Digitale Lehre in der Informationswissenschaft – Von der Pandemie bedingte Notwendigkeit zu Lessons Learned und Best-Practices
Author: | Vivien Petras, Stefan Schmunk |
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URN: | urn:nbn:de:hebis:ds114-opus4-3370 |
DOI: | https://doi.org/10.1515/iwp-2020-2128 |
ISSN: | 1619-4292 |
ISSN: | 1434-4653 |
Parent Title (German): | Information - Wissenschaft & Praxis |
Publisher: | De Gruyter |
Document Type: | Article |
Language: | German |
Year of Completion: | 2021 |
Publishing Institution: | Hochschule Darmstadt |
Release Date: | 2022/12/15 |
Tag: | Digitale Lehre; Informationswissenschaft; Studium; Workshop |
GND Keyword: | - |
Volume: | 72 |
Issue: | 1 |
Page Number: | 3 |
First Page: | 54 |
Last Page: | 56 |
Note: | Originalveröffentlichung in: Information - Wissenschaft & Praxis, vol. 72, no. 1, 2021, pp. 54-56. https://doi.org/10.1515/iwp-2020-2128 |
Institutes: | Media |
OpenAIRE: | OpenAIRE |
Licence (German): | Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |