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Projekt perfekt
(2015)
Projekt perfekt (Band 4)
(2017)
142 junge Autorinnen und Autoren berichten über ihre innovativen betriebswirtschaftlichen Praxisprojekte:
wissenschaftlich fundiert, verständlich, mit zahlreichen, sofort
einsetzbaren Modellen – für Dozentinnen und Dozenten, Studierende
und Professionals. Jeder Beitrag komprimiert auf 4 Seiten mit reichlich
Do-how und Know-how. Die fachlichen Themen stammen aus den Schwerpunkten Betriebswirtschaft der Medien, Personal und Unternehmensentwicklung.
Projekt perfekt (Band 3)
(2017)
Mit diesem 8. Band „Professionelle Praxisprojekte“ dokumentieren 91 Studierende der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, wie sie in 26 Projekten erfolgreich gearbeitet haben: Die Studierenden lösen
unternehmerische Probleme und verbessern ihre persönlichen, sozialen,
methodischen und fachlichen Kompetenzen. Sie stärken ihre Problemlösungskompetenz und werden selbstbewusster. Die jungen Projektmanager:innen erhöhen schließlich ihre Chancen, einen herausfordernden und „gut“ bezahlten Berufseinstieg zu finden.
Das Herausgeber-Team
• Prof. Dr. Axel Bialek, Dekan der Fakultät Wirtschaftswissenschaften und
• Prof. Dr. Thilo Büsching, Experte für digitale Marken- und Medienprojekte fördert die Lernmotivation und den vielfältigen Kompetenzaufbau der Studierenden – mit Strategien, Ressourcen und Veröffentlichungen. Operatives Ziel ist es, dass die Studierenden
effizienter managen können.
Im 9. Band „Professionelle Praxisprojekte“ dokumentieren 42 Business School-Studierende der Technischen Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt ihre Arbeitsweise in angewandten Forschungsprojekten mit externen Partnern. In 26 Projekten haben sie, teilweise zwei Mal, erfolgreich unternehmerische Fragestellungen bearbeitet. Die studentischen Autoren und Autorinnen finden Sie alle auf der Titelseite.
Das Cover-Design unterstreicht das Projektmanagement-Lehrkonzept: Erfolg wird im Team produziert. Unsere Studierenden stellen diese Leitidee unseren Projekt-Partnern so vor: „Teamwork makes the dream work.“ Mit Hilfe des Gemeinschaftsgeistes lösen die Studierenden unternehmerische Probleme: „Team first“ ist unser Credo. In unserem Agilen Projektmanagement-Modell im Master Marken- und Medienmanagement ZAPAZ steht das erste Z für Zusammenkommen: Das systematische Teambuilding mit Konzept, Teamtraining, Reflexion, Anwendung und Evaluation macht den Unterschied.
Das didaktische 360°-Lehrkonzept stellt sicher, dass die Studierenden ihre persönlichen, sozialen, methodischen und fachlichen Kompetenzen verbessern. Insgesamt stärken sie ihre Projektmanagement-Fähigkeiten, werden selbstbewusster und handeln zielorientierter. Die jungen Projektmanager und Projektmanagerinnen erhöhen so ihre Chancen, einen herausfordernden und „gut“ bezahlten Berufseinstieg zu finden.
Das Herausgeber-Team
• Prof. Dr. Axel Bialek, Dekan der Fakultät Wirtschaftswissenschaften und
• Prof. Dr. Thilo Büsching, Experte für digitale Marken- und Medienprojekte
fördert die Lernmotivation und den vielfältigen Kompetenzaufbau der Studierenden – mit Lehrkonzepten, Ressourcen, Netzwerkpartnern und Veröffentlichungen. Insbesondere bietet die Fakultät allen Studierenden zahlreiche praxisorientierte Lernformen an, wie z.B. Teamtrainings, Workshops, Coachings und Exkursionen.
Social-Media-Content
(2015)
Angaben aus der Verlagsmeldung:
Social-Media-Content professionell zu managen ist für Journalisten, PR- und Marketingspezialisten eine neue Schlüsselqualifikation. Dieses Buch zeigt, wie Content zielgruppengerecht generiert und eingesetzt wird. Es hilft bei der Planung und Umsetzung von Social-Media-Content-Kampagnen und vermittelt, dass die Qualität des Contents letztlich über den Erfolg entscheidet. Mit Fallanalysen, Unternehmensbeispielen sowie zahlreichen Abbildungen.
Das Würzburger Lernmodell
(2015)
E-Publishing-Management
(2014)