TY - JOUR A1 - Tophoven, Silke T1 - Buchbesprechung: Siegrist, J./Wahrendorf, M. (Hrsg.) (2016): Work Stress and Health in a Globalized Economy. The Model of Effort-Reward Imbalance. Cham: Springer International Publishing JF - WSI-Mitteilungen Y1 - 2017 UR - https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/0342-300X-2017-3-224/buchbesprechung-jahrgang-70-2017-heft-3 VL - 70 IS - 3 PB - Nomos ER - TY - BOOK A1 - Tophoven, Silke A1 - Lietzmann, Torsten A1 - Reiter, Sabrina A1 - Wenzig, Claudia T1 - Armutsmuster in Kindheit und Jugend. Längsschnittbetrachtungen von Kinderarmut N2 - Kinderarmut ist in Deutschland oft Dauerzustand: Rund 21 Prozent aller Kinder in Deutschland leben über eine Zeitspanne von mindestens fünf Jahren dauerhaft oder wiederkehrend in einer Armutslage. Weitere 10 Prozent machen temporäre Armutserfahrungen. Armut bedeutet in Deutschland zwar meist nicht, kein Dach über dem Kopf oder kein Essen zu haben. Doch können sich die betroffenen Kinder und ihre Familien vieles nicht leisten, was für andere ganz normal zum Aufwachsen und Leben dazu gehört. Insbesondere wer dauerhaft in einer Armutslage aufwächst, erlebt Mangel und Verzicht. Zu diesen Ergebnissen kommt die vorliegende Studie. [Diese ist ein Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Lebensumstände von Kindern im unteren Einkommensbereich (LeKiE)" des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.] (DIPF/Verlag/av). Y1 - 2017 UR - https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/Familie_und_Bildung/Studie_WB_Armutsmuster_in_Kindheit_und_Jugend_2017.pdf PB - Bertelsmann Stiftung CY - Gütersloh ER - TY - CHAP A1 - Rauch, Angela A1 - Reims, Nancy A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke ED - Möller, Joachim ED - Walwei, Ulrich T1 - Maßnahmen im Rahmen beruflicher Rehabilitation für Menschen mit Behinderung T2 - Arbeitsmarkt kompakt: Analysen, Daten, Fakten Y1 - 2017 SN - 978-3-7639-4113-1 SP - 160 EP - 161 PB - W. Bertelsmann Verlag CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Rauch, Angela A1 - Tisch, Anita A1 - Tophoven, Silke ED - Möller, Joachim ED - Walwei, Ulrich T1 - Erwerbsbeteiligung Älterer T2 - Arbeitsmarkt Kompakt: Analysen, Daten, Fakten Y1 - 2017 SN - 978-3-7639-4113-1 SP - 30 EP - 31 PB - W. Bertelsmann Verlag CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Rose, Uwe A1 - Schiel, Stefan A1 - Schröder, Helmut A1 - Kleudgen, Martin A1 - Tophoven, Silke A1 - Rauch, Angela A1 - Freude, Gabriele A1 - Müller, Grit T1 - The study of mental health at work. design and sampling JF - Scandinavian journal of public health Y1 - 2017 UR - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5598876/ VL - 45 IS - 6 SP - 584 EP - 594 PB - Sage ER - TY - CHAP A1 - Krämer, Andreas A1 - Kalka, Regine ED - Khare, Anshuman ED - Stewart, Brian ED - Schatz, Rod T1 - How Digital Disruption Changes Pricing Strategies and Price Models T2 - Phantom Ex Machina KW - Preispolitik KW - Marketing Y1 - 2017 UR - http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-44468-0_6 SN - 978-3-319-44467-3 SN - 978-3-319-44468-0 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-319-44468-0_6 SP - 87 EP - 103 PB - Springer CY - Cham ER - TY - JOUR A1 - Kalka, Regine A1 - Krämer, Andreas T1 - Kein Anschluss unter dieser Nummer? JF - Markenartikel - Das Magazin für Markenführung KW - Marketing KW - Kundenservice Y1 - 2017 UR - https://exeo-consulting.com/pdf/exeo_Kein%20Anschluss%20unter%20dieser%20Nummer_2018.pdf VL - 80 IS - 12 SP - 100 EP - 102 ER - TY - CHAP A1 - Zielke, Thomas A1 - Neef, Matthias A1 - Fussenecker, Claudia T1 - Teaching Engineering Conferences T2 - Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA) Conference N2 - This article is on a university course called Engineering Conferences. It has been developed by the authors and installed as a mandatory part of the curriculum in three master’s degree programs for engineering students. The participants of the course are postgraduates with different nationalities, mostly German, and different technical backgrounds. They study Mechanical Engineering, Simulation and Experimental Technology, or International Business Engineering. The basic idea of the course concept goes far beyond simply teaching the standards of academic writing and skills for using scientific publications. By using a learnercentered approach, the students get engaged in typical activities around an active attendance of a real conference. Students learn to locate the field of their bachelor thesis or project report in the world of research communities, scientific journals and engineering conferences. They learn about conferences matching their bachelor/project topic. They write a paper complying with common academic standards, submit it to a mock-up conference, and review submissions of their fellow students. Students also produce a poster and have to defend it in a poster session held publicly on the campus. Engineering Conferences is a course on scientific communication and presentation that also aims at the development of other skills and competences needed in the world of modern engineering. KW - Engineering Conferences Y1 - 2017 CY - Winnipeg ER - TY - CHAP A1 - Neef, Matthias A1 - Zielke, Thomas A1 - Fussenecker, Claudia ED - Danish Network for Engineering Education, T1 - Engineering Conferences - An Innovative Course for Master Students in Engineering T2 - Exploring Teaching for Active Learning in Engineering Education N2 - A course called "Engineering Conferences" is presented that the authors have developed and installed as a mandatory part of the curriculum in Master programs for engineering students. The idea is to go beyond teaching the standards of academic writing and skills for working with scientific publications. By using a learner-centered approach, we get the students engaged in typical activities around an active attendance of a real conference. They write a paper complying with common academic standards, submit the paper and review submissions of their fellow students. Students also produce a poster and have to defend it in a poster session held publicly on campus. In this article, we present our rationale to develop the course and our results from the first semester teaching this course. This includes the presentation of useful resources for teaching and organizing scientific publishing as well as our reflected learning experience regarding the student's understanding of significance for scientific publishing. KW - Engineering Conference Y1 - 2017 SN - 978-87-998898-1-5 SP - 13 EP - 24 CY - Odense ER - TY - CHAP A1 - Neef, Matthias A1 - Zielke, Thomas A1 - Fussenecker, Claudia ED - Danish Network for Engineering Education, T1 - Engineering Conferences - An Innovative Course for Master Students in Engineering T2 - Exploring Teaching for Active Learning in Engineering Education N2 - This poster summarizes a few facts, figures and resources related to the Master course ”Engineering Conferences”. KW - Poster Y1 - 2017 SN - 978-87-998898-1-5 PB - Danish Network for Engineering Education (IUPN) CY - Odense ER - TY - CHAP A1 - Frank, Lena A1 - Rödder, Maximilian A1 - Neef, Matthias A1 - Adam, Mario T1 - Heizung, Lüftung, Weiße Ware – ein integriertes Systemkonzept für das Haus der Zukunft T2 - Deutsche Kälte- und Klimatagung 2017 Bremen KW - Heizung KW - EnerTEG Y1 - 2017 SN - 9783932715938 SP - 1028 EP - 1041 CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Feseker, Daniel A1 - Kinell, Mats A1 - Neef, Matthias ED - The American Society of Mechanical Engineers, T1 - Experimental Study on Pressure Losses in Circular Orifices With Inlet Cross Flow T2 - Proceedings of the ASME Turbo Expo: Turbine Technical Conference and Exposition - 2017: presented at the ASME Turbo Expo 2017: Turbine Technical Conference and Exposition, June 26-30, 2017 N2 - The ability to understand and predict the pressure losses of orifices is important in order to improve the air flow within the secondary air system. This experimental study investigates the behavior of the discharge coefficient for circular orifices with inlet cross flow which is a common flow case in gas turbines. Examples of this are at the inlet of a film cooling hole or the feeding of air to a blade through an orifice in a rotor disk. Measurements were conducted for a total number of 38 orifices, covering a wide range of length-to-diameter ratios, including short and long orifices with varying inlet geometries. Up to five different chamfer-to-diameter and radius-to-diameter ratios were tested per orifice length. Furthermore, the static pressure ratio across the orifice was varied between 1.05 and 1.6 for all examined orifices. The results of this comprehensive investigation demonstrate the beneficial influence of rounded inlet geometries and the ability to decrease pressure losses, which is especially true for higher cross flow ratios where the reduction of the pressure loss in comparison to sharp-edged holes can be as high as 54%. With some exceptions, the chamfered orifices show a similar behavior as the rounded ones but with generally lower discharge coefficients. Nevertheless, a chamfered inlet yields lower pressure losses than a sharp-edged inlet. The obtained experimental data were used to develop two correlations for the discharge coefficient as a function of geometrical as well as flow properties. Y1 - 2017 UR - https://asmedigitalcollection.asme.org/GT/proceedings/GT2017/50886/Charlotte, North Carolina, USA/241903 SN - 978-0-7918-5088-6 U6 - https://doi.org/10.1115/GT2017-64143 PB - The American Society of Mechanical Engineers CY - New York ER - TY - JOUR A1 - Neef, Matthias A1 - Zielke, Thomas A1 - Fussenecker, Claudia T1 - „Engineering Conferences“: Wissenschaftlich Kommunizieren im Master JF - Die Neue Hochschule Y1 - 2017 VL - 58 IS - 3 ER - TY - JOUR A1 - Bonk, Christian Dirk A1 - Laux, Christoph A1 - Rödder, Maximilian A1 - Neef, Matthias T1 - Design of a 1 KW Organic Rankine Cycle for Teaching and Research Issues JF - Energy Procedia N2 - This paper deals with the design of a micro-scale ORC plant for teaching and research including the development of an automated control concept. The aim is to provide a safe and environmentally acceptable micro-scale heat engine, which can be developed, implemented and used in university labs for the education of students as well as for small research projects. The test rig allows the support of several learning outcomes on a multi-disciplinary level particularly for the implementation and simulation of small power systems. Special attention was given to the organic working fluid characteristics and its selection process. In addition to the above-mentioned performance goals, favourable safety properties and low global warming potential were decisive in the selection of the novel organic fluid called 3M™ Novec™ 649. The performance and the fluid behaviour of Novec 649 in a micro-scale power cycle are of major interest and the research goal for the test rig presented in this paper. Due to the expected power output of 1 kW, a scroll expander was chosen as the generator drive for the micro plant. In order to design the major parts of the ORC, the thermodynamic simulation software EBSILON®Professional was used. The supply temperature was set to 140 °C. As a result of the simulation, feasible expander inlet pressures spread from 5.5 bar to 8.5 bar. This leads to thermal efficiencies of the ORC in the order of 5 %. Adding a recuperator to the cycle system decreases the operating pressure range but in the end, the thermal efficiency can be increased by 1.5 %-points up to 6.2 %. Finally, an automated control concept is introduced, where the pump is controlled via the fill level measurement system. KW - EBSILON®Professional KW - Micro-Scale ORC Plant KW - Teaching KW - Research KW - Automated Control Concept Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.1016/j.egypro.2017.09.117 VL - 129 SP - 931 EP - 938 PB - Elsevier ER - TY - CHAP A1 - Scognamiglio, Alessandra A1 - Musall, Eike ED - Gardes, François ED - Ayoub, Josef ED - Aelenei, Daniel ED - Aelenei, Laura ED - Scognamiglio, Alessandra T1 - Net ZEB design opportunities and challenges T2 - Solution sets for net zero energy buildings KW - Energiebewusstes Bauen KW - Energieeffizienz KW - Nachhaltigkeit KW - Niedrigenergiehaus KW - Nullenergiehaus KW - Passivhaus Y1 - 2017 SN - 9783433604663 U6 - https://doi.org/10.1002/9783433604663.ch4 SP - 103 EP - 152 PB - Ernst & Sohn CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Aelenei, Laura A1 - Musall, Eike ED - Gardes, François ED - Ayoub, Josef ED - Aelenei, Daniel ED - Aelenei, Laura ED - Scognamiglio, Alessandra T1 - Net ZEB case study buildings, measures and solution sets T2 - Solution sets for net zero energy buildings KW - Energiebewusstes Bauen KW - Nullenergiehaus KW - Energieeffizienz KW - Nachhaltigkeit KW - Niedrigenergiehaus KW - Passivhaus Y1 - 2017 SN - 9783433604663 U6 - https://doi.org/10.1002/9783433604663.ch3 SP - 39 EP - 102 PB - Ernst & Sohn CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Aelenei, Laura A1 - Musall, Eike ED - Gardes, François ED - Ayoub, Josef ED - Aelenei, Daniel ED - Aelenei, Laura ED - Scognamiglio, Alessandra T1 - Net zero energy building design fundamentals T2 - Solution sets for net zero energy buildings KW - Energiebewusstes Bauen KW - Nullenergiehaus KW - Passivhaus KW - Nachhaltigkeit KW - Energieeffizienz KW - Niedrigenergiehaus Y1 - 2017 SN - 9783433604663 U6 - https://doi.org/10.1002/9783433604663.ch2 SP - 7 EP - 38 PB - Ernst & Sohn CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Weinert, Stephan A1 - Stulle, Klaus P. ED - von Au, Corinna T1 - Management Audit für die Auswahl der Führungspersönlichkeiten T2 - Anreizsysteme für Leadership-Organisationen KW - Anreizsystem Y1 - 2017 UR - https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-17991-5 SN - 978-3-658-17991-5 SP - 145 EP - 156 PB - Springer Verlag CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Weinert, Stephan A1 - Schumann, Felix A1 - Reit, Karl-Heinz ED - von Au, Corinna T1 - Anforderungen an ein modernes Performance-Management-System T2 - Anreizsysteme für Leadership-Organisationen KW - Anreizsystem Y1 - 2017 UR - https://link.springer.com/book/10.1007%2F978-3-658-17991-5 SN - 978-3-658-17991-5 SP - 115 EP - 132 PB - Springer Verlag CY - Wiesbaden ER - TY - BOOK A1 - Fischer, Peter C. T1 - Die Prüfung im Wirtschaftsprivatrecht KW - Wirtschaftsprivatrecht Y1 - 2017 UR - https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibl/detail.action?docID=5210708&query=5210708 SN - 978-3-17-031564-8 VL - Kohlhammer Bachelor Basics PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - BOOK A1 - Bleuel, Hans-Hubertus T1 - Internationales Management Y1 - 2017 N1 - Im Bestand der HSD BIB: 15 PZU 234 VL - Kohlhammer Bachelor Basics PB - Verlag W. Kohlhammer CY - Stuttgart ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Einsatz agiler Projekttools in der Lehre oder: Geht Lehre auch agil? T2 - Digitale Fachlehre an Hochschulen: E-Learning-Konferenz 2017, 10.10.2017 an der FH Bielefeld N2 - Das Buzzword Agilität ist in aller Munde. Agile Methoden und Werkzeuge werden vor allem in der Softwareentwicklung eingesetzt. Mehr und mehr setzen sich agile Prinzipien aber auch als generelles Managementkonzept jenseits der Softwareentwicklung durch. Gerade junge Unternehmen und Startups der Digitalbranche mit ihren oftmals flachen Hierarchien machen sich agile Werte wie Transparenz, Feedback und Selbstorganisation zu eigen. Wir haben uns gefragt, ob diese Werte – neben weiteren – nicht auch für die Lehre an Hochschulen Gültigkeit haben sollten und ob nicht agile Projekttools wie Slack oder Trello gerade im Rahmen der projektorientierten Lehre von großem Nutzen sein könnten. Dieser Workshop startet daher mit einem aktuellen Erfahrungsbericht über ein umfangreiches Crossmedia-Projekt unter dem Einsatz agiler Projekttools an der Hochschule Düsseldorf. Der weitere Verlauf des Workshops ist – ganz im Sinne der agilen Idee – noch offen. Allerdings werden einige vorbereitete iPads zur Verfügung stehen, damit Workshopteilnehmerinnen und –teilnehmer ggf. erste praktische Erfahrungen mit Trello sammeln können. KW - Agilität KW - Digitale Lehre Y1 - 2017 UR - https://learninglab.uni-due.de/sites/default/files/20171010_ELK_WS3_Lehre_Agil_v1_0.pdf PB - Fachhochschule Bielefeld CY - Bielefeld ER - TY - CHAP A1 - Marmann, Michael T1 - Wie lässt sich digital literacy in die Hochschullehre integrieren T2 - HFD Winter School 2017, 4.12.-6.12.2017 KW - Digitale Lehre KW - Agilität Y1 - 2017 UR - https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/rueckblick-winter-school-2017 PB - Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. ER - TY - GEN A1 - Bauer, Lena A1 - Marmann, Michael T1 - Was ist eigentlich ein "UnSeminar": Interview mit Prof. Marmann vom 10.11.2017 N2 - Was ist eigentlich ein "UnSeminar"? Prof. Marmann aus dem Fachbereich Medien der Hochschule Düsseldorf erklärt in einem Interview mit dem Hochschulradio Düsseldorf​ sein Konzept für die Durchführung von Seminaren, das den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sehr viel Freiheit in der (digitalen) Ausgestaltung der Themen bietet. In Anlehnung an das Barcamp-Format, das auch "Unkonferenz" genannt wird, werden die Seminarthemen erst im Verlauf der Veranstaltung und durch Teilnehmenden entwickelt. Hierzu dienen mehrere Feedbackschleifen. Darüber hinaus kommen in den Unseminaren verschiedene digitale Technologien zur Organisation, zur Kommunikation und zur Kreation zum Einsatz, um en passant auch die Digitalkompetenz der Studierenden weiterzuentwickeln. So ist z.B. ein Multimedia-Abstract Bestandteil eines jeden Seminarbeitrages und die Seminarbeiträge selbst werden mit einem typischen Blogsystem ausgearbeitet. Alle Beiträge sind innerhalb des Fachbereichs für interessierte Studierende einsehbar, so dass Studierende auch von Kommilitonen lernen können. ​ KW - Interview KW - Agilität KW - Digitale Lehre Y1 - 2017 UR - http://hochschulradio.de/insider-am-freitag-10-november/ PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Deckert, Carsten A1 - Scherer, Anke T1 - The Dao of Innovation: What European Innovators Can Learn from Philosophical Daoism JF - Kindai Management Review N2 - A central question for managers in charge of innovation is to what extent creativity and inno-vation can be controlled and supervised, or whether they just have to be set free and allowed to take shape. In assessing this dilemma the authors conclude that there is a contradiction of action versus inaction on the personal level as well as a contradiction of control versus loss of control on the organizational level. What European innovators can learn from philosophical Daoism is an attitude that allows a process to just develop “naturally” and refrains from prem-ature interference with the intention to permanently be in control. In business structures that judge everything according to its usefulness, i.e. profitability for the company, a look at the laid-back attitude of Daoism where usefulness and uselessness are relative qualities might relief the pressure on people to perform in a premeditated way. Innovation can be supported, but creativity cannot be forced. It can only be allowed to happen when control, interference, and action are balanced out with non-interference, and go-with-the-flow. This attitude in not an excuse for stressed-out managers to neglect their duty, but a time honoured worldview of one of the oldest civilizations in the world that can give them the sovereignty to “get out of the way” and let innovation happen. Y1 - 2017 VL - 5 IS - 4 SP - 105 EP - 118 ER - TY - JOUR A1 - Deckert, Carsten T1 - Spannungsfelder der Corporate Creativity: Einflüsse des Arbeitsumfelds auf die organisationale Kreativität JF - Zeitschrift OrganisationsEntwicklung Y1 - 2017 IS - 3 SP - 79 EP - 82 ER - TY - JOUR A1 - Deckert, Carsten A1 - Guillén, Viola Isabel Nyssen T1 - Kulturelle Einflüsse auf die nationale Innovationsfähigkeit JF - WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.15358/0340-1650-2017-7-8-25 VL - 46 IS - 7-8 SP - 25 EP - 31 PB - Vahlen ER - TY - JOUR A1 - Deckert, Carsten T1 - Tensions in Creative Products: Using the Value Square to Model Functional Creativity JF - International Journal of Creativity & Problem Solving Y1 - 2017 VL - 26 SP - 71 EP - 93 ER - TY - RPRT A1 - Deckert, Carsten A1 - Rehberg, David A1 - Rütten, Pia T1 - Beer Inventory Game: Entwicklung und Realisierung eines Planspiels zur Simulation selektiver Lagerhaltungsstrategien im Distributionsnetzwerk T2 - CBS Working Paper Series Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.13140/RG.2.2.31366.88641 VL - 3 PB - Cologne Business School CY - Köln ER - TY - JOUR A1 - Boß, Sebastian A1 - Deckert, Carsten T1 - Einsatz von PPS-Lösungen in KMUs JF - ZWF Zeitschrift für wirtschaftlichen Fabrikbetrieb N2 - Das vorliegende Working Paper beschreibt die Entwicklung eines Planspiels zur Simulation selektiver Lagerhaltungsstrategien im Distributionsnetzwerk. Die Gestaltung der Distributionsstruktur hat Auswirkungen auf den Lieferservice und die Kosten (Standort-, Bestands- und Transportkosten), die im Planspiel simuliert werden können. Dabei werden insbesondere Aspekte der zentralen und dezentralen Lagerung sowie der Bestandsbündelung und des Sicherheitsbestandes vermittelt. Das Planspiel wurde in MS Excel umgesetzt und in zwei Kursen getestet – in einem Bachelor- und einem MBA-Kurs. Trotz der geringen Komplexität wurde eine vertiefte Lernerfahrung der Studierenden erzielt, die sich durch das selbsttätige Ausprobieren und den Spielspaß bei der Lösungssuche ergab. Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.3139/104.111790 VL - 112 IS - 11 SP - 811 EP - 815 PB - Hanser ER - TY - CHAP A1 - Heinecke, Andreas M. A1 - Kindsmüller, Martin Christof A1 - Noss, Christian A1 - Rakow, Thomas C. A1 - Rumpler, Martin A1 - Wolters, Christian ED - Burghardt, M. ED - Wimmer, R. ED - Wolff, C. ED - Womser-Hacker, C. T1 - Medieninformatik 2017: Berufsbilder, Färbungen, Curricula und Erfahrungen T2 - Mensch und Computer 2017 - Workshopband N2 - Nach einer erfolgreichen Wiederbelebung der Medieninformatik-Workshopreihe mit dem Workshop Medieninformatik 2016 auf der Mensch-und-Computer 2016 in Aachen, lädt die Fachgruppe Medieninformatik (FG MI) im Fachbereich Mensch-Computer-Interaktion (FB MCI) der Gesellschaft für Informatik (GI) ein zum Workshop Medieninformatik 2017. In diesem Jahr soll es, aufbauend auf den Ergebnissen des 2016er-Workshops, zunächst um das Herausarbeiten von Berufsbildern und Färbungen der Medieninformatik- und Medieninformatik-orientieren Studiengänge gehen. Grundlage der Diskussion ist eine, im Vorfeld des Workshops durchzuführende Kurzumfrage, in der die Zielrichtung der jeweiligen Studiengänge und die Absolventenstatistiken hinsichtlich der Arbeitsfelder erfasst werden. Die Ergebnisse der Befragung werden vor dem Workshop an die Workshop-Teilnehmer zurückgespielt und sollen diesen als Kontext für die Vorbereitung der Workshop-Vorträge dienen. Die Vorträge sollen nach relativ engen Vorgaben die Themen Berufsbilder und Färbungen der Medieninformatik thematisieren, um die Workshopdiskussion anzustoßen. Daran anknüpfend sind die Themen Studiengangsgestaltung (Curriculum) und Erfahrungsaustausch zu (praxisgerechten) Lehr-Lernformen vorgesehen. Des Weiteren soll das im 2016-Workshop sehr kontrovers diskutierte Thema „Gibt es eine Medieninformatik-Forschung?“ anhand konkreter Medieninformatik-Forschungsvorhaben erneut thematisiert werden. Der vorgestellte Themenkanon ist nicht abschließend zu verstehen, sondern soll durch die Teilnehmenden im Vorfeld und vor Ort ergänzt werden. KW - Mensch KW - Computer Y1 - 2017 UR - https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/3216 U6 - https://doi.org/10.18420/muc2017-ws10-0426 PB - Gesellschaft für Informatik e.V. CY - Regensburg ER - TY - CHAP A1 - Salgert, Björn A1 - Rakow, Thomas C. T1 - Modellierung von relationalen Datenbanken mit UML im Round-Trip-Engineering T2 - Lecture Notes in Informatics (LNI), 17. Fachtagung Datenbanksysteme für Business, Technologie und Web (BTW) der Gesellschaft für Informatik (GI), März 2017 N2 - Die Unified Modeling Language (UML) wird mithilfe eines Profils erweitert, um den Entwurf relationaler Datenbanken zu unterstützen. Elemente von UML wie Vererbung können zur Datenbankmodellierung genutzt werden, und datenbankspezifische Elemente wie beispielweise Indizes lassen sich in UML modellieren. Es wird eine automatisierte Abbildung vom UML-Klassendiagramm zum Datenbankschema erklärt und das Round-Trip-Engineering zwischen UML und einem Datenbankschema dargestellt. Schließlich wird der Nutzen dieser Modellierungsmethode verdeutlicht. KW - Datenbanken KW - Modellierung KW - UML KW - Schema-Evolution KW - Objekt-relationale Abbildung KW - Round-Trip-Engineering Y1 - 2017 UR - http://btw2017.informatik.uni-stuttgart.de/slidesandpapers/F-17-74/paper_web.pdf VL - BTW (Workshops) 2017 SP - 355 EP - 364 PB - Gesellschaft für Informatik e.V. ER - TY - JOUR A1 - Daemen, Jeff A1 - Herder, Jens A1 - Koch, Cornelius A1 - Ladwig, Philipp A1 - Wiche, Roman A1 - Wilgen, Kai T1 - Halbautomatische Steuerung von Kamera und Bildmischer bei Live-Übertragungen JF - Fachzeitschrift für Fernsehen, Film und Elektronische Medien N2 - Live-Video-Broadcasting mit mehreren Kameras erfordert eine Vielzahl von Fachkenntnissen. Robotersysteme ermöglichen zwar die Automatisierung von gängigen und wiederholten Tracking-Aufnahmen, diese erlauben jedoch keine kurzfristigen Anpassungen aufgrund von unvorhersehbaren Ereignissen. In diesem Beitrag wird ein modulares, automatisiertes Kamerasteuerungs- und Bildschnitt-System eingeführt, das auf grundlegenden kinematografischen Regeln basiert. Die Positionen der Akteure werden durch ein markerloses Tracking-System bereitgestellt. Darüber hinaus werden Tonpegel der Lavaliermikrofone der Akteure zur Analyse der aktuellen Szene verwendet. Ein Expertensystem ermittelt geeignete Kamerawinkel und entscheidet, wann von einer Kamera auf eine andere umgeschaltet werden soll. Eine Testproduktion wurde durchgeführt, um den entwickelten Prototyp in einem Live-Broadcast-Szenario zu beobachten und diente als Videodemonstration für eine Evaluierung. KW - Halbautomatische Roboterkamerasteuerung KW - Verfolgen von Darstellern KW - Bildmischer KW - Szenenanalyse KW - Filmregeln KW - Automatische Bildauswahl KW - Virtual (TV) Studio Y1 - 2017 N1 - Der Artikel ist eine Übersetzung von dem Konferenzbeitrag "Semi-Automatic Camera and Switcher Control for Live Broadcast", International Conference on Interactive Experiences for Television and Online Video, TVX'2016, Chicago, IL, USA, ACM, DOI=10.1145/2932206.2933559, June 22-24, 2016. IS - 11 SP - 501 EP - 505 PB - Schiele & Schön ER - TY - CHAP A1 - Ryskeldiev, Bektur A1 - Cohen, Michael A1 - Herder, Jens T1 - Applying rotational tracking and photospherical imagery to immersive mobile telepresence and live video streaming groupware T2 - Proceeding SA '17 SIGGRAPH Asia 2017 Mobile Graphics & Interactive Applications, Article No. 5 N2 - Mobile live video streaming is becoming an increasingly popular form of interaction both in social media and remote collaboration scenarios. However, in most cases the streamed video does not take mobile devices' spatial data into account (e.g., the viewers do not know the spatial orientation of a streamer), or use such data only in specific scenarios (e.g., to navigate around a spherical video stream). KW - spatial media KW - rotational tracking KW - mixed reality KW - live streaming KW - social media KW - telepresence KW - mobile computing KW - groupware KW - photospherical imagery Y1 - 2017 UR - https://dl.acm.org/citation.cfm?doid=3132787.3132813 SN - 978-1-4503-5410-3 U6 - https://doi.org/10.1145/3132787.3132813 PB - ACM CY - New York ER - TY - CHAP A1 - Ladwig, Philipp A1 - Herder, Jens A1 - Geiger, Christian T1 - Towards Precise, Fast and Comfortable Immersive Polygon Mesh Modelling: Capitalising the Results of Past Research and Analysing the Needs of Professionals T2 - ICAT-EGVE 2017 - International Conference on Artificial Reality and Telexistence and Eurographics Symposium on Virtual Environments N2 - More than three decades of ongoing research in immersive modelling has revealed many advantages of creating objects in virtual environments. Even though there are many benefits, the potential of immersive modelling has only been partly exploited due to unresolved problems such as ergonomic problems, numerous challenges with user interaction and the inability to perform exact, fast and progressive refinements. This paper explores past research, shows alternative approaches and proposes novel interaction tools for pending problems. An immersive modelling application for polygon meshes is created from scratch and tested by professional users of desktop modelling tools, such as Autodesk Maya, in order to assess the efficiency, comfort and speed of the proposed application with direct comparison to professional desktop modelling tools. KW - Human-centered computing KW - Virtual reality KW - Interaction techniques KW - Interaction design process and methods KW - Information systems Y1 - 2017 UR - http://vsvr.medien.hs-duesseldorf.de/publications/egve2017-mod-abstract.html U6 - https://doi.org/10.2312/egve.20171360 SP - 22 EP - 24 PB - The Eurographics Association ER -