@thesis{Reimann2023, author = {Reimann, Sanja Marie}, title = {Anwendung von User Centred Design Methoden auf einen kindzentrierten Design Ansatz}, publisher = {Technische Hochschule Ingolstadt}, address = {Ingolstadt}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:573-40960}, pages = {46, XXVII}, school = {Technische Hochschule Ingolstadt}, year = {2023}, abstract = {Der kindzentrierte Design Ansatz fordert UX Professionals dazu auf, die kindliche Perspektive auf interaktive Systeme kennenzulernen, um digitale Produkte f{\"u}r und mit Kindern zu gestalten. Um die Anforderungen an digitale Kindermedien zu erf{\"u}llen, bedient sich das Child Centred Design an den Methoden des User Centred Designs, welche in iterativen Projektphasen der Umsetzung menschzentrierter Gestaltungsaktivit{\"a}ten dienen [1, 2]. In dieser Arbeit besch{\"a}ftigen wir uns mit der Anwendung von User Centred Design Methoden auf einen kindzentrierten Design Ansatz. Dazu wollen wir herausfinden, was die Besonderheiten des Child Centred Designs sind, was bei der User Research und beim Usability Testing mit Kindern zu beachten ist und welche User Centred Design Methoden sich f{\"u}r die Arbeit mit einer kindlichen Zielgruppe eignen. Zur Beantwortung unserer Forschungsfragen haben wir eine qualitative Nutzerstudie durchgef{\"u}hrt, in der wir die Durchf{\"u}hrung von ausgew{\"a}hlten User Centred Design Methoden der User Research und des Usability Testings explorativ untersuchen. Die Ergebnisse zeigen, dass sich besonders observierende Forschungsmethoden f{\"u}r die Entwicklung von Verst{\"a}ndnis f{\"u}r kindliche Benutzerbed{\"u}rfnisse eignen. Außerdem muss die Form der Datenerhebung der User Centred Design Methoden auf die F{\"a}higkeiten der kindlichen Zielgruppe angepasst werden. Die Art der Interaktion zwischen den kindlichen Nutzern und UX Professionals hat erheblichen Einfluss auf die Qualit{\"a}t der Ergebnisse.}, language = {de} }