An Incomplete Revolution? Changes and Challenges within German Early Childhood Education and Care Policy
Verfasserangaben: | Nicole KlinkhammerORCiD, Birgit Riedel |
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DOI: | https://doi.org/10.4135/9781526402004 |
Identifier: | 9781473926578 Katalogsuche |
Titel des übergeordneten Werkes (Englisch): | The SAGE Handbook of Early Childhood Policy |
Verlag: | SAGE Publications Ltd |
Verlagsort: | London |
Herausgeber*in: | Linda Miller, Claire Cameron, Carmen Dalli, Nancy Barbour |
Dokumentart: | Teil eines Buches (Kapitel) |
Sprache: | Englisch |
Datum der Veröffentlichung (online): | 03.10.2017 |
Jahr der Erstveröffentlichung: | 2018 |
Datum der Freischaltung: | 18.01.2024 |
Freies Schlagwort / Tag: | caring in education; child care; early childhood education; education policy |
Erste Seite: | 49 |
Letzte Seite: | 69 |
Fakultät: | Fakultät für angewandte Geistes- und Naturwissenschaften |
DDC-Klassifikation: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung |
DFG-Fachsystematik: | Geistes- und Sozialwissenschaften / Sozial- und Verhaltenswissenschaften / Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung |
Lizenz (Deutsch): | ![]() |
Frontdoor-URL: | https://opus4.kobv.de/opus4-hs-augsburg/1510 |