@masterthesis{Heider2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Heider, Regine}, title = {Lesbische M{\"a}dchen und junge Frauen in geschlossenen F{\"u}rsorgeeinrichtungen von 1945 bis Mitte der 1970er Jahre - eine Spurensuche}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18162}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {108}, year = {2018}, abstract = {Nach jahrzehntelangem Verschweigen r{\"u}ckten 2003 die entw{\"u}rdigenden Zust{\"a}nde in F{\"u}rsorgeerziehungsheimen der BRD in den Blick der {\"O}ffentlichkeit. Dem{\"u}tigungen, (sexualisierte) Gewalt, Ausbeutung durch Zwangsarbeit, Freiheitsberaubung und Verweigerung von Bildung wurde endlich thematisiert und die Betroffenen, also ehemals bef{\"u}rsorgte M{\"a}dchen und Jungen, meldeten sich nun als Erwachsene zu Wort. Sie forderten die Anerkennung des erlittenen Unrechts und der dramatischen Folgen ihrer Traumatisierungen sowie Entschuldigungen seitens der verantwortlichen Aufsichtsbeh{\"o}rden und Tr{\"a}ger der Einrichtungen, der evangelischen und katholischen Kirche und der Landschaftsverb{\"a}nde. ...}, language = {de} } @misc{Staljan2020, type = {Master Thesis}, author = {Staljan, Lisa-Marie}, title = {Lernen f{\"u}r gesellschaftlichen Wandel? - Das Transformationspotenzial der globalen Bildungsagenda 2030}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24057}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {77}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Peters2010, author = {Peters, Christian}, title = {Leben am Abgrund - S{\"u}dtirols Bergbauern als Grenzg{\"a}nger}, series = {Geographie und Schule}, volume = {31}, journal = {Geographie und Schule}, number = {185}, publisher = {Aulis-Verl.}, issn = {0171-8649}, pages = {32 -- 39}, year = {2010}, language = {de} } @article{Hoerner2015, author = {H{\"o}rner, Fernand}, title = {La flexibilit{\´e} historique de l'aura : de Walter Benjamin {\`a} Radiohead}, series = {Communication \& Langages}, volume = {2}, journal = {Communication \& Langages}, number = {184}, publisher = {cairn-int.info}, organization = {cairn-int.info}, doi = {10.4074/S0336150015012041}, pages = {61 -- 77}, year = {2015}, language = {fr} } @masterthesis{RohdeVormann2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Rohde-Vormann, Nadja}, title = {K{\"u}nstlerisch-{\"a}sthetische Praxis in der Sozialen Arbeit zur F{\"o}rderung der Resilienz}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43931}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {58}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Bausinger2023, type = {Master Thesis}, author = {Bausinger, Laurentia}, title = {Krisen und K{\"a}mpfe in der bezahlten und unbezahlten Sorgearbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44072}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {91}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Knupfer2017, type = {Bachelor Thesis}, author = {Knupfer, Susanne}, title = {Konzeptentwicklung und Qualit{\"a}tssicherung in Kindertageseinrichtungen: Die exemplarische Umsetzung anhand einer Entspannungs-Kita}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11959}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {118}, year = {2017}, language = {de} } @misc{Burmester2018, type = {Master Thesis}, author = {Burmester, Sina}, title = {Konstruktiver Journalismus? Eine Untersuchung der Berichterstattung deutschsprachiger Medien {\"u}ber die Fl{\"u}chtlingsthematik seit 2015}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18660}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {136}, year = {2018}, subject = {Fl{\"u}chtling}, language = {de} } @misc{Schirmer2006, author = {Schirmer, Dirk}, title = {Konstruktion von "M{\"a}nnlichkeit" in schulischen Interaktionen - sekund{\"a}remprischen Analysen und sozialp{\"a}dagogische Konsequenzen}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3433}, pages = {182}, year = {2006}, abstract = {Dirk Schirmer befasst sich in der Diplomarbeit mit dem "Doing Gender" an Schulen, also mit den geschlechtsgebundenen Interaktionen im deutschen Schulwesen. Im Speziellen beschr{\"a}nkt er sich hierbei auf die Konstruktion von "M{\"a}nnlichkeitsbildern" und die Situation der Jungen. Ausgehend von der Bildungsbenachteiligung der Jungen in vielen Bereichen und deren attestierten sozialen Auff{\"a}lligkeiten beschreibt der Autor, wie Lehrkr{\"a}fte sowie Kinder und Jugendliche beiderlei Geschlechts an den gegebenen Verh{\"a}ltnissen mitwirken und sie immer wieder aufs Neue reproduzieren. Nach einer ausf{\"u}hrlichen Er{\"o}rterung dieser Umst{\"a}nde unter R{\"u}ckgriff auf diverse Ver{\"o}ffentlichungen empirischer Untersuchungen listet der Autor Interventions- und L{\"o}sungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r die Soziale Arbeit auf. Im Wesentlichen bef{\"u}rwortet er eine konsequente Umsetzung von Gender Mainstreaming an den deutschen Schulen und die Initiierung und Durchf{\"u}hrung geschlechterrollenerweiternder Maßnahmen.}, language = {de} } @masterthesis{Hill2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Hill, Mira}, title = {Klimaschutz in kommunalen Bildungseinrichtungen: Eine Untersuchung der Erfolgsfaktoren von Energiesparmodellen mit dem Fokus auf Maßnahmen der Bildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43920}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {83}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Binder2023, type = {Master Thesis}, author = {Binder, Johannes}, title = {Klettere dich gesund! Bouldern als Mittel der Gesundheitsf{\"o}rderung bei Kindern}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43833}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {71}, year = {2023}, abstract = {In dieser Arbeit wurde eine Befragungsstudie von 41 Eltern sechs- bis zw{\"o}lfj{\"a}hriger Kinder, die regelm{\"a}ßig Bouldern durchgef{\"u}hrt. Ziel war es gesundheitsf{\"o}rdernde Faktoren zu erkennen, die mit der Sportart in Zusammenhang stehen. Im Zentrum stand dabei das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Jerusalem und Schwarzer. Die Mehrheit der Eltern ist der Ansicht, dass die Aus{\"u}bung der Sportart mit einer Erh{\"o}hung der allgemeinen Selbstwirksamkeit ihrer Kinder einhergeht. Die Aussagekraft dieses Items ist jedoch aufgrund einiger statistischen Limitationen beschr{\"a}nkt und Folgerungen sollten mit Vorsicht gemacht werden. Außerdem wurden am Rande die Konzepte der Schutzfaktoren, Entwicklungsaufgaben, Stressbew{\"a}ltigung und Resilienz untersucht: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass regelm{\"a}ßiges Bouldern auf einzelne Aspekte eine positive Wirkung haben kann. Zudem legen die Ergebnisse nahe, dass die Sportart Bouldern mit einer intrinsischen Motivation bei Kindern verkn{\"u}pft ist.}, language = {de} } @masterthesis{ElHaddad2025, type = {Bachelor Thesis}, author = {El-Haddad, Ijman}, title = {Klasse gespielt, Klasse emanzipiert? - Eine qualitativ-empirische Untersuchung zu Empowerment durch biografisches Theater}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56834}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {67}, year = {2025}, abstract = {F{\"u}hrt das biografische Erz{\"a}hlen auf der B{\"u}hne zu nachhaltiger Selbsterm{\"a}chtigung, oder bleibt es bei einer {\"a}sthetischen Bearbeitung, die reale Verh{\"a}ltnisse nicht ber{\"u}hrt? Kann Kunst reale Teilhabe erm{\"o}glichen oder nur deren symbolische Simulation erzeugen? Diesen Fragen widmet sich die folgende qualitative Untersuchung, indem sie der Forschungsfrage nachgeht: Inwiefern f{\"o}rderte das Theaterprojekt Working Class am D{\"u}sseldorfer Schauspielhaus Empowerment-Prozesse der Teilnehmenden hinsichtlich ihres Herkunftsmilieus? Ziel ist es, das Potenzial und die Grenzen biografischen Theaters im Kontext von sozialen Ungleichheitsverh{\"a}ltnisse zu analysieren und damit auch einen Beitrag zur Diskussion {\"u}ber machtkritische Praxisformen in der Sozialen Arbeit zu leisten.}, subject = {Theaterp{\"a}dagogik}, language = {de} } @masterthesis{Mattausch2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Mattausch, Angelina}, title = {Klartext sprechen: Ich bin rassistisch sozialisiert worden, und du auch!}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44087}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {65}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Oez2024, type = {Bachelor Thesis}, author = {{\"O}z, H{\"u}meyra}, title = {Kindliche Viktimisierung als Faktor in der Entwicklung sexueller Delinquenz}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-51296}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {80}, year = {2024}, abstract = {„Inwiefern besteht ein Zusammenhang zwischen kindlicher Viktimisierung und der Wahrscheinlichkeit der sp{\"a}teren Entwicklung sexueller Delinquenz?". Zur Beantwortung der Forschungsfrage wird eine literaturgest{\"u}tzte Methodik gew{\"a}hlt. Die Auswahl relevanter Literatur erfolgt auf interdisziplin{\"a}re Basis, da die Thematik der kindlichen Viktimisierung und sexuellen Delinquenz verschiedene Fachrichtungen umfasst. Psychologische, kriminologische und gesellschaftliche Perspektiven werden integriert, um die Komplexit{\"a}t des Themas zu erfassen und aus vielschichtigen Blickwinkeln zu beleuchten.}, subject = {Viktimisierung}, language = {de} } @incollection{Mueller2017, author = {M{\"u}ller, Regine}, title = {Kinderrechte und kindzentrierte Ans{\"a}tze im Kinderschutz - ein europ{\"a}ischer Vergleich}, series = {Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2017, Schwerpunkt: Das Kind im Mittelpunkt}, booktitle = {Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2017, Schwerpunkt: Das Kind im Mittelpunkt}, editor = {Institut f{\"u}r soziale Arbeit,}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster, New York}, organization = {Institut f{\"u}r soziale Arbeit}, isbn = {9783830987529}, pages = {51 -- 68}, year = {2017}, language = {de} } @misc{Raedler2008, author = {R{\"a}dler, Marion}, title = {Kinderarmut in Deutschland. Ursachen, Formen und Folgen f{\"u}r die kindliche Entwicklung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-5121}, pages = {108}, year = {2008}, abstract = {Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema der Kinderarmut in Deutschland. Das Ausmaß von Kinderarmut in Deutschland wird im ersten Teil der Arbeit in Form einer Bestandsaufnahme theoretisch erarbeitet und soll in erster Linie zum Verst{\"a}ndnis dieses komplexen und vielschichtigen Ph{\"a}nomens beitragen. Es wird dargestellt, wie und weshalb sich das Bild der deutschen Armut {\"u}ber Jahrzehnte hinweg ver{\"a}ndert hat, um schließlich eine solch starke Betroffenheit von Kindern hervorzurufen. Es werden unterschiedliche Konzepte zur Definition von Armut im Allgemeinen kritisch dargestellt, um darauf aufbauend einige Ans{\"a}tze f{\"u}r einen kindgerechten Armutsbegriff zu erl{\"a}utern. Weiterf{\"u}hrend sollen die wirtschafts- sowie gesellschaftsstrukturellen Ursachen auf der Makroebene beleuchtet werden. In Anlehnung an die Resilienzforschung werden Risiko- und Schutzfaktoren im Kontext famili{\"a}rer Armut auf der Mikroebene er{\"o}rtert, welche f{\"u}r die jeweiligen Auswirkungen einer Kindheit in Armut urs{\"a}chlich sind und woraus die individuelle Erscheinungsform hervorgeht. Ein Aufwachsen in Armut bedeutet nicht zwangsl{\"a}ufig, dass dadurch Benachteiligungen f{\"u}r die Entwicklungschancen der Kinder entstehen. Die Qualit{\"a}t oder auch die Dimensionen eines Heranwachsens in Armut werden im zweiten Teil dieser Arbeit anhand der Ergebnisse einer ExpertInnenbefragung vertiefend dargestellt. Insgesamt wurden 130 Kinder im Grundschulalter von Fachkr{\"a}ften nach unterschiedlichen Kriterien anhand eines Fragebogens beurteilt. Das Ziel der empirischen Untersuchung war, herauszuarbeiten, welche Folgen ein Aufwachsen in Armut f{\"u}r die Kinder in den Bereichen der Grundversorgung, Gesundheit, sozialen und kulturellen Lage haben kann und des Weiteren, ob die Bildungs- und somit Zukunftschancen der untersuchten Kinder ungleich verteilt sind. Im dritten Teil der Arbeit erfolgt eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Rollenverst{\"a}ndnis Sozialer Arbeit und den sich daraus ergebenden Handlungsans{\"a}tzen in Bezug auf die multiplen Dimensionen von Kinderarmut. In diesem Kapitel sollen der Diskurs in der Praxis verdeutlicht und zugleich Perspektiven f{\"u}r Handlungsmaximen in der Sozialen Arbeit aufgezeigt werden.}, language = {de} } @book{TophovenWenzigLietzmann2015, author = {Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia and Lietzmann, Torsten}, title = {Kinder- und Familienarmut}, series = {Wirksame Bildungsinvestitionen}, journal = {Wirksame Bildungsinvestitionen}, publisher = {Bertelsmann Stiftung}, address = {G{\"u}tersloh}, organization = {Bertelsmann Stiftung}, year = {2015}, language = {de} } @masterthesis{Dierichs2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Dierichs, Marie Celine}, title = {Kinder mit Autismus-Spektrum-St{\"o}rung in Kindertagesst{\"a}tten - Vorstellungen und Handlungsm{\"o}glichkeiten von p{\"a}dagogischen Fachkr{\"a}ften}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44008}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {96}, year = {2023}, language = {de} } @techreport{TophovenWenzigLietzmann2016, author = {Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia and Lietzmann, Torsten}, title = {Kinder in Armutslagen: Konzepte, aktuelle Zahlen und Forschungsstand}, volume = {IAB-Forschungsbericht}, number = {11/2016}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2016}, abstract = {"Amtliche Statistiken zeigen, dass Kinder im Vergleich zu anderen Bev{\"o}lkerungsgruppen {\"o}fter auf den Bezug von Sozialleistungen angewiesen sind und h{\"a}ufiger in einkommensarmen Haushalten leben. Die materielle Situation von Kindern muss dabei immer im Haushalts- und Familienkontext betrachtet werden. Ein besonders hohes Armutsrisiko zeigt sich f{\"u}r Kinder, die in alleinerziehenden Haushalten leben. Auch mit der Zahl der Geschwister nimmt das Armutsrisiko zu. Ebenso sind Arbeitslosigkeit oder ein niedriges Qualifikationsniveau der Eltern sowie eine nichtdeutsche Staatsangeh{\"o}rigkeit f{\"u}r Kinder h{\"a}ufig mit dem Aufwachsen in materieller Deprivation verbunden. Das Aufwachsen in Armut bleibt f{\"u}r Kinder außerdem nicht ohne negative Konsequenzen f{\"u}r weitere Lebensbereiche. Arme Kinder haben schlechtere Bildungschancen und weisen eine geringere soziale Teilhabe auf. Mit Blick auf die bisherige Forschung kann festgehalten werden, dass bislang vor allem eine weiter gefasste Betrachtung von Armutslagen bei Kindern, die verschiedene Armutsindikatoren miteinander verbindet, fehlt. {\"U}bliche Armutskonzepte haben jeweils ihre Vor-und Nachteile, so dass sich eine Kombination verschiedener Konzepte zur Messung von Armut empfiehlt. Dar{\"u}ber hinaus sollte die l{\"a}ngsschnittliche Perspektive auf Kinderarmut weiter ausgebaut werden." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, language = {de} } @techreport{ReimsTischTophoven2016, author = {Reims, Nancy and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {Junge Menschen mit Behinderung: Reha-Verfahren helfen beim Berufseinstieg}, volume = {IAB-Kurzbericht}, number = {07/2016}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2016}, abstract = {Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben' sollen jungen Menschen mit Behinderung eine berufliche Ausbildung erm{\"o}glichen und den Erwerbseinstieg erleichtern. Die berufliche Ersteingliederung dieser Menschen wird in Deutschland fast ausschließlich von der Bundesagentur f{\"u}r Arbeit finanziert. Die gef{\"o}rderten Personen kommen oft direkt aus dem Schulsystem und viele von ihnen haben keinen Abschluss. Im Rahmen der beruflichen Ersteingliederung nehmen sie an berufsvorbereitenden Maßnahmen teil oder absolvieren eine Berufsausbildung. Die Art der Ausbildung kann sich je nach Behinderungsart unterscheiden und beeinflusst die Integrationschancen der Jugendlichen.}, language = {de} } @masterthesis{WeissObenland2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Weiß, Melanie and Obenland, Anja}, title = {Jugendgewalt in St{\"a}dten - M{\"o}glichkeiten der Pr{\"a}vention und Intervention am Beispiel der Stadt D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43946}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {116}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Wezyk2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wezyk, Ingo von}, title = {Jugendberufshilfe f{\"u}r junge Menschen mit unsicherem Aufenthaltsstatus: Die Stimme der Adressat*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18678}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {40}, year = {2018}, language = {de} } @article{HiesingerTophoven2019, author = {Hiesinger, Karolin and Tophoven, Silke}, title = {Job requirement level, work demands, and health: a prospective study among older workers}, series = {International Archives of Occupational and Environmental Health}, volume = {92}, journal = {International Archives of Occupational and Environmental Health}, publisher = {Springer}, doi = {10.1007/s00420-019-01451-2}, pages = {1139 -- 1149}, year = {2019}, language = {en} } @incollection{Peters2010, author = {Peters, Christian}, title = {It's Showtime. Sportive Szenerien des Virtuosen. Die K{\"o}lner Domplatte als B{\"u}hne bewegungskultureller Performanzen}, series = {Perspektiven des Raums im Sport}, volume = {Schriften der Deutschen Vereinigung f{\"u}r Sportwissenschaft, Bd. 205}, booktitle = {Perspektiven des Raums im Sport}, editor = {Ziemainz, Jana and Pitsch, Werner}, publisher = {Feldhaus, Edition Czwalina}, address = {Hamburg}, isbn = {978-3-88020-556-7}, pages = {31 -- 39}, year = {2010}, language = {de} } @masterthesis{Grueters2017, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gr{\"u}ters, Florian Achim}, title = {Ist jeder seines Gl{\"u}ckes Schmied? Stigmatisierung und Schamhaftigkeit am Beispiel der Wohnungslosenhilfe}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11944}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {66}, year = {2017}, language = {de} } @article{MillardSorivelleDeljaninetal.2018, author = {Millard, Jeremy and Sorivelle, Marie and Deljanin, Sarah and Unterfrauner, Elisabeth and Voigt, Christian}, title = {Is the Maker Movement Contributing to Sustainability?}, series = {Sustainability}, volume = {10}, journal = {Sustainability}, number = {7}, publisher = {MDPI}, issn = {2071-1050}, doi = {10.3390/su10072212}, pages = {2212}, year = {2018}, language = {en} } @masterthesis{Oeztuerk2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {{\"O}zt{\"u}rk, Selin}, title = {Inwiefern kann die Soziale Arbeit positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern, die in Haushalten mit alkoholabh{\"a}ngigen Sorgeberechtigten aufwachsen, nehmen?}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44067}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {73}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Wendsche2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wendsche, Zoe Fee-Noa}, title = {Interventionen bei sexualisierter Gewalt gegen FLINTA* in der elektronischen Partyszene durch Awareness}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43739}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {110}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Beulen2024, type = {Bachelor Thesis}, author = {Beulen, Eva}, title = {Intersektionale Diskriminierung im Gesundheitswesen. Eine Literaturstudie zu den potenziellen Auswirkungen von Rassismus und Sexismus in medizinischen Settings}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46150}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {65}, year = {2024}, abstract = {Frauen* of Color werden in medizinischen Settings regelm{\"a}ßig Opfer von Diskriminierung und Ungleichbehandlung. Obgleich dieser Umstand laut der aktuellen Studie der „Antidiskriminierungsstelle des Bundes" (vgl. Bartig et al., 2021) f{\"u}r Deutschland nicht ausreichend erforscht ist, ist er f{\"u}r betroffene Patient*innen allt{\"a}gliche und sp{\"u}rbare Realit{\"a}t. Um einen Einstieg in die Themenwahl und das Forschungsinteresse zu geben, m{\"o}chte ich zun{\"a}chst meinen pers{\"o}nlichen Bezug dazu einordnen. Von Oktober 2021 bis M{\"a}rz 2023 durchlief ich, aufgrund einer Krebserkrankung, anderthalb Jahre Diagnostik, Operationen, Chemo- und Immun-Therapie sowie Bestrahlung in verschiedenen medizinischen Einrichtungen. Im Zentrum meiner Arbeit soll jedoch nicht meine pers{\"o}nliche Betroffenheit der Erkrankung stehen, auch wenn ich diese aus Gr{\"u}nden der Transparenz hier erw{\"a}hnen m{\"o}chte. Es geht mir in meinem Forschungsinteresse vielmehr um Beobachtungen, die ich im Laufe dieser Zeit in verschiedensten Institutionen machte, und welche mich nachhaltig bewegt haben. Ich verbrachte viel Zeit in Settings, die zum allergr{\"o}ßten Teil f{\"u}r die Vorsorge, Diagnostik oder Behandlung von Frauen* mit (Brust-)Krebs konzipiert worden waren. Immer wieder wurde ich dabei Zeugin von Ungleichbehandlung von Patient*innen und deren Begleitpersonen durch das medizinische Personal, sowohl von Seiten der {\"A}rzt*innen, Krankenpfleger*innen, als auch Sprechstundenhelfer*innen. Meines Erachtens war all diesen Situationen gemein, dass es sich um rassistische Diskriminierung von weiblich gelesenen Personen handelte. Angestoßen durch diese wiederholten Beobachtungen, sowie durch ein im Studium entwickeltes Interesse am Schwerpunkt Antidiskriminierung, entstand die Idee, die Verflechtung von Rassismus und Sexismus im Gesundheitswesen und die Auswirkung auf Betroffene n{\"a}her zu betrachten. Um diese pers{\"o}nliche Zeuginnenschaft in eine wissenschaftliche Forschung zu {\"u}berf{\"u}hren, wird in dieser Arbeit die Frage gestellt, auf welche Art und Weise Patient*innen rassistische und sexistische Diskriminierung in medizinischen Settings erfahren und welche potenziellen Auswirkungen diese auf ihren weiteren Vorsorge- oder Behandlungsverlauf haben k{\"o}nnen.}, subject = {Intersektionalit{\"a}t}, language = {de} } @masterthesis{Recht2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Recht, Diana Carolina}, title = {Interkulturalit{\"a}t in Kinderb{\"u}chern: Buchanalyse und empirische Erhebung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17760}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {107}, year = {2018}, abstract = {Dem statistischen Bundesamt zufolge, lebten 2016 in Deutschland 18,6 Millionen Menschen mit einem Migrationshintergrund (Destatis, 2018). Die Gr{\"u}nde hierf{\"u}r sind vielf{\"a}ltig. F{\"u}r die Gesellschaft ergibt sich daraus ein Zusammentreffen unterschiedlicher kultureller und sozialer Einfl{\"u}sse. Die Herausforderung auf allen Seiten besteht darin, dem Unbekannten offen zu begegnen, um ein harmonisches und vorurteilfreies Zusammenleben zu f{\"o}rdern und umzusetzen. Im Hinblick auf derzeitige politische Bewegungen, wie unter anderem der Partei Alternative f{\"u}r Deutschland (AFD), scheint die Thematik der Interkulturalit{\"a}t an Bedeutung gewinnen zu m{\"u}ssen, um Intoleranz und Angst vor anderen kulturellen Einfl{\"u}ssen zu hinterfragen, aufzuheben oder im Idealfall nicht dauerhaft entstehen zu lassen. Kinder k{\"o}nnen hier die ersten Adressaten sein, um die Selbstverst{\"a}ndlichkeit und positiven Aspekte einer Gesellschaft mit verschiedenen kulturellen Einfl{\"u}ssen, wahrzunehmen und anzuerkennen. ...}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2019, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Instrumente sozialen Wandels}, series = {Musik {\"o}ffnet Welten}, volume = {Perspektive Außenkulturpolitik, Band 6}, booktitle = {Musik {\"o}ffnet Welten}, editor = {Gr{\"a}tz, Ronald and H{\"o}ppner, Christian}, publisher = {Steidl}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-95829-526-1}, pages = {171 -- 176}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2022, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Inklusive Musizierpraxis in der Community Music}, series = {Musikunterricht und Inklusion}, booktitle = {Musikunterricht und Inklusion}, editor = {Klingmann, Heinrich and Schilling-Sandvoß, Katharina}, publisher = {Helbling Verlag}, address = {Esslingen; Innsbruck; Bern-Belp}, isbn = {978-3-86227-512-0}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Daniel2018, type = {Master Thesis}, author = {Daniel, Rebecca}, title = {Inklusion und Empowerment von Menschen mit Behinderungen in Post-2015-Prozess und 2030-Agenda}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18572}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {75}, year = {2018}, subject = {Empowerment}, language = {de} } @misc{Buhl2023, type = {Master Thesis}, author = {Buhl, Franziskus}, title = {Inklusion im Ausstellungskontext - Perspektiven von Menschen mit K{\"o}rperbehinderungen auf die Zug{\"a}nglichkeit von Kulturangeboten im deutschsprachigen Raum}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42808}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {141}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Wesselkamp2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wesselkamp, Katharina}, title = {Impfpflicht in Deutschland: Pro und Contra - eine rechtswissenschaftliche Analyse}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24034}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {53}, year = {2019}, language = {de} } @misc{Welsing2024, type = {Master Thesis}, author = {Welsing, Hannah}, title = {Ihr habt gar nichts zu sagen! Oder doch?! - Eine qualitative Analyse der Erfahrungen junger Klimaaktivist*innen in Bezug auf Adultismus}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-46002}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {228}, year = {2024}, abstract = {Das Ziel dieser Arbeit ist daher herauszufinden, inwiefern Adultismus in Bezug auf jungen Klimaaktivismus eine Rolle spielt. Die gew{\"a}hlte Forschungsfrage lautet: Wie erleben junge Klimaaktivist*innen Adultismus? Es wird sich bewusst auf die Sichtweise von jungen Klimaaktivist*innen beschr{\"a}nkt, da die Betroffenenperspektive hervorgehobenen werden soll und die Sichtweisen junger Menschen in Forschungen kaum vorkommen. Meade forschte 2020 bereits im Rahmen einer Diskursanalyse zum Thema Adultismus und junger Klimaaktivismus (Meade 2020). Es wird aufbauend auf Meades Ergebnisse geforscht, indem die Ergebnisse durch die Sichtweise junger Klimaaktivist*innen erg{\"a}nzt werden. Daf{\"u}r wurden problemzentrierte Interviews nach Witzel und Reiter (2022) mit sechs jungen Klimaaktivist*innen zwischen 15 und 19 Jahren gef{\"u}hrt. Diese wurden anschließend mithilfe der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz und R{\"a}diker (2022) ausgewertet. Die Masterarbeit startet mit dem theoretischen Teil, indem zun{\"a}chst genauer auf den geschichtlichen Rahmen von Adultismus eingegangen wird und Adultismus als Diskriminierungs- und Machtverh{\"a}ltnis beschrieben wird. Zudem werden allt{\"a}gliche, institutionelle und strukturelle Formen von Adultismus aufgezeigt und es wird erl{\"a}utert, inwiefern sich Adultismus auf junge Menschen auswirkt und wie sie damit umgehen. Anschließend werden Wege aufgezeigt, wie Adultismus entgegengewirkt werden kann. In Kapitel 3 wird n{\"a}her auf jungen Klimaaktivismus eingegangen, indem einerseits die Bedeutung der Klimakrise f{\"u}r junge Menschen aufgezeigt wird und junge Klimaaktivist*innen vorgestellt werden. Erg{\"a}nzend wird Fridays for Future (FFF) als ein Beispiel f{\"u}r jungen Klimaaktivismus skizziert. Im folgenden Kapitel werden die Themen Adultismus und junger Klimaaktivismus verkn{\"u}pft und es wird sich intensiv mit den elf Kategorien aus Meades Diskursanalyse (2020) auseinandergesetzt. In diesem Kapitel wird ebenfalls darauf eingegangen wie Erwachsene zu Verb{\"u}ndeten von jungen Klimaaktivist*innen werden k{\"o}nnen. Im Methodik Kapitel der Masterarbeit werden die Forschungsfrage und die dazugeh{\"o}rigen Unterfragen genannt und es wird auf die Besonderheiten beim Forschen mit jungen Menschen und Adultismus in diesem Kontext hingewiesen. Anschließend werden die Erhebungs-, Aufbereitungs- und Auswertungsverfahren beschrieben und es folgt die forschungsmethodische Reflexion inklusive der Grenzen der Forschung. In Kapitel 6 werden die Forschungsergebnisse dargestellt und diskutiert. Zuletzt folgt eine Zusammenfassung der Ergebnisse sowie ein Ausblick auf zuk{\"u}nftige Forschungsfragen. Im Anhang befinden sich relevante Dokumente der Arbeit, u.a. der Codierleitfaden, welcher f{\"u}r die Auswertung der Interviews erstellt und angewendet wurde, sowie die Transkripte der sechs Interviews.}, subject = {Adultismus}, language = {de} } @inproceedings{VoigtMisuracaKucseraetal.2016, author = {Voigt, Christian and Misuraca, Gianluca and Kucsera, Csaba and Lipparini, Fiorenza}, title = {ICT-enabled Social Innovations in Social Services: Mapping the Evidence}, series = {2016 Conference for E-Democracy and Open Government (CeDEM), 18.05.2016 - 20.05.2016, Krems, Austria}, booktitle = {2016 Conference for E-Democracy and Open Government (CeDEM), 18.05.2016 - 20.05.2016, Krems, Austria}, publisher = {IEEE}, isbn = {978-1-5090-1042-4}, doi = {10.1109/cedem.2016.15}, pages = {105 -- 114}, year = {2016}, language = {en} } @masterthesis{Busch2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Busch, Sebastian}, title = {Hip-Hop Workshops als Methode politischer Bildungsarbeit in der Jugendsozialarbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21335}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2019}, subject = {Jugendsozialarbeit}, language = {de} } @masterthesis{Lunau2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {Lunau, Milena}, title = {Herausforderungen an die Arbeit des Krankenhaussozialdienstes in Zeiten einer Pandemie: Hinweise f{\"u}r eine k{\"u}nftige Praxis}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29327}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72}, year = {2020}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @misc{Hampel2020, type = {Master Thesis}, author = {Hampel, Tabea}, title = {Her Hair: Eine fotografische Untersuchung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29298}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {61}, year = {2020}, subject = {Weiblichkeit}, language = {de} } @article{ZimmermannCelik2015, author = {Zimmermann, Peter and {\c{C}}elik, Fatma}, title = {Heilt die Zeit alle Wunden? Der Einfluss von Bindung und emotionaler Verletzungssensitivit{\"a}t auf das emotionale Erleben von Trennungen bei jungen Erwachsenen}, series = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, volume = {35}, journal = {Zeitschrift f{\"u}r Soziologie der Erziehung und Sozialisation}, number = {3}, issn = {1437-207X}, pages = {268 -- 284}, year = {2015}, language = {de} } @masterthesis{Gotzen2025, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gotzen, Antonia}, title = {Handlungsm{\"o}glichkeiten Sozialer Arbeit als Reaktion auf antifeministische Weiblichkeitskonstruktionen in den sozialen Medien - Eine Analyse antifeministischer Narrative am Beispiel der Offenen Kinder- und Jugendarbeit}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-59882}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, year = {2025}, language = {de} } @misc{Reuter1999, author = {Reuter, Martina}, title = {Handbuch Schuldnerberatung f{\"u}r Mitarbeiter sozialer Einrichtungen mit allgemeiner Beratungst{\"a}tigkeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-184}, pages = {228}, year = {1999}, abstract = {Professionelle Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen sozialer Einrichtungen haben im Rahmen ihrer T{\"a}tigkeit schon immer auch mit Problemen der Ver- und {\"U}berschuldung von Haushalten zu tun gehabt. Das Anliegen des Handbuchs ist es, in Form eines Nachschlagewerks einen Handlungsrahmen aufzuzeigen. Hierbei wurde die vorliegende Form bewußt gew{\"a}hlt, da es darum geht, Fachleuten in der sozialen Arbeit juristisches Grundwissen in diesem Spezialgebiet an die Hand zu geben. Die Zielgruppe sind Mitarbeiter(innen) sozialer Einrichtungen mit allgemeiner Beratungst{\"a}tigkeit, die i.d.R. Sozialarbeiter(innen) und Sozialp{\"a}dagog(innen)en sind und aufgrund ihrer Ausbildung und ihrer beruflichen T{\"a}tigkeit {\"u}ber Kenntnisse allgemeiner Beratungsgrunds{\"a}tze und der rechtlichen Grunds{\"a}tze des Bundessozialhilfegesetzes verf{\"u}gen sowie Betriebssozialarbeiter(innen).}, language = {de} } @incollection{VoigtMairUnterfrauner2018, author = {Voigt, Christian and Mair, Sebastian and Unterfrauner, Elisabeth}, title = {Hacking the Knowledge of Maker Communities in Support of 21st Century Education}, series = {Internet Science}, volume = {Lecture Notes in Computer Science: 11193}, booktitle = {Internet Science}, editor = {Bodrunova, Svetlana S.}, publisher = {Springer International Publishing}, address = {Cham}, isbn = {978-3-030-01436-0}, doi = {10.1007/978-3-030-01437-7_22}, pages = {286 -- 299}, year = {2018}, language = {en} } @techreport{LietzmannTophovenWenzig2011, author = {Lietzmann, Torsten and Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia}, title = {Grundsicherung und Einkommensarmut: Bed{\"u}rftige Kinder und ihre Lebensumst{\"a}nde}, volume = {IAB-Kurzbericht}, number = {06/2011}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2011}, abstract = {Kinder stehen seit l{\"a}ngerem im Fokus der Armutsforschung. In den letzten Jahren hat sich immer wieder gezeigt, dass sie in besonderer Weise von Armut und ihren Folgen betroffen sind. In Deutschland lebt fast jedes vierte Kind in einem Haushalt, der einkommensarm ist und/oder Leistungen nach dem Zweiten Sozialgesetzbuch (SGB II) bezieht. In diesem Bericht wird untersucht, wie viele Kinder bed{\"u}rftig sind und was das f{\"u}r ihre Lebensumst{\"a}nde bedeutet.}, language = {de} } @misc{Peters2011, author = {Peters, Christian}, title = {Großstadt-Surfen in M{\"u}nchen - Der Film »Keep Surfing« illustriert den Strukturwandel des Sports}, series = {Sportunterricht}, journal = {Sportunterricht}, number = {5}, publisher = {Hofmann}, issn = {0342-2402}, pages = {60}, year = {2011}, language = {de} } @article{Peters2016, author = {Peters, Christian}, title = {Großstadt-G{\"a}rtnern Urban Gardening zwischen Subsistenz, urbaner Agrikultur und kreativer Stadtpraxis}, series = {Praxis Geographie}, volume = {46}, journal = {Praxis Geographie}, number = {7-8}, pages = {42 -- 48}, year = {2016}, language = {de} } @incollection{Mueller2023, author = {M{\"u}ller, Regine}, title = {Grenzen und M{\"o}glichkeiten von Professionalit{\"a}tsforschung im Kontext von Praxisforschung und Praxisberatung}, series = {ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023: Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen}, booktitle = {ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023: Soziale Arbeit und Forschung: Methoden, Themenfelder, Reflexionen}, editor = {Institut f{\"u}r soziale Arbeit,}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster, New York}, organization = {Institut f{\"u}r soziale Arbeit}, isbn = {978-3-8309-4847-6}, doi = {10.31244/9783830998471}, pages = {136 -- 150}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Huelsmann2020, type = {Master Thesis}, author = {H{\"u}lsmann, Henrike}, title = {Gestaltung von Beratungsabschl{\"u}ssen - Eine Interviewstudie mit aktiven Mailberater*innen der Telefonseelsorge}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24015}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Kautz2023, type = {Master Thesis}, author = {Kautz, Antonia}, title = {Gestaltung des Unterbringungsprozesses von Pflegekindern in Dauerpflegefamilien}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41915}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {85}, year = {2023}, language = {de} }