TY - CHAP A1 - Bernhard, Miriam A1 - Gossel, Britta M. A1 - Will, Andreas ED - Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft e.V., T1 - Der Zusammenhang zwischen der strategischen Technologieorientierung und dem organisationalen Lernen in Medienorganisationen T2 - Internet-Intermediäre und virtuelle Plattformen medienökonomisch betrachtet: Proceedings zur Jahrestagung der Fachgruppe Medienökonomie der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2021, Hamburg N2 - Zukunftstechnologien üben schon seit geraumer Zeit Transformationsdruck auf Medienorganisationen aus (Küng, 2008). Medienorganisationen sind daher gezwungen, gezielt zu reagieren, sich zu verändern und zu lernen. Ein theoretisches Konstrukt, das diesen Prozess erklärt, ist die Theorie des organisationalen Lernens (OL) (Senge, 2006). In der allgemeinen Managementforschung ist OL bereits ein etablierter theoretische Ansatz (Dick, 2005), bei Medienorganisationen wurde OL bislang kaum erforscht (Bernhard & Will, 2021). Die strategische Orientierung der Organisation stellt eine Möglichkeit zur Förderung des OL dar (Seçkin-Halaç, 2019). Insbesondere die strategische Technologieorientierung (TO) könnte in Anbetracht von Zukunftstechnologien hilfreich für OL sein (ebd.). Vor diesem Hintergrund beschäftigt sich dieser Beitrag mit der folgenden Frage: Besteht ein Zusammenhang zwischen der Technologieorientierung (TO) und dem organisationalen Lernen (OL) in Medienorganisationen? Zur Beantwortung dieser Frage wurde eine explorative Onlineumfrage (Zeitraum: Dez. 2020 bis Jan. 2021) unter deutschen Medienmanager*innen (N=46) durchgeführt. Für die Untersuchung wurden die Instrumente von Hakala & Kohtamäki (2011) für die TO und von Marsick & Watkins (2003) für das OL übernommen. Die Umfragedaten wurden mithilfe der Rangkorrelation nach Spearman analysiert. Kernergebnis der Untersuchung ist, dass ein signifikanter Zusammenhang zwischen TO und OL besteht. KW - Technologieorientierung; Organisationales Lernen; Medienorganisationen; Zeitungsverlage Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-4615 SP - 163 EP - 176 ER - TY - RPRT A1 - Bernhard, Miriam A1 - Gossel, Britta M. A1 - Will, Andreas T1 - Rigor and Relevance : Enforcing dialogue between media management research and practice T2 - Diskussionspapiere Menschen, Märkte, Medien, Management N2 - There is a strong demand in media management to strengthen the bridge between theory and practice. Following the debate on rigor and relevance, the approach of engaged scholarship and arguments from our community, we see the need to develop a research agenda in dialogue with practice. Therefore, we explore the following questions: Which topics do media managers consider relevant to research? How can these issues be contrasted with the research agendas proclaimed by media management research? To answer these questions, we first summarize current issues in media management research through a literature review. Second, current issues in media management practice are captured based on an online survey with German media managers (N=46). Finally, the two perspectives are contrasted to develop relevant questions for media management research and practice. KW - rigor and relevance; media manager; practice perspective; media management Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-4667 IS - Band 3 ER - TY - CHAP A1 - Krüger, Leonie A1 - Baumgartner, Miriam A1 - Hörning, Bernhard ED - Kuratorium für Technik und Bauwesen in der Landwirtschaft e. V. (KTBL), T1 - Bewertung der Tiergerechtheit des Haltungsverfahrens Paddock Paradise für Pferde mit einem digitalen Beratungstool T2 - Aktuelle Arbeiten zur artgemäßen Tierhaltung 2021 : DVG-Tagung am 25. und 26. November 2021 T3 - KTBL-Schrift - 523 Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-6223 SN - 978-3-945088-82-1 SP - 252 EP - 254 PB - Kuratorium für Technik und Bauwesen in der Landwirtschaft e. V. (KTBL) ER -