TY - CHAP A1 - Tophoven, Silke ED - Richter, Götz T1 - Ältere erwerbstätige Frauen und gesundheitliche Ungleichheit T2 - Arbeit und Altern Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29090 SN - 9783748909378 SP - 129 EP - 140 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - THES A1 - Sauer, Annika T1 - Zur Bedeutung genderbewusster Pädagogik im Elementarbereich - Exemplarische Entwicklung einer Kita-Konzeption zur Verankerung von Gender-Mainstreaming T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 112 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Gender-Mainstreaming KW - Konzeptionsentwicklung KW - Genderbewusste Pädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37471 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - Zahlenspiegel 2020: Hochschule allgemein inkl. Kennzahlen N2 - Vorwort Liebe Leserinnen und Leser, ich freue mich, Ihnen auch in diesem besonderen Jahr unser statistisches Zahlenwerk vorstellen zu können. Die jüngste Gesamtausgabe – der Zahlenspiegel 2020 – ermöglicht Ihnen detaillierte Einblicke in die Studierenden- und Absolvent*innendaten sowie eine ausführliche Betrachtung der Beschäftigungsverhältnisse und Kennzahlen der Hochschule Düsseldorf. Zur Abbildung der Zahlen der weiblichen Studierenden, Absolventinnen und Beschäftigten wurde im Rahmen der Umsetzung des „gender diversity action plan“ erneut ein eigenständiger Gender Report erstellt. ... T3 - Zahlenspiegel - 2020 KW - HSD KW - Kennzahlen Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35478 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - Zahlenspiegel 2020: Gender Report N2 - Vorwort Gender Report Liebe Leserinnen und Leser, wie bereits in den vergangenen Jahren haben wir auch in diesem Jahr erneut einen eigenständigen Gender Report als wichtige Ergänzung zum Zahlenspiegel der Hochschule Düsseldorf erstellt, der einen besonderen Fokus auf die Entwicklung und die aktuellen Zahlen der weiblichen Studierenden, Absolventinnen und Beschäftigten legt. Insbesondere in der jüngsten Vergangenheit ist enorm viel Bewegung in die Debatte rund um das Thema „Gender (und) Diversity“ gekommen – eine wie wir finden äußerst erfreuliche Entwicklung, um immer mehr Menschen für eine offene Diskussion und paritätische Teilhabe zu sensibilisieren. Auch wenn die HSD mit der zielorientierten Umsetzung ihres „gender diversity action plan“ mit gutem Beispiel vorangeht und in der Vergangenheit bereits beachtliche Erfolge in Hinblick auf die Herstellung, Förderung und Wahrung von (Geschlechter-)Gerechtigkeit und verstärkter (Gender)Diversity erreicht hat, sind wir noch nicht am Ziel angelangt. T3 - Zahlenspiegel . Gender Report - 2020 KW - HSD Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35481 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Jacobs, Naomi A1 - Huldtgren, Alina T1 - Why value sensitive design needs ethical commitments JF - Ethics and Information Technology KW - Applied ethics KW - Ethical theory KW - Ethics KW - Technology KW - Value sensitive design Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s10676-018-9467-3 SN - 1572-8439 VL - 23 IS - 1 SP - 23 EP - 26 PB - Springer Nature ER - TY - CHAP A1 - Rakow, Thomas C. ED - Wojciechowski, Manfred T1 - Weiterentwicklung der Medienstationen für den Erinnerungsort T1 - Further development of the media stations for the Memorial Center "Alter Schlachthof" T2 - Forschungsreport 2020 N2 - Der Erinnerungsort auf dem Campus der HS Düsseldorf erinnert an die Deportation der jüdischen Bevölkerung in Ghettos und Vernichtungslager. In dem Projekt wurden die biografischen Angaben aus dem Digitalen Archiv auf der Website des Erinnerungsortes publiziert. Die familiären Beziehungen werden grafisch dargestellt und auf die Website von Yad Vashem verlinkt. N2 - The “Alter Schlachthof” Memorial Centre on the campus of Hochschule Düsseldorf UAS commemorates the deportation of the Jewish population to ghettos and extermination camps. In the project, the biographical information from the digital archive was published on the website of “Alter Schlachthof”. Family relationships are shown graphically and linked to the Yad Vashem website. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29177 SP - 114 EP - 115 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Pfeiffelmann, Björn A1 - Benim, Ali Cemal A1 - Joos, Franz T1 - Water-Cooled Thermoelectric Generators for Improved Net Output Power: A Review JF - Energies N2 - Thermoelectric generators (TEGs) have the ability to convert waste heat into electrical energy under unfavorable conditions and are becoming increasingly popular in academia, but have not yet achieved a broad commercial success, due to the still comparably low efficiency. To increase the efficiency and economic viability of TEGs, research is performed on the materials on one hand and on the system connection on the other. In the latter case, the net output power of the cooling system plays a key role. At first glance, passive cooling seems preferable to active cooling because it does not affect the net electrical output power. However, as shown in the present review, the active cooling is to be preferred for net output power. The situation is similar in air and water-cooling. Even though air-cooling is easier to set up, the water-cooling should be preferred to achieve higher net output power. It is shown that microchannel cooling has similar hydraulic performance to conventional cooling and inserts increase the net output power of TEG. As the review reveals that active water-cooling should be the method of choice to achieve high net output power, it also shows that a careful optimization is necessary to exploit the potential. KW - Energy Engineering and Power Technology KW - Renewable Energy, Sustainability and the Environment KW - Electrical and Electronic Engineering KW - Control and Optimization KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37323 SN - 1996-1073 VL - 14 IS - 24 PB - MDPI ER - TY - THES A1 - Bartholomäus, Samuel T1 - Vom Hobby zur Sucht: Computerspiele zwischen Chancen und Gefahren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 114 KW - Computerspielsucht KW - Gaming KW - WiSe21/22 KW - Bachelor KW - Medienpädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37511 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Janowitz, Sarah T1 - Vermeidung von Zwangsmaßnahmen in der Psychiatrie - Strategien in der stationären Behandlung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 105 KW - SoSe21 KW - Bachelor KW - Zwangsmaßnahme KW - Strategie KW - Psychiatrie Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34992 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Ruff, Mai-Britt T1 - Umgang mit Scham in der kritischen politischen Bildung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 93 KW - Master KW - SoSe21 KW - Politische Bildung KW - Scham KW - Rassismuskritik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34213 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Growe, Louisa T1 - Traumasensible Pädagogik in Kindertageseinrichtungen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 101 KW - Traumapädagogik KW - Kindertageseinrichtung KW - pädagogische Qualität KW - SoSe21 KW - Bachelor Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34722 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Das, Sampad Gobinda A1 - Bhattacharyya, Suvanjan A1 - Chattopadhyay, Himadri A1 - Benim, Ali Cemal T1 - Transport Phenomenon of Simultaneously Developing Flow and Heat Transfer in Twisted Sinusoidal Wavy Microchannel under Pulsating Inlet Flow Condition JF - Heat Transfer Engineering Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-27697 SP - 1 EP - 14 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Niemann, Joerg A1 - Fussenecker, Claudia A1 - Schloesser, Martin A1 - Ocakci, Elif T1 - THE WORKERS PERSPECTIVE - EYE TRACKING IN PRODUCTION ENVIRONMENTS JF - ACTA TECHNICA NAPOCENSIS SERIES-APPLIED MATHEMATICS MECHANICS AND ENGINEERING Y1 - 2021 SN - 1221-5872 VL - 64 IS - 1 SP - 7 EP - 14 PB - Technical University of Cluj-Napoca ER - TY - JOUR A1 - Unterfrauner, Elisabeth A1 - Voigt, Christian A1 - Hofer, Margit T1 - The effect of maker and entrepreneurial education on self-efficacy and creativity JF - Entrepreneurship Education Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s41959-021-00060-w SN - 2520-8152 VL - 4 IS - 4 SP - 403 EP - 424 PB - Springer Nature ER - TY - RPRT A1 - Weidekamp-Maicher, Manuela A1 - Wojciechowski, Manfred A1 - Tyll, Susanne A1 - Drewniok, Arthur A1 - Helmes, Ina A1 - Pohlmann, Wolf Eric T1 - Technikberatung als Baustein der Wohnberatung: Erfahrungen, Rahmenbedingungen und aktuelle Entwicklungstrends KW - Wohnberatung KW - technische Unterstützung KW - Technikberatung KW - AAL Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29827 SN - 978-3-941334-33-5 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Strucks, Peter A1 - Watermann, Clara A1 - Weber, Konradin A1 - Kaluza, Stefan T1 - Systematic Investigations of Vibrational and Fluid‐Mechanical Stability of Coated Monolithic Catalysts JF - Chemie Ingenieur Technik N2 - Heterogeneous catalysts usually consist of porous, inorganic materials. Especially in the mobile application, e.g., in exhaust gas catalysis as a part of the gas line of an engine, there are loads due to vibrations and high gas velocities. It can be assumed that physical stress will lead to a loss of the catalytically active coating. The present contribution describes experimental setups and methods for a systematic and reproducible investigation of the main influences to the mass loss due to vibrational and fluid‐mechanical stress caused by particle‐free gas flows. KW - Design of experiments KW - Extruded catalysts KW - Mechanical stability Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-28930 SN - 1522-2640 VL - 93 IS - 5 SP - 1 EP - 6 PB - Wiley ER - TY - THES A1 - Aksu, Erdogan T1 - Stadt und Hausbesetzung: Geschichte und Entwicklungen des urbanen „Häuserkampfes“ in der BRD T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 115 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Hausbesetzung KW - Gentrifizierung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37528 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Huber, Florian A1 - Ridder, Lars A1 - Verhoeven, Stefan A1 - Spaaks, Jurriaan H. A1 - Diblen, Faruk A1 - Rogers, Simon A1 - van der Hooft, Justin J. J. T1 - Spec2Vec: Improved mass spectral similarity scoring through learning of structural relationships JF - PLOS Computational Biology N2 - Spectral similarity is used as a proxy for structural similarity in many tandem mass spectrometry (MS/MS) based metabolomics analyses such as library matching and molecular networking. Although weaknesses in the relationship between spectral similarity scores and the true structural similarities have been described, little development of alternative scores has been undertaken. Here, we introduce Spec2Vec, a novel spectral similarity score inspired by a natural language processing algorithm-Word2Vec. Spec2Vec learns fragmental relationships within a large set of spectral data to derive abstract spectral embeddings that can be used to assess spectral similarities. Using data derived from GNPS MS/MS libraries including spectra for nearly 13,000 unique molecules, we show how Spec2Vec scores correlate better with structural similarity than cosine-based scores. We demonstrate the advantages of Spec2Vec in library matching and molecular networking. Spec2Vec is computationally more scalable allowing structural analogue searches in large databases within seconds. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34687 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33591968 SN - 1553-7358 N1 - Data Availability Statement: The pre-processed, cleaned dataset with all positive ionization mode spectra can be downloaded from https://doi.org/10.5281/zenodo.3978118, the original raw data can be accessed from https://doi.org/10.5281/zenodo.3979010. Funding: J.J.J.v.d.H. acknowledges funding from an ASDI eScience grant, ASDI.2017.030, from the Netherlands eScience Center—NLeSC, www.esciencecenter.nl, The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript. VL - 17 IS - 2 PB - Cold Spring Harbor Laboratory ER - TY - JOUR A1 - Müller, Patrick A1 - Brummel, Mattis A1 - Braun, Alexander T1 - Spatial recall index for machine learning algorithms JF - London Imaging Meeting N2 - We present a novel metric Spatial Recall Index to assess the performance of machine-learning (ML) algorithms for automotive applications, focusing on where in the image which performance occurs. Typical metrics like intersection-over-union (IoU), precisionrecallcurves or average precision (AP) quantify the performance over a whole database of images, neglecting spatial performance variations. But as the optics of camera systems are spatially variable over the field of view, the performance of ML-based algorithms is also a function of space, which we show in simulation: A realistic objective lens based on a Cooke-triplet that exhibits typical optical aberrations like astigmatism and chromatic aberration, all variable over field, is modeled. The model is then applied to a subset of the BDD100k dataset with spatially-varying kernels. We then quantify local changes in the performance of the pre-trained Mask R-CNN algorithm. Our examples demonstrate the spatial dependence of the performance of ML-based algorithms from the optical quality over field, highlighting the need to take the spatial dimension into account when training ML-based algorithms, especially when looking forward to autonomous driving applications. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35657 SN - 0-89208-346-6 VL - 2021 IS - 1 SP - 58 EP - 62 PB - Society for Imaging Science and Technology ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Fehlau, Michael T1 - Sozialräumliche Analysemethoden im Kontext von Digitalisierung JF - Sozialraum.de Y1 - 2021 UR - https://www.sozialraum.de/sozialraeumliche-analyse-und-beteiligungsmethoden-im-kontext-von-digitalisierung.php SN - 1868-2596 VL - 2 IS - 13 ER - TY - GEN A1 - Musall, Eike T1 - SOLAR DECATHLON EUROPE - TEAM MIMO DER HSD STELLT SICH DER AUFSTOCKUNG SAMT SANIERUNG DES CAFÉS ADA T2 - Sonnenenergie KW - Solarenergie KW - Solar Decathlon KW - Team MIMO Y1 - 2021 UR - https://www.sonnenenergie.de//sonnenenergie-redaktion/SE-2021-03/Layout-fertig/PDF/Einzelartikel/SE-2021-03-s030-Solares_Bauen-SDE21_Teil_3.pdf SN - 0172-3278 VL - 2021 IS - 3 SP - 30 EP - 31 ER - TY - THES A1 - Burdziak, Anja T1 - Schuster, bleib‘ bei deinen Leisten?!?: Reflexives Empowerment als Beitrag zu einer neuen Professionalität der Sozialen Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 88 KW - Master KW - SoSe21 KW - Professionalität KW - Reflexivität KW - Empowerment Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34167 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Davin, Till A1 - Herder, Jens ED - Weier, Martin ED - Bues, Matthias ED - Wechner, Reto T1 - Real-Time Relighting of Video Streams for Augmented Virtuality Scenes T2 - GI VR / AR Workshop. Gesellschaft für Informatik e.V. KW - Virtual (TV) Studio Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.18420/vrar2021_6 PB - Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) CY - Bonn ER - TY - THES A1 - Richter, Susann T1 - Pädagogischer Umgang mit Körpererkundungsspielen in der Arbeit mit Kindern von 0 bis 6 Jahren T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 92 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Sexualerziehung KW - kindliche Sexualität Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34203 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schulz, Benjamin T1 - Psychologieunterricht und Peer-Involvement – Möglichkeiten zur Förderung der psychischen Gesundheit an Schulen durch beratende Psychologieschüler*innen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 95 KW - Master KW - SoSe21 KW - Psychologieunterricht KW - peer Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34233 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Radtke, Linn T1 - Power and Intersectionality Matters! Gender Training in Development T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 111 KW - Master KW - WiSe21/22 KW - Gender KW - Intersectionality KW - Power Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37462 CY - Düsseldorf ER - TY - VIDEO A1 - Lambert, Jens ED - Rakow, Thomas C. T1 - Podcast: Einführung in Oracle SQL Command Line (SQLcl) N2 - Als Einführung in die Benutzung der Software SQL Developer Command Line (SQLcl) von Oracle werden folgende Aktionen erklärt: Anmelden, Ausgeben von Tabellen und ihren Metadaten, Verwenden der Befehlshistorie, Formatieren der Ausgabe, Speichern, Bearbeiten und Wiederverwenden von Befehlen sowie das Anlegen von Logdateien. Vorausgesetzt werden geringe Vorkenntnisse von relationalen Datenbankmanagementsystemen mit SQL. Das Video wurde im Rahmen des Projektes EILD.nrw entwickelt, gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft gemeinsam mit der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) in der Förderlinie „OERContent.nrw“ (Open Education Resources). KW - Datenbanksysteme KW - Oracle SQLc Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34619 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Pohlmann, Anna-Lena T1 - Perspektiven von Beratenden auf intersektionale Diskriminierung von LSBTIQ+ Geflüchteten T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 116 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Intersektionalität Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37532 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Brummel, Mattis T1 - Performance evaluation of state-of-the-art computer vision systems in the field of autonomous driving in dependency of optical parameters KW - Master KW - SoSe21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37508 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Einck, Jonas T1 - Partizipation junger wohnungsloser Menschen im Hilfesystem. Wie ist die Situation junger wohnungsloser Menschen in Düsseldorf und inwieweit können junge wohnungslose Menschen im Hilfesystem partizipieren? N2 - In der Thesis geht es um die Situation junger Wohnungsloser Menschen in Düsseldorf und Ihre Sicht auf die Partizipationsmöglichkeiten gegenüber dem Jugendamt und dem Jobcenter Düsseldorf. Insgesamt wurden 13 qualitative Interviews für die Beantwortung der Forschungsfrage geführt. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 83 KW - Junge Wohnungslose KW - Partizipation KW - Düsseldorf KW - Junge Obdachlose KW - Wohnungslose KW - Bachelor KW - SoSe21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-32090 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Söhnitz, Stefanie A1 - Eilert, Eva T1 - Open Science - Route planen und los? T2 - ProLibris KW - Open Access KW - Forschungsdatenmanagement Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35412 N1 - Erlaubnis für die digitale Zweitveröffentlichung vom Verlag erhalten. VL - 26 IS - 4 SP - 152 EP - 156 ER - TY - THES A1 - Sprenger, Jessica T1 - Obdachlos in Zeiten von Corona: Bewährtheit der Unterstützungsarrangements T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 103 KW - Bachelor KW - Corona KW - Obachlosigkeit KW - SoSe21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34952 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Benim, Ali Cemal T1 - Numerical Calculation of Sink Velocities for Helminth Eggs in Water JF - Computation N2 - The settling velocities of helminth eggs of three types, namely Ascaris suum (ASC), Trichuris suis (TRI), and Oesophagostomum spp. (OES), in clean tap water are computationally determined by means of computational fluid dynamics, using the general-purpose CFD software ANSYS Fluent 18.0. The previous measurements of other authors are taken as the basis for the problem formulation and validation, whereby the latter is performed by comparing the predicted sink velocities with those measured in an Owen tube. To enable a computational treatment, the measured shapes of the eggs are parametrized by idealizing them in terms of elementary geometric forms. As the egg shapes show a variation within each class, “mean” shapes are considered. The sink velocities are obtained through the computationally obtained drag coefficients. The latter are defined by means of steady-state calculations. Predicted sink velocities are compared with the measured ones. It is observed that the calculated values show a better agreement with the measurements, for ASC and TRI, compared to the theoretical sink values delivered by the Stokes theory. However, the observed agreement is still found not to be very satisfactory, indicating the role of further parameters, such as the uncertainties in the characterization of egg shapes or flocculation effects even in clean tap water. KW - Applied Mathematics KW - Modeling and Simulation KW - General Computer Science KW - Theoretical Computer Science KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37318 SN - 2079-3197 VL - 9 IS - 12 PB - MDPI ER - TY - JOUR A1 - Huber, Florian A1 - van der Burg, Sven A1 - van der Hooft, Justin J. J. A1 - Ridder, Lars T1 - MS2DeepScore: a novel deep learning similarity measure to compare tandem mass spectra JF - Journal of Cheminformatics N2 - Mass spectrometry data is one of the key sources of information in many workflows in medicine and across the life sciences. Mass fragmentation spectra are generally considered to be characteristic signatures of the chemical compound they originate from, yet the chemical structure itself usually cannot be easily deduced from the spectrum. Often, spectral similarity measures are used as a proxy for structural similarity but this approach is strongly limited by a generally poor correlation between both metrics. Here, we propose MS2DeepScore: a novel Siamese neural network to predict the structural similarity between two chemical structures solely based on their MS/MS fragmentation spectra. Using a cleaned dataset of > 100,000 mass spectra of about 15,000 unique known compounds, we trained MS2DeepScore to predict structural similarity scores for spectrum pairs with high accuracy. In addition, sampling different model varieties through Monte-Carlo Dropout is used to further improve the predictions and assess the model's prediction uncertainty. On 3600 spectra of 500 unseen compounds, MS2DeepScore is able to identify highly-reliable structural matches and to predict Tanimoto scores for pairs of molecules based on their fragment spectra with a root mean squared error of about 0.15. Furthermore, the prediction uncertainty estimate can be used to select a subset of predictions with a root mean squared error of about 0.1. Furthermore, we demonstrate that MS2DeepScore outperforms classical spectral similarity measures in retrieving chemically related compound pairs from large mass spectral datasets, thereby illustrating its potential for spectral library matching. Finally, MS2DeepScore can also be used to create chemically meaningful mass spectral embeddings that could be used to cluster large numbers of spectra. Added to the recently introduced unsupervised Spec2Vec metric, we believe that machine learning-supported mass spectral similarity measures have great potential for a range of metabolomics data processing pipelines. KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34847 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34715914 SN - 1758-2946 N1 - J.J.J.v.d.H. acknowledges funding from an ASDI eScience grant, ASDI.2017.030, from the Netherlands eScience Center. VL - 13 IS - 1 PB - Cold Spring Harbor Laboratory ER - TY - JOUR A1 - Girod, Kai A1 - Lohmann, Heiko A1 - Kaluza, Stefan T1 - Methanol Synthesis with Steel Mill Gases: Performance Investigations in an On‐Site Technical Center JF - Chemie Ingenieur Technik KW - DEAL Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34409 SN - 1522-2640 N1 - he investigations within the scope of the project Carbon2Chem® are funded by the German Federal Ministry of Education and Research (BMBF; support code: 03EK3039F). We also thank our project partners in the Carbon2Chem subproject L2 (methanol synthesis) for the trustful cooperation. Open access funding enabled and organized by Projekt DEAL. VL - 93 IS - 5 SP - 850 EP - 855 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Deckert, Carsten A1 - Niemann, Jörg T1 - Management des Innovationsportfolios: Portfolio-Matrizen zumManagement von Innovationsprojekten JF - WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.15358/0340-1650-2021-11-59 VL - 50 IS - 11 SP - 59 EP - 64 PB - Beck ER - TY - RPRT A1 - Baur, Jonas A1 - Focken, Mareike ED - Rakow, Thomas T1 - Literaturrecherche zum Einsatz offener digitaler Lehr- und Lernmaterialien T1 - Literature research on the use of open digital teaching and learning materials N2 - In dieser Arbeit werden die definierenden Eigenschaften von Open Educational Resources (OER) recherchiert. Wie können die Anforderungen an Inhalten, Medien-wahl, didaktischen Konzept mit einem hohen Grad an Interaktivität erfüllt werden? – Die Literatur zu diesen Fragestellungen liefert den aktuellen Forschungsstand. N2 - In this work the defining properties of Open Educational Resources (OER) are researched. How can the requirements for content, media choice, didactic concept be met with a high degree of interactivity? - The literature on these questions provides the current state of research. KW - Open Educational Resource KW - Higher Education KW - Creative Commons KW - Metadaten KW - OEP KW - Open Educational Practices KW - Höhere Bildung KW - OER KW - Hg_TCR Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33724 VL - Arbeitspapier des Lehrgebiets Datenbanken und E-Business, No. 3/2021 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Gottschald, Jonas A1 - Reich, Marius A1 - Adam, Mario T1 - Lernende Algorithmen - Künstliche Intelligenz für Wärmenetze T2 - hn21 Journal KW - BestHeatNet Y1 - 2021 UR - https://www.hn-nrw.de/aktivitaeten/publikationen/journal/# IS - 2021 SP - 8 EP - 8 PB - Zentrum für Forschungskommunikation CY - Köln ER - TY - RPRT A1 - Deckert, Carsten A1 - Maschmann, Jonas Christopher A1 - Ngoy, Mayanga T1 - Kreativität und Entrepreneurship im Masterstudium Maschinenbau an deutschen Fachhochschulen und Universitäten N2 - Von Maschinenbau-Ingenieur*innen wird oft erwartet, innovative Produkte, Dienstleistungen oder Prozesse zu entwickeln und zu vermarkten. Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist es herauszufinden, inwiefern sie bereits im Masterstudium Maschinenbau durch die Förderung von Kreativität und Entrepreneurship darauf vorbereitet werden. Um die Forschungsfrage zu beantworten, wurden die Modulhandbücher der zehn größten Universitäten sowie Fachhochschulen mithilfe einer Schlagwortsuche auf einschlägige Begriffe analysiert. Die Studie zeigt, dass deutsche Ingenieur*innen sowohl an Fachhochschulen als auch an Universitäten hinsichtlich Kreativität und Entrepreneurship eher unzureichend ausgebildet werden. N2 - Mechanical engineers are often expected to develop and commercialize innovative products, services, or processes. The aim of this study is to find out to what extent they are already prepared for this in the master's programme in mechanical engineering by promoting creativity and entrepreneurship. To answer the research question, the module manuals of the ten largest universities and colleges were analysed for relevant terms using a keyword search. The study shows that German engineers are rather inadequately trained in creativity and entrepreneurship, both at universities and universities of applied sciences. T3 - Working Papers in Industrial Engineering - 4 KW - Kreativität KW - Innovation KW - Entrepreneurship KW - Entrepreneurial Mindset KW - Creativity KW - Mechanical Engineering Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-32121 SN - 2627-8375 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Fehlau, Michael T1 - Kooperationsbeziehungen der Schulsozialarbeit an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule. Eine qualitative Studie N2 - Für Schulsozialarbeit gelten inter- und multiprofessionelle Kooperationen sowohl mit inner- als auch außerschulischen Akteur*innen des Schul- und Jugendhilfesystems als konstitutiv. Zugleich sind die Rahmenbedingungen zur Kooperation widerspruchsvoll strukturiert. Vor diesem Hintergund nimmt die Studie aus einer figurationstheoretischen Perspektive Verflechtungen von Kooperationsstrukturen und Praxen der Zusammenarbeit in der Schulsozialarbeit als Bedingung für Multiprofessionalität am Beispiel einer Gesamtschule in den Blick. KW - Schulsozialarbeit KW - Kooperation KW - Gesamtschule Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24314 ER - TY - JOUR A1 - Steffens, Jochen A1 - Wilczek, Tobias A1 - Weinzierl, Stefan T1 - Junk Food or Haute Cuisine to the Ear? – Investigating the Relationship Between Room Acoustics, Soundscape, Non-Acoustical Factors, and the Perceived Quality of Restaurants JF - Frontiers in Built Environment N2 - Sound and music are well-studied aspects of the quality of experience in restaurants; the role of the room acoustical conditions, their influence on the visitors’ soundscape evaluation and their impact on the overall customer satisfaction in restaurants, however, has received less scientific attention. The present field study therefore investigated whether sound pressure level, reverberation time, and soundscape pleasantness can predict factors associated with overall restaurant quality. In total, 142 persons visiting 12 restaurants in Berlin rated relevant acoustical and non-acoustical factors associated with restaurant quality. Simultaneously, the A-weighted sound pressure level (LA,eq,15) was measured, and the reverberation time in the occupied state (T20,occ) was obtained by measurements performed in the unoccupied room and a subsequent calculation of the occupied condition according to DIN 18041. Results from linear mixed-effects models revealed that both the LA,eq,15 and T20,occ had a significant influence on soundscape pleasantness and eventfulness, whereby the effect of T20,occ was meditated by the LA,eq,15. Also, the LA,eq,15 as well as soundscape pleasantness were significant predictors of overall restaurant quality. A comprehensive structural equation model including both acoustical and non-acoustical factors, however, indicates that the effect of soundscape pleasantness on overall restaurant quality is mediated by the restaurant’s atmosphere. Our results support and extend previous findings which suggest that the acoustical design of restaurants involves a trade-off between comfort and liveliness, depending on the desired character of the place. KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-32115 SN - 2297-3362 N1 - The Supplementary Material for this article can be found online at: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fbuil.2021.676009/full#supplementary-material; ut:000655121500001 VL - 676009 PB - Frontiers ER - TY - GEN A1 - Seidel, Carl Anton T1 - Jumping Humanoid Simulink Simulation With Three Hill-Type Muscle Models N2 - This paper investigates the implementation of a human body model for the simulation of a jumping motion in Simulink. It contains details to get an insight into modern biomechanics without previous experience. In the simulation, a Hill-Type muscle is used to generate joint momentum with a phenomenologically realistic relationship between muscle length and force. The simulation published with this article is one of many solutions to design a humanoid simulation. The paper guides through the implemented build and explains its range of application. KW - biomechanics KW - humanoid Simulation KW - locomotion study KW - Simulation of Mechanical Systems Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33765 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - Jahresbericht der Campus IT 2020 T3 - Jahresbericht der Campus IT - 2020 KW - Jahresbericht KW - CIT Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-28004 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Seebacher, Lisa M. A1 - Vana, Irina A1 - Voigt, Christian A1 - Tschank, Juliet T1 - Is Science for Everyone? Exploring Intersectional Inequalities in Connecting With Science JF - Frontiers in Education KW - DOAJ Y1 - 2021 UR - www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.673850/full#supplementary-material U6 - https://doi.org/10.3389/feduc.2021.673850 SN - 2504-284X N1 - The Supplementary Material for this article can be found online at: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.673850/full#supplementary-material. Copyright © 2021 Seebacher, Vana, Voigt and Tschank. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction in other forums is permitted, provided the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication in this journal is cited, in accordance with accepted academic practice. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms E-ISSN(s): VL - 6 PB - Frontiers ER - TY - RPRT A1 - Vogel, Peter A1 - Blättermann, Patrick T1 - Investieren unter Nebenbedingungen - Teil 5: Auswahl von Aktien, Datenqualität und Statistik-Ergebnisse T3 - Trading - 5 KW - Trading Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-28848 SN - 2567-2347 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Söhnitz, Stefanie T1 - Import in OPUS T2 - OPUS 4-Workshop fand im Rahmen des 109. Deutschen Bibliothekartages in Bremen am 15. Juni 2021 N2 - Import von Daten nach OPUS 4 unter Nutzung der SWORD-Schnittstelle am Praxisbeispiel der Hochschule Düsseldorf. KW - Citavi KW - Curl KW - Import KW - Sword KW - OPUS 4 Y1 - 2021 UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0290-opus4-177447 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Krebs, Christian A1 - Müller, Patrick A1 - Braun, Alexander T1 - Impact of Windshield Optical Aberrations on Visual Range Camera Based Classification Tasks Performed by CNNs JF - London Imaging Meeting Y1 - 2021 SN - 0-89208-346-6 U6 - https://doi.org/10.2352/issn.2694-118X.2021.LIM-83 SN - 2694-118X VL - 2021 IS - 1 SP - 83 EP - 87 PB - Ingenta connect ER - TY - GEN T1 - Hochschulreport 2020 T3 - Hochschulreport : Jahresbericht - 2020 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29834 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Wiedenau, Rut Clara T1 - Gestaltung des Bindungsaufbaus zwischen Fachkraft und Kleinkind in einer vorläufigen stationären Inobhutnahme-Einrichtung T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 109 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Kleinkind Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37446 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Breuer, Louisa Katharina T1 - Geschlechtergerechte Pädagogik in Kindertageseinrichtungen - konzeptionelle Überlegungen für die Praxis T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 102 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Konzeption KW - Kindertageseinrichtung KW - Geschlechtergerechte Pädagogik Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34730 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - Gesamtevaluationsbericht: Studienjahr 2020 N2 - Gesamtevaluationsbericht der Hochschule Düsseldorf für das Studienjahr 2020 T3 - Gesamtevaluationsbericht - 2022 KW - Evaluation Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37560 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN ED - Edeltraud, Vomberg T1 - Gesamtevaluationsbericht: Studienjahr 2019 N2 - Gesamtevaluationsbericht der Hochschule Düsseldorf für das Studienjahr 2019 T3 - Gesamtevaluationsbericht - 2019 KW - Evaluation Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29481 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Heumer, Moritz T1 - Fraktales Outlining - Ein künstlerischer Forschungsbericht zum Verhältnis von Freiheit und Begrenzung in der Praxis von Outlining und Worldbuilding für einen High-Fantasy-Roman T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 108 KW - Master Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37062 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN ED - Wojciechowski, Manfred T1 - Forschungsreport 2020 N2 - Der Forschungsreport 2020 ist in bewährter Form in die drei großen Themenbereiche der HSD gegliedert: Gesellschaft & Kultur, Technik, Umwelt & Energie sowie Kommunikation & Medien. Abgerundet wird der Report durch eine Übersicht zu Daten und Fakten, Publikationen, laufenden Projekten, Ausstellungen und anderem. T3 - Forschungsreport - 2020 KW - Forschung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29023 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Marcus, Nadia T1 - Ethischer Konsum, Fairer Handel und der globale Kaffeemarkt: Eine Analyse der Möglichkeiten und Grenzen im neoliberalen Kontext T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 91 KW - Master KW - SoSe21 KW - Fairer Handel KW - Kaffee KW - Neoliberalismus Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34197 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Rakow, Thomas C. A1 - Faeskorn-Woyke, Heode A1 - Saatz, Inga Marina A1 - Knolle, Harm T1 - Es EILD – Anforderungen an die Publikation freier Lerneinheiten (OER) im Fach Datenbanken JF - Datenbank-Spektrum N2 - Kompetenzen auf dem Gebiet der Datenbanken gehören zum Pflichtbereich der Informatik. Das Angebot an Lehrbüchern, Vorlesungsformaten und Tools lässt sich jedoch für Lehrende oft nur eingeschränkt in die eigene Lehre integrieren. In diesem Aufsatz schildern wir unsere Erfahrungen in der Nutzung (frei) verfügbarer und der Entwicklung eigener digitaler Inhalte für grundlegende Datenbankveranstaltungen. Die Präferenzen der Studierenden werden mittels Nutzungsanalysen und Befragungen ermittelt. Wir stellen die Anforderungen auf, wie die nicht selten aufwendig herzustellenden digitalen Materialien von Lehrenden in ihre Lehr- und Lernumgebungen integriert werden können. Als konstruktive Antwort auf diese Herausforderung wird das Konzept EILD zur Entwicklung von Inhalten für die Lehre im Fach Datenbanken vorgestellt. Die Inhalte sollen in vielfältigen Lernszenarien eingesetzt werden können und mit einer Creative Commons (CC) Lizenzierung als OER (open educational resources) frei zur Verfügung stehen. KW - Hochschullehre KW - Datenbanksystem KW - Open educational Resources KW - OER KW - Creative Commons KW - EILD.nrw Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-28947 SN - 1610-1995 N1 - Mitarbeiter der Autoren arbeiten in dem Projekt EILD.nrw, das durch das Land Nordrhein-Westfalen in einem Kooperationsvorhaben der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) gefördert wird. Dieser Artikel ist ein Beitrag zu dem Schwerpunktthema „Digitale Lehre im Fachgebiet Datenbanksysteme“. Weitere Beiträge zum Thema sind im Datenbank-Spektrum in den Heften 21(1) und 21(2) von März bzw. Juli 2021 enthalten. Heft 21(1): https://link.springer.com/journal/13222/volumes-and-issues/21-1 Heft 21(2): https://link.springer.com/journal/13222/volumes-and-issues/21-2 VL - 2 IS - 12 SP - 1 EP - 10 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR A1 - Häusler, Alexander T1 - Erweiterung extrem rechten Resonazraums oder neue Form der „Delegitimierung des Staates“? Die Bewegung der Pandemie-Leugner*innen JF - DISS-Journal KW - Forena Y1 - 2021 UR - http://www.diss-duisburg.de/download/dissjournal-dl/DISS-Journal-41-2021.pdf SN - 2701-3081 IS - #41 SP - 14 EP - 17 PB - DISS ER - TY - JOUR A1 - Kuske, Silke A1 - Borgmann, Sandra Olivia A1 - Wolf, Florian A1 - Bleck, Christian T1 - Emotional Safety in the Context of Dementia: A Multiperspective Qualitative Study JF - Journal of Alzheimer's disease KW - Alertness KW - attention KW - caffeine KW - cognition KW - learning KW - memory KW - mood, performance KW - peer Y1 - 2021 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33285639 U6 - https://doi.org/10.3233/jad-201110 VL - 79 IS - 1 SP - 355 EP - 375 PB - IOS ER - TY - GEN A1 - Kirch, Marvin Sebastian T1 - Einstieg in die Thematik und Prototypenbau eines neuronalen Netzes zur Reduktion von manueller Nacharbeit bei der Verknüpfung von Daten zu Patienten N2 - Das Landeskrebsregister (LKR) Nordrhein-Westfalen (NRW) erfasst Daten zu Krebserkrankungen von Patienten von Ärzten, Krankenhäusern, Pathologien und Meldeämtern aus ganz NRW um diese auszuwerten. Für die Auswertung müssen Daten, die den gleichen Patienten betreffen, zusammen- geführt werden. Zur Verknüpfung gibt es einen automatischen Record-Linkage Algorithmus, der aber bei ca. 5% aller Meldungen eine manuelle Entscheidung erfordert. Um den Aufwand der manuellen Nachbearbeitung zu reduzieren, soll der Vorgang durch ein künstliches neuronales Netz automatisiert werden. Das künstliches neuronales Netz (KNN) soll mit dem LKR NRW vorliegenden Daten zu manuellen Entscheidungen trainiert werden. Dafür müssen die Daten vor der Verwendung umfangreich aufbereitet werden. Das Ziel der Arbeit ist die Aufarbeitung und Aktualisierung eines vorliegenden Konzepts und die Implementierung eines Prototypen des Verfahrens. Der Prototyp soll in der Programmiersprache Java umgesetzt werden. Die folgende Arbeit beginnt mit einer kurzen Einleitung über die Krankheit Krebs, das LKR NRW und KNN. Danach erläutere ich die Methodik, die sich mit und die Implementierung des Themas. In der Methodik erkläre ich was KNN sind und schneide ihre Funktionsweise an. Außerdem erkläre ich wie die Bereitstellung der Daten erfolgt und wie diese für das neuronale Netz verständlich aufbereitet werden. Zur Implementierung werde ich beschreiben was für eine Entwicklungsumgebung verwendet wurde um das Projekt umzusetzen und wie das Programm umgesetzt wurde. Die Erklärung der Umsetzung besteht aus Unified Modeling Language (UML)-Diagrammen für die Datenaufbereitung und Code-Ausschnitte für die Konfiguration und Schnittstellen des KNN. Das KNN konnte inklusive Datenaufbereitung erstellt werden und klassifiziert 94,4% der Fälle korrekt. Auf Grundlage dieser Arbeit kann das Projekt nachgebaut werden. KW - Neuronales Netz KW - Record Linkage KW - Neuronal Network KW - Record Linkage KW - Java Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-30016 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Einschüchtern und Vertreiben, Bestrafen und Eskalieren. Instrumentelle Zielsetzungen rechtsterroristischen Handelns JF - Soziale Probleme N2 - Der Beitrag entwickelt anhand zahlreicher Beispiele rechtsterroristischer Gewalt eine Systematisierung instrumenteller Zielsetzungen rechtsterroristischen Handelns. Dabei ruft er zunächst als zentrale weltanschauliche Referenz den völkischen Nationalismus auf, dem biopolitische Paradigmen inhärent sind, denen mittels rechtsterroristischer Gewalt Geltung verschafft werden soll. Dieses ist für eine Vielzahl rechtsterroristischer Gewalttaten zentral, denen es um die Aufrechterhaltung rassistischer, sexistischer und heteronormativer Gesellschaftsverhältnisse geht. Regelmäßig ist solche Gewalt auch als Botschaftsverbrechen zu verstehen, wobei ganz unterschiedliche Modi der Kommunikation beobachtbar sind. Rechtsterroristische Gewalt – sofern sie nicht parastaatlich verfasst ist – hat nicht die direkte Schwächung der Kampffähigkeit des Gegners zum Ziel, sondern zielt auf Bestrafung, Einschüchterung und Vertreibung ausgewählter sozialer Gruppen und Individuen sowie in manchen Fällen auf das strategische Moment der Zuspitzung gesellschaftlicher Konflikte, wie im abschließenden Teil des Beitrages an zahlreichen Beispielen gezeigt wird. Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s41059-021-00086-1 SN - 0939-608X VL - 32 IS - 2 SP - 131 EP - 149 PB - Springer Nature ER - TY - THES A1 - Niehoff, Ruth T1 - Eine Untersuchung des öffentlichen Raums am Beispiel Essen-Holsterhausen. Eine künstlerische und empirische Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 110 KW - Bachelor KW - WiSe21/22 KW - Künstlerische Forschung KW - Öffentlicher Raum KW - Fotografe Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37457 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - van Rießen, Anne A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Streck, Rebekka T1 - Einblicke in pandemische Alltage der Kinder- und Jugendhilfe oder: Was macht eigentlich 'gute' Soziale Arbeit aus? JF - Forum für Kinder- und Jugendarbeit Y1 - 2021 UR - https://www.kinder-undjugendarbeit.de/fileadmin/user_upload/FORUM_2021/Aghamiri_Streck_van_Riessen_FORUM_3-4-2021.pdf SN - 1434-4696 VL - 37 IS - 3/4 PB - Verb. Kinder- und Jugendarbeit Hamburg e.V. CY - Hamburg ER - TY - CHAP A1 - Rakow, Thomas C. ED - Wojciechowski, Manfred T1 - EILD.NRW – Entwicklung von Inhalten für die Lehre im Fach Datenbanken T1 - Developing content for teaching databases T2 - Forschungsreport 2020 N2 - Kompetenzen auf dem Gebiet der Datenbanken gehören zum Pflichtbereich der Informatik. Das Angebot an Lehrbüchern, Vorlesungsformaten und Tools lässt sich jedoch für Lehrende oft nur eingeschränkt in die eigene Lehre integrieren. Als Antwort auf diese Herausforderung werden im Projekt EILD.nrw digitale Inhalte für die Lehre in unterschiedlich konzipierten Studiengängen, Lehrmethoden und technischen Umgebungen entwickelt. Versehen mit einer Creative Commons (CC) Lizenzierung werden die Lerninhalte in der Digitalen Hochschule NRW zur Verfügung gestellt. N2 - Competencies in the field of databases are compulsory in computer science. However, the range of textbooks, lecture formats and tools can often only be integrated by teachers into their own teaching to a limited extent. In response to this challenge, the EILD.nrw project is developing digital content for teaching in differently designed study programs, teaching methods and technical environments. Provided with a Creative Commons (CC) license, the learning content is made available in the Digital University of NorthRhine-Westphalia. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29161 SP - 116 EP - 117 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Reims, Nancy A1 - Tophoven, Silke T1 - Double Burden of Disability and Poverty: Does Vocational Rehabilitation Ease the School–to–Work Transition? JF - Social Inclusion N2 - Poor young people more often face health difficulties, (learning) disabilities, and are overrepresented in special schools. Consequently, youth from poor households disproportionately frequently participate in disability‐specific programs aiming to improve their educational levels and labor market opportunities. They face a double burden of disability and poverty. In our study, we look at poor and non‐poor youth with disabilities (YPWD) who participate in vocational rehabilitation (VR) and whether VR helps them (a) in transitioning into employment and (b) in leaving poverty. We examine the association between the receipt of initial basic income support (BIS) as a poverty indicator, later labor market outcomes, and earned vocational qualification using administrative data. We make use of a sample of all persons accepted for VR in 2010 (N = 36,645). We employ logit models on VR attendees’ labor market outcomes three and five years after being accepted for VR as well as on their earned vocational qualifications. Beside initial poverty status, we control for educational level, type, and degree of disability and program pattern during the VR process. Our findings show that YPWD from poor households have a decreased likelihood of a vocational certificate and employment. Additionally, they are more likely to receive BIS than young people not from poor households and thus more likely to remain poor. In conclusion, VR seems to support poor YPWD less in their school‐to‐work transitions. Thus, disability‐specific programs should be more tailored to the social situations of participants, and counsellors should be more sensitive to their social backgrounds. KW - DOAJ KW - youth KW - vocational rehabilitation KW - labor market integration KW - school‐to‐work transition KW - germany KW - basic income support Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40131 SN - 2183-2803 N1 - This article is part of the issue “Promoting Inclusion and Equality in Education” edited Allen Thurston (Queen’s University Belfast, UK) and Tien‐Hui Chiang (Anhui Normal University, China). VL - 9 IS - 4 SP - 92 EP - 102 PB - Cogitatio ER - TY - THES A1 - Kafuta-Meyer, Wiebke T1 - Diversity in Kindertageseinrichtungen im Rahmen angemessener Materialangebote: eine Sensibilisierung für die Soziale Arbeit T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 89 KW - Bachelor KW - SoSe21 KW - Vielfalt KW - Kindertagesstätte KW - Diversity KW - Kindertageseinrichtung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34172 CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Jackszis, Arabella T1 - Diskriminierung im Machine Learning und Erklärbarkeit von Algorithmen T1 - Discrimination in machine learning and explainability of algorithms N2 - Künstliche Intelligenz und Machine Learning sind hochaktuelle Themen in der Informatik. Fortschrittliche Technologien und Vorgehensweisen schaffen neue Einsatzfelder für Anwendungen, die Verhaltensweisen des Menschen erlernen und nachahmen. Dieses innovative Vorgehen birgt jedoch einige Gefahren. Das menschliche Verhalten ist nicht immer objektiv und korrekt. Oft beherrschen Vorurteile das Treffen menschlicher Entscheidungen, sodass Personen diskriminiert werden. Es besteht das Risiko, dass Maschinen diese Verhaltensweise übernehmen. Hinzu kommt die fehlende Erklärbarkeit der Algorithmen. Je nach Modell ist nicht eindeutig, nach welchen Prinzipien eine Entscheidung getroffen wird. Das erschwert das Aufdecken von Diskriminierung und senkt die Vertrauenswürdigkeit des Systems. In dieser Arbeit werden Ursachen für Diskriminierung und fehlende Transparenz, sowie Lösungsmethoden erarbeitet. Dabei wird erörtert, inwieweit die beiden Themen aufeinander einspielen und gemeinsam zur Qualität der Software beitragen. N2 - Artificial Intelligence and Machine Learning are matters of high interest in Information Technology. Advanced technologies and approaches are creating new areas of use for applications that study and imitate human behavior. At the same time, this innovative approach poses new dangers. Human behavior is not always objective and correct. Prejudice often dominates human decisions and therefore leads to discrimination. There is a risk that machines adopt this behavior. On top of this, algorithms are often not explainable. Depending on the model, the principles that are relevant for the decision are not clear. This makes it harder to detect discrimination and reduces the trustworthiness of a system. In this paper, causes of bias in Machine Learning and the lack of transparency, as well as methods to eliminate these problems, are elaborated. It works out the interaction between the two issues and how they contribute to the quality of the software. KW - Diskriminierung KW - Discrimination KW - Fairness KW - Erklärbarkeit KW - Nachvollziehbarkeit KW - Transparenz KW - Machine Learning KW - explainability KW - transparency KW - artificial intelligence KW - machine learning KW - traceability KW - Künstliche Intelligenz KW - Hg_TCR Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-25075 VL - Arbeitspapier des Lehrgebiets Datenbanken und E-Business, Nr. 2/2021 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Streck, Rebekka A1 - van Rießen, Anne ED - Böhmer, Anselm ED - Engelbracht, Mischa ED - Hünersdorf, Bettina ED - Kessl, Fabian ED - Täubig, Vicki T1 - Die Stimme der Adressat*innen in der Corona-Pandemie. T2 - Soz Päd Corona. Der sozialpädagogische Blog rund um Corona Y1 - 2021 UR - https://sozpaed-corona.de/die-stimmen-der-adressatinnen-in-der-corona-pandemie/ CY - Halle ER - TY - THES A1 - Langensiepen, Judith T1 - Die Rolle von religiösen Akteuren in der zivilgesellschaftlichen Mobilisierung: Vergleichende Einblicke aus Brasilien, Indien und der Demokratischen Republik Kongo T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 90 KW - SoSe21 KW - Master KW - Zivilgesellschaft KW - Religion KW - Globaler Süden Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34188 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Hauprich, Kai T1 - Die Mobiltelefon- und Internetnutzung durch Menschen mit Lebensmittelpunkt Straße in Nordrhein-Westfalen und ihr Nutzen in deren besonderen Lebensverhältnissen T2 - Mobile phone and internet use by people living on the street in North Rhine-Westphalia, Germany and consequential benefits in their challenging life condition KW - Internet KW - Obdachlosigkeit KW - Handy KW - Digitale Ungleichheit KW - Mobiltelefon KW - Soziale Arbeit KW - Internetforschung Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.17185/duepublico/74772 PB - DuEPublico 2 CY - Duisburg Essen ER - TY - RPRT A1 - Kubiak, Simon T1 - Datenbanken der Personen des Holocaust T1 - Biographic databases of the Holocaust N2 - Kern dieser Arbeit ist die Recherche nach Datenbanken mit Personen des Holocaust. Die bei der Recherche gefundenen Datenbanken werden kategorisiert und vorgestellt. Es wird aufgeschlüsselt, welche und wie viele Daten diese enthalten, wie diese Daten dargestellt oder visualisiert werden und mit welchen Kriterien eine Datenbank zu einer bestimmten Person durchsucht werden kann. Im Hinblick auf eine Anreicherung der Personen-Datenbank des Erinnerungsortes der Hochschule Düsseldorf mit zusätzlichen Informationen aus anderen Datenbanken werden Erfahrungen zu diesem Thema vorgestellt. Auf Grundlage dieser Erfahrungen wird evaluiert wie Datenbanken mit der des Erinnerungsortes verknüpft werden können. Zuletzt werden didaktische Konzepte der Holocaustvermittlung vorgestellt, die insbesondere auf das Verhältnis "Individuum zu Vielen" eingehen. N2 - The core of this work is the search for further databases with persons of the Holocaust. The databases found during the research are categorized and presented. It is broken down which and how many data they contain, how these data are presented or visualized and with which criteria a database on a particular person can be searched. With regard to enriching the database of persons of the Place of Remembrance with additional information from other databases, experiences on this topic are presented. On the basis of these experiences, we will evaluate how databases can be linked to the memorial. Finally, didactic concepts of Holocaust mediation will be presented, especially with regard to the relationship between the individual and the many. KW - Datenbank KW - database KW - Holocaust KW - Biografie KW - biography KW - Hg_TCR Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24501 VL - Arbeitspapier des Lehrgebiets Datenbanken und E-Business, Nr. 1/2021 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Nyssen Guillén, Viola Isabel A1 - Deckert, Carsten T1 - Cultural influence on innovativeness - links between “The Culture Map” and the “Global Innovation Index” JF - International Journal of Corporate Social Responsibility KW - culture KW - culture dimensions KW - Innovativeness KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29121 SN - 2366-0074 VL - 6 IS - 1 PB - Springer Nature ER - TY - RPRT A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Haak-Schulenburg, Marion A1 - Eberhard, Daniel Mark T1 - Community Music Y1 - 2021 UR - https://miz.org/de/beitraege/community-music PB - Deutsches Musikinformationszentrum ER - TY - JOUR A1 - Funk, Lothar T1 - Collective good: the economics of pandemic policy JF - Wirtschaftsdienst KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-26875 SN - 1613-978X N1 - Open Access wird durch die ZBW — Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft gefördert. VL - 101 IS - 1 PB - Springer Nature ER - TY - THES A1 - Weweler, Miriam T1 - Bedeutung einer geschlechtergerechten Pädagogik in der Kindheit und Kinderliteratur als pädagogisches Medium T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 97 KW - Master KW - SoSe21 KW - Geschlecht KW - Kindertagesstätte KW - Kinderliteratur Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34265 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schwebe, Vanessa T1 - Auf der Suche nach den Wurzeln: Biografiearbeit in auf Dauer angelegten Vollzeitpflegeverhältnissen: Eine qualitative Studie zur Beratung von Pflegeeltern T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 96 KW - Master KW - SoSe21 KW - Biografieforschung KW - Familienpflege Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34253 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Stolberg, Fanny T1 - Auf der Straße unterwegs in Zeiten von „stay at home“ - Eine Betrachtung der Veränderungen für den Alltag von Straßensozialarbeitenden und wohnungslosen Menschen durch Covid-19 am Beispiel der Stadt Düsseldorf T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 100 KW - Wohnungslosenhilfe KW - Corona KW - Streetwork KW - Bachelor KW - WiSe20/21 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34716 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Wittpahl, Christian A1 - Deegan, Brian A1 - Black, Bob A1 - Braun, Alexander T1 - An analytic-numerical image flicker study to test novel flicker metrics JF - Electronic Imaging: Society for Imaging Science and Technology Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35671 SN - 2470-1173 IS - 17 SP - 1 EP - 8 PB - Society for Imaging Science and Technology ER - TY - JOUR A1 - Beniddir, Mehdi A. A1 - Kang, Kyo Bin A1 - Genta-Jouve, Grégory A1 - Huber, Florian A1 - Rogers, Simon A1 - van der Hooft, Justin J. J. T1 - Advances in decomposing complex metabolite mixtures using substructure- and network-based computational metabolomics approaches JF - Natural Product Reports Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34772 SN - 1460-4752 VL - 38 IS - 11 SP - 1967 EP - 1993 PB - The Royal Society of Chemistry ER - TY - JOUR A1 - Benim, Ali Cemal A1 - Canal, Cansu Deniz A1 - Boke, Yakup Erhan T1 - A Validation Study for RANS Based Modelling of Swirling Pulverized Fuel Flames JF - Energies N2 - A swirling pulverized coal flame is computationally investigated. A Eulerian–Lagrangian formulation is used to describe the two-phase flow. Turbulence is modelled within a RANS (Reynolds averaged numerical simulation) framework. Four turbulence viscosity- (TV) based models, namely the standard k-ε model, realizable k-ε model, renormalization group theory k-ε model, and the shear stress transport k-ω model are used. In addition, a Reynolds stress transport model (RSM) is employed. The models are assessed by comparing the predicted velocity fields with the measurements of other authors. In terms of overall average values, the agreement of the predictions to the measurements is observed to be within the range 20–40%. A better performance of the RSM compared to the TV models is observed, with a nearly twice as better overall agreement to the experiments, particularly for the swirl velocity. In the second part of the investigation, the resolution of the discrete particle phase in modelling the turbulent particle dispersion (TPD) and particle size distribution (SD) is investigated. Using the discrete random walk model for the TPD, it is shown that even five random walks are sufficient for an accuracy that is quite high, with a less than 1% mean deviation from the solution obtained by thirty random walks. The approximation of the measured SD is determined by a continuous Rosin–Rammler distribution function, and inaccuracies that can occur in its subsequent discretization are demonstrated and discussed. An investigation on the resolution of the SD by discrete particle size classes (SC) indicates that 12 SC are required for an accuracy with a less than 1% mean deviation from the solution with 18 SC. Although these numbers may not necessarily be claimed to be sufficiently universal, they may serve as guidance, at least for SD with similar characteristics KW - DOAJ Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37365 SN - 1996-1073 VL - 14 IS - 21 PB - MDPI ER - TY - JOUR A1 - Falling, Luisa A1 - Kaluza, Stefan A1 - Strucks, Peter T1 - A Short Review on Ni-Catalyzed Methanation of CO²: Reaction Mechanism, Catalyst Deactivation, Dynamic Operation JF - Chemie Ingenieur Technik N2 - Today, the use of renewable energies and recycling of climate-changing gases are increasingly important. In this context,coupling of methanation with small, decentralized CO2sources such as biogas plants provides one possibility. However,fluctuating availability of renewables for hydrogen production in combination with small storage volumes result in anenhanced demand for dynamic process operation. This leads to new research challenges with respect to the required cata-lysts and the overall process design. To draw reliable conclusions about the catalytic performance under dynamic processoperation, the mechanism of the methanation reaction as well as typical deactivation procedures of the catalyst appliedunder steady-state conditions have to be reviewed thoroughly. KW - Power-to-gas KW - Ni catalysts KW - Dynamic operation KW - Deactivation KW - CO2Methanation Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-32134 SN - 1522-2640 VL - 93 SP - 1526 EP - 1536 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Schorn, Michelle A. A1 - Verhoeven, Stefan A1 - Ridder, Lars A1 - Huber, Florian A1 - Acharya, Deepa D. A1 - Aksenov, Alexander A. A1 - Aleti, Gajender A1 - Moghaddam, Jamshid Amiri A1 - Aron, Allegra T. A1 - Aziz, Saefuddin A1 - Bauermeister, Anelize A1 - Bauman, Katherine D. A1 - Baunach, Martin A1 - Beemelmanns, Christine A1 - Beman, J. Michael A1 - Berlanga-Clavero, María Victoria A1 - Blacutt, Alex A. A1 - Bode, Helge B. A1 - Boullie, Anne A1 - Brejnrod, Asker A1 - Bugni, Tim S. A1 - Calteau, Alexandra A1 - Cao, Liu A1 - Carrión, Víctor J. A1 - Castelo-Branco, Raquel A1 - Chanana, Shaurya A1 - Chase, Alexander B. A1 - Chevrette, Marc G. A1 - Costa-Lotufo, Leticia V. A1 - Crawford, Jason M. A1 - Currie, Cameron R. A1 - Cuypers, Bart A1 - Dang, Tam A1 - de Rond, Tristan A1 - Demko, Alyssa M. A1 - Dittmann, Elke A1 - Du, Chao A1 - Drozd, Christopher A1 - Dujardin, Jean-Claude A1 - Dutton, Rachel J. A1 - Edlund, Anna A1 - Fewer, David P. A1 - Garg, Neha A1 - Gauglitz, Julia M. A1 - Gentry, Emily C. A1 - Gerwick, Lena A1 - Glukhov, Evgenia A1 - Gross, Harald A1 - Gugger, Muriel A1 - Guillén Matus, Dulce G. A1 - Helfrich, Eric J. N. A1 - Hempel, Benjamin-Florian A1 - Hur, Jae-Seoun A1 - Iorio, Marianna A1 - Jensen, Paul R. A1 - Kang, Kyo Bin A1 - Kaysser, Leonard A1 - Kelleher, Neil L. A1 - Kim, Chung Sub A1 - Kim, Ki Hyun A1 - Koester, Irina A1 - König, Gabriele M. A1 - Leao, Tiago A1 - Lee, Seoung Rak A1 - Lee, Yi-Yuan A1 - Li, Xuanji A1 - Little, Jessica C. A1 - Maloney, Katherine N. A1 - Männle, Daniel A1 - Martin H, Christian A1 - McAvoy, Andrew C. A1 - Metcalf, Willam W. A1 - Mohimani, Hosein A1 - Molina-Santiago, Carlos A1 - Moore, Bradley S. A1 - Mullowney, Michael W. A1 - Muskat, Mitchell A1 - Nothias, Louis-Félix A1 - O'Neill, Ellis C. A1 - Parkinson, Elizabeth I. A1 - Petras, Daniel A1 - Piel, Jörn A1 - Pierce, Emily C. A1 - Pires, Karine A1 - Reher, Raphael A1 - Romero, Diego A1 - Roper, M. Caroline A1 - Rust, Michael A1 - Saad, Hamada A1 - Saenz, Carmen A1 - Sanchez, Laura M. A1 - Sørensen, Søren Johannes A1 - Sosio, Margherita A1 - Süssmuth, Roderich D. A1 - Sweeney, Douglas A1 - Tahlan, Kapil A1 - Thomson, Regan J. A1 - Tobias, Nicholas J. A1 - Trindade-Silva, Amaro E. A1 - van Wezel, Gilles P. A1 - Wang, Mingxun A1 - Weldon, Kelly C. A1 - Zhang, Fan A1 - Ziemert, Nadine A1 - Duncan, Katherine R. A1 - Crüsemann, Max A1 - Rogers, Simon A1 - Dorrestein, Pieter C. A1 - Medema, Marnix H. A1 - van der Hooft, Justin J. J. T1 - A community resource for paired genomic and metabolomic data mining JF - Nature Chemical Biology Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34708 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33589842 SN - 1552-4469 N1 - Additional information: Supplementary information The online version contains supplementary material available at https://doi.org/10.1038/s41589-020-00724-z. VL - 17 IS - 4 SP - 363 EP - 368 PB - Nature ER - TY - GEN T1 - 814 - Erste Satzung zur Änderung der Ordnung zur Kompensation der Folgen der Coronavirus SARS-CoV-2-Epidemie für Studium und Lehre am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften (Coronaordnung W) an der Hochschule Düsseldorf vom 21.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 814 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Coronavirus KW - Pandemie Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35087 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 813 - Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den weiterbildenden Masterstudiengang Taxation an der Hochschule Düsseldorf vom 21.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 813 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Master KW - Änderung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35072 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 812 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung (Studiengangspezifische Bestimmungen) für den Bachelorstudiengang Business Administration Teilzeit an der Hochschule Düsseldorf vom 21.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 812 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Bachelor KW - Änderung KW - Prüfungsrecht Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35067 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 811 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung (Studiengangspezifische Bestimmungen) für den Bachelorstudiengang Business Administration an der Hochschule Düsseldorf vom 21.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 811 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Bachelor KW - Prüfungsrecht Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35054 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 810 - Erste Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge „Sozialarbeit/Sozialpädagogik“ und „Sozialarbeit/Sozialpädagogik (Teilzeit)“ (BaPO Soz) an der Hochschule Düsseldorf vom 21.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 810 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüf KW - Bachelor KW - Prüfungsrecht Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35043 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 809 - Postordnung der Hochschule Düsseldorf vom 20.12.2021 T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 809 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Ordnung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35025 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 808 - Erste Satzung zur Änderung der Fachbereichsordnung des Fachbereichs Design der Hochschule Düsseldorf vom 16.12.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4 S. 1, 26 Abs. 3 S. 2 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nord-rhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV.NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung und der Grundordnung der Hochschule Düsseldorf vom 08.10.2015 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 414) in der aktuell gültigen Fassung hat der Fachbereichsrat des Fachbereichs Design der Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 808 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Ordnung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35016 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 807 - Ordnung zur Kompensation der Folgen der Coronavirus SARS-CoV-2-Epidemie für Studium und Lehre (Coronaordnung - CO) an der Hochschule Düsseldorf vom 15.12.2021 N2 - Aufgrund des § 82a Absatz 1 Satz 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung in Verbindung mit der Verordnung zur Bewältigung der durch die Coronavirus SARS-CoV-2- Epidemie an den Hochschulbetrieb gestellten Herausforderungen (Corona-Epidemie-Hochschulverordnung) vom 01.12.2021 (GV. NRW. S. 81) in der aktuell gültigen Fassung hat das Präsidium der Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 807 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Coronavirus KW - Corona Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34986 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 806 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung (studiengangspezifische Bestimmungen) für den Bachelorstudiengang Kommunikationsdesign (KD) an der Hochschule Düsseldorf vom 24.11.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 806 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Bachelor Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34946 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 805 - Zweite Satzung zur Änderung der Rahmenprüfungsordnung (RahmenPO) des Fachbereichs Design an der Hochschule Düsseldorf vom 24.11.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 805 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Rahmenprüfungsordnung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34931 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 804 - Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Exhibition Design an der Hochschule Düsseldorf vom 24.11.2021 N2 - Aufgrund des § 2 Abs. 4 und des § 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nord-rhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Prüfungsordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 804 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Master Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34920 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 803 - Betriebs- und Hygienekonzept für den Präsenzbetrieb der Hochschule Düsseldorf im Wintersemester 2021/22 vom 03.11.2021 T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 803 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Hygiene KW - Präsenzbetrieb Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34659 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 802 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medientechnik an der Hochschule Düsseldorf vom 28.10.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 802 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Bachelor KW - PO2018 KW - Medientechnik KW - Prüfungsrecht Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34646 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 801 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Medieninformatik an der Hochschule Düsseldorf vom 28.10.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 801 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Bachelor KW - PO2018 KW - Medieninformatik KW - Prüfungsordnung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34624 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 800 - Erste Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Transforming Digitality“ (MaPO TRADY) an der Hochschule Düsseldorf vom 19.10.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 800 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Prüfungsordnung KW - Satzung KW - Prüfungsrecht Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34599 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 799 - Zweite Satzung zur Änderung der Zulassungsordnung für örtlich zulassungsbeschränkte Studiengänge an der Hochschule Düsseldorf vom 07.10.2021 N2 - Aufgrund des § 2 Abs. 4 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz – HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung in Verbindung mit §§ 3 Abs. 3, 9 Abs. 4, 10 Abs. 3 und 6 des Gesetzes über die Zulassung zum Hochschulstudium in Nordrhein-Westfalen (Hochschulzulassungsgesetz 2019 – HZG) vom 29.10.2019 (GV. NRW. S. 830) in der aktuell gültigen Fassung und §§ 24 Abs. 3, 4 und 27 Abs. 1, 5 der Verordnung über die Vergabe von Studienplätzen in Nordrhein-Westfalen (Vergabeverordnung NRW – VergabeVO NRW) vom 13.11.2020 (GV. NRW. S. 1059) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Satzung als Ordnung erlassen: T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 799 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Satzung KW - Zulassung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33787 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 798 - Erste Satzung zur Änderung der Beitrags- und Gebührensatzung an der Hochschule Düsseldorf vom 07.10.2021 N2 - Aufgrund des § 2 Abs. 4 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz – HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547), zuletzt geändert durch Gesetz vom 25.03.2021 (GV. NRW. S. 331), sowie des § 3 Abs. 3 des Gesetzes über die Erhebung von Hoch- schulabgaben (Hochschulabgabengesetz – HAbgG NRW) vom 21.03.2006 (GV. NRW. S. 119), zuletzt geändert durch Gesetz vom 12.07.2019 (GV. NRW. S. 425), und des § 1 Abs. 1 Satz 1 der Verordnung über die Erhebung von Hochschulabgaben (Hochschulabgabenverordnung – HAbg-VO) vom 13.08.2015 (GV. NRW. S. 569), zuletzt geändert durch Verordnung vom 10.01.2020 (GV. NRW. S. 82), hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Satzung als Ordnung erlassen: T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 798 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Satzung KW - Beitrag Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33775 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 797 - Zweite Satzung zur Änderung der Wahlordnung der Hochschule Düsseldorf vom 29.09.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 13 Abs. 1 S. 2 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 797 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Änderung KW - Satzung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33572 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 796 - Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Data Science, Al und Intelligente Systeme an der Hochschule Düsseldorf vom 16.09.2021 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Prüfungsordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 796 KW - Amtliche Mitteilungen KW - Bachelor KW - Prüfungsrecht KW - PO2021 KW - Prüfungsordnung KW - DAISY Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-33551 CY - Düsseldorf ER -