TY - CHAP A1 - Linßer, Janine A1 - Weitzel, Gerrit A1 - Kurtenbach, Sebastian ED - Langner, Joachim ED - Zschach, Maren ED - Schott, Marco ED - Wigelt, Ina T1 - Salafistische Radikalisierung als Massenphänomen? Zur Anschlussfähigkeit salafistischer Narrative an Einstellungen und Haltungen von Judendlichen unterschiedlicher soziokultureller Milieus T2 - Jugend und islamistischer Extremismus: Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung Y1 - 2023 SN - 9783847426974 U6 - https://doi.org/10.3224/84742697 SP - 31 EP - 48 PB - Barbara Budrich CY - Opladen ER - TY - CHAP A1 - Weitzel, Gerrit A1 - Zick, Andreas A1 - Kurtenbach, Sebastian A1 - Linßer, Janine A1 - Küchler, Armin ED - Behn, Sabine ED - Hecking, Britta Elena ED - Hohmann, Kayra ED - Schwenzer, Victoria T1 - Radikalisierende Räume: Skizze eines Projekts zu den räumlichen Mustern von Radikalisierung und Ansatzpunkte für den Transfer in die Prävention T2 - Raum, Resilienz und religiös begründete Radikalisierung: Radikalisierungsprävention in städtischen Räumen Y1 - 2022 SN - 978-3-8376-6107-1 SN - 978-3-8394-6107-5 U6 - https://doi.org/10.1515/9783839461075-003 SP - 53 EP - 65 PB - Transcript CY - Bielefeld ER - TY - JOUR A1 - Linßer, Janine A1 - Ermel, Nicole T1 - Perspektiven der Schulsozialarbeit JF - Jugendhilfe-Report Y1 - 2014 UR - https://www.lvr.de/media/wwwlvrde/jugend/service/publikationen/dokumente_97/JugendhilfeReport_03_2014.pdf IS - 2014,3 SP - 29 EP - 32 ER - TY - BOOK A1 - Linßer, Janine T1 - Bildung in der Praxis Offener Kinder- und Jugendarbeit BT - Qualitative Interviews mit Leitungskräften KW - Offene Kinderarbeit KW - Offene Jugendarbeit KW - Außerschulische Jugendbildung Y1 - 2011 SN - 978-3-531-18284-1 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-531-93377-1 PB - VS Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - RPRT A1 - Kurtenbach, Sebastian A1 - Linßer, Janine A1 - Weitzel, Gerrit T1 - Anfällig für Radikalisierung? Einstellungen und Haltungen von Jugendlichen aus unterschiedlichen Lebenswelten zu den Themen Demokratie, Religion, Diskriminierung und Geschlecht KW - gesellschaftliche Gruppen KW - Salafismus KW - Radikalisierung Y1 - 2020 UR - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71646-3 N1 - Lizenz: Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 3.0 IS - CoRE-NRW Forschungspapier, 2 ER - TY - CHAP A1 - Emmerich, Johannes A1 - Linßer, Janine ED - Krauss, Sabrina ED - Plugmann, Philipp T1 - Das duale Studium Soziale Arbeit – ein an Bedeutung gewinnendes Modell unter kritisch-distanzierter Beobachtung der Disziplin T2 - Innovationen in der Wirtschaft: Trends in Industrie, Bildung und Gesundheit Y1 - 2022 SN - 978-3-658-37410-5 U6 - https://doi.org/10.1007/978-3-658-37411-2_10 SP - 165 EP - 181 PB - Springer Gabler CY - Wiesbaden ER - TY - THES A1 - Linßer, Janine T1 - Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule BT - Programmevaluation „Sozialtraining und Mobbingintervention – Systemisch denken und handeln“ KW - Schule KW - Schüler KW - Sozialkompetenz KW - Förderung KW - Evaluation Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:6-87109668286 UR - https://d-nb.info/1177145480/34 SN - 978-3-8405-0193-7 N1 - Dissertation ander Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, 2018 IS - Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster; Band 16 PB - readbox unipress CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Linßer, Janine T1 - Mobbing unter Schülerinnen und Schülern: Schlussfolgerungen für die pädagogische Praxis JF - Pro Jugend Y1 - 2019 UR - https://projugend.jugendschutz.de/wp-content/uploads/2019/10/pJ3_19_S4bis8.pdf SN - 0949-0647 IS - 2019,3 SP - 4 EP - 8 ER - TY - JOUR A1 - Speckenwirth, Kira A1 - Linßer, Janine T1 - Jugendparlamente als Möglichkeit der Verwirklichung des Rechts von Kindern und Jugendlichen auf Partizipation JF - Blätter der Wohlfahrtspflege : deutsche Zeitschrift für soziale Arbeit Y1 - 2022 U6 - https://doi.org/10.5771/0340-8574-2022-4-135 SN - 2942-3147 VL - 169 IS - 2022,4 SP - 135 EP - 138 ER - TY - CHAP A1 - Linßer, Janine ED - Kotthaus, Jochem T1 - Wie werden Merkmale in der quantitativen Sozialforschung gemessen? T2 - FAQ Methoden der empirischen Sozialforschung für die Soziale Arbeit und andere Sozialberufe Y1 - 2020 SN - 978-3-8252-5368-4 U6 - https://doi.org/10.36198/9783838553689-16-77 SP - 79 EP - 84 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen ER - TY - CHAP A1 - Linßer, Janine ED - Kotthaus, Jochem T1 - Wie verläuft der quantitative Forschungsprozess? T2 - FAQ Methoden der empirischen Sozialforschung für die Soziale Arbeit und andere Sozialberufe Y1 - 2020 SN - 978-3-8252-5368-4 U6 - https://doi.org/10.36198/9783838553689-16-77 SP - 57 EP - 68 PB - Verlag Barbara Budrich CY - Opladen ER - TY - JOUR A1 - Emmerich, Johannes A1 - Linßer, Janine A1 - Herbst, Marie-Christine T1 - Duales Studium Soziale Arbeit: Chance für Studierende, Disziplin und Profession JF - Duales Studium Y1 - 2020 SN - 2698-9948 IS - 2020,2 SP - 97 EP - 105 ER - TY - JOUR A1 - Linßer, Janine A1 - Aghashahi, Arian T1 - Initiative Jugendparlament e. V. – Demokratie erfahrbar machen JF - Jugendsozialarbeit Nord: Infodienst Y1 - 2021 IS - 2021,235 SP - 1 EP - 3 ER -