TY - JOUR A1 - Hechler, T. A1 - Kosfelder, J. A1 - Denecke, H. A1 - Dobe, M. A1 - Hübner, B. A1 - Martin, A. A1 - Menke, A. A1 - Schroeder, S. A1 - Marbach, S. A1 - Zernikow, B. T1 - Pain-related coping strategies in children and adolescents with chronic pain. Validation of a German version of the Paediatric Pain Coping Inventory (PPCI revised) JF - Der Schmerz KW - FBSK_Webseite Y1 - 2008 U6 - https://doi.org/10.1007/s00482-008-0621-4 N1 - © Deutsche Gesellschaftzum Studium des Schmerzes. Published by Springer Medizin Verlag - all rights reserved 2008 VL - 22 IS - 4 SP - 442 EP - 457 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Stein, Petra A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Does parent management training for children with externalizing problem behavior in routine care result in clinically significant changes? JF - Psychotherapy research : journal of the Society for Psychotherapy Research KW - FBSK_Webseite Y1 - 2009 U6 - https://doi.org/10.1080/10503300902777148 VL - 19 IS - 2 SP - 224 EP - 233 PB - Taylor & Francis ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Stein, Petra A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - The Severely Impaired Do Profit Most: Differential Effectiveness of a Parent Management Training for Children with Externalizing Behavior Problems in a Natural Setting JF - Journal of Child and Family Studies KW - FBSK_Webseite Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1007/s10826-010-9409-0 VL - 20 IS - 4 SP - 424 EP - 435 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Hoijtink, Herbert A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - One-year follow-up of a parent management training for children with externalizing behaviour problems in the real world JF - Behavioural and cognitive psychotherapy KW - FBSK_Webseite Y1 - 2009 UR - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19619384 U6 - https://doi.org/10.1017/s135246580999021x VL - 37 IS - 4 SP - 379 EP - 396 PB - Cambridge University Press ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Hoijtink, Herbert A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Görtz-Dorten, Anja A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Any indication for bias due to participation? Comparison of the effects of a parent management training rated by participating and non-participating parents JF - Clinical psychology & psychotherapy Y1 - 2013 U6 - https://doi.org/10.1002/cpp.1784 VL - 20 IS - 5 SP - 384 EP - 393 PB - Wiley ER - TY - JOUR A1 - Hautmann, Christopher A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Plück, Julia A1 - Walter, Daniel A1 - Döpfner, Manfred T1 - Association between parental emotional symptoms and child antisocial behaviour JF - International Journal of Behavioral Development KW - FBSK_Webseite Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/10.1177/0165025414535120 VL - 39 IS - 1 SP - 43 EP - 52 PB - sage journals ER - TY - THES A1 - Hauprich, Kai T1 - Die Mobiltelefon- und Internetnutzung durch Menschen mit Lebensmittelpunkt Straße in Nordrhein-Westfalen und ihr Nutzen in deren besonderen Lebensverhältnissen T2 - Mobile phone and internet use by people living on the street in North Rhine-Westphalia, Germany and consequential benefits in their challenging life condition KW - Internet KW - Obdachlosigkeit KW - Handy KW - Digitale Ungleichheit KW - Mobiltelefon KW - Soziale Arbeit KW - Internetforschung Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.17185/duepublico/74772 PB - DuEPublico 2 CY - Duisburg Essen ER - TY - RPRT A1 - Hascher, Marleen A1 - Kastberg, Ann-Katrin A1 - Kerst, Benjamin A1 - Mönig, Alina A1 - Osterberger, Edmund A1 - Quent, Matthias A1 - Virchow, Fabian T1 - „Gesellschaft und Klima im Wandel – Junge Menschen zwischen Klimakrise und äußerst rechter Einflussnahme“: Zentrale Befunde und Handlungsempfehlungen KW - Rechtsradikalismus KW - Jugend Y1 - 2024 UR - https://idk-lsa.de/wp-content/uploads/2024/10/Broschuere_Gesellschaft-und-Klima-im-Wandel-Junge-Menschen-zwischen-Klimakrise-und-aeusserst-rechter-Einflussnahme.pdf PB - Hochschule Magdeburg-Stendal CY - Magdeburg ER - TY - JOUR A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Hautmann, Christopher A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Plück, Julia A1 - Döpfner, Manfred T1 - Die klinische Signifikanz des Präventionsprogramms für Expansives Problemverhalten (PEP) im Langzeitverlauf JF - Verhaltenstherapie KW - FBSK_Webseite Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1159/000322044 VL - 20 IS - 4 SP - 265 EP - 273 PB - Karger ER - TY - JOUR A1 - Hanisch, Charlotte A1 - Freund-Braier, Inez A1 - Hautmann, Christopher A1 - Jänen, Nicola A1 - Plück, Julia A1 - Brix, Gabriele A1 - Eichelberger, Ilka A1 - Döpfner, Manfred T1 - Detecting effects of the indicated prevention Programme for Externalizing Problem behaviour (PEP) on child symptoms, parenting, and parental quality of life in a randomized controlled trial JF - Behavioural and cognitive psychotherapy KW - FBSK_Webseite Y1 - 2010 U6 - https://doi.org/10.1017/s1352465809990440 VL - 38 IS - 1 SP - 95 EP - 112 PB - Cambridge University Press ER - TY - CHAP A1 - Hamm, Jill A1 - Hörner, Fernand A1 - Steffens, Jochen T1 - Smartphone-Nutzung bei Live-Konzerten: Zwischen Erlebnis und Mediatisierung [Abstract] T2 - 40. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie Digitalisierung in der Musikpsychologie 6.–8. September 2024: Programm und Abstracts KW - FBSK_Webseite KW - Live-Auftritt KW - Konzert KW - Ästhetische Wahrnehmung KW - Smartphone Y1 - 2024 UR - https://web.archive.org/web/20241109190131/https://musikpsychologie.de/wp-content/uploads/2024/09/2024_reader.pdf SP - 52 EP - 53 CY - Freiburg ER - TY - CHAP A1 - Haas, Benjamin A1 - Gille, Christoph A1 - Vetter, Nicole A1 - Walter, Andrea A1 - Brombach, Hartmut ED - Gille, Christoph ED - Walter, Andrea ED - Brombach, Hartmut ED - Haas, Benjamin ED - Vetter, Nicole T1 - Zivilgesellschaftliches Engagement: Zur Verortung eines sozialen Phänomens T2 - Zivilgesellschaftliches Engagement und Freiwilligendienste KW - Ehrenamtliche Tätigkeit KW - Politisches Engagement KW - Soziales Engagement KW - Zivilgesellschaft KW - Nonprofit-Bereich Y1 - 2024 SN - 9783748936497 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748936497-53 SP - 53 EP - 68 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - GEN A1 - Görgen, Benjamin A1 - Madjlessi-Roudi, Sara A1 - Martin, Miriam A1 - Ruth, Marina A1 - Spindler, Susanne A1 - Wende, Lutz T1 - Chancen nutzen, Teilhabe ermöglichen: Zur Unterstützung von gedulteten und gestatteten Menschen in Kommunen T2 - NDV Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. KW - FBSK_Webseite KW - Migration KW - Flucht KW - Teilhabe KW - Gemeinde Y1 - 2025 SN - 0012-1185 IS - 6 SP - 265 EP - 271 PB - Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V. ER - TY - JOUR A1 - Gundrum, Katharina A1 - Hengstenberg, Charis A1 - Jepkens, Katja A1 - Oelerich, Gertrud T1 - Schädigung durch Soziale Arbeit JF - Soziale Arbeit N2 - Im Kontext Sozialpädagogischer Nutzerforschung liegt derzeit ein Fokus auf der Auseinandersetzung mit Schädigungen von Nutzer:innen durch die Inanspruchnahme von Angeboten Sozialer Arbeit. Vor dem Hintergrund konzeptioneller Überlegungen zeigt der Artikel empirische Beispiele für Schädigungen aus Nutzer:innenperspektive auf und unterstreicht zugleich die Relevanz der unterschiedlichen Perspektiven im Zusammenhang mit Fragen von Schädigung. KW - Schädigung KW - Sozialarbeit KW - Inanspruchnahme KW - Nutzerforschung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.5771/0490-1606-2024-4-138 SN - 0490-1606 VL - 73 IS - 4 SP - 138 EP - 145 PB - Nomos ER - TY - CHAP A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Ørnskov, Charlotte A1 - Rasmussen, Bo Morthorst T1 - Perspektivwechsel für gute Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule: Ein Workshop mit dänischen und deutschen Forscher*innen [Abstract] T2 - Dokumentation: 18. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag KW - FBSK_Webseite KW - Jugendhilfe KW - Schule KW - Kooperation KW - Deutschland KW - Dänemark KW - Qualität KW - Arbeitskräftemangel KW - Professionalisierung Y1 - 2025 UR - https://doku-18.djht.jugendhilfetag.de/kongress/uebersicht/event/perspektivwechsel-fuer-gute-kooperation-zwischen-jugendhilfe-und-schule-ein-workshop-mit-daenischen-und-deutschen-forscherinnen::139/ PB - Vorstand der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe e. V. ER - TY - CHAP A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Müller, Regine ED - Thole, Werner ED - Höblich, Davina ED - Ahmed, Sarina T1 - Freie Träger [Im Erscheinen] T2 - Taschenwörterbuch Soziale Arbeit KW - im Erscheinen Y1 - 2026 PB - Julius Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ET - 3. überarbeitete Auflage ER - TY - CHAP A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Fehlau, Michael ED - Weimann-Sandig, Nina T1 - Schulsozialarbeit aus figurationstheoretischer Perspektive: Ein Beitrag zum Verständnis von multiprofessioneller Zusammenarbeit (in) der Schulsozialarbeit T2 - Multiprofessionelle Teamarbeit in Sozialen Dienstleistungsberufen: Interdisziplinäre Debatten zum Konzept der Multiprofessionalität – Chancen, Risiken, Herausforderungen KW - Schulsozialarbeit KW - Kooperation KW - Teamwork Y1 - 2022 SN - 9783658364854 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-36486-1_13 SP - 165 EP - 182 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Grotkamp, Sabine A1 - Cibis, Wolfgang A1 - Brüggemann, Silke A1 - Coenen, M. Michaela A1 - Gmünder, Hans-Peter A1 - Keller, Klaus A1 - Nüchtern, Elisabeth A1 - Schwegler, Urban A1 - Seger, Wolfgang A1 - Staubli, Stefan A1 - von Raison, B. Bia A1 - Weißmann, R. A1 - Bahemann, A. A1 - Fuchs, H. A1 - Rink, M. A1 - Schian, Marcus A1 - Schmitt, Klaus T1 - Personal Factors of the Bio-Psycho-Social Model (WHO): A Revised Classification by the German Society for Social Medicine and Prevention (DGSMP) JF - Gesundheitswesen KW - FBSK_Webseite Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1055/a-1011-3161 VL - 82 IS - 1 SP - 107 EP - 116 PB - Thieme ER - TY - CHAP A1 - Gramelt, Katja A1 - Hopf, Michaela ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Kindertageseinrichtungen und Kindertagesbetreuung T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - Kind KW - Kinderbetreuung KW - Kindertagesstätte KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 34 EP - 41 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Gosse, Katharina A1 - Herzog, Kerstin A1 - van Rießen, Anne ED - Gosse, Katharina ED - Bleck, Christian ED - Gille, Christoph ED - van Rießen, Anne T1 - Widersprüche des Promovierens: Zur Transformation der Promotionsverfahren in der Sozialen Arbeit T2 - Promovieren in und für die Soziale Arbeit: Erfahrungen aus Nordrhein-Westfalen und darüber hinaus: Festschrift für Ruth Enggruber KW - Promotion KW - Sozialarbeit KW - Hochschule für angewandte Wissenschaften Y1 - 2024 SN - 978-3-7799-7766-7 SP - 166 EP - 175 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Gosse, Katharina A1 - Bleck, Christian A1 - Gille, Christoph A1 - van Rießen, Anne ED - Gosse, Katharina ED - Bleck, Christian ED - Gille, Christoph ED - van Rießen, Anne T1 - Promovieren in und für die Soziale Arbeit: Erfahrungen aus Nordrhein-Westfalen und darüber hinaus – Festschrift für Ruth Enggruber T2 - Promovieren in und für die Soziale Arbeit: Erfahrungen aus Nordrhein-Westfalen und darüber hinaus: Festschrift für Ruth Enggruber KW - Promotionsrecht KW - Sozialarbeit KW - Nordrhein-Westfalen Y1 - 2024 SN - 978-3-7799-7766-7 SP - 9 EP - 17 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Gosse, Katharina T1 - Die Kinder- und Jugendhilfe und die Ganztagsschule als Verantwortungsgemeinschaft. Zur widersprüchlichen Umsetzung einer politischen Prämisse JF - unsere jugend N2 - Die Kinder- und Jugendhilfe ist ein wichtiger Kooperationspartner von Ganztagsschulen. Die Zusammenarbeit zwischen beiden Institutionen soll als Verantwortungsgemeinschaft gleichberechtigt organisiert werden. In diesem Beitrag wird in den Blick genommen, wie sich die Umsetzung in den Kommunen tatsächlich gestaltet, u. a. auch, indem das Thema für die Kinder- und Jugendarbeit konkretisiert wird. Y1 - 2024 U6 - https://doi.org/10.2378/uj2024.art46d SN - 0342-5258 VL - 76 IS - 9 SP - 358 EP - 365 PB - Ernst Reinhardt ER - TY - CHAP A1 - Gosse, Katharina ED - van Rießen, Anne ED - Christian, Bleck T1 - Ganztagsschule T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - Ganztagsschule KW - Kooperation KW - Bildungsangebot KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 84 EP - 91 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - GEN A1 - Gosse, Katharina T1 - Zum Für und Wider von Ganztags-Trägerschaften der Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Mittagessens T2 - deutsche jugend: Zeitschrift für die Jugendarbeit N2 - Katharina Gosse befasst sich in diesem Beitrag mit einem Kooperationspartner der OKJA, der in der Jugendarbeit nach wie vor auf Reserve stößt: der Schule, hier: der Grundschule. Die OKJA könnte vielerorts für den außerschulischen Ganztag die Verantwortung übernehmen, sie scheut diesen Schritt aber in vielen Fällen. Die Autorin setzt sich auf diesem Hintergrund mit einem speziellen Modus einer Kooperation von OKJA und Grundschule auseinander: dem Trägermodell, d. h. der Ganztags-Trägerschaft. Diese umfasst an Primarschulen die Organisation und Durchführung des gesamten außerunterrichtlichen Bereichs, also wesentlich mehr als die Verantwortung für einzelne Angebote. Die Jugendarbeit übernimmt hier zumeist die Mittagsverpflegung, die Hausaufgabenzeit und die Freizeitgestaltung. Gosse erörtert in ihrem Beitrag, warum die Kinder- und Jugendarbeit vom Trägermodell zurzeit oft Abstand nimmt. Anschließend stellt sie Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Mittagsverpflegung in Ganztagsgrundschulen vor, wobei insbesondere der Aspekt der Demokratiebildung eine Rolle spielt. Auf der Grundlage dieses Fallbeispiels wägt sie dann das Für und Wider von Ganztags-Trägerschaften der Kinder- und Jugendarbeit ab. KW - FBSK_Webseite KW - Ganztagsschule KW - Offene Kinderarbeit KW - Offene Jugendarbeit KW - Träger (Recht) KW - Mittagessen Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/dj2508257 SN - 0012-0332 IS - 7-8 SP - 257 EP - 264 PB - Beltz Juventa ER - TY - CHAP A1 - Gormanns, Yvonne A1 - Lünenschloss, Johannes ED - Deinet, Ulrich ED - Muscutt, Christina T1 - Aufwachsen im Ruhrgebiet und in Ostfriesland – ein Vergleich zwischen den Lebenswelten und Perspektiven von Kindern in der Stadt und auf dem Land T2 - Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte für die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung KW - FBSK_Webseite KW - Kind KW - Lebenswelt KW - Sozialraum KW - Stadt KW - Ländlicher Raum Y1 - 2025 SN - 978-3-7799-8343-9 SP - 34 EP - 50 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Gnahs, Dieter A1 - Fischer, Veronika A1 - Maier-Gutheil, Cornelia T1 - Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung JF - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2016 U6 - https://doi.org/10.1007/s40955-016-0051-3 VL - 39 IS - 1 SP - 117 EP - 122 PB - Springer Fachmedien ER - TY - JOUR A1 - Gleitz, Johannes A1 - Reimann, Sabine T1 - »Sklaven­handel war die wichtig­ste Einnahme­quelle der Stadt«: Interview mit der Aktivistin Angélique Duijndam JF - iz3w N2 - Zum Jahrestag der Abschaffung der Sklaverei am 1. Juli 2023 tauchte in Vlissingen in der niederländischen Provinz Zeeland ein Denkmal an das Leid der Versklavten auf. Die iz3w sprach mit der Aktivistin Angélique Duijndam über die Aktion – und damit über die lokale Auseinandersetzung um die Erinnerung an die Sklaverei. KW - FBSK_Webseite KW - Sklaverei KW - Kollektives Gedächtnis Y1 - 2024 UR - https://web.archive.org/web/20250425132956/https://www.iz3w.org/artikel/vlissingen-niederlande-erinnerungspolitik-versklavung IS - 400 SP - 24 EP - 25 ER - TY - GEN A1 - Gille, Christoph A1 - Tophoven, Silke T1 - Alles auf Anfang: Von Hartz IV zum Bürgergeld und wieder zurück T2 - Sozialmagazin N2 - Das Bürgergeld sollte ein klarer Bruch mit dem System "Hartz IV" werden. Tatsächlich fiel die Reform aber deutlich weniger umfassend aus und zentrale Neuerungen wurden unmittelbar wieder zurückgenommen. Der aktuelle Koalitionsvertrag kündigt eine zügige Abkehr vom Bürgergeld an, die in vielen Punkten wieder dem ursprünglichen System entspricht. Die geplanten Änderungen beruhen dabei weder auf wissenschaftlicher Evidenz noch versprechen sie mehr Förderung oder Teilhabe. KW - FBSK_Webseite KW - Grundsicherung für Arbeitsuchende KW - Hartz-Reform KW - Bürgergeld KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508006 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 6 EP - 13 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Gille, Christoph A1 - Tophoven, Silke T1 - Arbeitsmarktpolitik T2 - Sozialmagazin N2 - Editorial und Einführung in den Schwerpunkt "Arbeitsmarktpolitik" KW - FBSK_Webseite KW - Arbeitsmarktpolitik KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508003 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 3 EP - 3 PB - Beltz Juventa ER - TY - CHAP A1 - Gille, Christoph A1 - Münch, Thomas ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Erwerbslosigkeit T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - Arbeitslosigkeit KW - Wohlfahrtsstaat KW - Arbeit KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 284 EP - 292 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Gille, Christoph A1 - Mangold, Katharina A1 - Trau, Kim Alexandra ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Queer T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - LGBT KW - Teilhabe KW - Geschlechterrolle KW - Heteronormativität KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 307 EP - 316 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Gille, Christoph A1 - Krüger, Christine A1 - Wéber, Júlia T1 - Influences of the far right on social work in Germany: systematic attacks and daily shifts JF - European Journal of Social Work T2 - Einflussnahmen der extremen Rechten auf die Soziale Arbeit in Deutschland: Systematische Angriffe und alltägliche Verschiebungen KW - Rechtsradikalismus KW - Sozialarbeit KW - FBSK_Webseite Y1 - 2022 U6 - https://doi.org/10.1080/13691457.2022.2063810 SN - 1369-1457 VL - 26 IS - 3 SP - 561 EP - 574 PB - Taylor & Francis ER - TY - CHAP A1 - Gille, Christoph A1 - Kohlschmidt, Jonas ED - Perocco, Fabio T1 - Continuities and Transformations of Racism in German Welfare Capitalism T2 - Racism in and for the Welfare State KW - Rassismus KW - Wohlfahrtsstaat KW - Arbeitsmarktpolitik KW - Migration Y1 - 2022 SN - 9783031060700 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-031-06071-7_8 SN - 2524-7123 SP - 181 EP - 198 PB - Springer Nature CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Gille, Christoph ED - Gille, Christoph ED - Walter, Andrea ED - Brombach, Hartmut ED - Haas, Benjamin ED - Vetter, Nicole T1 - Ungleichheit und Ausschlüsse: Engagement als Ausdruck und Treiber gesellschaftlicher Ungleichheit T2 - Zivilgesellschaftliches Engagement und Freiwilligendienste KW - Ehrenamtliche Tätigkeit KW - Politisches Engagement KW - Soziales Engagement KW - Soziale Ungleichheit KW - Ausgrenzung KW - Diskriminierung KW - Rassismus KW - Soziales Kapital Y1 - 2024 SN - 9783748936497 U6 - https://doi.org/10.5771/9783748936497-147 SP - 147 EP - 160 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - GEN A1 - Gilges, Miriam A1 - van Rießen, Anne T1 - Möglichkeiten und Grenzen von sozialräumlichen Analyse- und Beteiligungsmethoden für Menschen mit Behinderung T2 - Teilhabe. Die Fachzeitschrift der Lebenshilfe Y1 - 2021 SN - 1867-3031 IS - 1 SP - 12 EP - 17 PB - Lebenshilfe-Verl. ER - TY - BOOK A1 - Gießelmann, Bente A1 - Richterich, Robin A1 - Kerst, Benjamin A1 - Suermann, Lenard A1 - Virchow, Fabian A1 - Ackermann, Tim T1 - Handwörterbuch rechtsextremer Kampfbegriffe KW - Forena Y1 - 2019 SN - 978-3-7344-0820-5 PB - Wochenschau Verlag CY - Frankfurt/M. ER - TY - GEN A1 - Funke, Kira A1 - Müller, Regine ED - Elzer, Reinhard T1 - Teilhabe ermöglichen: Förderprogramm gestartet T2 - Jugendhilfe-Report: Informationen aus dem Landesjugendamt Rheinland KW - Teilhabe KW - Förderungsprogramm KW - Landschaftsverband Rheinland Y1 - 2011 UR - https://web.archive.org/web/20160909103354/https://www.lvr.de/media/wwwlvrde/jugend/service/publikationen/dokumente_97/Jugendhilfereport_4_2011.pdf VL - 4/11 SP - 32 EP - 35 ER - TY - CHAP A1 - Fuchs, Harry ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Beratung und Unterstützung für Menschen mit Behinderung und deren Vertrauenspersonen T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - Beratung KW - Behindertenhilfe KW - Teilhabe KW - Sozialrecht KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 174 EP - 182 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Freymüller, Nadja A1 - Seefeld, Julia A1 - Werner, Silke A1 - Enggruber, Ruth A1 - Röh, Dieter A1 - Tophoven, Silke A1 - Knoop, Tobias A1 - Zellner, Harald A1 - Ebener-Holscher, Kathrin A1 - Jädicke, Sina A1 - Meyer-Feil, Thorsten T1 - Aufgaben und Rollen der Sozialen Arbeit in der beruflichen Rehabilitation JF - Die Rehabilitation: Zeitschrift für Praxis und Forschung in der Rehabilitation N2 - Die Soziale Arbeit ist Teil des interprofessionellen Reha-Teams. Im Rahmen der beruflichen Rehabilitation ist sie u. a. im Bereich der Besonderen Hilfen verortet. Bislang existiert jedoch im Vergleich zur medizinischen Rehabilitation wenig wissenschaftliche Evidenz über die Praxis Sozialer Arbeit. An dieser Stelle setzten die drei Projekte Aufgaben und Nutzen Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (ANSAB), Netzwerke und Kooperationen in der beruflichen Rehabilitation (NEKOBERE) und Soziale Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (SABER) an, die im Forschungsschwerpunkt der Deutschen Rentenversicherung zur Weiterentwicklung der beruflichen Rehabilitation gefördert wurden. Gemeinsam wurde sich der Frage nach Aufgaben und Rollen von Fachkräften Sozialer Arbeit sowie in der Sozialen Arbeit Tätigen in der beruflichen Rehabilitation gewidmet. Für die Beantwortung der Fragestellung wurden die qualitativen Studienteile der Projekte und die Online-Befragung von 109 Fachkräften des Projekts ANSAB herangezogen. Die Auswertung der qualitativen Daten und der Online-Befragung erfolgten jeweils in den Projekten. Die Ergebnisse wurden anschließend orientiert an der Best Fit Framework Synthesis zusammengeführt. Den theoretischen Rahmen bildete die Rollentheorie nach Dahrendorf. Fachkräfte Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit Tätige übernehmen vielfältige Aufgaben und Rollen in der beruflichen Rehabilitation. Identifizierte Rollen waren u. a. die Fäden-Zusammenhalter*in, Begleiter*in im Reha-Prozess, „mütterlich“ Kümmernde und die Rolle der Netzwerker*in. Die herausgearbeiteten Aufgaben konnten den Rollen zugeordnet werden. Als besonders häufig vorkommend und als wichtig wurden von den Fachkräften Aufgaben eingeschätzt, die im Zusammenhang mit den Rollen der Fäden-Zusammenhalter*in und Begleiter*in im Reha-Prozess stehen (z. B. individuelles Reha-Verlaufsgespräch). Zwischen den beiden Rollen konnte Potenzial für Rollenkonflikte herausgestellt werden. Diese können entstehen, wenn Rehabilitand*innen die Fachkräfte als Kontrollinstanz für den Leistungsträger wahrnehmen und sich in Folge nicht mehr mit psychosozialen Anliegen an die Fachkräfte wenden. Die Ergebnisse der drei Projekte verdeutlichen die zentrale Bedeutung von Fachkräften Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit Tätigen in der beruflichen Rehabilitation. Aufbauend darauf sollen Praxisempfehlungen für die Fachkräfte zur Förderung der Professionalisierung und des Kompetenzprofils entwickelt werden. KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Berufliche Rehabilitation Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1055/a-2698-4432 SN - 0034-3536 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Frerk, Timm A1 - Leitner, Sigrid T1 - Zur Vereinbarkeit von Pflege und Beruf: Quantitative und qualitative Perspektiven JF - Sozialer Fortschritt KW - FBSK_Webseite Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.3790/sfo.66.3-4.267 VL - 66 IS - 3/4 SP - 267 EP - 283 PB - Duncker & Humblot ER - TY - CHAP A1 - Franz, Julia A1 - Spatschek, Christian A1 - van Rießen, Anne ED - Franz, Julia ED - Spatschek, Christian ED - van Rießen, Anne T1 - Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit – Ausgangspunkte und leitende Fragestellungen T2 - Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit: Analysen, Bearbeitungsweisen und Handlungsstrategien KW - Sozialarbeit KW - Deprofessionalisierung KW - Fachkräftemangel Y1 - 2024 UR - https://doi.org/10.3224/84743060 SN - 978-3-8474-1994-5 U6 - https://doi.org/10.3224/84743060 SP - 11 EP - 17 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, Berlin, Toronto ER - TY - BOOK A1 - Fischer, Veronika A1 - Gebert, Bärbel A1 - Schulz, Curt A1 - Stimm-Armingeon, Birgit T1 - Didaktik der Familienbildung KW - Didaktik KW - Elternbildung KW - Prävention Y1 - 2024 SN - 978-3-8252-6310-2 U6 - https://doi.org/10.36198/9783838563107 VL - utb Pädagogik, Soziale Arbeit 6310 Kindheitspädagogik und Familienbildung 7 PB - Wochenschau Verlag CY - Frankfurt ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael A1 - van Rießen, Anne ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Die Perspektive der Nutzer*innen auf Angebote der Jugendberufshilfe: Ein eigenständiges Qualitätsurteil "von unten" T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 23 EP - 28 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - JOUR A1 - Fehlau, Michael A1 - van Rießen, Anne T1 - Jugendsozialarbeit in historischer Perspektive JF - Sozialmagazin KW - FBSK_Webseite Y1 - 2019 SN - 0340-8469 VL - 44 IS - 7-8 SP - 8 EP - 13 PB - DZI ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael A1 - Enggruber, Ruth ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Zielsetzungen und Aufbau des Lehrbuchs T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 13 EP - 22 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Berufsorientierung und Berufseinstiegsbegleitun T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 141 EP - 147 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael ED - Enggruber, Ruth ED - Fehlau, Michael T1 - Freiräume lebensweltorientierter Fachlichkeit in der Jugendberufshilfe T2 - Jugendberufshilfe Y1 - 2018 SN - 978-3-17-031310-1 SP - 189 EP - 198 PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Fehlau, Michael ED - van Rießen, Anne ED - Bleck, Christian T1 - Digitale Räume T2 - Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit KW - Digitalisierung KW - Teilhabe KW - Arbeitsfeld Y1 - 2022 SN - 978-3-17-039846-7 SP - 497 EP - 504 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - BOOK A1 - Evertz, Sabine T1 - Habitus, Ressourcen und Studienstrukturen: Passungen und Nicht-Passungen im Fachhochschulstudium KW - Habitus KW - Qualitative Sozialforschung KW - Soziale Ungleichheit KW - Hochschulbildung KW - Sozialarbeit KW - Maschinenbau Y1 - 2023 SN - 9783658423087 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-42309-4 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Enggruber, Ruth A1 - Seefeld, Julia A1 - Tophoven, Silke T1 - Partizipative Rehabilitationsforschung hoch im Kurs – nachdenkliche Einblicke in ein Projekt zu Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation JF - Die Rehabilitation: Zeitschrift für Praxis und Forschung in der Rehabilitation N2 - Auch in den Rehabilitationswissenschaften wird zunehmend für partizipative Forschung plädiert. So wird inzwischen empfohlen diesen Forschungsstil auch konsequent in Förderanträgen zur Rehabilitationsforschung zu berücksichtigen. Dabei werden die strukturell in partizipative Forschung eingelassenen Paradoxien und weitere Herausforderungen aber noch vernachlässigt. Ebenso fehlen systematische Evaluationen dazu, ob und in wie weit partizipative Forschung die erkenntnis- und demokratietheoretisch begründeten Erwartungen, die an diesen Forschungsstil geknüpft werden, einlöst. Vor diesem Hintergrund soll die Umsetzung eines partizipativen Forschungsstils in einem Forschungsprojekt vorgestellt sowie kritisch reflektiert und eingeordnet werden, welchen Beitrag partizipative Forschung zu aussagekräftigeren Erkenntnissen und zur Befähigung leisten kann. Im Forschungsprojekt ANSAB wurde ein partizipativer Forschungsstils im Sinne einer beratenden Beteiligung umgesetzt und berufliche Rehabilitand*innen im Projektbeirat beteiligt. Einbezogen wurden diese auch bei der Gestaltung eines Interviewleitfadens und der Ergebnisinterpretation. Zusätzlich wurden mit sieben der mitwirkenden Rehabilitand*innen narrative Interviews geführt und inhaltsanalytisch ausgewertet. Durch die so gewonnen Einblicke und das empirische Material konnten Ergebnisse zur Umsetzung partizipativer Rehabilitationsforschung erzielt werden. Im Ergebnis zeigt sich, dass sich die mitwirkenden beruflichen Rehabilitand*innen durch ihre Beiratstätigkeit befähigt fühlen und auch andere Menschen in einer ähnlichen Situation befähigen möchten. Weiterhin haben sie sich aktiv in den Forschungsprozess eingebracht und so zur anwendungsorientierten Erkenntnisgewinnung beigetragen. Einerseits ermutigen die Ergebnisse mit Blick auf die mit partizipativer Forschung verbundenen Erwartungen, andererseits verweisen diese jedoch auch auf die Herausforderungen und Limitationen dieses Forschungsstils. Auf Grundlage unserer Erkenntnisse und von Ergebnissen weiterer Forschungsprojekte, die einen partizipativen Forschungsstil verfolgen, sollten Empfehlungen zur Umsetzung nochmal überarbeitet werden und dabei auch die unterschiedlichen Anwendungsbereiche in den Rehabilitationswissenschaften Berücksichtigung finden. N2 - Participatory research is increasingly being promoted in rehabilitation sciences. It is now recommended that this type of research be consistently considered in funding applications for rehabilitation research. However, the structural paradoxes and other challenges associated with participatory research are still neglected. There is also a lack of systematic evaluations of whether and to what extent participatory research fulfills the epistemological and democratic expectations associated with it. Against this background, the implementation of a participatory research style in a research project will be presented and how participatory research can contribute to more meaningful findings and empowerment will be critically reflected upon and contextualized. In the ANSAB research project, a participatory research style in the sense of advisory participation was implemented and vocational rehabilitants were involved in the project advisory board. They were also included in the design of the interview guidelines and the interpretation of the results. In addition, narrative interviews were conducted with seven of the participating rehabilitants and analyzed using content analysis. The insights gained in this way and the empirical material made it possible to achieve results on the implementation of participatory rehabilitation research. The results showed that the participating vocational rehabilitants felt empowered by their work on the advisory board and would also like to empower other people in a similar situation. Furthermore, they were actively involved in the research process and thus contributed to the application-oriented acquisition of knowledge. On the one hand, the results are encouraging with regard to the expectations associated with participatory research, but on the other hand, they also point to the challenges and limitations of this style of research. Based on our findings and the results of other research projects that pursue a participatory research style, recommendations for implementation should be revised again, considering the different areas of application in the rehabilitation sciences. T2 - Popular participatory rehabilitation research: insights into a project on social work in occupational Rehabilitation KW - FBSK_Webseite KW - Partizipative Forschung KW - Berufliche Rehabilitation KW - Sozialarbeit KW - Methodologie Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1055/a-2618-6200 SN - 0034-3536 VL - 64 IS - 04 SP - 215 EP - 221 PB - Thieme ER -