TY - CHAP A1 - Baranowski, Artur A1 - Utzig, Sebastian A1 - Fischer, Philipp A1 - Gerndt, Andreas A1 - Herder, Jens ED - Herder, Jens ED - Geiger, Christian ED - Dörner, Ralf ED - Grimm, Paul T1 - 3D spacecraft configuration using immersive AR technology T2 - Workshop Proceedings / Tagungsband: Virtuelle und Erweiterte Realität – 15. Workshop der GI-Fachgruppe VR/AR N2 - In this paper we propose an integrated immersive augmented reality solution for a software tool supporting spacecraft design and verification. The spacecraft design process relies on expertise in many domains, such as thermal and structural engineering. The various subsystems of a spacecraft are highly interdependent and have differing requirements and constraints. In this context, interactive visualizations play an important role in making expert knowledge accessible. Recent immersive display technologies offer new ways of presenting and interacting with computer-generated content. Possibilities and challenges for spacecraft configuration employing these technologies are explored and discussed. A user interface design for an application using the Microsoft HoloLens is proposed. To this end, techniques for selecting a spacecraft component and manipulating its position and orientation in 3D space are developed and evaluated. Thus, advantages and limitations of this approach to spacecraft configuration are revealed and discussed. KW - spacecraft configuration KW - human computer interaction KW - augmented reality KW - 3D user interfaces KW - HoloLens Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/gi-vrar2018-ar-space/ SN - 978-3-8440-6215-1 U6 - https://doi.org/10.2370/9783844062151 SP - 71 EP - 82 PB - Shaker Verlag CY - Herzogenrath ER - TY - CHAP A1 - Vermeegen, Kai A1 - Herder, Jens ED - Herder, Jens ED - Geiger, Christian ED - Dörner, Ralf ED - Grimm, Paul T1 - A Lighthouse-based Camera Tracking System for Professional Virtual Studios T2 - Workshop Proceedings / Tagungsband: Virtuelle und Erweiterte Realität – 15. Workshop der GI-Fachgruppe VR/AR N2 - This article describes the possibilities and problems that occur using the SteamVR tracking 2.0 system as a camera tracking system in a virtual studio and explains an approach for implementation and calibration within a professional studio environment. The tracking system allows for cost effective deployment. Relevant application fields are also mixed reality recording and streaming of AR and VR experiences. KW - Camera Tracking KW - SteamVR KW - HMD KW - Virtual (TV) Studio KW - Augmented Virtuality Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/gi-vrar2018-lighthouse-vs/ SN - 978-3-8440-6215-1 U6 - https://doi.org/10.2370/9783844062151 N1 - Zugriff auf den Titel über die angegebene URL. Publication access via URL. SP - 19 EP - 26 PB - Shaker Verlag CY - Herzogenrath ER - TY - CHAP A1 - Paul, Felix A1 - Herder, Jens ED - Herder, Jens ED - Geiger, Christian ED - Dörner, Ralf ED - Grimm, Paul T1 - A model-based filtering approach for real-time human motion data T2 - Workshop Proceedings / Tagungsband: Virtuelle und Erweiterte Realität – 15. Workshop der GI-Fachgruppe VR/AR N2 - Acquiring human motion data from video images plays an important role in the field of computer vision. Ground truth tracking systems require markers to create high quality motion data. But in many applications it is desired to work without markers. In recent years affordable hardware for markerless tracking systems was made available at a consumer level. Efficient depth camera systems based on Time-of-Flight sensors and structured light systems have made it possible to record motion data in real time. However, the gap between the quality of marker-based and markerless systems is high. The error sources of a markerless motion tracking pipeline are discussed and a model-based filter is proposed, which adapts depending on spatial location. The proposed method is then proven to be more robust and accurate than the unfiltered data stream and can be used to visually enhance the presence of an actor within a virtual environment in live broadcast productions. KW - Virtual (TV) Studio Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/gi-vrar2018-filter/ SN - 978-3-8440-6215-1 U6 - https://doi.org/10.2370/9783844062151 SP - 37 EP - 44 PB - Shaker Verlag CY - Herzogenrath ER - TY - GEN A1 - Marmann, Michael T1 - Agile Lernsettings zur Entwicklung der digital literacy – Perspektiven für die Hochschullehre T2 - Ringvorlesung Medien / Zukünfte an der TU Braunschweig N2 - Die Buzzwords Agilität und Digitalisierung sind in aller Munde. Durch den damit verbundenen digitalen Wandel benötigt der Arbeitsmarkt Personal mit hoher Digitalkompetenz, und zwar über alle Branchen und Berufsprofile hinweg. Doch wie lässt sich das erreichen? Welchen Part können und sollten Hochschulen in der Entwicklung der digital literacy übernehmen? Anhand konkreter Beispiele aus der Lehrpraxis zeigt der Vortrag auf, wie agile Konzepte und digitale Medien in neuen Lernsettings zusammenwirken können, um die Studierenden besser auf eine zunehmend digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten. Videomitschnitt der Vorlesung ist verfügbar. Siehe related URL. KW - Agilität KW - Digitale Lehre Y1 - 2018 UR - https://www.medienbildung-blog.tu-braunschweig.de/wp-content/uploads/2018/08/RVLSG_MARMANN_FINAL.mp4 PB - Technische Universität Brauschweig CY - Braunschweig ER - TY - CHAP A1 - Dewitz, Bastian A1 - Wiche, Roman A1 - Geiger, Christian A1 - Steinicke, Frank A1 - Feitsch, Jochen ED - Chisik, Yoram ED - Holopainen, Jussi ED - Khaled, Rilla ED - Luis Silva, José ED - Alexandra Silva, Paula T1 - AR Sound Sandbox: A Playful Interface for Musical and Artistic Expression T2 - Intelligent Technologies for Interactive Entertainment. 9th International Conference, INTETAIN 2017, Funchal, Portugal, June 20-22, 2017, Proceedings Y1 - 2018 UR - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_5 SN - 978-3-319-73061-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_5 SP - 59 EP - 76 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Deppe, Robert A1 - Nemitz, Oliver A1 - Herder, Jens ED - Herder, Jens ED - Geiger, Christian ED - Dörner, Ralf ED - Grimm, Paul T1 - Augmented reality for supporting manual non-destructive ultrasonic testing of metal pipes and plates T2 - Workshop Proceedings / Tagungsband: Virtuelle und Erweiterte Realität – 15. Workshop der GI-Fachgruppe VR/AR N2 - We describe an application of augmented reality technology for non-destructive testing of products in the metal-industry. The prototype is created with hard- and software, that is usually employed in the gaming industry, and delivers positions for creating ultra- sonic material scans (C-scans). Using a stereo camera in combination with an hmd enables realtime visualisation of the probes path, as well as the setting of virtual markers on the specimen. As a part of the implementation the downhill simplex optimization algorithm is implemented to fit the specimen to a cloud of recorded surface points. The accuracy is statistically tested and evaluated with the result, that the tracking system is accurate up to ca. 1-2 millimeters in well set-up conditions. This paper is of interest not only for research institutes of the metal-industry, but also for any areas of work, in which the enhancement with augmented reality is possible and a precise tracking is necessary. KW - Nondestructive Testing KW - Ultrasonic KW - Augmented Reality KW - Tracking KW - Stereo camera KW - M Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/gi-vrar2018-ar-in-ndt/ SN - 978-3-8440-6215-1 U6 - https://doi.org/10.2370/9783844062151 SP - 45 EP - 52 PB - Shaker Verlag CY - Herzogenrath ER - TY - CHAP A1 - Dewitz, Bastian A1 - Ladwig, Philipp A1 - Steinicke, Frank A1 - Geiger, Christian T1 - Classification of Beyond-Reality Interaction Techniques in Spatial Human-Computer Interaction T2 - Proceedings of the Symposium on Spatial User Interaction, SUI '18: Symposium on Spatial User Interaction, Berlin, 13.10.2018-14.10.2018 Y1 - 2018 UR - https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.1145/3267782 SN - 9781450357081 U6 - https://doi.org/10.1145/3267782.3274680 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Tiator, Marcel A1 - Fischer, Ben A1 - Gerhardt, Laurin A1 - Nowottnik, David A1 - Preu, Hendrik A1 - Geiger, Christian T1 - Cliffhanger-VR T2 - 2018 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces (VR), Reutlingen, 18.03.2018 - 22.03.2018 Y1 - 2018 SN - 978-1-5386-3365-6 U6 - https://doi.org/10.1109/VR.2018.8446506 SP - 1 EP - 2 PB - IEEE ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Containerschiff oder Schnellboote: Wie machen wir digitale Bildung agiler? T2 - Pearson Deutschland der "Higher Education Summit 2018" zum Thema "Chancen und Notwendigkeiten der digitalisierten Hochschullehre", 19.10.2018 N2 - Die Digitalisierung kommt – auch in der Hochschullehre. Daran besteht kein Zweifel. Die Frage ist nur: Wann, wo und wie die deutsche Hochschullandschaft dem unaufhaltsamen Trend begegnen wird, um sowohl im nationalen wie auch internationalen Vergleich attraktiv und wettbewerbsfähig zu bleiben. Eine Mammutaufgabe, zu deren erfolgreicher Bewältigung viele verschiedene „Stellschrauben“ gedreht werden müssen. Welche das sind, wer sie betätigen muss und wohin die Reise letztendlich führen kann – darauf sucht der 1. HIGHER EDUCATION Summit 2018 kreative, kontroverse und visionäre Antworten. Veranstaltet vom neuen FORUM Higher Education, bringt der programmatisch hochwertige und intensive Tageskongress führende Denker, Entscheider und Anwender digitaler Lern- und Lehrlösungen für den Hochschulbetrieb aus dem deutschsprachigen Raum zusammen. KW - Agilität Y1 - 2018 PB - Pearson CY - Frankfurt ER - TY - CHAP A1 - Ryskeldiev, Bektur A1 - Ochiai, Yoichi A1 - Cohen, Michael A1 - Herder, Jens T1 - Distributed Metaverse: Creating Decentralized Blockchain-based Model for Peer-to-peer Sharing of Virtual Spaces for Mixed Reality Applications T2 - Proceedings of the 9th Augmented Human International Conference N2 - Mixed reality telepresence is becoming an increasingly popular form of interaction in social and collaborative applications. We are interested in how created virtual spaces can be archived, mapped, shared, and reused among different applications. Therefore, we propose a decentralized blockchain-based peer-to-peer model of distribution, with virtual spaces represented as blocks. We demonstrate the integration of our system in a collaborative mixed reality application and discuss the benefits and limitations of our approach. KW - Blockchain KW - Groupware KW - Mixed Reality KW - Mobile Computing KW - Photospherical Imagery Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/ah2018-blockchain-streamspace-abstract.html SN - 978-1-4503-5415-8 U6 - https://doi.org/10.1145/3174910.3174952 SP - 7 EP - 9 PB - ACM ER - TY - CHAP A1 - Tiator, Marcel A1 - Büntig, Fabian A1 - Geiger, Christian T1 - Dynamic Movement Monitoring - Algorithms for Real Time Exercise Movement Feedback T2 - Proceedings of the 4th International Conference on Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health, Funchal, 22.03.2018 - 23.03.2018 Y1 - 2018 UR - http://www.scitepress.org/DigitalLibrary/Link.aspx?doi=10.5220/0006735001840191 SN - 978-989-758-299-8 U6 - https://doi.org/10.5220/0006735001840191 SP - 184 EP - 191 PB - SCITEPRESS - Science and Technology Publications ER - TY - CHAP A1 - Treskunov, Anastasia A1 - Vogel, Christoph A1 - Wróblewska, Marta A1 - Bertram, Michael A1 - Büntig, Fabian A1 - Geiger, Christian ED - Chisik, Yoram ED - Holopainen, Jussi ED - Khaled, Rilla ED - Luis Silva, José ED - Alexandra Silva, Paula T1 - G:RASS – Experiencing a City Through an Artist’s Eyes T2 - Intelligent Technologies for Interactive Entertainment: INTETAIN 2017, Funchal, Portugal, June 20-22, 2017, Proceedings Y1 - 2018 UR - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_12 SN - 978-3-319-73061-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_12 SP - 142 EP - 145 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Steffens, Jochen T1 - Kann Filmmusik moralische Urteile von dargebotenen Filmhandlungen beeinflussen? T2 - 34. Abstract-Band zur Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (DGM) Y1 - 2018 ER - TY - CHAP A1 - Huldtgren, Alina ED - Kuckert-Wöstheinrich, Andrea ED - Forsch, Georg ED - Wagner, Holger T1 - Medien, Design und Demenz T2 - Ethik Design Demenz eine multidisziplinäre Annäherung ; a multidisciplinary approach KW - Demenz KW - Design KW - Ethik Y1 - 2018 SN - 978-3-00-057748-2 SP - 44 EP - 57 PB - St. Augustinus Fachkliniken CY - Neuss ER - TY - CHAP A1 - Wolters, Christian A1 - Heinecke, Andreas M. A1 - Kindsmüller, Martin Christof A1 - Noss, Christian A1 - Rakow, Thomas C. A1 - Rumpler, Martin ED - Dachselt, S. ED - Weber, G. T1 - Medieninformatik 2018: MI-Kernkompetenzen und -Färbungen T2 - Mensch und Computer 2018 - Workshopband N2 - Studiengänge der Medieninformatik variieren in ihren Schwerpunkten ebenso wie in den Berufsbildern, auf die sie vorbereiten. Ein vereinendes Curriculum als Basis für alle Studiengänge ist in Anbetracht der Datenlage ein großes Unterfangen. Als einen ersten Schritt in diese Richtung geht die Fachgruppe Medieninformatik in ihrem diesjährigen Workshop der Frage nach, welche Kernkompetenzen Medieninformatiker*innen im Rahmen ihres Studiums erlangen sollten. Der Beitrag stellt den aktuellen Zwischenstand der Diskussion in der Fachgruppe Medieninformatik und im Arbeitskreises Curriculum dar und soll den Weg zu einer spezifischen Empfehlung für Medieninformatik-Studiengänge vorbereiten und doku-mentieren, für die MI-Community, aber auch für alle anderen, die an der Medieninformatik interessiert sind. KW - Medieninformatik KW - Mensch KW - Computer Y1 - 2018 UR - https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/16837 U6 - https://doi.org/10.18420/muc2018-ws20-0304 PB - Gesellschaft für Informatik e.V. CY - Bonn ER - TY - PAT A1 - Lessmann, Stephanie A1 - Meuter, Mirko A1 - Mueller, Dennis T1 - Method to determine distance of an object from an automated vehicle with a monocular device N2 - A method of determining the distance of an object from an automated vehicle based on images taken by a monocular image acquiring device. The object is recognized with an object-class by means of an image processing system. Respective position data are determined from the images using a pinhole camera model based on the object-class. Position data indicating in world coordinates the position of a reference point of the object with respect to the plane of the road is used with a scaling factor of the pinhole camera model estimated by means of a Bayes estimator using the position data as observations and under the assumption that the reference point of the object is located on the plane of the road with a predefined probability. The distance of the object from the automated vehicle is calculated from the estimated scaling factor using the pinhole camera model. Y1 - 2018 UR - https://depatisnet.dpma.de/DepatisNet/depatisnet?action=pdf&docid=US000009862318B2&xxxfull=1 ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Mit agilen Konzepten Digitalkompetenz fördern - Perspektiven für das Lernen und Lehren an Hochschulen T2 - Tag der digitalen Lehre 2018, 2.10.2018 an der Universtität Regensurg N2 - Vortrag ist als Videomitschnitt verfügbar. Siehe related URL KW - Agilität KW - Digitale Lehre Y1 - 2018 UR - https://www.youtube.com/watch?v=dnWv1uNPnZI&feature=youtu.be PB - Universität Regensburg CY - Regensburg ER - TY - JOUR A1 - Elvers, Paul A1 - Fischinger, Timo A1 - Steffens, Jochen T1 - Music listening as self-enhancement JF - Psychology of Music KW - Habilitation Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1177/0305735617707354 VL - 10 IS - 2 SP - 1 EP - 19 PB - Sage ER - TY - CHAP A1 - Lavia, Lisa A1 - Witchel, Harry J. A1 - Aletta, Francesco A1 - Steffens, Jochen A1 - Fiebig, André A1 - Kang, Jian A1 - Howes, Christine A1 - Healey, Patrick G. T. ED - Aletta, Francesco ED - Xiao, Jieling T1 - Non-Participant Observation Methods for Soundscape Design and Urban Planning T2 - Handbook of research on perception-driven approaches to urban assessment and design Y1 - 2018 SN - 9781522536383 SP - 73 EP - 99 PB - IGI Global Disseminator of Knowledge CY - Hershey, PA ER - TY - CHAP A1 - Steffens, Jochen A1 - Greb, Fabian A1 - Schlotz, Wolff T1 - Patterns of situational cues and characteristics contributing to music listening in daily life: Towards a taxonomy of music listening situations T2 - Proceedings of the 15th International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC), Graz, Austria. Y1 - 2018 CY - Graz ER - TY - JOUR A1 - Greb, Fabian A1 - Schlotz, Wolff A1 - Steffens, Jochen T1 - Personal and situational influences on the functions of music listening JF - Psychology of Music Y1 - 2018 VL - 46 IS - 6 SP - 763 EP - 794 PB - Sage ER - TY - CHAP A1 - Druzetic, Ivana A1 - Büntig, Fabian A1 - Vogel, Christoph A1 - Treskunov, Anastasia A1 - Bertram, Michael A1 - Geiger, Christian ED - Abdennadher, Slim ED - Alt, Florian T1 - Photo Sprayer: A VR Application for Digital Art Creation T2 - Proceedings of the 17th International Conference on Mobile and Ubiquitous Multimedia, MUM 2018: 17th International Conference on Mobile and Ubiquitous Multimedia, Cairo, 25.11.2018-28.11.2018 Y1 - 2018 UR - https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.1145/3282894 SN - 9781450365949 U6 - https://doi.org/10.1145/3282894.3289747 SP - 537 EP - 543 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Schlanke Tools, vernetztes Wissen und Agilität in der technischen Kommunikation T2 - Tekom Jahres­tagung 2018, 13.11.- 15.11.2018 in Stuttgart N2 - Alles ist lean, vernetzt und agil! Was bedeutet das für technische Redaktionsprozesse? Wie lassen sich z.B. Autorenprozesse für interaktive Lernmedien schlanker gestalten? Welche Formate und Werkzeuge sind interessant, um technische Produkte und Dienstleistungen auf einfache und attraktive Weise zu erklären, ohne dabei den Ressourcenrahmen zu sprengen? Und ist nicht auch die digitale Wissensvernetzung, die mehr und mehr zu einem entscheidenden Wettbewerbsfaktor für Unternehmen jeglicher Größe und Branche wird, ein spannendes Betätigungsfeld für technische Redakteure? In der Keynote werden diese Fragestellungen aus einer E-Learning- und Wissensmanagementperspektive thematisiert und durch aktuelle Praxisbeispiele illustriert. KW - Agilität Y1 - 2018 UR - https://medien.hs-duesseldorf.de/personen/marmann/meldung_stuttgart?showarrows=1&sid=w4vh0if5tlnbovasocn0os3i PB - Telkom CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Greb, Fabian A1 - Steffens, Jochen A1 - Schlotz, Wolff T1 - Situational influences on music selection behavior in daily life: An experience sampling study T2 - Proceedings of the 15th International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC), Graz, Austria. Y1 - 2018 CY - San Francisco, UA ER - TY - CHAP A1 - Irrgang, Melanie A1 - Steffens, Jochen A1 - Egermann, Hauke T1 - Smartphone-Assessed Movement Predicts Music Properties T2 - Proceedings of the 5th International Conference on Movement and Computing KW - Accelerometer KW - Music Information Retrieval KW - Smartphone Y1 - 2018 SN - 978-1-4503-6504-8 U6 - https://doi.org/10.1145/3212721.3212852 VL - ICPS SP - 1 EP - 4 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Anglada-Tort, Manuel A1 - Keller, Steve A1 - Steffens, Jochen A1 - Müllensiefen, Daniel T1 - Source-Effekte, ästhetische Bewertung und geschätzte Lizenzkosten im Kontext von Werbemusik T2 - 34. Abstract-Band zur Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (DGM): 7.–9. September 2018, Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik der Justus-Liebig-Universität Y1 - 2018 CY - Gießen ER - TY - CHAP A1 - Ryskeldiev, Bektur A1 - Igarashi, Toshiharu A1 - Zhang, Junjian A1 - Ochiai, Yoichi A1 - Cohen, Michael A1 - Herder, Jens T1 - Spotility: Crowdsourced Telepresence for Social and Collaborative Experiences in Mobile Mixed Reality T2 - ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work and Social Computing (CSCW '18) N2 - Live video streaming is becoming increasingly popular as a form of interaction in social applications. One of its main advantages is an ability to immediately create and connect a community of remote users on the spot. In this paper we discuss how this feature can be used for crowdsourced completion of simple visual search tasks (such as finding specific objects in libraries and stores, or navigating around live events) and social interactions through mobile mixed reality telepresence interfaces. We present a prototype application that allows users to create a mixed reality space with a photospherical imagery as a background and interact with other connected users through viewpoint, audio, and video sharing, as well as realtime annotations in mixed reality space. Believing in the novelty of our system, we conducted a short series of interviews with industry professionals on the possible applications of our system. We discuss proposed use-cases for user evaluation, as well as outline future extensions of our system. KW - Groupware KW - Mixed reality KW - Mobile computing KW - Remote collaboration KW - Spatial media KW - M KW - FHD Y1 - 2018 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/cscw2018-spotility-abstract.html SN - 978-1-4503-6018-0 U6 - https://doi.org/10.1145/3272973.3274100 N1 - Zugriff auf den Volltext via ACM-Datenbank SP - 373 EP - 376 PB - ACM CY - New York ER - TY - JOUR A1 - Ryskeldiev, Bektur A1 - Cohen, Michael A1 - Herder, Jens T1 - StreamSpace: Pervasive Mixed Reality Telepresence for Remote Collaboration on Mobile Devices JF - Journal of Information Processing N2 - We present a system that exploits mobile rotational tracking and photospherical imagery to allow users to share their environment with remotely connected peers “on the go.” We surveyed related interfaces and developed a unique groupware application that shares a mixed reality space with spatially-oriented live video feeds. Users can collaborate through realtime audio, video, and drawings in a virtual space. The developed system was tested in a preliminary user study, which confirmed an increase in spatial and situational awareness among viewers as well as reduction in cognitive workload. Believing that our system provides a novel style of collaboration in mixed reality environments, we discuss future applications and extensions of our prototype. KW - Ubiquitous Computing KW - Telepresence KW - Remote Collaboration KW - Mixed Reality KW - Live Video Streaming Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.2197/ipsjjip.26.177 VL - 26 SP - 177 EP - 185 PB - J-STAGE ER - TY - CHAP A1 - Tiator, Marcel A1 - Köse, Okan A1 - Wiche, Roman A1 - Geiger, Christian A1 - Dorn, Fritz ED - Chisik, Yoram ED - Holopainen, Jussi ED - Khaled, Rilla ED - Luis Silva, José ED - Alexandra Silva, Paula T1 - Trampoline Jumping with a Head-Mounted Display in Virtual Reality Entertainment T2 - Intelligent Technologies for Interactive Entertainment: INTETAIN 2017, Funchal, Portugal, June 20-22, 2017, Proceedings Y1 - 2018 UR - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_8 SN - 978-3-319-73061-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-73062-2_8 SP - 105 EP - 119 PB - Springer International Publishing CY - Cham ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Trello, Slack und Episode X - Geht Hochschullehre auch agil? T2 - Learntec 2018, 20.01.-01.02.2018 in Karlsruhe N2 - Das Buzzword Agilität ist in aller Munde. Agile Methoden und Werkzeuge werden vor allem in der Softwareentwicklung eingesetzt. Agilität steht dort vor allem für mehr Flexibilität und Kundenorientierung. Mehr und mehr setzen sich agile Prinzipien aber auch als generelles Managementkonzept jenseits der Softwareentwicklung durch. Gerade junge Unternehmen und Startups der Digitalbranche mit Ihren oftmals flachen Hierarchien machen sich agile Werte wie Selbstorganisation, Transparenz, Commitment, Kommunikation auf Augenhöhe und kontinuierliches Feedback zu eigen. Wir haben uns gefragt, ob sich agile Werte, Prinzipien und Methoden nicht auch auf die Hochschullehre übertragen lassen. Führt z.B. der Einsatz agiler Projekttools wie Slack oder Trello zu einer Bereicherung klassischer Lehrformate? Welche Auswirkungen haben sie möglicherweise auf Lernintensität und Lehreffizienz? Lässt sich mit "agileren" Lehrformaten auch ein Beitrag zur Entwicklung der digital literacy von Studierenden erzielen, um sie auf diesem Weg besser auf eine zunehmend digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten? In mehreren Lehrveranstaltungen jüngerer Vergangenheit sind wir diesen Fragen nachgegangen und berichten in diesem Beitrag über unsere Erfahrungen. KW - Digitale Lehre KW - Agilität Y1 - 2018 PB - Learntec CY - Karlsruhe ER - TY - JOUR A1 - Greb, Fabian A1 - Steffens, Jochen A1 - Schlotz, Wolff T1 - Understanding music-selection behavior via statistical learning JF - Music & Science KW - daily life KW - lasso regression KW - music listening behavior KW - music selection behavior KW - percentile-lasso KW - situational influences KW - Statistical learning Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1177/2059204318755950 VL - 1 IS - 2 SP - 1 EP - 17 PB - Sage ER - TY - CHAP A1 - Tiator, Marcel A1 - Geiger, Christian A1 - Dewitz, Bastian A1 - Fischer, Ben A1 - Gerhardt, Laurin A1 - Nowottnik, David A1 - Preu, Hendrik ED - Lukosch, Stephan ED - Kunze, Kai T1 - Venga!: climbing in mixed reality T2 - Proceedings of the First Superhuman Sports Design Challenge on First International Symposium on Amplifying Capabilities and Competing in Mixed Realities - SHS '18, Delft, 02.07.2018 - 05.07.2018 Y1 - 2018 UR - http://dl.acm.org/citation.cfm?doid=3210299 SN - 9781450364072 U6 - https://doi.org/10.1145/3210299.3210308 SP - 1 EP - 8 PB - ACM Press CY - New York ER - TY - CHAP ED - Herder, Jens ED - Geiger, Christian ED - Dörner, Ralf ED - Grimm, Paul T1 - Virtuelle und Erweiterte Realität – 15. Workshop der GI-Fachgruppe VR/AR N2 - Der fünfzehnte Workshop "Virtuelle und Erweiterte Realität" der Fachgruppe VR/AR der Gesellschaft für Informatik e.V. wurde an der Hochschule Düsseldorf vom 10.-11.10.2018 durchgeführt. Als etablierte Plattform für den Informations- und Ideenaustausch der deutschsprachigen VR/AR-Szene bot der Workshop den idealen Rahmen, aktuelle Ergebnisse und Vorhaben aus Forschung und Entwicklung – auch provokative Ideen – im Kreise eines fachkundigen Publikums zur Diskussion zu stellen. Insbesondere wurde auch jungen Nachwuchswissenschaftlern die Möglichkeit gegeben, ihre Arbeiten zu präsentieren; darunter fielen laufende Promotionsvorhaben oder auch herausragende studentische Arbeiten von Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Das Programmkomitee hat 12 Lang- und 6 Kurzbeiträge aus über 29 Gesamteinreichungen ausgewählt. Die Beiträge decken das Spektrum der Virtuellen und Erweiterten Realität ab. Der Workshop fand am 10. Oktober gleichzeitig mit dem Innovationstag des Innovationshubs in Düsseldorf statt. Für einen Beitrag eigneten sich alle Themenfelder der "Virtuellen und Erweiterten Realität", insbesondere: 3D Eingabegeräte und Interaktionstechniken Avatare und Agenten Displaytechnologien und Tracking (Echtzeit-)Rendering Education und Edutainment Entertainment und Experiences Gesellschaft und soziotechnische Aspekte Human Factors Industrielle Einsatzszenarien Innovative Anwendungen Künstlerische Anwendungen Modellierung und Simulation Multimodale Interaktion Systemarchitekturen und Intelligente Umgebungen Verteilte und kooperative VR/AR-Umgebungen KW - VR Systeme KW - Virtuelle Realität KW - Interaction Design KW - Visualisierung KW - Augmented Virtuality Y1 - 2018 UR - https://www.shaker.de/de/content/catalogue/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-6215-1 SN - 978-3-8440-6215-1 U6 - https://doi.org/10.2370/9783844062151 PB - Shaker Verlag CY - Herzogenrath ER - TY - CHAP A1 - Zimmer, Christian A1 - Ratz, Nanette A1 - Bertram, Michael A1 - Geiger, Christian T1 - War Children: Using AR in a Documentary Context T2 - 2018 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct), Munich, 16.10.2018 - 20.10.2018 Y1 - 2018 UR - https://doi.org/10.1109/ISMAR-Adjunct.2018.00112 SN - 978-1-5386-7592-2 U6 - https://doi.org/10.1109/ISMAR-Adjunct.2018.00112 SP - 390 EP - 394 PB - IEEE ER - TY - GEN A1 - Hanke, Florian A1 - Marmann, Michael T1 - Über UnSeminare, agile Lehre und Digital Literacy - Michael Marmann im Interview T2 - HFD Winter School 2017 N2 - In diesem Interview mit Prof. Dr. Michael Marmann von der Hochschule Düsseldorf geht es um Digitalkompetenz und agile Lehre. Darüber hinaus erklärt uns Prof. Dr. Marmann was es mit UnSeminaren auf sich hat. Als Informatiker ist er für die Lehr- und Forschungsgebiete E-Learning, Multimedia und Datenbanksysteme verantwortlich. Seine Hauptforschungsinteressen liegen in den Bereichen E-Learning-Strategien, Optimierung von E-Learning-Entwicklungsprozessen, E-Assessment-Systeme und Digitale Transformation. Das Interview fand im Rahmen der HFD Winter School 2017 in Berlin statt. Interview ist online verfügbar. Siehe related URL. KW - Agilität KW - Digitalkompetenz KW - Hochschullehre KW - Barcamp KW - Hochschulreform Digitalisierung Y1 - 2018 UR - https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/interview-mit-michael-marmann-von-der-hochschule-duesseldorf PB - Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Steffens, Jochen A1 - Lepa, Steffen A1 - Herzog, Martin A1 - Schönrock, Andreas A1 - Egermann, Hauke T1 - ”Bridging the Semantic Gap” - Kann der semantische Ausdruck von Musik mithilfe von akustischen Signaleigenschaften vorhergesagt werden? T2 - Tagungsband - DAGA 2018 Y1 - 2018 SN - 978-3939296133 PB - Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. CY - Berlin ER -