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    <title language="deu">Die Mumie im Einsatz: Tutorien lernerzentriert gestalten</title>
    <parentTitle language="deu">Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase: Herausforderungen und Lösungsansätze</parentTitle>
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    <publishedYear>2014</publishedYear>
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    <title language="deu">UniPlus: Transfer eines umfassenden Studienreformprojektes</title>
    <abstract language="deu">An der Technischen Universität Berlin wurden Studienreformprojekte im Modul „Lineare Algebra für Ingenieure“ über mehrere Jahre durchgeführt, um u. a. mehr Zeit für die persönliche Betreuung von Studierenden trotz großer Teilnehmerzahlen zu gewährleisten. Die eingeführten Maßnahmen wurden auf unterschiedliche Weise evaluiert und zum Teil auf das Modul „Analysis I für Ingenieure“ transferiert. In diesem Beitrag wird über die damit verbundenen Prozesse berichtet.</abstract>
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