@techreport{RooseNoeltingKoenigetal.2022, type = {Working Paper}, author = {Roose, Ilka and N{\"o}lting, Benjamin and K{\"o}nig, Bettina and Demele, Uwe and Crewett, Wibke and Georgiev, Georgi and G{\"o}ttert, Thomas}, title = {Nachhaltigkeitstransfer - Ein Konzept f{\"u}r Wissenschafts-Praxis-Kooperationen}, doi = {10.57741/opus4-272}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-2721}, pages = {54}, year = {2022}, abstract = {Die vorliegende explorative Studie verfolgt das Ziel, Nachhaltigkeitstransfer als spezifische Form des Transfers, insbesondere in den Bereichen Lehre und Forschung an der Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE), empirisch zu erfassen und damit sichtbar zu machen. Hierzu wurde ein heuristisch abgeleitetes Konzept f{\"u}r den Nachhaltigkeitstransfer zugrunde gelegt. Die Studie verdeutlicht, dass Nachhaltigkeitstransfer in allen Funktionen und Bereichen der HNEE bereits stattfindet und dabei zu einem hohen Anteil von Lehrenden und Forschenden freiwillig initiiert wird. Die Ergebnisse zeigen, dass eine Vielfalt von Praxispartner*innen in Transferaktivit{\"a}ten involviert ist, was die gesellschaftliche Breite von nachhaltiger Entwicklung widerspiegelt. Sowohl in der Lehre als auch in der Forschung gibt es ein breites Spektrum an Formaten des Nachhaltigkeitstransfers mit unterschiedlichen Komplexit{\"a}tsgraden. Eine Barriere f{\"u}r Nachhaltigkeitstransfer scheint zu sein, dass er von vielen Beteiligten als eine zus{\"a}tzliche, zeit- und kostenintensive Aufgabe wahrgenommen wird, die zus{\"a}tzlich zur Kernt{\"a}tigkeit Lehre und/oder Forschung hinzukommt.}, language = {de} } @techreport{GutsohnSelleneitKoenigetal.2022, type = {Working Paper}, author = {Gutsohn, Andrea and Selleneit, Tabea and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin}, title = {Solidarit{\"a}t und solidarisches Verhalten in der Corona-Pandemie: Ergebnisse aus dem "Logbuch der Ver{\"a}nderung"}, doi = {10.57741/opus4-360}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3609}, pages = {45}, year = {2022}, abstract = {Die Corona-Pandemie hat zu zahlreichen gravierenden Ver{\"a}nderungen gef{\"u}hrt. Die Maßnahmen und Gesetze zur Eind{\"a}mmung der Pandemie betreffen das gesamte allt{\"a}gliche Leben der Menschen. Gerade zu Beginn der Pandemie wurde medial viel {\"u}ber Solidarit{\"a}t und gesellschaftlichen Zusammenhalt berichtet. In diesem Diskussionspapier wird genauer darauf eingegangen, welche Ver{\"a}nderungen im Handlungsfeld „F{\"u}rsorge und Betreuung" aufgrund der Pandemie ausgel{\"o}st wurden und welche R{\"u}ckschl{\"u}sse daraus auf Solidarit{\"a}t und solidarisches Verhalten gezogen werden k{\"o}nnen. Die Daten stammen aus dem b{\"u}rger- und sozialwissenschaftlichen Forschungsprojekt „Logbuch der Ver{\"a}nderungen" (LdV). Dabei handelt es sich um eine Online-Tagebuchstudie, welche durchgef{\"u}hrt wurde, um anhand der COVID-19-Krise gesellschaftlichen Wandel besser zu verstehen. In dem vorliegendem Diskussionspapier wird das Handlungsfeld „F{\"u}rsorge und Betreuung" mit 551 Logbucheintr{\"a}gen sowie die „Gesamtbewertung" mit knapp 800 Eintr{\"a}gen ausgewertet. Dabei beruht das Datenmaterial auf den ersten drei Erhebungsphasen zwischen M{\"a}rz und September 2020. Den theoretischen Rahmen bildet die Praxistheorie, welche nicht das Individuum, den Staat oder Unternehmen ins Zentrum der Betrachtung stellt, sondern soziale Praktiken verstanden als routinem{\"a}ßiges Alltagshandeln, welche in gesellschaftliche Strukturen eingebettet sind. Nach Auswertung des vielf{\"a}ltigen, qualitativen Datenmaterials konnten f{\"u}r das Handlungsfeld f{\"u}nf Praktiken identifiziert werden: 1) „Sich um andere k{\"u}mmern", 2) „Betreuung der eigenen Kinder zuhause", 3) „Bereitschaft, Hilfe zu geben", 4) „Erzwungener Verzicht auf Besuch" und 5) „Freiwilliger Verzicht auf Besuch". Nach Analyse der Praktiken mit Fokus auf die praxistheoretischen Elemente hat sich gezeigt, dass aufgrund der Pandemie neue materielle Elemente (z.B. Hilfsnetzwerke) entstanden sind, neue Kompetenzen entwickelt wurden (z.B. mehr R{\"u}cksicht auf die Bed{\"u}rfnisse anderer) und ver{\"a}nderte Sinnzuschreibungen entstanden sind (darunter eine gewisse Selbstverst{\"a}ndlichkeit von solidarischem Handeln). Es wurden solidarische Initiativen neu gegr{\"u}ndet oder ausgeweitet und das eigene Leben zum Schutz anderer eingeschr{\"a}nkt. Die Aus{\"u}bung solidarischen Verhaltens verbinden Logbuchschreiberinnen und Logbuchschreiber mit positiven Emotionen und einem hohen gesellschaftlichen Wert. Trotz allem wird sichtbar, dass solidarisches Verhalten an verschiedene Grenzen st{\"o}ßt, eine gewisse Polarisierung zwischen Egoismus und Solidarit{\"a}t vorhanden ist und teilweise soziale Ungleichheit und physische Distanz aufgrund der neuartigen Situation verst{\"a}rkt werden. Zusammenfassend l{\"a}sst sich beschreiben, dass die Erfahrung der gemeinsamen Verwundbarkeit und Verletzlichkeit ein wichtiger Impuls f{\"u}r solidarisches Verhalten ist. Dadurch kann die Resilienzf{\"a}higkeit innerhalb der Gesellschaft gegen{\"u}ber weiteren Krisen gest{\"a}rkt und eine (Nachhaltigkeits-)Transformation unterst{\"u}tzt werden.}, language = {de} } @article{DemeleNoeltingCrewettetal.2021, author = {Demele, Uwe and N{\"o}lting, Benjamin and Crewett, Wibke and Georgiev, Georgi}, title = {Sustainability Transfer as a Concept for Universities in Regional Transformation—A Case Study}, series = {Sustainabilty}, volume = {13}, journal = {Sustainabilty}, number = {9}, publisher = {MDPI}, issn = {2071-1050}, doi = {10.3390/su13094956}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-2456}, pages = {25}, year = {2021}, abstract = {The research object of this study is the in-depth discourse on the sustainability transfer activities of higher education institutions (HEIs) and their contribution to a regional sustainable transformation. For this purpose, a heuristically-derived concept of sustainability transfer is empirically tested with a mixed-methods approach based on the example of Eberswalde University for Sustainable Development (HNEE). The empirical findings demonstrate that the realization of sustainability transfer depends mainly on the personal initiative of teachers and researchers. Major barriers are a lack of time and financial resources. The observed concept of sustainability transfer is applicable to all study and research areas of HNEE. Involvement in sustainability transfer can include the whole of society, from politics, enterprises, and civil society to education and research institutions. Overall, the empirical testing of the concept offered by this study illustrates its practical suitability to capturing specifically those sustainability transfer activities that are not tapped by third mission approaches. This opens up a novel dimension for transfer potential at universities and their role in regional sustainability transformation. It also highlights that the interdependencies between HEIs and practitioners need to be more contextualized with quality criteria such as the value of the transfer performance or level of ambition.}, language = {en} } @techreport{GoettertKoenigNoeltingetal.2022, type = {Working Paper}, author = {G{\"o}ttert, Thomas and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin and Roose, Ilka}, title = {Konzeptpapier: Perspektiven auf Nachhaltigkeitstransformation und -transfer an der HNEE}, doi = {10.57741/opus4-224}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-2240}, pages = {24}, year = {2022}, abstract = {Das Forschungszentrum [Nachhaltigkeit - Transformation - Transfer] ist eine wissenschaftliche Einrichtung der Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE), gef{\"o}rdert vom Ministerium f{\"u}r Wissenschaft, Forschung und Kultur (MWFK) des Landes Brandenburg. In diesem Diskussionspapier werden die Forschungsans{\"a}tze des Forschungszentrums dargelegt. Der Fokus richtet sich auf die Konzepte Nachhaltigkeit, Transformation und Transfer, die f{\"u}r seine Arbeit zentral sind. Mit diesem Diskussionspapier m{\"o}chte das Forschungszentrum sein Ausgangsverst{\"a}ndnis und seine Arbeitsweise transparent machen und sich als Kooperationspartner f{\"u}r Wissenschaft und Praxis positionieren.}, language = {de} } @article{RoqueGoettertMacandzaetal.2021, author = {Roque, Dion{\´i}sio and G{\"o}ttert, Thomas and Macandza, Val{\´e}rio Ant{\´o}nio and Zeller, Ulrich}, title = {Assessing Distribution Patterns and the Relative Abundance of Reintroduced Large Herbivores in the Limpopo National Park, Mozambique}, series = {Diversity}, volume = {13}, journal = {Diversity}, number = {10}, publisher = {MDPI}, issn = {1424-2818}, doi = {10.3390/d13100456}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3454}, pages = {20}, year = {2021}, abstract = {This study is the first systematic assessment of large herbivore (LH) communities in Limpopo National Park (LNP) in Mozambique, an area where most LH species were extinct until the early 2000s. We investigate whether LH community parameters are linked with the availability of habitat types or the distance between sampling sites and the origin of LH resettlement. We placed camera traps in five habitat types in resettled and not-resettled areas to compare species richness, relative abundance index, grazers-browsers-mixed feeder and na{\"i}ve occupancy of 15 LH species. While the richness decreased along the distance gradient of LH resettlement, relative abundance index strongly responded to habitat features. The grazer-browser-mixed feeder ratio oscillated, while from resettled to not-resettled areas, the ratio increased. Most species show a wide distribution range. The associations of most LH community parameters with habitat types rather than distance to initial release, together with the species-specific and guild-specific response patterns of LH, suggest LNP to already be in an intermediate stage of restoration. Our results highlight the importance of post-release monitoring of reintroduced wildlife as a tool to assess the success of ecological restoration initiatives in transboundary conservation areas.}, language = {en} } @article{StarikGoettertZeller2021, author = {Starik, Nicole and G{\"o}ttert, Thomas and Zeller, Ulrich}, title = {Spatial Behavior and Habitat Use of Two Sympatric Bat Species}, series = {Animals}, volume = {11}, journal = {Animals}, number = {12}, publisher = {MDPI}, issn = {2076-2615}, doi = {10.3390/ani11123460}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3465}, pages = {20}, year = {2021}, abstract = {Movement behavior and habitat use of the long-eared bat species Plecotus auritus and Plecotus austriacus were studied in the Havelland region in Brandenburg (Germany). Data collection included mist-netting, radiotelemetry, reconstruction of prey items, and monitoring of roosting sites. Body measurements confirm a high degree of phenotypic similarity between the two species. Total activity areas (100\% Minimum Convex Polygons, MCPS) of Plecotus austriacus (2828.3 ± 1269.43 ha) were up to five-fold larger compared to Plecotus auritus (544.54 ± 295.89 ha). The activity areas of Plecotus austriacus contained up to 11 distinct core areas, and their mean total size (149.7 ± 0.07 ha) was approximately three-fold larger compared to core areas of Plecotus auritus (49.2 ± 25.6 ha). The mean distance between consecutive fixes per night was 12.72 ± 3.7 km for Plecotus austriacus and 4.23 ± 2.8 km for Plecotus auritus. While Plecotus austriacus was located most frequently over pastures (>40\%) and meadows (>20\%), P. auritus was located mostly within deciduous (>50\%) and mixed forests (>30\%) in close vicinity to its roosts. Roost site monitoring indicates that the activity of P. austriacus is delayed relative to P. auritus in spring and declined earlier in autumn. These phenological differences are probably related to the species' respective diets. Levins' measure of trophic niche breadth suggests that the prey spectrum for P. auritus is more diverse during spring (B = 2.86) and autumn (B = 2.82) compared to P. austriacus (spring: B = 1.7; autumn: B = 2.1). Our results give reason to consider these interspecific ecological variations and species-specific requirements of P. auritus and P. austriacus to develop adapted and improved conservation measures.}, language = {en} } @techreport{GutsohnWiemersKoenigetal.2022, type = {Working Paper}, author = {Gutsohn, Andrea and Wiemers, Hannah and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin}, title = {Information, Kommunikation und die Entwicklung digitaler Kompetenzen in der Corona-Pandemie: Ergebnisse aus dem "Logbuch der Ver{\"a}nderung"}, doi = {10.57741/opus4-368}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3688}, pages = {48}, year = {2022}, abstract = {Dieses Diskussionspapier besch{\"a}ftigt sich mit der Frage, wie sich digitale Kompetenzen im Zuge der COVID-19-Pandemie ver{\"a}ndert haben und welche R{\"u}ckschl{\"u}sse daraus auf soziale Nachhaltigkeit gezogen werden k{\"o}nnen. Dabei werden verschiedene Konzepte zu digitalen Kompetenzen vorgestellt sowie die Resilienz, Selbstwirksamkeit und gesellschaftliche Teilhabe als Dimensionen sozialer Nachhaltigkeit eingef{\"u}hrt. Die Ergebnisse beruhen auf dem Datenmaterial der ersten drei Erhebungsphasen zwischen M{\"a}rz und September 2020 des b{\"u}rger- und sozialwissenschaftlichen Forschungsprojekts „Logbuch der Ver{\"a}nderungen" der Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE). Dabei handelt es sich um eine Online-Tagebuchstudie, welche anhand der COVID-19- Pandemie gesellschaftlichen Wandel besser verstehen m{\"o}chte. In dem vorliegenden Diskussionspapier wurde das Handlungsfeld „Information und Kommunikation" mit knapp 650 Logbuch-Eintr{\"a}gen ausgewertet. Den theoretischen Rahmen bildet die Praxistheorie, welche gemeinsam geteilte soziale Praktiken ins Zentrum der Betrachtung stellt. Bei der Analyse des vielf{\"a}ltigen, qualitativen Datenmaterials wurden sechs ver{\"a}nderte Praktiken identifiziert: 1) „Informationsbeschaffung", 2) „Virtuelle Kommunikation und Begegnung", 3) „Digitales Arbeiten", 4) „Freizeit und Unterhaltung", 5) „Social-Media-Nutzung" und 6) „Analoge Begegnungen". Bei allen Praktiken gibt es das Bed{\"u}rfnis nach Abgrenzung von der digitalen Nutzung bzw. teilweise wahrgenommenen {\"U}bernutzung. Dies bedarf neuer Kompetenzen, um diese Abgrenzung zu erm{\"o}glichen. Zudem wird ein Spannungsfeld zwischen den zahlreichen neuen M{\"o}glichkeiten und der Herausforderung, mit dieser neuen Vielfalt umzugehen, deutlich. Es kann von einer gewissen kulturellen Verz{\"o}gerung bei der Anpassung an den (technischen) Wandel gesprochen werden. Zum Umgang damit braucht es einen gesellschaftlichen Diskurs, damit neue kulturelle Normen und soziale Regeln entwickelt werden k{\"o}nnen, mit dem Ziel, die negativen Auswirkungen der digitalen Praktiken zu reduzieren und die positiven Auswirkungen zu erkennen und nutzbar zu machen.}, language = {de} } @techreport{WeinbergerKoenigNoeltingetal.2024, type = {Working Paper}, author = {Weinberger, Rebecca and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin and Gutsohn, Andrea}, title = {Ver{\"a}nderungen von Konsumpraktiken in der Corona-Pandemie: Ergebnisse aus dem "Logbuch der Ver{\"a}nderungen"}, doi = {10.57741/opus4-830}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-8306}, pages = {57}, year = {2024}, abstract = {Die Corona-Pandemie und die Maßnahmen zu ihrer Eind{\"a}mmung hatten vielfache wirtschaftliche und gesellschaftliche Auswirkungen und f{\"u}hrten dabei zu tiefgreifenden Ver{\"a}nderungen in den Alltagsroutinen vieler Menschen. Davon blieben auch die Alltagsbereiche Konsum und Versorgung nicht verschont. In diesem Diskussionspapier wird untersucht, inwieweit sich Alltagspraktiken im Hinblick auf das Einkaufs- und Versorgungsverhalten durch die Corona-bedingten Beschr{\"a}nkungen ver{\"a}ndert haben und welche Auswirkungen diese Verhaltens{\"a}nderungen auf eine nachhaltige Entwicklung haben k{\"o}nnen. Grundlage daf{\"u}r ist die Tagebuchstudie „Logbuch der Ver{\"a}nderung" des Forschungszentrums [Nachhaltigkeit - Transformation - Transfer]. Im untersuchten Handlungsfeld „Einkauf und Versorgung" wurden insgesamt 757 Logbucheintr{\"a}ge, welche von 545 Logbuchschreiber*innen verfasst wurden, ausgewertet. Das Datenmaterial umfasst die Eintr{\"a}ge der ersten drei Erhebungsphasen (von M{\"a}rz bis September 2020) des Logbuchprojektes. Den theoretischen Rahmen f{\"u}r das untersuchte Handlungsfeld bildet die Praxistheorie und wird methodisch durch eine qualitative Inhaltsanalyse strukturiert. Nach Auswertung des qualitativen Datenmaterials konnten f{\"u}nf Praktiken identifizierten werden: (1) Kauf von Verbrauchsg{\"u}tern, (2) Verwendung der Lebensmittel, (3) Planung des Einkaufs, (4) Fortbewegung zum Einkaufen und (5) Kauf von Gebrauchsg{\"u}tern. Die Analyse der Praktiken mit Fokus auf die drei praxistheoretischen Elemente (Kompetenz, Sinn, Materialit{\"a}t) zeigte folgende Ergebnisse: Verhaltens{\"a}nderungen treten in allen f{\"u}nf Praktiken auf, wobei sich die gr{\"o}ßten Ver{\"a}nderungen in den zwei Praktiken (1) Kauf von Verbrauchsg{\"u}tern und (2) Verwendung von Lebensmitteln zeigen. Die Logbuchschreiber*innen verwenden in der ersten Phase der Pandemie mehr Zeit f{\"u}r die Einkaufsplanung und bereiten deutlich h{\"a}ufiger als fr{\"u}her Mahlzeiten selbst Zuhause zu. Die H{\"a}ufigkeit der Einkaufsg{\"a}nge hat abgenommen, w{\"a}hrend die Menge der pro Einkauf gekauften Verbrauchsg{\"u}ter zugenommen hat. Das Bed{\"u}rfnis Gebrauchsg{\"u}ter zu konsumieren ist entweder zur{\"u}ckgegangen oder es wurde auf Onlineangebote zur{\"u}ckgegriffen. Viele der Verhaltens{\"a}nderungen lassen sich nachhaltigen Konsummerkmalen zuordnen.}, language = {de} } @techreport{GutsohnHahnleKoenigetal.2023, type = {Working Paper}, author = {Gutsohn, Andrea and Hahnle, Madeleine and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin}, title = {Ver{\"a}nderte Arbeitspraktiken und -bedingungen in der Corona-Pandemie: Ergebnisse aus dem "Logbuch der Ver{\"a}nderung"}, doi = {10.57741/opus4-788}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-7881}, pages = {51}, year = {2023}, abstract = {Das vorliegende Diskussionspapier besch{\"a}ftigt sich mit den Ver{\"a}nderungen im Bereich der Erwerbs-arbeit, welche aufgrund der COVID-19-Pandemie und den gesetzlichen Maßnahmen zur Eind{\"a}m-mung der Pandemie ausgel{\"o}st wurden. Hierbei geht es insbesondere um die Analyse der ver{\"a}nder-ten Arbeitspraktiken sowie der Entwicklung neuer Organisationsstrukturen. Ein wesentlicher Fokus liegt auf den neuen Arbeitsbedingungen, der Arbeitszufriedenheit und dem Wohlbefinden. Die Ergebnisse zeigen, dass die Arbeit aufgrund der Pandemie verst{\"a}rkt in die privaten R{\"a}umlichkei-ten verlagert wurde, sodass die gesetzlichen Maßnahmen eingehalten und die Ansteckungsgefahr reduziert werden k{\"o}nnen. Die gesetzlichen Maßnahmen als auch die Ver{\"a}nderungen innerhalb der Arbeitswelt haben gravierende Auswirkungen auf den Alltag der B{\"u}rger*innen, welche sowohl posi-tiv als auch negativ bewertet werden. Die Daten zur Analyse dieser Ver{\"a}nderungen stammen aus dem Forschungsprojekt „Logbuch der Ver{\"a}nderungen" (LdV) der Hochschule f{\"u}r nachhaltige Ent-wicklung Eberswalde (HNEE). Dabei handelt es sich um eine b{\"u}rgerwissenschaftliche Online-Tage-buchstudie mit dem Ziel, anhand der COVID-19-Krise Verhaltensver{\"a}nderungen und gesellschaftli-chen Wandel besser verstehen zu k{\"o}nnen. Im LdV k{\"o}nnen insgesamt zu sechs Handlungsfeldern Be-obachtungen festgehalten werden. Diese Arbeit bezieht sich auf das Handlungsfeld „Arbeit" mit 711 Eintr{\"a}gen. Den theoretischen Rah-men zur Auswertung des Datenmaterials bildete die Praxistheorie. Diese stellt soziale Praktiken bzw. routinierte, meist unbewusste Gewohnheiten ins Zentrum der Betrachtung und erkennt, dass diese eng miteinander verbunden und sozial geteilt sind. Im Zuge der Analyse des Handlungsfelds „Arbeit" konnten drei Praktiken identifiziert werden: 1) „Home-Office", 2) „Digitale Kommunikation und digitales Arbeiten" sowie 3) „Pr{\"a}senzarbeit". Zu-sammenfassend zeigt sich, dass aufgrund der Pandemie und der gravierenden Ver{\"a}nderungen in-nerhalb der Erwerbsarbeit neue Arbeitsroutinen entwickelt wurden. Zudem wird deutlich, dass vor allem zu Beginn viele Schwierigkeiten und Herausforderungen im Home-Office eingetreten sind, trotz allem aber bei vielen der Wunsch vorherrscht, auch in Zukunft die Arbeit flexibel im Home-Office als auch im B{\"u}ro auszu{\"u}ben. Die Ergebnisse werden aus sozial-{\"o}kologischer Perspektive an-hand des Konzepts „Gute Arbeit" diskutiert.}, language = {de} } @techreport{SelleneitVerdugoRaabKippetal.2022, type = {Working Paper}, author = {Selleneit, Tabea and Verdugo-Raab, David and Kipp, Sophia and Sprenger, Dirk and K{\"o}nig, Bettina}, title = {Agrarfolien: Sozioökonomische und ökologische Bewertung des Einsatzes von Kunststofffolien im Spargelanbau in Deutschland und daraus resultierende Handlungsempfehlungen}, doi = {10.57741/opus4-370}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3700}, pages = {170}, year = {2022}, abstract = {Der vorliegende Bericht beschreibt am Fallbeispiel des Spargelanbaus das System der Nutzung von Agrarfolien und seiner Wirkungen auf Umwelt und Gesellschaft. Der betrachtete Teilbereich wird in den breiteren Kontext gesetzt, strukturiert und auf der Basis eines Literaturreviews, eine Diskursanalyse sowie von Experteninterviews- und Workshops erfolgt eine Situationsbeschreibung, die Herstellung, Nutzung und Entsorgung integrativ betrachtet, um Ans{\"a}tze aufzuzeigen zur Verbesserung der Situation. Dabei werden die Themen Mikroplastik und Wirkung von mit Folien bedeckten Fl{\"a}chen auf die Biodiversit{\"a}t vertieft. Auf Basis dieses multiperspektivischen und konfliktsensiblen Verst{\"a}ndnisses k{\"o}nnen weitere Fragen in der Praxis, Forschung und Entwicklung sowie in sektor{\"u}bergreifenden l{\"o}sungsorientierten Kooperationen bearbeitet und die Rahmenbedingungen f{\"u}r die Entwicklung von Alternativen und das Beenden unerw{\"u}nschter Wirkungen gestaltet werden. Das Forschungsdesign ist konfliktsensibel angelegt.}, language = {de} } @incollection{NoeltingSchmidt2022, author = {N{\"o}lting, Benjamin and Schmidt, J{\"u}rgen}, title = {Entwicklung einer Nachhaltigkeitsstrategie f{\"u}r die Neuausrichtung von Unternehmen}, series = {Betriebliches Nachhaltigskeitsmanagement}, booktitle = {Betriebliches Nachhaltigskeitsmanagement}, editor = {Baumast, Annett and Pape, Jens}, publisher = {Ulmer}, isbn = {978-3-8252-5022-5}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-5855}, publisher = {Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde}, pages = {78 -- 101}, year = {2022}, language = {de} } @techreport{GoettertCurrieBackaetal.2023, type = {Working Paper}, author = {G{\"o}ttert, Thomas and Currie, Bianca and Backa, Valentin and Feldenz, Laura and Klaver, Michael and Markides, Yasmin and Munting, Enya and Rolfes, Oliver}, title = {Framing growth: Exploring the transformative power of photography for students}, doi = {10.57741/opus4-792}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-7925}, pages = {79}, year = {2023}, abstract = {This discussion paper aims to shed light on the benefits and value of photography from a student perspective. The starting point and central element of this paper are reflections from selected students representing the field of environmental sciences. Students contribute as co authors of this paper. The student co authors were asked by the lead authors to share their experiences with photography. The lead authors analysed these reflections using a grounded theory approach. On this basis, we were able to identify four key areas that are of particular importance: 1) learning, 2) skills development, 3) communication, and 4) personal development. In addition we considered the limitations and challenges in the use of photography for students, ethical aspects to be considered when using photography in the context of science and education and student advice for educators. The lead authors' interpretation and enrichment of the student reflections led to interesting trains of thought, which are brought to light in our discussion. Our paper highlights the importance of viewing the subject of photography from diverse perspectives. By doing so, various insight and outlier perspectives emerged that were not expected. The student experiences underline the importance of the close connection between learning and emotional recall. In particular, the topic of personal development and the aspect of joy and fun in the context of photography were highlighted. It also became clear that the students' point of view emphasized the process of taking photographs and sometimes even value this process more than t he end result the actual photo. Finally, we also addressed our ethnic, cultural, and disciplinary bias and mentioned the digital divide. To sum up, the integration of technology and active participation through photography not only enriches education but also empowers students with invaluable skills that extend beyond the classroom, the lab or the field. By immersing students in visual and experiential learning, this paper advocates for a holistic approach that fosters deeper comprehension, heightened curiosity, and lifelong learning.}, language = {en} } @techreport{CurrieGoettert2023, type = {Working Paper}, author = {Currie, Bianca and G{\"o}ttert, Thomas}, title = {The value of photography in science and education: Photography through the lens of two scholars}, doi = {10.57741/opus4-636}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-6369}, pages = {52}, year = {2023}, abstract = {This discussion paper explores the multiple roles of photography in the realms of science and education, celebrating its diverse applications, while offering a cautious perspective on its use. The authors advocate that photography is a useful tool for sustainability transfer underscoring the ways in which photography can transcends barriers in education and research communication. The paper begins by highlighting the value of photography in education and research, providing examples of its use. Light is shed on the utility of photography in report writing and scientific publications, and cautionary notes are provided on some of the limitations of photography in research. Finally, personal reflections and lessons learned along the authors own photographic journeys are shared before some closing remarks are provided. The authors do not aim to give a systematic, near comprehensive or technical overview of the various aspects of photography, instead, they provide impulses and share experiences when it comes to the application of photography in teaching and research. As a fitting tribute to the subject matter, the paper is authored by two scientists who are also passionate photographers. With this paper the authors hope to promote the responsible and ethical use of photography and to inspire others to see its value in enhancing knowledge and sustainability transfer.}, language = {en} } @techreport{GoettertHobelsbergerKoenigetal.2023, type = {Working Paper}, author = {G{\"o}ttert, Thomas and Hobelsberger, Christine and K{\"o}nig, Bettina and N{\"o}lting, Benjamin and Roose, Ilka}, title = {Kartierung von Nachhaltigkeitstransfer? - Entwicklung einer Methode zur Sichtbarmachung von Nachhaltigkeitstransferaktivit{\"a}ten}, doi = {10.57741/opus4-666}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-6661}, pages = {35}, year = {2023}, abstract = {Im vorliegenden Diskussionspapier wird mit der „Kartierung von Nachhaltigkeitstransfer" eine Methode zur Sichtbarmachung von - und Reflexion {\"u}ber Nachhaltigkeitstransfer vorgestellt und diskutiert. Dabei stehen die Entwicklung der Methode sowie unsere Erfahrungen bei deren Anwendung im Rahmen eines Workshops mit einem Fachbereich der Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) im September 2022 im Mittelpunkt. Ausgangspunkt der {\"U}berlegungen ist das Konzept Nachhaltigkeitstransfer. Die Motivation f{\"u}r die Entwicklung einer Methode zur besseren Sichtbarmachung resultierte aus der Beobachtung, dass viele mit der HNEE assoziierte Personen wesentlich mehr Aktivit{\"a}ten im Bereich Nachhaltigkeitstransfer durchf{\"u}hren, als ihnen in der Regel bewusst ist. Die Methode bietet die schlaglichtartige, niedrigschwellige, intuitive und nicht-wertende Erfassung und Verortung von Nachhaltigkeitstransfer in kollektiver Workshopatmosph{\"a}re und die M{\"o}glichkeit zum Gedanken- und Erfahrungsaustausch zu diesem Thema. Zentrales Element sind drei „Karten", auf denen sich die am Workshop teilnehmenden Personen mit ihren Nachhaltigkeitstransferaktivit{\"a}ten verorten. Diese zweidimensionalen Bezugssysteme erlauben die Beschreibung von Nachhaltigkeitstransfer, ohne auf einen konkreten Maßstab f{\"u}r die Einordnung abzuzielen. Ein zweiter zentraler Aspekt ist der gegenseitige Austausch und die Reflexion {\"u}ber die Nachhaltigkeitstransferaktivit{\"a}ten. Darum haben wir die Kartierungen als kollaborative Workshops angelegt, die Raum f{\"u}r die direkte Interaktion bieten. Ziel der Workshops sind nicht nur die Karten, sondern auch der Austausch unter den Teilnehmenden und die Reflexion {\"u}ber ihre Transferaktivit{\"a}ten. Nach der ersten Erprobung ist die Kartierung nach unserer Einsch{\"a}tzung eine geeignete Methode, um die Vielfalt und Komplexit{\"a}t von Nachhaltigkeitstransferaktivit{\"a}ten abzubilden. Gleichzeitig machen die Ergebnisse (z.B. Karten, Erfahrungsberichte) diese Aktivit{\"a}ten sowohl f{\"u}r die Wissenschaft als auch f{\"u}r die Praxis greifbar, was eine Voraussetzung f{\"u}r die Zusammenarbeit zwischen Praxis und Hochschule ist. So wurde den Teilnehmenden anhand der Karten bewusst, dass der Fachbereich durch zahlreiche Aktivit{\"a}ten zu (Nachhaltigkeits-)Transfer charakterisiert ist, die ein umfangreiches thematisches Spektrum sowie ein großes Praxisnetzwerk abdecken. Es zeigten sich auch „blinde Flecken", da große Unternehmen innerhalb dieses Praxisnetzwerkes zu fehlen scheinen. Die Einsatzm{\"o}glichkeiten der Kartierungsmethode reichen von einer Mikro-Ebene (individuelle Teilnehmende) bis zur Makro-Ebene (z.B. Fachbereichsprofil). Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass die Kartierung ein Kommunikationsinstrument ist, das neue Sichtweisen auf das Thema Nachhaltigkeitstransfer erlaubt und es erm{\"o}glicht, kritische Aspekte und Bedarfe der Teilnehmenden sichtbar zu machen. Aufbauend auf diesen Ergebnissen kann die Kartierung ein Auftakt bzw. Bau-stein f{\"u}r eine strategische Weiterentwicklung von Nachhaltigkeitstransfer bilden.}, language = {de} } @article{FritzHolstLangetal.2022, author = {Fritz, Hilke and Holst, Jorrit and Lang, Daniel J. and N{\"o}lting, Benjamin and Parodi, Oliver and Potthast, Thomas and Singer-Brodowski, Mandy}, title = {Transformationspfade f{\"u}r eine Kultur der Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen}, series = {GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society}, volume = {31}, journal = {GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society}, number = {4}, publisher = {oekom Verlag}, issn = {0940-5550}, doi = {10.14512/gaia.31.4.14}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-7515}, pages = {254 -- 256}, year = {2022}, abstract = {Die Hochschulrektorenkonferenz hat sich 2018 f{\"u}r eine „Kultur der Nachhaltigkeit" ausgesprochen. Um dieses neue Leitbild f{\"u}r die Hochschulentwicklung auszugestalten, hat sich das Verbundvorhaben Hochschulen in Gesellschaft - Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse f{\"u}r eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen gegr{\"u}ndet. Es will alle relevanten Stakeholder von Hochschulen ansprechen und einen wichtigen Impuls f{\"u}r die Nachhaltigkeitstransformation an Hochschulen setzen.}, language = {de} } @article{HartwigGrafFilipschacketal.2023, author = {Hartwig, Corinna and Graf, Verena and Filipschack, Maria and Kr{\"u}th, Katharina and N{\"o}lting, Benjamin and Raich, Stefan and Roose, Ilka}, title = {InNoWest st{\"a}rkt nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung in Nord-West-Brandenburg}, series = {GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society}, journal = {GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society}, publisher = {oekom Verlag}, issn = {0940-5550}, doi = {10.14512/gaia.32.2.12}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-7520}, pages = {269 -- 271}, year = {2023}, abstract = {In strukturschwachen l{\"a}ndlichen Regionen die nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung durch Transferprojekte zu unterst{\"u}tzen und gemeinsam mit regionalen Akteuren weiterzuentwickeln - das ist das Ziel des Verbundvorhabens InNoWest - Einfach machen! Gemeinsam nachhaltig und digital in Nord-West-Brandenburg. Wir stellen das Projekt vor.}, language = {de} } @techreport{SelleneitVerdugoRaabKippetal.2022, type = {Working Paper}, author = {Selleneit, Tabea and Verdugo-Raab, David and Kipp, Sophia and Sprenger, Dirk and K{\"o}nig, Bettina}, title = {Agrarfolien: Sozioökonomische und ökologische Bewertung des Einsatzes von Kunststofffolien im Spargelanbau in Deutschland und daraus resultierende Handlungsempfehlungen}, doi = {10.57741/opus4-376}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-3767}, pages = {170}, year = {2022}, abstract = {Der vorliegende Bericht beschreibt am Fallbeispiel des Spargelanbaus das System der Nutzung von Agrarfolien und seiner Wirkungen auf Umwelt und Gesellschaft. Der betrachtete Teilbereich wird in den breiteren Kontext gesetzt, strukturiert und auf der Basis eines Literaturreviews, eine Diskursanalyse sowie von Experteninterviews- und Workshops erfolgt eine Situationsbeschreibung, die Herstellung, Nutzung und Entsorgung integrativ betrachtet, um Ans{\"a}tze aufzuzeigen zur Verbesserung der Situation. Dabei werden die Themen Mikroplastik und Wirkung von mit Folien bedeckten Fl{\"a}chen auf die Biodiversit{\"a}t vertieft. Auf Basis dieses multiperspektivischen und konfliktsensiblen Verst{\"a}ndnisses k{\"o}nnen weitere Fragen in der Praxis, Forschung und Entwicklung sowie in sektor{\"u}bergreifenden l{\"o}sungsorientierten Kooperationen bearbeitet und die Rahmenbedingungen f{\"u}r die Entwicklung von Alternativen und das Beenden unerw{\"u}nschter Wirkungen gestaltet werden. Das Forschungsdesign ist konfliktsensibel angelegt.}, language = {de} } @misc{OPUS4-639, title = {Leitfaden: Transfer f{\"u}r nachhaltige Entwicklung an Hochschulen}, editor = {Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde,}, address = {Eberswalde}, doi = {10.57741/opus4-639}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-6395}, pages = {70}, year = {2021}, abstract = {In diesem Leitfaden geht es um die Verbindung von Transfer und nachhaltiger Entwicklung an Hochschulen. {\"U}ber Wissens- und Technologietransfer hinaus wird Transfer hier in einem breiten Sinne als Austausch zwischen Akteur*innen der Hochschule und der Praxis verstanden. Solche Praxis-Hochschul-Kooperationen sind ein m{\"o}glicher Ansatzpunkt, um eine nachhaltige Entwicklung an Hochschulen voranzubringen - und in der Gesellschaft! Im weiteren Verlauf sprechen wir von Nachhaltigkeitstransfer.}, language = {de} } @misc{NoeltingDembskiFritzetal.2021, author = {N{\"o}lting, Benjamin and Dembski, Nadine and Fritz, Hilke and Kr{\"a}usche, Kerstin and Lehmann, Kerstin and Molitor, Heike and Pape, Jens and Pfriem, Alexander and Seichter, Cosima Zita and Walk, Heike}, title = {Handreichung: Nachhaltigkeitstransfer in der Lehre}, editor = {Hochschule f{\"u}r nachhaltige Entwicklung Eberswalde,}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-6414}, pages = {20}, year = {2021}, abstract = {Diese Handreichung kn{\"u}pft an diese Fragen an: Sie zeigt auf, wie durch Nachhaltigkeitstransfer Lehr-Lern-Prozesse in lebensweltliche Kontexte eingebettet werden k{\"o}nnen. Transfer findet unserer Erfahrung nach bereits in vielf{\"a}ltiger Form Eingang in die Lehre. Aber h{\"a}ufig fehlen Zeit, Ressourcen und Ansatzpunkte, um Transfer systematisch zu planen, umzusetzen und ihn so zu gestalten, dass er zu nachhaltiger Entwicklung beitragen kann.}, language = {de} } @article{ZellerGoettert2021, author = {Zeller, Ulrich and G{\"o}ttert, Thomas}, title = {Humans, megafauna and landscape structure - Rock engravings from Namibia encourage a comparative approach to central Europe and southern Africa}, series = {Vertebrate Zoology}, volume = {71}, journal = {Vertebrate Zoology}, issn = {1864-5755}, doi = {10.3897/vz.71.e72811}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-5538}, pages = {631 -- 643}, year = {2021}, abstract = {This paper deals with reflections that arose after observing prehistoric rock engravings at different locations in Namibia. These observations stimulated comparative considerations with focus on southern Africa and central Europe. Similar to the Aurignacian rock art of European origin, the most common motifs in the Namibian rock engravings are large animals. While in Europe, the species that served as a blueprint for the illustration of Aurignacian rock art have mostly disappeared, the megafauna illustrated on the rock engravings in Namibia can still be found in the immediate vicinity of the rock art. Against this background, we discuss and further develop a comparative regional approach. We reconstruct and evaluate the suitability of African savannas and still-existing megafauna communities as an appropriate reference-frame for natural European grassland systems and extinct associated warm-adapted megafauna (Eemian Interglacial megafauna). Special attention is laid on the unique situation in Africa in the light of a global extinction wave of megafauna following increasing human activity in the Late Quaternary. This leads us to discuss the use of domesticated ungulates as surrogate taxa to fulfill ecosystem functions in Europe as part of concepts termed "rewilding" or "naturalistic grazing". After critically examining these concepts, we conclude that using domesticated forms as representatives of extinct or locally disappeared species in Europe has its justification to some extent. If, however, the naturally occurring megaherbivore community still exists (Africa), these naturally occurring species should be given priority due to their organismic abilities and limitations adapted to the harsh conditions in their specific environment. Finally, we discuss the application of (transboundary) protected areas as effective instruments to mitigate human-wildlife conflicts. A holistic approach, including nature conservation and preservation of cultural achievements (domesticated forms, grazing systems), appears promising for the effective protection of the natural African savanna ecosystems with their unique fauna elements, as illustrated in rock engravings that inspired us to write this paper.}, language = {en} }