TY - THES A1 - Korbacher, Kristina T1 - Evaluation des Mentoring-Programmes 2019/2020 des Berufsfachverbandes der GebärdensprachdolmetscherInnen Bayern e.V. BT - Befragung der Mentees N2 - Das Mentoring-Programm des Berufsfachverband der GebärdensprachdolmetscherInnen Bayern e.V. startete im Mai 2019 erstmalig für die Dauer eines Jahres. Das Programm stellt das Erste seiner Art in Bayern dar und kann somit auf keine bereits gemachten Erfahrungen zurückgreifen. Ziel dieser Arbeit ist es herauszufinden, wie die Mentees – des Mentoring-Programmes 2019/2020 des Berufsfachverbandes der GebärdensprachdolmetscherInnen Bayern e.V. – das Konzept und die Durchführung des Programms bewerten. Der entstehende Erfahrungsschatz der Evaluation soll für zukünftige Durchläufe im Sinne der Optimierung und Effektivität genutzt werden. Hierzu werden vier der insgesamt acht Mentees des Programms anhand von leitfadengestützten Interviews befragt. Die Auswertung der erfassten Daten erfolgt durch Anwendung einer qualitativ-orientierten, inhaltlichen Strukturierung. Die Ergebnisse zeigen, dass die Mentees allesamt äußerst dankbar über die Unterstützungsmaßnahme zum Berufsstart in Form des bayerischen Mentoring-Programms sind, da doch einige von ihnen mit anfänglichen Unsicherheiten und Fragen konfrontiert waren. Die Erwartungen der Mentees sind von fast allen erfüllt worden und es lässt sich eine große Gesamtzufriedenheit mit dem Verlauf und der Konzeption erkennen. Die Methodik des Mentoring-Verfahrens erweist sich als absolut sinnvolles Instrument für den Berufseinstieg, es würden alle Mentees erneut am Programm teilnehmen. Ein offener, ehrlicher Austausch über die erhofften Zielsetzungen und Vorstellungen in der Mentoring- Partnerschaft, ist essentiell und dessen Bedeutsamkeit für einen erfolgreichen Verlauf darf nicht unterschätzt werden. Als größten Optimierungsansatz machen die Mentees das Matchingverfahren und die Punktevergabe der Fortbildungen aus. Vermerkt sei, dass das Organisationsteam des Programms in kommenden Durchläufen verstärkt den Fokus auf eine wirkungsvolle Akquise von Mentorinnen legen muss. KW - Gebärdensprachdolmetschen KW - Mentoring KW - Berufsfachverband KW - Gebärdensprache KW - Dolmetscher KW - Mentor Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:860-opus4-2457 ER -