Society is the scariest monster : über Gestaltung, Funktion und Potential der Perspektive von Chris in Get Out von Jordan Peele
- Die Gliederung der Arbeit beruft sich auf die Fragen, die Eder als relevant für jede Figurenanalyse bezeichnet: „Welche Gegenstände – welche Welten und Themen – werden auf welche Weise dargestellt, aus welchen Gründen und mit welchen Wirkungen?“ (Eder 2014: 125). Dementsprechend wird zunächst im Kapitel 2 die Synopsis des Films Get Out und seine Konstruktion einer post-rassistischen Ideologie alsDie Gliederung der Arbeit beruft sich auf die Fragen, die Eder als relevant für jede Figurenanalyse bezeichnet: „Welche Gegenstände – welche Welten und Themen – werden auf welche Weise dargestellt, aus welchen Gründen und mit welchen Wirkungen?“ (Eder 2014: 125). Dementsprechend wird zunächst im Kapitel 2 die Synopsis des Films Get Out und seine Konstruktion einer post-rassistischen Ideologie als Gegenstand genauer vorgestellt. Kapitel 3 der Arbeit widmet sich der Gestaltung von Chris Perspektive und den Faktoren die diese beeinflussen; also der Art und Weise, wie die Ideologie dargestellt wird. Im 4. Kapitel wird aufgezeigt welche Funktionen diese Gestaltung erfüllen kann, um in Kapitel 5 das Potential von Chris Perspektive analysieren zu können. Zum Abschluss wird eine Zusammenfassung der Beobachtungen vorgestellt und ihre Eignung zur Beantwortung der Forschungsfrage reflektiert.…
MetadatenVerfasserangaben: | Franziska Weiler |
---|
URN: | urn:nbn:de:kobv:po75-opus4-2661 |
---|
Gutachter*in: | Jens Eder, Daniela Schlütz |
---|
Dokumentart: | Bachelorarbeit |
---|
Sprache: | Deutsch |
---|
Jahr der Fertigstellung: | 2020 |
---|
Datum der Veröffentlichung (online): | 18.12.2020 |
---|
Veröffentlichende Institution: | Filmuniversität Babelsberg Konrad Wolf |
---|
Titel verleihende Institution: | Filmuniversität Babelsberg Konrad Wolf |
---|
Datum der Abschlussprüfung: | 29.09.2020 |
---|
Datum der Freischaltung: | 18.12.2020 |
---|
GND-Schlagwort: | Filmanalyse; Horrorfilm; Rassismus |
---|
Seitenzahl: | 35 S. |
---|
Institute: | Digitale Medienkultur BA |
---|