TY - GEN A1 - Gräßle, Kathrin T1 - Vergleichstabelle der beiden für die Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen einschlägigen Erlasse des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen im Hinblick auf die Aufgaben von Schulsozialarbeit KW - Schulsozialarbeit KW - Nordrhein-Westfalen KW - FBSK_Webseite Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61081 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Leidinger, Christiane A1 - Brink, Lina T1 - „vt:politics – Video-Tutorials zu Gesellschaft, Politik und Emanzipation in Bewegung“: Online-Erklärfilme zu Sozialen Bewegungen und Rechtsextremismusprävention JF - Voluntaris: Journal of Volunteer Services & Civic Engagement / Zeitschrift für Freiwilligendienste und Zivilgesellschaftliches Engagement KW - FBSK_Webseite KW - Rechtsradikalismus KW - Prävention KW - Soziale Bewegung Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.5771/2196-3886-2025-2-184 SN - 2196-3886 VL - 13 IS - 2 SP - 184 EP - 186 PB - Nomos ER - TY - GEN T1 - 1052 - Zehnte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge „Kultur, Ästhetik, Medien“ und „Kultur, Ästhetik, Medien“ (Teilzeit) (MaPO KÄM) an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1052 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61042 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1051 - Vierte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Masterstudiengänge „Empowerment Studies" und „Empowerment Studies (Teilzeit)“ an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein- Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV.NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1051 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61036 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1050 - Sechste Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge „Sozialarbeit/Sozialpädagogik“ und „Sozialarbeit/Sozialpädagogik (Teilzeit)“ (BaPO Soz) an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV. NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1050 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61027 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1049 - Dritte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge „Sozialarbeit/Sozialpädagogik“ und „Sozialarbeit/Sozialpädagogik (Teilzeit)“ (BaPO Soz) an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV. NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1049 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61069 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1048 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge „Sozialarbeit/Sozialpädagogik“ und „Sozialarbeit/Sozialpädagogik (Teilzeit)“ (BaPO Soz) an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV. NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1048 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61019 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1047 - Vierte Satzung zur Änderung der Rahmenprüfungsordnung für den Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV. NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1047 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61004 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1046 - Zweite Satzung zur Änderung der Fachbereichsordnung für den Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften an der Hochschule Düsseldorf vom 24.02.2026 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4 S. 1, 26 Abs. 3 S. 2 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung und der Grundordnung der Hochschule Düsseldorf vom 08.10.2015 (Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf, Amtliche Mitteilung Nr. 414) in der aktuell gültigen Fassung hat der Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1046 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2026 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60997 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Höppner, Grit ED - Noack, Michael ED - Nuss, Felix Manuel T1 - Altenhilfe T2 - Handwörterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialraum KW - Altenarbeit Y1 - 2025 SN - 978-3-7799-7659-2 U6 - https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7659-2 SP - 272 EP - 274 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Deinet, Ulrich A1 - Reutlinger, Christian ED - Noack, Michael ED - Nuss, Felix Manuel T1 - Aneignung T2 - Handwörterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialraum KW - Aneignung (Psychologie) Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60343 SN - 978-3-7799-7659-2 SP - 72 EP - 75 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - JOUR A1 - Enggruber, Ruth T1 - Inklusive Berufsausbildung im Verständnis der UN-Behindertenrechtskonvention: Ein Diskussionsbeitrag JF - DDS – Die Deutsche Schule: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis N2 - Seitdem Deutschland 2009 die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UNBRK) ratifiziert hat, gibt es auch in der Berufsausbildung Debatten zu Inklusion. Die hier zur Diskussion gestellten Reformvorschläge zur Gestaltung inklusiver Berufsausbildung stützen sich auf die UN-BRK und ihr grundlegendes Verständnis von „Diskriminierung“ (Art. 2 UN-BRK), Inklusion (Art. 24 UN-BRK) und den von den Staaten dazu zu treffenden „angemessenen Vorkehrungen“ (Art. 2 UN-BRK). KW - FBSK_Webseite KW - Menschenrechtskonvention KW - Convention on the Rights of Persons with Disabilities (2006 Dezember 13) KW - Inklusion (Soziologie) KW - Berufsausbildung KW - Diskriminierung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60398 SN - 0012-0731 VL - 117 IS - 4 SP - 298 EP - 304 PB - Waxmann ER - TY - CHAP A1 - Wolters, Christine A1 - Wilke, Karsten ED - Kühl, Richard ED - Löffelbein, Nils T1 - Die Kriegsbeschädigtenversorgung nach dem Zweiten Weltkrieg als "Soziales Feld" nach Pierre Bourdieu T2 - Die Medizin und der Krieg: Versorgung, Forschung und Ideologie im 20. Jahrhundert KW - FBSK_Webseite KW - Kriegsbeschädigter KW - Medizinische Versorgung KW - Deutschland (Bundesrepublik) Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60404 SN - 9783837676952 SN - 2702-9409 VL - Histoire, Bd. 229 SP - 365 EP - 388 PB - transcript CY - Bielefeld ET - 1 ER - TY - GEN A1 - Bleck, Christian A1 - Cosanne, Elke A1 - Manhart, Lisa A1 - Mimus, Katrin A1 - Rengers-Patz, Vanessa A1 - Schindler, Andreas T1 - Vernetzung in der und für die Altenhilfe: Ein Bündnis für gutes, selbstbestimmtes Altern T2 - FORUM sozialarbeit + gesundheit KW - FBSK_Webseite KW - Altenarbeit KW - Altenhilfe KW - Vernetzung Y1 - 2026 U6 - https://doi.org/10.5555/fdvsg-2026-01-02 SN - 1861-2458 VL - 31 IS - 1 SP - 11 EP - 15 PB - Deutsche Vereinigung für Soziale Arbeit im Gesundheitswesen ER - TY - THES A1 - Krahmer, Utz T1 - Umfang und Funktion der politischen Beteiligung an der städtebaulichen Planung und im Sozialplanverfahren nach dem Städtebauförderungsgesetz und dem neuen Bundesbaugesetz Y1 - 1977 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60208 PB - Johann Wolfgang Goethe-Universität CY - Frankfurt am Main ER - TY - THES A1 - Pesch, Magdalena T1 - Entwicklungspotenziale der Marte Meo-Practitioner-Ausbildung. Ein ‚goldenes Geschenk‘ für Fachkräfte T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 219 KW - Practitioner KW - Videoberatung KW - Marte Meo Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-59895 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - RPRT A1 - Müller, Regine A1 - Knirsch, Thomas T1 - Ein Marshallplan für Afrika BT - Länderbericht der Konrad-Adenauer-Stiftung, Südafrika Y1 - 2002 ER - TY - GEN A1 - Müller, Regine T1 - Netzwerke Frühe Hilfen: Chancen einer gesamtkommunalen Kinder- und Jugendhilfestrategie T2 - Jugendhilfe-Report: Informationen aus dem Landesjugendamt Rheinland KW - Kinderschutz KW - Prävention KW - Landschaftsverband Rheinland Y1 - 2014 UR - https://web.archive.org/web/20250327071616/https://www.lvr.de/media/wwwlvrde/jugend/service/publikationen/dokumente_97/14_1732_JHR_02-2014.pdf SP - 33 EP - 36 PB - LVR-Landesjugendamt Rheinland ER - TY - JOUR A1 - Müller, Regine T1 - Frühe Hilfen – der Jugendhilfeausschuss als Steuerungsinstanz JF - Jugendhilfe-Report Y1 - 2014 SP - 15 EP - 18 PB - Landschaftsverb. Rheinland, Landesjugendamt ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Landschaftsverband Rheinland, T1 - Frühe Hilfen – Vernetzte Hilfen für psychisch erkrankte Eltern und deren Kinder T2 - KipE Rheinland, Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern in neun Modellregionen im Rheinland Y1 - 2015 SP - 71 EP - 72 PB - Eigenverlag ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Institut für soziale Arbeit, T1 - Kinderrechte und kindzentrierte Ansätze im Kinderschutz - ein europäischer Vergleich T2 - Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2017, Schwerpunkt: Das Kind im Mittelpunkt Y1 - 2017 SN - 9783830987529 SP - 51 EP - 68 PB - Waxmann CY - Münster, New York ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Wernberger, Angela T1 - Subjektfiguren als Element praxeologischer Professionalität – Zur Rekonstruktion von Passungs- und Aneignungsverhältnissen in der Sozialen Arbeit T2 - Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit. Praxeologisch-rekonstruktive Perspektiven Y1 - 2022 SN - 978-3-8474-1670-8 VL - Verlag Barbara Budrich SP - 151 EP - 169 PB - Opladen, Berlin, Toronto ER - TY - BOOK A1 - Müller, Regine T1 - Professionalität im Wohlfahrtsstaat. Praxeologische Perspektiven auf den Umgang mit Kinderarmut in der Sozialen Arbeit Y1 - 2023 SN - 978-3-7799-7669-1 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Institut für soziale Arbeit, T1 - Grenzen und Möglichkeiten von Professionalitätsforschung im Kontext von Praxisforschung und Praxisberatung T2 - ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023: Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen Y1 - 2023 SN - 978-3-8309-4847-6 U6 - https://doi.org/10.31244/9783830998471 SP - 136 EP - 150 PB - Waxmann CY - Münster, New York ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Rieger, Jens ED - Sen, Katrin ED - Staats, Martin ED - Stocker, Stephanie ED - Wassermann, Dirk ED - Zimmermann, Okka ED - Burschel, Maria T1 - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der disziplinären Theoriebildung der Sozialen Arbeit T2 - Handbuch Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit Y1 - 2024 SN - 9783779978770 SP - 216 EP - 229 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim, Basel ER - TY - CHAP A1 - Althoff, Monika A1 - Müller, Regine ED - Franz, Julia ED - Spatschek, Christian ED - van Rießen, Anne T1 - Rückzug aus dem Feld – Sozialtheoretische Perspektiven auf ein prekär-professionelles Selbstverständnis in der Sozialen Arbeit T2 - Fachkräftemangel und De-professionalisierung in der Sozialen Arbeit – Analysen und Bestandsaufnahmen Y1 - 2024 SN - 978-3-8474-1994-5 U6 - https://doi.org/10.3224/84743060 SP - 107 EP - 118 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Langer, Andreas A1 - Lehmann, Denise A1 - Müller, Regine A1 - Sander, Tobias ED - Langer, Andreas ED - Lehmann, Denise ED - Müller, Regine ED - Sander, Tobias T1 - Einleitung T2 - Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783779986676 SP - 8 EP - 15 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Langer, Andreas ED - Lehmann, Denise ED - Müller, Regine ED - Sander, Tobias T1 - Wohlfahrtsstaatliche Professionalität T2 - Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783779986676 SP - 67 EP - 78 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP ED - Langer, Andreas ED - Lehmann, Denise ED - Müller, Regine ED - Sander, Tobias T1 - Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783779986676 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine A1 - Althoff, Monika ED - Langer, Andreas ED - Lehmann, Denise ED - Müller, Regine ED - Sander, Tobias T1 - Zum Stand des Rückzugs der Fachkräfte aus dem Feld der Sozialen Arbeit T2 - Professionalität(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783779986676 SP - 79 EP - 89 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - THES A1 - Gotzen, Antonia T1 - Handlungsmöglichkeiten Sozialer Arbeit als Reaktion auf antifeministische Weiblichkeitskonstruktionen in den sozialen Medien – Eine Analyse antifeministischer Narrative am Beispiel der Offenen Kinder- und Jugendarbeit KW - SoSe25 Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-59882 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Vaughan, Antonia; Braune, John; Tinsely, Meghan & Mondon, Aurelien (Hrsg.). (2024): The ethics of researching the far right. Critical approaches and reflections. Manchester: Manchester University Press. 401 Seiten. ISBN: 978-1-5261- 7387-4, 100,– GBP JF - ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3224/zrex.v5i2.16 SN - 2701-9624 VL - 5 IS - 2-2025 PB - Barbara Budrich ER - TY - CHAP A1 - Hübenthal, Maksim A1 - Müller, Regine ED - Ritter, Bettina ED - Schoneville, Holger T1 - Hilfe und Kontrolle als Teil einer politisch-wohlfahrtsstaatsbezogenen sozialpädagogischen Armutsforschung [im Erscheinen] T2 - Sozialpädagogische Armutsforschung KW - im Erscheinen Y1 - 2026 PB - Beltz Juventa ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Ramos, Paola (2024): Defectors. The Rise of the Latino Far Right and What it Means for America. New York: Pantheon Books. 244 Seiten, ISBN: 978-0-593-70136-2, 28,– USD JF - ZRex – Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3224/zrex.v5i2.14 SN - 2701-9624 VL - 5 IS - 2-2025 SP - 326 EP - 327 PB - Barbara Budrich ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Von „Einzeltätern“ und einem „Trio“ Der NSU und das Versagen der Gesellschaft JF - Außerschulische Bildung N2 - Rechtsterroristische Gewalt tritt in vielfältigen Formen auf und durchzieht die Geschichte der Bundesrepublik Deutschland seit ihrer Gründung. Die gesellschaftliche und staatliche Aufmerksamkeit und die Bereitschaft zur kritischen und systematischen Aufklärung und Auseinandersetzung sind deutlichen Konjunkturen unterworfen. Vielfach dominierten die Verharmlosung und Unterschätzung der Gefahr, die bis heute fortbesteht – von organisierten Gruppen wie von sogenannten Einzeltätern, die in digitalen Öffentlichkeiten politisch radikalisiert werden. KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 0176-8212 VL - 57 IS - 2 SP - 12 EP - 18 PB - Arbeitskreis Deutscher Bildungsstätten ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Die vielen Rechtsaußen Begriffsklärungen von der »extremen Rechten« bis zum »Faschismus« JF - Wissenschaft und Frieden : W & F KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20251222101759/https://wissenschaft-und-frieden.de/artikel/die-vielen-rechtsaussen/ SN - 0947-3971 VL - 53 IS - 4 SP - 6 EP - 10 PB - BdWi-Verl. ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Wagner, Jens-Christian ED - Steinbacher, Sybille T1 - Covid-19 und die Folgen. Drei Formen des Geschichtsrevisionismus im Milieu der Pandemieleugnung T2 - Rechter Geschichtsrevisionismus in Deutschland: Formen, Felder, Ideologie KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 978-3-8353-5841-6 IS - Bd. 22 PB - Wallstein Verlag CY - Göttingen ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian ED - Imbusch, Peter ED - Steg, Joris T1 - Bedrohungen und Gewalt von rechts T2 - Bedrohungsanalysen: Angriffe auf PolitikerInnen, JournalistInnen, Einsatzkräfte und Lehrpersonen als Gefahr für die Demokratie KW - Aggression KW - Racism and Nationalism KW - Research on Racism KW - Anti-Semitism and Extremism KW - Terrorism KW - Terrorism and Political Violence KW - Violence and Crime KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783658481513 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48152-0_18 SN - 2627-2016 SP - 361 EP - 371 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Thomas, Tanja A1 - Virchow, Fabian A1 - Uğur, Gamze T1 - Journalismus und Rassismus in einer postmigrantischen Gesellschaft. Diversität als Herausforderung an die Berichterstattung über die rechtsterroristischen Morde in Hanau JF - Medien & Kommunikationswissenschaft N2 - Die Berichterstattung der überregionalen Wochen- und Tagespresse (Die Zeit, Süddeutsche Zeitung, Frankfurter Allgemeine Zeitung) sowie der Lokalberichterstattung (Hanauer Anzeiger) über den rechtsterroristischen Anschlag in Hanau am 19.02.2020 ist Gegenstand des Beitrags. Die zentrale Frage lautet, inwiefern sich die Berichterstattung an der sozialen Realität der postmigrantischen Gesellschaft orientiert: Kriterien, die dafür an eine „diversitätsbewusste“ Berichterstattung angelegt werden, werden aus dem Forschungsstand zu Diversität im Journalismus einerseits und einer interdisziplinär fundierten Diskussion des Diversitätsbegriffs andererseits entwickelt. Befunde der wissenssoziologisch fundierten diskursanalytischen Untersuchung der Daten (675 Artikel im Erhebungszeitraum 19.02.2020 bis 29.02.2024) strukturieren wir in diesem Beitrag entlang folgender Fragen: Auf welche Weise(n) wird Rassismus aufgerufen und in seiner gesellschaftlichen und politischen Verankerung thematisiert? Gelingt eine anerkennende Repräsentation von Betroffenen ohne „Othering“ und Hierarchisierung? In welcher Weise gelingt ein „Geltendmachen pluraler Existenz“ in der Presseberichterstattung, indem Zugehörigkeit(en) zu einem „diversen Wir“ entworfen oder aber Exklusionen vorgenommen werden. KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-59584 SN - 1615-634X VL - 73 IS - 3 SP - 315 EP - 333 PB - Nomos Verlag ER - TY - GEN A1 - Müller, Regine T1 - Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung: Teilhabe ermöglichen und Kinderarmut vermeiden T2 - KiTa aktuell: Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung KW - Teilhabe KW - Armut KW - Kind Y1 - 2012 SN - 0943-0237 IS - 4 SP - 103 EP - 105 ER - TY - GEN A1 - Funke, Kira A1 - Müller, Regine ED - Elzer, Reinhard T1 - Teilhabe ermöglichen: Förderprogramm gestartet T2 - Jugendhilfe-Report: Informationen aus dem Landesjugendamt Rheinland KW - Teilhabe KW - Förderungsprogramm KW - Landschaftsverband Rheinland Y1 - 2011 UR - https://web.archive.org/web/20160909103354/https://www.lvr.de/media/wwwlvrde/jugend/service/publikationen/dokumente_97/Jugendhilfereport_4_2011.pdf VL - 4/11 SP - 32 EP - 35 ER - TY - CHAP A1 - Müller, Regine ED - Müller, Regine ED - Nüsken, Dirk T1 - „Child Protective Service“ im Vergleich. Ein Modell der wohlfahrtsstaatlichen Verortung der Fachkräfte im Kinderschutz T2 - Child Protection in Europe: Von den Nachbarn lernen – Kinderschutz qualifizieren KW - Kinderschutz KW - Fachkraft KW - Wohlfahrtsstaat KW - Europa Y1 - 2010 SN - 9783830924036 SP - 31 EP - 54 PB - Waxmann CY - Münster, New York, München, Berlin ER - TY - GEN A1 - Köhler, Denis A1 - Müller, Romina A1 - Josupeit, Jan A1 - Huchzermeier, Christian T1 - KPI - Kieler Psychopathie-Inventar: Ein Fragebogen zur Selbstbeurteilung psychopathischer Persönlichkeitseigenschaften KW - FBSK_Webseite KW - Psychometrie KW - Klinisch-psychologischer Test KW - Psychopathie Y1 - 2025 PB - Hogrefe CY - Göttingen ER - TY - JOUR A1 - Virchow, Fabian T1 - Verbot der Alternative für Deutschland (AfD) JF - GWP – Gesellschaft Wirtschaft Politik KW - Alternative für Deutschland KW - Rechtsradikalismus KW - Parteiverbot KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3224/gwp.v74i4.09 SN - 0016-5875 VL - 74 IS - 4-2025 SP - 491 EP - 498 PB - Budrich ER - TY - THES A1 - Reimann, Lilly T1 - Stigma Opioidkonsum - Erleben und Umgang von opioid-konsumierenden Menschen T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 218 KW - Bachelor KW - SoSe25 KW - Stigmatisierung KW - Drogenkonsum KW - Opioide KW - Heroin Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57298 CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Thomas, Tanja A1 - Virchow, Fabian ED - Kocyba, Piotr ED - Bohmann, Ulf T1 - Erinnern und Vergessen als Praktiken der Unterdrückung und Ermächtigung T2 - Rechte Gewalttaten in Deutschland: Aufarbeitung und Gedenken im lokalen Kontext KW - FBSK_Webseite KW - Kollektives Gedächtnis KW - Soziale Identität KW - Empowerment KW - Unterdrückung KW - Rechtsradikalismus KW - Politische Gewaltanwendung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57867 SN - 9783839472385 VL - Rechtsextremismus und Rechtspopulismus, Bd. 1 SP - 59 EP - 71 PB - transcript CY - Bielefeld ER - TY - RPRT A1 - Liebig, Reinhard T1 - Zur Organisation des Kinderschutzes in den Strukturen der Schulsozialarbeit. Eine Interpretation aus dem Blickwinkel des Neo-Institutionalismus und auf Basis von Befunden des HSD-Forschungsprojekts „Schulsozialarbeit in Düsseldorf“ KW - Schulsozialarbeit Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58674 PB - Hochschule Düsseldorf CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Kölzer, Anna ED - Stadler-Altmann, Ulrike ED - Herrmann, Franziska ED - Kihm, Pascal ED - Schulte-Buskase, Alina T1 - Die Lernwerkstatt der Hochschule Düsseldorf – Auf dem Weg zum Raum der Wünsche T2 - Atlas der Hochschullernwerkstätten: Ein (un-)vollständiges Kompendium KW - FBSK_Webseite KW - Lernwerkstatt KW - Hochschule Düsseldorf Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58064 SN - 9783781561489 VL - Lernen und Studieren in Lernwerkstätten: Impulse für Theorie und Praxis SP - 243 EP - 255 PB - Julius Klinkhardt CY - Bad Heilbrunn ER - TY - GEN A1 - Görgen, Benjamin A1 - Madjlessi-Roudi, Sara A1 - Martin, Miriam A1 - Ruth, Marina A1 - Spindler, Susanne A1 - Wende, Lutz T1 - Chancen nutzen, Teilhabe ermöglichen: Zur Unterstützung von gedulteten und gestatteten Menschen in Kommunen T2 - NDV Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. KW - FBSK_Webseite KW - Migration KW - Flucht KW - Teilhabe KW - Gemeinde Y1 - 2025 SN - 0012-1185 IS - 6 SP - 265 EP - 271 PB - Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V. ER - TY - GEN A1 - Rauch, Angela A1 - Reims, Nancy A1 - Tophoven, Silke T1 - Welche Unterstützung benötigen Menschen mit psychischen Erkrankungen für ihre berufliche Rehabilitation? T2 - IAB-Forum: Das Magazin des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung KW - FBSK_Webseite KW - Berufliche Rehabilitation KW - Psychische Störung KW - Teilhabe Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20250617035125/https://iab-forum.de/welche-unterstuetzung-benoetigen-menschen-mit-psychischen-erkrankungen-fuer-ihre-berufliche-rehabilitation/ U6 - https://doi.org/10.48720/IAB.FOO.20250220.01 ER - TY - GEN A1 - Tophoven, Silke T1 - Optionen zur Armuts(folgen)prävention bei Kindern und Jugendlichen in den Kommunen T2 - Bildungsimpulse Ruhr: Armutssensibles und präventives Handeln – eine Aufgabe für Schulen und Kommunen im Ruhrgebiet KW - FBSK_Webseite KW - Armut KW - Prävention KW - Kind KW - Jugend KW - Teilhabe Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20250623032724/https://www.rvr.ruhr/fileadmin/user_upload/01_RVR_Home/02_Themen/Wissen_Bildung_Soziales/Bildung/BildungsImpulse_Ruhr/PDF_Bildungsimpulse/BildungsImpulse_-_Ausgabe_10.pdf VL - 10 IS - 1 PB - Regionalverband Ruhr ER - TY - GEN A1 - Enggruber, Ruth A1 - Neises, Frank T1 - Jugendberufsagenturen als Lotsen für junge Menschen im Übergang Schule – Beruf T2 - nfb-Newsletter KW - FBSK_Webseite KW - Jugendberufshilfe KW - Berufliche Integration Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20250812205108/https://www.forum-beratung.de/wp-content/uploads/2025/06/Jugendberufsagenturen-als-Lotsen-fuer-junge-Menschen-im-Uebergang-Schule-Beruf.pdf IS - 2 PB - Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung e.V. (nfb) ER - TY - VIDEO A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Mantie, Roger T1 - Special Episode: Season One Recap with Alicia de Bánffy-Hall and Roger Mantie [Podcast] T2 - IJCM Conversations Series KW - FBSK_Webseite KW - Community Music Y1 - 2025 UR - https://www.youtube.com/watch?v=gvstHsRb6Rk UR - https://www.buzzsprout.com/2399052/episodes/17233971-special-episode-season-one-recap-with-alicia-de-banffy-hall-and-roger-mantie VL - 2 ER - TY - CHAP A1 - de Bánffy-Hall, Alicia A1 - Garzón, Juan David A1 - Valentin, Antje A1 - Walter, Steven T1 - Community Music: Wo stehen wir und wohin wollen wir gehen? [Abstract] T2 - Community Music Konferenz 2025, 27. - 29.08.2025, Dortmund KW - FBSK_Webseite KW - Community Music Y1 - 2025 UR - https://www.konzerthaus-dortmund.de/media/pdf/PH_CMK_2025-DS_kl_deut_1.pdf SP - 11 PB - Konzerthaus Dortmund CY - Dortmund ER - TY - GEN A1 - Tophoven, Silke A1 - Seefeld, Julia T1 - Blick auf die Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben: Empirische Ergebnisse zu Aufgaben und Nutzen Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation T2 - FORUM sozialarbeit + gesundheit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Berufliche Rehabilitation KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.5555/fdvsg-2025-03-09 SN - 1861-2458 IS - 3 SP - 40 EP - 43 PB - DVSG e. V. ER - TY - CHAP A1 - Gräßle, Kathrin A1 - Ørnskov, Charlotte A1 - Rasmussen, Bo Morthorst T1 - Perspektivwechsel für gute Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule: Ein Workshop mit dänischen und deutschen Forscher*innen [Abstract] T2 - Dokumentation: 18. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag KW - FBSK_Webseite KW - Jugendhilfe KW - Schule KW - Kooperation KW - Deutschland KW - Dänemark KW - Qualität KW - Arbeitskräftemangel KW - Professionalisierung Y1 - 2025 UR - https://doku-18.djht.jugendhilfetag.de/kongress/uebersicht/event/perspektivwechsel-fuer-gute-kooperation-zwischen-jugendhilfe-und-schule-ein-workshop-mit-daenischen-und-deutschen-forscherinnen::139/ PB - Vorstand der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe e. V. ER - TY - CHAP A1 - Münch, Thomas A1 - Deinet, Ulrich ED - Borstel, Dierk ED - Brückmann, Jennifer ED - Nübold, Laura ED - Pütter, Bastian ED - Sonnenberg, Tim T1 - Sozialer Raum und Raumaneignung in Bezug auf wohnungslose Menschen T2 - Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit KW - Sozialraum KW - Obdachlosigkeit KW - FBSK_Webseite Y1 - 2025 SN - 9783658352660 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-35267-7_26 SP - 321 EP - 330 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Deinet, Ulrich ED - Reutlinger, Christian ED - Pohl, Axel ED - Krass, Anna T1 - Making a Home in Stuttgart: Mit Leontjew, Wygotski und Engeström Aneignung Jugendlicher in der Stuttgarter Innenstadt verstehen T2 - Making a Home in der Stadt: Aneignungsformen Jugendlicher im öffentlichen Raum KW - FBSK_Webseite KW - Sozialraum KW - Jugend KW - Öffentlicher Raum KW - Innenstadt Y1 - 2025 SN - 9783658483289 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48329-6_6 SN - 2512-1642 VL - Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit 28 SP - 61 EP - 70 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Freymüller, Nadja A1 - Seefeld, Julia A1 - Werner, Silke A1 - Enggruber, Ruth A1 - Röh, Dieter A1 - Tophoven, Silke A1 - Knoop, Tobias A1 - Zellner, Harald A1 - Ebener-Holscher, Kathrin A1 - Jädicke, Sina A1 - Meyer-Feil, Thorsten T1 - Aufgaben und Rollen der Sozialen Arbeit in der beruflichen Rehabilitation JF - Die Rehabilitation: Zeitschrift für Praxis und Forschung in der Rehabilitation N2 - Die Soziale Arbeit ist Teil des interprofessionellen Reha-Teams. Im Rahmen der beruflichen Rehabilitation ist sie u. a. im Bereich der Besonderen Hilfen verortet. Bislang existiert jedoch im Vergleich zur medizinischen Rehabilitation wenig wissenschaftliche Evidenz über die Praxis Sozialer Arbeit. An dieser Stelle setzten die drei Projekte Aufgaben und Nutzen Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (ANSAB), Netzwerke und Kooperationen in der beruflichen Rehabilitation (NEKOBERE) und Soziale Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (SABER) an, die im Forschungsschwerpunkt der Deutschen Rentenversicherung zur Weiterentwicklung der beruflichen Rehabilitation gefördert wurden. Gemeinsam wurde sich der Frage nach Aufgaben und Rollen von Fachkräften Sozialer Arbeit sowie in der Sozialen Arbeit Tätigen in der beruflichen Rehabilitation gewidmet. Für die Beantwortung der Fragestellung wurden die qualitativen Studienteile der Projekte und die Online-Befragung von 109 Fachkräften des Projekts ANSAB herangezogen. Die Auswertung der qualitativen Daten und der Online-Befragung erfolgten jeweils in den Projekten. Die Ergebnisse wurden anschließend orientiert an der Best Fit Framework Synthesis zusammengeführt. Den theoretischen Rahmen bildete die Rollentheorie nach Dahrendorf. Fachkräfte Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit Tätige übernehmen vielfältige Aufgaben und Rollen in der beruflichen Rehabilitation. Identifizierte Rollen waren u. a. die Fäden-Zusammenhalter*in, Begleiter*in im Reha-Prozess, „mütterlich“ Kümmernde und die Rolle der Netzwerker*in. Die herausgearbeiteten Aufgaben konnten den Rollen zugeordnet werden. Als besonders häufig vorkommend und als wichtig wurden von den Fachkräften Aufgaben eingeschätzt, die im Zusammenhang mit den Rollen der Fäden-Zusammenhalter*in und Begleiter*in im Reha-Prozess stehen (z. B. individuelles Reha-Verlaufsgespräch). Zwischen den beiden Rollen konnte Potenzial für Rollenkonflikte herausgestellt werden. Diese können entstehen, wenn Rehabilitand*innen die Fachkräfte als Kontrollinstanz für den Leistungsträger wahrnehmen und sich in Folge nicht mehr mit psychosozialen Anliegen an die Fachkräfte wenden. Die Ergebnisse der drei Projekte verdeutlichen die zentrale Bedeutung von Fachkräften Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit Tätigen in der beruflichen Rehabilitation. Aufbauend darauf sollen Praxisempfehlungen für die Fachkräfte zur Förderung der Professionalisierung und des Kompetenzprofils entwickelt werden. KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Berufliche Rehabilitation Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.1055/a-2698-4432 SN - 0034-3536 PB - Thieme ER - TY - CHAP A1 - Virchow, Fabian A1 - Schröder, Joachim ED - Reimann, Sabine ED - Sturm, Michael ED - Killguss, Hans-Peter T1 - An der Schnittstelle von Rechtsextremismusforschung und Erinnerungsarbeit zum Nationalsozialismus (Interview) T2 - Positionierte Orte: Impulse zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in NS- Gedenkstätten und -Erinnerungsorten KW - FBSK_Webseite KW - Rechtsradikalismus KW - Erinnerungsort KW - Erinnerungsort Alter Schlachthof (Düsseldorf) KW - Hochschule Düsseldorf. Forschungsschwerpunkt Rechtsextremismus - Neonazismus Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20250929031830/https://museenkoeln.de/downloads/nsd2/2025%20Positionierte%20Orte.pdf SN - 978-3-938636-37-4 SP - 12 EP - 16 PB - NS-DOK CY - Köln ER - TY - GEN ED - Reimann, Sabine ED - Sturm, Michael ED - Killguss, Hans-Peter T1 - Positionierte Orte: Impulse zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in NS-Gedenkstätten und -Erinnerungsorten KW - FBSK_Webseite KW - Gedenkstätte KW - Erinnerungsort KW - Rechtsradikalismus KW - Rassismus KW - Antisemitismus KW - Erinnerungsort Alter Schlachthof (Düsseldorf) KW - NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln Y1 - 2025 UR - https://web.archive.org/web/20250929031830/https://museenkoeln.de/downloads/nsd2/2025%20Positionierte%20Orte.pdf SN - 978-3-938636-37-4 PB - NS-DOK CY - Köln ER - TY - GEN T1 - 1038 - Vierte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Transforming Digitality“ (MaPO TRADY) an der Hochschule Düsseldorf vom 20.11.2025 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein- Westfalen (HG NRW) vom 16.09.2014 (GV.NRW S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1038 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58711 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1037 - Fünfte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang „Pädagogik der Kindheit und Familienbildung“ (BaPO Kind) an der Hochschule Düsseldorf vom 20.11.2025 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein- Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1037 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58708 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN T1 - 1036 - Zweite Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang „Kindheitspädagogik und Familienbildung“ (BaPO Kipäd) an der Hochschule Düsseldorf vom 20.11.2025 N2 - Aufgrund der §§ 2 Abs. 4, 64 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes Nordrhein-Westfalen (Hochschulgesetz - HG) vom 16.09.2014 (GV. NRW. S. 547) in der aktuell gültigen Fassung hat die Hochschule Düsseldorf die folgende Ordnung als Satzung erlassen. T3 - Amtliche Mitteilungen : Verkündungsblatt der Hochschule Düsseldorf - 1036 KW - Amtliche Mitteilungen Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58692 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Gille, Christoph A1 - Tophoven, Silke T1 - Arbeitsmarktpolitik T2 - Sozialmagazin N2 - Editorial und Einführung in den Schwerpunkt "Arbeitsmarktpolitik" KW - FBSK_Webseite KW - Arbeitsmarktpolitik KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508003 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 3 EP - 3 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Seefeld, Julia T1 - Soziale Arbeit in der beruflichen Rehabilitation: Herausforderungen und Aufgaben bei der Gestaltung von Übergängen T2 - Sozialmagazin N2 - Berufliche Rehabilitand:innen sind in ihren Rehabilitationsprozessen auf dem Weg zurück in eine Erwerbstätigkeit mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert. Diese werden insbesondere in den im Prozess entstehenden Übergängen deutlich. Die Soziale Arbeit bei den Leistungserbringern beruflicher Rehabilitation übernimmt hier verschiedene Aufgaben, die zur Bewältigung dieser Herausforderungen und zu nahtloseren Übergängen für die Rehabilitand:innen beitragen können. KW - FBSK_Webseite KW - Berufliche Rehabilitation KW - Sozialarbeit Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508076 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 76 EP - 83 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Lauber, Dominique M. T1 - Case Management für Langzeitarbeitslose mit komplexen Problemlagen: Einblicke in ein Modellprojekt für Bürgergeldbeziehende mit Suchtverhalten T2 - Sozialmagazin N2 - Bürgergeldbeziehende mit Suchtverhalten sind zum Teil mit komplexen Problemlagen konfrontiert, die auf ein spezialisiertes, aber zergliedertes Hilfesystem treffen. Hier sind rechtskreisübergreifende Hilfen notwendig, die zum Beispiel durch Case Management realisiert werden können. Der Beitrag zeigt den Blick von Fachkräften verschiedener Träger Sozialer Arbeit auf die Fallarbeit mit Case Management in einem Modellprojekt im Rahmen des Bundesprogramms "Innovative Wege zur Teilhabe am Arbeitsleben – rehapro". KW - FBSK_Webseite KW - Bürgergeld KW - Sucht KW - Case Management Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508084 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 84 EP - 90 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Spindler, Susanne A1 - Mayer, Marina A1 - Madjlessi-Roudi, Sara T1 - Zwischen Verwertungslogik und Vernutzung: Hürdenreiche Wege geduldeter Menschen durch Ausbildung in Arbeit T2 - Sozialmagazin N2 - Geduldete Menschen sind mit verwehrten oder erschwerten Arbeitsmarktzugängen konfrontiert, obwohl viele über lange Zeiträume, teils Generationen, in der Bundesrepublik leben und gern arbeiten würden. Auf Basis einer empirischen Studie zeigt der Beitrag, wie sie dieser Widerspruch oft in Berufsausbildungen führt, welche Hürden dabei vorhanden sind und welche Unterstützungen die Soziale Arbeit geben kann. KW - Arbeitsmarktpolitik KW - Berufsausbildung KW - Migration KW - Flucht KW - Duldung (Recht) Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508068 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 68 EP - 75 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Jepkens, Katja T1 - Der Nutzen der Jugendberufshilfe am Beispiel der außerbetrieblichen Berufsausbildung: Perspektiven der Nutzer:innen T2 - Sozialmagazin N2 - In der Jugendberufshilfe finden Fachkräfte besonders schwierige Rahmenbedingungen für die Umsetzung lebensweltorientierter Sozialer Arbeit vor: Das sozialpolitische Ziel der Herstellung von Beschäftigungsfähigkeit markiert ihren Auftrag und setzt ihr Grenzen. Der Beitrag fragt, wie junge Menschen in der Jugendberufshilfe dennoch Hilfreiches aus der sozialpädagogischen Unterstützung ziehen können. KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Jugendberufshilfe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508060 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 60 EP - 67 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Enggruber, Ruth T1 - Jugendberufsagenturen als Mittler im 'Förderdschungel' zwischen Schule und Beruf T2 - Sozialmagazin N2 - Da in Deutschland ein Berufsabschluss vor Arbeitslosigkeit und Armut schützt, geht die Arbeitsmarktpolitik gegen Ausbildungslosigkeit mit vielfältigen Angeboten der Jugendberufshilfe vor. So ist ein 'Förderdschungel' am Übergang von der Schule in den Beruf entstanden, der für junge Menschen erhebliche Risiken birgt. Jugendberufsagenturen sollen zur Risikominimierung beitragen, was jedoch nur einigen von ihnen gelingt. KW - FBSK_Webseite KW - Arbeitsmarktpolitik KW - Jugendberufshilfe KW - Ausbildungsförderung Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508047 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 47 EP - 53 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Gille, Christoph A1 - Tophoven, Silke T1 - Alles auf Anfang: Von Hartz IV zum Bürgergeld und wieder zurück T2 - Sozialmagazin N2 - Das Bürgergeld sollte ein klarer Bruch mit dem System "Hartz IV" werden. Tatsächlich fiel die Reform aber deutlich weniger umfassend aus und zentrale Neuerungen wurden unmittelbar wieder zurückgenommen. Der aktuelle Koalitionsvertrag kündigt eine zügige Abkehr vom Bürgergeld an, die in vielen Punkten wieder dem ursprünglichen System entspricht. Die geplanten Änderungen beruhen dabei weder auf wissenschaftlicher Evidenz noch versprechen sie mehr Förderung oder Teilhabe. KW - FBSK_Webseite KW - Grundsicherung für Arbeitsuchende KW - Hartz-Reform KW - Bürgergeld KW - Teilhabe Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/SM2508006 SN - 0340-8469 IS - 7-8 SP - 6 EP - 13 PB - Beltz Juventa ER - TY - CHAP A1 - Jepkens, Katja A1 - van Rießen, Anne A1 - Bhatti, Carina ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Perspektiven in Bewegung: Eine abschließende Einordnung T2 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Inanspruchnahme Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8_25 SP - 367 EP - 377 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Bhatti, Carina ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Digitalisierungsschub und die Frage nach der Bedeutung digitaler Angebote in der offenen Altenhilfe für deren Nutzer*innen T2 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Altenarbeit KW - Digitalisierung KW - Teilhabe Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8_19 SP - 277 EP - 289 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Voigt, Henry A1 - Dederichs, Melina ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Zum Gebrauchswert von Digitalisierungsprojekten – die Perspektive der Nutzer*innen T2 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Digitalisierung KW - Evaluation KW - Stiftung Wohlfahrtspflege NRW Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8_18 SP - 263 EP - 275 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - van Rießen, Anne A1 - Temme, Gaby ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - „Das habe ich dann selber alles klargemacht, ohne einen Sozialdienst, weil mit Sozialdienst hätte das gar nicht geklappt“ – Der Zwangskontext Strafvollzug als Grenze und Barriere der Inanspruchnahme Sozialer Arbeit T2 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Inanspruchnahme KW - Strafvollzug Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8_10 SP - 145 EP - 156 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Beckmann, Christof A1 - Enders, Kristina A1 - Gogol, Sebastian A1 - Goßmann, Imke A1 - Jepkens, Katja A1 - Tebbe, Moritz ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Zur Verschränkung der Adressat*innen- und Nutzendenperspektive mit der Wirkungsperspektive – kritische Gedanken zu einem aktuellen Phänomen T2 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Wirkungsanalyse KW - Inanspruchnahme Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8_3 SP - 35 EP - 58 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - GEN ED - van Rießen, Anne ED - Bhatti, Carina ED - Gille, Christoph ED - Jepkens, Katja T1 - Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Inanspruchnahme Y1 - 2025 SN - 9783658484941 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-48495-8 PB - Springer Fachmedien Wiesbaden CY - Wiesbaden ER - TY - CHAP A1 - Deimel, Daniel A1 - Gille, Christoph A1 - Anna, Mühlen A1 - Ferl, Lucas A1 - van Rießen, Anne A1 - Scholten, Lisa A1 - Schmitz, Hayal T1 - Zur Situation in offenen Drogenszenen in NRW: Ergebnisse einer multizentrischen Szenebefragung [Abstract] T2 - Deutscher Suchtkongress N2 - Hintergrund und Fragestellung Offene Drogenszenen stellen ein Risikoumfeld für drogenbedingte Schäden dar. Durch das Aufkommen von Crack hat sich die Situation in vielen Drogenszenen stark verändert und stellt die niedrigschwellige Suchthilfe vor große Herausforderungen. Ziel des „Open Drug Scene NRW-Surveys" war es, die Lebensumstände, Konsummuster und den psychosozialen Unterstützungsbedarf von Menschen in offenen Drogenszenen in vier Städten in Nordrhein-Westfalen zu analysieren. Methoden In einer multizentrischen Querschnittserhebung wurden insgesamt 525 Personen in offenen Drogenszenen in Köln, Düsseldorf, Essen und Münster befragt. Die Datenerhebung erfolgte über Interviews in niedrigschwelligen Einrichtungen und im öffentlichen Raum. Es wurde ein Fragebogen mit 55 Items genutzt und Daten zur Soziodemographie, Substanzkonsum, Erfahrungen von Überdosierungen, Hafterfahrungen, Wohnsituation, gesundheitlichen Situation, Nutzung des Hilfesystems sowie Unterstützungsbedarfe abgefragt. Ergebnisse Die Befragten waren im Durchschnitt 44 Jahre alt, 76,4 % waren männlich. Crack war mit 55,8 % die am häufigsten konsumierte Substanz, gefolgt von Heroin (36,2 %). Mit 64,0 % war ein Großteil der der Teilnehmenden wohnungslos und von Obdachlosigkeit waren 36,6 % betroffen. Von mindestens eine drogenbedingte Überdosierung berichteten 44,6 % der Konsument*innen mindestens. In Substitutionstherapie befanden sich 57,9 % der Befragten. Zum Zeitpunkt der Befragung waren 16,9 % der Drogenkonsument*innen nicht krankenversichert. Diskussion und Schlussfolgerung Crack ist am häufigsten konsumierte Substanz in den vier offenen Drogenszenen. Die befragten Menschen befinden sich in stark ausgeprägten multiplen Problemlagen, die sich gegenseitig bedingen. Der Anstieg des Crackkonsums und die hohe Wohnungs- und Obdachlosenrate erfordern gezielte, interdisziplinäre Maßnahmen. Lokale Unterschiede in den Daten der Studienstädte verdeutlichen den Bedarf an regional abgestimmten Hilfsangeboten und lokalen Drogenszeneerhebungen. Interessenskonflikte sowie Erklärung zur Finanzierung Ich bzw. die Koautorinnen und Koautoren erklären, dass während der letzten 3 Jahre keine wirtschaftlichen Vorteile oder persönlichen Verbindungen bestanden, die die Arbeit zum eingereichten Abstract beeinflusst haben könnten. Erklärung zur Finanzierung: Die zugrunde liegende Studie wurde durch das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales Nordrhein-Westfalen (MAGS NRW) finanziert. KW - FBSK_Webseite KW - Drogenkonsum KW - Drogenabhängigkeit KW - Drogenszene KW - Crack KW - Heroin KW - Obdachlosigkeit KW - Nordrhein-Westfalen Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.18416/DSK.2025.2348 VL - 2 IS - 1 PB - Infinite Science CY - Lübeck ER - TY - CHAP A1 - Scholten, Lisa A1 - Gille, Christoph T1 - Niedrigschwellige Wohnhilfen für obdachlose Drogenkonsument*innen in Düsseldorf [Abstract] T2 - Deutscher Suchtkongress N2 - Hintergrund und Fragestellung Vor dem Hintergrund eines neuen Rahmenkonzepts für Hilfen für opiatabhängige Menschen in der Landeshauptstadt Düsseldorf wurde am 1. März 2024 das neuartige Angebot für obdachlose drogengebrauchende Menschen, die „Niedrigschwellige Unterbringungs- und Beratungsstelle Moskauer Straße (NUB)“, umgesetzt. In den ersten sechs Monaten wurde die Einrichtung wissenschaftlich begleitet und die folgenden forschungsleitenden Fragen untersucht: (1) ob und wie die Einrichtung zu einer Verbesserung der Lebenslage der Zielgruppe beiträgt und (2), welchen Nutzen bzw. Nicht-Nutzen die Einrichtung für ihre Bewohner:innen hat und worauf diese gründen. Methoden Hierzu wurden teilstandardisierte Befragungen der Nutzer:innen der Einrichtung (N=52), leitfadengestützte Expert:inneninterviews (N=10) und teilnehmende Beobachtungen in der Einrichtung und in verschiedenen steuernden Gremien (N=22) durchgeführt. Ergebnisse Die empirischen Daten machen deutlich, dass die NUB nicht nur die Zielgruppe, schwerstabhängige obdachlose Menschen in extrem deprivierten Lebenslagen, die bisher wenig Anschluss an das bestehende Hilfesystem hatten, erreicht, sondern auch, dass die Einrichtung einen Nutzen für die Bewohner:innen darstellt. Er liegt insbesondre in der Überlebenssicherung, der Stabilisierung und Verbesserung der Lebenssituation sowie der Eröffnung weitergehender Perspektiven. Die Ergebnisse lassen jedoch auch erkennen, dass eine institutionelle Bearbeitung immer nur in den gegebenen gesellschaftlichen, politischen und rechtlichen Bedingungen erfolgen kann. Dies führt dazu, dass neue Grenzziehungen der Nutzung geschaffen werden und dass die Konsumnotwendigkeit von schwerstabhängigen Menschen und das Konsumverbot in der Einrichtung nur zu einer teilweisen Entlastung von öffentlichen Räumen führt. Außerdem wird der Nutzen durch fehlende Beschäftigungs- und Arbeitsprojekte sowie fehlendem Zugang zu Wohnraum begrenzt. Diskussion und Schlussfolgerung Insgesamt bestätigt sich der Nutzen der NUB und lassen sich gleichzeitig Entwicklungsbedarfe erkennen. Gemeinsam soll auf der Grundlage der Ergebnisse diskutiert werden, welche Chancen und Herausforderungen mit derartigen Einrichtungen in Verbindung stehen. Interessenskonflikte sowie Erklärung zur Finanzierung Ich bzw. die Koautorinnen und Koautoren erklären, dass während der letzten 3 Jahre keine wirtschaftlichen Vorteile oder persönlichen Verbindungen bestanden, die die Arbeit zum eingereichten Abstract beeinflusst haben könnten. Erklärung zur Finanzierung: Das Projekt wurde aus Mitteln der Landeshauptstadt Düsseldorf, Dezernat für Kultur und Integration gefördert. KW - FBSK_Webseite KW - Obdachlosigkeit KW - Obdachlosenhilfe KW - Drogenkonsum KW - Drogenabhängigkeit KW - Suchtkrankenhilfe KW - Düsseldorf Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.18416/DSK.2025.2363 VL - 2 IS - 1 PB - Infinite Science CY - Lübeck ER - TY - GEN ED - Löffler, Eva Maria ED - Bleck, Christian ED - Rüßler, Harald T1 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit N2 - Forschung in Kontexten des Alter(n)s gewinnt sowohl für als auch durch die Soziale Arbeit zunehmend an Bedeutung. Der Sammelband greift diese bisher wenig beachtete Verbindung auf. In einem ersten Teil stellt der Sammelband Erkenntnisse zum Forschen und zum Forschungsprozess dar. Der zweite Teil bündelt Ergebnisse empirischer Studien zu professions-, adressat:innen- und organisationsbezogenen Fragen. Die Autor:innen diskutieren Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit als Wissenschaft, Praxis und Ausbildung. KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Altenarbeit KW - Forschungsprozess Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57474 SN - 9783847431572 VL - Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29 PB - Barbara Budrich CY - Oplanden, Berlin, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Löffler, Eva Maria A1 - Bleck, Christian A1 - Rüßler, Harald ED - Löffler, Eva-Maria ED - Bleck, Christian ED - Rüßler, Harald T1 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s mit Ausblicken für die Soziale Arbeit: eine Hinführung T2 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Altenarbeit KW - Forschungsprozess Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57500 SN - 978-3-8474-3297-5 VL - Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29 SP - 9 EP - 18 PB - Barbara Budrich CY - Oplanden, Berlin, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Bieler, Kathrin A1 - Bleck, Christian A1 - Frewer-Graumann, Susanne A1 - Behrens, Yvonne ED - Löffler, Eva-Maria ED - Bleck, Christian ED - Rüßler, Harald T1 - Zum professionellen Selbstverständnis Sozialer Arbeit in der stationären Langzeitpflege: Reflexion von Funktion und Position T2 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Stationäre Altenhilfe KW - Selbstverständnis KW - Professionalität Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57512 SN - 978-3-8474-3297-5 VL - Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29 SP - 123 EP - 136 PB - Barbara Budrich CY - Oplanden, Berlin, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Kricheldorff, Cornelia A1 - Engler, Stefanie ED - Löffler, Eva-Maria ED - Bleck, Christian ED - Rüßler, Harald T1 - Organisation der Altenhilfe nach § 71 SGB XII und die Bedeutung der Sozialen Arbeit: Erkenntnisse aus einem gerontologischen Gutachten mit dem Fokus auf Einzelleistungen T2 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Sozialgesetzbuch 12 KW - Kommunale Sozialplanung KW - Altenhilfe KW - Kommunale Altenhilfe Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57522 SN - 978-3-8474-3297-5 VL - Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29 SP - 209 EP - 222 PB - Barbara Budrich CY - Oplanden, Berlin, Toronto ER - TY - CHAP A1 - Bleck, Christian A1 - Löffler, Eva-Maria A1 - Rüßler, Harald ED - Löffler, Eva-Maria ED - Bleck, Christian ED - Rüßler, Harald T1 - Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit aus der Forschung in Kontexten des Alter(n)s: eine Synopse T2 - Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen für die Soziale Arbeit KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Altenarbeit KW - Forschungsprozess Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57538 SN - 978-3-8474-3297-5 VL - Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29 SP - 241 EP - 253 PB - Barbara Budrich CY - Oplanden, Berlin, Toronto ER - TY - JOUR A1 - Gosse, Katharina A1 - Richter, Martina A1 - Thieme, Nina A1 - Wittfeld, Meike T1 - Wie geht’s weiter mit dem Ganztag? Zur Neujustierung des Verhältnisses von Kinder- und Jugendhilfe und Schule JF - Sozial Extra N2 - Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung für Kinder im Grundschulalter erfahren Fragen des Verhältnisses von Kinder- und Jugendhilfe und Schule neue Aktualität. Neujustierungen werden erkennbar etwa mit Blick auf die strukturelle Ebene der Steuerung in den Kommunen, wie auch auf der Ebene der professionellen Gestaltung, aber auch mit Blick auf zentrale Perspektiven und Ansprüche in Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit und Kinderschutz. Wie sich die zum Teil widersprüchlichen Anforderungen zeigen, die von Seiten der Kinder- und Jugendhilfe zu bearbeiten sind, werden in den Beiträgen der vorliegenden Schwerpunktausgabe behandelt. KW - FBSK_Webseite KW - Ganztagsschule KW - Offene Kinderarbeit KW - Offene Jugendarbeit Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57597 SN - 0931-279X VL - 49 IS - 3 SP - 168 EP - 171 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR A1 - Bremerich, Laurin A1 - Sauerwein, Markus A1 - Dittrich, Irene T1 - Qualität in Ganztagsgrundschulen – neue empirische Erkenntnisse JF - Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit N2 - Die vorliegende Studie untersucht den Einfluss und die Effekte der pädagogische Prozessqualität im Ganztag (Autonomie, Interesse und Beziehungsqualität) auf das schulische Wohlbefinden von 800 Drittklässler*innen an 31 Düsseldorfer Grundschulen im Rahmen des Projekts „Zukunft des Ganztags an Düsseldorfer Grundschulen“. Ergebnisse zeigen, dass die sozialräumliche Verortung der Schulen (gemessen über den Sozialindex NRW) keinen Einfluss auf die Prozessqualität im Ganztag (gemessen über Autonomie, das Interesse an Ganztagsangeboten und der Beziehung zu Betreuungspersonen) hat. Vertiefende Mehrebenenanalysen zeigen, dass insbesondere das Interesse an den Ganztagsangeboten und die Beziehungsqualität signifikant zum schulischen Wohlbefinden beitragen, während die Autonomie keinen signifikanten Einfluss aufweist. Mädchen zeigten ein höheres Interesse an Ganztagsangeboten als Jungen. Ein höherer Sozialindex ist mit geringerem Wohlbefinden assoziiert. Diese Ergebnisse unterstreichen die zentrale Bedeutung des Sozialraums und der Prozessqualität für das Wohlbefinden der Schüler*innen im Ganztag. KW - FBSK_Webseite KW - Ganztagsschule KW - Grundschule KW - Qualität KW - Sozialraum KW - Wohlbefinden Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57603 SN - 1867-0180 PB - Springer ER - TY - JOUR A1 - Bleck, Christian A1 - Voigt, Henry T1 - „Professionalisierung, das heißt also, wenn ich definiere, wer was zu tun hat“ – Aufgaben des Sozialen Dienstes in der stationären Altenhilfe vor dem Hintergrund sozialer und sozialpolitischer Transformationsprozesse aus Sicht der Sozialen Arbeit JF - Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit N2 - Seit fast fünf Jahrzehnten wird – aus Sicht der Sozialen Arbeit – bemängelt, dass dem Sozialen Dienst in der stationären Altenhilfe ein originäres, differenziertes Aufgabenprofil fehlt. Angesichts sozialer und sozialpolitischer Transformationsprozesse, die Anforderungen an den Sozialen Dienst in diesem Feld verändert haben, ist eine Konkretisierung gegenwärtig von besonderer Relevanz. Anhand der Ergebnisse von Fokusgruppen und Expert*inneninterviews mit Fachkräften des Sozialen Dienstes in der stationären Altenhilfe in NRW stellt der Beitrag ihre aktuellen Aufgaben sowie diesbezügliche Veränderungen in jüngerer Zeit dar. KW - FBSK_Webseite KW - Stationäre Altenhilfe KW - Sozialdienst KW - Nordrhein-Westfalen KW - Professionalisierung KW - HSD Publikationsfonds Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57618 SN - 1867-0180 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR A1 - Brink, Lina A1 - Grittmann, Elke T1 - Diversität in der Berichterstattung über die sozialen Folgen Künstlicher Intelligenz: Eine intersektionale Diskursanalyse JF - Medien & Kommunikationswissenschaft N2 - Angesichts des Hypes um Künstliche Intelligenz untersucht die Studie die journalistische Berichterstattung über KI nach Launch des generativen KI-Systems ChatGPT daraufhin, inwiefern journalistische Medien auch soziale Implikationen von KI, insbesondere in Hinblick auf soziale Ungleichheiten, behandeln. Der Beitrag analysiert aus Diversitäts- und intersektionaler Perspektive rund 600 Beiträge (Print und Online) aus neun reichweitenstarken und in ihrer Ausrichtung diversen journalistischen Medien zwischen Dezember 2022 und November 2023. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse zeigt diskursive Problematisierungen von KI, die sowohl eindimensionale Differenz- bzw. Ungleichheitskategorien adressieren als auch mehrdimensionale Verwobenheiten thematisieren. Es zeigt sich allerdings eine starke Fokussierung auf Gender- und Race-Diskriminierungen, zuweilen auch in ihrer Verwobenheit, jedoch finden andere Ungleichheitsfolgen nicht oder nur marginal Beachtung. KW - FBSK_Webseite KW - Künstliche Intelligenz KW - Berichterstattung KW - Diskursanalyse KW - Soziale Ungleichheit KW - Diskriminierung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57652 SN - 1615-634X VL - 73 IS - 3 SP - 442 EP - 458 PB - Nomos ER - TY - BOOK A1 - Hascher, Marleen A1 - Kastberg, Ann-Katrin A1 - Kerst, Benjamin A1 - Mönig, Alina A1 - Osterberger, Edmund A1 - Quent, Matthias A1 - Virchow, Fabian T1 - Jugend. Klima. Rechtsextremismus. Perspektiven junger Menschen auf Herausforderungen der Gegenwart N2 - Der Klimawandel und das Erstarken der äußersten Rechten fordern die Zukunft der Demokratie heraus. Welche Strategien der äußersten Rechten lassen sich in Bezug auf den Klimawandel beobachten? Und wie blicken diejenigen darauf, um deren es Zukunft hier geht? Die Autor*innen haben junge Menschen in einer deutschlandweiten Studie befragt. Deutlich wurde: Viele junge Menschen lehnen rechte Narrative zu Klimathemen ab, doch einige rechte Positionen stoßen auch auf Zustimmung. KW - FBSK_Webseite KW - Rechtsradikalismus KW - Rechtspopulismus KW - Politische Ökologie KW - Klimaänderung KW - Klimaschutz KW - Jugend KW - Einstellungsforschung KW - Qualitative Sozialforschung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57917 SN - 9783847431657 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, Berlin, Toronto ER - TY - THES A1 - Domaß, Paula T1 - Beete statt Barrieren! Urbane Gemeinschaftsgärten als inklusive Räume für Menschen mit und ohne Behinderung N2 - Urbane Gemeinschaftsgärten sollten "Orte der kulturellen, sozialen und generationenübergreifenden Vielfalt und des nachbarschaftlichen Miteinander" (Urban Gardening Manifest, 2023) sein und Teilhabe ermöglichen (ebd.). In einer Studie des BBSR wurden 117 Gemeinschaftsgärten nach sozialen Zielen befragt. Das Ergebnis zeigt, dass die Inklusion von Menschen mit Behinderung innerhalb der Gärten den kleinsten genannten Anteil ausmacht (Adam, 2021, S.41f.). Jedoch ist Teilhabe von Menschen mit Behinderung, wie dargestellt von zentraler Relevanz. Deshalb stellt sich die Frage, welche Möglichkeiten und Herausforderungen sich aus inklusiven Gemeinschaftsgärten ergeben können. Dieser übergeordneten Forschungsfrage soll innerhalb dieser Bachelorarbeit nachgegangen werden. Die Forschungsfrage beinhaltet folgende Unterfragen: Können inklusive Gemeinschaftsgärten, die Teilhabe von Menschen mit Behinderung ermöglichen und welche Auswirkungen haben sie auf die Nutzer*innen? Was bedarf es für einen inklusiven Gemeinschaftsgarten und wo bestehen Herausforderungen? Nach einer Einführung in die Bedeutung und Einordnung von Gemeinschaftsgärten gibt das dritte Kapitel eine Übersicht über die Themenfelder Behinderung und Inklusion und stellt daneben zentrale Begriffe dar. Das vierte Kapitel verbindet den theoretischen Ansatz mit praktischen Beispielen aus dem Feld inklusiver Gemeinschaftsgärten. Der methodische Teil umfasst eine qualitative Untersuchung von sechs Expert*inneninterviews, welche im sechsten Kapitel näher beschrieben wird. Im Anschluss erfolgen die Darstellung der Ergebnisse und die Zusammenfassung im Hinblick auf die Forschungsfrage. T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 217 KW - Bachelor KW - Behinderung KW - Inklusion (Soziologie) KW - Urbaner Gartenbau KW - SoSe25 Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57271 CY - Düsseldorf ER - TY - GEN A1 - Brünen, Andreas T1 - Bitte nehmen Sie doch Platz …Die unsichtbare Wirkung von Setting und Sitzordnung. T2 - supervision – Mensch Arbeit Organisation: Zeitschrift für Beraterinnen und Berater N2 - Der Beitrag beschäftigt sich mit der unbewussten Wirkung von Setting und Sitzordnung auf Beratungssituationen und -prozesse. Neben evolutionspsychologischen, architekturpsychologischen und kulturgeschichtlichen Hintergründen werden Setting und Sitzordnung in der Familie, in Kindergarten und Schule sowie in Unternehmen und Organisationen dargestellt und reflektiert. Der mögliche Zugang zu Kulturthemen von Organisationen über die bewusste Wahrnehmung von Sitzordnung und Sitzpositionen in der Praxis als Berater oder Beraterin wird dargestellt. Darüber hinaus werden typische Beratungssettings reflektiert und konkrete Methoden in der Arbeit mit Sitzordnung und Setting werden vorgestellt. KW - FBSK_Webseite KW - Setting (Sozialwissenschaften) KW - Sitzordnung KW - Kindergarten KW - Schule KW - Unternehmen KW - Beratung Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.30820/1431-7168-2025-2-25 SN - 1431-7168 VL - 43 IS - 2 SP - 25 EP - 31 PB - Psychosozial-Verlag ER - TY - GEN A1 - Gosse, Katharina T1 - Zum Für und Wider von Ganztags-Trägerschaften der Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Mittagessens T2 - deutsche jugend: Zeitschrift für die Jugendarbeit N2 - Katharina Gosse befasst sich in diesem Beitrag mit einem Kooperationspartner der OKJA, der in der Jugendarbeit nach wie vor auf Reserve stößt: der Schule, hier: der Grundschule. Die OKJA könnte vielerorts für den außerschulischen Ganztag die Verantwortung übernehmen, sie scheut diesen Schritt aber in vielen Fällen. Die Autorin setzt sich auf diesem Hintergrund mit einem speziellen Modus einer Kooperation von OKJA und Grundschule auseinander: dem Trägermodell, d. h. der Ganztags-Trägerschaft. Diese umfasst an Primarschulen die Organisation und Durchführung des gesamten außerunterrichtlichen Bereichs, also wesentlich mehr als die Verantwortung für einzelne Angebote. Die Jugendarbeit übernimmt hier zumeist die Mittagsverpflegung, die Hausaufgabenzeit und die Freizeitgestaltung. Gosse erörtert in ihrem Beitrag, warum die Kinder- und Jugendarbeit vom Trägermodell zurzeit oft Abstand nimmt. Anschließend stellt sie Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Mittagsverpflegung in Ganztagsgrundschulen vor, wobei insbesondere der Aspekt der Demokratiebildung eine Rolle spielt. Auf der Grundlage dieses Fallbeispiels wägt sie dann das Für und Wider von Ganztags-Trägerschaften der Kinder- und Jugendarbeit ab. KW - FBSK_Webseite KW - Ganztagsschule KW - Offene Kinderarbeit KW - Offene Jugendarbeit KW - Träger (Recht) KW - Mittagessen Y1 - 2025 U6 - https://doi.org/10.3262/dj2508257 SN - 0012-0332 IS - 7-8 SP - 257 EP - 264 PB - Beltz Juventa ER - TY - GEN A1 - Spindler, Susanne T1 - Befremdung – Beunruhigung – Gewaltproduktion: Männlichkeiten im Kontext Migration T2 - Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW KW - FBSK_Webseite KW - Migration KW - Flucht KW - Männlichkeit KW - Männerbild KW - Rassismus Y1 - 2017 UR - https://web.archive.org/web/20231024043222/https://www.netzwerk-fgf.nrw.de//fileadmin/media/media-fgf/download/publikationen/netzwerk_fgf_journal_41_171219_f_web_2_01.pdf U6 - https://doi.org/10.17185/duepublico/72258 SN - 1617-2493 IS - 41 SP - 39 EP - 43 PB - Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ER - TY - THES A1 - Jahn, Alma-Emilia T1 - Wende des kulturellen Gedächtnisses in Ostdeutschland. Mental Mapping als Methode zur Visualisierung ostdeutscher Erinnerungsräume T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 216 KW - Mental Mapping KW - Ostdeutschland KW - Erinnerungsräume KW - Master KW - SoSe25 Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56894 CY - Düsseldorf ER - TY - THES A1 - Schmitz, Veronique-Isabel T1 - Wie lässt sich die Nutzung von Pokémon-Sammelkarten in die pädagogische Zielsetzung der offenen Kinder- und Jugendarbeit integrieren? T3 - Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften - 215 KW - Offene Kinder- und Jugendarbeit KW - Pokémon KW - Bachelor KW - SoSe25 Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56882 CY - Düsseldorf ER - TY - JOUR A1 - Gosse, Katharina T1 - Die Kinder- und Jugendarbeit im Ganztag JF - Sozial Extra N2 - Sowohl die offene als auch die verbandliche Kinder- und Jugendarbeit engagieren sich bereits seit rund 20 Jahren als Kooperationspartner von Ganztagsgrundschulen. Trotzdem scheint ihr Verhältnis zur Schule bis heute nicht grundsätzlich geklärt, was unter anderem daran ersichtlich wird, dass sich die Zusammenarbeit gleichzeitig in einer Annäherung an Schule und in einer Abgrenzung von ihr vollzieht. Angesichts dieses ambivalenten Verhältnisses und angesichts der Einführung des Rechtsanspruchs auf einen Ganztagsschulplatz ab dem Schuljahr 2026/2027 sowie dem dadurch steigenden Bedarf der Grundschulen an Kooperationspartnern, stellt sich (erneut) die Frage, inwieweit sich die Kinder- und Jugendarbeit im Ganztag einbringen sollte. KW - Aufsichtspflicht KW - Kinder- und Jugendarbeit KW - DEAL KW - DFG Publikationskosten KW - HSD Publikationsfonds KW - Ganztagsgrundschule KW - Schulräume Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57229 SN - 0931-279X SP - 1 EP - 4 PB - Springer Nature ER - TY - JOUR A1 - Madjlessi-Roudi, Sara A1 - Spindler, Susanne T1 - Soziale Arbeit unter repressiven Bedingungen: Aktuelle Themen Sozialer Arbeit in Migrationskontexten in den USA JF - Migration und Soziale Arbeit N2 - Der Artikel gibt einen Überblick Felder Sozialer Arbeit in Migrationskontexten in den USA. Die Situation verschiedener Migrant*innen (mit sicherem Status als resettelte Geflüchtete, Undokumentierte in Städten, Migrant*innen an der Grenze und im detention center) wird erläutert, ebenso die Veränderungen durch die zunehmenden Repressionen der Trump Administration und die Aktionen und Reaktionen Sozialer Arbeit. KW - Sozialarbeit KW - USA KW - Migration KW - Flucht Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.3262/MIG2001061 SN - 1432-6000 IS - 1 SP - 61 EP - 68 PB - Beltz CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Spindler, Susanne ED - Binner, Kristina ED - Scherschel, Karin T1 - Spannungsfelder und mandatsgerechte Arbeit im Kontext Flucht: Soziale Arbeit zwischen politischen Eingriffen und der Nutzung von Spielräumen T2 - Fluchtmigration und Gesellschaft: Von Nutzenkalkülen, Solidarität und Exklusion KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Migration KW - Flucht Y1 - 2020 SN - 978-3-7799-6122-2 VL - Arbeitsgesellschaft im Wandel SP - 50 EP - 67 PB - Beltz CY - Weinheim, Basel ER - TY - CHAP A1 - Spindler, Susanne ED - Seng, Sebastian ED - Warrach, Nora T1 - Interkulturelle Öffnung diskriminierungskritisch betrachtet: Zeitdiagnosen und Perspektiven T2 - Rassismuskritische Öffnung: Herausforderungen und Chancen für die rassismuskritische Öffnung der Jugend(verbands)arbeit und Organisationsentwicklung in der Migrationsgesellschaft KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Migration KW - Interkulturalität Y1 - 2019 UR - https://web.archive.org/web/20240415234552/https://idaev.de/fileadmin/user_upload/pdf/publikationen/Reader/2019_IDA_RKOE.pdf SN - 1616-6027 SP - 6 EP - 12 PB - Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V. (IDA) CY - Düsseldorf ER - TY - CHAP A1 - Spindler, Susanne ED - Blank, Beate ED - Gögercin, Süleyman ED - Sauer, Karin E. ED - Schramkowski, Barbara T1 - Von Begrenzungen und Bewegungen: Konfliktfelder Sozialer Arbeit im Kontext Flucht T2 - Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft: Grundlagen – Konzepte – Handlungsfelder KW - FBSK_Webseite KW - Sozialarbeit KW - Migration KW - Flucht KW - Inklusion (Soziologie) KW - Ausgrenzung KW - Diskriminierung KW - Solidarität Y1 - 2018 SN - 978-3-658-19540-3 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-19540-3_48 SP - 575 EP - 583 PB - Springer Nature CY - Wiesbaden ER -