@misc{Graessle2026, author = {Gr{\"a}ßle, Kathrin}, title = {Vergleichstabelle der beiden f{\"u}r die Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen einschl{\"a}gigen Erlasse des Ministeriums f{\"u}r Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen im Hinblick auf die Aufgaben von Schulsozialarbeit}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, address = {D{\"u}sseldorf}, doi = {10.20385/opus4-6108}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-61081}, pages = {12}, year = {2026}, subject = {Schulsozialarbeit}, language = {de} } @article{LeidingerBrink2025, author = {Leidinger, Christiane and Brink, Lina}, title = {„vt:politics - Video-Tutorials zu Gesellschaft, Politik und Emanzipation in Bewegung": Online-Erkl{\"a}rfilme zu Sozialen Bewegungen und Rechtsextremismuspr{\"a}vention}, series = {Voluntaris: Journal of Volunteer Services \& Civic Engagement / Zeitschrift f{\"u}r Freiwilligendienste und Zivilgesellschaftliches Engagement}, volume = {13}, journal = {Voluntaris: Journal of Volunteer Services \& Civic Engagement / Zeitschrift f{\"u}r Freiwilligendienste und Zivilgesellschaftliches Engagement}, number = {2}, publisher = {Nomos}, issn = {2196-3886}, doi = {10.5771/2196-3886-2025-2-184}, pages = {184 -- 186}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @techreport{KostakosKruegerVirchow2025, author = {Kostakos, Georgios and Kr{\"u}ger, Karsten and Virchow, Fabian}, title = {Policy Brief: Education for Responsible Democratic Citizenship. A European Vision. Submitted Version}, publisher = {DEMOCRAT}, doi = {10.5281/zenodo.17777838}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60287}, pages = {17}, year = {2025}, abstract = {Democracy is the cornerstone of European identity, which is complementary to national identities. In view of the challenges democracy is currently facing, at both European and national level, such as growing polarisation, increasing threats to human security and expanding digitalisation, it is important to defend and consolidate it, as a sine-qua-non element of "the European way of life". Education for responsible democratic citizenship (RDC) or education for democracy (EfD) for short is a way of doing so. EfD strategies and tools to strengthen the democratic agency/capacity for action of citizens, the youth in particular, through transformative learning, has been the focus of the DEMOCRAT project (March 2023 to February 2026). This Policy Brief was initially drafted after the seven first months of the DEMOCRAT project but is now being finalised with the experience of two-and-a-half years of project implementation in mind. Key findings and proposed policy actions presented here include: · To safeguard democracy within the European Union, transformative education for democracy must be reinforced, also taking into account fast-moving digitalisation and fast-breached planetary boundaries. · The shift to transformative education for democracy should be based on a coherent competence framework defined in complementarity with the frameworks of citizenship competences proposed by the EU (Key Competences for Lifelong Learning) and the Council of Europe (Competences for Democratic Culture). The four key RDC competences identified by DEMOCRAT are: Solidary Participation, Deliberation, Judgement, and Democratic Resilience. · The above competence framework should be translated by EU member states and schools in different parts of Europe into a sample curriculum for responsible democratic citizenship adjusted to their education systems and societies. · Schools have to be laboratories of democratic practice on a daily basis and across subjects, not just for a few hours of civic education or education for democracy per week, and need to connect with a conducive local, regional, national, European, global and digital environment. · Students need to be aware of both their rights and responsibilities, and be guided to act on both, within their peer groups and in relation to their teachers, parents, local authorities and other relevant stakeholders. A crucial aspect of any approach to education for democracy is the competence of the teacher to create an environment in which the students can learn democracy in action and not just in words}, subject = {Demokratische Bildung}, language = {en} } @techreport{SchmidVirchowWinteretal.2026, author = {Schmid, Andreas and Virchow, Fabian and Winter, Jana and Bittner, Jennifer}, title = {Mediator Training: 3rd German Pilot Intervention Assessment Report}, publisher = {DEMOCRAT}, doi = {10.5281/zenodo.18383656}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60295}, pages = {13}, year = {2026}, abstract = {The DEMOCRAT Project's work packages are built on each other. This evaluation report is the penultimate stage of the complex Education for democracy (EfD) process designed, tested, evaluated and shared for exploitation by the consortium. DEMOCRAT has outlined a European curriculum for EFD, based on a shared understanding of what democracy means, as well as a competence framework for responsible democratic citizenship (RDC). The curriculum has been piloted in a series of interventions in primary and secondary schools in the six EU member states in which DEMOCRAT has operated: Estonia, Finland, Germany, Ireland, Poland and Spain. In some countries, the testing stage also included interventions in teacher training at higher education institutes. The national activities were designed on the basis of the DEMOCRAT competence framework (included in D2.1), taking into account preliminary national reports on education inequalities and the state of the art in EfD (D3.1) in the six participating countries. The national and local work that is evaluated in the present deliverable is also based on DEMOCRAT deliverable D5.1. (Design of local pilot projects (LPPs)), as well as on subsequently developed tools (see Annexed Guides) and includes the self-assessment of the pilot participants. A final elaboration of the national pilot interventions will be done when they are compiled into the DEMOCRAT Toolbox (D6.1., under preparation). The results of the assessment of the national intervention were presented in the deliverable D5.2 and the results of the comparison of the intervention in the deliverable D5.3). It is worth noting that the various pilots/interventions, because of their limited scale and duration, are not considered as providing strictly scientific evidence about the efficiency and effectiveness of the learning approaches used in terms of RDC competence development. For the DEMOCRAT Project, the primary objective was to test and further develop the competence framework and the assessment tools, as well as to obtain insights of possible success and hindering factors for novel approaches in Education for Democracy. Pilots show that the school heads and teachers have a crucial role in education for democracy and that they can contribute significantly, as agents of research and development, as well as implementation. Here we present the results of the assessment of the German pilot interventions: Mediator Training.}, subject = {Demokratische Bildung}, language = {en} } @incollection{BleckHoeppner2025, author = {Bleck, Christian and H{\"o}ppner, Grit}, title = {Altenhilfe}, series = {Handw{\"o}rterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit}, booktitle = {Handw{\"o}rterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit}, editor = {Noack, Michael and Nuss, Felix Manuel}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-7659-2}, doi = {10.3262/978-3-7799-7659-2}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {272 -- 274}, year = {2025}, subject = {Sozialraum}, language = {de} } @incollection{DeinetReutlinger2025, author = {Deinet, Ulrich and Reutlinger, Christian}, title = {Aneignung}, series = {Handw{\"o}rterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit}, booktitle = {Handw{\"o}rterbuch Sozialraumorientierte Soziale Arbeit}, editor = {Noack, Michael and Nuss, Felix Manuel}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-7659-2}, doi = {10.3262/978-3-7799-7659-2}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60343}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72 -- 75}, year = {2025}, subject = {Sozialraum}, language = {de} } @article{Enggruber2025, author = {Enggruber, Ruth}, title = {Inklusive Berufsausbildung im Verst{\"a}ndnis der UN-Behindertenrechtskonvention: Ein Diskussionsbeitrag}, series = {DDS - Die Deutsche Schule: Zeitschrift f{\"u}r Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und p{\"a}dagogische Praxis}, volume = {117}, journal = {DDS - Die Deutsche Schule: Zeitschrift f{\"u}r Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und p{\"a}dagogische Praxis}, number = {4}, publisher = {Waxmann}, issn = {0012-0731}, doi = {10.31244/dds.2025.04.05}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60398}, pages = {298 -- 304}, year = {2025}, abstract = {Seitdem Deutschland 2009 die Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen (UNBRK) ratifiziert hat, gibt es auch in der Berufsausbildung Debatten zu Inklusion. Die hier zur Diskussion gestellten Reformvorschl{\"a}ge zur Gestaltung inklusiver Berufsausbildung st{\"u}tzen sich auf die UN-BRK und ihr grundlegendes Verst{\"a}ndnis von „Diskriminierung" (Art. 2 UN-BRK), Inklusion (Art. 24 UN-BRK) und den von den Staaten dazu zu treffenden „angemessenen Vorkehrungen" (Art. 2 UN-BRK).}, subject = {Menschenrechtskonvention}, language = {de} } @incollection{Bleck2026, author = {Bleck, Christian}, title = {Healthy (Health-Equitable) Cities: Approaches to Participation and Inclusion in the Neighborhood}, series = {Chronic Care - Science and Practice}, booktitle = {Chronic Care - Science and Practice}, editor = {Schmitz, Daniela and Fiedler, Manfred and Becker, Heike and Habetur, Simone and Ortloff, Jan-Hendrik}, publisher = {Springer Nature}, address = {Berlin, Heidelberg}, isbn = {9783662722978}, doi = {10.1007/978-3-662-72298-5_50}, pages = {403 -- 413}, year = {2026}, subject = {Gesundheitsf{\"o}rderung}, language = {en} } @incollection{WoltersWilke2025, author = {Wolters, Christine and Wilke, Karsten}, title = {Die Kriegsbesch{\"a}digtenversorgung nach dem Zweiten Weltkrieg als "Soziales Feld" nach Pierre Bourdieu}, series = {Die Medizin und der Krieg: Versorgung, Forschung und Ideologie im 20. Jahrhundert}, volume = {Histoire, Bd. 229}, booktitle = {Die Medizin und der Krieg: Versorgung, Forschung und Ideologie im 20. Jahrhundert}, editor = {K{\"u}hl, Richard and L{\"o}ffelbein, Nils}, edition = {1}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {9783837676952}, issn = {2702-9409}, doi = {10.14361/9783839476956-014}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-60404}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {365 -- 388}, year = {2025}, subject = {Kriegsbesch{\"a}digter}, language = {de} } @misc{BleckCosanneManhartetal.2026, author = {Bleck, Christian and Cosanne, Elke and Manhart, Lisa and Mimus, Katrin and Rengers-Patz, Vanessa and Schindler, Andreas}, title = {Vernetzung in der und f{\"u}r die Altenhilfe: Ein B{\"u}ndnis f{\"u}r gutes, selbstbestimmtes Altern}, series = {FORUM sozialarbeit + gesundheit}, volume = {31}, journal = {FORUM sozialarbeit + gesundheit}, number = {1}, publisher = {Deutsche Vereinigung f{\"u}r Soziale Arbeit im Gesundheitswesen}, issn = {1861-2458}, doi = {10.5555/fdvsg-2026-01-02}, pages = {11 -- 15}, year = {2026}, subject = {Altenarbeit}, language = {de} } @incollection{LangerLehmannMuelleretal.2025, author = {Langer, Andreas and Lehmann, Denise and M{\"u}ller, Regine and Sander, Tobias}, title = {Einleitung}, series = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, booktitle = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, editor = {Langer, Andreas and Lehmann, Denise and M{\"u}ller, Regine and Sander, Tobias}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {9783779986676}, pages = {8 -- 15}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{Mueller2025, author = {M{\"u}ller, Regine}, title = {Wohlfahrtsstaatliche Professionalit{\"a}t}, series = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, booktitle = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, editor = {Langer, Andreas and Lehmann, Denise and M{\"u}ller, Regine and Sander, Tobias}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {9783779986676}, pages = {67 -- 78}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{OPUS4-5930, title = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, editor = {Langer, Andreas and Lehmann, Denise and M{\"u}ller, Regine and Sander, Tobias}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {9783779986676}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{MuellerAlthoff2025, author = {M{\"u}ller, Regine and Althoff, Monika}, title = {Zum Stand des R{\"u}ckzugs der Fachkr{\"a}fte aus dem Feld der Sozialen Arbeit}, series = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, booktitle = {Professionalit{\"a}t(en) und Professionalisierung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Grundlagen und organisationale Steuerung}, editor = {Langer, Andreas and Lehmann, Denise and M{\"u}ller, Regine and Sander, Tobias}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim}, isbn = {9783779986676}, pages = {79 -- 89}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{Mueller2025, author = {M{\"u}ller, Regine}, title = {Die dokumentarische Interpretation von Professionalit{\"a}t - {\"U}berlegungen zu Erweiterungen und Eingrenzungen der Typenbildung der Dokumentarischen Methode [im Erscheinen]}, series = {Jahrbuch Dokumentarische Methode}, booktitle = {Jahrbuch Dokumentarische Methode}, year = {2025}, language = {en} } @misc{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Vaughan, Antonia; Braune, John; Tinsely, Meghan \& Mondon, Aurelien (Hrsg.). (2024): The ethics of researching the far right. Critical approaches and reflections. Manchester: Manchester University Press. 401 Seiten. ISBN: 978-1-5261- 7387-4, 100,- GBP}, series = {ZRex - Zeitschrift f{\"u}r Rechtsextremismusforschung}, volume = {5}, journal = {ZRex - Zeitschrift f{\"u}r Rechtsextremismusforschung}, number = {2-2025}, publisher = {Barbara Budrich}, issn = {2701-9624}, doi = {10.3224/zrex.v5i2.16}, year = {2025}, language = {de} } @misc{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Ramos, Paola (2024): Defectors. The Rise of the Latino Far Right and What it Means for America. New York: Pantheon Books. 244 Seiten, ISBN: 978-0-593-70136-2, 28,- USD}, series = {ZRex - Zeitschrift f{\"u}r Rechtsextremismusforschung}, volume = {5}, journal = {ZRex - Zeitschrift f{\"u}r Rechtsextremismusforschung}, number = {2-2025}, publisher = {Barbara Budrich}, issn = {2701-9624}, doi = {10.3224/zrex.v5i2.14}, pages = {326 -- 327}, year = {2025}, language = {de} } @article{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Von „Einzelt{\"a}tern" und einem „Trio" Der NSU und das Versagen der Gesellschaft}, series = {Außerschulische Bildung}, volume = {57}, journal = {Außerschulische Bildung}, number = {2}, publisher = {Arbeitskreis Deutscher Bildungsst{\"a}tten}, issn = {0176-8212}, pages = {12 -- 18}, year = {2025}, abstract = {Rechtsterroristische Gewalt tritt in vielf{\"a}ltigen Formen auf und durchzieht die Geschichte der Bundesrepublik Deutschland seit ihrer Gr{\"u}ndung. Die gesellschaftliche und staatliche Aufmerksamkeit und die Bereitschaft zur kritischen und systematischen Aufkl{\"a}rung und Auseinandersetzung sind deutlichen Konjunkturen unterworfen. Vielfach dominierten die Verharmlosung und Untersch{\"a}tzung der Gefahr, die bis heute fortbesteht - von organisierten Gruppen wie von sogenannten Einzelt{\"a}tern, die in digitalen {\"O}ffentlichkeiten politisch radikalisiert werden.}, language = {de} } @article{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Die vielen Rechtsaußen Begriffskl{\"a}rungen von der »extremen Rechten« bis zum »Faschismus«}, series = {Wissenschaft und Frieden : W \& F}, volume = {53}, journal = {Wissenschaft und Frieden : W \& F}, number = {4}, publisher = {BdWi-Verl.}, issn = {0947-3971}, pages = {6 -- 10}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Covid-19 und die Folgen. Drei Formen des Geschichtsrevisionismus im Milieu der Pandemieleugnung}, series = {Rechter Geschichtsrevisionismus in Deutschland: Formen, Felder, Ideologie}, booktitle = {Rechter Geschichtsrevisionismus in Deutschland: Formen, Felder, Ideologie}, number = {Bd. 22}, editor = {Wagner, Jens-Christian and Steinbacher, Sybille}, publisher = {Wallstein Verlag}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-8353-5841-6}, year = {2025}, language = {de} } @incollection{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Bedrohungen und Gewalt von rechts}, series = {Bedrohungsanalysen: Angriffe auf PolitikerInnen, JournalistInnen, Einsatzkr{\"a}fte und Lehrpersonen als Gefahr f{\"u}r die Demokratie}, booktitle = {Bedrohungsanalysen: Angriffe auf PolitikerInnen, JournalistInnen, Einsatzkr{\"a}fte und Lehrpersonen als Gefahr f{\"u}r die Demokratie}, editor = {Imbusch, Peter and Steg, Joris}, publisher = {Springer Nature}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658481513}, issn = {2627-2016}, doi = {10.1007/978-3-658-48152-0_18}, pages = {361 -- 371}, year = {2025}, language = {de} } @article{ThomasVirchowUğur2025, author = {Thomas, Tanja and Virchow, Fabian and Uğur, Gamze}, title = {Journalismus und Rassismus in einer postmigrantischen Gesellschaft. Diversit{\"a}t als Herausforderung an die Berichterstattung {\"u}ber die rechtsterroristischen Morde in Hanau}, series = {Medien \& Kommunikationswissenschaft}, volume = {73}, journal = {Medien \& Kommunikationswissenschaft}, number = {3}, publisher = {Nomos Verlag}, issn = {1615-634X}, doi = {10.5771/1615-634X-2025-3-315}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-59584}, pages = {315 -- 333}, year = {2025}, abstract = {Die Berichterstattung der {\"u}berregionalen Wochen- und Tagespresse (Die Zeit, S{\"u}ddeutsche Zeitung, Frankfurter Allgemeine Zeitung) sowie der Lokalberichterstattung (Hanauer Anzeiger) {\"u}ber den rechtsterroristischen Anschlag in Hanau am 19.02.2020 ist Gegenstand des Beitrags. Die zentrale Frage lautet, inwiefern sich die Berichterstattung an der sozialen Realit{\"a}t der postmigrantischen Gesellschaft orientiert: Kriterien, die daf{\"u}r an eine „diversit{\"a}tsbewusste" Berichterstattung angelegt werden, werden aus dem Forschungsstand zu Diversit{\"a}t im Journalismus einerseits und einer interdisziplin{\"a}r fundierten Diskussion des Diversit{\"a}tsbegriffs andererseits entwickelt. Befunde der wissenssoziologisch fundierten diskursanalytischen Untersuchung der Daten (675 Artikel im Erhebungszeitraum 19.02.2020 bis 29.02.2024) strukturieren wir in diesem Beitrag entlang folgender Fragen: Auf welche Weise(n) wird Rassismus aufgerufen und in seiner gesellschaftlichen und politischen Verankerung thematisiert? Gelingt eine anerkennende Repr{\"a}sentation von Betroffenen ohne „Othering" und Hierarchisierung? In welcher Weise gelingt ein „Geltendmachen pluraler Existenz" in der Presseberichterstattung, indem Zugeh{\"o}rigkeit(en) zu einem „diversen Wir" entworfen oder aber Exklusionen vorgenommen werden.}, language = {de} } @misc{KoehlerMuellerJosupeitetal.2025, author = {K{\"o}hler, Denis and M{\"u}ller, Romina and Josupeit, Jan and Huchzermeier, Christian}, title = {KPI - Kieler Psychopathie-Inventar: Ein Fragebogen zur Selbstbeurteilung psychopathischer Pers{\"o}nlichkeitseigenschaften}, publisher = {Hogrefe}, address = {G{\"o}ttingen}, year = {2025}, subject = {Psychometrie}, language = {de} } @article{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {Verbot der Alternative f{\"u}r Deutschland (AfD)}, series = {GWP - Gesellschaft Wirtschaft Politik}, volume = {74}, journal = {GWP - Gesellschaft Wirtschaft Politik}, number = {4-2025}, publisher = {Budrich}, issn = {0016-5875}, doi = {10.3224/gwp.v74i4.09}, pages = {491 -- 498}, year = {2025}, subject = {Alternative f{\"u}r Deutschland}, language = {de} } @article{MuellerKoehlerHenningetal.2025, author = {M{\"u}ller, Romina and K{\"o}hler, Denis and Henning, Julia and Josupeit, Jan and Neher, Frederic and Hagen, Susanne}, title = {Well-Being, Quality of Life, and Personality in German Heart Transplant Patients}, series = {Open Journal of Medical Psychology}, volume = {14}, journal = {Open Journal of Medical Psychology}, number = {4}, issn = {2165-9389}, doi = {10.4236/ojmp.2025.144016}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57415}, pages = {286 -- 297}, year = {2025}, abstract = {Background: Heart transplantation constitutes not only a profound physiological impact but also imposes immense psychological strain, necessitating a deeper comprehension and optimal promotion of subjective well-being. Objective: Quantitative data collection of relationships between the subjective well-being of heart transplant patients and selected influencing factors was investigated. Material and Methods: In a random sample of 97 heart transplant patients, quality of life was measured with the MLDL, subjective well-being with the HSWBS, social support with the SUCE-4, social activities, personality traits with the BFI-10 and the UGTS, as well as disease management according to the EFK, and physical complaints with the ERSD-SC TM were determined using an online survey. Results: In addition to physical well-being, social life, personality traits, the type of disease (chronic or spontaneous), and functional capacity have a significant impact on subjective well-being. Conclusion: In addition to physical well-being, psychosocial monitoring should also be established in transplantation medicine, and the long-term involvement of psychotherapists, psychiatrists, and social workers should be considered. After a heart transplantation, caring for the mind is just as essential as caring for the body, as subjective well-being is a product of the reciprocal influences of physical and psychological states.}, subject = {Herztransplantation}, language = {en} } @incollection{ThomasVirchow2025, author = {Thomas, Tanja and Virchow, Fabian}, title = {Erinnern und Vergessen als Praktiken der Unterdr{\"u}ckung und Erm{\"a}chtigung}, series = {Rechte Gewalttaten in Deutschland: Aufarbeitung und Gedenken im lokalen Kontext}, volume = {Rechtsextremismus und Rechtspopulismus, Bd. 1}, booktitle = {Rechte Gewalttaten in Deutschland: Aufarbeitung und Gedenken im lokalen Kontext}, editor = {Kocyba, Piotr and Bohmann, Ulf}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {9783839472385}, doi = {10.1515/9783839472385-003}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57867}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {59 -- 71}, year = {2025}, subject = {Kollektives Ged{\"a}chtnis}, language = {de} } @incollection{Koelzer2025, author = {K{\"o}lzer, Anna}, title = {Die Lernwerkstatt der Hochschule D{\"u}sseldorf - Auf dem Weg zum Raum der W{\"u}nsche}, series = {Atlas der Hochschullernwerkst{\"a}tten: Ein (un-)vollst{\"a}ndiges Kompendium}, volume = {Lernen und Studieren in Lernwerkst{\"a}tten: Impulse f{\"u}r Theorie und Praxis}, booktitle = {Atlas der Hochschullernwerkst{\"a}tten: Ein (un-)vollst{\"a}ndiges Kompendium}, editor = {Stadler-Altmann, Ulrike and Herrmann, Franziska and Kihm, Pascal and Schulte-Buskase, Alina}, publisher = {Julius Klinkhardt}, address = {Bad Heilbrunn}, isbn = {9783781561489}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-58064}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {243 -- 255}, year = {2025}, subject = {Lernwerkstatt}, language = {de} } @misc{SpindlerMadjlessiRoudi2025, author = {Spindler, Susanne and Madjlessi-Roudi, Sara}, title = {Navigating Repression: Social Space-oriented Social Work with Immigrants during the first Trump Era}, series = {sozialraum.de}, journal = {sozialraum.de}, number = {1}, editor = {Deinet, Ulrich}, publisher = {socialnet}, issn = {1868-2596}, year = {2025}, subject = {Migrationspolitik}, language = {en} } @misc{GoergenMadjlessiRoudiMartinetal.2025, author = {G{\"o}rgen, Benjamin and Madjlessi-Roudi, Sara and Martin, Miriam and Ruth, Marina and Spindler, Susanne and Wende, Lutz}, title = {Chancen nutzen, Teilhabe erm{\"o}glichen: Zur Unterst{\"u}tzung von gedulteten und gestatteten Menschen in Kommunen}, series = {NDV Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"o}ffentliche und private F{\"u}rsorge e.V.}, journal = {NDV Nachrichtendienst des Deutschen Vereins f{\"u}r {\"o}ffentliche und private F{\"u}rsorge e.V.}, number = {6}, publisher = {Deutscher Verein f{\"u}r {\"o}ffentliche und private F{\"u}rsorge e. V.}, issn = {0012-1185}, pages = {265 -- 271}, year = {2025}, subject = {Migration}, language = {de} } @misc{RauchReimsTophoven2025, author = {Rauch, Angela and Reims, Nancy and Tophoven, Silke}, title = {Welche Unterst{\"u}tzung ben{\"o}tigen Menschen mit psychischen Erkrankungen f{\"u}r ihre berufliche Rehabilitation?}, series = {IAB-Forum: Das Magazin des Instituts f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung}, journal = {IAB-Forum: Das Magazin des Instituts f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung}, doi = {10.48720/IAB.FOO.20250220.01}, year = {2025}, subject = {Berufliche Rehabilitation}, language = {de} } @misc{Tophoven2025, author = {Tophoven, Silke}, title = {Optionen zur Armuts(folgen)pr{\"a}vention bei Kindern und Jugendlichen in den Kommunen}, series = {Bildungsimpulse Ruhr: Armutssensibles und pr{\"a}ventives Handeln - eine Aufgabe f{\"u}r Schulen und Kommunen im Ruhrgebiet}, volume = {10}, journal = {Bildungsimpulse Ruhr: Armutssensibles und pr{\"a}ventives Handeln - eine Aufgabe f{\"u}r Schulen und Kommunen im Ruhrgebiet}, number = {1}, publisher = {Regionalverband Ruhr}, pages = {6-9}, year = {2025}, subject = {Armut}, language = {de} } @misc{EnggruberNeises2025, author = {Enggruber, Ruth and Neises, Frank}, title = {Jugendberufsagenturen als Lotsen f{\"u}r junge Menschen im {\"U}bergang Schule - Beruf}, series = {nfb-Newsletter}, journal = {nfb-Newsletter}, number = {2}, publisher = {Nationales Forum Beratung in Bildung, Beruf und Besch{\"a}ftigung e.V. (nfb)}, pages = {8}, year = {2025}, subject = {Jugendberufshilfe}, language = {de} } @misc{deBanffyHallMantie2025, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Mantie, Roger}, title = {Special Episode: Season One Recap with Alicia de B{\´a}nffy-Hall and Roger Mantie [Podcast]}, series = {IJCM Conversations Series}, volume = {2}, journal = {IJCM Conversations Series}, year = {2025}, subject = {Community Music}, language = {de} } @misc{deBanffyHallTurner2025, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Turner, Kathleen}, title = {Social possibilities, auto ethnography and community music with Kathleen Turner [Podcast]}, series = {IJCM Conversation Series}, volume = {2}, journal = {IJCM Conversation Series}, number = {1}, year = {2025}, subject = {Community Music}, language = {en} } @misc{deBanffyHallBroskeBoeskov2025, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Br{\o}ske, Brit {\AA}got and Boeskov, Kim}, title = {Community Music in Nordic Countries with Brit {\AA}got Br{\o}ske and Kim Boeskov [Podcast]}, series = {IJCM Conversation Series}, volume = {2}, journal = {IJCM Conversation Series}, number = {3}, year = {2025}, subject = {Community Music}, language = {en} } @inproceedings{deBanffyHallGarzonValentinetal.2025, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Garz{\´o}n, Juan David and Valentin, Antje and Walter, Steven}, title = {Community Music: Wo stehen wir und wohin wollen wir gehen? [Abstract]}, series = {Community Music Konferenz 2025, 27. - 29.08.2025, Dortmund}, booktitle = {Community Music Konferenz 2025, 27. - 29.08.2025, Dortmund}, publisher = {Konzerthaus Dortmund}, address = {Dortmund}, pages = {11}, year = {2025}, subject = {Community Music}, language = {de} } @misc{TophovenSeefeld2025, author = {Tophoven, Silke and Seefeld, Julia}, title = {Blick auf die Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben: Empirische Ergebnisse zu Aufgaben und Nutzen Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation}, series = {FORUM sozialarbeit + gesundheit}, journal = {FORUM sozialarbeit + gesundheit}, number = {3}, publisher = {DVSG e. V.}, issn = {1861-2458}, doi = {10.5555/fdvsg-2025-03-09}, pages = {40 -- 43}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @inproceedings{GraessleOrnskovRasmussen2025, author = {Gr{\"a}ßle, Kathrin and {\O}rnskov, Charlotte and Rasmussen, Bo Morthorst}, title = {Perspektivwechsel f{\"u}r gute Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule: Ein Workshop mit d{\"a}nischen und deutschen Forscher*innen [Abstract]}, series = {Dokumentation: 18. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag}, booktitle = {Dokumentation: 18. Deutscher Kinder- und Jugendhilfetag}, publisher = {Vorstand der Arbeitsgemeinschaft f{\"u}r Kinder- und Jugendhilfe e. V.}, year = {2025}, subject = {Jugendhilfe}, language = {de} } @incollection{MuenchDeinet2025, author = {M{\"u}nch, Thomas and Deinet, Ulrich}, title = {Sozialer Raum und Raumaneignung in Bezug auf wohnungslose Menschen}, series = {Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit}, booktitle = {Handbuch Wohnungs- und Obdachlosigkeit}, editor = {Borstel, Dierk and Br{\"u}ckmann, Jennifer and N{\"u}bold, Laura and P{\"u}tter, Bastian and Sonnenberg, Tim}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658352660}, doi = {10.1007/978-3-658-35267-7_26}, pages = {321 -- 330}, year = {2025}, subject = {Sozialraum}, language = {de} } @incollection{Deinet2025, author = {Deinet, Ulrich}, title = {Making a Home in Stuttgart: Mit Leontjew, Wygotski und Engestr{\"o}m Aneignung Jugendlicher in der Stuttgarter Innenstadt verstehen}, series = {Making a Home in der Stadt: Aneignungsformen Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum}, volume = {Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit 28}, booktitle = {Making a Home in der Stadt: Aneignungsformen Jugendlicher im {\"o}ffentlichen Raum}, editor = {Reutlinger, Christian and Pohl, Axel and Krass, Anna}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658483289}, issn = {2512-1642}, doi = {10.1007/978-3-658-48329-6_6}, pages = {61 -- 70}, year = {2025}, subject = {Sozialraum}, language = {de} } @article{FreymuellerSeefeldWerneretal.2025, author = {Freym{\"u}ller, Nadja and Seefeld, Julia and Werner, Silke and Enggruber, Ruth and R{\"o}h, Dieter and Tophoven, Silke and Knoop, Tobias and Zellner, Harald and Ebener-Holscher, Kathrin and J{\"a}dicke, Sina and Meyer-Feil, Thorsten}, title = {Aufgaben und Rollen der Sozialen Arbeit in der beruflichen Rehabilitation}, series = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, journal = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, publisher = {Thieme}, issn = {0034-3536}, doi = {10.1055/a-2698-4432}, year = {2025}, abstract = {Die Soziale Arbeit ist Teil des interprofessionellen Reha-Teams. Im Rahmen der beruflichen Rehabilitation ist sie u. a. im Bereich der Besonderen Hilfen verortet. Bislang existiert jedoch im Vergleich zur medizinischen Rehabilitation wenig wissenschaftliche Evidenz {\"u}ber die Praxis Sozialer Arbeit. An dieser Stelle setzten die drei Projekte Aufgaben und Nutzen Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (ANSAB), Netzwerke und Kooperationen in der beruflichen Rehabilitation (NEKOBERE) und Soziale Arbeit in der beruflichen Rehabilitation (SABER) an, die im Forschungsschwerpunkt der Deutschen Rentenversicherung zur Weiterentwicklung der beruflichen Rehabilitation gef{\"o}rdert wurden. Gemeinsam wurde sich der Frage nach Aufgaben und Rollen von Fachkr{\"a}ften Sozialer Arbeit sowie in der Sozialen Arbeit T{\"a}tigen in der beruflichen Rehabilitation gewidmet. F{\"u}r die Beantwortung der Fragestellung wurden die qualitativen Studienteile der Projekte und die Online-Befragung von 109 Fachkr{\"a}ften des Projekts ANSAB herangezogen. Die Auswertung der qualitativen Daten und der Online-Befragung erfolgten jeweils in den Projekten. Die Ergebnisse wurden anschließend orientiert an der Best Fit Framework Synthesis zusammengef{\"u}hrt. Den theoretischen Rahmen bildete die Rollentheorie nach Dahrendorf. Fachkr{\"a}fte Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit T{\"a}tige {\"u}bernehmen vielf{\"a}ltige Aufgaben und Rollen in der beruflichen Rehabilitation. Identifizierte Rollen waren u. a. die F{\"a}den-Zusammenhalter*in, Begleiter*in im Reha-Prozess, „m{\"u}tterlich" K{\"u}mmernde und die Rolle der Netzwerker*in. Die herausgearbeiteten Aufgaben konnten den Rollen zugeordnet werden. Als besonders h{\"a}ufig vorkommend und als wichtig wurden von den Fachkr{\"a}ften Aufgaben eingesch{\"a}tzt, die im Zusammenhang mit den Rollen der F{\"a}den-Zusammenhalter*in und Begleiter*in im Reha-Prozess stehen (z. B. individuelles Reha-Verlaufsgespr{\"a}ch). Zwischen den beiden Rollen konnte Potenzial f{\"u}r Rollenkonflikte herausgestellt werden. Diese k{\"o}nnen entstehen, wenn Rehabilitand*innen die Fachkr{\"a}fte als Kontrollinstanz f{\"u}r den Leistungstr{\"a}ger wahrnehmen und sich in Folge nicht mehr mit psychosozialen Anliegen an die Fachkr{\"a}fte wenden. Die Ergebnisse der drei Projekte verdeutlichen die zentrale Bedeutung von Fachkr{\"a}ften Sozialer Arbeit und in der Sozialen Arbeit T{\"a}tigen in der beruflichen Rehabilitation. Aufbauend darauf sollen Praxisempfehlungen f{\"u}r die Fachkr{\"a}fte zur F{\"o}rderung der Professionalisierung und des Kompetenzprofils entwickelt werden.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{VirchowSchroeder2025, author = {Virchow, Fabian and Schr{\"o}der, Joachim}, title = {An der Schnittstelle von Rechtsextremismusforschung und Erinnerungsarbeit zum Nationalsozialismus (Interview)}, series = {Positionierte Orte: Impulse zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in NS- Gedenkst{\"a}tten und -Erinnerungsorten}, booktitle = {Positionierte Orte: Impulse zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in NS- Gedenkst{\"a}tten und -Erinnerungsorten}, editor = {Reimann, Sabine and Sturm, Michael and Killguss, Hans-Peter}, publisher = {NS-DOK}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-938636-37-4}, pages = {12 -- 16}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @misc{OPUS4-5775, title = {Positionierte Orte: Impulse zur Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in NS-Gedenkst{\"a}tten und -Erinnerungsorten}, editor = {Reimann, Sabine and Sturm, Michael and Killguss, Hans-Peter}, publisher = {NS-DOK}, address = {K{\"o}ln}, isbn = {978-3-938636-37-4}, pages = {101}, year = {2025}, subject = {Gedenkst{\"a}tte}, language = {de} } @misc{GilleTophoven2025, author = {Gille, Christoph and Tophoven, Silke}, title = {Arbeitsmarktpolitik}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508003}, pages = {3 -- 3}, year = {2025}, abstract = {Editorial und Einf{\"u}hrung in den Schwerpunkt "Arbeitsmarktpolitik"}, subject = {Arbeitsmarktpolitik}, language = {de} } @misc{Seefeld2025, author = {Seefeld, Julia}, title = {Soziale Arbeit in der beruflichen Rehabilitation: Herausforderungen und Aufgaben bei der Gestaltung von {\"U}berg{\"a}ngen}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508076}, pages = {76 -- 83}, year = {2025}, abstract = {Berufliche Rehabilitand:innen sind in ihren Rehabilitationsprozessen auf dem Weg zur{\"u}ck in eine Erwerbst{\"a}tigkeit mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert. Diese werden insbesondere in den im Prozess entstehenden {\"U}berg{\"a}ngen deutlich. Die Soziale Arbeit bei den Leistungserbringern beruflicher Rehabilitation {\"u}bernimmt hier verschiedene Aufgaben, die zur Bew{\"a}ltigung dieser Herausforderungen und zu nahtloseren {\"U}berg{\"a}ngen f{\"u}r die Rehabilitand:innen beitragen k{\"o}nnen.}, subject = {Berufliche Rehabilitation}, language = {de} } @misc{Lauber2025, author = {Lauber, Dominique M.}, title = {Case Management f{\"u}r Langzeitarbeitslose mit komplexen Problemlagen: Einblicke in ein Modellprojekt f{\"u}r B{\"u}rgergeldbeziehende mit Suchtverhalten}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508084}, pages = {84 -- 90}, year = {2025}, abstract = {B{\"u}rgergeldbeziehende mit Suchtverhalten sind zum Teil mit komplexen Problemlagen konfrontiert, die auf ein spezialisiertes, aber zergliedertes Hilfesystem treffen. Hier sind rechtskreis{\"u}bergreifende Hilfen notwendig, die zum Beispiel durch Case Management realisiert werden k{\"o}nnen. Der Beitrag zeigt den Blick von Fachkr{\"a}ften verschiedener Tr{\"a}ger Sozialer Arbeit auf die Fallarbeit mit Case Management in einem Modellprojekt im Rahmen des Bundesprogramms "Innovative Wege zur Teilhabe am Arbeitsleben - rehapro".}, subject = {B{\"u}rgergeld}, language = {de} } @misc{Jepkens2025, author = {Jepkens, Katja}, title = {Der Nutzen der Jugendberufshilfe am Beispiel der außerbetrieblichen Berufsausbildung: Perspektiven der Nutzer:innen}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508060}, pages = {60 -- 67}, year = {2025}, abstract = {In der Jugendberufshilfe finden Fachkr{\"a}fte besonders schwierige Rahmenbedingungen f{\"u}r die Umsetzung lebensweltorientierter Sozialer Arbeit vor: Das sozialpolitische Ziel der Herstellung von Besch{\"a}ftigungsf{\"a}higkeit markiert ihren Auftrag und setzt ihr Grenzen. Der Beitrag fragt, wie junge Menschen in der Jugendberufshilfe dennoch Hilfreiches aus der sozialp{\"a}dagogischen Unterst{\"u}tzung ziehen k{\"o}nnen.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @misc{Enggruber2025, author = {Enggruber, Ruth}, title = {Jugendberufsagenturen als Mittler im 'F{\"o}rderdschungel' zwischen Schule und Beruf}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508047}, pages = {47 -- 53}, year = {2025}, abstract = {Da in Deutschland ein Berufsabschluss vor Arbeitslosigkeit und Armut sch{\"u}tzt, geht die Arbeitsmarktpolitik gegen Ausbildungslosigkeit mit vielf{\"a}ltigen Angeboten der Jugendberufshilfe vor. So ist ein 'F{\"o}rderdschungel' am {\"U}bergang von der Schule in den Beruf entstanden, der f{\"u}r junge Menschen erhebliche Risiken birgt. Jugendberufsagenturen sollen zur Risikominimierung beitragen, was jedoch nur einigen von ihnen gelingt.}, subject = {Arbeitsmarktpolitik}, language = {de} } @misc{GilleTophoven2025, author = {Gille, Christoph and Tophoven, Silke}, title = {Alles auf Anfang: Von Hartz IV zum B{\"u}rgergeld und wieder zur{\"u}ck}, series = {Sozialmagazin}, journal = {Sozialmagazin}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0340-8469}, doi = {10.3262/SM2508006}, pages = {6 -- 13}, year = {2025}, abstract = {Das B{\"u}rgergeld sollte ein klarer Bruch mit dem System "Hartz IV" werden. Tats{\"a}chlich fiel die Reform aber deutlich weniger umfassend aus und zentrale Neuerungen wurden unmittelbar wieder zur{\"u}ckgenommen. Der aktuelle Koalitionsvertrag k{\"u}ndigt eine z{\"u}gige Abkehr vom B{\"u}rgergeld an, die in vielen Punkten wieder dem urspr{\"u}nglichen System entspricht. Die geplanten {\"A}nderungen beruhen dabei weder auf wissenschaftlicher Evidenz noch versprechen sie mehr F{\"o}rderung oder Teilhabe.}, subject = {Grundsicherung f{\"u}r Arbeitsuchende}, language = {de} } @incollection{JepkensvanRiessenBhatti2025, author = {Jepkens, Katja and van Rießen, Anne and Bhatti, Carina}, title = {Perspektiven in Bewegung: Eine abschließende Einordnung}, series = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, booktitle = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8_25}, pages = {367 -- 377}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Bhatti2025, author = {Bhatti, Carina}, title = {Digitalisierungsschub und die Frage nach der Bedeutung digitaler Angebote in der offenen Altenhilfe f{\"u}r deren Nutzer*innen}, series = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, booktitle = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8_19}, pages = {277 -- 289}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{VoigtDederichs2025, author = {Voigt, Henry and Dederichs, Melina}, title = {Zum Gebrauchswert von Digitalisierungsprojekten - die Perspektive der Nutzer*innen}, series = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, booktitle = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8_18}, pages = {263 -- 275}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{vanRiessenTemme2025, author = {van Rießen, Anne and Temme, Gaby}, title = {„Das habe ich dann selber alles klargemacht, ohne einen Sozialdienst, weil mit Sozialdienst h{\"a}tte das gar nicht geklappt" - Der Zwangskontext Strafvollzug als Grenze und Barriere der Inanspruchnahme Sozialer Arbeit}, series = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, booktitle = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8_10}, pages = {145 -- 156}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{AghamiriBeckmannEndersetal.2025, author = {Aghamiri, Kathrin and Beckmann, Christof and Enders, Kristina and Gogol, Sebastian and Goßmann, Imke and Jepkens, Katja and Tebbe, Moritz}, title = {Zur Verschr{\"a}nkung der Adressat*innen- und Nutzendenperspektive mit der Wirkungsperspektive - kritische Gedanken zu einem aktuellen Ph{\"a}nomen}, series = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, booktitle = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8_3}, pages = {35 -- 58}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @misc{OPUS4-5845, title = {Perspektiven in Bewegung: Entwicklungen von Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit im Kontext subjektorientierter Forschung}, editor = {van Rießen, Anne and Bhatti, Carina and Gille, Christoph and Jepkens, Katja}, publisher = {Springer Fachmedien Wiesbaden}, address = {Wiesbaden}, isbn = {9783658484941}, doi = {10.1007/978-3-658-48495-8}, pages = {373}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @inproceedings{DeimelGilleAnnaetal.2025, author = {Deimel, Daniel and Gille, Christoph and Anna, M{\"u}hlen and Ferl, Lucas and van Rießen, Anne and Scholten, Lisa and Schmitz, Hayal}, title = {Zur Situation in offenen Drogenszenen in NRW: Ergebnisse einer multizentrischen Szenebefragung [Abstract]}, series = {Deutscher Suchtkongress}, volume = {2}, booktitle = {Deutscher Suchtkongress}, number = {1}, publisher = {Infinite Science}, address = {L{\"u}beck}, doi = {10.18416/DSK.2025.2348}, year = {2025}, abstract = {Hintergrund und Fragestellung Offene Drogenszenen stellen ein Risikoumfeld f{\"u}r drogenbedingte Sch{\"a}den dar. Durch das Aufkommen von Crack hat sich die Situation in vielen Drogenszenen stark ver{\"a}ndert und stellt die niedrigschwellige Suchthilfe vor große Herausforderungen. Ziel des „Open Drug Scene NRW-Surveys" war es, die Lebensumst{\"a}nde, Konsummuster und den psychosozialen Unterst{\"u}tzungsbedarf von Menschen in offenen Drogenszenen in vier St{\"a}dten in Nordrhein-Westfalen zu analysieren. Methoden In einer multizentrischen Querschnittserhebung wurden insgesamt 525 Personen in offenen Drogenszenen in K{\"o}ln, D{\"u}sseldorf, Essen und M{\"u}nster befragt. Die Datenerhebung erfolgte {\"u}ber Interviews in niedrigschwelligen Einrichtungen und im {\"o}ffentlichen Raum. Es wurde ein Fragebogen mit 55 Items genutzt und Daten zur Soziodemographie, Substanzkonsum, Erfahrungen von {\"U}berdosierungen, Hafterfahrungen, Wohnsituation, gesundheitlichen Situation, Nutzung des Hilfesystems sowie Unterst{\"u}tzungsbedarfe abgefragt. Ergebnisse Die Befragten waren im Durchschnitt 44 Jahre alt, 76,4 \% waren m{\"a}nnlich. Crack war mit 55,8 \% die am h{\"a}ufigsten konsumierte Substanz, gefolgt von Heroin (36,2 \%). Mit 64,0 \% war ein Großteil der der Teilnehmenden wohnungslos und von Obdachlosigkeit waren 36,6 \% betroffen. Von mindestens eine drogenbedingte {\"U}berdosierung berichteten 44,6 \% der Konsument*innen mindestens. In Substitutionstherapie befanden sich 57,9 \% der Befragten. Zum Zeitpunkt der Befragung waren 16,9 \% der Drogenkonsument*innen nicht krankenversichert. Diskussion und Schlussfolgerung Crack ist am h{\"a}ufigsten konsumierte Substanz in den vier offenen Drogenszenen. Die befragten Menschen befinden sich in stark ausgepr{\"a}gten multiplen Problemlagen, die sich gegenseitig bedingen. Der Anstieg des Crackkonsums und die hohe Wohnungs- und Obdachlosenrate erfordern gezielte, interdisziplin{\"a}re Maßnahmen. Lokale Unterschiede in den Daten der Studienst{\"a}dte verdeutlichen den Bedarf an regional abgestimmten Hilfsangeboten und lokalen Drogenszeneerhebungen. Interessenskonflikte sowie Erkl{\"a}rung zur Finanzierung Ich bzw. die Koautorinnen und Koautoren erkl{\"a}ren, dass w{\"a}hrend der letzten 3 Jahre keine wirtschaftlichen Vorteile oder pers{\"o}nlichen Verbindungen bestanden, die die Arbeit zum eingereichten Abstract beeinflusst haben k{\"o}nnten. Erkl{\"a}rung zur Finanzierung: Die zugrunde liegende Studie wurde durch das Ministerium f{\"u}r Arbeit, Gesundheit und Soziales Nordrhein-Westfalen (MAGS NRW) finanziert.}, subject = {Drogenkonsum}, language = {de} } @inproceedings{ScholtenGille2025, author = {Scholten, Lisa and Gille, Christoph}, title = {Niedrigschwellige Wohnhilfen f{\"u}r obdachlose Drogenkonsument*innen in D{\"u}sseldorf [Abstract]}, series = {Deutscher Suchtkongress}, volume = {2}, booktitle = {Deutscher Suchtkongress}, number = {1}, publisher = {Infinite Science}, address = {L{\"u}beck}, doi = {10.18416/DSK.2025.2363}, year = {2025}, abstract = {Hintergrund und Fragestellung Vor dem Hintergrund eines neuen Rahmenkonzepts f{\"u}r Hilfen f{\"u}r opiatabh{\"a}ngige Menschen in der Landeshauptstadt D{\"u}sseldorf wurde am 1. M{\"a}rz 2024 das neuartige Angebot f{\"u}r obdachlose drogengebrauchende Menschen, die „Niedrigschwellige Unterbringungs- und Beratungsstelle Moskauer Straße (NUB)", umgesetzt. In den ersten sechs Monaten wurde die Einrichtung wissenschaftlich begleitet und die folgenden forschungsleitenden Fragen untersucht: (1) ob und wie die Einrichtung zu einer Verbesserung der Lebenslage der Zielgruppe beitr{\"a}gt und (2), welchen Nutzen bzw. Nicht-Nutzen die Einrichtung f{\"u}r ihre Bewohner:innen hat und worauf diese gr{\"u}nden. Methoden Hierzu wurden teilstandardisierte Befragungen der Nutzer:innen der Einrichtung (N=52), leitfadengest{\"u}tzte Expert:inneninterviews (N=10) und teilnehmende Beobachtungen in der Einrichtung und in verschiedenen steuernden Gremien (N=22) durchgef{\"u}hrt. Ergebnisse Die empirischen Daten machen deutlich, dass die NUB nicht nur die Zielgruppe, schwerstabh{\"a}ngige obdachlose Menschen in extrem deprivierten Lebenslagen, die bisher wenig Anschluss an das bestehende Hilfesystem hatten, erreicht, sondern auch, dass die Einrichtung einen Nutzen f{\"u}r die Bewohner:innen darstellt. Er liegt insbesondre in der {\"U}berlebenssicherung, der Stabilisierung und Verbesserung der Lebenssituation sowie der Er{\"o}ffnung weitergehender Perspektiven. Die Ergebnisse lassen jedoch auch erkennen, dass eine institutionelle Bearbeitung immer nur in den gegebenen gesellschaftlichen, politischen und rechtlichen Bedingungen erfolgen kann. Dies f{\"u}hrt dazu, dass neue Grenzziehungen der Nutzung geschaffen werden und dass die Konsumnotwendigkeit von schwerstabh{\"a}ngigen Menschen und das Konsumverbot in der Einrichtung nur zu einer teilweisen Entlastung von {\"o}ffentlichen R{\"a}umen f{\"u}hrt. Außerdem wird der Nutzen durch fehlende Besch{\"a}ftigungs- und Arbeitsprojekte sowie fehlendem Zugang zu Wohnraum begrenzt. Diskussion und Schlussfolgerung Insgesamt best{\"a}tigt sich der Nutzen der NUB und lassen sich gleichzeitig Entwicklungsbedarfe erkennen. Gemeinsam soll auf der Grundlage der Ergebnisse diskutiert werden, welche Chancen und Herausforderungen mit derartigen Einrichtungen in Verbindung stehen. Interessenskonflikte sowie Erkl{\"a}rung zur Finanzierung Ich bzw. die Koautorinnen und Koautoren erkl{\"a}ren, dass w{\"a}hrend der letzten 3 Jahre keine wirtschaftlichen Vorteile oder pers{\"o}nlichen Verbindungen bestanden, die die Arbeit zum eingereichten Abstract beeinflusst haben k{\"o}nnten. Erkl{\"a}rung zur Finanzierung: Das Projekt wurde aus Mitteln der Landeshauptstadt D{\"u}sseldorf, Dezernat f{\"u}r Kultur und Integration gef{\"o}rdert.}, subject = {Obdachlosigkeit}, language = {de} } @misc{OPUS4-5747, title = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29}, editor = {Löffler, Eva Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Oplanden, Berlin, Toronto}, isbn = {9783847431572}, doi = {10.3224/84743157}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57474}, pages = {258}, year = {2025}, abstract = {Forschung in Kontexten des Alter(n)s gewinnt sowohl f{\"u}r als auch durch die Soziale Arbeit zunehmend an Bedeutung. Der Sammelband greift diese bisher wenig beachtete Verbindung auf. In einem ersten Teil stellt der Sammelband Erkenntnisse zum Forschen und zum Forschungsprozess dar. Der zweite Teil b{\"u}ndelt Ergebnisse empirischer Studien zu professions-, adressat:innen- und organisationsbezogenen Fragen. Die Autor:innen diskutieren Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit als Wissenschaft, Praxis und Ausbildung.}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{LoefflerBleckRuessler2025, author = {L{\"o}ffler, Eva Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, title = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s mit Ausblicken f{\"u}r die Soziale Arbeit: eine Hinf{\"u}hrung}, series = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29}, booktitle = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, editor = {L{\"o}ffler, Eva-Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Oplanden, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-3297-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57500}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {9 -- 18}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{BielerBleckFrewerGraumannetal.2025, author = {Bieler, Kathrin and Bleck, Christian and Frewer-Graumann, Susanne and Behrens, Yvonne}, title = {Zum professionellen Selbstverst{\"a}ndnis Sozialer Arbeit in der station{\"a}ren Langzeitpflege: Reflexion von Funktion und Position}, series = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29}, booktitle = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, editor = {L{\"o}ffler, Eva-Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Oplanden, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-3297-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57512}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {123 -- 136}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{BleckKricheldorffEngler2025, author = {Bleck, Christian and Kricheldorff, Cornelia and Engler, Stefanie}, title = {Organisation der Altenhilfe nach \S 71 SGB XII und die Bedeutung der Sozialen Arbeit: Erkenntnisse aus einem gerontologischen Gutachten mit dem Fokus auf Einzelleistungen}, series = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29}, booktitle = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, editor = {L{\"o}ffler, Eva-Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Oplanden, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-3297-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57522}, pages = {209 -- 222}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{BleckLoefflerRuessler2025, author = {Bleck, Christian and L{\"o}ffler, Eva-Maria and R{\"u}ßler, Harald}, title = {Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit aus der Forschung in Kontexten des Alter(n)s: eine Synopse}, series = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 29}, booktitle = {Forschen und Forschung in Kontexten des Alter(n)s: Ausblicke und Konsequenzen f{\"u}r die Soziale Arbeit}, editor = {L{\"o}ffler, Eva-Maria and Bleck, Christian and R{\"u}ßler, Harald}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Oplanden, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-3297-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57538}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {241 -- 253}, year = {2025}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{GosseRichterThiemeetal.2025, author = {Gosse, Katharina and Richter, Martina and Thieme, Nina and Wittfeld, Meike}, title = {Wie geht's weiter mit dem Ganztag? Zur Neujustierung des Verh{\"a}ltnisses von Kinder- und Jugendhilfe und Schule}, series = {Sozial Extra}, volume = {49}, journal = {Sozial Extra}, number = {3}, publisher = {Springer Nature}, issn = {0931-279X}, doi = {10.1007/s12054-025-00804-1}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57597}, pages = {168 -- 171}, year = {2025}, abstract = {Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsf{\"o}rderung f{\"u}r Kinder im Grundschulalter erfahren Fragen des Verh{\"a}ltnisses von Kinder- und Jugendhilfe und Schule neue Aktualit{\"a}t. Neujustierungen werden erkennbar etwa mit Blick auf die strukturelle Ebene der Steuerung in den Kommunen, wie auch auf der Ebene der professionellen Gestaltung, aber auch mit Blick auf zentrale Perspektiven und Anspr{\"u}che in Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit und Kinderschutz. Wie sich die zum Teil widerspr{\"u}chlichen Anforderungen zeigen, die von Seiten der Kinder- und Jugendhilfe zu bearbeiten sind, werden in den Beitr{\"a}gen der vorliegenden Schwerpunktausgabe behandelt.}, subject = {Ganztagsschule}, language = {de} } @article{BremerichSauerweinDittrich2025, author = {Bremerich, Laurin and Sauerwein, Markus and Dittrich, Irene}, title = {Qualit{\"a}t in Ganztagsgrundschulen - neue empirische Erkenntnisse}, series = {Soziale Passagen: Journal f{\"u}r Empirie und Theorie Sozialer Arbeit}, journal = {Soziale Passagen: Journal f{\"u}r Empirie und Theorie Sozialer Arbeit}, publisher = {Springer}, issn = {1867-0180}, doi = {10.1007/s12592-025-00554-7}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57603}, pages = {18}, year = {2025}, abstract = {Die vorliegende Studie untersucht den Einfluss und die Effekte der p{\"a}dagogische Prozessqualit{\"a}t im Ganztag (Autonomie, Interesse und Beziehungsqualit{\"a}t) auf das schulische Wohlbefinden von 800 Drittkl{\"a}ssler*innen an 31 D{\"u}sseldorfer Grundschulen im Rahmen des Projekts „Zukunft des Ganztags an D{\"u}sseldorfer Grundschulen". Ergebnisse zeigen, dass die sozialr{\"a}umliche Verortung der Schulen (gemessen {\"u}ber den Sozialindex NRW) keinen Einfluss auf die Prozessqualit{\"a}t im Ganztag (gemessen {\"u}ber Autonomie, das Interesse an Ganztagsangeboten und der Beziehung zu Betreuungspersonen) hat. Vertiefende Mehrebenenanalysen zeigen, dass insbesondere das Interesse an den Ganztagsangeboten und die Beziehungsqualit{\"a}t signifikant zum schulischen Wohlbefinden beitragen, w{\"a}hrend die Autonomie keinen signifikanten Einfluss aufweist. M{\"a}dchen zeigten ein h{\"o}heres Interesse an Ganztagsangeboten als Jungen. Ein h{\"o}herer Sozialindex ist mit geringerem Wohlbefinden assoziiert. Diese Ergebnisse unterstreichen die zentrale Bedeutung des Sozialraums und der Prozessqualit{\"a}t f{\"u}r das Wohlbefinden der Sch{\"u}ler*innen im Ganztag.}, subject = {Ganztagsschule}, language = {de} } @article{BleckVoigt2025, author = {Bleck, Christian and Voigt, Henry}, title = {„Professionalisierung, das heißt also, wenn ich definiere, wer was zu tun hat" - Aufgaben des Sozialen Dienstes in der station{\"a}ren Altenhilfe vor dem Hintergrund sozialer und sozialpolitischer Transformationsprozesse aus Sicht der Sozialen Arbeit}, series = {Soziale Passagen: Journal f{\"u}r Empirie und Theorie Sozialer Arbeit}, journal = {Soziale Passagen: Journal f{\"u}r Empirie und Theorie Sozialer Arbeit}, publisher = {Springer Nature}, issn = {1867-0180}, doi = {10.1007/s12592-025-00561-8}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57618}, pages = {17}, year = {2025}, abstract = {Seit fast f{\"u}nf Jahrzehnten wird - aus Sicht der Sozialen Arbeit - bem{\"a}ngelt, dass dem Sozialen Dienst in der station{\"a}ren Altenhilfe ein origin{\"a}res, differenziertes Aufgabenprofil fehlt. Angesichts sozialer und sozialpolitischer Transformationsprozesse, die Anforderungen an den Sozialen Dienst in diesem Feld ver{\"a}ndert haben, ist eine Konkretisierung gegenw{\"a}rtig von besonderer Relevanz. Anhand der Ergebnisse von Fokusgruppen und Expert*inneninterviews mit Fachkr{\"a}ften des Sozialen Dienstes in der station{\"a}ren Altenhilfe in NRW stellt der Beitrag ihre aktuellen Aufgaben sowie diesbez{\"u}gliche Ver{\"a}nderungen in j{\"u}ngerer Zeit dar.}, subject = {Station{\"a}re Altenhilfe}, language = {de} } @article{BrinkGrittmann2025, author = {Brink, Lina and Grittmann, Elke}, title = {Diversit{\"a}t in der Berichterstattung {\"u}ber die sozialen Folgen K{\"u}nstlicher Intelligenz: Eine intersektionale Diskursanalyse}, series = {Medien \& Kommunikationswissenschaft}, volume = {73}, journal = {Medien \& Kommunikationswissenschaft}, number = {3}, publisher = {Nomos}, issn = {1615-634X}, doi = {10.5771/1615-634X-2025-3-442}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57652}, pages = {442 -- 458}, year = {2025}, abstract = {Angesichts des Hypes um K{\"u}nstliche Intelligenz untersucht die Studie die journalistische Berichterstattung {\"u}ber KI nach Launch des generativen KI-Systems ChatGPT daraufhin, inwiefern journalistische Medien auch soziale Implikationen von KI, insbesondere in Hinblick auf soziale Ungleichheiten, behandeln. Der Beitrag analysiert aus Diversit{\"a}ts- und intersektionaler Perspektive rund 600 Beitr{\"a}ge (Print und Online) aus neun reichweitenstarken und in ihrer Ausrichtung diversen journalistischen Medien zwischen Dezember 2022 und November 2023. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse zeigt diskursive Problematisierungen von KI, die sowohl eindimensionale Differenz- bzw. Ungleichheitskategorien adressieren als auch mehrdimensionale Verwobenheiten thematisieren. Es zeigt sich allerdings eine starke Fokussierung auf Gender- und Race-Diskriminierungen, zuweilen auch in ihrer Verwobenheit, jedoch finden andere Ungleichheitsfolgen nicht oder nur marginal Beachtung.}, subject = {K{\"u}nstliche Intelligenz}, language = {de} } @book{HascherKastbergKerstetal.2025, author = {Hascher, Marleen and Kastberg, Ann-Katrin and Kerst, Benjamin and M{\"o}nig, Alina and Osterberger, Edmund and Quent, Matthias and Virchow, Fabian}, title = {Jugend. Klima. Rechtsextremismus. Perspektiven junger Menschen auf Herausforderungen der Gegenwart}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {9783847431657}, doi = {10.3224/84743165}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-57917}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {210}, year = {2025}, abstract = {Der Klimawandel und das Erstarken der {\"a}ußersten Rechten fordern die Zukunft der Demokratie heraus. Welche Strategien der {\"a}ußersten Rechten lassen sich in Bezug auf den Klimawandel beobachten? Und wie blicken diejenigen darauf, um deren es Zukunft hier geht? Die Autor*innen haben junge Menschen in einer deutschlandweiten Studie befragt. Deutlich wurde: Viele junge Menschen lehnen rechte Narrative zu Klimathemen ab, doch einige rechte Positionen stoßen auch auf Zustimmung.}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @misc{Bruenen2025, author = {Br{\"u}nen, Andreas}, title = {Bitte nehmen Sie doch Platz …Die unsichtbare Wirkung von Setting und Sitzordnung.}, series = {supervision - Mensch Arbeit Organisation: Zeitschrift f{\"u}r Beraterinnen und Berater}, volume = {43}, journal = {supervision - Mensch Arbeit Organisation: Zeitschrift f{\"u}r Beraterinnen und Berater}, number = {2}, publisher = {Psychosozial-Verlag}, issn = {1431-7168}, doi = {10.30820/1431-7168-2025-2-25}, pages = {25 -- 31}, year = {2025}, abstract = {Der Beitrag besch{\"a}ftigt sich mit der unbewussten Wirkung von Setting und Sitzordnung auf Beratungssituationen und -prozesse. Neben evolutionspsychologischen, architekturpsychologischen und kulturgeschichtlichen Hintergr{\"u}nden werden Setting und Sitzordnung in der Familie, in Kindergarten und Schule sowie in Unternehmen und Organisationen dargestellt und reflektiert. Der m{\"o}gliche Zugang zu Kulturthemen von Organisationen {\"u}ber die bewusste Wahrnehmung von Sitzordnung und Sitzpositionen in der Praxis als Berater oder Beraterin wird dargestellt. Dar{\"u}ber hinaus werden typische Beratungssettings reflektiert und konkrete Methoden in der Arbeit mit Sitzordnung und Setting werden vorgestellt.}, subject = {Setting (Sozialwissenschaften)}, language = {de} } @misc{Gosse2025, author = {Gosse, Katharina}, title = {Zum F{\"u}r und Wider von Ganztags-Tr{\"a}gerschaften der Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Mittagessens}, series = {deutsche jugend: Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, journal = {deutsche jugend: Zeitschrift f{\"u}r die Jugendarbeit}, number = {7-8}, publisher = {Beltz Juventa}, issn = {0012-0332}, doi = {10.3262/dj2508257}, pages = {257 -- 264}, year = {2025}, abstract = {Katharina Gosse befasst sich in diesem Beitrag mit einem Kooperationspartner der OKJA, der in der Jugendarbeit nach wie vor auf Reserve st{\"o}ßt: der Schule, hier: der Grundschule. Die OKJA k{\"o}nnte vielerorts f{\"u}r den außerschulischen Ganztag die Verantwortung {\"u}bernehmen, sie scheut diesen Schritt aber in vielen F{\"a}llen. Die Autorin setzt sich auf diesem Hintergrund mit einem speziellen Modus einer Kooperation von OKJA und Grundschule auseinander: dem Tr{\"a}germodell, d. h. der Ganztags-Tr{\"a}gerschaft. Diese umfasst an Primarschulen die Organisation und Durchf{\"u}hrung des gesamten außerunterrichtlichen Bereichs, also wesentlich mehr als die Verantwortung f{\"u}r einzelne Angebote. Die Jugendarbeit {\"u}bernimmt hier zumeist die Mittagsverpflegung, die Hausaufgabenzeit und die Freizeitgestaltung. Gosse er{\"o}rtert in ihrem Beitrag, warum die Kinder- und Jugendarbeit vom Tr{\"a}germodell zurzeit oft Abstand nimmt. Anschließend stellt sie Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt zur Mittagsverpflegung in Ganztagsgrundschulen vor, wobei insbesondere der Aspekt der Demokratiebildung eine Rolle spielt. Auf der Grundlage dieses Fallbeispiels w{\"a}gt sie dann das F{\"u}r und Wider von Ganztags-Tr{\"a}gerschaften der Kinder- und Jugendarbeit ab.}, subject = {Ganztagsschule}, language = {de} } @misc{Spindler2017, author = {Spindler, Susanne}, title = {Befremdung - Beunruhigung - Gewaltproduktion: M{\"a}nnlichkeiten im Kontext Migration}, series = {Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW}, journal = {Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW}, number = {41}, publisher = {Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW}, issn = {1617-2493}, doi = {10.17185/duepublico/72258}, pages = {39 -- 43}, year = {2017}, subject = {Migration}, language = {de} } @incollection{Spindler2020, author = {Spindler, Susanne}, title = {Spannungsfelder und mandatsgerechte Arbeit im Kontext Flucht: Soziale Arbeit zwischen politischen Eingriffen und der Nutzung von Spielr{\"a}umen}, series = {Fluchtmigration und Gesellschaft: Von Nutzenkalk{\"u}len, Solidarit{\"a}t und Exklusion}, volume = {Arbeitsgesellschaft im Wandel}, booktitle = {Fluchtmigration und Gesellschaft: Von Nutzenkalk{\"u}len, Solidarit{\"a}t und Exklusion}, editor = {Binner, Kristina and Scherschel, Karin}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim, Basel}, isbn = {978-3-7799-6122-2}, pages = {50 -- 67}, year = {2020}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Spindler2019, author = {Spindler, Susanne}, title = {Interkulturelle {\"O}ffnung diskriminierungskritisch betrachtet: Zeitdiagnosen und Perspektiven}, series = {Rassismuskritische {\"O}ffnung: Herausforderungen und Chancen f{\"u}r die rassismuskritische {\"O}ffnung der Jugend(verbands)arbeit und Organisationsentwicklung in der Migrationsgesellschaft}, booktitle = {Rassismuskritische {\"O}ffnung: Herausforderungen und Chancen f{\"u}r die rassismuskritische {\"O}ffnung der Jugend(verbands)arbeit und Organisationsentwicklung in der Migrationsgesellschaft}, editor = {Seng, Sebastian and Warrach, Nora}, publisher = {Informations- und Dokumentationszentrum f{\"u}r Antirassismusarbeit e.V. (IDA)}, address = {D{\"u}sseldorf}, issn = {1616-6027}, pages = {6 -- 12}, year = {2019}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @incollection{Spindler2018, author = {Spindler, Susanne}, title = {Von Begrenzungen und Bewegungen: Konfliktfelder Sozialer Arbeit im Kontext Flucht}, series = {Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft: Grundlagen - Konzepte - Handlungsfelder}, booktitle = {Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft: Grundlagen - Konzepte - Handlungsfelder}, editor = {Blank, Beate and G{\"o}gercin, S{\"u}leyman and Sauer, Karin E. and Schramkowski, Barbara}, publisher = {Springer Nature}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-658-19540-3}, doi = {10.1007/978-3-658-19540-3_48}, pages = {575 -- 583}, year = {2018}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} } @article{SchulzeSpindler2017, author = {Schulze, Erika and Spindler, Susanne}, title = {Schule als sicherer Ort: Flucht als Herausforderung f{\"u}r Soziale Arbeit in der Schule}, series = {Die Deutsche Schule}, volume = {109}, journal = {Die Deutsche Schule}, number = {3}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, issn = {0012-0731}, doi = {10.25656/01:25883}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-258834}, pages = {248 -- 259}, year = {2017}, subject = {Schulsozialarbeit}, language = {de} } @incollection{SchulzeSpindler2017, author = {Schulze, Erika and Spindler, Susanne}, title = {Eğitim Mek{\^a}n{\i} m{\i}? Koruma Mek{\^a}n{\i} m{\i}? Okulda Sosyal: Hizmet İ{\c{c}}in Bir Zorluk Olarak M{\"u}ltecilik [Bildungsort oder Safe Place? Flucht als Herausforderung f{\"u}r die Schulsozialarbeit]}, series = {Sosyal Hizmetlerde G{\"u}ncel Tart{\i}{\c{s}}malar: Sosyal Hizmet(ler)i Yeniden D{\"u}{\c{s}}{\"u}nmek Konferanslar{\i} [Aktuelle Diskussionen in der Soziale Arbeit: Soziale Arbeit neu denken]}, booktitle = {Sosyal Hizmetlerde G{\"u}ncel Tart{\i}{\c{s}}malar: Sosyal Hizmet(ler)i Yeniden D{\"u}{\c{s}}{\"u}nmek Konferanslar{\i} [Aktuelle Diskussionen in der Soziale Arbeit: Soziale Arbeit neu denken]}, editor = {Şahin-Ta{\c{s}}ğ{\i}n, Ne{\c{s}}e and Tekin, Uğur and Ahi, Yasemin}, publisher = {Nika Yay{\i}nevi}, address = {K{\i}z{\i}lay-Ankara}, isbn = {978-605-9386-23-4}, pages = {165 -- 176}, year = {2017}, subject = {Schulsozialarbeit}, language = {tr} } @techreport{Spindler2022, author = {Spindler, Susanne}, title = {Migration und Flucht in der Jungenarbeit: Diskurse und aktueller Stand}, publisher = {Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit Nordrhein-Westfalen e.V.}, address = {Dortmund}, pages = {4}, year = {2022}, subject = {Jungenarbeit}, language = {de} } @incollection{GormannsDittrich2025, author = {Gormanns, Yvonne and Dittrich, Irene}, title = {Wissenschaft und Praxis im Dialog: Ein interaktives Veranstaltungsformat f{\"u}r gelingenden Wissenstransfer mit Kindern am Beispiel des Projektes "Zukunft des Ganztags"}, series = {Vom Transfer zur Transformation: Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Fr{\"u}hen Bildung}, volume = {Perspektive Fr{\"u}he Bildung, Band 5}, booktitle = {Vom Transfer zur Transformation: Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Fr{\"u}hen Bildung}, editor = {Fuchs-Rechlin, Kirsten and Hanssen, Kirsten}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-8891-5}, doi = {10.3262/978-3-7799-8892-2}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56860}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {170 -- 185}, year = {2025}, abstract = {Wissenschaftstransfer stellt in der Forschung ein Element zur Qualit{\"a}tssicherung (fr{\"u}h)p{\"a}dagogischer Praxis dar, wobei Kinder eine wenig ber{\"u}cksichtigte Adressatengruppe sind. In dieser Studie wurden Forschungsdaten und -ergebnisse mit 184 Kindern der dritten und vierten Klassen von Regel- und F{\"o}rderschulen der Stadt D{\"u}sseldorf diskutiert, und es gelang, eine Verbindung zwischen Wissenschaft, Praxis und Gesellschaft herzustellen, eine Sichtweise der kindlichen Akteurinnen und Akteure auf Ganztagsschule einzuholen und eine kommunikative Validierung der zun{\"a}chst von erwachsenen Forschenden interpretierten Daten zu erreichen. Ziel war es, didaktisch-methodische Gestaltungselemente f{\"u}r gelingende Transfer- und Kommunikationsprozesse mit Kindern zu konzipieren. Zuk{\"u}nftig bleibt zu er{\"o}rtern, wie die Trias aus Forschenden, Fachkr{\"a}ften und Kindern nachhaltig eine Zusammenarbeit {\"u}ber Datenerhebungen hinaus gestalten kann und wie Kinder als Co-Forschende in Hinblick auf Wissenschaftskommunikation und Wissenstransfer mitzudenken sind.}, subject = {Kindheitsforschung}, language = {de} } @article{DeimelFerlMuehlenetal.2025, author = {Deimel, Daniel and Ferl, Lucas and M{\"u}hlen, Anna and Schmitz, Hayal and Scholten, Lisa and Daniel-Ajuzie, Favour and van Riessen, Anne and Gille, Christoph}, title = {Substanzkonsum, gesundheitliche Situation und psychosozialer Unterst{\"u}tzungsbedarf von Menschen in offenen Drogenszenen}, series = {Suchttherapie: Pr{\"a}vention, Behandlung, wissenschaftliche Grundlagen}, volume = {26}, journal = {Suchttherapie: Pr{\"a}vention, Behandlung, wissenschaftliche Grundlagen}, number = {3}, publisher = {Thieme}, issn = {1439-9903}, doi = {10.1055/a-2557-6041}, pages = {133 -- 141}, year = {2025}, abstract = {Offene Drogenszenen stellen ein Risikoumfeld f{\"u}r drogenbedingte Sch{\"a}den dar. Durch das Aufkommen von Crack hat sich die Situation in vielen Drogenszenen stark ver{\"a}ndert und stellt die niedrigschwellige Suchthilfe vor große Herausforderungen. Ziel des „Open Drug Scene NRW-Surveys" war es, die Lebensumst{\"a}nde, Konsummuster und den psychosozialen Unterst{\"u}tzungsbedarf von Menschen in offenen Drogenszenen in vier St{\"a}dten in Nordrhein-Westfalen zu analysieren.In einer multizentrischen Querschnittserhebung wurden 525 Personen in K{\"o}ln, D{\"u}sseldorf, Essen und M{\"u}nster befragt. Die Datenerhebung erfolgte {\"u}ber Frageb{\"o}gen in niedrigschwelligen Einrichtungen der Suchthilfe und im {\"o}ffentlichen Raum. Erfasst wurden soziodemographische Daten, Substanzkonsum, gesundheitliche Situation und Nutzung des Hilfesystems. Die Auswertung erfolgte deskriptiv und mittels Chi-Quadrat-Tests.Die Befragten waren im Durchschnitt 44 Jahre alt, 76,4\% waren m{\"a}nnlich. Crack war mit 55,8\% die am h{\"a}ufigsten konsumierte Substanz, gefolgt von Heroin (36,2\%). Mit 64,0\% war ein Großteil der der Teilnehmenden wohnungslos und 44,6\% berichteten von mindestens einer drogenbedingten {\"U}berdosierung. In Substitutionstherapie befanden sich 57,9\% der Befragten. Die Nutzung von Hilfsangeboten variierte zwischen den St{\"a}dten.Der Anstieg des Crackkonsums und die hohe Wohnungs- und Obdachlosenrate erfordern gezielte, interdisziplin{\"a}re Maßnahmen. Lokale Unterschiede verdeutlichen den Bedarf an regional abgestimmten Hilfsangeboten und Drogenszeneerhebungen.}, subject = {Drogenszene}, language = {de} } @article{EnggruberSeefeldTophoven2025, author = {Enggruber, Ruth and Seefeld, Julia and Tophoven, Silke}, title = {Partizipative Rehabilitationsforschung hoch im Kurs - nachdenkliche Einblicke in ein Projekt zu Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation}, series = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, volume = {64}, journal = {Die Rehabilitation: Zeitschrift f{\"u}r Praxis und Forschung in der Rehabilitation}, number = {04}, publisher = {Thieme}, issn = {0034-3536}, doi = {10.1055/a-2618-6200}, pages = {215 -- 221}, year = {2025}, abstract = {Auch in den Rehabilitationswissenschaften wird zunehmend f{\"u}r partizipative Forschung pl{\"a}diert. So wird inzwischen empfohlen diesen Forschungsstil auch konsequent in F{\"o}rderantr{\"a}gen zur Rehabilitationsforschung zu ber{\"u}cksichtigen. Dabei werden die strukturell in partizipative Forschung eingelassenen Paradoxien und weitere Herausforderungen aber noch vernachl{\"a}ssigt. Ebenso fehlen systematische Evaluationen dazu, ob und in wie weit partizipative Forschung die erkenntnis- und demokratietheoretisch begr{\"u}ndeten Erwartungen, die an diesen Forschungsstil gekn{\"u}pft werden, einl{\"o}st. Vor diesem Hintergrund soll die Umsetzung eines partizipativen Forschungsstils in einem Forschungsprojekt vorgestellt sowie kritisch reflektiert und eingeordnet werden, welchen Beitrag partizipative Forschung zu aussagekr{\"a}ftigeren Erkenntnissen und zur Bef{\"a}higung leisten kann. Im Forschungsprojekt ANSAB wurde ein partizipativer Forschungsstils im Sinne einer beratenden Beteiligung umgesetzt und berufliche Rehabilitand*innen im Projektbeirat beteiligt. Einbezogen wurden diese auch bei der Gestaltung eines Interviewleitfadens und der Ergebnisinterpretation. Zus{\"a}tzlich wurden mit sieben der mitwirkenden Rehabilitand*innen narrative Interviews gef{\"u}hrt und inhaltsanalytisch ausgewertet. Durch die so gewonnen Einblicke und das empirische Material konnten Ergebnisse zur Umsetzung partizipativer Rehabilitationsforschung erzielt werden. Im Ergebnis zeigt sich, dass sich die mitwirkenden beruflichen Rehabilitand*innen durch ihre Beiratst{\"a}tigkeit bef{\"a}higt f{\"u}hlen und auch andere Menschen in einer {\"a}hnlichen Situation bef{\"a}higen m{\"o}chten. Weiterhin haben sie sich aktiv in den Forschungsprozess eingebracht und so zur anwendungsorientierten Erkenntnisgewinnung beigetragen. Einerseits ermutigen die Ergebnisse mit Blick auf die mit partizipativer Forschung verbundenen Erwartungen, andererseits verweisen diese jedoch auch auf die Herausforderungen und Limitationen dieses Forschungsstils. Auf Grundlage unserer Erkenntnisse und von Ergebnissen weiterer Forschungsprojekte, die einen partizipativen Forschungsstil verfolgen, sollten Empfehlungen zur Umsetzung nochmal {\"u}berarbeitet werden und dabei auch die unterschiedlichen Anwendungsbereiche in den Rehabilitationswissenschaften Ber{\"u}cksichtigung finden.}, subject = {Partizipative Forschung}, language = {de} } @incollection{RiessenRomero2025, author = {Rießen, Anne van and Romero, Oscar J.}, title = {New York - Inclusive urban development and innovation: Anne van Rießen in dialog with Oscar J. Romero Jr, CIO of the NYC Civic Engagement Commission in New York}, series = {Lebenswerte und umweltgerechte Stadtentwicklung: Kritische Positionen zum Green New Deal in urbanen R{\"a}umen}, volume = {Urban Studies}, booktitle = {Lebenswerte und umweltgerechte Stadtentwicklung: Kritische Positionen zum Green New Deal in urbanen R{\"a}umen}, editor = {Toscano, Beatriz V.}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {9783837661866}, issn = {2747-3619}, doi = {10.14361/9783839461860-010}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56216}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {167 -- 180}, year = {2025}, subject = {Stadtentwicklung}, language = {de} } @misc{vanRiessenBleck2025, author = {van Rießen, Anne and Bleck, Christian}, title = {Subjektorientierte Beteiligung in Stadtkontexten des Alter(n)s. Eine kollegiale W{\"u}rdigung von Reinhold Knopp​.}, series = {sozialraum.de}, journal = {sozialraum.de}, number = {1}, publisher = {socialnet}, issn = {1868-2596}, year = {2025}, subject = {Stadtentwicklung}, language = {de} } @incollection{KraneReimann2025, author = {Krane, Eva and Reimann, Sabine}, title = {"Der T{\"a}ter l{\"a}uft noch frei herum." Bildungspraxis zu rechtem Terror}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {272 -- 312}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{SchumacherPulsReimann2025, author = {Schumacher, Dominik and Puls, Hendrik and Reimann, Sabine}, title = {„Die kleine Chance, die es noch gab, ist fatal vertan worden." Dominik Schumacher und Hendrik Puls im Gespr{\"a}ch mit Sabine Reimann}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {239 -- 259}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{Virchow2025, author = {Virchow, Fabian}, title = {"Sie wollen unser Bestes - unser Geld!" Antisemitische Demagogie in Medien der extremen Rechten}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {189 -- 220}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{Hoffstadt2025, author = {Hoffstadt, Anke}, title = {Gewalt ist Botschaft ist Strategie: Der Anschlag vom D{\"u}sseldorfer S-Bahnhof Wehrhahn in seiner Zeit: Rechtsterrorismus, Kontexte und Folgen im Sommer 2000}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {133 -- 161}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{VekslerKuklinskiReimann2025, author = {Veksler, Galina and Kuklinski, Katja and Reimann, Sabine}, title = {„Pl{\"o}tzlich h{\"o}rten wir eine sehr, sehr große Explosion, ein sehr lautes Ger{\"a}usch. Wir sind alle zusammengezuckt." Galina Veksler und Katja Kuklinski im Gespr{\"a}ch mit Sabine Reimann}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {101 -- 121}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{PyzovaGleitz2025, author = {Pyzova, Ekaterina and Gleitz, Johannes}, title = {„Ich habe das rausgesch{\"u}ttelt, was ich raussch{\"u}tteln wollte. Schreiben Sie das oder nicht? Ist mir v{\"o}llig egal. Ich habe es rausgelassen." Ekaterina Pyzova im Gespr{\"a}ch mit Johannes Gleitz}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {87 -- 100}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{VirchowReimann2025, author = {Virchow, Fabian and Reimann, Sabine}, title = {27. Juli 2000, 15:03 Uhr. „Und damit kam die Angst, sich als J{\"u}din oder Jude {\"o}ffentlich zu bekennen und entsprechend zu leben, auch in unsere Stadt." Zur Einleitung}, series = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, booktitle = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Reimann, Sabine and Virchow, Fabian}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {15 -- 47}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @misc{OPUS4-5600, title = {„Und damit kam die Angst …": Der rechtsterroristische Anschlag am S-Bahnhof D{\"u}sseldorf-Wehrhahn}, editor = {Sabine, Reimann and Fabian, Virchow}, publisher = {Metropol}, address = {Berlin}, isbn = {978-3-86331-807-9}, pages = {315}, year = {2025}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{Meis2024, author = {Meis, Verena}, title = {Qualle: Von Mode, Fleisch und Frieden}, series = {Virtuelle Tiere: Lebewesen zwischen Code und Kreatur}, volume = {Virtuelle Lebenswelten, Bd. 4}, booktitle = {Virtuelle Tiere: Lebewesen zwischen Code und Kreatur}, editor = {Bolinski, Ina and Hawranke, Thomas and Rieger, Stefan}, publisher = {transcript}, address = {Bielefeld}, isbn = {9783839471944}, doi = {10.1515/9783839471944-012}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-55819}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {183 -- 192}, year = {2024}, subject = {Anthrozoologie}, language = {de} } @article{EnggruberFehlau2021, author = {Enggruber, Ruth and Fehlau, Michael}, title = {Partizipation in einem arbeitsmarktpolitischen Angebot der Jugendberufshilfe aus Sicht der Teilnehmer_innen}, series = {{\"O}sterreichisches Jahrbuch f{\"u}r Soziale Arbeit}, volume = {3}, journal = {{\"O}sterreichisches Jahrbuch f{\"u}r Soziale Arbeit}, publisher = {Beltz}, issn = {2628-4502}, doi = {10.30424/OEJS2103092}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-54919}, pages = {92 -- 112}, year = {2021}, abstract = {Partizipation gilt einerseits als Schl{\"u}sselkonzept Sozialer Arbeit. Andererseits wird der Begriff in der Fachdebatte aufgrund seiner analytischen Unsch{\"a}rfen sowie normativen Aufladungen kontrovers diskutiert. Zudem st{\"o}ßt der Partizipationsanspruch Sozialer Arbeit in der Praxis, insbesondere jener in arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen der Jugendberufshilfe, auf Widerspr{\"u}chlichkeiten innerhalb enger institutioneller Grenzen. Vor diesem Hintergrund wurden Sichtweisen von Teilnehmer_innen an einer deutschen berufsvorbereitenden Maßnahme zu ihren dortigen Partizipationsgelegenheiten rekonstruiert. In diesem Zusammenhang wurden auch Konflikte als Partizipationsversuche verstanden.}, subject = {Partizipation}, language = {de} } @misc{Virchow2024, author = {Virchow, Fabian}, title = {Narrative der extremen Rechten}, series = {BzKJAktuell}, journal = {BzKJAktuell}, number = {2}, publisher = {Bundeszentrale f{\"u}r Kinder- und Jugendmedienschutz}, address = {Bonn}, issn = {2751-5478}, pages = {5 -- 9}, year = {2024}, subject = {Rechtsradikalismus}, language = {de} } @incollection{BorrmannvanRiessenSteckelberg2025, author = {Borrmann, Stefan and van Rießen, Anne and Steckelberg, Claudia}, title = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation - eine Einf{\"u}hrung}, series = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation: Wissensbest{\"a}nde und Erkenntnisse aus Profession und Disziplin}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 28}, booktitle = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation: Wissensbest{\"a}nde und Erkenntnisse aus Profession und Disziplin}, editor = {Borrmann, Stefan and Steckelberg, Claudia and van Rießen, Anne}, edition = {1}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {9783847432562}, doi = {10.2307/jj.28874925.4}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-55322}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {11 -- 18}, year = {2025}, subject = {Sozialer Wandel}, language = {de} } @incollection{AghamiriBorrmannBurzlaffetal.2025, author = {Aghamiri, Kathrin and Borrmann, Stefan and Burzlaff, Miriam and Franz, Julia and van Rießen, Anne and Spatscheck, Christian and Steckelberg, Claudia}, title = {Vorwort zur Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Soziale Arbeit}, series = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation: Wissensbest{\"a}nde und Erkenntnisse aus Profession und Disziplin}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 28}, booktitle = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation: Wissensbest{\"a}nde und Erkenntnisse aus Profession und Disziplin}, editor = {Borrmann, Stefan and Steckelberg, Claudia and van Rießen, Anne}, edition = {1}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {9783847432562}, doi = {10.2307/jj.28874925.3}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-55317}, publisher = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {9 -- 10}, year = {2025}, subject = {Deutsche Gesellschaft f{\"u}r Soziale Arbeit}, language = {de} } @misc{OPUS4-5529, title = {Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation: Wissensbest{\"a}nde und Erkenntnisse aus Profession und Disziplin}, volume = {Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, Bd. 28}, editor = {Borrmann, Stefan and Steckelberg, Claudia and van Rießen, Anne}, publisher = {Barbara Budrich}, address = {Opladen, Berlin, Toronto}, isbn = {978-3-8474-3256-2}, doi = {10.3224/84743121}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-55294}, pages = {314}, year = {2025}, abstract = {Soziale Arbeit nimmt einerseits f{\"u}r sich in Anspruch, gesellschaftliche Wandlungsprozesse aktiv mitzugestalten, andererseits ist sie auch von gesellschaftlichen Transformationsprozessen betroffen. Soziale Arbeit hat dabei den Auftrag den Wandel in eine spezifische Richtung zu fokussieren. Soziale Arbeit ist dazu aufgerufen, den aktuellen Wandel und deren Triebkr{\"a}fte und sozialen Dynamiken wissenschaftlich zu untersuchen und die konkreten Wandlungsprozesse konzeptionell zu beschreiben, methodisch zu begleiten und mit den Akteur:innen zu gestalten. Dabei muss sie sich der Herausforderung stellen, Entwicklungen auf subjektiver Ebene, auf der Ebene von Gruppen und auf der Ebene von Gemeinwesen in Richtung von Zusammenhalt, Empowerment und Befreiung, sozialer Gerechtigkeit, den Menschenrechten, einer kollektiv getragenen Verantwortung und der Achtung von Vielfalt und Diversit{\"a}t voranzutreiben und trotz vieler Entwicklungen hin zu Dystopien auch ihre utopischen Anteile nicht aus dem Blick verlieren.}, subject = {Sozialer Wandel}, language = {de} } @incollection{GormannsLuenenschloss2025, author = {Gormanns, Yvonne and L{\"u}nenschloss, Johannes}, title = {Aufwachsen im Ruhrgebiet und in Ostfriesland - ein Vergleich zwischen den Lebenswelten und Perspektiven von Kindern in der Stadt und auf dem Land}, series = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, booktitle = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, editor = {Deinet, Ulrich and Muscutt, Christina}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-8343-9}, pages = {34 -- 50}, year = {2025}, subject = {Kind}, language = {de} } @incollection{DeinetScholten2025, author = {Deinet, Ulrich and Scholten, Lisa}, title = {Kinderst{\"a}dte als beteiligungsorientierte Bestandteile einer Bildungslandschaft - Kooperationen und Anregungen f{\"u}r die Ganztagsschule}, series = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, booktitle = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, editor = {Deinet, Ulrich and Muscutt, Christina}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-8343-9}, pages = {113 -- 122}, year = {2025}, subject = {Kinderstadt}, language = {de} } @incollection{DittrichGormanns2025, author = {Dittrich, Irene and Gormanns, Yvonne}, title = {Die Zukunft des Ganztags: ein methodischer Einblick und Ergebnisse einer Studie zu Perspektiven von Kindern auf den Bildungs-, Lebens- und Erfahrungsort Schule}, series = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, booktitle = {Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum: Projekte, Methoden und Konzepte f{\"u}r die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung}, editor = {Deinet, Ulrich and Muscutt, Christina}, publisher = {Beltz}, address = {Weinheim}, isbn = {978-3-7799-8343-9}, pages = {51 -- 69}, year = {2025}, subject = {Sozialraum}, language = {de} } @techreport{KruegerHallikKalevetal.2024, author = {Kr{\"u}ger, Karsten and Hallik, Maarja and Kalev, Leif and Kostakos, Georgios and Toscano, Beatriz and Virchow, Fabian}, title = {Conceptual Framework and Vision: Responsible Democratic Citizenship and Education for Democracy}, publisher = {Zenodo}, organization = {DEMOCRAT project on Education for Democracy, Horizon Europe}, doi = {10.5281/zenodo.14526029}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-55386}, pages = {71}, year = {2024}, abstract = {The DEMOCRAT project aims to address society's democratic deficits by maximising opportunities for mutual positive reinforcement between education and democratic participation through transformative learning for young people. DEMOCRAT builds on the premise that education plays a fundamental role in the development of democratic societies by equipping citizens with the values, knowledge and skills necessary for active participation, critical thinking and informed decision-making. DEMOCRAT was conceived in response to the plethora of ongoing crises affecting Europe and the world. These crises test the effectiveness of democratic institutions and practices, as well as the resilience of individuals and societies. A review of civic education in Europe has shown that, despite the importance given to democratic education in public discourse, it is generally not considered a major topic for education itself. The project's core objective is to reinforce the sustainability and resilience of democracy in Europe by updating and strengthening Education for Democracy (EfD), through participatory redesign and implementation of context-specific curricula and learning methods in a framework of rapid digitalisation. The novelty of DEMOCRAT lies in the dual nature of its educational objectives: alongside exploring the conceptual or historical frameworks concerning the development of the signifier 'democracy', the project aims to operationalise it in various fields of social tension (inclusion, environmental awareness, gender issues) by encouraging civic behaviour, active participation and engagement, communication skills, critical thinking and problem solving through education for democracy. DEMOCRAT's action goes in three main directions that are the key aspects of its methodological approach: Firstly, a conceptual research concerned with definitions, concepts and historical debates on the basis of the values agreed by the EU and Agenda 2030, making sense of the structural challenges that threaten democracy. This preliminary conceptual effort identifies research gaps and includes an outline of a framework of competences for responsible democratic citizenship. It serves as a basis for the design of the practical aspect of the project, the pilot laboratories for the implementation of democracy education. Secondly, the so-called living labs where the community of education (schools, parents and students' associations, policy makers) is engaged in debate and the co-creation of transformative learning approaches in national and transnational settings. Adding to these activities the digital platform AGORA, it could become like a one-stop-shop for educational community in Europe to find inspiration. These living labs will also be outstanding sources for the evaluation of trends, continuous assessment as well as recommendations for best practices and policy making. Finally, and beyond the classroom environment, DEMOCRAT aims at intervening into the educational environment (schools, informal training) through the elaboration of a European Curriculum for EfD. This involves introducing dynamic and innovative didactic-practical units (methods, approaches or tools) into the existing curriculum or classroom practice in which students and educators actively participate in or prepare for real-world democratic processes and civic activities.}, subject = {Politische Bildung}, language = {en} } @inproceedings{HammHoernerSteffens2024, author = {Hamm, Jill and H{\"o}rner, Fernand and Steffens, Jochen}, title = {Smartphone-Nutzung bei Live-Konzerten: Zwischen Erlebnis und Mediatisierung [Abstract]}, series = {40. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Musikpsychologie Digitalisierung in der Musikpsychologie 6.-8. September 2024: Programm und Abstracts}, booktitle = {40. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Musikpsychologie Digitalisierung in der Musikpsychologie 6.-8. September 2024: Programm und Abstracts}, address = {Freiburg}, organization = {Gesellschaft f{\"u}r Musikpsychologie e.V.}, pages = {52 -- 53}, year = {2024}, subject = {Live-Auftritt}, language = {de} }