@masterthesis{Wuest2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {W{\"u}st, Janina}, title = {Vermittlung von Informationskompetenz auf den Websites von Hochschulbibliotheken: wie gelingt es zu vermitteln, dass man etwas zu vermitteln hat?}, address = {K{\"o}ln}, year = {2018}, abstract = {Diese Bachelorarbeit befasst sich mit der Problematik fehlender Richtlinien und Standards zur Gestaltung der Pr{\"a}senz des Dienstleistungsangebots, speziell mit Bezug auf »Vermittlung von Informationskompetenz«, auf den Websites von Hochschulbibliotheken. Die Vermittlung von Informationskompetenz geh{\"o}rt zu den Kernaufgaben von Hochschulbibliotheken und die damit verbundenen Angebote m{\"u}ssen auf den Bibliothekswebsites f{\"u}r die Nutzer intuitiv auffind- und nutzbar sein, da es sich bei den Websites in der Regel um die erste Anlaufstelle von informationssuchenden Nutzern handelt. Das heißt im Genauen, dass das Dienstleistungsangebot auf der Startseite der Bibliothekswebsite zu finden und verlinkt sein muss. Durch wenige Klicks zu den einzelnen Angeboten der Hochschulbibliotheken und den damit verkn{\"u}pften Informationen, wie beispielsweise Inhalts-, Termin- und Ortsangaben sowie mithilfe von Funktionen, wie der Kontaktm{\"o}glichkeit und der Onlineanmeldung, wird es den Nutzern m{\"o}glich gemacht das Dienstleistungsangebot zu finden, sich dar{\"u}ber zu informieren und sich daf{\"u}r anzumelden. Zwecks Aufstellung entsprechender Richtlinien in Form eines Idealkonzepts wurde sich zun{\"a}chst mit dem allgemeinen Aufbau einer Website besch{\"a}ftigt. Darauf aufbauend wurde ein Fragebogen f{\"u}r eine Begutachtung von Bibliothekswebsites erstellt. Die allgemeine Konzeption, die Ergebnisse einer Begutachtung von 20 Websites deutscher Hochschulbibliotheken und ein daran anschließender Vergleich der Websites, f{\"u}hrten zu der Erstellung eines Idealkonzepts. Es wurden Richtlinien bez{\"u}glich der Auffindbarkeit, der Zug{\"a}nglichkeit und des Umfangs des Dienstleistungsangebots und der damit zusammenh{\"a}ngenden Informationen aufgestellt.}, language = {de} } @article{HiesingerTophovenMarch2018, author = {Hiesinger, Karolin and Tophoven, Silke and March, Stefanie}, title = {Geschlechtsspezifische Verzerrungen bei der Erfassung von Depressivit{\"a}t}, series = {Pr{\"a}vention und Gesundheitsf{\"o}rderung}, volume = {13}, journal = {Pr{\"a}vention und Gesundheitsf{\"o}rderung}, number = {3}, publisher = {Springer Nature}, doi = {10.1007/s11553-017-0634-x}, pages = {211 -- 217}, year = {2018}, language = {de} } @techreport{LenfferRakow2018, author = {Lenffer, Lynn Nari and Rakow, Thomas C.}, title = {Entwicklung eines interaktiven Informations-Kiosks}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, doi = {10.20385/fg9v-6965}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-15801}, pages = {12}, year = {2018}, abstract = {Der Informations-Kiosk bietet Studierenden Informationen {\"u}ber aktuelle und offene Projekte und Abschlussarbeiten, Veranstaltungen sowie Live-Daten zum Mensaangebot, Nahverkehr oder dem Wetter. F{\"u}r diese Anwendung werden die Anforderungs- und die Risikoanalyse, die Gestaltung und die technische Realisierung gem{\"a}ß den Phasen der Softwareentwicklung beschrieben. Der Kiosk wird mit einem CMS implementiert und durch einen Webserver im Labor zur Nutzung bereitgestellt. Es wird gezeigt, dass die Entwicklung alle Basis- und Leistungsanforderungen erf{\"u}llt und auf Grundlage der entwickelten Architektur des Continuous Software Development Entwicklung und Betrieb integriert.}, language = {de} } @incollection{RakowSalgert2018, author = {Rakow, Thomas C. and Salgert, Bj{\"o}rn}, title = {Round-Trip-Engineering f{\"u}r relationale Datenbanksysteme auf Basis UML}, series = {Forschungsreport 2017}, booktitle = {Forschungsreport 2017}, editor = {Ebling, Dirk}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17575}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {120 -- 121}, year = {2018}, language = {de} }