TY - CHAP A1 - Hojo, Rieko A1 - Bördlein, Christoph A1 - Hamajima, Kyoko A1 - Umezaki, Shigeo A1 - Shimizu, Shoken T1 - For a quantitative evaluation of risk assessment - behavior-based safety T2 - 2020 IEEE 2nd Global Conference on Life Sciences and Technologies (LifeTech) N2 - There are novel structures of society such as Industry 4.0 and Connected Industries. Under the structures, a novel safety management system considering man-machine interaction is very important topic. Safety 2.0, a new safety control, is proposed from Japan. It seems that direct and quantitative validity of risk assessment and risk reduction measure such as reinforcement of safety behavior and/or reduction of unsafe behavior is now not sufficiently accomplished. Some quantitative assessment for residual risks focusing on worker's behavior is necessary to make Vision Zero function better. We introduce to a principle of Behavior-Based Safety (BBS) which might be applicable to reduce residual risk for safety of workers. BBS, focused on behavioral modification using principle of reinforcement, is one group of Behavior Analysis of Psychology. Goals of BBS is prediction, control and quantitative measurement of target behavior. Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1109/LifeTech48969.2020.1570619864 ER - TY - JOUR A1 - Lehmann, David C. A1 - Bördlein, Christoph T1 - A systematic review of culturally adapted behavioral activation treatments for depression JF - Research on Social Work Practice N2 - Objective: Behavioral activation constitutes a promising behavioral treatment for depression. Due to its contextual and idiographic approach, the intervention might be well suited for treating depression in culturally diverse populations. Method: The authors conducted a systematic literature review on culturally adapted behavioral activation treatments. Results: Seventeen studies were identified through database searching involving different target populations and a variety of adapted interventions. Circumstances were frequently shaped by cultural values and a wide range of environmental stressors. Adaptations were found in different dimensions including language, content, methods, and context. Across studies, results indicated the effectiveness of behavioral activation and its cultural adaptations for treating depression in their respective target groups. Discussion: The results of this review may serve as an input both for practitioners employing behavioral activation in their daily work with culturally diverse clients and for researchers interested in culturally adapting treatment to specific populations. Y1 - 2020 U6 - https://doi.org/10.1177/1049731520915635 VL - 30 IS - 6 SP - 688 EP - 702 ER - TY - JOUR A1 - Hojo, Rieko A1 - Bördlein, Christoph A1 - Kikkawa, Naotaka A1 - Shimizu, Shoken T1 - Wearables und verhaltensorientierte Sicherheit im Rahmen des unterstützenden Sicherheitssystems SSS in Japan T1 - Safeguarding Supportive System (SSS) using wearable devices and behavior-based safety in Japan JF - DGUV Forum N2 - In Japan entwickeln und überprüfen Forscher neuartige Systeme für mehr Arbeitssicherheit auf Basis von Wearables und Clouds. Wie kann Informations- und Kommunikationstechnik den unberechtigten Zutritt zu Arbeitsbereichen verhindern? Lässt sich das Verhalten von Beschäftigten voraussagen und beeinflussen? Kann die innovative Technik Arbeitsunfälle verhindern, ohne den Datenschutz zu vernachlässigen? Y1 - 2020 UR - https://forum.dguv.de/ausgabe/9-2020/artikel/wearables-und-verhaltensorientierte-sicherheit-im-rahmen-des-unterstuetzenden-sicherheitssystems-sss-in-japan IS - 9 SP - 26 EP - 28 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph A1 - Richling, Sarah M. A1 - Seniuk, Holly T1 - Editorial: An introduction to the special section on international perspectives on cultural and social issues JF - Behavior and Social Issues N2 - In its over 40-year history, Behavior and Social Issues has published articles on a wide range of topics related to important social issues such as environmental sustainability, criminal justice, collective violence, and diversity and bias. These are topics that are rarely or have only been recently covered in other behavior-analytic journals. In 2019, Behavior and Social Issues became an official publication of the Association for Behavior Analysis International (ABAI) and continues to publish peer-reviewed, scholarly articles using cultural analysis and behavior science to address large-scale social issues occurring across the globe (Luke et al., 2017). Y1 - 2021 U6 - https://doi.org/10.1007/s42822-021-00079-7 VL - 30 IS - 1 SP - 276 EP - 279 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph A1 - Zeitler, L. T1 - Das Verhalten der Mitarbeiter verstehen. Die Performance Diagnostic Checklist-Safety JF - Sicherheitsingenieur Y1 - 2020 VL - 51 IS - 3 SP - 22 EP - 25 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph A1 - Zeitler, L. T1 - Risikofaktor Notfall: Zum sicheren Verhalten von Rettungskräften im Einsatz JF - Rettungsdienst Y1 - 2021 VL - 44 IS - 8 SP - 722 EP - 726 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph T1 - Wer heilt hat Recht. Stimmt das? T1 - He who heals is right. Is that right? JF - Skeptiker Y1 - 2023 VL - 36 IS - 1 SP - 27 EP - 30 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph A1 - Zeitler, L. T1 - Sicheres Verhalten bei Rettungskräften JF - Sicherheitsingenieur Y1 - 2021 VL - 52 IS - 5 SP - 8 EP - 12 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph T1 - Autismusspektrumstörungen: Strukturierte und praxisnahe Interventionsformen JF - Deutsches Ärzteblatt PP N2 - Der Psychiater Hanns Rüdiger Röttgers und die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Katrin Rentmeister geben eine objektive und anschauliche Darstellung alltagsnaher verhaltensorientierter Interventionsformen bei Autismusspektrumstörungen (ASD). Eine solche Darstellung – wie auch die anderen Beiträge der Reihe „Autismus konkret“ – ist nicht nur wünschenswert, sondern nötig. Und zwar deshalb, weil die verhaltensorientierten Interventionen bei Autismus (bisweilen auch pauschal als „ABA“ – applied behavior analysis – oder „AVT“ – autismusspezifische Verhaltenstherapie – bezeichnet) in Publikumszeitschriften oft verzerrt oder falsch präsentiert werden. Unterstellt wird, dass vor allem aversive Techniken eingesetzt würden und dass das Ziel in einer „Normalisierung“ autistischer Menschen bestünde – womöglich noch gegen deren erklärten Willen. Insofern ist eine anschauliche und fundierte Darstellung des alltagsorientierten Lernens bei Autismus nicht nur hilfreich, um sich als autistischer Mensch oder als Elternteil zu informieren. Das Buch kann auch Personen empfohlen werden, deren kritische Haltung gegenüber ABA auf Falschinformationen zurückzuführen ist. Für Therapeutinnen, die bereits auf verhaltensorientierter Grundlage mit Menschen mit Autismus arbeiten, empfiehlt sich das Werk aufgrund seiner Praxisnähe. Dabei darf es allerdings nicht als „How-to-do-It“ missverstanden werden: Die Lektüre des Buches allein reicht nicht, um praktisch mit ASD-Klientinnen zu arbeiten. Röttgers und Rentmeister beschreiben zunächst allgemein, was verhaltenstherapeutische Interventionen bei ASD kennzeichnet. Sehr hilfreich sind hier auch die Hinweise zur Versorgungsstruktur und der damit verbundenen Finanzierbarkeit von verhaltensorientierter Hilfe. Sodann schildern die Autoren, wie die verhaltensorientierte Förderung in einzelnen Bereichen des Alltags aussehen kann: dem häuslichen Umfeld, der Kita, dem Freizeitbereich, der Schule und dem Studium. Die sehr konkret beschriebenen Interventionsformen (im Anhang sind die Lernprogramme detailliert wiedergegeben) werden dabei immer mit Fallbeispielen illustriert. Erfreulich ist, dass die Klienten der Fallbeispiele aus vielen verschiedenen Ausprägungen des Autismusspektrums stammen. Dies zeigt auf, wie die Hilfe auf Basis der Grundgesetze des Verhaltens sowohl bei schwerstbeeinträchtigendem frühkindlichen Autismus als auch bei sogenanntem hochfunktionalen Autismus aussehen kann. Y1 - 2020 UR - https://www.aerzteblatt.de/int/article.asp?id=214697 VL - 19 IS - 7 SP - 329 EP - 329 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph T1 - Student-directed behavioral community interventions in social work education. Research on Social Work Practice N2 - Behavioral social work is the application of behavior analysis to the field of social work. There are behavioral social work interventions for individuals, groups, and communities. Nevertheless, behavioral social work is far from a widely adopted approach among social work practitioners. A reason for the underuse might be seen in the fact that most interventions in behavioral social work aim at individual clients and groups. Social work could further benefit from the application of methods taken from behavioral community interventions. Behavioral community interventions modify the behavior of a larger group of people (e.g., pedestrians using a crosswalk, cafeteria patrons, students using a university building) with antecedent- and consequence-focused interventions. The article describes a training program for social work students in behavioral community interventions. Results of two projects, undergraduate students designed and performed, are presented. Behavioral community interventions are recommended as a valuable part of the education of social workers. Y1 - 2018 U6 - https://doi.org/10.1177/1049731518755011 VL - 28 IS - 6 SP - 731 EP - 741 ER - TY - JOUR A1 - Bördlein, Christoph T1 - Verhaltensorientierte Arbeitssicherheit - Behavior Based Safety (BBS) JF - Sicherheitsingenieur Y1 - 2016 VL - 48 IS - 5 SP - 22 EP - 24 ER - TY - BOOK A1 - Bördlein, Christoph T1 - Verhaltensorientierte Arbeitssicherheit - Behavior Based Safety (BBS) KW - Arbeitssicherheit KW - Faktor Mensch Y1 - 2015 SN - 978-3-503-16545-2 PB - Erich Schmidt Verlag CY - Berlin ET - 2., neu bearbeitete Auflage ER -