TY - RPRT A1 - Schmitt, Joachim A1 - Grabinski, Ivonne A1 - Leimeister, Katja A1 - Schumacher, Meike T1 - Peer Learning - einfach anfangen! N2 - Die Publikation bietet einen praxisnahen Einstieg in kollegiale Lern- und Austauschformate für Organisationen. Sie zeigt, wie Peer Learning als wirkungsvolle Ergänzung zu klassischen Weiterbildungsangeboten genutzt werden kann, um Erfahrungswissen systematisch zu teilen, Lernen in den Arbeitsalltag zu integrieren und organisationsweite Lernkulturen zu stärken. Anhand klar strukturierter Formate – von Peer Coaching über Communities of Practice bis hin zu Lernreisen, kollegialer Beratung und Großgruppenformaten – liefert der Band konkrete Anleitungen zur Einführung und Umsetzung. Ergänzt durch Einblicke in aktuelle Entwicklungen, insbesondere den Einsatz KI-gestützter Technologien im Wissenstransfer, richtet sich die Publikation an Führungskräfte, HR-Verantwortliche und Praktiker:innen, die Lernen wirksam, pragmatisch und kosteneffizient gestalten wollen. KW - Peerlearning KW - Wissensmanagement KW - Weiterbildung KW - Wissenschaftstransfer KW - Peer Learning Y1 - 2026 UR - https://www.peer-learning.eu/ ER - TY - RPRT A1 - Schmitt, Joachim A1 - Schumacher, Meike A1 - Leimeister, Katja T1 - Wissenstransfer und Weiterbildung N2 - Die AutorInnen fassen in dieser Broschüre die Beiträge der ReferentInnen beim Symposium von Wirtschaft und Hochschule am 11. März 2021 an der TH Aschaffenburg zusammen. Daneben werden auch die Ergebnisse aus den Workshops zur Learning Persona dargestellt. KW - Weiterbildung KW - Wissenstransfer KW - Berufliche Fortbildung KW - Wissenschaftstransfer Y1 - 2021 UR - https://www.mainproject.eu/studien ER - TY - RPRT A1 - Hofmann, Georg Rainer A1 - Schmitt, Joachim A1 - Schumacher, Meike A1 - Leimeister, Katja A1 - Scheidler, Percy A1 - Falkenberg, Lucia T1 - Agile berufliche Weiterbildung im digitalen Wandel N2 - Die Arbeitswelt befindet sich in einem unaufhaltsamen Wandel – sie wird kurzlebiger, digitaler und agiler. Längst schon reicht es nicht mehr aus, sich zum Beginn des Berufslebens mit einer Ausbildung oder Studium für die weitere berufliche Tätigkeit zu qualifizieren. „Lebenslanges Lernen“ ist das Gebot der Gegenwart und Zukunft der Arbeitswelt und hierfür gilt es passende Angebote für Betriebe und deren Beschäftigte zu gestalten. KW - Weiterbildung KW - Agiles Arbeiten KW - Berufliche Fortbildung KW - Agilität, Management Y1 - 2020 UR - https://www.mainproject.eu/studien ER - TY - RPRT A1 - Vilain, Michael A1 - Heuberger, Matthias A1 - Schulz, Carmen A1 - Brauckmann, Meinulf A1 - Borgert, Sebastian A1 - Unland, Andrea T1 - Aufbau und Entwicklung von Gesundheitsnetzwerken im ländlichen Raum - Band 2 der Handbuchreihe zum Projekt „Gesundheitszentrum Spork: Aufbau und Verstetigung eines wirtschaftliche tragfähigen, interdisziplinären und zivilgesellschaftlichen Wertschöpfungsnetzwerkes im Quartier“ N2 - Der zweite Band „Aufbau und Entwicklung von Gesundheitsnetzwerken im ländlichen Raum“ zeigt theoretisch und praxisnah wie ein regionales Themennetzwerk nachhaltig aufgebaut werden kann. Nach einer Einführung in die Grundlagen von Netzwerken, die aus unterschiedlichsten Akteuren – von professionellen Dienstleister*innen bis hin zu ehrenamtlich engagierten Personen – bestehen, werden wesentliche Gelingensfaktoren für einen erfolgreichen Netzwerkaufbau aufgezeigt und Ansätze einer nachhaltigen Finanzierung im Sinne eines hybriden Geschäftsmodells vorgestellt. In Praxisbeispielen und Tipps wird immer wieder der Praxisbezug hergestellt. Die Vorstellung des Modellprojektes Gesundheitszentrum Spork komplettiert den Band, der Praktiker dazu ermuntern soll, eigene Netzwerkideen umzusetzen. KW - Gesundheitsversorgung KW - Gesundheitsnetzwerk KW - Ländliche Räume KW - Interprofessionelle Gesundheitsversorgung KW - Innovative Versorgungskonzepte KW - Gesundheitswesen KW - Netzwerkmanagement KW - Ländlicher Raum Y1 - 2020 UR - https://www.gz-ludgerushof.de/wp-content/uploads/2020/09/GZ-SPORK_Handbuch_02_FINAL.pdf ER - TY - RPRT A1 - Leimeister, Katja A1 - Schumacher, Meike ED - Hofmann, Georg Rainer T1 - New Work - Transformation der Arbeitswelt : Ringvorlesung im Wintersemester 2024/2025 an der TH Aschaffenburg N2 - Die Arbeitswelt wandelt sich schon seit jeher und permanent. Dies ist ökonomischen und technologischen Innovationen, politisch-gesellschaftlichen Veränderungen und auch ökologischen Herausforderungen geschuldet. Auffällig dabei ist, dass dieser Wandel zunehmend kürzere Zyklen hat und mit großer Intensität auf unsere Gesellschaft einwirkt. Der Begriff „New Work“ existiert seit etwa 50 Jahren – und er bedeutet mehr als nur den Einsatz neuer Methoden und Werkzeuge. Er steht für eine umfassende Transformation, die fast alle Aspekte der beruflichen und persönlichen Lebenswelt betrifft. Die Ringvorlesung „New Work“ der Technischen Hochschule Aschaffenburg beleuchtete im Wintersemester 2024/2025 ganz unterschiedlichen Facetten dieses Wandels. Die Perspektiven unterschiedlicher Branchen und Institutionen wurden dargelegt und vermittelt. So wurde ein fundiertes und vielseitiges Bild des „New Work“ gezeichnet. Die vorliegende Zusammenfassung der Ringvorlesung bietet eine nützliche Ressource für die praxisnahe Auseinandersetzung mit den Chancen und Herausforderungen des New Work. KW - New Work KW - Arbeitswelt KW - Transformation Y1 - 2025 UR - https://www.mainproject.eu/studien/ SN - 978-3-9826305-1-9 SP - 1 EP - 40 PB - IMI Verlag, TH Aschaffenburg CY - Aschaffenburg ER - TY - RPRT A1 - Leimeister, Katja A1 - Schumacher, Meike A1 - Wenderoth, Lucia ED - Hofmann, Georg Rainer ED - Alm, Wolfgang T1 - Krisen und Auswege : Ringvorlesung im Wintersemester 2022/2023 an der TH Aschaffenburg N2 - Krisen gab es schon immer. Aktuell hat sich jedoch ein ganzes Spektrum an Krisen entfaltet – es gibt politische und militärische Krisen, es brechen Energiemärke und Lieferketten weg, wir sehen ganze Branchen gefährdet, auch die Gesundheit macht uns Sorgen, vom Klimawandel ganz zu schweigen. In den Veranstaltungen der Ringvorlesung „Krisen und Auswege“, die im Wintersemester 2022/2023 stattfand, wurden Phänomene, Konzepte und Lösungen aus vielfältiger Perspektive erschlossen und damit die Komplexität des Gegenstands aufgezeigt. Herausforderungen für Unternehmen und Privatpersonen wurden identifiziert sowie der Einfluss auf technologische und organisatorische Entwicklungswege dargelegt. In dieser Publikation wurden die einzelnen Vorträge der Ringvorlesung von den Autorinnen zusammengefasst. KW - Nachhaltigkeit KW - Lieferketten KW - Energiemärkte KW - Mobilität KW - Gesundheitssystem KW - Krise KW - Energiemarkt KW - Klimaänderung KW - Supply Chain Management Y1 - 2023 UR - https://www.mainproject.eu/shop SN - 978-3-9823413-6-1 PB - IMI Verlag, TH Aschaffenburg CY - Aschaffenburg ER - TY - RPRT A1 - Schork, Sabrina T1 - CO2-Bindung durch Hydrokulturpflanzen und Cyanobakterien - ein Vergleich im Büro Innenraum N2 - In dem vorliegenden Bericht wird die Veränderung der Innenraumluft durch den Einsatz einer Hydrokultur Pflanzenwand und einem Cyanobakterien Bild im Büroraum verglichen. KW - Nachhaltigkeit; Arbeitsraum; Produkttest; Innenraumluft; Mitarbeiter Produktvität; Innovation KW - Hydrokultur KW - Zimmerpflanzen KW - Raumluft KW - Cyanobakterien Y1 - 2022 ER - TY - RPRT A1 - Weithmann, Sabrina A1 - Fremery, Vincent T1 - China revolutioniert den Finanzsektor KW - Finanzen KW - China KW - Kapitalmarkt KW - Finanzwirtschaft Y1 - 2020 ER - TY - RPRT A1 - Weithmann, Sabrina T1 - Exportschlager chinesische Normen? KW - Export KW - China KW - China KW - Normung Y1 - 2018 ER - TY - RPRT A1 - Weithmann, Sabrina T1 - Marktführer der „neuen“ Arbeitskräfte – Chinesische Industrie- und Servicerobotik KW - Robotik KW - China KW - China KW - Robotik Y1 - 2019 ER - TY - RPRT A1 - Schmitt, Joachim T1 - Digitaler Wandel – Einsichten in aktuelle Phänomene : Ringvorlesung im Wintersemester 2019/2020 an der TH Aschaffenburg N2 - Das Thema „Digitaler Wandel“ ist umfassend und vielfältig. Entsprechend bedarf es der multiperspektivischen Erörterung, was die Leitung des Information Management Instituts (IMI) dazu motivierte, das Format einer Ringvorlesung an der TH Aschaffenburg anzugehen. Damit ist es im Wintersemester 2019/2020 gelungen, ein ganzes Portfolio von Sichtweisen über das Themengebiet darzulegen. Neben Professoren der TH Aschaffenburg waren auch externe Referenten involviert. Die Ringvorlesung war sowohl Studierenden der Hochschule, im Rahmen eines Wahlfachs, als auch der allgemeinen Öffentlichkeit zugänglich. Für den Hochschulstandort Aschaffenburg war dies die erste Ringvorlesung. KW - Ringvorlesung KW - Digitalisierung Y1 - 2020 PB - IMI-Verlag CY - Aschaffenburg ER - TY - RPRT A1 - Schumacher, Meike A1 - Schubert, Katrin A1 - Imhof, Andreas A1 - Hofmann, Georg Rainer A1 - Alm, Wolfgang T1 - ESF-Projekt KaRaBonita - Abschlussbericht N2 - Ziel des vom Europäischen Sozialfond (ESF) ko-finanzierten Projektes war es, Methoden und Prozesse zu entwickeln und vermitteln, die dazu dienen, die Kapitalausstattung für Unternehmen am Bayerischen Untermain zu verbessern, beziehungsweise damit verbundene Arbeitsmarktwirksame Unternehmensexpansionen zu fördern. Die reguläre Laufzeit von KaRaBonita vom 1. April 2013 bis 30. September 2014 wurde um ein halbes Jahr verlängert, um Fragen der Idenitifikation, Kommunikation und spezifischen Wissenstransfers mit kapitalsuchenden KMUs in der Region zu adressieren. KW - ESF-Projekt KW - Rating KW - Kreditvergabe KW - Unternehmensexpansion KW - Rating KW - Kreditgewährung Y1 - 2015 ER - TY - RPRT A1 - Zindler, Klaus A1 - Hahn, Stefan A1 - Heinlein, Sven A1 - Geiß, Niklas T1 - Regelung von Testfahrzeugen und Testvorrichtungen zur standardisierten Funktionsüberprüfung vorausschauender Fahrzeugsicherheits- und Fußgängerschutzsysteme KW - Fahrerassistenzsystem KW - Fußgänger Y1 - 2014 ER - TY - RPRT A1 - Alm, Wolfgang A1 - Hofmann, Georg Rainer A1 - Schott, Eberhard T1 - Information Management Institut - Jahresbericht 2011 KW - Jahresbericht KW - Informationsmanagement Y1 - 2012 PB - IMI Verlag CY - Aschaffenburg ER -