TY - CHAP A1 - Spindler, Susanne ED - Seng, Sebastian ED - Warrach, Nora T1 - Interkulturelle Öffnung diskriminierungskritisch betrachtet: Zeitdiagnosen und Perspektiven T2 - Rassismuskritische Öffnung: Herausforderungen und Chancen für die rassismuskritische Öffnung der Jugend(verbands)arbeit und Organisationsentwicklung in der Migrationsgesellschaft KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Migration KW - Interkulturalität Y1 - 2019 UR - https://web.archive.org/web/20240415234552/https://idaev.de/fileadmin/user_upload/pdf/publikationen/Reader/2019_IDA_RKOE.pdf SN - 1616-6027 SP - 6 EP - 12 PB - Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V. (IDA) CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Spindler, Susanne A1 - Yıldırım, Ataman A1 - Wagner, Constantin ED - Demirtaş, Birgül ED - Schmitz, Adelheid ED - Wagner, Constantin T1 - Rassismuskritische Veränderung in Institutionen der Sozialen Arbeit durch Interkulturelle Öffnung? T2 - Rassismus in Institutionen und Alltag der Sozialen Arbeit: Ein Theorie-Praxis Dialog KW - Rassismus KW - Rassismuskritik KW - Interkulturalität Y1 - 2022 SN - 978-3-7799-6502-2 SP - 60 EP - 74 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - THES A1 - Recht, Diana Carolina T1 - Interkulturalität in Kinderbüchern: Buchanalyse und empirische Erhebung N2 - Dem statistischen Bundesamt zufolge, lebten 2016 in Deutschland 18,6 Millionen Menschen mit einem Migrationshintergrund (Destatis, 2018). Die Gründe hierfür sind vielfältig. Für die Gesellschaft ergibt sich daraus ein Zusammentreffen unterschiedlicher kultureller und sozialer Einflüsse. Die Herausforderung auf allen Seiten besteht darin, dem Unbekannten offen zu begegnen, um ein harmonisches und vorurteilfreies Zusammenleben zu fördern und umzusetzen. Im Hinblick auf derzeitige politische Bewegungen, wie unter anderem der Partei Alternative für Deutschland (AFD), scheint die Thematik der Interkulturalität an Bedeutung gewinnen zu müssen, um Intoleranz und Angst vor anderen kulturellen Einflüssen zu hinterfragen, aufzuheben oder im Idealfall nicht dauerhaft entstehen zu lassen. Kinder können hier die ersten Adressaten sein, um die Selbstverständlichkeit und positiven Aspekte einer Gesellschaft mit verschiedenen kulturellen Einflüssen, wahrzunehmen und anzuerkennen. ... T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 32 KW - Interkulturalität KW - Kinderliteratur KW - Rassismus KW - Bachelor KW - SoSe18 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17760 CY - Düsseldorf ER -