@masterthesis{Almohamed2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Almohamed, Ferhad}, title = {Acht Jahre danach! Eine qualitativ-empirische Untersuchung zum Leben und Erleben von syrischen Gefl{\"u}chteten in Deutschland}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43665}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {92}, year = {2023}, language = {de} } @misc{AmahAtayi2023, type = {Master Thesis}, author = {Amah-Atayi, Fabienne Laura}, title = {M{\"u}tter als (situierte) Subjekte. Eine Untersuchung aus der Perspektive des verk{\"o}rperten Feminismus}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-45804}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {82}, year = {2023}, abstract = {Die vorliegende Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit der verk{\"o}rperten Objekt Subjekt-Situation von M{\"u}ttern. Die feministische Ph{\"a}nomenologin Camille Froidevaux-Metterie begreift Frauen als situierte Subjekte, die wie alle Wesen nur verk{\"o}rpert in der Welt agieren. Dieses ph{\"a}nomenologische Subjektverst{\"a}ndnis wird zum Ausgangspunkt gemacht, um herauszuarbeiten inwiefern M{\"u}tter {\"u}ber ihre K{\"o}rper objektifiziert wurden und werden, und wie sich dieser Umstand zu ihrem Handlungsspielraum verh{\"a}lt. Es erfolgt ein historischer R{\"u}ckblick anhand von f{\"u}nf Z{\"a}suren, die das verk{\"o}rperte Muttersein maßgeblich gepr{\"a}gt haben: die Verbreitung religi{\"o}ser Mythen, die industrielle Revolution, der Nationalsozialismus, die 68er-Bewegung und die Digitalisierung. Daran anschließend werden aktuelle verk{\"o}rperte Mutterbilder anhand der Konzepte „Insta-Moms", „Mommy Makeover" und „MILF" mittels ph{\"a}nomenologischer und praxeologischer Analysefiguren untersucht und in Bezug zu den historischen Entwicklungen gesetzt. Hier{\"u}ber wird gezeigt, wie sich k{\"o}rperbezogene Handlungsspielr{\"a}ume von M{\"u}ttern mit der Technologisierung erweitern. Die visuelle Repr{\"a}sentation in Bildmedien steht außerdem in Wechselwirkung mit Sch{\"o}nheitsidealen und damit mit der Sch{\"o}nheitsarbeit moderner M{\"u}tter. Jedes der drei K{\"o}rperbilder verweist auf eine zunehmende sexuelle {\"A}sthetisierung des Mutterk{\"o}rpers bei gleichzeitigem {\"U}berdauern des hegemonialen Ideals f{\"u}rsorgezentrierter Mutterschaft als priorisierter Zust{\"a}ndigkeit von M{\"u}ttern.}, language = {de} } @misc{Bausinger2023, type = {Master Thesis}, author = {Bausinger, Laurentia}, title = {Krisen und K{\"a}mpfe in der bezahlten und unbezahlten Sorgearbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44072}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {91}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Bieker2018, type = {Master Thesis}, author = {Bieker, Joela}, title = {Zum Nutzen aufsuchender Sozialer Arbeit am Straßenstrich}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18152}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {261}, year = {2018}, language = {de} } @misc{BietSayah2019, type = {Master Thesis}, author = {Biet Sayah, Sarah}, title = {„Provisorisch f{\"u}r immer?" Fl{\"u}chtlingslager zwischen Nothilfe und langfristiger Entwicklungsplanung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21363}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {113}, year = {2019}, subject = {Fl{\"u}chtling}, language = {de} } @misc{Binder2023, type = {Master Thesis}, author = {Binder, Johannes}, title = {Klettere dich gesund! Bouldern als Mittel der Gesundheitsf{\"o}rderung bei Kindern}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43833}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {71}, year = {2023}, abstract = {In dieser Arbeit wurde eine Befragungsstudie von 41 Eltern sechs- bis zw{\"o}lfj{\"a}hriger Kinder, die regelm{\"a}ßig Bouldern durchgef{\"u}hrt. Ziel war es gesundheitsf{\"o}rdernde Faktoren zu erkennen, die mit der Sportart in Zusammenhang stehen. Im Zentrum stand dabei das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Jerusalem und Schwarzer. Die Mehrheit der Eltern ist der Ansicht, dass die Aus{\"u}bung der Sportart mit einer Erh{\"o}hung der allgemeinen Selbstwirksamkeit ihrer Kinder einhergeht. Die Aussagekraft dieses Items ist jedoch aufgrund einiger statistischen Limitationen beschr{\"a}nkt und Folgerungen sollten mit Vorsicht gemacht werden. Außerdem wurden am Rande die Konzepte der Schutzfaktoren, Entwicklungsaufgaben, Stressbew{\"a}ltigung und Resilienz untersucht: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass regelm{\"a}ßiges Bouldern auf einzelne Aspekte eine positive Wirkung haben kann. Zudem legen die Ergebnisse nahe, dass die Sportart Bouldern mit einer intrinsischen Motivation bei Kindern verkn{\"u}pft ist.}, language = {de} } @misc{Braun2023, type = {Master Thesis}, author = {Braun, Hanna}, title = {Zivilgesellschaftliches Engagement gegen Rechtsextremismus in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen. Eine qualitative Studie zu Herausforderungen lokalen Engagements}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42792}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {108}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Buhl2023, type = {Master Thesis}, author = {Buhl, Franziskus}, title = {Inklusion im Ausstellungskontext - Perspektiven von Menschen mit K{\"o}rperbehinderungen auf die Zug{\"a}nglichkeit von Kulturangeboten im deutschsprachigen Raum}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42808}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {141}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Burdziak2021, type = {Master Thesis}, author = {Burdziak, Anja}, title = {Schuster, bleib' bei deinen Leisten?!?: Reflexives Empowerment als Beitrag zu einer neuen Professionalit{\"a}t der Sozialen Arbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34167}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {82}, year = {2021}, subject = {Professionalit{\"a}t}, language = {de} } @misc{Ebel2019, type = {Master Thesis}, author = {Ebel, Anke Elisabeth}, title = {F{\"a}rberg{\"a}rten als Grundlage f{\"u}r die Konzeption eines interdisziplin{\"a}ren Hochschulprojektes zur F{\"o}rderung einer Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37052}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {96}, year = {2019}, language = {de} } @misc{Eich2022, type = {Master Thesis}, author = {Eich, Isabel}, title = {Die Beratungspraxis der Sozialp{\"a}dagogischen Familienhilfe in Zeiten der Corona-Pandemie}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38603}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {91}, year = {2022}, language = {de} } @misc{FrankJohannsen2021, type = {Master Thesis}, author = {Frank, Anika and Johannsen, Alina}, title = {Belastungserleben von Fachkr{\"a}ften in station{\"a}ren Wohneinrichtungen unter besonderer Betrachtung der sozialen Unterst{\"u}tzung am Arbeitsplatz als moderierender Faktor: Eine quantitative Untersuchung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-35009}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {42}, year = {2021}, language = {de} } @misc{GarciaEncarnacion2023, type = {Master Thesis}, author = {Garc{\´i}a Encarnaci{\´o}n, Sof{\´i}a Berenice}, title = {Zusammenhang von Akkulturation und Depression von mexikanischen Migrant*innen in Deutschland - Eine quantitative Analyse einer Online-Befragung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41925}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {95}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Geywitz2019, type = {Master Thesis}, author = {Geywitz, Julian}, title = {"What the Hack?" - Konzeption und Implementierung eines erweiterbaren und adaptiven Serious Game zur Verbesserung von Information Security Awareness}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17720}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {79}, year = {2019}, abstract = {Diese Masterarbeit beschreibt den Entwurf und die Neuimplementierung von What the Hack, einem digitalen Serious Game zur Verbesserung von Information Security Awareness. What the Hack ist urspr{\"u}nglich in einem Studentenprojekt entstanden und soll in der Unity Game Engine neu implementiert, erweitert und verbessert werden. Nach einer Untersuchung g{\"a}ngiger Literatur auf Merkmale eines guten Serious Games wird der aktuelle Markt von Serious Games zum Thema Information Security Awareness untersucht. Es zeigt sich, dass es dem Markt an Spielen f{\"u}r eine fortgeschrittene, technische Zielgruppe mangelt. Ebenfalls ersichtlich wird, dass sich wenige Spiele spezialisieren oder anpassen lassen. Es folgt eine Bestandsaufnahme der originalen Implementierung. Mit den Ergebnissen der theoretischen Untersuchungen wird die originale Implementierung von What the Hack auf Kriterien eines guten Serious Games untersucht. Anschließend werden Anforderungen f{\"u}r die Neuimplementierung von What the Hack gestellt. Es folgt eine Beschreibung des Game Designs und der Implementierung wichtiger Eigenschaften des Spiels, wie die Unterst{\"u}tzung von Schwierigkeitsgraden und der Erweiterbarkeit. Abschließend folgt eine Analyse der Neuimplementierung. Es zeigt sich, dass das Spiel die gestellten Anforderungen erf{\"u}llt und What the Hack sich zu einer, auf eine technische Zielgruppe fokussierte, Serious Game Plattform entwickelt hat.}, language = {de} } @misc{Guttmann2018, type = {Master Thesis}, author = {Guttmann, Antonia}, title = {Erinnerungskulturelle Bezugspunkte der deutschen Geh{\"o}rlosenbewegung: Eine Bestandsaufnahme und Analyse}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17747}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {115}, year = {2018}, abstract = {In der vorliegenden Masterarbeit sollen gesamtgesellschaftlich wenig beachtete Perspektiven und Emanzipationsgeschichten tauber Menschen in Deutschland sichtbar gemacht werden. Zu diesem Zweck richtet sich der Blick dieser Forschungsarbeit auf erinnerungskulturelle Inhalte und Praxen der Geh{\"o}rlosenbewegung. Als solche wird die sozialen Bewegung bezeichnet, die sich f{\"u}r Rechte und Teilhabe geh{\"o}rloser Menschen einsetzt und sich in der Tradition historischer K{\"a}mpfe der Geh{\"o}rlosengemeinschaft verortet. Zentraler Gegenstand dieser Untersuchung ist die Erforschung von Bewegungsged{\"a}chtnis und die (Be-)Deutung erinnerungskultureller Schwerpunktsetzungen, die f{\"u}r dieses Erinnerungskollektiv relevant sind. Aufgrund dieses Fokus werden als theoretische intergrundfolie f{\"u}r eine Analyse Theoriemodelle herangezogen, die sich mit sozialen Bewegungen, kollektiver Identit{\"a}t in solchen Bewegungen, mit Ph{\"a}nomenen des kollektiven Ged{\"a}chtnisses sowie mit narrativtheoretischen Konzepte auseinandersetzen. Da subjektive Bedeutungen der erinnerungskulturellen Fixpunkte ermittelt werden sollen, wurde das Untersuchungsmaterial mittels narrativer Interviews mit vier Aktivist*innen der Geh{\"o}rlosenbewegung generiert und dieses anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Gl{\"a}ser und Laudel analysiert. Auf diese Weise k{\"o}nnen bedeutsame Schl{\"u}sselereignisse und wichtige Narrative der Geh{\"o}rlosenbewegung in Deutschland (vom Mail{\"a}nder Kongress 1880 bis hin zur Demonstration 2013 unter dem Motto „Geb{\"a}rdensprache macht stark") identifiziert und deren Funktionalit{\"a}t f{\"u}r das Erinnerungskollektiv mittels R{\"u}ckgriffe auf die Konzepte aus der Bewegungs- und Ged{\"a}chtnisforschung aufgezeigt werden. Außerdem zeigen die Forschungsergebnisse u. a. die besondere mehrdimensionale Bedeutung von Geb{\"a}rdensprache f{\"u}r dieses Erinnerungskollektiv (als Kommunikations-/ Ged{\"a}chtnismedium, identit{\"a}tsstiftendes Symbol und inhaltlicher Schwerpunkt der politischen K{\"a}mpfe dieser Bewegung). Außerdem lassen die Ergebnisse auf die Hintergr{\"u}nde und die Tragweite der L{\"u}cken im kollektiven Ged{\"a}chtnis der Geh{\"o}rlosencommunity schließen, veranschaulichen jedoch gleichfalls auch die individuellen und kollektiven Empowermentpotentiale, die gegenhegemonielle Erinnerungskultur im Kontext der sozialen Bewegung bietet. Mit dieser Arbeit soll Interesse an einem wenig erforschten Themenfeld geweckt, marginalisierte Vergangenheitsversionen transparent gemacht und zu weiterf{\"u}hrenden Forschungsvorhaben im Themenfeld Erinnerungskultur gesellschaftlich exkludierter Gruppen angeregt werden.}, language = {de} } @misc{Goessling2019, type = {Master Thesis}, author = {G{\"o}ssling, Markus}, title = {Fotografie und Raum. Eine k{\"u}nstlerische Untersuchung.}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21343}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {60}, year = {2019}, subject = {Fotografie}, language = {de} } @misc{Hamm2024, type = {Master Thesis}, author = {Hamm, Jil}, title = {Smartphone-Nutzung bei Live-Konzerten: Zwischen Erlebnis und Mediatisierung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-45988}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {93}, year = {2024}, abstract = {Aus der theoretischen Auseinandersetzung mit den Konzepten Mediatisierung und Liveness werden Hypothesen bez{\"u}glich der Smartphone-Nutzung auf Konzerten abgeleitet. Im zweiten, empirischen Teil wird durch eine Kombination aus Online-Umfragen, Beobachtungen und Befragungen quantitativ und qualitativ untersucht, in welchem Ausmaß und aus welchen Gr{\"u}nden Konzertbesucher*innen ihr Smartphone nutzen. Dar{\"u}ber hinaus wird erforscht, wie Konzertbesucher*innen sowohl ihre eigene Smartphone-Nutzung als auch die der anderen wahrnehmen. Um ein umfassendes Bild zu erhalten, wird auch die Perspektive der K{\"u}nstler*innen ber{\"u}cksichtigt, indem diese nach ihrer Wahrnehmung und Einstellung zur Smartphone-Nutzung befragt werden. Die Ergebnisse werden abschließend interpretiert und diskutiert. Die Arbeit schließt mit einem Fazit und einem Ausblick.}, subject = {Medialisierung}, language = {de} } @misc{Hampel2020, type = {Master Thesis}, author = {Hampel, Tabea}, title = {Her Hair: Eine fotografische Untersuchung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29298}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {61}, year = {2020}, subject = {Weiblichkeit}, language = {de} } @misc{Heumer2021, type = {Master Thesis}, author = {Heumer, Moritz}, title = {Fraktales Outlining - Ein k{\"u}nstlerischer Forschungsbericht zum Verh{\"a}ltnis von Freiheit und Begrenzung in der Praxis von Outlining und Worldbuilding f{\"u}r einen High-Fantasy-Roman}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37062}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {115}, year = {2021}, language = {de} } @misc{Hobein2024, type = {Master Thesis}, author = {Hobein, Friederike}, title = {Non-formale politische Bildungsarbeit in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen - Eine Multi-Methods-Studie zu Angebotsstrukturen, Gelingensbedingungen \& Herausforderungen am Beispiel Th{\"u}ringen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-48631}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {158}, year = {2024}, abstract = {Wie eingangs bereits angedeutet, wird der politischen Bildung eine tragende gesellschaftliche Rolle in der „Emanzipation des Subjektes" (Bremer/Gerdes 2012: 684) sowie „f{\"u}r den Bestand und die Entwicklung der Demokratie als Staats-, Gesellschafts- und Lebensform" (Scheidig 2021: 144) zugeschrieben. Da die non-formale politische Bildung {\"u}berdies die Reduktion bestehender gesellschaftlicher Ungleichheitsverh{\"a}ltnisse anstrebt (Thimmel 2021: 167), begr{\"u}ndet sich darin umso mehr die Notwendigkeit, zu {\"u}berpr{\"u}fen, inwiefern der politischen Bildung selbst Ungleichheitsverh{\"a}ltnisse in Bezug auf Angebotsstrukturen und Handlungspraxen in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen inh{\"a}rent sind. Vor dem Hintergrund der zugrundeliegenden These der verschiedenen Distanzen zwischen Adressat*innen und Angeboten politischer Bildung, gilt es zudem zu {\"u}berpr{\"u}fen, wie sich non-formale politische Bildung in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen in der Praxis gestaltet - welche herausfordernden, aber auch gelingenden Praxen vorliegen und welche Ver{\"a}nderungspotenziale identifiziert werden k{\"o}nnen. Da dazu im existierenden Forschungsstand keine Erkenntnisse vorliegen, ist die vorliegende Arbeit diesem Forschungsdesiderat gewidmet. Da in den l{\"a}ndlichen R{\"a}umen Th{\"u}ringens verschiedene spezifische Herausforderungen durch defizit{\"a}re Infrastrukturen sowie geringer Demokratiezufriedenheit und ausgepr{\"a}gten menschenfeindlichen Einstellungsmustern (Reiser et al. 2023: 5) zu beobachten sind, wird der Untersuchungsgegenstand auf eben jene l{\"a}ndliche R{\"a}ume Th{\"u}ringens eingegrenzt. Ausgehend von dieser Eingrenzung und dem identifizierten Forschungsdesiderat soll die vorliegende Arbeit folgende Fragestellung beantworten: Wie gestaltet sich die non-formale politische Bildung in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen Th{\"u}ringens? 1. Welche Angebotsstrukturen der non-formalen politischen Bildungsarbeit liegen vor? 2. Welche Selbstverst{\"a}ndnisse der non-formalen politischen Bildungsarbeit liegen vor? 3. Welche Gelingensbedingungen \& Herausforderungen identifizieren Fachkr{\"a}fte in der Praxis der non-formalen politischen Bildung in l{\"a}ndlichen R{\"a}umen Th{\"u}ringens?}, subject = {Politische Bildungsarbeit}, language = {de} } @misc{Hosono2020, type = {Master Thesis}, author = {Hosono, Sabrina}, title = {Diskriminierung und Ausschluss innerhalb linker Szene: Zur Notwendigkeit einer inklusiveren politischen Praxis}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23999}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {124}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Huelsmann2020, type = {Master Thesis}, author = {H{\"u}lsmann, Henrike}, title = {Gestaltung von Beratungsabschl{\"u}ssen - Eine Interviewstudie mit aktiven Mailberater*innen der Telefonseelsorge}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24015}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Jahn2025, type = {Master Thesis}, author = {Jahn, Alma-Emilia}, title = {Wende des kulturellen Ged{\"a}chtnisses in Ostdeutschland. Mental Mapping als Methode zur Visualisierung ostdeutscher Erinnerungsr{\"a}ume}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56894}, pages = {184}, year = {2025}, language = {de} } @misc{Kautz2023, type = {Master Thesis}, author = {Kautz, Antonia}, title = {Gestaltung des Unterbringungsprozesses von Pflegekindern in Dauerpflegefamilien}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41915}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {85}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Knothe2024, type = {Master Thesis}, author = {Knothe, In{\`e}s}, title = {Die Wiederaneignung der amazighischen Tattoo-Tradition als dekoloniale Praxis? - Eine Untersuchung in der marokkanischen Diaspora}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-45995}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {107}, year = {2024}, abstract = {Das Stechen amazighischer Tattoos, Tiggaz auf Tamazight, hat als jahrhundertealte, pr{\"a}koloniale, pr{\"a}islamische, indigene Tradition tiefe historische Wurzeln in Nordafrika (vgl. Your Idlisen 2023; vgl. Becker 2006; vgl. Mesouani 2019; vgl. Krutak 2007; vgl. Courtney-Clarke 1997; vgl. Jereb 1995). Amazighische Menschen - oder Imazighen (Plural von Amazigh) - stellen die sehr heterogene indigene Bev{\"o}lkerung in Tamazgha dar, welche sich im Zuge der arabischen und islamischen Expansion im siebten Jahrhundert {\"u}ber Jahrhunderte zu einer arabisierten Gesellschaft entwickelte (vgl. Maddy-Weitzman 2011). Besonders junge Frauen ließen sich im Laufe der Jahrhunderte t{\"a}towieren, wobei Tiggaz nicht nur als Ausdruck von Sch{\"o}nheit, sondern auch als tief spirituelle, animistische, besch{\"u}tzende und Wohlstand bringende Praxis galt (vgl. Krutak 2007: 25; vgl. Becker 2006: 59; vgl. Jereb 1995: 13 ff.; vgl. Mesouani 2019). Die diversen Traditionen der Imazighen, zu denen auch Tiggaz geh{\"o}rt, wurden jedoch durch (post-)koloniale Prozesse unterdr{\"u}ckt und vermehrt abgelegt, insbesondere durch den franz{\"o}sischen Kolonialismus im 20. Jahrhundert und postkolonialen Bestrebungen wie der verst{\"a}rkten Arabisierung und Islamisierung Marokkos nach der Unabh{\"a}ngigkeit im Jahr 1956. Diese gingen mit einer Polarisierung von Arabit{\"a}t und Amazighit{\"a}t einher, in welcher Amazighit{\"a}t abgewertet und vermehrt gesellschaftlich abgelehnt wurde. Infolgedessen litt die indigene Tattoo-Tradition unter der sozialen Stigmatisierung und erlebte ein allm{\"a}hliches Verschwinden (vgl. Mesouani 2019; vgl. Tilmatine 2016; vgl. Pfeifer 2015). Doch seit einigen Jahren l{\"a}sst sich beobachten, wie Mitglieder der nordafrikanischen und insbesondere marokkanischen Diaspora weltweit sich genau diese Tradition wiederaneignen (vgl. Your Idlisen 2023). Die vorliegende Thesis m{\"o}chte erforschen, inwiefern die Wiederaneignung der indigenen Tradition f{\"u}r Mitglieder der marokkanischen Diaspora in Europa eine Form der Dekolonialisierung darstellt.}, subject = {Empowerment}, language = {de} } @misc{Kortendiek2022, type = {Master Thesis}, author = {Kortendiek, Dorthe}, title = {Wie sind soziale Gerechtigkeit und Klimaschutz miteinander vereinbar? Eine qualitative Untersuchung der Herausforderung sozial-{\"o}kologischer Transformation f{\"u}r zivilgesellschaftliche Akteur*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38653}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {159}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Koehler2022, type = {Master Thesis}, author = {K{\"o}hler, Fanny Judith}, title = {Vergewaltigung als V{\"o}lkermord. Herausforderungen f{\"u}r eine Verurteilung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42816}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {166}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Langensiepen2021, type = {Master Thesis}, author = {Langensiepen, Judith}, title = {Die Rolle von religi{\"o}sen Akteuren in der zivilgesellschaftlichen Mobilisierung: Vergleichende Einblicke aus Brasilien, Indien und der Demokratischen Republik Kongo}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34188}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {98}, year = {2021}, subject = {Zivilgesellschaft}, language = {de} } @misc{Marcus2021, type = {Master Thesis}, author = {Marcus, Nadia}, title = {Ethischer Konsum, Fairer Handel und der globale Kaffeemarkt: Eine Analyse der M{\"o}glichkeiten und Grenzen im neoliberalen Kontext}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34197}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {100}, year = {2021}, subject = {Fairer Handel}, language = {de} } @misc{Matthies2023, type = {Master Thesis}, author = {Matthies, Eliane}, title = {Psychosoziale Anpassung im Jugendalter: Zusammenh{\"a}nge zu sozio{\"o}konomischem Status und Selbstwirksamkeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42872}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {110}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Moedden2024, type = {Master Thesis}, author = {M{\"o}dden, Eva}, title = {Gef{\"u}hle in Bewegung: eine qualitativ-empirische Untersuchung zu Emotionen und Protest in solidarischer Anti-Abschiebe-Praxis}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46790}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {114}, year = {2024}, language = {de} } @misc{Ose2020, type = {Master Thesis}, author = {Ose, Sofia}, title = {Ohne Worte - Eine filmische Beobachtung des Schweigens in Gemeinschaft}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24006}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {24}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Pauli2022, type = {Master Thesis}, author = {Pauli, Dominik}, title = {Gefl{\"u}chtete Personen mit aufenthaltsrechtlicher Unsicherheit in der Berufsausbildung. Eine empirische Analyse f{\"o}rderlicher und erschwerender Bedingungen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41444}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {160}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Pick2022, type = {Master Thesis}, author = {Pick, Marlene}, title = {Frauen*Gesundheitszentren als Orte des Empowerments durch Wissen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40675}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {109}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Plueckthon2024, type = {Master Thesis}, author = {Pl{\"u}ckthon, Sarah}, title = {Zwischen Widerstand und Anpassung - Soziokulturelle Zentren im Spannungsfeld politischer Umbr{\"u}che und rechtsextremer Bedrohungen}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-50510}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {146}, year = {2024}, abstract = {Die Masterarbeit verfolgt das Ziel, die aktuelle Bedrohungslage f{\"u}r die soziokulturelle Arbeit in politisch angespannten Zeiten zu analysieren und L{\"o}sungsans{\"a}tze zu formulieren, die zur Resilienz und Widerstandsf{\"a}higkeit der Szene beitragen k{\"o}nnten. Im theoretischen Teil der Arbeit wird die historische Entwicklung und die demokratische Funktion der Soziokultur sowie die kulturpolitische Agenda der AfD analysiert. Anschließend widmet sich der empirische Teil der qualitativen Untersuchung. Anhand von Expert*inneninterviews wird aufgezeigt, wie sich die beschriebenen Herausforderungen konkret auf die Arbeit soziokultureller Zentren auswirken und welche Strategien entwickelt wurden, um diesen zu begegnen. Abschließend werden Handlungsperspektiven vorgestellt, die sich daraus ableiten lassen.}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @misc{Pozimski2022, type = {Master Thesis}, author = {Pozimski, Ulrike}, title = {Mikraggressivit{\"a}t und Muterschaft*: Sexistische Mikroaggressionen gegen M{\"u}tter* und Ihre Botschaften - eine explorative Interviewstudie}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38567}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {93}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Rach2022, type = {Master Thesis}, author = {Rach, Selina}, title = {Wohnungslosigkeit aus Kinderperspektive - eine qualitative Studie zum Empowerment von Kindern}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38584}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {78}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Rein2020, type = {Master Thesis}, author = {Rein, Janina}, title = {Zusammenarbeit von leiblichen Eltern und Pflegeeltern in auf Dauer angelegten Vollzeitpflegeverh{\"a}ltnissen: Bedingungen und F{\"o}rderung durch die Beratung von Fachberater*innen im Pflegekinderdienst}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34143}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {158}, year = {2020}, subject = {Pflegeeltern}, language = {de} } @misc{Rodenburg2023, type = {Master Thesis}, author = {Rodenburg, Lea}, title = {Selbstbestimmter Alltag durch Pers{\"o}nliche Assistenz. Eine qualitative Analyse von Erfahrungen und Perspektiven von FLINTA* Personen im Kontext von Behinderung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42323}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {168}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Ruff2021, type = {Master Thesis}, author = {Ruff, Mai-Britt}, title = {Umgang mit Scham in der kritischen politischen Bildung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34213}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {117}, year = {2021}, subject = {Politische Bildungsarbeit}, language = {de} } @misc{Sassmann2022, type = {Master Thesis}, author = {Sassmann, Elisa}, title = {Psychosoziale Gesundheit im Profi-Radsport: Eine qualitative Studie zu Ressourcen und Belastungen von Radrennfahrer*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39000}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {86}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Scheele2024, type = {Master Thesis}, author = {Scheele, Anna Maria}, title = {Geschwister von Menschen mit Schizophrenie. Eine qualitative Studie {\"u}ber die Belastungen und Bed{\"u}rfnisse der Geschwister}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46462}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {95}, year = {2024}, abstract = {„Welche Belastungen und Bed{\"u}rfnisse entstehen im Kontext einer Schizophrenie-Erkrankung f{\"u}r die Geschwister?" Ziel der Untersuchung ist die Erhebung der spezifischen Belastungen und Bed{\"u}rfnisse der Geschwister sowie die Herausstellung der Lebensbereiche, in welchen Belastungen auftreten. Gleichermaßen soll eruiert werden, inwiefern die Bed{\"u}rfnisse der Geschwister in deren sozialen Umfeld Beachtung finden. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die subjektive Perspektive der betroffenen Geschwister.}, subject = {Schizophrenie}, language = {de} } @misc{Schmid2022, type = {Master Thesis}, author = {Schmid, Lisa}, title = {Sepulkralmusik zur Trauerbew{\"a}ltigung. Eine Kommentar-Analyse popul{\"a}rer Musik auf YouTube}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41099}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Schmidl2022, type = {Master Thesis}, author = {Schmidl, Aline}, title = {„Die schwule Republik" - Eine Framing-Analyse von Antifeminismus und Antisemitismus im verschw{\"o}rungstheoretischen Milieu am Beispiel von Compact}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-40798}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {77}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Schuck2024, type = {Master Thesis}, author = {Schuck, Marvin}, title = {Die Beteiligung Jugendlicher an der Kommunalpolitik - eine qualitative Analyse der \#myvision23 im Landkreis Rosenheim}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-47488}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {84}, year = {2024}, abstract = {Die Jugendkonferenz \#myvision, die vom Landkreis Rosenheim durchgef{\"u}hrt wird, ist so ein kommunales Beteiligungsformat. Es handelt sich um eine dreit{\"a}gige Veranstaltung, bei der Aspekte einer Jugendfreizeit mit konkreter Beteiligung Jugendlicher kombiniert werden (Landkreis Rosenheim, 2017, S. 16). Dieser Ansatz scheint ein innovatives Konzept zur Beteiligung Jugendlicher darzustellen. Einerseits findet eine Orientierung an der Lebenswelt der Jugendlichen statt. Andererseits soll auch langfristiges Engagement gef{\"o}rdert werden. Bisher sind weder wissenschaftliche Erkenntnisse noch umfangreiche Informationen zur konkreten Umsetzung des Formats vorhanden. Daher ergibt sich der Forschungsbedarf der vorliegenden Arbeit, die folgende Forschungsfragen bearbeitet: 1. Welche Qualit{\"a}tskriterien zeichnen eine qualitativ hochwertige Beteiligung Jugendlicher an der Kommunalpolitik aus? 2. Wie ist die \#myvision23 vor dem Hintergrund dieser Qualit{\"a}tskriterien zu bewerten? 3. Welche R{\"u}ckschl{\"u}sse ergeben sich aus der \#myvision23 f{\"u}r die Beteiligung Jugendlicher an der Kommunalpolitik?}, subject = {Partizipation}, language = {de} } @misc{Schulz2021, type = {Master Thesis}, author = {Schulz, Benjamin}, title = {Psychologieunterricht und Peer-Involvement - M{\"o}glichkeiten zur F{\"o}rderung der psychischen Gesundheit an Schulen durch beratende Psychologiesch{\"u}ler*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34233}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {121}, year = {2021}, subject = {Psychologieunterricht}, language = {de} } @misc{Schwebe2021, type = {Master Thesis}, author = {Schwebe, Vanessa}, title = {Auf der Suche nach den Wurzeln: Biografiearbeit in auf Dauer angelegten Vollzeitpflegeverh{\"a}ltnissen: Eine qualitative Studie zur Beratung von Pflegeeltern}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34253}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {142}, year = {2021}, subject = {Biografieforschung}, language = {de} } @misc{Schweitzer2024, type = {Master Thesis}, author = {Schweitzer, Annabel}, title = {Evaluation des Familienaktivierungsmanagements (FAM) im Krisenzentrum der Diakonie D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46780}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {295}, year = {2024}, language = {de} } @misc{Senarslan2022, type = {Master Thesis}, author = {Senarslan, {\"O}zden}, title = {Daten als Hebel f{\"u}r feministische KI-Anwendungen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38555}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {176}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Staljan2020, type = {Master Thesis}, author = {Staljan, Lisa-Marie}, title = {Lernen f{\"u}r gesellschaftlichen Wandel? - Das Transformationspotenzial der globalen Bildungsagenda 2030}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24057}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {77}, year = {2020}, language = {de} }