpaed-corona.de/die-stimmen-der-adressatinnen-in-der-corona-pandemie/ CY - Halle ER - TY - RPRT A1 - van Rießen, Anne T1 - Sozialräumliche Methoden als Möglichkeit des Dialogs Y1 - 2013 UR - http://www.iaswg.de/wp-content/uploads/2015/11/Sozialra¨umliche-Methoden-als-Mo¨glichkeit-des-Dialogs_AvR-überarbeitet.pdf CY - Düsseldorf ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Puls, Hendrik A1 - Roeser, Rainer T1 - „Letzte evolutionäre Chance für unser Land“? Parlamentarische und politische Praxis der AfD. Eine Zwischenbilanz zum einjährigen Wirken der AfD im Deutschen Bundestag T3 - DGB diskurs KW - Forena Y1 - 2018 UR - https://www.dcm-bestellportal.de/dgb/downloads/DGB-0005.pdf PB - DGB Bundesvorstand CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Drücker, Ansgar T1 - Nie wieder – schon wieder? Völkischer Nationalismus in rechtspopulistischem Gewand T2 - 30 Jahre IDA: Von der Antirassismusarbeit zur Rassismuskritischen Bildungsarbeit KW - Forena Y1 - 2020 UR - https://www.idaev.de/fileadmin/user_upload/pdf/publikationen/Reader/2020_IDA_Kontinuitaeten.pdf SP - 6 EP - 10 PB - IDA e.V. CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Virchow, Fabian A1 - Häusler, Alexander T1 - Pandemie-Leugnung und extreme Rechte in Nordrhein-Westfalen. CoRE-NRW-Kurzgutachten 3. T2 - Kurzgutachten KW - Forena Y1 - 2020 UR - https://www.bicc.de/uploads/tx_bicctools/CoRE_Kurzgutachten3_2020.pdf N1 - Die Veröffentlichung erfolgt im Kontext des Netzwerkes CoRE-NRW, einem Verbund aus Wissenschaft und Praxis, zur Erforschung des extremistischen Salafismus und anderer Formen des Extremismus. Die Inhalte der Publikation werden allein von den Autorinnen und Autoren erstellt und verantwortet. CoRE-NRW wird vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW gefördert. VL - 3 PB - CoRE CY - Bonn ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Fehrenschild, Michael T1 - Faschismus in Geschichte und Gegenwart. Ein vergleichender Überblick zur Tauglichkeit eines umstrittenen Begriffs KW - Forena Y1 - 2020 UR - https://www.rosalux.de/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Manuskripte/Manuskripte_26_Faschismusstudie.pdf SN - 2194-864X VL - Manuskripte Neue Folge Rosa Luxemburg Stiftung, 26 PB - MediaService CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - „Kein Kölsch für Nazis“. Kommunales Wir-Gefühl als politische Mobilisierungsressource JF - Aus Politik und Zeitgeschichte KW - Forena Y1 - 2017 UR - https://www.bpb.de/apuz/239706/kein-koelsch-fuer-nazis?p=all SN - 2194-3621 IS - 1-3 SP - 41 EP - 46 PB - Societäts-Verlag ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander A1 - Jentsch, Ulli A1 - Sanders, Eike T1 - Die AfD und ihr politisches Spiel mit Kultur und Religion JF - Forum Erwachsenenbildung KW - Forena Y1 - 2018 UR - https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_ausgabe=AUG100283&uid=openaccess SN - 1433-769X IS - 2 SP - 21 EP - 25 PB - Waxmann Verlag ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Puls, Hendrik A1 - Baleis, Janine T1 - Umwälzungen in der Herzkammer. Faktoren- und Kontextanalyse zu den Ergebnissen der Bundestagswahl 2017 in Nordrhein-Westfalen KW - Forena Y1 - 2018 SN - 978-3-96250-209-6 PB - Friedrich-Ebert-Stiftung NRW CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Populismus auf der politischen Bühne JF - iQ konkret KW - Forena Y1 - 2018 UR - https://www.netzwerk-iq.de/fileadmin/Redaktion/Downloads/IQ_Publikationen/IQ_konkret/2018_01_IQ_konkret.pdf N1 - Förderprogramm "Integration durch Qualifizierung (IQ)" IS - 1 ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer T1 - Die AfD: Auf dem Weg in einen völkisch-autoritären Populismus. Eine Zwischenbilanz vor der Bundestagswahl 2017 KW - Forena Y1 - 2017 VL - DGB diskurs PB - DGB Bundesvorstand CY - Berlin ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander T1 - Rechtspopulismus in Gestalt einer „Bürgerbewegung“. Struktur und politische Methodik von PRO NRW und PRO DEUTSCHLAND. Hrsg. vom Jugendamt der Stadt Essen und AK Ruhr – Arbeitskreis Ruhr gegen rechtsextreme Tendenzen bei Jugendlichen, Landesarbeitsgemeinschaft der kommunalen Migrantenvertretungen Nordrhein-Westfalen KW - Forena Y1 - 2010 UR - https://landesintegrationsrat.nrw/wp-content/uploads/2014/10/Expertise_Rechtspopulismus-2010.pdf PB - Fachhochschule Düsseldorf CY - Essen ER - TY - RPRT A1 - Häusler, Alexander ED - Deutscher Gewerkschaftsbund, T1 - Mut zur Wahrheit? Entstehungskontext, Entwicklung und gesellschaftspolitische Positionen der „Alternative für Deutschland“: Hintergrundinformationen und Analysen, erstellt vom Forschungsschwerpunkt Rechtsextremismus/Neonazismus der FH Düsseldorf KW - Forena Y1 - 2014 UR - https://braunschweig-spiegel.de/wp-content/uploads/2014/05/DGB_Expertise.pdf PB - DGB CY - Berlin ER - TY - THES A1 - Hauprich, Kai T1 - Die Mobiltelefon- und Internetnutzung durch Menschen mit Lebensmittelpunkt Straße in Nordrhein-Westfalen und ihr Nutzen in deren besonderen Lebensverhältnissen T2 - Mobile phone and internet use by people living on the street in North Rhine-Westphalia, Germany and consequential benefits in their challenging life condition KW - Internet KW - Obdachlosigkeit KW - Handy KW - Digitale Ungleichheit KW - Mobiltelefon KW - Soziale Arbeit KW - Internetforschung Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.17185/duepublico/74772 PB - DuEPublico 2 CY - Duisburg Essen ER - TY - BOOK A1 - Häusler, Alexander A1 - Roeser, Rainer T1 - Gegen Rassismus und rechte Hetze stimmen! Rechte Propaganda in NRW vor den Europa- und Kommunalwahlen 2014 KW - Forena Y1 - 2014 UR - https://landesintegrationsrat.nrw/wp-content/uploads/2014/10/Broschüre-Rechtsextremismus-Ansicht.pdf N1 - Eine Handreichung des Forschungsschwerpunktes Rechtsextremismus der FH Düsseldorf im Auftrag des Landesintegrationsrates Nordrhein-Westfalen PB - Landesintegrationsrat Nordrhein-Westfalen CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Häusler, Alexander T1 - Die „Alternative für Deutschland“ – Eine rechtspopulistische Partei? KW - Forena Y1 - 2013 UR - https://www.boell-nrw.de/sites/default/files/afd_studie_forena_hbs_nrw.pdf PB - Heinrich-Böll-Stiftung NRW CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Häusler, Alexander ED - Molthagen, Dietmar ED - Korgel, Lorenz T1 - Rechtsextremismus und interkulturelle Konflikte in der Einwanderungsgesellschaft T2 - Handbuch für die kommunale Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus KW - Forena Y1 - 2009 UR - https://library.fes.de/pdf-files/do/06431.pdf SP - 289 EP - 306 PB - J. Humburg CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Die „PRO-Bewegung“ und der antimuslimische Kulturrassismus von Rechtsaußen JF - Expertisen für Demokratie KW - Forena Y1 - 2011 UR - https://library.fes.de/pdf-files/do/08253.pdf PB - Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin CY - Berlin ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Streck, Rebekka T1 - Einblicke in pandemische Alltage der Kinder- und Jugendhilfe oder: Was macht eigentlich 'gute' Soziale Arbeit aus? JF - Forum für Kinder- und Jugendarbeit Y1 - 2021 UR - https://www.kinder-undjugendarbeit.de/fileadmin/user_upload/FORUM_2021/Aghamiri_Streck_van_Riessen_FORUM_3-4-2021.pdf SN - 1434-4696 VL - 37 IS - 3/4 PB - Verb. Kinder- und Jugendarbeit Hamburg e.V. CY - Hamburg ER - TY - JOUR A1 - Millard, Jeremy A1 - Sorivelle, Marie A1 - Deljanin, Sarah A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian T1 - Is the Maker Movement Contributing to Sustainability? JF - Sustainability KW - DOAJ Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.3390/su10072212 SN - 2071-1050 N1 - 2018 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). VL - 10 IS - 7 PB - MDPI ER - TY - JOUR A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Hofer, Margit T1 - The effect of maker and entrepreneurial education on self-efficacy and creativity JF - Entrepreneurship Education Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s41959-021-00060-w SN - 2520-8152 VL - 4 IS - 4 SP - 403 EP - 424 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian T1 - Makers’ ambitions to do socially valuable things JF - The Design Journal Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1080/14606925.2017.1352835 SN - 1756-3062 N1 - 2017 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. VL - 20 IS - sup1 SP - 3317 EP - 3325 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Einschüchtern und Vertreiben, Bestrafen und Eskalieren. Instrumentelle Zielsetzungen rechtsterroristischen Handelns JF - Soziale Probleme N2 - Der Beitrag entwickelt anhand zahlreicher Beispiele rechtsterroristischer Gewalt eine Systematisierung instrumenteller Zielsetzungen rechtsterroristischen Handelns. Dabei ruft er zunächst als zentrale weltanschauliche Referenz den völkischen Nationalismus auf, dem biopolitische Paradigmen inhärent sind, denen mittels rechtsterroristischer Gewalt Geltung verschafft werden soll. Dieses ist für eine Vielzahl rechtsterroristischer Gewalttaten zentral, denen es um die Aufrechterhaltung rassistischer, sexistischer und heteronormativer Gesellschaftsverhältnisse geht. Regelmäßig ist solche Gewalt auch als Botschaftsverbrechen zu verstehen, wobei ganz unterschiedliche Modi der Kommunikation beobachtbar sind. Rechtsterroristische Gewalt – sofern sie nicht parastaatlich verfasst ist – hat nicht die direkte Schwächung der Kampffähigkeit des Gegners zum Ziel, sondern zielt auf Bestrafung, Einschüchterung und Vertreibung ausgewählter sozialer Gruppen und Individuen sowie in manchen Fällen auf das strategische Moment der Zuspitzung gesellschaftlicher Konflikte, wie im abschließenden Teil des Beitrages an zahlreichen Beispielen gezeigt wird. Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s41059-021-00086-1 SN - 0939-608X VL - 32 IS - 2 SP - 131 EP - 149 PB - Springer Nature ER - TY - CHAP A1 - Sehnert, Liska A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Zivilgesellschaftliches Engagement mit Zukunft. Ein Modellkonzept zur Förderung der Selbstbestimmung und Teilhabe älterer Menschen und Engagierter aus der Nutzer:innenperspektive. T2 - Teilhabe und Ausschlüsse im Engagement: Ergebnisse empirischer Forschungsprojekte zu formellem und informellem Engagement Y1 - 2022 SN - 978-3-8487-8533-9 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748928942-139 VL - Sonderband Voluntaris SP - 139 EP - 159 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Die Forschungsperspektive der sozialräumlichen Nutzer*innenforschung T2 - Teilhabe und Ausschlüsse im Engagement: Ergebnisse empirischer Forschungsprojekte zu formellem und informellem Engagement Y1 - 2022 SN - 978-3-8487-8533-9 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748928942-160 VL - Sonderband Voluntaris SP - 160 EP - 174 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - BOOK A1 - Jepkens, Katja A1 - Sehnert, Lisa A1 - van Rießen, Anne T1 - Engagement mit Zukunft. Förderung der Selbstbestimmung und Teilhabe Älterer im Sozialraum. KW - Engagement KW - Selbstbestimmung KW - Teilhabe KW - Sozialraum Y1 - 2022 SN - 978-3-8487-7068-7 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748911043 VL - ISZF – Interdisziplinäre Studien zu Freiwilligendiensten und zivilgesellschaftlichem Engagement, Bd. 11 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - GEN A1 - Häusler, Alexander T1 - Erweiterung extrem rechten Resonazraums oder neue Form der „Delegitimierung des Staates“? Die Bewegung der Pandemie-Leugner*innen T2 - DISS-Journal KW - Forena Y1 - 2021 UR - http://www.diss-duisburg.de/download/dissjournal-dl/DISS-Journal-41-2021.pdf SN - 2701-3081 IS - #41 SP - 14 EP - 17 PB - DISS ER - TY - GEN A1 - Gilges, Miriam A1 - van Rießen, Anne T1 - Möglichkeiten und Grenzen von sozialräumlichen Analyse- und Beteiligungsmethoden für Menschen mit Behinderung T2 - Teilhabe. Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe Y1 - 2021 SN - 1867-3031 IS - 1 SP - 12 EP - 17 PB - Lebenshilfe-Verl. ER - TY - THES A1 - Ullrich, Bettina T1 - Überprüfung der Konstruktvalidität des Familienbretts T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 99 KW - Master KW - WiSe20/21 Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34283 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Yilmaz, Hazal T1 - Akzeptanz von Vergewaltigungsmythen bei männlichen Jugendlichen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 144 KW - Bachelor KW - WiSe22/23 KW - Vergewaltigungsmythen KW - Geschlechterstereotypen KW - Sexismus Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40827 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - García Encarnación, Sofía Berenice T1 - Zusammenhang von Akkulturation und Depression von mexikanischen Migrant*innen in Deutschland - Eine quantitative Analyse einer Online-Befragung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 149 KW - Master KW - SoSe 2023 KW - Akkulturation KW - Depression KW - Quantitativ Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41925 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Stein, Nora A1 - Kursawe, Janet A1 - Köhler, Denis T1 - Contesting State-Led Patriarchy—The Drivers, Demands and Dynamics of Women’s Participation in the Gezi Uprisings in Turkey 2013 JF - Societies N2 - The Gezi Park protests in Istanbul (Türkiye) gained worldwide attention in 2013. Both men and women took part in the protests, which were heavily cracked down on by the government. The present study examined 273 Turkish women’s attitudes and motivations for taking part in the protests. The results show that the following variables had a significant impact on protest participation: lifestyle threats posed by religious values/norms and by the government; feelings of marginalization as a woman; political dissatisfaction; gender discrimination; and affiliations with feminism. Regarding the impact of attitudes on women’s political participation and discrimination, this study provides insights into the state of research on gender discrimination and feministic identity. KW - Gezi Park protest KW - gender discrimination KW - feministic identity KW - female participation KW - Gezi-Proteste Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46020 SN - 2075-4698 VL - 13 IS - 12 PB - MDPI ER - TY - JOUR A1 - Köhler, Denis A1 - Boegel-Driessen, Josephine Alexandra A1 - Josupeit, Jan A1 - Issa-Keller, Sarah-Joelle A1 - Müller, Romina A1 - Stricker, Johannes T1 - Reliability and Validity of the Comprehensive Assessment of Psychopathic Personality—Self-Report—German Version (CAPP-SR-GV) in a German Non-Criminal Sample JF - Behavioral Sciences N2 - The structure of psychopathy is conceptualized differently in various models and no consensus has yet been reached. This study aimed to further clarify psychopathy’s content and structure by validating the German Comprehensive Assessment of Psychopathic Personality—Self-Report (CAPP-SR). For this purpose, we used a sample of n = 458 participants. The CAPP’s six factors were replicated in an exploratory factor analysis. Further confirmatory analysis revealed recommendations for optimizing the CAPP. Thus, both an optimized version and the original CAPP-SR were examined. The construct validity of both versions was then examined using a different self-rating instrument for psychopathy, the Triarchic Psychopathy Measure. The implications of the findings and further research directions are discussed. KW - CAPP KW - Psychopathie KW - Persönlichkeit KW - Comprehensive Assessment of Psychopathic Personality KW - CAPP-SR KW - psychopathy KW - TriPM KW - personality Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46018 SN - 2076-328X VL - 14 IS - 9 PB - MDPI ER -