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    <title language="deu">Online-Portal „MINTFabrik“</title>
    <abstract language="deu">Das browserbasierte Online-Portal „MINTFabrik“ entstand im Zuge der Maßnahmen zur Minderung von Lernrückständen mit der Idee, eine Lücke zu schließen, die es oft bei großen Online-Brückenkursen gibt: Ein Mangel an Übungsaufgaben, die schnell zugänglich sind, einfach ausgesucht werden können und gut auf bestimmte Lehrveranstaltungen und deren Anforderungen zugeschnitten sind. Die Entwicklung erfolgte in einer Kooperation der Hochschule Reutlingen mit der Tübinger Softwarefirma „Let’s Make Sense GmbH“. Das Portal verzichtet bewusst auf eine Lektionsstruktur und besteht ausschließlich aus einzelnen Lernbausteinen (Items), d. h. Video-Tutorials, VisuApps und Aufgaben, die über eine komfortable Suche mit Filtern erreichbar sind und direkt bearbeitet werden können. Ein besonderes Merkmal der MINTFabrik sind Mikrokurse, die von Lehrenden und Studierenden erstellt werden können. Das sind kleine Einheiten aus einigen wenigen Items, die beliebig miteinander kombinierbar sind.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Tagungsband zum 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern</parentTitle>
    <identifier type="doi">10.57825/repo_in-4418</identifier>
    <identifier type="issn">1612-4537</identifier>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:bvb:573-44182</identifier>
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    <enrichment key="THI_conferenceName">5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, Nuremberg (Germany), 21.-22.09.2023</enrichment>
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    <collection role="institutes" number="19577">BayZiel - Bayerisches Zentrum für Innovative Lehre,  Lehr- und Lernforschung</collection>
    <collection role="Kongresse_Tagungen" number="5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern">2023: 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern</collection>
    <thesisPublisher>Technische Hochschule Ingolstadt</thesisPublisher>
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