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In Zeiten des technischen Fortschritts und der damit einhergehenden Vielschichtigkeit an Funktionen nimmt die Technische Dokumentation eine entscheidende Rolle ein. Für die Gewährleistung einer optimalen Handhabung von Bedienungsanleitungen bedarf es einer qualitativ hochwertigen konzeptionellen Gestaltung. Die angenommene Hypothese eines mangelhaften Umsetzens von gestalterischen Richtlinien im Design der Bedienungsanleitung bezieht sich auf bereits aufbereitete theoretische Auffassungen, die auf gestalterische Diskrepanzen hindeuten und vor allem in Szenarien mit geringer Lichtintensität entstehen. Zur Untermauerung dieser Aussage werden die theoretischen Ansätze, unter Anwendung einer empirischen Usability-Studie, überprüft. Zu diesem Zweck fungiert die Bedienungsanleitung eines Audi A6 aus dem Jahr 2006 als Untersuchungsobjekt. Dabei werden in einer Feldbeobachtung im Fahrzeug die Blickverläufe von eingesetzten Testpersonen mittels mobilem Eye-Tracking erhoben und ausgewer tet. In Korrelation mit Fragebögen zur Ermittlung der subjektiven Meinungsbilder zur Testausführung, sollen die objektiven Indikatoren des Eye-Trackings zusätzliche Ansätze für Gestaltungsdefizite liefern und die Qualität der Datenauswertung erhöhen. Daher trägt die Bachelorarbeit den Titel: „Lesbarkeits- und Wahrnehmungsuntersuchung von gedruckten Bedienungsanleitungen mittels Einsatz von mobilem Eye-Tracking.“