@techreport{GraessleFehlau2021, author = {Gr{\"a}ßle, Kathrin and Fehlau, Michael}, title = {Kooperationsbeziehungen der Schulsozialarbeit an einer nordrhein-westf{\"a}lischen Gesamtschule. Eine qualitative Studie}, doi = {10.20385/opus4-2431}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24314}, pages = {39}, year = {2021}, abstract = {F{\"u}r Schulsozialarbeit gelten inter- und multiprofessionelle Kooperationen sowohl mit inner- als auch außerschulischen Akteur*innen des Schul- und Jugendhilfesystems als konstitutiv. Zugleich sind die Rahmenbedingungen zur Kooperation widerspruchsvoll strukturiert. Vor diesem Hintergund nimmt die Studie aus einer figurationstheoretischen Perspektive Verflechtungen von Kooperationsstrukturen und Praxen der Zusammenarbeit in der Schulsozialarbeit als Bedingung f{\"u}r Multiprofessionalit{\"a}t am Beispiel einer Gesamtschule in den Blick.}, subject = {Schulsozialarbeit}, language = {de} }