@incollection{OPUS4-3961, title = {Skateboard Studies}, editor = {Butz, Konstantin and Peters, Christian}, publisher = {Koenig Books}, address = {London}, isbn = {978-3960983415}, year = {2018}, abstract = {Skateboarding is not immediately associated with university research projects. It is first and foremost a physical activity, and no scholarly approach can substitute for the empirical knowledge gained through the act of skateboarding itself - the movement of the body with and on a skateboard. Nevertheless, the theoretical implications of this movement and its spatial, cultural, and social settings are ripe for exploration within a number of different academic disciplines. The publication provides a comprehensive insight into these discourses. Since skateboarding can influence and touch upon so many aspects of our everyday life through its unique appropriation of and relation to the urban environment, the theoretical reflections and discursive explorations it triggers can alter the way we think and move.}, language = {de} } @article{ZimmermannNeumannCeliketal.2011, author = {Zimmermann, Peter and Neumann, Anna and {\c{C}}elik, Fatma and Kindler, Heinz}, title = {Sexuelle Gewalt gegen Kinder in Familien - Ein Forschungs{\"u}berblick}, series = {Sexuologie. Zeitschrift f{\"u}r Sexualmedizin, Sexualtherapie und Sexualwissenschaft}, volume = {18}, journal = {Sexuologie. Zeitschrift f{\"u}r Sexualmedizin, Sexualtherapie und Sexualwissenschaft}, number = {34}, publisher = {Deutsche Gesellschaft f{\"u}r Sexualmedizin, Sexualtherapie und Sexualwissenschaft}, issn = {0944-7105}, doi = {10.61387/S.2011.34.16}, pages = {119 -- 142}, year = {2011}, language = {de} } @book{ZimmermannNeumannCelik2010, author = {Zimmermann, Peter and Neumann, Anna and {\c{C}}elik, Fatma}, title = {Sexualisierte Gewalt gegen Kinder in Familien. Expertise im Rahmen des Projekts „Sexuelle Gewalt gegen M{\"a}dchen und Jungen in Institutionen"}, publisher = {Deutsches Jugendinstitut e.V.}, address = {M{\"u}nchen}, isbn = {978-3-86379-034-9}, year = {2010}, language = {de} } @misc{Schmid2022, type = {Master Thesis}, author = {Schmid, Lisa}, title = {Sepulkralmusik zur Trauerbew{\"a}ltigung. Eine Kommentar-Analyse popul{\"a}rer Musik auf YouTube}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41099}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Rodenburg2023, type = {Master Thesis}, author = {Rodenburg, Lea}, title = {Selbstbestimmter Alltag durch Pers{\"o}nliche Assistenz. Eine qualitative Analyse von Erfahrungen und Perspektiven von FLINTA* Personen im Kontext von Behinderung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42323}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {168}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Janz1997, author = {Janz, Richard}, title = {selbstbestimmt und m{\"u}ndig - Die Bedeutung des Konzepts der konzertierten Handlung aus didaktischer Perspektive und ausgew{\"a}hlte Konsequenzen f{\"u}r Methodenkompetenz}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-2924}, pages = {281}, year = {1997}, abstract = {Das zentrale Element der hier vorliegenden Arbeit ist das vom Verfasser entwickelte didaktisch/methodische 'Konzept der konzertierten Handlung'. Das Konzept der konzertierten Handlung ist ein ganz auf die pers{\"o}nlichen p{\"a}dagogischen {\"U}berzeugungen des Verfassers zugeschnittenes didaktisch/methodisches Raster, welches sich als Orientierung f{\"u}r die Planung, Gestaltung und Evaluation von Lehr-Lern-Prozessen eignet und den Anspruch erhebt, Lernenden zu mehr Selbstbestimmung und M{\"u}ndigkeit zu verhelfen, welche sich durch ein erh{\"o}htes Potential an Methodenkompetenz auszeichnet, das wiederum in Lernprozessen, die nach diesem Konzept strukturiert und konzipiert sind, gelernt und erworben wird. Das Konzept der konzertierten Handlung beruht auf erworbenen p{\"a}dagogischen Kenntnissen und {\"U}berzeugungen (Erziehungsverst{\"a}ndnis, Lernverst{\"a}ndnis etc.) und einzelnen Erfahrungen, die der Verfasser als lehr- wie lernt{\"a}tige Person innerhalb und außerhalb seines Studiums der Sozialp{\"a}dagogik gemacht hat. Ausgehend vom Anspruch Selbstbestimmung und M{\"u}ndigkeit beim Menschen zu f{\"o}rdern, welcher die Basis f{\"u}r die Entwicklung der f{\"u}r dieses Konzept relevanten Gedankeng{\"a}nge bildet und die grundlegenden p{\"a}dagogischen Einstellungen und {\"U}berzeugungen des Verfassers miteinbezieht, wird {\"u}ber die theoretische Darlegung des Konzepts schließlich auch die Konsequenz desselben beschrieben, die sich im Konzept der konzertierten Handlung als ein Aufbau von Methodenkompetenz herausstellen wird; diese Konsequenz zieht wiederum Folgen f{\"u}r das weitere Lernen, Arbeiten und Leben des Menschen nach sich. Das Konzept der konzertierten Handlung ist ein didaktisch/methodisches Konzept. Die Didaktik ist unabdingbar f{\"u}r die Organisation von reflexiven p{\"a}dagogischen Lehr-Lern-Prozessen. Von vielen verschiedenen didaktischen Ans{\"a}tzen hat sich der Verfasser w{\"a}hrend des Lesens und Untersuchens der relevanten Literatur im Laufe seines Studiums bei der Entwicklung des Konzepts der konzertierten Handlung beeinflussen und pr{\"a}gen lassen. So beinhaltet das Konzept verschiedene Merkmale und Aspekte anderer didaktischer Theorien: Von der bildungstheoretischen und der lerntheoretischen Didaktik zu ihrem 'gemeinsamen Kompromiß' der kritisch-konstruktiven und der lehrtheoretischen Didaktik, {\"u}ber die zwar nicht explizit miteinbezogene aber implizit mitbehandelte kommunikative Didaktik bis hin zu sch{\"u}lerInnenorientierten Unterrichtskonzepten des Offenen und des Handlungsorientierten Unterrichts und nicht zuletzt der Didaktik/Methodik der Sozialp{\"a}dagogik von Schilling, die den Verfasser letztlich dazu motivierte, einen eigenen didaktischen Standpunkt in Form eines eigenen Konzepts zu beziehen. Dabei ist es aber nicht Thema dieser Arbeit, die eben aufgef{\"u}hrten Didaktiken hier grundlegend und detailliert darzulegen und das Konzept der konzertierten Handlung vergleichend einzuordnen, sondern es werden sich die verschiedenen Eigenschaften, die sich aus diesen verschiedenen Modellen ableiten lassen, im Zusammenhang mit der Darlegung des hier beschriebenen Modells erkl{\"a}ren. Zun{\"a}chst werden im ersten Kapitel die Begriffe 'selbstbestimmt' und 'm{\"u}ndig' nach dem Verst{\"a}ndnis des Verfassers auf Basis der Literatur eingeordnet und gedeutet. Hier geht es ganz grunds{\"a}tzlich darum, das Legitimationsproblem von obersten Erziehungszielen, die mit den Begriffen der 'Selbstbestimmung' und 'M{\"u}ndigkeit' symbolhaft {\"u}berschrieben und synonym f{\"u}r die weiteren unter das Aufkl{\"a}rungspostulat Kants fallenden obersten Erziehungsziele 'Solidarit{\"a}tsf{\"a}higkeit' (Partizipation), 'Autonomie' und 'Emanzipation' verwandt werden, zu er{\"o}rtern. Des weiteren ist es ein Schwerpunkt in diesem Kapitel, einen Bildungsbegriff f{\"u}r das Konzept der konzertierten Handlung zu entwickeln. Das zweite Kapitel beinhaltet die Entwicklung und theoretische Deskription des Konzepts der konzertierten Handlung (inkl. einer Graphik). Im dritten Kapitel geht es um das Konzept aus der didaktischen Sichtweise: Das Konzept wird 'didaktisch gewendet', um dar{\"u}ber die Bedeutung des Konzepts an wichtig erscheinenden Aspekten in bezug auf die Didaktik herauszustellen. Durch die gesamte Arbeit, d. h. durch alle Kapitel bzw. durch das gesamte Konzept hindurch, zieht sich ein zweiteiliger Handlungsbegriff. Dieser wird in bezug auf die starke Anlehnung des Konzepts der konzertierten Handlung an das Lern-Spiral-Modell von Schilling erkl{\"a}rt. Das vierte Kapitel beinhaltet eine intensivere Betrachtung der Methodenkompetenz, die sich im Konzept der konzertierten Handlung als ein zentrales Element hervorhebt. Dabei werden Konsequenzen behandelt, die sich nach {\"U}berzeugung des Verfassers aus der und f{\"u}r die Methodenkompetenz ergeben.}, language = {de} } @masterthesis{Jakobs2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Jakobs, Lisa}, title = {Sechs Jahre nach dem Geb{\"a}udeeinsturz der Textilfabrik Rana Plaza in Bangladesch: Evaluierung aus menschenrechtlicher Perspektive}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23424}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {80}, year = {2019}, language = {de} } @misc{Haertel2015, author = {H{\"a}rtel, Klaus}, title = {Schwerpunktthema: Offen f{\"u}r alle - Was ist eigentlich "Community Music"?}, series = {brawoo}, journal = {brawoo}, year = {2015}, abstract = {»Community Music in Theorie \& Praxis« hieß die internationale Tagung, die k{\"u}rzlich in M{\"u}nchen stattfand. »Community Music ist ein international gebr{\"a}uchlicher Sammelbegriff f{\"u}r musikalische Aktivit{\"a}ten«, heißt es im Konferenz-Flyer, »die in das soziale und r{\"a}umliche Umfeld der Teilnehmenden eingebunden sind.« Community Music? Nie geh{\"o}rt? Wir sprachen mit Alicia de Banffy-Hall.}, language = {de} } @misc{Burdziak2021, type = {Master Thesis}, author = {Burdziak, Anja}, title = {Schuster, bleib' bei deinen Leisten?!?: Reflexives Empowerment als Beitrag zu einer neuen Professionalit{\"a}t der Sozialen Arbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34167}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {82}, year = {2021}, subject = {Professionalit{\"a}t}, language = {de} } @masterthesis{Reichert2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Reichert, Marika}, title = {SCHULSOZIALARBEIT UND BILDUNG. EINE QUALITATIVE UNTERSUCHUNG ZUM BILDUNGSVERST{\"A}NDNIS VON SCHULSOZIALARBEITER*INNEN}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-41935}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {69}, year = {2023}, language = {de} } @incollection{Tophoven2011, author = {Tophoven, Silke}, title = {Schulleistung von Kindern und familiale Einkommensarmut}, series = {Reproduktion von Ungleichheit durch Arbeit und Familie}, volume = {Sozialstrukturanalyse}, booktitle = {Reproduktion von Ungleichheit durch Arbeit und Familie}, editor = {Berger, Peter A. and Hank, Karsten and T{\"o}lke, Angelika}, publisher = {VS Verlag f{\"u}r Sozialwissenschaften}, address = {Wiesbaden}, isbn = {978-3-531-17638-3}, pages = {237 -- 258}, year = {2011}, language = {de} } @article{Peters2017, author = {Peters, Christian}, title = {Schule als Bauk{\"o}rper in Bewegung}, series = {Sportp{\"a}dagogik}, volume = {41}, journal = {Sportp{\"a}dagogik}, number = {2}, issn = {0171-4953}, pages = {34 -- 37}, year = {2017}, language = {de} } @article{LeserTischTophoven2016, author = {Leser, Carina and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {Schichtarbeit bei M{\"a}nnern und Frauen an der Schwelle zum h{\"o}heren Erwerbsalter - Arbeitsumst{\"a}nde und Gesundheitszustand}, series = {Das Gesundheitswesen}, volume = {78}, journal = {Das Gesundheitswesen}, number = {11}, publisher = {Thieme}, doi = {10.1055/s-0034-1396850}, pages = {765 -- 771}, year = {2016}, language = {de} } @masterthesis{DiettrichPelikan2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Diettrich, Laura and Pelikan, Stefanie}, title = {Risikoeinsch{\"a}tzung bei Kindeswohlgef{\"a}hrdung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18137}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {110}, year = {2018}, language = {de} } @incollection{BurghardtTischTophoven2014, author = {Burghardt, Anja and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {Rekonstruktion von Erwerbsverl{\"a}ufen}, series = {Routinedaten im Gesundheitswesen}, booktitle = {Routinedaten im Gesundheitswesen}, editor = {Swart, Enno and Ihle, Peter and Gothe, Holger and Matusiewicz, David}, publisher = {Huber}, address = {Bern}, isbn = {978-3-456-85435-9}, pages = {192 -- 202}, year = {2014}, language = {de} } @incollection{Peters2018, author = {Peters, Christian}, title = {Reclaim Your City!: Skateboarding and Do-It-Yourself Urbanism}, series = {Skateboard Studies}, booktitle = {Skateboard Studies}, editor = {Butz, Konstantin and Peters, Christian}, publisher = {Koenig Books}, address = {London}, isbn = {978-3960983415}, pages = {200 -- 219}, year = {2018}, language = {de} } @masterthesis{Graef2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gr{\"a}f, Laura}, title = {Recht auf Stadt! B{\"u}rger*innen setzen sich f{\"u}r ihre Stadt ein}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38665}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {62}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Ruether2017, type = {Master Thesis}, author = {R{\"u}ther, Lisa-Marie}, title = {RebellComedy: Dekonstruktion von (antimuslimischen) Rassismus in gegenw{\"a}rtigen Diskursen?}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11610}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {148}, year = {2017}, language = {de} } @incollection{Peters2018, author = {Peters, Christian}, title = {Raumfahrt ins Urbane. Skateboarding als Stadt-Praxi}, series = {Skateboarding zwischen Subkultur und Olympia}, volume = {K{\"o}rperKulturen}, booktitle = {Skateboarding zwischen Subkultur und Olympia}, editor = {Kilberth, Veith and Schwier, J{\"u}rgen}, publisher = {transcript-Verlag}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-8376-4273-5}, pages = {187 -- 204}, year = {2018}, language = {de} } @masterthesis{Şenarslan2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {Şenarslan, {\"O}zden}, title = {Rassismuserfahrungen bei jungen Menschen mit t{\"u}rkeibezogener Migrationsgeschichte der dritten Generation nach den rassistischen Anschlag in Hanau}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29356}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {262}, year = {2020}, subject = {Rassismus}, language = {de} } @masterthesis{Schulz2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Schulz, Swantje-Leonie}, title = {Rassifizierung von Gewalt gegen Frauen: Eine qualitative Untersuchung zum Umgang mit Rassifizierung in der Beratung von gewaltbetroffenen Frauen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38647}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {67}, year = {2022}, language = {de} } @misc{ModliborskiRichter2004, author = {Modliborski, Robert and Richter, Michael}, title = {Qualit{\"a}tsmanagement}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3569}, pages = {45}, year = {2004}, abstract = {Innerhalb diesere Hausarbeit geht es um das QM der Sozialarbeit / -p{\"a}dagigik. Hier werden Konzepte, Methoden und Strategien er{\"o}rtert. Ebenfalls wird in dieser Arbeit das QM des Jugendverbandes der Falken in Sachsen-Anhalt beschrieben.}, language = {de} } @masterthesis{Richter2021, type = {Bachelor Thesis}, author = {Richter, Susann}, title = {P{\"a}dagogischer Umgang mit K{\"o}rpererkundungsspielen in der Arbeit mit Kindern von 0 bis 6 Jahren}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34203}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {71}, year = {2021}, subject = {Sexualerziehung}, language = {de} } @misc{Sassmann2022, type = {Master Thesis}, author = {Sassmann, Elisa}, title = {Psychosoziale Gesundheit im Profi-Radsport: Eine qualitative Studie zu Ressourcen und Belastungen von Radrennfahrer*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-39000}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {86}, year = {2022}, language = {de} } @techreport{TophovenHiesinger2015, author = {Tophoven, Silke and Hiesinger, Karolin}, title = {Psychosoziale Arbeitsbelastungen und Gesundheit: Wie {\"a}ltere Besch{\"a}ftigte Arbeitsanforderungen und Belohnungen empfinden}, volume = {IAB-Kurzbericht}, number = {17/2015}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2015}, abstract = {Psychosoziale Arbeitsbelastungen sind ein Risikofaktor f{\"u}r die Gesundheit Erwerbst{\"a}tiger. Da die Erwerbsbev{\"o}lkerung immer {\"a}lter wird, stellen sich in diesem Kontext neue Fragen: In welchem Maße f{\"u}hlen sich {\"a}lterwerdende Besch{\"a}ftigte durch Arbeitsanforderungen und ausbleibende Anerkennung belastet? Wie h{\"a}ngen solche Aspekte psychosozialer Arbeitsbelastungen mit der Gesundheit zusammen? Auf Basis einer aktuellen Befragung von {\"a}lteren Erwerbst{\"a}tigen werden diese Zusammenh{\"a}nge hier n{\"a}her untersucht.}, language = {de} } @article{TophovenTischRauchetal.2015, author = {Tophoven, Silke and Tisch, Anita and Rauch, Angela and Burghardt, Anja}, title = {Psychosoziale Arbeitsbedingungen und mentale Gesundheit der Babyboomergeneration}, series = {Das Gesundheitswesen}, volume = {77}, journal = {Das Gesundheitswesen}, number = {4}, publisher = {Thieme}, doi = {10.1055/s-0034-1398596}, pages = {249 -- 250}, year = {2015}, language = {de} } @misc{Matthies2023, type = {Master Thesis}, author = {Matthies, Eliane}, title = {Psychosoziale Anpassung im Jugendalter: Zusammenh{\"a}nge zu sozio{\"o}konomischem Status und Selbstwirksamkeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42872}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {110}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Schulz2021, type = {Master Thesis}, author = {Schulz, Benjamin}, title = {Psychologieunterricht und Peer-Involvement - M{\"o}glichkeiten zur F{\"o}rderung der psychischen Gesundheit an Schulen durch beratende Psychologiesch{\"u}ler*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34233}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {121}, year = {2021}, subject = {Psychologieunterricht}, language = {de} } @masterthesis{Rimkus2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {Rimkus, Josephine}, title = {Psychisch krank und gef{\"a}hrlich? Das Stereotyp der Gewaltt{\"a}tigkeit bei schizophren erkrankten Menschen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23966}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {73}, year = {2020}, language = {de} } @masterthesis{Kersten2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Kersten, Laura}, title = {Pr{\"a}ventionsmaßnahmen und Therapieans{\"a}tze bei Kindern mit selektivem Mutismus}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23970}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {53}, year = {2019}, language = {de} } @masterthesis{Brautlecht2021, type = {Bachelor Thesis}, author = {Brautlecht, Theresa}, title = {Pr{\"a}vention sexualisierter Gewalt: Die Entwicklung von Schutzkonzepten in Einrichtungen der Behindertenhilfe}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34278}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {85}, year = {2021}, subject = {Behindertenhilfe}, language = {de} } @misc{Neuhaus2022, type = {Master Thesis}, author = {Neuhaus, Annika}, title = {Prokrastination, Stressempfinden und -bew{\"a}ltigung: Eine quantitative Analyse einer Onlinebefragung mit Studierenden}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38638}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {92}, year = {2022}, language = {en} } @masterthesis{Klein2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Klein, Christina}, title = {Professionelle Diagnostik in der Jugendhilfe}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17757}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {69}, year = {2018}, abstract = {„Was kann ich und was muss ich wie zuverl{\"a}ssig wissen, um Aussagen machen zu k{\"o}nnen, die es mir erlauben, kompetent und zielf{\"u}hrend, also effektiv und effizient zu handeln?" (Heiner, 2018, S. 242) Mit dieser Aussage beschreibt Maja Heiner die Fragen, die sich innerhalb von Diagnoseprozessen in der Sozialen Arbeit ergeben. Es geht sowohl um die Sammlung von Informationen, als auch um die daraus resultierende Planung. Im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe werden solche Planungen notwendig, wenn es um die Versorgung von Kindern und Jugendlichen und ihren Familien geht (Merchel, 2018, S. 29). Dabei geht es sowohl um die Diagnose von Ausgangssituationen, die sozialp{\"a}dagogische Begleitung und die Evaluation der Hilfen (ebd.). ...}, language = {de} } @incollection{ButzPeters2018, author = {Butz, Konstantin and Peters, Christian}, title = {Preface}, series = {Skateboard Studies}, booktitle = {Skateboard Studies}, editor = {Butz, Konstantin and Peters, Christian}, publisher = {Koenig Books}, address = {London}, isbn = {978-3960983415}, pages = {8 -- 17}, year = {2018}, language = {de} } @misc{Radtke2021, type = {Master Thesis}, author = {Radtke, Linn}, title = {Power and Intersectionality Matters! Gender Training in Development}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37462}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {137}, year = {2021}, subject = {Gender}, language = {en} } @article{Haeusler2018, author = {H{\"a}usler, Alexander}, title = {Populismus auf der politischen B{\"u}hne}, series = {iQ konkret}, journal = {iQ konkret}, number = {1}, pages = {12}, year = {2018}, language = {de} } @misc{Pac2010, type = {Master Thesis}, author = {Pac, Magdalene}, title = {Politische Steuerung irregul{\"a}rer Migration von Sub-Sahara Afrika nach Europa}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-6406}, school = {Fachhochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {83}, year = {2010}, abstract = {Eine besondere Form der Migration ist die irregul{\"a}re Migration. Irregul{\"a}re Migration ist weiter verbreitet, als die regul{\"a}re Migration und geh{\"o}rt zu den am schnellsten wachsenden Wanderungsformen weltweit. Der Themenkomplex irregul{\"a}re Migration steht im Fokus dieser Arbeit. Schwerpunkt sind dabei die Instrumente zur Steuerung irregul{\"a}rer Migration von Sub-Sahara Afrika nach Europa. Explizit wird in dieser Arbeit der Frage nachgegangen, inwieweit die angewandten Instrumente tats{\"a}chlich in der Lage sind irregul{\"a}re Migration zu steuern. Die Instrumente sollen somit auf eine m{\"o}gliche Wirksamkeit hin analysiert werden. Zur Beantwortung der Frage werden im ersten Teil Grundlagen irregul{\"a}rer Migration behandelt. Diese bilden die Basis der Analyse. Im zweiten Teil werden die politischen Steuerungsinstrumente auf drei Ebenen untersucht. Dabei handelt es sich um die globale, regionale und nationalstaatliche Ebene. Zum Großteil sind die behandelten Steuerungsinstrumente im Bereich der Migrationspolitik anzusiedeln - wobei andere Politikbereiche, insbesondere die Außen- Wirtschafts- und Handelspolitik ebenso von hoher Bedeutung sind. Ans{\"a}tze dieser Politikbereiche k{\"o}nnen jedoch aufgrund des begrenzten Rahmens dieser Arbeit nicht in Betracht gezogen werden. In einem abschließenden Teil werden die Ergebnisse der Analyse zusammengefasst und die der Arbeit zugrunde liegende Fragestellung beantwortet.}, language = {de} } @inproceedings{YerichukdeBanffyHallCoffmannetal.2016, author = {Yerichuk, Deanna and de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Coffmann, D. and Cooper, N. and Deane, K. and Johnston, T. and Kleber, M. and Shiobara, M. and Willingham, L. and Veblen, K.}, title = {Policy Directions for Community Music: Looking Back, Looking Forward}, series = {Innovation and Change in Community Music Proceedings of the XV International Seminar of the ISME Commission on Community Music Activity Edinburgh College, Edinburgh, Scotland 19-23 July 2016}, booktitle = {Innovation and Change in Community Music Proceedings of the XV International Seminar of the ISME Commission on Community Music Activity Edinburgh College, Edinburgh, Scotland 19-23 July 2016}, editor = {Cohen, Mary L.}, publisher = {International Society for Music Education}, isbn = {978-0-6481219-1-6}, pages = {132 -- 151}, year = {2016}, language = {en} } @incollection{ZimmermannCelikIwanskietal.2011, author = {Zimmermann, Peter and {\c{C}}elik, Fatma and Iwanski, Alexandra and Mohr, C. and Neumann, Anna}, title = {Pers{\"o}nlichkeitsunterschiede und ihre Auswirkungen im schulischen Kontext}, series = {Verschiedenheit als Diskurs}, booktitle = {Verschiedenheit als Diskurs}, editor = {Renate, Walthes and Renate, Hinz}, publisher = {Narr Francke Attempto}, address = {T{\"u}bingen}, isbn = {978-3-7720-8401-0}, pages = {151 -- 162}, year = {2011}, language = {de} } @masterthesis{Koebele2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {K{\"o}bele, Simone}, title = {Pers{\"o}nlichkeitsst{\"o}rungen im Jugendalter - Besonderheiten der Diagnostik in der {\"U}bergangsphase zwischen Kindheit und Erwachsensein}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23866}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2020}, language = {de} } @masterthesis{Pohlmann2021, type = {Bachelor Thesis}, author = {Pohlmann, Anna-Lena}, title = {Perspektiven von Beratenden auf intersektionale Diskriminierung von LSBTIQ+ Gefl{\"u}chteten}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37532}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {63}, year = {2021}, subject = {Intersektionalit{\"a}t}, language = {de} } @masterthesis{Lingmann2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Lingmann, Jule}, title = {Perspektiven junger queerer M{\"a}nner auf M{\"a}nnlichkeit und M{\"a}nnlichkeitsanforderungen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42182}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {92}, year = {2023}, language = {de} } @techreport{ReimsRauchTophovenetal.2020, author = {Reims, Nancy and Rauch, Angela and Tophoven, Silke and Jahn, Kerstin and Neumann, Kristin and Nivorozhkin, Anton and Baatz, Anna and Reinold, Luca and Dony, Elke}, title = {Perspektive der Leistungserbringer - Modul 4 des Projekts "Evaluation von Leistungen zur Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben - Abschlussbericht"}, volume = {Forschungsbericht}, number = {542}, publisher = {Bundesministerium f{\"u}r Arbeit und Soziales}, address = {Berlin}, organization = {Bundesministerium f{\"u}r Arbeit und Soziales}, year = {2020}, language = {de} } @techreport{ReimsNivorozhkinTophoven2017, author = {Reims, Nancy and Nivorozhkin, Anton and Tophoven, Silke}, title = {Personen mit gesundheitlichen Einschr{\"a}nkungen: Berufliche Rehabilitation zielt auf Pr{\"a}vention und passgenaue F{\"o}rderung}, volume = {IAB-Kurzbericht}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2017}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2019, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Pedagogia critica e Community Music in Germania}, series = {La community music in Italia}, volume = {Biblioteca di testi e studi Musica, 1271}, booktitle = {La community music in Italia}, editor = {van der Sandt, Johann}, publisher = {Carocci}, address = {Roma}, isbn = {978-8843096848}, year = {2019}, language = {en} } @masterthesis{Uellendahl2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Uellendahl, Luisa}, title = {Partizipation von Sch{\"u}ler*innen an Schulen. Potenziale und Herausforderungen von Feedback-Systemen aus Sch{\"u}ler*innen Sicht}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42194}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {68}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Einck2021, type = {Bachelor Thesis}, author = {Einck, Jonas}, title = {Partizipation junger wohnungsloser Menschen im Hilfesystem. Wie ist die Situation junger wohnungsloser Menschen in D{\"u}sseldorf und inwieweit k{\"o}nnen junge wohnungslose Menschen im Hilfesystem partizipieren?}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-32090}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {68}, year = {2021}, abstract = {In der Thesis geht es um die Situation junger Wohnungsloser Menschen in D{\"u}sseldorf und Ihre Sicht auf die Partizipationsm{\"o}glichkeiten gegen{\"u}ber dem Jugendamt und dem Jobcenter D{\"u}sseldorf. Insgesamt wurden 13 qualitative Interviews f{\"u}r die Beantwortung der Forschungsfrage gef{\"u}hrt.}, language = {de} } @incollection{UnterfraunerVoigtHofer2019, author = {Unterfrauner, Elisabeth and Voigt, Christian and Hofer, Margit}, title = {Participative evaluation with children in educational maker projects}, series = {Proceedings of the 9th International Conference on Communities \& Technologies - Transforming Communities, 03.06.-07.06.2019, Vienna}, booktitle = {Proceedings of the 9th International Conference on Communities \& Technologies - Transforming Communities, 03.06.-07.06.2019, Vienna}, editor = {Tellioglu, Hilda and Teli, Maurizio and Nathan, Lisa}, publisher = {ACM}, address = {New York,}, isbn = {9781450371629}, doi = {10.1145/3328320.3328372}, pages = {194 -- 197}, year = {2019}, language = {en} } @incollection{Hoerner2007, author = {H{\"o}rner, Fernand}, title = {Original {\`a} tous les sens: Aspekte des Sich-Produzierens als Original in einem Musikvideo von Sens Unik}, series = {Hip-Hop und Rap in romanischen Sprachwelten: Stationen einer globalen Musikkultur}, booktitle = {Hip-Hop und Rap in romanischen Sprachwelten: Stationen einer globalen Musikkultur}, editor = {Skrandies, Timo and Stemmler, Susanne}, publisher = {Peter Lang}, address = {Frankfurt am Main}, isbn = {3631524072}, pages = {73 -- 91}, year = {2007}, language = {de} } @inproceedings{VoigtSwatman2006, author = {Voigt, Christian and Swatman, Paula}, title = {Online Case Discussions: Tensions in Activity Systems}, series = {Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), 05-07 July 2006, Kerkrade, The Netherlands}, booktitle = {Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'06), 05-07 July 2006, Kerkrade, The Netherlands}, publisher = {IEEE}, isbn = {0-7695-2632-2}, doi = {10.1109/icalt.2006.1652550}, pages = {748 -- 750}, year = {2006}, language = {en} } @misc{Ose2020, type = {Master Thesis}, author = {Ose, Sofia}, title = {Ohne Worte - Eine filmische Beobachtung des Schweigens in Gemeinschaft}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24006}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {24}, year = {2020}, language = {de} } @masterthesis{Sprenger2021, type = {Bachelor Thesis}, author = {Sprenger, Jessica}, title = {Obdachlos in Zeiten von Corona: Bew{\"a}hrtheit der Unterst{\"u}tzungsarrangements}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-34952}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72}, year = {2021}, language = {de} } @masterthesis{Schilz2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Schilz, Florian David}, title = {Obdachlos durch das Jobcenter? - Wohnungsnotf{\"a}lle im Kontext des SGB II}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-23916}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {60}, year = {2019}, language = {de} } @masterthesis{MahlkeWenning2016, type = {Bachelor Thesis}, author = {Mahlke, Marie and Wenning, Julia}, title = {N{\"a}he und Distanz - eine Herausforderung f{\"u}r die Soziale Arbeit: Eine empirische Forschung {\"u}ber den Umgang mit N{\"a}he und Distanz am Beispiel der Heimerziehung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11083}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {94}, year = {2016}, language = {de} } @inproceedings{Voigt2018, author = {Voigt, Christian}, title = {Not Every Remix is an Innovation}, series = {Proceedings of the 10th ACM Conference on Web Science, 27.05.-30.05.2018, Amsterdam}, booktitle = {Proceedings of the 10th ACM Conference on Web Science, 27.05.-30.05.2018, Amsterdam}, editor = {Akkermans, Hans and Fontaine, Kathy and Vermeulen, Ivar and Houben, Geert-Jan and Weber, Matthew S.}, publisher = {ACM}, address = {New York}, isbn = {9781450355636}, doi = {10.1145/3201064.3201070}, pages = {153 -- 161}, year = {2018}, language = {en} } @masterthesis{Gormanns2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gormanns, Yvonne}, title = {Normalit{\"a}t in der Fr{\"u}hp{\"a}dagogik - Eine empirische Untersuchung zu perzeptiven Normalit{\"a}tsentw{\"u}rfen in fr{\"u}hp{\"a}dagogischen Handlungsperformances im Kontext inklusiver Bildung}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24379}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {60}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{HaeuslerKuepper2019, author = {H{\"a}usler, Alexander and K{\"u}pper, Beate}, title = {Neue rechte Mentalit{\"a}ten in der Mitte der Gesellschaft}, series = {Verlorene Mitte - Feindselige Zust{\"a}nde. Rechtsextreme Einstellungen in Deutschland}, booktitle = {Verlorene Mitte - Feindselige Zust{\"a}nde. Rechtsextreme Einstellungen in Deutschland}, editor = {Zick, Andreas and K{\"u}pper, Beate and Berghan, Wilhelm}, publisher = {Dietz}, address = {Bonn}, isbn = {978-3-8012-0544-7}, pages = {147 -- 172}, year = {2019}, language = {de} } @masterthesis{Janssen2022, type = {Bachelor Thesis}, author = {Janßen, Corinna}, title = {M{\"o}glichkeiten und Potenziale {\"a}sthetischer Prozesse zur Selbstwirksamkeitsf{\"o}rderung durch Kunsttherapie: Eine qualitativ empirische Untersuchung anhand von Expert*inneninterviews}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-37483}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2022}, subject = {Selbstwirksamkeit}, language = {de} } @misc{OPUS4-3888, title = {Musik im Strafvollzug}, editor = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia and Eberhard, Daniel Mark and Ziegenmeyer, Annette}, publisher = {Waxmann}, address = {M{\"u}nster}, organization = {Waxmann}, isbn = {978-3-8309-4407-2}, year = {2021}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2016, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Musik f{\"u}r alle - Community Music and Partizipation}, series = {Partizipation - Mein PART z{\"a}hlt}, volume = {Schriftenreihe der Bundesakademie, 30}, booktitle = {Partizipation - Mein PART z{\"a}hlt}, address = {Trossingen}, organization = {Bundesakademie f{\"u}r musikalische Jugendbildung Trossingen}, pages = {26 -- 29}, year = {2016}, language = {de} } @misc{Pozimski2022, type = {Master Thesis}, author = {Pozimski, Ulrike}, title = {Mikraggressivit{\"a}t und Muterschaft*: Sexistische Mikroaggressionen gegen M{\"u}tter* und Ihre Botschaften - eine explorative Interviewstudie}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-38567}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {93}, year = {2022}, language = {de} } @masterthesis{Maicher2017, type = {Bachelor Thesis}, author = {Maicher, Annette}, title = {Menschenhandel am Beispiel der Republik Moldau: eine rechtswissenschaftliche Analyse}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17372}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {94}, year = {2017}, abstract = {Menschenhandel stellt eine starke Menschenrechtsverletzung dar und wird h{\"a}ufig auch als „moderne Form der Sklaverei" bezeichnet. Es ist ein globales Ph{\"a}nomen, das mit globalen wirtschaftlichen Entwicklungen und einer Reihe weiterer Bedingungen verkn{\"u}pft ist.1 Mit dem weltweiten Handel von Menschen erzielt die transnationale organisierte Kriminalit{\"a}t (TOK) Sch{\"a}tzungen zufolge j{\"a}hrlich Ums{\"a}tze in H{\"o}he von ca. 32 Mio. US-Dollar.2 Menschenhandel betrifft Millionen Menschen weltweit und umfasst verschiedene Formen der Ausbeutung. Ins-besondere in der medialen Berichterstattung wird jedoch h{\"a}ufig ein Bild projiziert, welches den Menschenhandel auf die Form der sexuellen Ausbeutung reduziert. Diese beschr{\"a}nkte Perspektive wird dem komplexen Ph{\"a}nomen des Menschenhandels keinesfalls gerecht.3 Aufgrund der hohen menschenrechtlichen Relevanz der Menschenhandelsthematik erfordert die Verh{\"u}tung und Bek{\"a}mpfung des Menschenhandels auf internationaler, europ{\"a}ischer und nationaler Ebene einen menschenrechtsbasierten Ansatz, der den Schutz der Opferrechte in den Vordergrund stellt. In den letzten Jahren wurden auf internationaler und europ{\"a}ischer Ebene eine Reihe von Rechtsinstrumenten zur Verh{\"u}tung und Bek{\"a}mpfung des Menschen-handels geschaffen. Zun{\"a}chst bleibt fraglich, ob diese einen menschenrechtsbasierten An-satz zugrunde legen. ...}, language = {de} } @masterthesis{Aslan2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Aslan, Saliha}, title = {Mehrsprachigkeit aus einem diskriminierungskritischem Blickwinkel}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44054}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {98}, year = {2023}, language = {de} } @article{Peters2014, author = {Peters, Christian}, title = {Mehr Longboards, weniger St{\"u}hle: Schule als Raum in Bewegung}, series = {Sportp{\"a}dagogik}, journal = {Sportp{\"a}dagogik}, number = {1}, pages = {26 -- 28}, year = {2014}, language = {de} } @misc{Buckley1998, type = {Master Thesis}, author = {Buckley, Andrea}, title = {Medical social work in Ireland and Germany : a comparison of a personal social service in two different welfare states}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3292}, school = {Fachhochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {79}, year = {1998}, abstract = {Diese Masterarbeit wurde als Abschlußarbeit f{\"u}r den Studiengang Master of European Social Policy Analysis an der National University of Ireland Maynooth eingereicht . Der Titel lautet : Soziale Arbeit im Krankenhaus in Irland und Deutschland: ein Vergleich einer personenbezogenen sozialen Dienstleistung in zwei verschiedenen Wohlfahrtsstaaten. Sie beschreibt und analysiert den Kontext bzw. die Rahmenbedingungen, in dem Soziale Arbeit im Krankenhaus (Sozialdienst im Krankenhaus) stattfindet. Hier wird der Bezug zwischen gesellschaftlichem Kontext als Ganzem, dem Gesundheitssystem im allgemeinen (Makroebene) und den Rahmenbedingungen im Krankenhaus (Mesoebene) besonderes Augenmerk gewidmet. Die Idee dieser Arbeit ist, einen kurzen historischen {\"U}berblick {\"u}ber die Entwicklung der Krankenhaussozialarbeit (Mikroebene) in beiden L{\"a}ndern zu geben, sowie Hintergrundinformationen dar{\"u}ber, was Soziale Arbeit / Sozialdienst im Krankenhaus beinhaltet. Der untersuchte Zeitraum reicht von 1980 bis heute. Die Hauptuntersuchungsfragen lauten: Welche Interdependenzen gibt es zwischen Makro-, Meso- und Mikroebene? Haben Ver{\"a}nderungen im Gesundheitssystem bzw. der Gesundheitspolitik im Allgemeinen und hinsichtlich der Krankenh{\"a}user im Besonderen die Arbeit im Krankenhaussozialdienst beeinflusst und wenn ja, wie? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede gibt es in diesem Kontext in den beiden untersuchten L{\"a}ndern?}, language = {en} } @incollection{RauchReimsTischetal.2017, author = {Rauch, Angela and Reims, Nancy and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {Maßnahmen im Rahmen beruflicher Rehabilitation f{\"u}r Menschen mit Behinderung}, series = {Arbeitsmarkt kompakt: Analysen, Daten, Fakten}, booktitle = {Arbeitsmarkt kompakt: Analysen, Daten, Fakten}, editor = {M{\"o}ller, Joachim and Walwei, Ulrich}, publisher = {W. Bertelsmann Verlag}, address = {Bielefeld}, isbn = {978-3-7639-4113-1}, pages = {160 -- 161}, year = {2017}, language = {de} } @book{ChristophLietzmannTophovenetal.2016, author = {Christoph, Bernhard and Lietzmann, Torsten and Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia}, title = {Materielle Lebensbedingungen von SGB-II-Leistungsempf{\"a}ngern. Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung}, volume = {IAB: Aktuelle Berichte}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2016}, abstract = {Bei der Erfassung der materiellen Lebensbedingungen von Personen und Haushalten, die Grundsicherung f{\"u}r Arbeitssuchende nach dem SGB II beziehen, stellt der Lebensstandard- oder Deprivationsansatz eine wichtige Alternative gegen{\"u}ber der Betrachtung der Einkommenssituation dar. Die L{\"a}ngsschnitterhebung Panel 'Arbeitsmarkt und soziale Sicherung' (PASS) enth{\"a}lt u. a. eine solche Erhebung der materiellen Lebensbedingungen. Dies geschieht auf Basis von 23 G{\"u}tern und Aktivit{\"a}ten aus den Bereichen Wohnung, Nahrung/Klei-dung, Konsumg{\"u}ter, finanzielle M{\"o}glichkeiten und soziale und kulturelle Teilhabe. Der vorliegende Bericht stellt Ergebnisse zu den materiellen Lebensbedingungen von SGB-II-Leistungsempf{\"a}ngern und Nicht-Leistungsempf{\"a}ngern auf Basis der PASS-Daten zusammen. SGB-II-Leistungsempf{\"a}nger verf{\"u}gen im Durchschnitt {\"u}ber weniger G{\"u}ter als Personen, die keine SGB-II-Leistungen beziehen, und m{\"u}ssen sich insofern hinsichtlich ihrer materiellen Lebensbedingungen st{\"a}rker einschr{\"a}nken. . Bei Betrachtung einzelner G{\"u}ter zeigt sich, dass SGB-II-Leistungsempf{\"a}nger {\"u}ber diejenigen G{\"u}ter weitestgehend verf{\"u}gen, die dem Grundbedarf zuzurechnen sind. Bei G{\"u}tern aus den Bereichen der sozialen und kulturellen Teilhabe, der finanziellen M{\"o}glichkeiten sowie bei h{\"o}herwertigen Konsumg{\"u}tern sind die Einschr{\"a}nkungen zum Teil jedoch recht deutlich. F{\"u}r Kinder in SGB-II-Haushalten ist der Wohnraum oftmals begrenzt und es fehlt h{\"a}ufig an der M{\"o}glichkeit, einmal im Jahr in den Urlaub zu fahren. Andererseits verf{\"u}gen Familien mit Kindern im SGB II tendenziell h{\"a}ufiger als SGB-II-Haushalte insgesamt {\"u}ber f{\"u}r sie besonders wichtige Konsumg{\"u}ter, wie eine Waschmaschine oder ein Auto.}, language = {de} } @article{UnterfraunerVoigt2017, author = {Unterfrauner, Elisabeth and Voigt, Christian}, title = {Makers' ambitions to do socially valuable things}, series = {The Design Journal}, volume = {20}, journal = {The Design Journal}, number = {sup1}, publisher = {Taylor \& Francis}, issn = {1756-3062}, doi = {10.1080/14606925.2017.1352835}, pages = {3317 -- 3325}, year = {2017}, language = {en} } @article{RauchBurghardtEggsetal.2015, author = {Rauch, Angela and Burghardt, Anja and Eggs, Johannes and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {lidA-leben in der Arbeit. German cohort study on work, age and health}, series = {Journal for Labour Market Research}, volume = {48}, journal = {Journal for Labour Market Research}, number = {3}, doi = {10.1007/s12651-015-0189-2}, pages = {195 -- 202}, year = {2015}, language = {en} } @techreport{TophovenWurdackRauchetal.2016, author = {Tophoven, Silke and Wurdack, Anja and Rauch, Angela and Munkert, Casandra and Bauer, Ulrike}, title = {lidA - leben in der Arbeit: Kohortenstudie zu Gesundheit und {\"A}lterwerden in der Arbeit. Dokumentation f{\"u}r die Wellen 1 und 2}, volume = {FDZ Datenreport}, number = {01/2016 DE}, year = {2016}, abstract = {"lidA - leben in der Arbeit. Kohortenstudie zu Gesundheit und {\"A}lter werden in der Arbeit" war eine vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung gef{\"o}rderte Panelstudie in zwei Wellen zur Untersuchung verschiedenster Zusammenh{\"a}nge zwischen Arbeit und Gesundheit (www.lida-studie.de). Sie war ein Kooperationsprojekt zwischen dem Institut f{\"u}r Sicherheitstechnik der Bergischen Universit{\"a}t Wuppertal, dem Institut f{\"u}r Sozialmedizin und Gesundheits{\"o}konomie an der Otto-von-Guericke-Universit{\"a}t Magdeburg, dem Institut f{\"u}r Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin an der Universit{\"a}t Ulm, dem infas Institut f{\"u}r angewandte Sozialwissenschaft GmbH, Bonn, dem Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, N{\"u}rnberg und der Bundesanstalt f{\"u}r Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin, Berlin, als assoziiertem Partner. Ein repr{\"a}sentatives Sample von Personen, die zum 31.12.2009 sozialversicherungspflichtig besch{\"a}ftigt waren und 1959 und 1965 geboren sind, wurde in den Jahren 2011 (Welle 1; N=6.585) und 2014 (Welle 2; N=4.244) pers{\"o}nlich (CAPI) befragt. Die Daten enthalten Informationen zum aktuellen Arbeitsverh{\"a}ltnis und der Erwerbssituation, zu Arbeitsanforderungen und -belastungen, zur pers{\"o}nlichen Einsch{\"a}tzung der Gesundheit, zum sozio{\"o}konomischen Hintergrund und zum Haushaltskontext und erlauben Querschnittsbetrachtungen wie L{\"a}ngsschnittanalysen. Der im Rahmen der lidA-Studie erhobene Datensatz steht nun der Scientific Community als Scientific Use File {\"u}ber das Forschungsdatenzentrum der Bundesagentur f{\"u}r Arbeit im Institut f{\"u}r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zur Verf{\"u}gung. Der vorliegende Report beschreibt die in den beiden Befragungswellen erhobenen Merkmale, die Datenaufbereitungs- und erforderlichen Anonymisierungsschritte.}, language = {de} } @techreport{TophovenWurdackRauchetal.2016, author = {Tophoven, Silke and Wurdack, Anja and Rauch, Angela and Munkert, Casandra and Bauer, Ulrike}, title = {lidA - leben in der Arbeit: German cohort study on work, age and health Documentation for waves 1 and 2}, volume = {FDZ Datenreport}, number = {01/2016 ENG}, year = {2016}, abstract = {The study "lidA - leben in der Arbeit. German cohort study on work, age and health" was a two-wave panel study funded by the Federal Ministry of Education and Research and examines the relationship between work, health and work participation among aging employees from an interdisciplinary perspective (www.lida-studie.de). The lidA study was carried out by an interdisciplinary consortium consisting of the Institute for Safety Technology at Bergische University Wuppertal, the Institute for Employment Research (IAB), Nuremberg, the Institute of Social Medicine and Health Economics at Otto-von-Guericke-University Magdeburg, the Institute of the History, Philosophy and Ethics of Medicine at Ulm University, infas Institute for Applied Social Sciences, Bonn and the Federal Institute for Occupational Safety and Health (BAuA), Berlin, as an associated partner. lidA contains a representative sample of persons belonging to the 1959 and 1965 birth cohorts and employed on the reference date for sampling, 31 December 2009. They were interviewed personally (CAPI) in 2011 (wave 1; N=6,585) and 2014 (wave 2; N=4,244). The data contain information about work and current employment relationship characteristics, work demands, workloads, subjective health indicators, socioeconomic status, household context and allow both cross-sectional and longitudinal analysis. This dataset is now available as a Scientific Use File for the scientific community via the Research Data Centre of the Federal Employment Agency at the Institute for Employment Research. The report contains information on data collection, data editing, anonymisation and the description of the variables of the two waves.}, language = {en} } @masterthesis{ElYaouti2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {El Yaouti, Ahmed}, title = {Libert{\´e} - Jean Paul Sartre und Pierre F{\´e}lix Bourdieu im Vergleich zum Begriff der Freiheit -}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18689}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {63}, year = {2018}, language = {de} } @masterthesis{Heider2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Heider, Regine}, title = {Lesbische M{\"a}dchen und junge Frauen in geschlossenen F{\"u}rsorgeeinrichtungen von 1945 bis Mitte der 1970er Jahre - eine Spurensuche}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18162}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {108}, year = {2018}, abstract = {Nach jahrzehntelangem Verschweigen r{\"u}ckten 2003 die entw{\"u}rdigenden Zust{\"a}nde in F{\"u}rsorgeerziehungsheimen der BRD in den Blick der {\"O}ffentlichkeit. Dem{\"u}tigungen, (sexualisierte) Gewalt, Ausbeutung durch Zwangsarbeit, Freiheitsberaubung und Verweigerung von Bildung wurde endlich thematisiert und die Betroffenen, also ehemals bef{\"u}rsorgte M{\"a}dchen und Jungen, meldeten sich nun als Erwachsene zu Wort. Sie forderten die Anerkennung des erlittenen Unrechts und der dramatischen Folgen ihrer Traumatisierungen sowie Entschuldigungen seitens der verantwortlichen Aufsichtsbeh{\"o}rden und Tr{\"a}ger der Einrichtungen, der evangelischen und katholischen Kirche und der Landschaftsverb{\"a}nde. ...}, language = {de} } @misc{Staljan2020, type = {Master Thesis}, author = {Staljan, Lisa-Marie}, title = {Lernen f{\"u}r gesellschaftlichen Wandel? - Das Transformationspotenzial der globalen Bildungsagenda 2030}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24057}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {77}, year = {2020}, language = {de} } @misc{Peters2010, author = {Peters, Christian}, title = {Leben am Abgrund - S{\"u}dtirols Bergbauern als Grenzg{\"a}nger}, series = {Geographie und Schule}, volume = {31}, journal = {Geographie und Schule}, number = {185}, publisher = {Aulis-Verl.}, issn = {0171-8649}, pages = {32 -- 39}, year = {2010}, language = {de} } @article{Hoerner2015, author = {H{\"o}rner, Fernand}, title = {La flexibilit{\´e} historique de l'aura : de Walter Benjamin {\`a} Radiohead}, series = {Communication \& Langages}, volume = {2}, journal = {Communication \& Langages}, number = {184}, publisher = {cairn-int.info}, organization = {cairn-int.info}, doi = {10.4074/S0336150015012041}, pages = {61 -- 77}, year = {2015}, language = {fr} } @misc{Bausinger2023, type = {Master Thesis}, author = {Bausinger, Laurentia}, title = {Krisen und K{\"a}mpfe in der bezahlten und unbezahlten Sorgearbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44072}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {91}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Knupfer2017, type = {Bachelor Thesis}, author = {Knupfer, Susanne}, title = {Konzeptentwicklung und Qualit{\"a}tssicherung in Kindertageseinrichtungen: Die exemplarische Umsetzung anhand einer Entspannungs-Kita}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11959}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {118}, year = {2017}, language = {de} } @misc{Burmester2018, type = {Master Thesis}, author = {Burmester, Sina}, title = {Konstruktiver Journalismus? Eine Untersuchung der Berichterstattung deutschsprachiger Medien {\"u}ber die Fl{\"u}chtlingsthematik seit 2015}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18660}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {136}, year = {2018}, subject = {Fl{\"u}chtling}, language = {de} } @misc{Schirmer2006, author = {Schirmer, Dirk}, title = {Konstruktion von "M{\"a}nnlichkeit" in schulischen Interaktionen - sekund{\"a}remprischen Analysen und sozialp{\"a}dagogische Konsequenzen}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-3433}, pages = {182}, year = {2006}, abstract = {Dirk Schirmer befasst sich in der Diplomarbeit mit dem "Doing Gender" an Schulen, also mit den geschlechtsgebundenen Interaktionen im deutschen Schulwesen. Im Speziellen beschr{\"a}nkt er sich hierbei auf die Konstruktion von "M{\"a}nnlichkeitsbildern" und die Situation der Jungen. Ausgehend von der Bildungsbenachteiligung der Jungen in vielen Bereichen und deren attestierten sozialen Auff{\"a}lligkeiten beschreibt der Autor, wie Lehrkr{\"a}fte sowie Kinder und Jugendliche beiderlei Geschlechts an den gegebenen Verh{\"a}ltnissen mitwirken und sie immer wieder aufs Neue reproduzieren. Nach einer ausf{\"u}hrlichen Er{\"o}rterung dieser Umst{\"a}nde unter R{\"u}ckgriff auf diverse Ver{\"o}ffentlichungen empirischer Untersuchungen listet der Autor Interventions- und L{\"o}sungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r die Soziale Arbeit auf. Im Wesentlichen bef{\"u}rwortet er eine konsequente Umsetzung von Gender Mainstreaming an den deutschen Schulen und die Initiierung und Durchf{\"u}hrung geschlechterrollenerweiternder Maßnahmen.}, language = {de} } @misc{Binder2023, type = {Master Thesis}, author = {Binder, Johannes}, title = {Klettere dich gesund! Bouldern als Mittel der Gesundheitsf{\"o}rderung bei Kindern}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-43833}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {71}, year = {2023}, abstract = {In dieser Arbeit wurde eine Befragungsstudie von 41 Eltern sechs- bis zw{\"o}lfj{\"a}hriger Kinder, die regelm{\"a}ßig Bouldern durchgef{\"u}hrt. Ziel war es gesundheitsf{\"o}rdernde Faktoren zu erkennen, die mit der Sportart in Zusammenhang stehen. Im Zentrum stand dabei das Konzept der Selbstwirksamkeit nach Jerusalem und Schwarzer. Die Mehrheit der Eltern ist der Ansicht, dass die Aus{\"u}bung der Sportart mit einer Erh{\"o}hung der allgemeinen Selbstwirksamkeit ihrer Kinder einhergeht. Die Aussagekraft dieses Items ist jedoch aufgrund einiger statistischen Limitationen beschr{\"a}nkt und Folgerungen sollten mit Vorsicht gemacht werden. Außerdem wurden am Rande die Konzepte der Schutzfaktoren, Entwicklungsaufgaben, Stressbew{\"a}ltigung und Resilienz untersucht: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass regelm{\"a}ßiges Bouldern auf einzelne Aspekte eine positive Wirkung haben kann. Zudem legen die Ergebnisse nahe, dass die Sportart Bouldern mit einer intrinsischen Motivation bei Kindern verkn{\"u}pft ist.}, language = {de} } @masterthesis{Mattausch2023, type = {Bachelor Thesis}, author = {Mattausch, Angelina}, title = {Klartext sprechen: Ich bin rassistisch sozialisiert worden, und du auch!}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-44087}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {65}, year = {2023}, language = {de} } @misc{Raedler2008, author = {R{\"a}dler, Marion}, title = {Kinderarmut in Deutschland. Ursachen, Formen und Folgen f{\"u}r die kindliche Entwicklung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-5121}, pages = {108}, year = {2008}, abstract = {Die vorliegende Arbeit behandelt das Thema der Kinderarmut in Deutschland. Das Ausmaß von Kinderarmut in Deutschland wird im ersten Teil der Arbeit in Form einer Bestandsaufnahme theoretisch erarbeitet und soll in erster Linie zum Verst{\"a}ndnis dieses komplexen und vielschichtigen Ph{\"a}nomens beitragen. Es wird dargestellt, wie und weshalb sich das Bild der deutschen Armut {\"u}ber Jahrzehnte hinweg ver{\"a}ndert hat, um schließlich eine solch starke Betroffenheit von Kindern hervorzurufen. Es werden unterschiedliche Konzepte zur Definition von Armut im Allgemeinen kritisch dargestellt, um darauf aufbauend einige Ans{\"a}tze f{\"u}r einen kindgerechten Armutsbegriff zu erl{\"a}utern. Weiterf{\"u}hrend sollen die wirtschafts- sowie gesellschaftsstrukturellen Ursachen auf der Makroebene beleuchtet werden. In Anlehnung an die Resilienzforschung werden Risiko- und Schutzfaktoren im Kontext famili{\"a}rer Armut auf der Mikroebene er{\"o}rtert, welche f{\"u}r die jeweiligen Auswirkungen einer Kindheit in Armut urs{\"a}chlich sind und woraus die individuelle Erscheinungsform hervorgeht. Ein Aufwachsen in Armut bedeutet nicht zwangsl{\"a}ufig, dass dadurch Benachteiligungen f{\"u}r die Entwicklungschancen der Kinder entstehen. Die Qualit{\"a}t oder auch die Dimensionen eines Heranwachsens in Armut werden im zweiten Teil dieser Arbeit anhand der Ergebnisse einer ExpertInnenbefragung vertiefend dargestellt. Insgesamt wurden 130 Kinder im Grundschulalter von Fachkr{\"a}ften nach unterschiedlichen Kriterien anhand eines Fragebogens beurteilt. Das Ziel der empirischen Untersuchung war, herauszuarbeiten, welche Folgen ein Aufwachsen in Armut f{\"u}r die Kinder in den Bereichen der Grundversorgung, Gesundheit, sozialen und kulturellen Lage haben kann und des Weiteren, ob die Bildungs- und somit Zukunftschancen der untersuchten Kinder ungleich verteilt sind. Im dritten Teil der Arbeit erfolgt eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Rollenverst{\"a}ndnis Sozialer Arbeit und den sich daraus ergebenden Handlungsans{\"a}tzen in Bezug auf die multiplen Dimensionen von Kinderarmut. In diesem Kapitel sollen der Diskurs in der Praxis verdeutlicht und zugleich Perspektiven f{\"u}r Handlungsmaximen in der Sozialen Arbeit aufgezeigt werden.}, language = {de} } @book{TophovenWenzigLietzmann2015, author = {Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia and Lietzmann, Torsten}, title = {Kinder- und Familienarmut}, series = {Wirksame Bildungsinvestitionen}, journal = {Wirksame Bildungsinvestitionen}, publisher = {Bertelsmann Stiftung}, address = {G{\"u}tersloh}, organization = {Bertelsmann Stiftung}, year = {2015}, language = {de} } @techreport{TophovenWenzigLietzmann2016, author = {Tophoven, Silke and Wenzig, Claudia and Lietzmann, Torsten}, title = {Kinder in Armutslagen: Konzepte, aktuelle Zahlen und Forschungsstand}, volume = {IAB-Forschungsbericht}, number = {11/2016}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2016}, abstract = {"Amtliche Statistiken zeigen, dass Kinder im Vergleich zu anderen Bev{\"o}lkerungsgruppen {\"o}fter auf den Bezug von Sozialleistungen angewiesen sind und h{\"a}ufiger in einkommensarmen Haushalten leben. Die materielle Situation von Kindern muss dabei immer im Haushalts- und Familienkontext betrachtet werden. Ein besonders hohes Armutsrisiko zeigt sich f{\"u}r Kinder, die in alleinerziehenden Haushalten leben. Auch mit der Zahl der Geschwister nimmt das Armutsrisiko zu. Ebenso sind Arbeitslosigkeit oder ein niedriges Qualifikationsniveau der Eltern sowie eine nichtdeutsche Staatsangeh{\"o}rigkeit f{\"u}r Kinder h{\"a}ufig mit dem Aufwachsen in materieller Deprivation verbunden. Das Aufwachsen in Armut bleibt f{\"u}r Kinder außerdem nicht ohne negative Konsequenzen f{\"u}r weitere Lebensbereiche. Arme Kinder haben schlechtere Bildungschancen und weisen eine geringere soziale Teilhabe auf. Mit Blick auf die bisherige Forschung kann festgehalten werden, dass bislang vor allem eine weiter gefasste Betrachtung von Armutslagen bei Kindern, die verschiedene Armutsindikatoren miteinander verbindet, fehlt. {\"U}bliche Armutskonzepte haben jeweils ihre Vor-und Nachteile, so dass sich eine Kombination verschiedener Konzepte zur Messung von Armut empfiehlt. Dar{\"u}ber hinaus sollte die l{\"a}ngsschnittliche Perspektive auf Kinderarmut weiter ausgebaut werden." (Autorenreferat, IAB-Doku)}, language = {de} } @techreport{ReimsTischTophoven2016, author = {Reims, Nancy and Tisch, Anita and Tophoven, Silke}, title = {Junge Menschen mit Behinderung: Reha-Verfahren helfen beim Berufseinstieg}, volume = {IAB-Kurzbericht}, number = {07/2016}, address = {N{\"u}rnberg}, year = {2016}, abstract = {Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben' sollen jungen Menschen mit Behinderung eine berufliche Ausbildung erm{\"o}glichen und den Erwerbseinstieg erleichtern. Die berufliche Ersteingliederung dieser Menschen wird in Deutschland fast ausschließlich von der Bundesagentur f{\"u}r Arbeit finanziert. Die gef{\"o}rderten Personen kommen oft direkt aus dem Schulsystem und viele von ihnen haben keinen Abschluss. Im Rahmen der beruflichen Ersteingliederung nehmen sie an berufsvorbereitenden Maßnahmen teil oder absolvieren eine Berufsausbildung. Die Art der Ausbildung kann sich je nach Behinderungsart unterscheiden und beeinflusst die Integrationschancen der Jugendlichen.}, language = {de} } @masterthesis{Wezyk2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wezyk, Ingo von}, title = {Jugendberufshilfe f{\"u}r junge Menschen mit unsicherem Aufenthaltsstatus: Die Stimme der Adressat*innen}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18678}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {40}, year = {2018}, language = {de} } @article{HiesingerTophoven2019, author = {Hiesinger, Karolin and Tophoven, Silke}, title = {Job requirement level, work demands, and health: a prospective study among older workers}, series = {International Archives of Occupational and Environmental Health}, volume = {92}, journal = {International Archives of Occupational and Environmental Health}, publisher = {Springer Nature}, doi = {10.1007/s00420-019-01451-2}, pages = {1139 -- 1149}, year = {2019}, language = {en} } @incollection{Peters2010, author = {Peters, Christian}, title = {It's Showtime. Sportive Szenerien des Virtuosen. Die K{\"o}lner Domplatte als B{\"u}hne bewegungskultureller Performanzen}, series = {Perspektiven des Raums im Sport}, volume = {Schriften der Deutschen Vereinigung f{\"u}r Sportwissenschaft, Bd. 205}, booktitle = {Perspektiven des Raums im Sport}, editor = {Ziemainz, Jana and Pitsch, Werner}, publisher = {Feldhaus, Edition Czwalina}, address = {Hamburg}, isbn = {978-3-88020-556-7}, pages = {31 -- 39}, year = {2010}, language = {de} } @masterthesis{Grueters2017, type = {Bachelor Thesis}, author = {Gr{\"u}ters, Florian Achim}, title = {Ist jeder seines Gl{\"u}ckes Schmied? Stigmatisierung und Schamhaftigkeit am Beispiel der Wohnungslosenhilfe}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-11944}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {66}, year = {2017}, language = {de} } @article{MillardSorivelleDeljaninetal.2018, author = {Millard, Jeremy and Sorivelle, Marie and Deljanin, Sarah and Unterfrauner, Elisabeth and Voigt, Christian}, title = {Is the Maker Movement Contributing to Sustainability?}, series = {Sustainability}, volume = {10}, journal = {Sustainability}, number = {7}, publisher = {MDPI}, issn = {2071-1050}, doi = {10.3390/su10072212}, pages = {2212}, year = {2018}, language = {en} } @masterthesis{Recht2018, type = {Bachelor Thesis}, author = {Recht, Diana Carolina}, title = {Interkulturalit{\"a}t in Kinderb{\"u}chern: Buchanalyse und empirische Erhebung}, address = {D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-17760}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {107}, year = {2018}, abstract = {Dem statistischen Bundesamt zufolge, lebten 2016 in Deutschland 18,6 Millionen Menschen mit einem Migrationshintergrund (Destatis, 2018). Die Gr{\"u}nde hierf{\"u}r sind vielf{\"a}ltig. F{\"u}r die Gesellschaft ergibt sich daraus ein Zusammentreffen unterschiedlicher kultureller und sozialer Einfl{\"u}sse. Die Herausforderung auf allen Seiten besteht darin, dem Unbekannten offen zu begegnen, um ein harmonisches und vorurteilfreies Zusammenleben zu f{\"o}rdern und umzusetzen. Im Hinblick auf derzeitige politische Bewegungen, wie unter anderem der Partei Alternative f{\"u}r Deutschland (AFD), scheint die Thematik der Interkulturalit{\"a}t an Bedeutung gewinnen zu m{\"u}ssen, um Intoleranz und Angst vor anderen kulturellen Einfl{\"u}ssen zu hinterfragen, aufzuheben oder im Idealfall nicht dauerhaft entstehen zu lassen. Kinder k{\"o}nnen hier die ersten Adressaten sein, um die Selbstverst{\"a}ndlichkeit und positiven Aspekte einer Gesellschaft mit verschiedenen kulturellen Einfl{\"u}ssen, wahrzunehmen und anzuerkennen. ...}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2019, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Instrumente sozialen Wandels}, series = {Musik {\"o}ffnet Welten}, volume = {Perspektive Außenkulturpolitik, Band 6}, booktitle = {Musik {\"o}ffnet Welten}, editor = {Gr{\"a}tz, Ronald and H{\"o}ppner, Christian}, publisher = {Steidl}, address = {G{\"o}ttingen}, isbn = {978-3-95829-526-1}, pages = {171 -- 176}, year = {2019}, language = {de} } @incollection{deBanffyHall2022, author = {de B{\´a}nffy-Hall, Alicia}, title = {Inklusive Musizierpraxis in der Community Music}, series = {Musikunterricht und Inklusion}, booktitle = {Musikunterricht und Inklusion}, editor = {Klingmann, Heinrich and Schilling-Sandvoß, Katharina}, publisher = {Helbling Verlag}, address = {Esslingen; Innsbruck; Bern-Belp}, isbn = {978-3-86227-512-0}, year = {2022}, language = {de} } @misc{Daniel2018, type = {Master Thesis}, author = {Daniel, Rebecca}, title = {Inklusion und Empowerment von Menschen mit Behinderungen in Post-2015-Prozess und 2030-Agenda}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-18572}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {75}, year = {2018}, subject = {Empowerment}, language = {de} } @misc{Buhl2023, type = {Master Thesis}, author = {Buhl, Franziskus}, title = {Inklusion im Ausstellungskontext - Perspektiven von Menschen mit K{\"o}rperbehinderungen auf die Zug{\"a}nglichkeit von Kulturangeboten im deutschsprachigen Raum}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-42808}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {141}, year = {2023}, language = {de} } @masterthesis{Wesselkamp2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Wesselkamp, Katharina}, title = {Impfpflicht in Deutschland: Pro und Contra - eine rechtswissenschaftliche Analyse}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-24034}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {53}, year = {2019}, language = {de} } @inproceedings{VoigtMisuracaKucseraetal.2016, author = {Voigt, Christian and Misuraca, Gianluca and Kucsera, Csaba and Lipparini, Fiorenza}, title = {ICT-enabled Social Innovations in Social Services: Mapping the Evidence}, series = {2016 Conference for E-Democracy and Open Government (CeDEM), 18.05.2016 - 20.05.2016, Krems, Austria}, booktitle = {2016 Conference for E-Democracy and Open Government (CeDEM), 18.05.2016 - 20.05.2016, Krems, Austria}, publisher = {IEEE}, isbn = {978-1-5090-1042-4}, doi = {10.1109/cedem.2016.15}, pages = {105 -- 114}, year = {2016}, language = {en} } @masterthesis{Busch2019, type = {Bachelor Thesis}, author = {Busch, Sebastian}, title = {Hip-Hop Workshops als Methode politischer Bildungsarbeit in der Jugendsozialarbeit}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-21335}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {70}, year = {2019}, subject = {Jugendsozialarbeit}, language = {de} } @masterthesis{Lunau2020, type = {Bachelor Thesis}, author = {Lunau, Milena}, title = {Herausforderungen an die Arbeit des Krankenhaussozialdienstes in Zeiten einer Pandemie: Hinweise f{\"u}r eine k{\"u}nftige Praxis}, address = {D{\"u}sseldorf}, organization = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:due62-opus-29327}, school = {Hochschule D{\"u}sseldorf}, pages = {72}, year = {2020}, subject = {Sozialarbeit}, language = {de} }