TY - CHAP A1 - Lukasczik, M. A1 - Driesel, P. A1 - Wolf, H.-D. A1 - Gerlich, C. A1 - Vogel, H. A1 - Neuderth, Silke T1 - Implementierung eines internetbasierten Informationsangebots für Kliniker zur Dissemination berufsbezogener Konzepte in der medizinischen Rehabilitation T2 - Abstractband, Gemeinsamer Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie und der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie, September 2014, Greifswald Y1 - 2014 SN - 978-3-89967-991-5 SP - 146 EP - 147 PB - Papst CY - Lengerich ER - TY - CHAP A1 - Driesel, P. A1 - Vogel, H. A1 - Gerlich, C. A1 - Löffler, S. A1 - Lukasczik, M. A1 - Wolf, H.-D. A1 - Schuler, M. A1 - Neuderth, Silke T1 - Patientenschulungen mit arbeits- und berufsbezogener Thematik - Ergebnisse einer bundesweiten Befragung deutscher Reha-Einrichtungen T2 - DRV-Schriften Y1 - 2013 IS - 101 SP - 268 EP - 270 ER - TY - CHAP A1 - Löffler, S. A1 - Wolf, H.-D. A1 - Neuderth, Silke A1 - Vogel, H. ED - Hillert, A. ED - Müller-Fahrnow, W. ED - Radoschewski, F.M. T1 - Berufsbezogene Screening-Verfahren in der medizinischen Rehabilitation T2 - Medizinisch-beruflich orientierte Rehabilitation Y1 - 2009 UR - https://permalink.bibkatalog.de/wue/BV035077279 SN - 9783769112368 SP - 133 EP - 140 PB - Deutscher Ärzteverlag CY - Köln ER - TY - JOUR A1 - Lukasczik, Matthias A1 - Neuderth, Silke A1 - Thierolf, A. A1 - Wolf, H.-D. A1 - Oorschot, Birgitt, von T1 - "Das heißt, ich muss sterben?!" Training kommunikativer Fertigkeiten in der Onkologie und Palliativmedizin. Praxisbeispiel aus der medizinischen Lehre zum Überbringen schlechter Nachrichten JF - Onkologische Welt N2 - Fragestellung: Erstmalig wurde die Lehre und Prüfung ärztlicher Gesprächsführung 2012 durch die ärztliche Approbationsordnung verpflichtend vorgegeben. Um die Fakultäten bei der Umsetzung der Forderung zu unterstützen, soll aufbauend auf Referenzwerken ein konsentierter Lernzielkatalog für die ärztliche Gesprächsführung entwickelt werden. Methoden:Mittels Literaturrecherche sowie Expertenbefragung wurde zunächst ein Materialcorpus erstellt. In einem mehrstufigen Delphi-Verfahren wurde dieser durch eine interdisziplinäre Arbeitsgruppe und im Austausch mit externen Expertinnen und Experten bewertet und revidiert. Zur Erleichterung der curricularen Umsetzung wurden Kompetenzlevel und klinische Anwendungsbeispiele zugeordnet. Der Katalog wurde durch die Fakultäten und Fachgesellschaften sowie die Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland revidiert. Ergebnisse: Der entwickelte Lernzielkatalog enthält 116 Lernziele zu den spezifischen Fertigkeiten ärztlicher Gesprächsführung sowie jeweils exemplarische Anwendungskontexte. Der Katalog hat sich zur Curriculumsentwicklung und Vernetzung an den Fakultäten bewährt. Diskussion: Der vorliegende konsentierte Lernzielkatalog kann als Grundlage für die Entwicklung eines fakultätsübergreifenden, longitudinalen Mustercurriculums Kommunikation dienen. Y1 - 2017 U6 - https://doi.org/10.13109/zptm.2016.62.1.5 VL - 8 IS - 3 SP - 103 EP - 110 PB - Thieme ER - TY - JOUR A1 - Lukasczik, Matthias A1 - Wolf, H.D. A1 - Gerlich, C. A1 - Löffler, S. A1 - Vogel, Heidrun A1 - Faller, H. A1 - Neuderth, Silke T1 - Current state of vocationally oriented medical rehabilitation - a German perspective JF - Disability and rehabilitation N2 - The aim of this paper is to outline a current trend in inpatient medical rehabilitation in Germany, i.e. vocationally oriented medical rehabilitation (VOMR). Since employment-related demands and challenges pose a potential source of strain regarding employees' health and work ability, rehabilitative treatment in Germany is increasingly geared towards including work-related issues in diagnostics and therapy. To date, German rehabilitation research and practice have focussed primarily on the development of screening instruments for identifying vocational problems, interface management and inter-sectoral cooperation and the specification and standardisation of vocationally oriented interventions and programmes (e.g. work hardening, group interventions). Further developments in VOMR should examine the varying needs of patients for work-related interventions as well as the neglect of specific subgroups of patients (e.g. long-term unemployed) and topics (e.g. interference between work and other life domains). Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.3109/09638288.2011.575528 VL - 35 IS - 25-26 SP - 2646 EP - 2655 PB - Informa Healthcare ER - TY - JOUR A1 - Lukasczik, Matthias A1 - Löffler, S. A1 - Gerlich, C. A1 - Wolf, H.D. A1 - Neuderth, Silke T1 - Entwicklung einer Homepage und eines Praxishandbuchs zur arbeits- und berufsbezogenen Orientierung in der medizinischen Rehabilitation als nutzerorientierte Medien für die rehabilitative Versorgungspraxis JF - Die Rehabilitation N2 - Arbeits- und berufsbezogene Orientierung in der medizinischen Rehabilitation stellt eine bedeutsame aktuelle Entwicklungslinie in Reha-Wissenschaft und Versorgungspraxis dar. Wenngleich in den letzten Jahren viele berufsbezogene Behandlungsangebote entwickelt wurden, bestand bislang kein Konsens hinsichtlich der Definition einzelner Maßnahmentypen bzw. der entsprechenden Kriterien (z. B. bezüglich Methoden, Instrumenten, Dauer und Frequenz, Zielgruppen). Ausgehend von vorläufigen Arbeitsdefinitionen wurden Kerntypen arbeits- und berufsbezogener Maßnahmen im Rahmen eines Konsensverfahrens begrifflich weiterentwickelt und ergänzt. In einer 2-stufigen schriftlichen Delphi-Befragung wurden 39 Experten kontaktiert, um die bisherigen Beschreibungen arbeits- und berufsbezogener Maßnahmen anhand strukturierender Leitfragen zu evaluieren. In Kooperation mit einer interdisziplinären Expertengruppe wurden standardisierte Beschreibungen für 5 arbeits- und berufsbezogene Kernmaßnahmen konsentiert. Diese werden in einem Praxishandbuch und einer Homepage dargestellt, welche neben der Beschreibung der wichtigsten arbeits- und berufsbezogenen Interventionen auch Umsetzungshinweise und Beispiele guter Praxis umfassen. Damit soll der Transfer von Forschungsergebnissen in die rehabilitative Praxis unterstützt werden. N2 - Vocational orientation in medical rehabilitation has become an important issue in rehabilitation science and practice in Germany. Although a variety of vocationally oriented interventions has been developed in recent years, there is still a lack of consensus with regard to the definition of specific types of interventions as well as relevant criteria (e. g., methods; instruments; duration/frequency; patient groups). Building on preliminary definitions, basic types of vocationally oriented measures/interventions were conceptually modified and refined in the context of a consensual process. 39 experts of various professions were contacted during a 2-stage Delphi survey to evaluate existing definitions of vocationally oriented interventions using key questions. Standardized descriptions of 5 vocationally oriented basic interventions were specified in cooperation with an interdisciplinary panel of experts. Descriptions were published in a workbook and a homepage for researchers and clinicians, which also contain information on the implementation of measures into rehabilitative care as well as good practice examples. The media developed in this project may contribute to the transfer of research results on vocationally oriented rehabilitation into health care practice. Y1 - 2011 U6 - https://doi.org/10.1055/s-0031-1277158 VL - 50 IS - 3 SP - 152 EP - 159 PB - Thieme ER - TY - CHAP A1 - Driesel, P. A1 - Gerlich, C. A1 - Wolf, H.D. A1 - Lukasczik, M. A1 - Schuler, M. A1 - Neuderth, Silke T1 - Strategien zur Vermittlung von Health Literacy (HL) in der medizinisch-beruflich orientierten Rehabilitation (MBOR) T2 - DRV-Schriften, DRV-Schriften, 103: 69-70 Y1 - 2014 IS - 103 SP - 69 EP - 70 ER - TY - CHAP A1 - Lukasczik, M. A1 - Wolf, H.D. A1 - Neuderth, Sillke A1 - Schuler, M. A1 - Oorschot, B. van T1 - Förderung kommunikativer Kompetenzen von Medizinstudenten durch den Einsatz von Schauspielpatienten im Kontext der Onkologie und Palliativmedizin: Formative Evaluation eines Kommunikationstrainings T2 - Abstractband, Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie, September 2012, Heidelberg. Zeitschrift für Medizinische Psychologie Y1 - 2012 IS - 21 EP - 17 ER - TY - CHAP A1 - Löffler, S. A1 - Wolf, H.D. A1 - Gerlich, C. A1 - Neuderth, Silke A1 - Vogel, H. T1 - Eine bundesweite Bestandsaufnahme zum Einsatz von berufsbezogenen Screening-Verfahren in der medizinischen Rehabilitation T2 - DRV-Schriften 15. Rehabilitationswissenschaftliches Kolloquium vom 13. bis 15. März 2006 in Bayreuth Y1 - 2006 IS - 64 SP - 438 EP - 439 ER -