Sozialpädagogische Interventionen im Hinblick auf das politische Interesse und Engagement „bildungsbenachteiligter“ Schülerinnen und Schüler : Wirkungen eines Workshops in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Social pedagogical interventions with regard to the political interest and commitment of „educationally disadvantaged“ pupils : the impact/outcomes of a workshop in public youth work
- Sozialpädagogische Interventionen im Hinblick auf das politische Interesse und Engagement „bildungsbenachteiligter“ Schülerinnen und Schüler : Wirkungen eines Workshops in der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Author: | Rebekka Dvořák |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:m347-dtl-0000001846 |
Publisher: | Hochschule München |
Place of publication: | München |
Advisor: | Günter Roth, J. Cicek |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2022/01/24 |
Year of first Publication: | 2020 |
Publishing Institution: | Hochschule für angewandte Wissenschaften München |
Granting Institution: | Hochschule für angewandte Wissenschaften München |
Release Date: | 2022/01/24 |
GND Keyword: | Politische BildungGND; JugendarbeitGND; SozialpädagogikGND |
Page Number: | 68 Seiten + ca. 100 Seiten Anhang |
Departments and Institutes: | Fakultäten der Hochschule München / FK 11 Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften / Bachelorstudiengang Soziale Arbeit (auch Teilzeit und BASA Online) |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 36 Soziale Probleme, Sozialdienste |
Illustrations: | Illustration/en |
Illustrations: | grafische Darstellung/en |
Licence (German): | Keine CC-Lizenz, es gilt der Veröffentlichungsvertrag und das Deutsche Urheberrecht |