Dekolonialisierung des Wissens in Forschung, Lehre und Praxis Sozialer Arbeit

  • Das geplante Panel beschäftigt sich mit der Frage, wie durch die hegemoniale Wissensproduktion der Sozialen Arbeit koloniale Deutungs- und Handlungsmuster und kulturalisierende Zuschreibenden sowie damit einhergehende subtilere Mechanismen des Othering (re-)produziert werden (Said, 1978). Eine dekoloniale Forschungspraxis kann sich hier als besonders geeignet erweisen, um solchen diskursiven und wissenschaftlichen Praktiken entgegenzuwirken und danach zu fragen: ,,Who and when, why and where is knowledge generated?” (Mignolo, 2009, S. 2). Mit diesem Panel möchten wir zudem kritische Anregungen für den weiteren Forschungsbedarf zur Dekolonialisierung der Forschung Sozialer Arbeit im Sinne des ,,epistemic disobedience‘‘ (Mignolo, 2009, S. 8) anstoßen.

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Metadaten
Author:Robel Afeworki Abay, Tanja Kleibl, Monique Ritter, Isabelle Ihring, Jasmin Mouissi
Persistent identifier:https://www.researchgate.net/publication/357993063_Dekolonialisierung_des_Wissens_in_Forschung_Lehre_und_Praxis_Sozialer_Arbeit
Parent Title (German):Geteiltes Wissen – Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit
Document Type:Conference Proceeding
Language:German
Year of publication:2022
Release Date:2024/03/15
Faculties and institutes:Fakultäten / Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften
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